sciences 2ème biologie

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Sciences 2 ème BIOLOGIE LA CIRCULATION EN MILIEU AQUATIQUE SAVOIR SAVOIR-FAIRE

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Page 1: Sciences 2ème BIOLOGIE

Sciences 2ème

BIOLOGIE

LA CIRCULATION

EN MILIEU AQUATIQUE

SAVOIR

SAVOIR-FAIRE

Page 2: Sciences 2ème BIOLOGIE

En 1ère

année, tu as déjà étudié la circulation sanguine chez l’homme et chez les animaux du

milieu terrestre. En 2ème

année, tu vas aborder ce thème pour les animaux du milieu aquatique.

1. Rôle de la circulation sanguine

Action 1 : Complète le schéma fonctionnel de la circulation sanguine en notant le rôle du sang

dans chaque case. « Le sang transporte ……… ».

2. Les caractéristiques de la circulation

Action 2 : Relie chaque caractéristique de la circulation sanguine à sa définition vue en 1ère

.

Action 3 : Complète la planche du document n°1 par les caractéristiques vues à l’action 2.

Page 3: Sciences 2ème BIOLOGIE

DOCUMENT N° 1 : Les caractéristiques de la circulation

Page 4: Sciences 2ème BIOLOGIE

3. Les caractéristiques de la circulation chez l’homme

Action 4 : détermine et explique les caractéristiques de la circulation de l’homme sur base des

images données.

Images caractéristiques justifications

Page 5: Sciences 2ème BIOLOGIE

4. La circulation chez le poisson

Après l’échange gazeux entre le sang et l’eau, le sang oxygéné quitte les branchies par les

artères branchiales efférentes qui se joignent à l’artère aorte.

Le sang oxygéné se dirige ensuite vers tous les organes pour qu’ils puissent être alimentés en

oxygène.

Le sang pauvre en oxygène mais riche en gaz carbonique quitte les organes par une veine

aboutissant au sinus veineux du cœur.

Le sang quitte le cœur, au niveau du bulbe artériel via l’aorte ventrale qui se ramifie en

artères branchiales afférentes dans les branchies.

Là, le gaz carbonique retourne dans l’eau qui sera expulsée par les ouïes lorsque le poisson

ouvrira ses opercules.

Action 5 : Lis le texte et observe le schéma de la circulation afin de répondre aux questions

1) Place les mots gras sur le schéma

2) Colorie les vaisseaux sanguins et le cœur en rouge (sang riche en oxygène) ou en bleu (sang

riche en gaz carbonique)

3) Donne les caractéristiques de sa circulation et justifie (avec doc.n°1)

Elle est ……………………………….. car ………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………….

Elle est ……………………………….. car ………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………….

Page 6: Sciences 2ème BIOLOGIE

5. La circulation chez la grenouille

En contrôle

Page 7: Sciences 2ème BIOLOGIE

Sur le schéma du document n° 4 :

a) Contourne les organes suivants en vert et inscris leur nom en dessous de chacun d’eux :

les muscles, la peau, le poumon, le cœur et les autres organes du corps

b) En t’aidant du texte ci-dessous, colorie les vaisseaux sanguins

en rouge s’ils contiennent du sang riche en oxygène et

en bleu s’ils contiennent du sang pauvre en oxygène.

en vert s’ils contiennent du sang mélangé

Page 8: Sciences 2ème BIOLOGIE

6. La circulation de la moule

Appareil circulatoire Le cœur, entouré du péricarde, est formé de deux oreillettes et d’un ventricule cardiaque. Le ventricule propulse le sang dans l’aorte antérieure et une aorte postérieure. Ces aortes débouchent dans des lacunes. Le sang est collecté dans un sinus ventral et filtré par les reins puis gagne les branchies par les veines afférentes et en ressort par les veines efférentes qui le conduisent au cœur. Il existe deux paires de branchies. Chaque branchie en lamelles possède un feuillet direct et un feuillet réfléchi reliés entre eux par des septa branchiaux transverses : on parle de lamellibranches filibranches. Leurs circulation sanguine est lacunaire ,le sang quitte les vaisseau sanguin et se répand dans les organe vitaux.