salut! 1 unité · salut! 1 unité les nombres de un à vingt ecoute bien et complète avec le...
TRANSCRIPT
1
unité1Salut! Les nombres de un à vingtEcoute bien et complète avec le nombre exact (en chiffres).Luister goed en vul aan met het juiste getal (in cijfers).
1. Sandrine habite rue de la Gare n° _______________.
2. Julien est de retour depuis le _______________ juillet.
3. _______________ kilos de poires coûtent _______________ euros.
4. _______________ + _______________ font _______________.
5. Il est _______________ heures et demie.
6. Il compte _______________ chaises.
7. Il a besoin de _______________ croissants.
8. Le facteur donne _______________ cartes postales.
9. Alain a _______________ cahiers.
10. Tu prends _______________ chocolats.
La Famille Durand, les copains et les copines
– Comment s'appelle le frère de Sandrine? Il _______________________________________ .
– La famille Durand habite où? Elle _____________________________________ .
– Où travaille la maman de Sandrine? Dans ___________________________________ .
– Julien a quel âge? Il _______________________________________ .
1. Copie. (H) Kopieer.
Tu n’aimes pas les vacances? ___________________________________________________________
Tu es déjà de retour? ___________________________________________________________
Salut les copains. ___________________________________________________________
La nature est très belle. ___________________________________________________________
Il aime son chien. ___________________________________________________________
2. Ecris les mots à la place exacte. (H) Schrijf de woorden op de juiste plaats.
un chien - un chat - une chaise - une poupée - une cuisine - un chocolat - un cahier - une carte postale
____________________ ____________________ ____________________ ____________________
15
6
54
9 7 16
11
17
12
8
10
20
s'appelle Yves
habite à Lille
un hôpital
a presque douze ans
une poupée un cahier un chien une carte postal
unité
Une photo de moi.
2
1
____________________ ____________________ ____________________ ____________________
3. Complète avec le verbe habiter. (B) Vul aan met het werkwoord habiter.
Tu ___________________ en Belgique? Il ___________________ à Namur.
Elle ___________________ à Lille. Vous ___________________ très loin.
Nous ___________________ près de la gare. Elles ___________________ en France.
J’ ___________________ rue Pelletier. Ils ___________________ près du garage.
4. Réponds aux questions. (B) Beantwoord de vragen.
Tu t’appelles comment? _____________________________________________
Tu habites où? _____________________________________________
Tu as quel âge? _____________________________________________
5. Complète avec la forme exacte des verbes. (B) Vul aan met de juiste vorm van de werkwoorden.
1. aider Nous ______________ maman à mettre la table.
2. donner Tu ______________ du lait au petit chat.
3. jouer Il fait chaud. Vous ______________ dehors?
4. rester Il fait froid. Nous ______________ à la maison.
5. commencer Vous ______________ déjà ce travail?
6. chercher Pierre ______________ la poste.
7. passer Elle ______________ le beurre à son frère.
8. manger Nous ______________ tous les croissants.
9. trouver Tu ______________ une place pour le petit enfant?
10. regarder Je ______________ le film à la télé.
6. Ecris les nombres en toutes lettres. (B) Schrijf de getallen voluit.
9 ________________ 11 ________________ 4 ________________ 3 ________________
13 ________________ 15 ________________ 7 ________________ 18 ________________
7. Ecris au moins trois phrases sur toi-même. (C) Schrijf op zijn minst drie zinnen over jezelf.
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
une chaise une cuisine un chocolat un chat
Je m’appelle ...
J’habite ...
J’ai ...
neuf
treize
onze
quinze
quatre
sept
trois
dix-huit
habite
habitez
habitent
habitent
habites
habite
habitons
habite
aidons
donnes
jouez
restons
commencez
cherche
passe
mangeons
trouves
regarde
Une photo de moi.
Quelle heure est-il? Vrai ou faux? Colorie à la place exacte.Juist of fout? Kleur het juiste vakje. Vrai Faux1. Ils sont à la maison à 4h30. 1. 2. Tu es à l’école à 9h. 2. 3. Nous sommes dans la cour à 10h. 3. 4. Elle est à la poste à 6h30. 4. 5. Vous êtes au bureau à 8h30. 5. 6. Je suis en classe à 10h30. 6.
Ma maison est superchouette. Coche la bonne réponse. Kruis het juiste antwoord aan.
1. – En bas il y a trois portes.
– Il y a quatre portes dans le hall.
– Dans le hall il y a trois portes.
2. – Il y a peu d'arbres dans le jardin.
– Il y a beaucoup d'arbres dans le jardin.
– Il n'y a pas d'arbres dans le jardin.
3. – La couleur de la maison est rouge.
– La couleur de la maison est blanche.
– C'est une maison jaune.
4. – Le jardin est derrière la maison.
– Le jardin est devant la maison.
– Il n'y a pas de jardin.
1. Copie. (H) Kopieer.
Yves arrive à la maison. _________________________________________________________
Je suis dans le bureau. _________________________________________________________
Il travaille jusqu’à sept heures. _________________________________________________________
Nous sommes seuls à la maison. _________________________________________________________
Elle est à pied. _________________________________________________________
Ils sont prêts à partir. _________________________________________________________
2 unité
3
Où est tout le monde?
X
X
X
X
unité
4
22. Ecris les mots à la place exacte. (H) Schrijf de woorden op de juiste plaats.
une maison - un avion - une table - un train - un bureau - un vélo - un escalier - une rue
____________________ ____________________ ____________________ ____________________
____________________ ____________________ ____________________ ____________________
3. Complète avec Il ou Elle. (B) Vul aan met Il of Elle.
Où est Sandrine? _____________ est dans le séjour.
Où est Yves? _____________ est dans la salle de bains.
Voilà Pierre. _____________ donne un bisou à sa sœur.
Marie fait quoi? _____________ se cache dans une chambre.
4. Complète avec Ils ou Elles. (B) Vul aan met Ils of Elles.
Où sont Robert et Paul? _____________ sont dans la cuisine.
Où sont Mathilde et Sabine? _____________ sont dans la rue.
Où sont Alain et Charlotte? _____________ sont chez le boucher.
5. Complète avec le verbe être. (B) Vul aan met het werkwoord être.
Xavier _______________ un garçon très sympathique.
Les tomates ne _______________ plus fraîches.
Martine et Sandrine _______________ à la gare.
Nous _______________ chez le grand-père de Julien.
Qui _______________ à l’appareil?
Vous _______________ à combien pour la promenade?
Si tu me cherches, je _______________ dehors.
un vélo un escalier une maison un train
une table un bureau une rue un avion
Elle
Il
Il
Elle
Ils
Elles
Ils
est
sont
sont
sommes
est
êtes
suis
5
unité
6. Complète. (B) Vul aan.
Je __________ à l’école à _____________________________________
Nous __________ au magasin à _____________________________________
Elles __________ au marché à _____________________________________
Tu __________ à la banque à _____________________________________
Vous __________ dans la voiture à _____________________________________
Il __________ au restaurant à _____________________________________
7. Complète avec le verbe être et réponds aux questions. (B) Vul aan met het werkwoord être en antwoord op de vragen.
Vous ________ combien à la maison? A la maison nous ________ ________.
Tu ________ prêt? Oui, je ________ prêt.
Louise ________ dans sa chambre? Oui, ________ ________ dans sa chambre.
Ils ________ dans la cuisine? Non, ils ________ dans le séjour.
Sophie et Marie ________ en haut? Non, ________ ________ en bas.
8. Complète avec à ou en. (B) Vul aan met à of en.
Tu vas ________ pied? Non, je vais ________ train.
Ils sont ________ bus? Non, ils sont ________ avion.
Vous êtes________ moto? Non, nous sommes ________ vélo.
9. Ecris six petites phrases. (C) Schrijf zes zinnetjes.
________ suis _____________________________________________________________________
________ es _____________________________________________________________________
________ est _____________________________________________________________________
________ sommes _____________________________________________________________________
________ êtes _____________________________________________________________________
________ sont _____________________________________________________________________
2
suis sept heures.
sommes
sont
es
êtes
est
huit heures et demie.
dix heures.
onze heures et demie.
neuf heures et demie.
onze heures.
êtes
es
est
sont
sont
suis
sont
sommes ...
à
en
à
en
en
à
elle est
elles sont
unité
6
3 Zut alors!
devoir
Les jours de la semaineVrai ou faux? Colorie à la place exacte.Juist of fout? Kleur het juiste vakje. vrai faux
1. le vendredi
2. le mercredi
3. Aujourd’hui Demain dimanche lundi
4. le samedi
5. Demain Aujourd’hui mardi lundi
6. le jeudi
La famille Durand fait des courses.
1. Carine achète du beurre, du fromage, du sucre et du lait.
Qu'est-ce qu'elle va faire? Elle ____________________________________
2. C'est l'anniversaire de qui? De _____________________________________
3. Qu'est-ce que Carine achète comme cadeau? _______________________________________
4. Carine va inviter qui? Elle va __________________________________
1. Copie. (H) Kopieer.
D’abord la boisson. _______________________________________________________________
J’ai besoin de lait. _______________________________________________________________
Voilà une vendeuse. _______________________________________________________________
Je voudrais des tomates. _______________________________________________________________
Tu m’aides à porter? _______________________________________________________________
va faire un gâteau.
Michel.
Une bouteille de vin.
inviter les amis de Michel.
7
unité32. Ecris les mots à la place exacte. (H) Schrijf de woorden op de juiste plaats.
une baguette - une voiture - le fromage - une bouteille - des croissants - des pommes - des poires - des oranges
____________________ ____________________ ____________________ ___________________
____________________ ____________________ ____________________ ___________________
3. Mets le dialogue dans l’ordre. (B) Schrijf het gesprek in de juiste volgorde.
C’est tout, Monsieur. ____________________________________________________________
Et avec ça, Mademoiselle? ____________________________________________________________
Je voudrais deux baguettes. ____________________________________________________________
Excusez-moi, Monsieur. ____________________________________________________________
Voici l’argent, Monsieur. ____________________________________________________________
Deux euros, Mademoiselle. ____________________________________________________________
C’est combien, Monsieur? ____________________________________________________________
4. Complète avec le verbe aller. (B) Vul aan met het werkwoord aller.
Demain je ne _______________ pas au restaurant.
Vous _______________ chez le boulanger.
Nous _______________ acheter des crayons et un journal.
Tu _______________ chez le boucher?
Pierre et Martine _______________ aider la vendeuse.
Il _______________ prendre le chocolat.
Elles _______________ au marché.
5. Complète avec à ou chez. (B) Vul aan met à of chez.
Brigitte habite _________ Marseille. Vous allez _________ une dame?
Paul va _________ le boulanger. Elles vont _________ l’hôpital.
Tu vas _________ une copine? Il est _________ garage.
- Excusez-moi, Monsieur.
--
--
une voiture des pommes le fromage des croissants
des poires des oranges une baguette une bouteille
Je voudrais deux baguettes.
Et avec ça, Mademoiselle?
C'est tout, Monsieur.
C'est combien, Monsieur?
Deux euros, Mademoiselle.
Voici l’argent, Monsieur.
vais
allez
allons
vas
vont
va
vont
chez
chez
chezà
à
au
unité
8
36. Note les jours. (B) Schrijf de dagen op.
hier ____________________ hier dimanche
aujourd’hui jeudi aujourd’hui ____________________
demain ____________________ demain ____________________
7. Choisis le verbe exact et mets-le dans la bonne forme. (B) Kies het juiste werkwoord en plaats het in de juiste vorm. aller ou être
1. Elles __________ faire des courses. 7. Ils __________ déjà debout.
2. Comment ça __________ ? 8. Il __________ neuf heures et demie.
3. Tu __________ déjà prêt? 9. Tu __________ jouer dans la rue.
4. Je __________ travailler. 10. Nous __________ faire quoi?
5. Vous __________ donner de l'eau aux fleurs? 11. Où __________ mon livre?
6. Vous __________ content de moi? 12. Nous __________ en retard.
8. Choisis le verbe exact et mets-le dans la bonne forme. (B) Kies het juiste werkwoord en plaats het in de juiste vorm.
coûter - chercher - entrer - regarder - habiter - arriver
1. Tu __________ toujours ton sac? 4. Le fromage __________ douze euros le kilo.
2. Je __________ un film. 5. Vous __________ trop tard.
3. Nous __________ en France. 6. Ils __________ par la porte de derrière.
9. Ecris ce que tu vas faire chaque jour. (C) Schrijf op wat je elke dag zult doen.
lundi ________________________________________________________________________
mardi ________________________________________________________________________
mercredi ________________________________________________________________________
jeudi ________________________________________________________________________
vendredi ________________________________________________________________________
samedi ________________________________________________________________________
dimanche ________________________________________________________________________
Je vais chez une copine.
vont
va
es
vais
allez
êtes
sont
est
vas
allons
est
sommes
mercredi
vendredi mardi
lundi
cherches
regarde
habitons
coûte
arrivez
entrent
9
unité4J'ai très faimLille
Brest
Avignon Nice
Bordeaux
Quel temps fait-il?Ecoute bien et relie les villes avec le temps qu’il y fait.Luister goed en verbind de steden met het weer dat er is.
1. A Lille • • A. il fait froid.
2. A Brest • • B. il fait mauvais.
3. A Bordeaux • • C. il pleut et il y a du vent.
4. A Avignon • • D. il fait chaud. Il y a du soleil.
5. A Nice • • E. il fait beau.
Au restaurant 1. Comment s'appelle le restaurant? Il ________________________________________________ .
2. Quel jour de la semaine les parents de Julien vont-ils au restaurant? Le _________________ .
3. Comment s'appelle le père de Julien? Il _________________ Monsieur _________________ .
4. Combien coûte le menu du jour? Il ________________________________________________ .
1. Copie. (H) Kopieer.
Le dîner est prêt. ________________________________________________________
Bon appétit. ________________________________________________________
Passe-moi la viande. ________________________________________________________
Je voudrais des frites. ________________________________________________________
Tu penses toujours à manger. ________________________________________________________
Tu prends de la salade. ________________________________________________________
Elle donne une petite fête. ________________________________________________________
2. Ecris les mots à la place exacte. (H) Schrijf de woorden op de juiste plaats.
le soleil - une tarte - un verre - une fenêtre - une glace - un poisson - une enveloppe - un journal
____________________ ____________________ ____________________ ___________________
____________________ ____________________ ____________________ ___________________
1 2 3 4 5 B A C E D
une enveloppe un poisson une tarte une fenêtre
le soleil un verre un journal une glace
s'appelle ‘A la bonne table’
samedi
Marquettes’appelle
coûte douze euros
unité
10
3. Mets le dialogue dans l’ordre. (B) Schrijf het gesprek in de juiste volgorde.
– Bon appétit. _______________________________________________________
– Tout le monde à table. _______________________________________________________
– Il n’y en a plus. _______________________________________________________
– Passe-moi la viande, s’il te plaît. _______________________________________________________
4. Complète avec le verbe avoir. (B) Vul aan met het werkwoord avoir.
1. Tu ________________ l’adresse du professeur?
2. Excusez-moi. Vous ________________ un instant, Monsieur.
3. Nous ________________ soif, mais nous n’ ________________ plus faim.
4. J’ ________________ le dernier CD d’Axelle Red.
5. Ils ________________ beaucoup de fleurs dans le jardin.
6. Elle ________________ de belles photos dans sa chambre.
7. Vous ________________ des souris dans le garage?
5. Réponds négativement. (B) Antwoord ontkennend.
ne ... pas
1. Il a faim? Non, il __________________________________________________
2. Tu vas à la mer? Non, je _________________________________________________
3. C'est une belle région? Non, ___________________________________________________
4. Vous fermez les fenêtres? Non, nous ______________________________________________
5. Ce sont des steaks? Non, ___________________________________________________
ne ... plus
6. Elle a le journal? Non, elle ________________________________________________
7. Tu as encore soif? Non, je _________________________________________________
8. Il mange la poire? Non, ___________________________________________________
9. Vous avez les fleurs? Nous ___________________________________________________
10. Le chat est dans la rue? ________________________________________________________
4
1.
2.
3.
4.
Tout le monde à table.
Bon appétit.
Passe-moi la viande, s’il te plaît.
Il n’y en a plus.
as
avez
avonsavons
ai
ont
a
avez
n’a pas faim.
ne vais pas à la mer.
ce n’est pas une belle région.
ne fermons pas les fenêtres.
ce ne sont pas des steaks.
n’a plus le journal.
n’ai plus soif.
il ne mange plus la poire.
n’avons plus les fleurs.
Le chat n’est plus dans la rue.
11
unité ne ... jamais
11. Elle montre les fruits? ________________________________________________________
12. Tu oublies ton devoir? ________________________________________________________
13. Tu joues dans la classe? ________________________________________________________
14. Elle aide dans la cuisine? ________________________________________________________
6. Complète par un, une, des ou de (d'). (B) Vul aan met un, une, des of de (d').
1. C'est une salade de tomates? Non, ce n'est pas _______ salade de tomates.
2. C'est un verre? Non, ce n'est pas _______ verre.
3. Ce sont des toilettes? Non, ce ne sont pas _______ toilettes.
4. Vous avez des leçons? Nous n'avons plus _______ leçons.
5. Elle a des arbres dans le jardin? Elle n'a plus _______ arbres.
6. Il cherche un hôtel? Il ne cherche pas _______ hôtel.
7. Ils ont un chat à la maison? Ils n'ont pas _______ chat.
8. Tu donnes une enveloppe à l'élève? Non, je ne donne pas _______ enveloppe.
7. Réponds négativement. (B) Antwoord ontkennend.
ne ... pas 1. Elle mange les tomates? ______________________________________
ne ... plus 2. Vous cherchez une tasse? Je ____________________________________
ne ... pas 3. C'est une petite table? ______________________________________
ne ... plus 4. Il fait des courses? ______________________________________
ne ... pas 5. Tu donnes un cadeau à Sylvie? ______________________________________
8. Ecris trois petites phrases. (C) La première avec le verbe aller. Schrijf drie zinnetjes. La deuxième avec le verbe être. La troisième avec le verbe avoir.
1. __________________________________________________________________________________
2. __________________________________________________________________________________
3. __________________________________________________________________________________
4
VousEllesNous
Elle ne montre jamais les fruits.
Non, je n’oublie jamais mon devoir.
Non, je ne joue jamais dans la classe.
Elle n’aide jamais dans la cuisine.
Elle ne mange pas les tomates.
ne cherche plus de tasse.
Ce n’est pas une petite table.
Il ne fait plus de courses.
Je ne donne pas de cadeau à Sylvie.
une
un
des
de
d’
d’
de
d’
unité
12
5 J'aime mieux les histoires pour rire
1 2 3 4 5 6 7
Quelle est la couleur?Ecoute bien et relie les objets avec leur couleur.Luister goed en verbind de voorwerpen met hun kleur.
1. la fenêtre • • A. bleue
2. la moto • • B. rouge
3. le sac • • C. blanche
4. le jus de fruit • • D. jaune
5. l’armoire • • E. noire
6. la porte • • F. verte
7. la voiture • • G. gris
Jamais contents!
1. De quel pays raconte le film? ____________________________________________
2. Quel temps fait-il toujours là-bas? ____________________________________________
3. Frigory fait quoi? ____________________________________________
4. Ces machines font quoi? ____________________________________________
5. Combien de machines le roi achète-t-il? ____________________________________________
6. Pourquoi fait-il trop froid maintenant? ____________________________________________
1. Copie. (H) Kopieer.
Qu’est-ce qu’il y a? ______________________________________________________
Je n’aime pas les films. ______________________________________________________
Je voudrais écouter de la musique. ______________________________________________________
Nous avons besoin de toi. ______________________________________________________
Je vais écrire une lettre. ______________________________________________________
2. Ecris les mots à la bonne place. (H) Schrijf de woorden op de juiste plaats.
un roi - un chapeau - des allumettes - une machine
____________________ ____________________ ____________________ ____________________
Le pays s’appelle Solary.
Il fait très chaud là-bas.
Il vend des machines.
Elles font de la glace.
Il achète une machine.
La machine ne s’arrête pas.
C B G D A F E
un chapeau des allumettes un roi une machine
13
unité53. Complète avec la forme exacte de l’adjectif. (B) Vul aan met de juiste vorm van het bijvoeglijk naamwoord.
joli Elle est ________________ . chaud du lait ________________
fort le garçon ________________ jaune le sac ________________
grand un ________________ garage premier la ________________ rue
beau une ________________ dame froid l’eau ________________
prêt Il est ________________ . beau un ________________ film
4. Mets l’adjectif à la place exacte. Attention à la forme! (B) Noteer het bijvoeglijk naamwoord op de juiste plaats. Let ook op de vorm!
troisième la rue __________________________________________________________
bon une tarte __________________________________________________________
bleu un crayon __________________________________________________________
cher ma tante __________________________________________________________
frais une tomate __________________________________________________________
gentil une fille __________________________________________________________
lourd un sac __________________________________________________________
nouveau une élève __________________________________________________________
moderne un magasin __________________________________________________________
vert une voiture __________________________________________________________
5. Mets au pluriel. (B) Noteer in het meervoud. la bonne idée __________________________________________________________
le livre bleu __________________________________________________________
le nouveau garçon __________________________________________________________
la belle fleur __________________________________________________________
le joli vélo __________________________________________________________
la tasse rouge __________________________________________________________
la première semaine __________________________________________________________
le stylo rouge __________________________________________________________
la maison jaune __________________________________________________________
la nouvelle fille __________________________________________________________
la porte blanche __________________________________________________________
la troisième rue
les bonnes idées
les livres bleus
les nouveaux garçons
les belles fleurs
les jolis vélos
les tasses rouges
les premières semaines
les stylos rouges
les maisons jaunes
les nouvelles filles
les portes blanches
une bonne tarte
un crayon bleu
ma chère tante
une tomate fraîche
une fille gentille
un sac lourd
une nouvelle élève
un magasin moderne
une voiture verte
jolie
fort
grand
belle
prêt beau
froide
première
jaune
chaud
unité
14
5une chaise jaune __________________________________________________________
un chien gentil __________________________________________________________
un chat noir __________________________________________________________
une chambre moderne __________________________________________________________
une voiture rouge __________________________________________________________
une enveloppe brune __________________________________________________________
un petit enfant __________________________________________________________
une jolie photo __________________________________________________________
un grand arbre __________________________________________________________
un bon restaurant __________________________________________________________
une bonne idée __________________________________________________________
6. Choisis le verbe exact et mets-le dans la bonne forme. (B) Kies het juiste werkwoord en plaats het in de juiste vorm. aller ou avoir
1. Il __________ un cadeau pour moi. 7. Tu __________ encore ce livre?
2. Nous __________ chez le boulanger. 8. Vous __________ faim?
3. Paul et Marc __________ à la gare. 9. Tu __________ dans la cuisine?
4. Je __________ là-bas. 10. Vous __________ à l'hôpital?
5. Ils __________ trois enfants. 11. Marie __________ seize ans.
6. Elles __________ à une fête d'anniversaire. 12. Sophie __________ chez une copine.
7. Ecris cinq petites phrases avec une couleur. (C) Schrijf 5 zinnetjes met een kleur.
bleu(e) __________________________________________________________
vert(e) __________________________________________________________
blanc (blanche) __________________________________________________________
rouge __________________________________________________________
noir(e) __________________________________________________________
des chaises jaunes
de petits enfants
a
allons
vont
vais
ont
vont
as
avez
vas
allez
a
va
des chiens gentils
des chats noirs
des chambres modernes
des voitures rouges
des enveloppes brunes
de jolies photos
de grands arbres
de bons restaurants
de bonnes ideés
15
unité6Quel beau nom!
1
5 6
7 8
910
2 3 4
Où est la personne? Où est l’animal? Où est l’objet?Ecoute bien et mets les numéros des objets à la place exacte.Luister goed en plaats de nummers van de voorwerpen op de juiste plaats.
La nouvelle classe. Note vrai ou faux.Noteer juist of verkeerd. vrai faux
1. Dans ma classe, il y a neuf filles et dix garçons. □
2. Alain est à côté de Mathilde. □
3. Le papa de Mathilde est professeur. □
4. La maman de Mathilde travaille dans un hôpital. □
5. Les élèves ont de nouveaux bancs en classe. □
1. Copie. (H) Kopieer.
Elle est là, contre l’arbre. ___________________________________________________________
C’est la fille du voisin. ___________________________________________________________
Il habite près de toi. ___________________________________________________________
A qui est cette lettre? ___________________________________________________________
Tu montres quelle photo? ___________________________________________________________
Je reste à côté de toi. ___________________________________________________________
2. Ecris les mots à la place exacte. (H) Schrijf de woorden op de juiste plaats. un sac - le fromage - un pied - un escalier
____________________ ____________________ ____________________ ___________________
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
un pied le fromage un escalier un sac
unité
16
63. Complète les phrases avec ce - cet - cette - ces. (B) Vul de zinnen aan met ce, cet, cette, ces.
__________ voisin prend __________ bouteille de vin.
__________ monsieur montre __________ restaurant.
__________ chiens passent à côté de __________ maison.
__________ filles arrêtent __________ voiture.
__________ vendeuse compte __________ croissants.
__________ tante aime __________ jardin.
__________ enfant ne sait pas descendre __________ escalier.
4. Complète les phrases avec quel - quelle - quels - quelles. (B) Vul de zinnen aan met quel, quelle, quels, quelles.
__________ rue cherchez-vous? De __________ livres avez-vous besoin?
__________ fête aimes-tu? __________ dames sont dans la cour?
__________ temps fait-il? Tu achètes __________ pain?
__________ heure est-il? __________ fille est contente?
__________ métro prends-tu? __________ garçon entre dans la cuisine?
Tu habites dans __________ région? Tu voudrais __________ journaux?
5. Complète les phrases avec du - de la - de l’ - des. (B) Vul de zinnen aan met du, de la, de l’, des.
Vous aimez la poupée __________ enfant?
Le garage __________ hôtel est très grand.
Quel est le premier jour __________ semaine?
Ce sont les poires __________ nouveau garçon.
C’est le chat __________ amis.
Je suis content __________ cadeau __________ copains.
6. Ecris le contraire. (B) Schrijf het tegenovergestelde. sous, loin de, derrière, froid, grand, beaucoup
Le livre est sur la table. _______________________________________________________
Il achète peu de cadeaux. _______________________________________________________
Nous habitons près de lui. _______________________________________________________
J’ai chaud. _______________________________________________________
C’est un petit enfant. _______________________________________________________
La voiture est devant la maison. _______________________________________________________
cette
ce
cette
cette
ces
ce
cet
quels
Quelles
quel
Quelle
Quel
quelsquelle
de l’
de l’
de la
du
des
du des
Le livre est sous la table.
Il achète beaucoup de cadeaux.
Nous habitons loin de lui.
J’ai froid.
C’est un grand enfant.
La voiture est derrière la maison.
Quelle
Quelle
Quel
Quelle
Quel
Ce
Ce
Ces
Ces
Cette
Cette
Cet
17
unité67. Ecris les nombres en chiffres. (B) Noteer de getallen in cijfers.
trois _______ seize _______ dix-sept _______ dix _______
douze _______ quinze _______ dix-neuf _______ vingt _______
8. Note l'heure exacte. Noteer het juiste uur.
Il est ...
________________ _________________ _________________ __________________
9. Complète la grille. (B) Vul het rooster aan.
aller fermer avoir habiter être regarder
je vais
tu fermes
il a
elle habite
nous sommes
vous
ils
elles regardent
10. Ecris quatre questions avec quel - quelle - quels - quelles. (C) Schrijf vier vragen met quel, quelle, quels, quelles.
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
12 : 30
Quel
Quelle
Quels
Quelles
vas
va
va
allons
allez
vont
vont
ferme
ferme
ferme
fermons
fermez
ferment
ferment
j’ai
as
a
avons
avez
ont
ont
j’habite
habites
habite
habitons
habitez
habitent
habitent
suis
es
est
est
êtes
sont
sont
regarde
regardes
regarde
regarde
regardons
regardez
regardent
une heure et demie huit heures midi et demi cinq heures et demie
3
12
16
15
17
19
10
20
unité
18
7 Appelle le médecin!
Grand'Place
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
La gare
Madame Leclercq
La famille Laplace
Le notaire Durieux
Monsieur Marquette
Le médecin Leblanc
Le boulanger Leroux
L'hô
pita
l
rue Blanche
La p
oste
Comment demander et montrer le chemin?Ecoute bien le chemin qu’il faut prendre et note chez qui tu arrives.Luister goed naar de te nemen weg en noteer bij wie je aankomt.
J’arrive chez _________________________________________________________ .
1. Copie. (H) Kopieer.
J’ai mal à la tête. _________________________________________________________
Ce n’est pas grave. _________________________________________________________
Ça fait mal quand je marche. _________________________________________________________
Qu’est-ce qu’il y a, ma fille? _________________________________________________________
Garde un jour ta chambre. _________________________________________________________
2. Ecris les mots à la place exacte. (H) Schrijf de woorden op de juiste plaats. un pied - une tête - un bras - un dos
une tête
un bras
un dos
un pied
le médecin Leblanc
19
unité73. Mets le dialogue dans l’ordre. (B) Schrijf het gesprek in de juiste volgorde.
Voulez-vous passer chez moi, s’il vous plaît? _____________________________________________
Ici, docteur Leblanc. _____________________________________________
Bonjour, Monsieur le docteur. _____________________________________________
Je voudrais parler au médecin, s’il vous plaît. _____________________________________________
Allô! Michel Durand à l’appareil. _____________________________________________
Je suis là dans cinq minutes. _____________________________________________
Sabine vient de tomber de son vélo. _____________________________________________
Qu’est-ce qu’il y a? _____________________________________________
Un instant, Monsieur. _____________________________________________
4. Complète par mon - ton - son / ma - ta - sa / mes - tes - ses. (B) Vul de zinnen aan met mon, ton, son, ma, ta, sa, mes, tes, ses.
Ce magasin est à moi. C’est ______________ magasin.
La lettre est à toi. C’est ______________ lettre.
Les photos sont à moi. Ce sont ______________ photos.
Où travaille ta sœur? ______________ sœur travaille au magasin.
Où habite ton frère? ______________ frère habite à Bordeaux.
Où sont ses parents? ______________ mère est chez le boucher et
______________ père est chez le boulanger.
Où habitent les parents de Céline? ______________ parents habitent à côté de l’école.
5. Complète les phrases avec au - à la - à l’ - aux. (B) Vul de zinnen aan met au, à la, à l’, aux.
Ils mangent __________ restaurant? Non, ils mangent __________ maison.
Elle va __________ mer? Non, elle va __________ bois.
Tu écris une lettre __________ copains? Non, j’écris une lettre __________ professeur.
Vous montrez la leçon __________ enfant? Non, nous montrons la leçon __________ élèves.
Il a mal __________ tête? Non, il a mal __________ pieds.
6. Complète les phrases avec du - de la - de l’ - des. (B) Vul de zinnen aan met du, de la, de l', des.
1. Le petit chien tombe __________ escalier. 4. Ces élèves habitent loin __________ école.
2. Mon copain habite près __________ gare. 5. C'est une idée __________ élèves.
3. Elle est contente __________ cadeau. 6. Quel est le deuxième jour __________ semaine?
- Allô! Michel Durand à l’appareil.
-
-
-
Voulez-vous
-
-
- Je suis
Je voudrais parler au médecin, s’il vous plaît.
Un instant, Monsieur.
Ici, docteur Leblanc.
Bonjour, Monsieur le docteur.
passer chez moi, s’il vous plaît?
Qu’est-ce qu’il y a?
Sabine vient de tomber de son vélo.
là dans cinq minutes.
Ma
Mon
Sa
son
Ses
mon
ta
mes
au à la
auà laaux
à l’
à la aux
aux
au
de l’
de la
du
de l’
des
de la
unité
20
77. Réponds négativement. (B) Antwoord ontkennend.
ne ... pas C'est grave? Non, _________________________________
ne ... plus Tu as mal? Non, je _______________________________
ne ... pas Elle donne le cadeau à l'enfant? Non, elle ______________________à l'enfant.
ne ... plus Maxime va jouer dehors? Non, il ________________________________
ne ... pas Il a un devoir ce soir? Non, il __________________________ ce soir.
ne ... plus Vous avez des leçons ce matin? Non, nous ____________________ ce matin.
8. Complète avec la forme exacte de l'adjectif. (B) Vul aan met de juiste vorm van het bijvoeglijk naamwoord.
beau Maxime a une très ________________ chambre.
nouveau Il se trouve à côté de la ________________ fille.
gentil Le docteur Chazal est très ________________ .
premier Elle prend la ________________ rue à droite.
frais Ce ne sont pas des croissants ________________ .
prêt Sylvie n'est pas encore ________________ .
content Les filles ne sont pas ________________ .
9. Mets au pluriel ce qui est souligné. (B) Noteer het onderstreepte in het meervoud.
C'est une bonne tarte. Ce sont ______________________________________________
Elle est petite. ______________________________________________________
C'est un grand restaurant. ______________________________________________________
C'est une voiture rouge. ______________________________________________________
Il a un grand arbre dans son jardin. ______________________________________________________
Marie a une enveloppe blanche. ______________________________________________________
Tu as une bonne idée. ______________________________________________________
10. Tu montres le chemin. Ecris trois phrases. (C) Je toont de weg. Schrijf drie zinnen.
Où est la gare, s’il vous plaît?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
de bonnes tartes.
Elles sont petites.
Ce sont de grands restaurants.
Ce sont des voitures rouges.
Il a de grands arbres dans son jardin.
Marie a des enveloppes blanches.
Tu as de bonnes idées.
belle
nouvelle
gentil
première
frais
prête
contentes
ce n’est pas grave.
n’ai plus mal.
ne donne pas le cadeau
ne va plus jouer dehors.
n’a pas de devoir
n’avons plus de leçons
21
unité
Les nombres de 21 à 1000Ecoute bien le CD et complète avec le nombre exact en chiffres.
1. Gilbert habite rue Royale numéro __________________.
2. Nous sommes le __________________ mai.
3. Il y a __________________ voitures dans le parking.
4. J’ai besoin de __________________ euros.
5. Ma grand-mère a __________________ ans.
6. Il y a __________________ jours en novembre.
7. __________________ + __________________ font __________________.
8. Il y a __________________ professeurs à l’école.
9. Nous sommes __________________.
10. Il y a __________________ élèves à l’école.
Dix idées pour avoir un peu d’argentA. Note un V (= vrai) ou un F (= faux).
- Madame Martin est la voisine de Nathalie.
- Simon fait les courses pour son papa.
- Amélie fait le lit dans son bureau.
- Sophie aide dans la maison.
- Amélie n’a pas de chambre.
B. Coche la bonne réponse.
- Qui travaille dans le jardin? Pierre. Simon. Sylvie.
- Maxime lave la voiture derrière le garage. dans le garage. devant le garage.
- Le travail de Sophie est difficile. facile. grave.
- Sylvie prépare le dîner. dessert. déjeuner.
- Paul aide son copain. son voisin. sa voisine.
8Je n'ai pas assez d'argent
68
21
46
35
83
30
52 45 97
22
32
190
VFFVF
unité
22
81. Copie. (H)
Je voudrais acheter quelques cadeaux. __________________________________________________
J’ai besoin de cinquante-six euros. __________________________________________________
Ils demandent de l’argent. __________________________________________________
Elle fait la vaisselle. __________________________________________________
C’est une idée géniale. __________________________________________________
2. Complète avec les nouveaux mots du cadre. (B) Tu peux jouer les mini-dialogues à deux. vieille / lave / famille / vaisselle / nonante / plusieurs / vieux
facile / Noël / grand-mère / souvent / travail / quelques
A. Le voisin est déjà très . . . . _________ B. Ma . . . a quatre-vingts ans. _________ Il a . . . ans. _________ Elle est . . . aussi. _________ Il n'a pas de . . . . Il est tout seul. _________ . . . je l'aide un petit peu. _________
A. Tu fais quoi? B. Je fais la . . . ou un _________ autre petit . . . . _________
A. La vaisselle? B. Mais je fais . . . travaux. _________ C'est un travail . . . . _________ Je . . . aussi les fenêtres. _________ Moi, je travaille dans le jardin.
A. A . . ., il me donne _________ B. Ma grand-mère me toujours . . . cadeaux. _________ donne de l'argent.
3. Ecris les phrases à la bonne place. (H)
Elle lave la fenêtre. - Il fait le lit. - Nous faisons la vaisselle. - Il garde le bébé. - Elle donne de l’eau aux fleurs. - Il sort le chien.
___________________________ ___________________________ ___________________________
___________________________ ___________________________ ___________________________
vieuxnonantefamille
facile
Noëlquelques
Nous faisons la vaisselle. Il garde le bébé. Il sort le chien.
grand-mèrevieille
Souvent
vaisselletravail
plusieurslave
23
unité8
___________________________ ___________________________ ___________________________
___________________________ ___________________________ ___________________________
4. Complète avec la forme exacte du verbe faire. (B)
Qu’est-ce que tu ___________________? Je ___________________ des courses pour maman.
Qu’est-ce que vous ___________________? Nous ___________________ une tarte aux fruits.
Qu’est-ce qu’ils ___________________? Ils ___________________ une promenade.
Qu’est-ce qu’elle ___________________? Elle ___________________ un voyage.
Qu’est-ce qu’il ___________________? Il ___________________ du football.
Quel temps ___________________ -il? Il ___________________ beau.
5. Complète les phrases avec le verbe exact. (B)
entrer - écouter - raconter - garder - mettre
Il faut ________________ la table. Il faut ________________ le prof.
Il faut ________________ cette histoire. Il faut ________________ dans la cuisine.
Il faut ________________ ta chambre.
6. Ecris les nombres en toutes lettres. (B) 22 ___________________________ 51 ___________________________
63 ___________________________ 32 ___________________________
47 ___________________________ 84 ___________________________
75 ___________________________ 98 ___________________________
101 ___________________________ 1000 ___________________________
303 ___________________________ 921 ___________________________
7. Complète avec la forme exacte du verbe savoir. (B)
Elle ________________ compter les fleurs? Non, elle ne le _________ pas.
Nous ________________ déjà écrire de petites phrases en français?
Elles ________________ où j’habite.
Vous ________________ le numéro de sa maison? Non, je ne le _________ pas.
Je ________________ où tu vas jouer. Non, tu ne le _________ pas.
Il fait le lit. Elle donne de l’eau
aux fleurs.
Elle lave la fenêtre.
vingt-deux
soixante-trois
quarante-sept
septante-cinq
cent un
trois cent trois
cinquante et un
trente-deux
quatre-vingt-quatre
nonante-huit
mille
neuf cent vingt et un
mettre
raconter
garder
écouter
entrer
fais
faisons
font
fait
fait
fait
fais
faites
font
fait
fait
fait
sait
savons
savent
savez
sais
sais
sais
sait
unité
24
9 Tais-toi, Yves!Les moisEcoute bien le CD et complète avec le mois exact.
août - janvier - septembre - mars - décembre - juillet - février
- Emilie part en vacances en Espagne en _______________________.
- Les enfants retournent à l’école en _______________________.
- Souvent en _______________________ il neige chez nous.
- Marc part en vacances aux sports d’hiver au mois de _______________________.
Et en été, au mois d’_______________________ , il retourne dans les Alpes avec ses parents.
- Quel est le premier mois de l’année? Mais oui, c’est _______________________.
- Et le mois de la Saint-Nicolas et de Noël? C’est _______________________.
Le lundi à l’écoleA. Note un V (= vrai) ou un F (= faux).
- Céline aime les lundis.
- Charlotte est une bonne élève.
- Les parents de Céline sont contents d’elle.
- Céline ne peut pas mieux faire.
- Céline n’a pas de bureau dans sa chambre.
B. Coche la bonne réponse.
- Céline aime l’école.
Céline n’aime pas l’école.
Céline aime les devoirs.
- Charlotte ne parle jamais.
Charlotte parle toujours en classe.
Charlotte ne parle jamais en classe.
- Céline n’a pas de livres.
Céline a peu de livres.
Céline a beaucoup de livres.
- Céline aime jouer et rire.
Céline aime apprendre.
Céline aime apprendre et rire.
juillet
septembre
février
août
mars
janvier
décembre
FVFFF
25
unité91. Copie. (H)
Asseyez-vous. ______________________________________________________
Viens au tableau! ______________________________________________________
Je peux travailler sur ordinateur? ______________________________________________________
Faites attention aux fautes. ______________________________________________________
Tu peux mieux faire? ______________________________________________________
Retourne à ta place. ______________________________________________________
2. Ecris les ordres à la bonne place. (H) Schrijf de bevelen op de juiste plaats. Ferme la porte! Lève-toi! Tais-toi! Entre! Fermez la porte! Levez-vous! Taisez-vous! Entrez!
____________________ ____________________ ____________________ ___________________
____________________ ____________________ ____________________ ___________________
3. Complète avec les nouveaux mots du cadre. (B) Tu peux jouer les mini-dialogues à deux. forme / difficile / ferme / fautes
ordinateur / apprends / ensemble
A. Qu'est-ce que tu fais? B. Je travaille sur . . . . _________
A. C'est . . . ? _________ B. Non. C'est très facile. Viens! On va le faire . . . . _________
A. Tu . . . tes leçons? _________ B. Oui. Mais ça ne marche pas du tout. Je ne suis pas en . . . . _________ Je fais beaucoup de . . . . _________
A. Il y a trop de bruit. B. C'est vrai. . . . la porte, s'il te plaît. _________
Entre! Fermez la porte! Levez-vous! Tais-toi!
Taisez-vous! Ferme la porte! Entrez! Lève-toi!
difficile
apprends
ordinateur
ensemble
formefautes
Ferme
unité
26
4. Ecris les mois à la place exacte. (B)
Les mois de vacances d’été sont __________________________ et __________________________ .
Le premier mois de l’année est __________________________ .
Le troisième mois de l’année est __________________________ .
Le deuxième mois de l’année est __________________________ .
Complète: septembre, octobre, __________________________ , décembre.
Complète: avril, __________________________ , __________________________ , juillet.
5. Ecris les ordres. (B) Singulier (enkelvoud) Pluriel (meervoud)
fermer __________________ la porte! __________________ la fenêtre!
entrer __________________ dans la cuisine! __________________ dans la classe!
regarder __________________ la télé! __________________ le film!
écrire __________________ une lettre! __________________ une carte postale!
faire __________________ attention! __________________ ce travail!
prendre __________________ cette boisson! __________________ une chaise!
aller __________________ chez le médecin! __________________ au bois!
venir __________________ au tableau! __________________ dans la chambre!
apprendre __________________ ta leçon! __________________ le français!
chanter Ne _______________ pas! Ne _______________ pas!
aider __________________ ton copain! __________________ les amis!
montrer __________________ la photo! __________________ le chemin!
lire __________________ ce journal! __________________ cette lettre!
manger __________________ ce croissant! __________________ cette poire!
demander __________________ le crayon! __________________ de l’argent!
ouvrir __________________ ton cahier! __________________ les livres!
retourner __________________ à ta place! __________________ là-bas!
continuer __________________ tout droit! __________________ jusqu'aux feux!
9
juillet août
janvier
mars
février
novembre
mai juin
Ferme
Entre
Regarde
Ecris
Fais
Prends
Va
Viens
Apprends
chante
Aide
Montre
Lis
Mange
Demande
Ouvre
Retourne
Continue
Fermez
Entrez
Regardez
Ecrivez
Faites
Prenez
Allez
Venez
Apprenez
chantez
Aidez
Montrez
Lisez
Mangez
Demandez
Ouvrez
Retournez
Continuez
27
unité
6. Choisis le verbe exact et mets-le dans la bonne forme. (B) faire ou savoir
1. Vous ________ faire la photo? 7. Elle ________ deux heures de sport par semaine.
2. Tu ________ trop de fautes. 8. Cet enfant ________ déjà dire quelques mots.
3. Paul ________ du café. 9. Nous ________ un gâteau.
4. Ils ________ très bien raconter cette 10. Elles ne ________ pas parler français. histoire.
5. Tu ________ quelle heure il est? 11. Vous ________ de la musique?
6. Ça ________ combien? 12. Paul et Pierre ________ des courses.
7. Choisis le verbe exact et mets-le dans la bonne forme. (B) être ou avoir
1. Tout le monde ________ en forme? 7. Ses parents ne ________ pas contents.
2. Tu n' _______ plus ton cahier d'exercices? 8. Je n' ________ plus mon stylo.
3. Vous n' ________ pas encore prêts? 9. Nous ne ________ pas ensemble.
4. Elles ________ un chien à la maison. 10. Je ne ________ plus dans cette classe.
5. Qui ________ soif? 11. La vie n' ________ pas toujours facile.
6. Nous n' ________ jamais de chance. 12. Vous ________ besoin de tout cet argent?
8. Tu es le / la prof. Ecris cinq ordres. (C)
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
9. Nous jouons. Barre le mot qui n’est pas à sa place.
mars matin vingt rouge juin jeudi cinquante verre mardi lundi soixante-dix jaune mai mardi vient noir avril samedi trente vert
9
savez
fais
fait
savent
sais
fait
fait
sait
faisons
savent
faites
font
est
êtes
ont
a
avons avez
est
suis
sommes
ai
sont
as
unité
28
10 Cette jupe bleue est très belle Les vêtementsEcoute bien le CD et complète le texte avec les vêtements exacts.
un manteau - une blouse - un short - un bonnet - une jupe - des chaussures - une robe - des gants - un tee-shirt
Je n’aime pas trop l’école, mais j’aime bien aller au magasin de vêtements. Au printemps j’aime
surtout porter ____________________ et ____________________ . En été, quand il fait chaud, je
mets ____________________ et ____________________ moderne. En hiver, quand il fait froid, je
porte ____________________, ____________________ et ____________________. Ce soir, il y a
une petite fête. C’est l’anniversaire de maman. Pour le dîner je vais mettre ____________________
longue. Et comme cadeau je vais lui donner ____________________. Bon anniversaire, maman.
Un défilé de modeA. Note un V (= vrai) ou un F (= faux).
- Natacha est blonde.
- Delphine a sept ans.
- Caroline a des collants jaunes.
- Margot a des chaussures rouges.
- Camille porte un cartable.
B. Coche la bonne réponse.
- Natacha porte un tee-shirt orange sous une robe bleue.
un tee-shirt orange sous une robe rouge.
un tee-shirt rouge sous une robe orange.
- Delphine porte des collants et des chaussures rouges.
des collants rouges et des chaussures.
des collants et des chaussures noirs.
- Caroline et Natacha portent des chaussures rouges.
portent des collants blancs.
portent des collants rouges.
- Sylvain porte un pantalon, une chemise et un pull.
un pantalon, un tee-shirt et un pull.
un pantalon, une chemise et une veste.
une jupe une blouse
un short un T-shirt
un bonnet des gantsun manteau
une robe
des chaussures
VFFVF
29
unité101. Copie. (H)
Je voudrais de nouveaux ______________________________________________________
vêtements pour l’hiver. ______________________________________________________
J’ai besoin d’un pantalon. ______________________________________________________
Nous allons acheter une chemise. ______________________________________________________
Cette jupe bleue est très belle. ______________________________________________________
La robe n’est pas très longue. ______________________________________________________
Elle est à la mode. ______________________________________________________
Le magasin va bientôt fermer. ______________________________________________________
2. Ecris les mots à la bonne place. (H)
une robe - une chemise - un tee-shirt - un pull - une blouse - une jupe - un pantalon - un short - une veste - un manteau - un bonnet - des chaussures
____________________ ____________________ ____________________ ___________________
____________________ ____________________ ____________________ ___________________
____________________ ____________________ ____________________ ___________________
un bonnet une jupe un short un tee-shirt
une robe un pull une veste un manteau
une chemise des chaussures un pantalon une blouse
unité
30
3. Complète avec la forme exacte du verbe aller. (B)
1. Tu ________ au travail? 9. Tu ________ mettre cette jupe?
2. A Noël je ________ chez ma grand-mère. 10. Elles ________ rester jusqu'à midi.
3. Elle ________ souvent chez sa copine? 11. Sylvie ________ retourner à la maison.
4. Les élèves ________ en classe. 12. Les enfants ________ entrer dans la cuisine.
5. Nous ________ à une fête ce soir. 13. Je ________ partir à neuf heures.
6. Ils ________ à la mer. 14. Il ________ apprendre sa leçon.
7. Vous ________ où? 15. Nous ________ faire une promenade.
8. Sandrine et Céline ________ au tableau. 16. Sandrine et Céline ________ fermer les fenêtres.
4. Mets les phrases au futur proche. (B)
J’achète une chemise. ________________________________________________________
Tu fermes la porte. ________________________________________________________
Il prend un verre de vin. ________________________________________________________
Elle porte une jupe. ________________________________________________________
Nous téléphonons à Sylvie. ________________________________________________________
Vous entrez dans la classe. ________________________________________________________
Elles trouvent la gare. ________________________________________________________
Le magasin ferme. ________________________________________________________
Tu fais très attention. ________________________________________________________
Nous travaillons sur ordinateur. ________________________________________________________
Ils regardent la télé. ________________________________________________________
Vous venez au tableau. ________________________________________________________
Je retourne à ma place. ________________________________________________________
Elle demande de l’argent. ________________________________________________________
Elles font un petit travail. ________________________________________________________
Margot lave la voiture. ________________________________________________________
Alain fait la vaisselle. ________________________________________________________
10
Je vais acheter une chemise.
vas
vais
va
vont
allons
vont
allez
vont
vas
vont
va
vont
vais
va
allons
vont
Tu vas fermer la porte.
Il va prendre un verre de vin.
Elle va porter une jupe.
Nous allons téléphoner à Sylvie.
Vous allez entrer dans la classe.
Elles vont trouver la gare.
Le magasin va fermer.
Tu vas faire très attention.
Nous allons travailler sur ordinateur.
Ils vont regarder la télé.
Vous allez venir au tableau.
Je vais retourner à ma place.
Elle va demander de l’argent.
Elles vont faire un petit travail.
Margot va laver la voiture.
Alain va faire la vaisselle.
31
unité105. Complète les phrases avec: mon - ton - son / ma - ta - sa / mes - tes - ses. (B)
– Où est ta famille? – _______ mère fait des courses.
_______ père n'est pas encore à la maison.
Il est encore à _______ travail.
_______ sœur est à l'école de musique.
Et tes parents?
– _______ parents sont à l'hôpital.
Ils vont voir la voisine qui est malade.
6. Complète les phrases avec ... (B) quel - quelle - quels - quelles ce - cet - cette - ces
__________ jupe voudrais-tu? ➝ Je voudrais __________ jupe verte.
__________ chaussures vas-tu porter? ➝ Je vais mettre __________ chaussures noires.
__________ appareil ne marche plus? ➝ __________ appareil ne marche plus.
Tu vas acheter __________ pulls? ➝ Je vais acheter __________ pulls.
__________ tee-shirt aimes-tu? ➝ J'aime __________ tee-shirt bleu.
7. Qu’est-ce que tu portes aujourd’hui? Ecris cinq phrases. (C)
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
8. Nous jouons.
Que peux-tu porter au printemps?
(voir p. 43 livre de l’élève)
Ma
Mon
Ma
son
Mes
Quelle
Quelles
Quel
quels
Quel
cette
ces
Cet
ces
ce
t e e - s h r t
p
te
ou
hj
s
p as eo bh e
t a l o nt e ss
rc
uahc
i s eu l lt eev
r
i
n
t
e
m
p
s
unité
32
Encore des nombres! Et des dates!Ecoute bien le CD et colorie la date exacte.
1. La nouvelle année commence le trente et un décembre. le premier janvier. le deux janvier.
2. Saint-Nicolas est le six décembre. le cinq décembre. le sept décembre.
3. Michèle part en vacances le quinze juillet. le vingt-deux juillet. le quinze août.
4. L’anniversaire de Louis est le dix-sept septembre. le dix-sept décembre. le dix-sept novembre.
5. Le défilé de mode est le quatorze mai. le quatre mai. le vingt-quatre mai.
Le vieux moulinA. Note un V (= vrai) ou un F (= faux).
- Les cracs sont cinq. - Le vieux moulin se trouve près de la rivière. - Le père Jean ne travaille plus. - Les cracs cherchent le trésor du père Jean. - Charlotte marche très vite.
B. Coche la bonne réponse.
- Les cracs ont rendez-vous le neuf de chaque mois. le huit de chaque mois. le sept de chaque mois.
- Les cracs sont forts, intelligents et bons. forts, intelligents et géniaux. forts, géniaux et bons.
- Aujourd’hui, le 8 novembre il y a du soleil. il pleut.
- Le père Jean habite le vieux moulin. une petite maison. une grande maison.
- Le père Jean a un trésor dans son moulin. Le père Jean n’a pas de trésor dans son moulin. On dit que le père Jean a un trésor dans son moulin.
11 Tu entends quelque chose?
FVVVF
33
unité11On parle - Une enquête.
Quel est ton nom?
Quelle date sommes-nous aujourd’hui?
Quand est ton anniversaire?
1. Copie. (H)
Tu m’attends depuis longtemps? ________________________________________________________
Je n’oublie jamais cette date. ________________________________________________________
Le moulin semble vide. ________________________________________________________
Tu entends quelque chose? ________________________________________________________
Il n’y a personne. ________________________________________________________
Ils descendent de l’autre côté du moulin. _________________________________________________
2. Complète avec les nouveaux mots du cadre. (B) Tu peux jouer les mini-dialogues à deux. entrée / longtemps / fois / descendre / minutes
depuis / rendez-vous / date / attends
A. A quelle . . . vas-tu voir _________ B. Samedi, le 9 mars. ton copain?
A. Où as-tu . . . ? _________ B. A l' . . . de la gare. _________
A. Tu vas souvent chez lui? B. Trois . . . par mois. _________
*** ***A. Tu . . . quelqu'un? _________ B. Oui, mon frère. Il va . . . _________ l'escalier.
A. Tu attends déjà . . . ? _________ B. Non, j'attends . . . dix _________ . . . . _________
3. Complète. (B)
- le premier, ________________, le troisième, ________________, le cinquième, ________________,
le septième, ________________, le neuvième, ________________, le onzième, _______________
- le printemps, ________________, l’automne, ________________
- lundi, ________________, mercredi, ________________, vendredi, ________________, dimanche
- janvier, ________________, mars, ________________, mai, ________________, juillet,
________________, septembre, ________________, novembre, ________________
le deuxième le quatrième
le huitième le dixième
l’été l’hiver
mardi jeudi
février avril
août octobre
le sixième
le douzième
samedi
juin
décembre
date
rendez-vous
attends
longtemps
entrée
fois
descendre
depuisminutes
unité
34
11
le deux janvier
attends
4. Ecris les dates. (B)
2-1 _________________________________ 16-7 _________________________________
5-2 _________________________________ 19-8 _________________________________
8-3 _________________________________ 20-9 _________________________________
10-4 _________________________________ 23-10 _________________________________
12-5 _________________________________ 28-11 _________________________________
15-6 _________________________________ 31-12 _________________________________
- Aujourd’hui, c’est le ________________________________.
- Mon anniversaire est le ________________________________.
5. Complète avec la forme exacte des verbes. (B)
attendre J’ _________________ le train.
Tu _________________ le facteur?
Elle _________________ son ami.
Nous _________________ la nouvelle prof.
Vous _________________ depuis longtemps.
Ils _________________ le bus.
entendre J’ _________________ les oiseaux.
Vous n’ _________________ personne?
Tu _________________ la musique.
Elle n’ _________________ rien.
descendre Il _________________ l’escalier.
Ils _________________ du moulin.
Tu _________________ la rue.
Je _________________ de l’autre côté de la maison.
vendre Nous _________________ des vêtements.
Tu _________________ du vin?
Ils ne _________________ pas de chaussures?
Ce magasin ne _________________ plus de vêtements.
Vous _________________ des journaux?
Je _________________ des fruits.
le cinq février
le huit mars
le dix avril
le douze mai
le quinze juin
le seize juillet
le dix-neuf août
le vingt septembre
le vingt-trois octobre
le vingt-huit novembre
le trente et un décembre
attendsattend
attendons attendez
attendent entends
entendezentends
entend descend descendent descends descends
vendonsvends
vendent vend
vendez vends
35
unité11
L’anniversaire de Carine est le deux octobre.
Je
Nous
Nous
Je
6. Complète la grille. (B)
aller écouter être savoir faire avoir vendre
je vais
tu écoutes
il est
elle sait
nous faisons
vous avez
ils vendent
elles
7. Réponds négativement. (B)
ne . . . pas Il vient au rendez-vous? ________________________________________
ne . . . plus Tu veux porter cette jupe? ________________________________________
ne . . . jamais Ce chien est gentil? ________________________________________
Vous écoutez souvent la radio? ________________________________________
Elles vont encore faire ce travail? ________________________________________
ne . . . personne Ils attendent quelqu’un? ________________________________________
Il y a quelqu’un? ________________________________________
ne . . . rien Elle veut quelque chose? ________________________________________
Vous trouvez quelque chose? ________________________________________
Tu entends quelque chose? ________________________________________
8. Fais un calendrier d’anniversaire en classe. (C) Ecris cinq phrases comme:
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
vas
va
va
allons
allez
vont
vont
j’écoute
écoute
écoute
écoutons
écoutez
écoutent
écoutent
suis
es
est
sommes
êtes
sont
sont
sais
sais
sait
savons
savez
savent
savent
fais
fais
fait
fait
faites
font
font
j’ai
as
a
a
avons
ont
ont
vends
vends
vend
vend
vendons
vendez
vendent
Il ne vient pas au rendez-vous.
ne veux plus porter cette jupe.
Ce chien n’est jamais gentil.
n’écoutons jamais la radio.
Elles ne vont jamais faire ce travail.
Ils n’attendent personne.
Il n’y a personne.
Elle ne veut rien.
ne trouvons rien.
n’entends rien.
36
Révision unités 8 - 11 1. Copie.
Il fait la vaisselle. ______________________________________________________
Ils demandent de l’argent. ______________________________________________________
Asseyez-vous. ______________________________________________________
Tu peux mieux faire. ______________________________________________________
Nous allons acheter une chemise. ______________________________________________________
Le magasin va bientôt fermer. ______________________________________________________
Tu m’attends depuis longtemps? ______________________________________________________
Tu entends quelque chose? ______________________________________________________
2. Ecris les mots à la bonne place. une chemise - un tableau - un moulin - le Père Noël - l’hiver - un ordinateur - une jupe - un pantalon - des chaussures - un bonnet
_______________ _______________ _______________ _______________ _______________
_______________ _______________ _______________ _______________ _______________
3. Ecris les phrases à la bonne place. Il fait la vaisselle. - Elle lave la voiture. - Ferme la porte! - Tais-toi! - Elle sort le chien. - Il garde le bébé.
___________________________ ___________________________ ___________________________
___________________________ ___________________________ ___________________________
un tableau une chemise un bonnet l’hiverun ordinateur
un moulin des chaussures le Père Noël un pantalonune jupe
Elle lave la voiture. Il fait la vaisselle. Tais-toi!
Elle sort le chien. Ferme la porte! Il garde le bébé.
37
unité
4. Complète.- _______________, mardi, _______________, jeudi, _______________, samedi, ______________
- _______________, février, _______________, avril, _______________, juin, _______________,
août, _______________, octobre, _______________, décembre
- _______________, deuxième, _______________, quatrième, _______________, sixième,
_______________, huitième, _______________, dixième, _______________, douzième.
- _______________, l’été, _______________, l’hiver
- Aujourd’hui, c’est le _____________________________ .
5. Ecris les nombres en toutes lettres. 21 ___________________________________ 55 ___________________________________
35 ___________________________________ 68 ___________________________________
58 ___________________________________ 89 ___________________________________
72 ___________________________________ 96 ___________________________________
201 ___________________________________ 1000 ___________________________________
412 ___________________________________ 874 ___________________________________
6. Ecris les dates. 5-1 ___________________________________ 20-7 ___________________________________
9-2 ___________________________________ 21-8 ___________________________________
11-3 ___________________________________ 24-9 ___________________________________
14-4 ___________________________________ 27-10 ___________________________________
16-5 ___________________________________ 30-11 ___________________________________
19-6 ___________________________________ 31-12 ___________________________________
7. Complète avec la forme exacte du verbe faire.Elle _______________ une jupe.
Tu _______________ une faute.
Nous _______________ la vaisselle.
Elle _______________ du football.
Il _______________ mauvais.
Elles _______________ une tarte aux fruits.
Je _______________ le lit.
Vous _______________ un voyage.
Révision unités 8 - 11
vingt et un
le cinq janvier
37
premier/première troisième cinquième
septième neuvième onzième
lundi mercredi vendredi dimanche
janvier mars mai juillet
septembre novembre
le printemps l’automne
trente-cinq
cinquante-huit
septante-deux
deux cent un
quatre cent douze
cinquante-cinq
soixante-huit
quatre-vingt-neuf
nonante-six
mille
huit cent septante-quatre
le neuf février
le onze mars
le quatorze avril
le seize mai
le dix-neuf juin
le vingt juillet
le vingt et un août
le vingt-quatre septembre
le vingt-sept octobre
le trente novembre
le trente et un décembre
fait
fais
faisons
fait
fait
font
fais
faites
Révision unités 8 - 11
Je vais porter une chemise noire.
Montre Montrez
38
8. Complète les phrases avec le verbe exact. fermer - se taire - raconter - laver - descendre
Il faut _____________________ la porte.
Il faut _____________________ l’escalier.
Il faut _____________________ en classe.
Il faut _____________________ la voiture.
Il faut _____________________ cette histoire.
9. Complète avec la forme exacte du verbe savoir.Tu _____________________ parler français?
Elle _____________________ apprendre ses leçons.
Ils _____________________ où j’habite.
Vous _____________________ quel jour nous sommes?
Je _____________________ où tu attends.
Nous _____________________ où ils sont.
10. Ecris les ordres. Singulier Pluriel
montrer _____________________ la chambre! _____________________ le menu!
regarder _____________________ le fruit! _____________________ la table!
prendre _____________________ un stylo! _____________________ une fleur!
faire _____________________ ton devoir! _____________________ un tour à vélo!
chercher _____________________ le chat! _____________________ les baguettes!
rester _____________________ à la maison! _____________________ dehors!
descendre _____________________ l’escalier! _____________________ du bus!
jouer _____________________ dans la cour! _____________________ ensemble!
aller _____________________ chez lui! _____________________ à la poste!
donner _____________________ le sac! _____________________ les tasses!
demander _____________________ le chemin! _____________________ les crayons!
11. Mets les phrases au futur proche.Je porte une chemise noire. __________________________________________________________
Nous demandons un cadeau. __________________________________________________________
Il fait un petit travail. __________________________________________________________
Tu prends de la viande. __________________________________________________________
Vous portez une robe longue? __________________________________________________________
Elle lave le chien. __________________________________________________________
Ils font la vaisselle. __________________________________________________________
Je regarde le football. __________________________________________________________
fermerdescendrese tairelaver
raconter
saissait
saventsavezsais
savons
RegardePrendsFaisChercheResteDescendsJoueVaDonneDemande
RegardezPrenezFaitesCherchezRestezDescendezJouezAllezDonnezDemandez
Nous allons demander un cadeau.Il va faire un petit travail.Tu vas prendre de la viande.Vous allez porter une robe longue?Elle va laver le chien.Ils vont faire la vaisselle.Je vais regarder le football.
39
Révision unités 8 - 11
Je ElleIl NousIlsNous
NousLes fillesJeElle
12. Complète avec la forme exacte des verbes.vendre Tu ____________________ des gâteaux?
Elle ____________________ de la viande.
Nous ne ____________________ pas de chaussettes.
Je ____________________ du poisson.
descendre Vous ____________________ l’escalier.
Les filles ____________________ du moulin.
Tu ____________________ la rue.
entendre Je n' ____________________ plus très bien.
Vous ____________________ ce bruit?
Ils ____________________ les voisins qui chantent.
Elle n’ ____________________ personne.
attendre Il ____________________ les copines.
Ils ____________________ depuis longtemps.
Nous ____________________ le bus.
Tu ____________________ quelqu’un?
13. Réponds négativement.Tu veux mettre ce pantalon? ______________________________________________________
Elle sait quand ils viennent? ______________________________________________________
Il retourne à sa place? ______________________________________________________
Vous fermez les portes? ______________________________________________________
Ils sont en forme? ______________________________________________________
Vous partez en vacances? ______________________________________________________
C’est un beau moulin? ______________________________________________________
Vous voulez quelque chose? ______________________________________________________
Les filles vont toujours au marché? ______________________________________________________
Tu cherches encore ce trésor? ______________________________________________________
Elle fait souvent la vaisselle? ______________________________________________________
Il y a quelqu’un? ______________________________________________________
14. Réponds chaque fois par deux petites phrases.Qu’est-ce que tu portes en été? ______________________________________________________
______________________________________________________
Qu’est-ce que tu portes en hiver? ______________________________________________________
______________________________________________________
vends
vend
vendons
vends
descendez
descendent
descends
entends
entendez
entendent
entend
attend
attendent
attendons
attends
ne veux pas mettre ce pantalon.
ne sait pas la date du rendez-vous.
ne retourne pas à sa place.
ne fermons pas les portes.
ne sont pas en forme.
ne partons pas en vacances.
Ce n’est pas un beau moulin.
ne voulons rien.
ne vont jamais au marché.
ne cherche plus ce trésor.
ne fait jamais la vaisselle.
Il n’y a personne.
unité
40
12 Mettez vite la table!
1. 2.
4. 5.
3.
L’heureEcoute bien le CD et dessine les aiguilles de chaque montre.
Les repas de Sandrine et d’YvesCoche la bonne réponse.
- Sandrine prend le petit déjeuner dans sa chambre.
dans le séjour.
dans la cuisine.
- Sandrine met les verres pour le jus de fruit.
pour le café.
pour le thé.
- Sandrine déjeune avec ses parents.
son frère.
- Elle prend le déjeuner à la maison.
au restaurant de l’école.
au restaurant en ville.
- Yves mange à midi et demi.
à une heure moins le quart.
à une heure et quart.
- Le soir Yves et Sabine préparent le dîner.
Sandrine prépare le dîner.
Yves et Sandrine préparent le dîner.