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Réunir et former les acteurs du dialogue social

Représentants du personnel & Employeurs

REPRÉSENTANTS DU PERSONNEL / EMPLOYEURS

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/ irs.nc Retrouvez nous sur notre page facebook

ÉDITORIALParce-que le dialogue social représente une opportunité de progrès pour tous, l’IRS NC poursuit sa mission et vous propose son nouveau programme. Un programme dynamique issu de la concertation et de l’observation des besoins des acteurs sociaux.

L’année 2017 s’annonce riche en modifications législatives et réglementaires, l’IRS NC accompagne ces évolutions grâce à l’organisation d’un petit déjeuner intitulé « Actualité législative calédonienne du travail » (p8) ou encore d’une matinée consacrée au FIAF NC (p24) chargé d’une mission d’intérêt général de développement de la formation professionnelle des salariés.La négociation collective d’entreprise reste un levier à l’amélioration du dialogue social : ce programme lui fait la part belle.

L’IRS NC tient aussi à permettre en 2017 aux acteurs de l’entreprise de se questionner sur leur mode de communication en proposant pour la première fois une sensibilisation à la communication non violente au travail (p15) et en explorant un nouveau champ des relations du travail : l’après- conflit et la nécessité de construire l’avenir dans l’entreprise sans occulter le passé (p13).

Le public de l’IRS NC est pragmatique, c’est pourquoi trois thématiques sont abordées cette année sous forme d’ATELIERS : la question des risques psycho sociaux (p16), la gestion des budgets du comité d’entreprise (p21) et le pilotage des œuvres sociales du comité d’entreprise (p20).

Nous vous livrons enfin le regard de Jean-Pierre Segal* au sujet de la démarche de notre institut : « En sortant les acteurs de leurs contextes ordinaires, en leur demandant de prendre pour un temps une distance par rapport à leurs rôles et en leur apportant sur un pied d’égalité les connaissances utiles, ce type de processus contribue à faire évoluer les esprits. Il ouvre ainsi la possibilité de créer des relations de nature à faciliter plus tard les échanges entre les parties prenantes sans occulter ce qui les sépare mais en donnant mieux à voir ce qui est susceptible de les réunir ».

L’équipe de l’IRS NC se tient à votre disposition pour faire de 2017 une nouvelle année de réflexion et d‘action autour de nos relations du travail. Vous y êtes les bienvenus.

*L’ouvrage de Jean-Pierre Segal intitulé « Construire et pérenniser le dialogue social en Nouvelle-Calédonie » est téléchargeable sur le site www.dtenc.gouv.nc dans la rubrique E-Publications.

Laure CharlierResponsable de l’IRS NC

04 CATALOGUE IRS NC 2017

SOMMAIRE

COMMENT-VOUS INSCRIRE ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .05

CALENDRIER PRÉVISIONNEL DES FORMATIONS . . . . . . . . . . . . . .06

LES ÉVÈNEMENTS IRS NC . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .08

FICHES PÉDAGOGIQUES DE NOS FORMATIONS • Négocier dans la branche sur le nouveau champ de la formation professionnelle NOUVEAU . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .09• Comment négocier dans l’entreprise ? Guide méthodologique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .10• Négocier dans le cadre d’une N.A.O. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .11• Négocier un accord d’intéressement . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .12• Autour du protocole de fin de conflit... Rebâtir le dialogue social NOUVEAU . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .13 • Communiquer dans un contexte multiculturel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .14• Sensibilisation à la Communication Non Violente® au travail NOUVEAU . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .15• Atelier : Prévenir et agir sur les risques psychosociaux NOUVEAU . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .16• Le délégué du personnel et l’employeur au quotidien . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .17• Le délégué syndical : une personne clé du dialogue social . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .18• Comité d’entreprise : du droit à la pratique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .19• Atelier : Pilotage des œuvres sociales du comité d’entreprise : diversifier les activités au profit de tous les salariés, partage d’expérience NOUVEAU . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .20• Atelier : Pilotage des budgets du comité d’entreprise NOUVEAU . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .21• Construire le programme du CHSCT . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .22• Les bases du droit du travail indispensables à l’exercice des relations sociales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .23• Comprendre le FIAF NC NOUVEAU . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .24• Intégration des travailleurs handicapés dans l’entreprise : comment agir ? NOUVEAU . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .25• Les bases de la gestion prévisionnelle des emplois et des compétences (GPEC Niv.1) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .26• Les outils de la gestion prévisionnelle des emplois et des compétences (GPEC Niv.2) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .27• Formation économique des représentants du personnel NOUVEAU . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .28

BULLETIN D’INSCRIPTION . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .29

PLAN D’ACCÈS À L’IRS NC . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .31

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COMMENT-VOUS INSCRIRE ? PUBLIC CONCERNÉ

Partenaire des acteurs du dialogue social, l’Institut des Relations Sociales de Nouvelle-Calédonie propose des formations qui s’adressent à un public composé de représentants du personnel (délégués du personnel, délégués syndicaux, membres des comités d’entreprise ou des comités d’hygiène, de sécurité et des conditions de travail), de négociateurs interprofessionnels ou de branches mais également de dirigeants d’entreprise, de représentants de ces dirigeants (membres des directions des ressources humaines, chefs de service) et de managers, vecteurs incontournables du dialogue au sein de l’entreprise.Le principe de fonctionnement de l’IRS NC est original. Les formations y sont dispensées de façon conjointe : représentants du personnel et dirigeants d’entreprise sont réunis ensemble pour y faire l’apprentissage de méthodes et d’outils afin de permettre l’évolution et l’amélioration des relations sociales. Le partage de références communes est en effet un élément fondamental du dialogue social.

THÈMES DES STAGES

Les formations de l’IRS NC, d’une durée qui varie d’une matinée à 3 jours, sont divisées en quatre catégories liées aux relations collectives du travail :

NÉGOCIER / COMMUNIQUER / REPRÉSENTER / MIEUX COMPRENDRE Elles sont conçues de façon à faciliter les conditions d’un dialogue social renouvelé.L’IRS NC peut également mettre en place des formations dédiées pour répondre à des besoins spécifiques en matière de dialogue social.

COÛT DES FORMATIONS

Le coût de l’organisation des actions prévues au catalogue est pris en charge par le gouvernement de la Nouvelle-Calédonie. Ces sessions peuvent en outre être suivies dans le cadre de la formation professionnelle continue et faire l’objet d’une convention de formation.

INSCRIPTION

Il suffit de remplir le bulletin d’inscription situé à la fin de ce catalogue (il peut s’agir d’une inscription collective ou individuelle) ou de le télécharger sur le site www.irs.nc.Il est recommandé de déterminer le mode de prise en charge du temps passé à l’IRS NC avant la formation en concertation avec l’entreprise.Une fois le bulletin rempli, vous pouvez :

• l’envoyer par mail à l’adresse [email protected] ou par fax au 27 79 96• le déposer ou l’envoyer par courrier à l’IRS NC, 30 rue Georges Clémenceau,

Galerie 1er étage, Espace Bernard Schall, BP 3562, 98846 Nouméa Cedex

Un mail de confirmation d’inscription vous sera envoyé dans les 10 jours de la réception de votre bulletin. Enfin, dans les 15 jours qui précèdent la date de la formation, une convocation vous sera expédiée.Une attention particulière est demandée aux stagiaires ayant recours à l’IRS NC en matière d’assiduité : une inscription confirmée implique l’engagement de participer aux stages de l’IRS NC.


FORMATIONS DATES

> MARS LE DÉLÉGUÉ DU PERSONNEL ET L’EMPLOYEUR AU QUOTIDIEN 17

PETIT-DÉJEUNER IRS « ACTUALITÉ LÉGISLATIVE CALÉDONIENNE DU TRAVAIL » 28

COMITÉ D’ENTREPRISE : DU DROIT À LA PRATIQUE 30 / 31

> AVRIL COMMUNIQUER DANS UN CONTEXTE MULTICULTUREL 7

NÉGOCIER DANS LE CADRE D’UNE N.A.O 13 / 14

CONSTRUIRE LE PROGRAMME DU CHSCT 20 / 21

COMPRENDRE LE FIAF NC NOUVEAU 25

FORMATION ÉCONOMIQUE DES REPRÉSENTANTS DU PERSONNEL 26 / 27 / 28

> MAI COMMENT NÉGOCIER DANS L’ENTREPRISE ? GUIDE MÉTHODOLOGIQUE 11 / 12

ATELIER : PRÉVENIR ET AGIR SUR LES RISQUES PSYCHOSOCIAUX NOUVEAU 15 / 16

LES BASES DU DROIT DU TRAVAIL INDISPENSABLES À L’EXERCICE DES RELATIONS SOCIALES 18

AUTOUR DU PROTOCOLE DE FIN DE CONFLIT... REBÂTIR LE DIALOGUE SOCIAL NOUVEAU 19

LE DÉLÉGUÉ DU PERSONNEL ET L’EMPLOYEUR AU QUOTIDIEN 30

> JUIN

INTÉGRATION DES TRAVAILLEURS HANDICAPÉS DANS L’ENTREPRISE : COMMENT AGIR ? NOUVEAU 1

NÉGOCIER UN ACCORD D’INTÉRESSEMENT 2

NÉGOCIER DANS LA BRANCHE SUR LE NOUVEAU CHAMP DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE NOUVEAU 15

COMMENT NÉGOCIER DANS L’ENTREPRISE ? GUIDE MÉTHODOLOGIQUE 15 / 16

LE DÉLÉGUÉ SYNDICAL : UNE PERSONNE CLÉ DU DIALOGUE SOCIAL 20

AUTOUR DU PROTOCOLE DE FIN DE CONFLIT... REBÂTIR LE DIALOGUE SOCIAL NOUVEAU 21

ATELIER : PRÉVENIR ET AGIR SUR LES RISQUES PSYCHOSOCIAUX NOUVEAU 22 / 23


> JUILLET LE DÉLÉGUÉ DU PERSONNEL ET L’EMPLOYEUR AU QUOTIDIEN 4

SENSIBILISATION À LA COMMUNICATION NON VIOLENTE® AU TRAVAIL NOUVEAU 7

ATELIER : PILOTAGE DES ŒUVRES SOCIALES DU COMITÉ D’ENTREPRISE : DIVERSIFIER LES ACTIVITÉS AU PROFITDE TOUS LES SALARIÉS, PARTAGE D’EXPÉRIENCE NOUVEAU

18

CALENDRIER DES FORMATIONS


> JUILLET (SUITE) LES BASES DE LA GESTION PRÉVISIONNELLE DES EMPLOIS ET DES COMPÉTENCES (GPEC NIV. 1) 20

LE DÉLÉGUÉ DU PERSONNEL ET L’EMPLOYEUR AU QUOTIDIEN - KONÉ 25

NÉGOCIER DANS LE CADRE D’UNE N.A.O 27 / 28

FORMATION ÉCONOMIQUE DES REPRÉSENTANTS DU PERSONNEL (J1) NOUVEAU 31

> AOÛT

FORMATION ÉCONOMIQUE DES REPRÉSENTANTS DU PERSONNEL (J2 ET J3) NOUVEAU 1 / 2

LE DÉLÉGUÉ SYNDICAL : UNE PERSONNE CLÉ DU DIALOGUE SOCIAL 2

COMMUNIQUER DANS UN CONTEXTE MULTICULTUREL 11

ATELIER : PILOTAGE DES BUDGETS DU COMITÉ D’ENTREPRISE NOUVEAU 24

CONSTRUIRE LE PROGRAMME DU CHSCT (J1) 31

> SEPTEMBRE CONSTRUIRE LE PROGRAMME DU CHSCT (J2) 1


NÉGOCIER DANS LA BRANCHE SUR LE NOUVEAU CHAMP DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE NOUVEAU 5

« LA QUALITÉ DE VIE AU TRAVAIL : UN ENJEU POUR LE BIEN-ÊTRE DES SALARIÉS ET LE DÉVELOPPEMENT DE L’ENTREPRISE » 7

NÉGOCIER UN ACCORD D’INTÉRESSEMENT 12

LES BASES DU DROIT DU TRAVAIL INDISPENSABLES À L’EXERCICE DES RELATIONS SOCIALES 15

COMPRENDRE LE FIAF NC NOUVEAU 19


FORMATION ÉCONOMIQUE DES REPRÉSENTANTS DU PERSONNEL NOUVEAU 27/ 28 / 29

LES OUTILS DE LA GESTION PRÉVISIONNELLE DES EMPLOIS ET DES COMPÉTENCES (GPEC NIV. 2) 28/29

> OCTOBRE LE DÉLÉGUÉ SYNDICAL : UNE PERSONNE CLÉ DU DIALOGUE SOCIAL 3

ATELIER : PILOTAGE DES ŒUVRES SOCIALES DU COMITÉ D’ENTREPRISE : DIVERSIFIER LES ACTIVITÉS AU PROFIT DE TOUS LES SALARIÉS, PARTAGE D’EXPÉRIENCE NOUVEAU 12

ATELIER : PILOTAGE DES BUDGETS DU COMITÉ D’ENTREPRISE NOUVEAU 17

INTÉGRATION DES TRAVAILLEURS HANDICAPÉS DANS L’ENTREPRISE : COMMENT AGIR ? NOUVEAU 26

> NOVEMBRE CONSTRUIRE LE PROGRAMME DU CHSCT 9 / 10

SENSIBILISATION À LA COMMUNICATION NON VIOLENTE® AU TRAVAIL NOUVEAU 10




LES ÉVÈNEMENTS IRS NCL’IRS NC poursuit sa mission de sensibilisation au dialogue social en organisant, depuis 2014, des évènements sous de nouveaux formats. Ces rencontres offrent l’occasion d’aborder des questions d’actualité liées aux relations de travail calédoniennes.Pour vous tenir informé de toute nouvelle programmation ainsi que de l’actualité de l’IRS NC, n’hésitez pas à consultez notre site www.irs.nc.

L’accès à ces petits déjeuners est en nombre de places limitées.Renseignements et pré-inscriptions au 24 23 79.IRS NC, 30 rue G. Clémenceau, Galerie 1er étage, Espace Bernard Schall, Nouméa.

ACTUALITÉ LÉGISLATIVE

CALÉDONIENNE DU TRAVAIL

MARDI28 MARS 2017

DE 8 À 10 H

JEUDI 7 SEPTEMBRE 2017

DE 8 À 10 H

LA QUALITE DE VIE AU TRAVAIL : UN ENJEU

POUR LE BIEN ÊTRE DES SALARIÉS ET LE

DÉVELOPPEMENT DE L’ENTREPRISE

LES PETITS DÉJEUNERS-DÉBATS


La négociation de branche sur la formation professionnelle continue vient de s’installer dans le système des relations professionnelles. La formation professionnelle continue (FPC) est donc devenue un nouveau thème de négociation collective de branche. Ce stage se propose d’aborder quelques éléments clés destinés à permettre aux partenaires sociaux de se l’approprier en vue de construire des orientations propres à chaque branche professionnelle dans le domaine de la FPC.

À QUI S’ADRESSE CETTE FORMATION :

Référents des organisations syndicales et patronales, représentants

mandatés par les organisations syndicales salariales et patronales au titre

des négociations collectives de branches professionnelles.

PRÉ-REQUIS :

Etre désigné par son organisation syndicale comme négociateur de

branche professionnelle.

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES :

• Connaître les obligations légales et règlementaires en matière de négociation de branche.

• Comprendre les enjeux de la FPC au niveau de la branche pour les salariés et les entreprises.

• Appréhender le périmètre de la négociation de branche en matière de formation professionnelle.

• Identifier les besoins des entreprises de la branche en matière de FPC.

CONTENU :

• Le point sur les règles de droit en matière de FPC et en matière de négociation collective de branche.

• Les attentes des parties prenantes.

• Les thématiques à aborder dans une négociation de branche sur la FPC.

• Liste des premières questions à traiter par les négociateurs.

MÉTHODES PÉDAGOGIQUES :

• Exposé.

• Exercices.

• QCM.

DURÉE DU STAGE :

Un jour (8 heures)

DATES :

Session 1 :Réservée aux référents des organisa-tions syndicales et patronales 2017. Jeudi 15 juin 2017

Session 2 :Réservée aux négociateurs de branches mandatés par les organisa-tions syndicales et patronales 2017. Mardi 5 septembre 2017

HORAIRES :

De 7h30 à 16h30

FORMATEURS :

- Pierre-Henry CHARLES, directeur de l’Aceste-Cnam, ancien directeur de la formation professionnelle continue de Nouvelle-Calédonie (DFPCNC).

- Laure CHARLIER, juriste spécialisée en droit du travail.

STAGES ASSOCIÉS :

• Comprendre le FIAF NC (p 24)• Formation économique des

représentants du personnel (p 28)

NÉGOCIER

BOÎTE À OUTILS

NOUVEAU

NÉGOCIER DANS LA BRANCHE SUR LE NOUVEAU CHAMP DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE



Délégués syndicaux, délégués du personnel nommés délégués syndicaux

dans les entreprises de moins de 50 salariés, membres de direction,

responsables RH.

PRÉ-REQUIS :

Faire partie d’une délégation salariale ou patronale dans le cadre d’un

processus de négociation collective.


• Définir ce qu’est la négociation collective d’entreprise.

• Préparer avec méthode sa négociation et ses revendications.

• Proposer et négocier sur les intérêts, les besoins et les motivations.

• Faire progresser positivement la négociation avec une approche créatrice.

• Conclure une négociation, rédiger et faire vivre une convention ou un

accord collectif de travail d’entreprise.

• Monter en compétences et se professionnaliser en matière de négociation.

CONTENU :

• La négociation collective dans l’entreprise en Nouvelle-Calédonie : le

contexte légal.

• La négociation collective : définition, acteurs, enjeux et procédures.

• Préparer la négociation : choisir une stratégie de négociation,

confrontation et coopération, où se situer ?

• La négociation basée sur les intérêts : les quatre principes.

• Être créatif pour proposer des solutions aux problèmes quotidiens.

• Les impasses en négociation : choisir une solution.

• Construire, conclure, rédiger et appliquer une convention ou un accord

collectif de travail d’entreprise.


Exposé. Exercices individuels et de groupe. Études de cas. Simulations et

jeux de rôle. Échanges et débats.

COMMENT NÉGOCIER DANS L’ENTREPRISE ? GUIDE MÉTHODOLOGIQUE.

DURÉE DU STAGE :

Deux jours (16 heures)

DATES :

Session 1 :Jeudi 11 et vendredi 12 mai 2017

Session 2 :Jeudi 15 et vendredi 16 juin 2017

HORAIRES :

De 7h30 à 16h30

FORMATEURS :

- Monique RICHARD, consultante en médiation et relations sociales.

- Jacques LESSARD, consultant en médiation et relations sociales.

- Laure CHARLIER, juriste spécialisée en droit du travail.

STAGES ASSOCIÉS :

• Négocier dans le cadre d’une N.A.O. (p 11)

• Négocier un accord d’intéressement (p 12)

• Le délégué syndical : une personne clé du dialogue social (p 18)

• Formation économique des représentants du personnel (p 28)

NÉGOCIER

La négociation collective constitue un temps fort des relations du travail en entreprise : une étape qui devrait viser à améliorer le dialogue social. Or la capacité des parties à négocier n’est pas innée : négocier s’apprend. Pour devenir un véritable acteur de la négociation, l’IRS propose une formation fixant le cadre général de la négociation en entreprise prenant en compte les particularités des rapports sociaux en Nouvelle-Calédonie. Cette formation ne fait pas doublon avec celle qui est consacrée à la N.A.O. D’une grande richesse pédagogique, elle se propose d’ouvrir la réflexion et d’outiller les participants. Il restera ensuite à chacune des parties le choix de sa stratégie.

BOÎTE À OUTILS


BOÎTE À OUTILS

DURÉE DU STAGE :


DATES :

Session 1 :Jeudi 13 et vendredi 14 avril 2017

Session 2 :Jeudi 27 et vendredi 28 juillet 2017

HORAIRES :

De 7h30 à 16h30

FORMATEURS :

- Nathalie SAKIMAN, directrice adjointe du pôle entreprise ; emploi de la DTENC.

- Pour la présentation de données économiques : Catherine RIS ou Samuel GOROHOUNA, maîtres de conférences en sciences économiques à l’Université de la Nouvelle-Calédonie.

STAGES ASSOCIÉS :

• Comment négocier dans l’entreprise ? Guide méthodologique (p 10)


• Le délégué syndical : une personne clé du dialogue social (p 18)• Formation économique des repré-

sentants du personnel (p 28)


Délégués syndicaux, délégués du personnel nommés délégués

syndicaux dans les entreprises de moins de 50 salariés, personnes

mandatées par une organisation syndicale représentative, membres de

direction, responsables RH.

PRÉ-REQUIS :

Faire partie d’une délégation salariale ou patronale négociant

dans le cadre d’une N.A.O.


• Connaitre le cadre juridique de la N.A.O.

• Apprendre à préparer la N.A.O.

• Développer une capacité d’analyse de la situation de l’entreprise.

• Pouvoir mener des négociations efficaces sur les thèmes liés à la N.A.O.

CONTENU :

• Présentation de données économiques calédoniennes actualisées.

• Les objectifs de la N.A.O.

• La préparation de la N.A.O. : informations utiles, calendrier et accord

de méthode.

• Les thèmes de la N.A.O. : les salaires effectifs, la durée effective du

travail et l’organisation du temps de travail dans l’entreprise.

• L’élaboration et la conclusion possible d’un accord dans le cadre

de la N.A.O.


• Exposé.

• Exercices pratiques.

• Échanges et débats.

NÉGOCIER DANS LE CADRE D’UNE N.A.O.(NÉGOCIATION ANNUELLE OBLIGATOIRE)La N.A.O. correspond à des thèmes et à un cadre spécifique qu’il est important de maitriser pour rendre possible les voies d’un accord entre direction de l’entreprise et délégations syndicales.

NÉGOCIER


NÉGOCIER UN ACCORD D’INTÉRESSEMENT


Délégués syndicaux, délégués du personnel, membres de direction,

responsables RH.

PRÉ-REQUIS :

Faire partie d’une délégation patronale ou salariale négociant dans le

cadre d’un projet d’accord d’intéressement.


• Connaître le nouveau cadre juridique de l’intéressement.

• Apprendre à préparer la négociation d’un accord d’intéressement.

• Développer une capacité d’analyse de la situation de l’entreprise.

• Pouvoir mener des négociations efficaces en matière d’intéressement.

• Connaître le contenu d’un accord d’intéressement.

• Identifier les risques de non-conformité aux dispositions légales.

CONTENU :

• La notion d’intéressement.

• La composition de la délégation de négociateurs.

• La préparation de la négociation : informations utiles, calendrier et

accord de méthode.

• Les caractères fondamentaux de l’intéressement : collectif et aléatoire.

• Les bénéficiaires.

• Les indicateurs possibles.

• Les modalités de répartition de l’intéressement.

• Les mentions obligatoires de l’accord.

• Le suivi de l’application de l’accord d’intéressement en vigueur.


• Exposé.

• Cas pratiques.


DURÉE DU STAGE :

Un jour (8 heures)

DATES :

Session 1 :Vendredi 2 juin 2017

Session 2 :Mardi 12 septembre 2017

HORAIRES :

De 7h30 à 16h30

FORMATRICE :

Orelly STRETER,chargée d’études juridiques, chef de la section juridique du service des affaires juridiques et de l’administration générale de la DTENC.

STAGES ASSOCIÉS :

• Comment négocier dans l’entre - - prise ? Guide méthodologique (p 10)• Négocier dans le cadre d’une

N.A.O (p 11)• Le délégué syndical : une personne

clé du dialogue social (p 18)• Formation économique des


NÉGOCIER

L’intéressement correspond à un cadre précis réformé par une loi du pays du 18 février 2014.

BOÎTE À OUTILS


AUTOUR DU PROTOCOLE DE FIN DE CONFLIT...REBÂTIR LE DIALOGUE SOCIALCe stage propose d’aborder la question cruciale du retour au dialogue après une grève : ramasser les pots cassés, rebâtir le respect, la communication et la confiance mais aussi développer une vision à plus long terme.


Délégués syndicaux, délégués du personnel, membres de direction, responsables RH.

PRÉ-REQUIS:

Les personnes ayant suivi le stage « Comment négocier dans l’entreprise ?

Guide méthodologique » seront prioritaires.


• Reconnaître les attitudes propres à engendrer et perpétuer une dynamique

conflictuelle et celles propres à la reprise du dialogue.

• Analyser sa part de responsabilité.

• Développer une vision à long terme de la négociation collective et de la relation

entre partenaires.

CONTENU :

• Rappel sur le contexte légal de la grève et son exercice en Nouvelle-Calédonie.

• Les chemins qui mènent au conflit.

• Un protocole de fin de conflit : qui, quoi, comment et surtout, pourquoi ?

• Se remettre en question et faire le bilan.

• Comment créer les conditions pour rebâtir une relation sociale constructive et

durable ?


• Exposé.

• Études de cas.


DURÉE DU STAGE :

Un jour (8 heures)

DATE :

Session 1 :Vendredi 19 mai 2017

Session 2 :Mercredi 21 juin 2017

HORAIRES :

De 7h30 à 16h30

FORMATEURS :

- Monique RICHARD, consultante en médiation et relations sociales.- Jacques LESSARD, consultant en

médiation et relations sociales.

STAGES ASSOCIÉS:


• Communiquer dans un contexte multiculturel (p 14)

• Sensibilisation à la communication non violente au travail® (p 15)

• Atelier : Prévenir et agir sur les RPS dans l’entreprise (p 16)• Le délégué syndical : une personne clé du dialogue social (p 18)

BOÎTE À OUTILS

NÉGOCIER

NOUVEAU



Tous représentants du personnel, membres de direction,

responsables RH, managers.


• Identifier l’enracinement culturel des principes et des méthodes

utilisées dans la gestion des entreprises.

• Identifier la diversité et ses transcriptions possibles en matière de

dialogue social.

• Comprendre la pluralité des lectures culturelles possibles d’une même

situation.

• Intégrer la dimension multiculturelle dans sa pratique pour la rendre

plus efficace.

CONTENU :

• La notion de diversité.

• Les différences de représentations culturelles d’une même situation

de travail : le rapport au temps et à la hiérarchie.

• La prévention des conflits interculturels autour de l’analyse des

situations à risque.


• Exposé.

• Exercices.


COMMUNIQUER DANS UN CONTEXTE MULTICULTUREL

DURÉE DU STAGE :

Un jour (8 heures)

DATES :

Session 1 :Vendredi 7 avril 2017

Session 2 :Vendredi 11 août 2017

HORAIRES :

De 7h30 à 16h30

FORMATEUR :

Paul DELIGNY, psychologue clinicien.

STAGES ASSOCIÉS :

• Autour du protocole de fin de conflit... Rebâtir le dialogue social (p 13)• Sensibilisation à la communica-

tion non violente® au travail (p 15)• Atelier : Prévenir et agir sur les

RPS dans l’entreprise (p 16)• Le délégué du personnel et

l’employeur au quotidien (p 17)• Le délégué syndical : une per-

sonne clé du dialogue social (p 18)

COMMUNIQUER

BOÎTE À OUTILS






• Identifier les attitudes et réflexes qui entravent la communication au

travail et ceux qui la favorisent.

• Découvrir le processus de communication OSBD.

CONTENU :

• La conscience des besoins dans le cadre du travail.

• La communication efficace sur les vrais enjeux d’une situation

professionnelle.

• Devenir un émetteur clair pour obtenir des réponses claires.


• Exposé.

• Exercices pratiques.

• Jeux de rôles.

DURÉE DU STAGE :

Un jour (8 heures)

DATES :

Session 1 :Vendredi 7 juillet 2017

Session 2 :Mercredi 10 novembre 2017

HORAIRES : De 7h30 à 16h30

FORMATEURS :

- Catherine BLAUDEZ, formatrice spécialisée en développement des capacités comportementales, médiatrice- Samuel GUITTON, formateur en processus de certification CNV®

STAGES ASSOCIÉS :

• Autour du protocole de fin de conflit... Rebâtir le dialogue social (p 13)


• Atelier : Prévenir et agir sur les RPS dans l’entreprise (p 16)• Le délégué du personnel et

l’employeur au quotidien (p 17)• Le délégué syndical : une personne clé du dialogue social (p 18)

COMMUNIQUER

SENSIBILISATION À LA COMMUNICATION NON VIOLENTE® AU TRAVAIL

BOÎTE À OUTILS

NOUVEAU


PRÉVENIR ET AGIR SUR LES RISQUES PSYCHOSOCIAUX (RPS)

COMMUNIQUER





• Savoir identifier les facteurs de risques psychosociaux.

• Comprendre la dynamique des conflits.

• Développer une approche préventive.

• Connaître le rôle des différents acteurs et agir en complémentarité.

CONTENU :

• Stress, violence au travail, RPS : de quoi parle-t-on ?

• Les facteurs de risques psychosociaux : savoir les détecter.

• Les impacts des RPS dans l’entreprise.

• La prévention des RPS.

• Agir en complémentarité pour prévenir ou guérir.

• Élaborer un plan d’actions et son suivi.


• Exposé.

• Exercices individuels et de groupe.


DURÉE DU STAGE :


DATES :

Session 1 :Lundi 15 et mardi 16 mai 2017


HORAIRES :

De 7h30 à 16h30

FORMATRICE :

Monique RICHARD,consultante en médiation et relations sociales.

STAGES ASSOCIÉS :


• Sensibilisation à la communi-cation non violente ® au travail (p 15)

• Le délégué du personnel et l’employeur au quotidien (p 17)

• Le délégué syndical : une per-sonne clé du dialogue social (p 18)

BOÎTE À OUTILS

Tout le monde a un rôle à jouer dans l’entreprise, quel que soit son statut et sa mission pour prévenir la détérioration du climat, de l’organisation et des conditions de travail. Ce stage se propose de favoriser la réflexion visant à la mise en place, dans une complémentarité, des conditions nécessaires pour prévenir et agir sur les risques psychosociaux.

ATELIERNOUVEAU



Délégués du personnel, membres de direction, responsables RH, managers.

PRÉ-REQUIS :

Être élu délégué du personnel ou être un interlocuteur des délégués

du personnel au quotidien.


• Acquérir une connaissance concrète et précise du rôle spécifique

des délégués du personnel.

• Améliorer l’efficacité des discussions entre les délégués du personnel

et les directions des entreprises pour optimiser la qualité des relations

sociales.

CONTENU :

• Réflexions autour du mandat.

• La mise en place et le statut des délégués du personnel.

• Les attributions des délégués du personnel : attributions légales, rôle en

matière d’hygiène et de sécurité, de prévention des conflits.

• Les réunions des délégués du personnel.

• Les moyens des délégués du personnel.

• La distinction avec les autres institutions représentatives du personnel :

Qui fait quoi ?


• Exposé.

• Exercices sur les réclamations.


• Quizz.

LE DÉLÉGUÉ DU PERSONNEL ET L’EMPLOYEUR AU QUOTIDIEN

DURÉE DU STAGE :

Un jour (8 heures)

DATES :

Session 1 :Vendredi 17 mars 2017

Session 2 :Mardi 30 mai 2017

Session 3 : Mardi 4 juillet 2017

Session 4 (Koné):Mardi 25 juillet 2017

Session 5:Vendredi 1er septembre 2017

Session 6 :Mardi 14 novembre 2017

HORAIRES :

De 7h30 à 16h30

FORMATRICE :

Laure CHARLIER,juriste spécialisée en droit du travail.

STAGES ASSOCIÉS :

• Communiquer dans un contexte multiculturel (p 14)• Sensibilisation à la communication

non violente® au travail (p 15)• Atelier : Prévenir et agir sur les RPS

dans l’entreprise (p 16)• Les bases du droit du travail indispensables à l’exercice des relations sociales (p 23)• Intégration des travailleurs handicapés dans l’entreprise : comment agir ? (p 25)• Les bases de la GPEC (p 26)

BOÎTE À OUTILS

REPRÉSENTER



Délégués syndicaux, délégués du personnel nommés délégués

syndicaux dans les entreprises de moins de 50 salariés,

membres de direction, responsables RH.


• Comprendre le rôle, les attributions et les moyens

du délégué syndical.

• Faire du délégué syndical un moteur du dialogue social

dans l’entreprise.

CONTENU :

• Les conditions de désignation du délégué syndical.

• Le rôle du délégué syndical dans la prévention des conflits.

• Le rôle stratégique du délégué syndical dans l’entreprise.

• Les conditions de validité des accords d’entreprise.

• Le moteur du progrès social : construire ensemble.


• Exposé.

• Exercices.


LE DÉLÉGUÉ SYNDICAL : UNE PERSONNE CLÉ DU DIALOGUE SOCIAL

DURÉE DU STAGE :

Un jour (8 heures)

DATES :

Session 1 :Mardi 20 juin 2017

Session 2 :Mercredi 2 août 2017

Session 3 :Mardi 3 octobre 2017

HORAIRES :

De 7h30 à 16h30

FORMATRICE :

Christelle DENAT,chef de service des Relations du travail, DTENC.

STAGES ASSOCIÉS :


• Négocier dans le cadre d’une N.A.O. (p 11)


• Autour du protocole de fin de conflit... Rebâtir le dialogue social (p 13)

• Sensibilisation à la communication non violente® au travail (p 15)• Atelier : Prévenir et agir sur les RPS

dans l’entreprise (p 16)• Les bases du droit du travail indispensables à l’exercice des relations sociales (p 23)• Intégration des travailleurs

handicapés dans l’entreprise : comment agir ? (p 25)

• Les bases de la GPEC (p 26)• Les outils de la GPEC (p 27)• Formation économique des


REPRÉSENTER

BOÎTE À OUTILS


REPRÉSENTER


Membres du comité d’entreprise, délégués syndicaux nommés

représentants syndicaux au comité d’entreprise, managers impliqués,

membres de direction, responsables RH.

PRÉ-REQUIS :

Être acteur d’un comité d’entreprise.


• Acquérir une connaissance concrète et précise du rôle et des

attributions du comité d’entreprise.

• Maitriser les règles de fonctionnement du comité d’entreprise.

• Actionner utilement les moyens du comité d’entreprise.

• Faire du comité d’entreprise un outil de dialogue social


• Faire du comité d’entreprise une institution au service

de tous les salariés.

CONTENU :

• La mise en place du comité d’entreprise.

• Les attributions économiques et professionnelles

du comité d’entreprise.

• L’information, la consultation et la concertation

au sein du comité d’entreprise.

• La gestion des activités sociales et culturelles.

• Le positionnement du comité d’entreprise parmi les

autres institutions représentatives du personnel.

• Le fonctionnement du comité d’entreprise.


• Exposé.

• Exercices.


COMITÉ D’ENTREPRISE : DU DROIT À LA PRATIQUE

DURÉE DU STAGE :


DATES :

Session 1 :Jeudi 30 et vendredi 31 mars 2017


Session 3 :Jeudi 21 et vendredi 22 septembre 2017

Session 4 :Jeudi 16 et vendredi 17 novembre 2017

HORAIRES :

De 7h30 à 16h30

FORMATRICE :


STAGES ASSOCIÉS :

• Atelier : Pilotage des œuvres sociales du comité d’entreprise : diversifier les activités au profit de tous les salariés, partage d’expérience (p 20)

• Atelier : Pilotage des budgets du comité d’entreprise (p 21)

• Comprendre le FIAF NC (p 24)• Les bases de la GPEC (p 26)• Les outils de la GPEC (p 27)• Formation économique des représentants du personnel (p 28)

BOÎTE À OUTILS


DURÉE DU STAGE :

Une matinée (4 heures)

DATES :

Session 1 :Mardi 18 juillet 2017

Session 2 :Jeudi 12 octobre 2017

HORAIRES :

De 7h30 à 12h00

STAGES ASSOCIÉS :



PILOTAGE DES ŒUVRES SOCIALES DU COMITÉ D’ENTREPRISE : DIVERSIFIER LES ACTIVITÉS AU PROFIT DE TOUS LES SALARIÉS, PARTAGE D’EXPERIENCE

REPRÉSENTER


Membres du comité d’entreprise.


• Mesurer l’attente et les besoins du personnel en matière d’œuvres sociales.

• Cerner l’utilisation autorisée du budget des activités sociales et culturelles.

• Découvrir de nouvelles possibilités d’actions.

CONTENU :

• La notion d’activité sociale et culturelle.

• La détermination des critères d’attribution des œuvres sociales.

• Choisir entre l’achat et l’organisation de prestations.

• Les précautions à prendre.


• Exposé.

• Exercices.

• Échanges et débats. BOÎTE À OUTILS

ATELIERNOUVEAU


PILOTAGE DES BUDGETS DU COMITÉ D’ENTREPRISE

REPRÉSENTER


Membres du comité d’entreprise.


• Connaître les obligations et responsabilités des élus en tant que gestionnaires

du comité d’entreprise.

• Sécuriser la gestion des budgets du comité d’entreprise.

CONTENU :

• Les diverses ressources du comité d’entreprise.

• Les dépenses : principes et obligations.

• La gestion quotidienne du CE.

• Les outils de transparence financière.

• Les documents à établir.


• Exposé.

• Exercices.


DURÉE DU STAGE :


DATES :

Session 1 :Jeudi 24 août 2017

Session 2 :Mardi 17 octobre 2017

HORAIRES :

De 7h30 à 12h00

FORMATEUR :

Guillaume BENOIT,ingénieur financier.

STAGE ASSOCIÉ :

• Atelier : Pilotage des oeuvres sociales du comité d’entreprise : diversifier les activités au profit de tous les salariés, partage d’expérience (p 20)


BOÎTE À OUTILS

ATELIERNOUVEAU


DURÉE DU STAGE :

Un jour (8 heures)

DATES :

Session 1 :Jeudi 20 et vendredi 21 avril 2017

Session 2 :Jeudi 31 août et vendredi 1er

septembre 2017

Session 3 :Jeudi 9 et vendredi 10 novembre 2017

HORAIRES :

De 7h30 à 16h30

FORMATEUR :

Jean-Jacques PERRAUD,ingénieur, consultant en santé et sécurité au travail.

STAGES ASSOCIÉS :

• Atelier : Prévenir et agir sur les RPS dans l’entreprise (p 16)

• Intégration des travailleurs handicapés dans l’entreprise : comment agir ? (p 25)

CONSTRUIRE LE PROGRAMME DU CHSCT

BOÎTE À OUTILS


Membres des CHSCT, délégués syndicaux, membres de direction, présidents de

CHSCT, responsables RH ou HSE, managers impliqués en matière d’hygiène et

sécurité.

PRÉ-REQUIS :

• Être acteur d’un CHSCT.


• Comprendre la place du CHSCT dans la politique de prévention de l’entreprise.

• Connaitre et améliorer le fonctionnement du CHSCT.

• Observer et analyser les situations de travail pour proposer

des améliorations pertinentes.

• Mener une enquête après un accident.

• Participer efficacement aux réunions du CHSCT.

CONTENU :

• Buts et enjeux de la prévention.

• Le CHSCT, relais d’information.

• Réglementation calédonienne de la prévention et du CHSCT.

• Les missions de veille et d’études du CHSCT : visites de lieux de travail, mettre

en oeuvre la démarche prévention et utiliser des indicateurs.

• L’enquête après un accident.

• Agir en cas de danger grave et imminent.

• Interagir avec les partenaires internes et externes de la prévention.

• La préparation de la réunion du CHSCT.

• La participation active à la réunion du CHSCT.


• Exposé. Ateliers pratiques. Quizz.

• Extraits de films.

• Jeux de rôles.


REPRÉSENTER

Les membres du CHSCT contribuent à l’amélioration des conditions de travail dans l’entreprise et à promouvoir la santé et la sécurité des salariés par le dialogue social. Leur mission les met en relation avec des partenaires internes et externes à l’entreprise. De solides connaissances en matière de prévention des risques professionnels et de réglementation locale relative à ce mandat sont nécessaires. Ce stage se propose d’apporter aussi bien aux membres du CHSCT qu’aux directions des entreprises les éléments et outils pour agir efficacement et faire vivre cette institution.



Représentants du personnel, membres de direction, managers.


• Se doter de repères en matière de droit du travail local.

• Être en mesure de pouvoir apporter des réponses aux questions

les plus souvent posées par les salariés.

• Se positionner en interlocuteur efficace entre les salariés

et la direction.

CONTENU :

• Les sources du droit du travail.

• Le principe du contrat de travail.

• Les différents types de contrats.

• La fiche de paie.

• Notions de protection sociale.

• Le droit disciplinaire.

• Les grands principes en matière d’hygiène et de sécurité.


• Exposé.

• Exercices.


LES BASES DU DROIT DU TRAVAIL INDISPENSABLES À L’EXERCICE DES RELATIONS SOCIALES

DURÉE DU STAGE :

Un jour (8 heures)

DATES :

Session 1 :Jeudi 18 mai 2017

Session 2 :Vendredi 15 septembre 2017

HORAIRES :

De 7h30 à 16h30

FORMATRICE :


STAGES ASSOCIÉS :

• Le délégué du personnel et l’employeur au quotidien (p 17)

• Le délégué syndical : une personne clé du dialogue social (p 18)• Formation économique des représentants du personnel (p 28)

MIEUX COMPRENDRE

BOÎTE À OUTILS


COMPRENDRE LE FIAF NC (FONDS INTERPROFESSIONNEL D’ASSURANCE FORMATION)

MIEUX COMPRENDRE


Représentants du personnel, membres de direction.


• Identifier les missions et les responsabilités du FIAF

et situer ce nouvel acteur dans le champ de la FPC.

• Identifier les moyens et les règles d’accès.

• Comprendre comment le FIAF peut servir la stratégie de l’entreprise en

matière de FPC : est-il seulement un outil de financement ?

CONTENU :

• Pourquoi un Fonds Interprofessionnel d’Assurance Formation ?

• Rappel des enjeux de la rénovation du livre V du code du travail.

• Les ressources du Fonds et leur déclinaison en offre de services.

• Faire appel au FIAF : fonctionnement technique et bonnes pratiques.

• Les niveaux d’action du FIAF : un outil complémentaire pour les

employeurs et pour les branches.

• Qualité et évaluation du dispositif.


• Exposé.

• Échanges et débat.

DURÉE DU STAGE :


DATES :

Session 1 :Mardi 25 avril 2017

Session 2 :Mardi 19 septembre 2017

HORAIRES :

De 7h30 à 12h00

FORMATRICE :

Séverine ZIMMER,chef de projet FIAF NC.

STAGE ASSOCIÉ :

• Négocier dans la branche sur le nouveau champ de la formation professionnelle (p 9)

BOÎTE À OUTILS

Le nouvel outil interprofessionnel que constitue le FIAF vient soutenir les employeurs sur le champ de la formation continue de leurs salariés. Comment vient-il s’intégrer dans le paysage calédonien ? En quoi constitue-t-il une innovation ? Nous proposons dans ce stage de vous permettre d’appréhender l’outil et de comprendre comment il peut servir les enjeux de FPC dans le secteur privé.

NOUVEAU



Représentants du personnel, membres de direction.


• Sensibiliser les acteurs de l’entreprise à l’embauche

et au maintien dans l’emploi des Travailleurs Handicapés

CONTENU :

• Le handicap et l’emploi : contexte légal

• Cartographie des acteurs de l’emploi et de l’insertion professionnelle

des Travailleurs Handicapés.

• Les différents types de handicap et les adaptations professionnelles à

mettre en œuvre.

• Les outils pour favoriser l’insertion des travailleurs en situation

de handicap.


• Exposé.


INTÉGRATION DES TRAVAILLEURS HANDICAPÉS DANS L’ENTREPRISE : COMMENT AGIR ?

DURÉE DU STAGE :


DATES :

Session 1 :Jeudi 1er juin 2017

Session 2 :Jeudi 26 octobre 2017


FORMATRICE :

Rebecca FROLLA-MIÑANA,chargée d’études au CollectifHandicaps NC.

MIEUX COMPRENDRE

L’employabilité des travailleurs handicapés est l’affaire de tous. Au-delà de l’obligation d’emploi, l’intégration des travailleurs handicapés renvoie à des enjeux qui touchent à diverses problématiques qui dépassent souvent le cadre de l’entreprise.

BOÎTE À OUTILS

NOUVEAU


LES BASES DE LA GESTION PRÉVISIONNELLE DES EMPLOIS ET DES COMPÉTENCES (GPEC NIV. 1)

MIEUX COMPRENDRE


Représentants du personnel, membres de direction, responsables RH,

managers.


• Acquérir un vocabulaire commun lié à la GPEC.

• Comprendre les intérêts de la GPEC pour les salariés et l’entreprise.

• Comprendre le processus général permettant la mise en place et le

développement de la GPEC.

• Identifier les facteurs indispensables à sa mise en place et à son

évolution.

• Enclencher une dynamique d’échange sur la question de l’emploi


CONTENU :

• Le langage commun en matière de GPEC.

• Les finalités et les principes fondamentaux de la GPEC.

• Les grandes lignes de la démarche.


• Exposé.

• Échanges et débat.

DURÉE DU STAGE :


DATES :

Session 1 :Jeudi 20 juillet 2017

HORAIRES :

De 7h30 à 12h

FORMATRICE :

Caroline PEREZ,consultante en gestion des ressources humaines.

STAGE ASSOCIÉ :

• Les outils de la GPEC (p 27 )

Quelque soit la taille de l’entreprise, derrière ce terme technique se jouent des enjeux fondamentaux à la fois pour les salariés et pour l’entreprise. Cette matinée se propose d’aborder les bases incontournables à la compréhension de ce processus afin de permettre à tous les acteurs de s’y impliquer.

BOÎTE À OUTILS



Représentant du personnel, membres de direction, responsables RH,

managers.


• Maitriser les outils de la GPEC.

• Maitriser la méthodologie de ce processus.

• Permettre la construction d’un système de gestion des compétences

nécessaire au développement de l’activité de l’entreprise.

• Enclencher une dynamique d’échange sur la question de l’emploi

dans l’entreprise et comprendre le rôle de chacun dans la GPEC.

CONTENU :

• Clarification du vocabulaire et caractérisation des emplois/métiers

(métiers en tension, emplois critiques, etc…).

• La loi sur l’emploi local et son impact sur les recrutements.

• Les outils fondamentaux de la GPEC : référentiels emplois/

compétences et évaluation.

• Le lien entre GPEC et classification interne.

• Le plan de formation : un outil de gestion des compétences.


• Exposé.

• Quizz.

• Cas pratiques.


LES OUTILS DE LA GESTION PRÉVISIONNELLE DES EMPLOIS ET DES COMPÉTENCES (GPEC NIV. 2)

DURÉE DU STAGE :


DATES :

Session 1 :Jeudi 28 et vendredi 29 septembre 2017


FORMATRICES :

Jour 1 : Caroline PEREZ,consultante en gestion des ressources humaines.Jour 2 : Marie-Anne VIGIER, consultante en gestion des ressources humaines.

MIEUX COMPRENDRE

Les outils ne manquent pas pour anticiper les besoins à venir au sein de l’entreprise. La formation apparaît à ce titre comme un outil incontournable de la GPEC. À l’instar des entreprises de taille importante, les TPME ne trouveront que des avantages à se doter d’une GPEC formalisée et évolutive. Deux jours sont proposés pour se perfectionner dans cette démarche dans laquelle tous les acteurs ont matière à s’impliquer.

BOÎTE À OUTILS


FORMATION ÉCONOMIQUE DES REPRÉSENTANTS DU PERSONNEL


Représentant du personnel, particulièrement membres des comités

d’entreprise et délégués syndicaux.


• Se familiariser avec les principaux indicateurs économiques et

financiers en lien avec la vie de l’entreprise.

• Proposer le vocabulaire de base et des éléments indispensables à la

compréhension de la situation de l’entreprise.

• Faciliter l’exercice des mandats de représentation du personnel (CE) et

notamment la négociation (N.A.O, intéressement...).

• Se familiariser avec la lecture des états financiers.

CONTENU :

• Les notions basiques d’économie : inflation, concurrence...

• Les notions basiques de gestion : chiffre d’affaire, marge, productivité,

résultat.

• La construction des prix.

• La sous-traitance.

• Le système d’information comptable : les obligations comptables,

le compte, le journal, la balance.

• La construction des états financiers : le compte de résultat, le bilan et

l’annexe.

• L’analyse des états financiers.

• Les points de vigilance.


• Exposés.

• Cas pratiques.


DURÉE DU STAGE :

Trois jours (24 heures)

DATES :

Session 1 :Mercredi 26, jeudi 27 et vendredi 28 avril 2017

Session 2 :Lundi 31 juillet, mardi 1er août et mercredi 2 août 2017

Session 3 :Mercredi 27, jeudi 28 et vendredi 29 septembre 2017

HORAIRES :

De 7h30 à 16h30

FORMATEURS :

Jour 1 : Guillaume BENOIT, ingénieur financier.Jour 2 : Fabienne LACROIX, expert comptable.

STAGES ASSOCIÉS :

• Négocier dans le cadre d’une N.A.O (p 11)


• Le délégué syndical : une personne clé du dialogue social (p 18)

• Comité d’entreprise : du droit à la pratique (p 19)


BOÎTE À OUTILS

MIEUX COMPRENDRE

NOUVEAU


BULLETIN D’INSCRIPTION 2017Merci de remplir un seul bulletin par session de formation.

FORMATION

INTITULÉ DU STAGE :

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TOUTE INSCRIPTION IMPLIQUE LA PRÉSENCE ET L’ASSIDUITÉ DES STAGIAIRES PENDANT LA FORMATION.

NOM ET ADRESSE DE L’ENTREPRISE :

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E-mail : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Tél : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

EFFECTIF SALARIAL DE L’ENTREPRISE :

1 à 9 10 à 49 50 à 499 500 à 999 1000 et +

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PARTICIPANT(S) :

Nom : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Prénom : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

E-mail : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Tél : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Participation au titre de la représentation du personnel :

Mandat : DP DS CE CHSCT Autre Nom de l’organisation syndicale : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

ou Participation au titre de la représentation de l’employeur :

DG Gérant DRH DAF Chef de service Assistant RH Autre

Bulletin à renvoyer par fax, par mail , ou à déposer à l’IRS NC :IRS NC – 30, rue Georges Clémenceau, Galerie 1er étage,Espace Bernard Schall – BP 3562 – 98 846 Nouméa CedexTél. : 24 23 79 – Fax : 27 79 96 – Mail : [email protected] - Site web : www.irs.nc


PARTICIPANT(S) :

Nom : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Prénom : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

E-mail : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Tél : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .





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PARTICIPANT(S) :

Nom : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Prénom : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

E-mail : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Tél : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .


Mandat : DP DS CE CHSCT Autre Nom de l’organisation syndicale : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .



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PARTICIPANT(S) :

Nom : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Prénom : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

E-mail : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Tél : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .





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