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Groupe de réflexion « Réforme du collège : E.P.I. »
Concevoir et formaliser unE P I
Présentation des outils
MAT & NL - Octobre 2015
CONCEVOIR ET FORMALISER UN E.P.I. 2
CONCEVOIR ET FORMALISER UN E.P.I. 3
CONCEVOIR ET FORMALISER UN E.P.I. 4
CONCEVOIR ET FORMALISER UN E.P.I. 5
E P I : des enseignements en germe aux cycles 2 et 3 – exemples cycles 2
(extraits)
Dessiner la structure d’accueil des E P I
CONCEVOIR ET FORMALISER UN E.P.I. 6
Emploi du temps élève : base
Technologiegroupe 1
SVTgroupe 2
SVTgroupe 1
Technologiegroupe 2
Pause méridienne
13h45-14h45 Physique chimie
14h45-15h45Espagnolgroupe 2
Anglais Technologie Espagnol
Français
Association sportive
SVT Anglais
HGEMC11h15-12h15
Mathématiques10h15-11h15 Français Mathématiques Français HGEMC
Éducation musicale HGEMC Arts plastiques Français
Mathématiques
Mathématiques
9h-10h
8h-9hEspagnolgroupe 1
EPS
Français
Physique chimieAnglais Espagnol
Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi
EPS
Emploi du temps élève : premier semestre
Technologiegroupe 1
SVTgroupe 2
SVTgroupe 1
Technologiegroupe 2
Pause méridienne
13h45-14h45 Physique chimie
14h45-15h45Espagnolgroupe 2
Anglais Technologie Espagnol
Français
Association sportive
SVT Anglais
HGEMC11h15-12h15
Mathématiques10h15-11h15 Français Mathématiques Français HGEMC
Éducation musicale HGEMC Arts plastiques Français
Mathématiques
Mathématiques
9h-10h
8h-9hEspagnolgroupe 1
EPS
Français
Physique chimieAnglais Espagnol
Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi
EPS
Emploi du temps élève : deuxième semestre
Technologiegroupe 1
SVTgroupe 2
SVTgroupe 1
Technologiegroupe 2
Pause méridienne
13h45-14h45 Physique chimie
14h45-15h45Espagnolgroupe 2
Anglais Technologie Espagnol
Français
Association sportive
SVT Anglais
HGEMC11h15-12h15
Mathématiques10h15-11h15 Français Mathématiques Français HGEMC
Éducation musicale HGEMC Arts plastiques Français
Mathématiques
Mathématiques
9h-10h
8h-9hEspagnolgroupe 1
EPS
Français
Physique chimieAnglais Espagnol
Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi
EPS
Proposition EDT classe de 4ème avec AP et EPI
Proposition EDT classe de 4ème avec AP et EPI
CONCEVOIR ET FORMALISER UN E.P.I. 12
CONCEVOIR ET FORMALISER UN E.P.I. 13
CROISEMENT E P I et SOCLE – DEFINITION DES CHAMPS DE COMPETENCES DEVELOPPES
CONCEVOIR ET FORMALISER UN E.P.I. 14
CONCEVOIR ET FORMALISER UN E.P.I. 15
CONCEVOIR ET FORMALISER UN E.P.I. 16
CONCEVOIR ET FORMALISER UN E.P.I. 17
CONCEVOIR ET FORMALISER UN E.P.I. 18
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