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ENTREPRENDRE ENTREPRENDRE ÉCOLE LA SOURCE - Danielle Dubé, directrice L’entrepreneuriat est très présent à l’école La Source de Laurier-Station. Les en- seignants sont sensibilisés aux valeurs et aux retombées positives d’une culture entrepreneuriale et plusieurs l’intègrent au contenu de leurs cours. Les projets entrepreneuriaux à l’école s’inscrivent dans une mission de société et de construc- tion d’un monde meilleur. Faire la promotion des valeurs entrepreneuriales à l’école nous apparait comme une démarche très constructive et vraiment stratégique. C’est l’éducation des plus jeunes qui formera les entrepreneurs de demain. Si certains projets entrepreneuriaux peuvent s’étaler sur une année scolaire, d’autres sont de courte durée pouvant aussi bien se déployer en une journée que sur une semaine, un mois, voire quelques cours. Exemple d’un projet réalisé à l’école La Source Concours l’intimidation c’est fini, moi j’agis Vidéo illustrant les moyens mis en place à l’école pour contrer l’intimidation. Ob- jectif : prendre conscience de l’intimidation, savoir com- ment réagir comme témoin et connaissance des res- sources de l’école. Nul doute, les premiers pas visant le développement de l’entrepreneuriat se font à l’école! C’est pour- quoi les membres du Comité éducation de la communauté entrepreneuriale de Lotbinière Entre- prendre ici Lotbinière, en collaboration avec la Fondation de l’entrepreneurship, a décidé d’élaborer un guide afin d’outiller les enseignants dans le développement de projets entrepreneuriaux dans les écoles. L’objectif de ce guide : permettre aux enseignants et aux élèves de passer du rêve à l’action, contribuant ainsi à développer le goût d’entreprendre dans Lotbinière. UN COFFRE À OUTIL ENTREPRENEURIAL ICI DANS LOTBINIÈRE Le guide comprend également un coffre à outils qui permet d’identifier facilement les personnes-res- sources et les outils pertinents disponibles pour la réalisation des projets entrepreneuriaux. LES PROJETS ENTREPRENEURIAUX ICI DANS NOS CLASSES Mentionnons que, l’an dernier, ce sont une centaine de projets entrepreneuriaux qui ont été réalisés dans les écoles de la Commission scolaire des Navigateurs. Un travail en amont de préparation d’une relève solide et dynamique pour le développement de l’entrepreneuriat. GUIDE DISPONIBLE AU WWW.VIVREENLOTBINIERE.COM LOTBINIÈRE S’EXPRIME Le Carrefour jeunesse-emploi Lotbinière (CJE) a mis en place avec les participants du groupe Jeune en action et du Plateau de travail un projet entrepreneurial qui consiste à créer et concevoir des designs de vêtements pensés par et pour les jeunes. Ce groupe a mis de l’avant sa créativité afin de créer « Lotbinière s’exprime ». Les 11 participants âgés entre 16 à 24 ans ont comme objectif de retourner sur le marché du travail ou de retourner aux études. Pour y parvenir, le CJE les accom- pagne à travers des activités pour développer leur autonomie, leur connaissance générale, leurs habiletés manuelles et leurs forces. Avec ce projet entrepreneurial, ils mettront en application la coopération, leur leadership, leur autonomie et de nouvelles techniques de travail. Les jeunes ont la chance de collaborer avec un partenaire tout indiqué pour les guider dans cette aventure : M. Jean- François Fillion de Union Québec Board, un entrepreneur de Saint- Gilles spécialisé dans la création de vêtements, de planches à neige et de planches à roulette. Lotbinière s’exprime ou plateau@cjelotbinière.qc.ca Carrefour jeunesse-emploi Lotbinière Tél. : 418 888-8853 L’ENTREPRENEURIAT À L’ÉCOLE : POUR UN AVENIR RAYONNANT! UN BEL EXEMPLE D’INTÉGRATION DE PROJET D’ENTREPRISE CAHIER SPÉCIAL 2012 - 3 e édition L’entrepreneuriat, ça se cultive!

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ENTREPRENDREENTREPRENDRE

ÉCOLE LA SOURCE - Danielle Dubé, directrice

L’entrepreneuriat est très présent à l’école La Source de Laurier-Station. Les en-seignants sont sensibilisés aux valeurs et aux retombées positives d’une culture entrepreneuriale et plusieurs l’intègrent au contenu de leurs cours. Les projets entrepreneuriaux à l’école s’inscrivent dans une mission de société et de construc-tion d’un monde meilleur.

Faire la promotion des valeurs entrepreneuriales à l’école nous apparait comme une démarche très constructive et vraiment stratégique. C’est l’éducation des plus jeunes qui formera les entrepreneurs de demain.

Si certains projets entrepreneuriaux peuvent s’étaler sur une année scolaire, d’autres sont de courte durée pouvant aussi bien se déployer en une journée que sur une semaine, un mois, voire quelques cours.

Exemple d’un projet réalisé à l’école La Source

Concoursl’intimidation c’est fi ni, moi j’agis

Vidéo illustrant les moyens mis en place à l’école pour contrer l’intimidation. Ob-jectif : prendre conscience de l’intimidation, savoir com-ment réagir comme témoin et connaissance des res-sources de l’école.

Nul doute, les premiers pas visant le développement de l’entrepreneuriat se font à l’école! C’est pour-quoi les membres du Comité éducation de la communauté entrepreneuriale de Lotbinière Entre-prendre ici Lotbinière, en collaboration avec la Fondation de l’entrepreneurship, a décidé d’élaborer un guide afi n d’outiller les enseignants dans le développement de projets entrepreneuriaux dans les écoles. L’objectif de ce guide : permettre aux enseignants et aux élèves de passer du rêve à l’action, contribuant ainsi à développer le goût d’entreprendre dans Lotbinière.

UN COFFRE À OUTIL ENTREPRENEURIAL ICI DANS LOTBINIÈRELe guide comprend également un coffre à outils qui permet d’identifi er facilement les personnes-res-sources et les outils pertinents disponibles pour la réalisation des projets entrepreneuriaux.

LES PROJETS ENTREPRENEURIAUX ICI DANS NOS CLASSES Mentionnons que, l’an dernier, ce sont une centaine de projets entrepreneuriaux qui ont été réalisés dans les écoles de la Commission scolaire des Navigateurs. Un travail en amont de préparation d’une relève solide et dynamique pour le développement de l’entrepreneuriat.

GUIDE DISPONIBLE AU WWW.VIVREENLOTBINIERE.COM

LOTBINIÈRE S’EXPRIME

Le Carrefour jeunesse-emploi Lotbinière (CJE) a mis en place avec les participants du groupe Jeune en action et du Plateau de travail un projet entrepreneurial qui consiste à créer et concevoir des designs de vêtements pensés par et pour les jeunes. Ce groupe a mis de l’avant sa créativité afi n de créer « Lotbinière s’exprime ».

Les 11 participants âgés entre 16 à 24 ans ont comme objectif de retourner sur le marché du travail ou de retourner aux études. Pour y parvenir, le CJE les accom-pagne à travers des activités pour développer leur autonomie, leur connaissance générale, leurs habiletés manuelles et leurs forces. Avec ce projet entrepreneurial, ils mettront en application la coopération, leur leadership, leur autonomie et de nouvelles techniques de travail.

Les jeunes ont la chance de collaborer avec un partenaire tout indiqué pour les guider dans cette aventure : M. Jean-François Fillion de Union Québec Board, un entrepreneur de Saint-Gilles spécialisé dans la création de vêtements, de planches à neige et de planches à roulette.

Lotbinière s’exprime ou plateau@cjelotbinière.qc.caCarrefour jeunesse-emploi LotbinièreTél. : 418 888-8853

L’ENTREPRENEURIAT À L’ÉCOLE :

POUR UN AVENIR RAYONNANT! UN BEL EXEMPLE D’INTÉGRATION

DE PROJET D’ENTREPRISE

CAHIER SPÉCIAL 2012 - 3e édition

L’entrepreneuriat,ça se cultive!

Coup de théâtre! Les élèves des deux classes de 2e année ont mis sur pied une troupe de théâtre qu’ils ont nommée Acteurs en herbe. Depuis fé-vrier, les jeunes se sont pratiqués à jouer leur rôle dans une des trois pièces qu’ils ont choisies : La grève du sommeil, Sucre alors! et Un pique au cœur. Deux représentations ont eu lieu le 18 mai à l’amphithéâtre de l’École secondaire Beaurivage à Saint-Agapit. L’une devant tous les élèves de l’École de l’Épervière-Sainte-Thérèse et l’autre devant les parents et les amis. Les élèves ont su dévoiler à merveille leur talent de comédiens. Leur fi erté était palpable. En plus de développer des valeurs entrepre-neuriales, ce projet a permis de faire grandir l’estime de soi en chacun.

Andrée Pelletier

Les élèves des groupes de formation préparatoire au travail 2 et 3 ont décidé de mettre sur pied une mini-entreprise de fa-brication de suçons en chocolat, Choco Écho, pour la fête de Pâques. Les élèves ont été initiés au fonctionnement d’une entreprise puisqu’ils ont été impliqués directement dans les étapes de la réalisation de ce projet (planifi cation, marketing, production, vente, distribution, administration, etc.). Au total, plus de 2 500 suçons ont été fabriqués afi n de répondre aux commandes de dizaines d’entreprises de la région de Lotbinière. Par ce projet, les élèves ont développé plusieurs valeurs entrepreneuriales, telles que le sens de l’initiative et de l’organisation, l’implication, la coo-pération, la communication, se donner des méthodes effi caces de travail. Félicitations à ces 16 élèves!

Marjorie Beaudet, enseignante en adaptation scolaire

Ça planche pour toi est une Jeune Entreprise qui a été créée et gérée par 21 élèves de 4e et 5e secondaire. Ces entrepreneurs ont vécu une expé-rience inoubliable et ont eu la chance d’acquérir des connaissances entre-preneuriales en participant à cette aventure. Leur produit, une planche à couper, était unique, écologique et utile. Ils ont fait un travail d’équipe exemplaire et ont obtenu beaucoup de succès dans leur entreprise.

Félicitations à vous tous !

Marie-Ève OuelletEnseignante en français

La jeune entreprise JE Cuisine offre à ses clients une ex-périence gastronomique incontournable. Notre livre de recettes, d’un beau petit format de poche, contient 28 recettes de deux genres bien différents. Nous avons des recettes de notre patrimoine québécois, mais aussi des re-cettes de grands restaurants. Nous avons donc su mélanger les recettes de familles de notre région avec celles des res-

taurants où nous aimons nous gâter. Cette réalisation nous a permis de développer le travail d’équipe et de faire preuve de persévérance, deux ingrédients de notre expérience entrepreneuriale qui nous resteront toute notre vie. Malgré les diffi cultés rencontrées, personne n’a perdu espoir. Les jeunes entrepreneurs de JE Cuisine se sont unis pour faire face à l’adversité en vue de terminer l’aventure JE du bon pied.

Marie-Hélène Guay

ACTEURS EN HERBE

ÉCOLE L’ÉPERVIÈRE/

PAV SAINTE-THÉRÈSE

SAINT-AGAPIT

CHOCO ÉCHO

ÉCOLE PAMPHILE-LE MAY

SAINTE-CROIX

ÇA PLANCHE POUR TOI (JE)

ÉCOLE PAMPHILE-LE MAY

SAINTE-CROIX

JE CUISINE (JE)

BEAURIVAGE

SAINT-AGAPIT

Volet Entrepreneuriat étudiant

CONCOURS QUÉBÉCOIS EN ENTREPRENEURIAT

Un projet entrepreneurial : produire de la nouveauté, innover, mener des actions en vue d’un bien, d’un service, d’un événement à créer qui a une valeur dans le milieu parce qu’il répond à un besoin. Il est primordial que les élèves et étudiants soient engagés dans la concrétisation du projet en participant activement aux décisions et à la réalisation des tâches.

VOLET « ENTREPRENEURIAT ÉTUDIANT »Pour une quatrième année, le CLD de Lotbinière a remis des bourses aux projets entrepreneuriaux scolaires ou parascolaires du territoire de la MRC de Lotbinière déposés dans le cadre de la 14e édition du Concours québé-cois en entrepreneuriat (CQE). Cette année, ce sont huit bourses de 150 $ qui ont été remises afi n de souligner les efforts de ces jeunes entrepreneurs, ainsi que de leurs professeurs et responsables, pour la réalisation de leurs projets d’entreprise.

Ayant connu un immense succès l’an dernier, l’en-treprise Relaxozard s’est à nouveau remise à l’œuvre. Impliquant des élèves du 2e cycle et de la classe ressource qui ont fabriqué des animaux lourds. Ces derniers sont fa-briqués sur le principe des sacs magiques et remplis d’écailles de sarrasin. De plus, le projet a été bonifi é par l’ajout de demi-lunes anti-stress.C’est avec beaucoup d’intérêt, d’enthousiasme, de temps et d’efforts que les élèves ont mené ce projet à terme. Grâce à l’entreprise Relaxozard, la majorité des écoles de la C.S des Navigateurs possède des animaux lourds qui sont bénéfi ques pour les élèves. Ce projet a également permis aux élèves de développer des connaissances entrepreneuriales.

Lyne Dumont, Mélanie Bédard, Nancy Marceau et Karine Martel

Tables de pique-nique thématique. C’est avec fi erté que les élèves du service de garde de Saint-Flavien de troisième cycle de l’École de la Ca-ravelle ont réalisé le projet Soyons fi ers de notre passage à la Caravelle. Ce projet avait pour but de mettre fi n aux graffi tis sur le mobilier de la cour d’école de l’école de premier cycle de Saint-Flavien. Les élèves ont été encadrés par Mme Rosanne Côté du service de garde. Ils ont pu laisser une trace tangible de leur passage à la Caravelle et ainsi contribuer à l’amélioration de la qualité de vie de leur milieu, favoriser les liens entre eux et permettre à la communauté locale de contribuer à ce projet.

Jean Gagnon Enseignant en musique

Dans le but de décorer les lampadaires de la rue Principale de la municipa-lité de Saint-Flavien, les élèves ont confectionné et peints des fanions sur le thème de Pâques. Ces fanions ont été installés pour une période de trois semaines et reviendront l’an prochain.

Le Projet Fanion de Pâques a incité la créativité de nos élèves et ceux-ci étaient très motivés à collaborer à un projet de la municipalité. Les élèves étaient extrêmement fi ers de voir leurs œuvres installées dans le village.

Rosanne Côté, initiatrice du projet et éducatrice au service de gardeKarine Nadeau, technicienne en service de garde

Les élèves de 1re et 2e an-née de l’École l’Astrale de Saint-Sylvestre ont participé à un projet entrepreneurial intitulé Un abécédaire des mots pour Haïti. Tous les enfants sont devenus auteurs et illustrateurs autour d’une lettre de l’alphabet. Chaque enfant recherchait des mots et des images débutant par la lettre choisie et écrivait des phrases contenant le plus de mots avec leur lettre, tout en illustrant une phrase. L’abécédaire sera acheminé par un membre de la communauté au village de l’espoir d’Haïti. C’est avec beaucoup d’intérêt, d’enthousiasme et de fi erté que les élèves se sont impliqués, tout au long du projet, afi n de permettre à leurs correspondants haïtiens d’avoir une ressource supplémentaire pour apprendre à lire.

Sylvie Doyon

LES ENTREPRISES

RELAXOZARD

ÉCOLE L’ÉPERVIÈRE/

PAV SAINTE-THÉRÈSE

SAINT-AGAPIT

SOYONS FIERS DE

NOTRE PASSAGE À LA

CARAVELLE

LA CARAVELLE

DOSQUET

PROJET FANION

DE PÂQUES

LA CARAVELLE

SAINT-FLAVIEN

ABÉCÉDAIRE POUR

HAÏTI

L’ASTRAL

SAINT-SYLVESTRE

VOICI LES PRINCIPALES VALEURS QUI DÉFINISSENT LA CULTURE ENTREPRENEURIALE

AUTONOMIECapacité à gérer seul tout en

s’entourant de personnescomplémentaires

CRÉATIVITÉCapacité d’utiliser son

imagination pour trouverdes solutions et des idées

nouvelles

RESPONSABILITÉCapacité de faire ce qui doit

être fait

SOLIDARITÉCollaboration en vue d’un

but commun

LEADERSHIPEsprit rassembleur mettant à profi t sa

passion, ses compétences ou sesconnaissances en guidant, en infl uençant

et en inspirant ses pairs

PAR LA PROMOTION DE L’ENTREPRENEURIAT, LE CLD SÈME LE GOÛT D’ENTREPRENDRE! Au CLD, nous plaçons l’entrepreneur au coeur même de sa stratégie d’affaires. Notre approche est axée sur lavalorisation et l’accompagnement, et ce, en fonction des réalités et des particularités de l’entrepreneur.

Développez votre côté entrepreneur avec les spécialistes du soutien aux entreprises.

LAURIER-STATION | 418 728-2205 | WWW.CLDLOTBINIERE.QC.CA

SOULIGNONS ÉGALEMENT LE TRAVAIL ET L’EFFORT DE QUELQUES ENTREPRENEURSQUI ONT TENTÉ LEUR CHANCE EN PRÉSENTANT LEUR PROJET D’AFFAIRES À CE CONCOURS

Caroline Houde, AGENCE CAROLINE HOUDE, Saint-Apollinaire (Services individus)Cindy Houde, DEC’ART CONCEPT, Saint-Apollinaire (Services individus)Richard St-Laurent, DOMAINE DU RADAR, Saint-Sylvestre (Commerce)

Jean-Paul Thibaut, LE SAFRAN DES APPALACHES, Saint-Janvier-de-Joly (Bioalimentaire)Maude Pelletier, EXPRESSION BOIS, Saint-Sylvestre (Exploitation, transformation et production)

Par leur dynamisme entrepreneurial, ces entrepreneurs contribuent à la création de richesse et au développement économique de la région de Lotbinière.

Volet Création d’entreprises

CONCOURS QUÉBÉCOIS EN ENTREPRENEURIAT

Des entreprises de chez nous se démarquent!Elles sont toutes deux fi nalistes à l’échelon national où la remise de prix se tiendra le 20 juin prochain au Centre des congrès deQuébec. Bonne chance à ces entrepreneurs!

RO-BOIS-TIC

SOUS-TRAITANCE INDUSTRIELE LTÉE

SAINT-APOLLINAIRE

LES PEINTURES

CAMÉLÉON INC.

SAINT-APOLLINAIRE

Catégorie :Exploitation, transformation, production

Bastien Larouche

Ro-Bois-Tic est une entreprise de sous-traitance dont les opérations sont entièrement robotisées qui travaille avec des donneurs d’ordres de l’in-dustrie de la 2e et 3e transformation du bois. Les principaux clients sont des manufacturiers qui fabriquent des meubles de bureau et de chambre à coucher, des armoires de cuisine, du mobilier de salle de bain, etc.

Catégorie :Relève et transfert d’entreprise

Patrick Demers, Suzanne Lafl amme, Carl Demers,Gaétan Demers et Mathieu Demers

Spécialiste dans l’application de peinture industrielle sur différents maté-riaux tels que PVC, plastique, bois, aluminium et acier. La gamme de pro-duits que l’entreprise peut peinturer est constituée de fenêtres, portes, portes patio, portes de garage, rampes, produits d’ornement, volets dé-coratifs, pièces de douche, vis, etc. Une gamme de couleurs quasi à l’infi ni est disponible.