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UN PEUPLE - UN BUT - UNE FOI

Rapport relatif aux concertations dans lecadre du Dialogue National Inclusif

Alger, les IS et 19 octobre 2019

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Rapport relatif aux concertations dans le cadredu Dialogue National InclusifAlger, les 18 et 19 octobre 2019

L'Ambassade du Mali en Algérie a tenu, les conccitations relatives du DialogueNational Inclusif les -18 et 19 octobre 2019, jours fériés en Algérie, en vue demobiliser et faire participer le maximum d'étudiants et des Immigrés malienstravaillant dans les chantiers.

Pour plus d'inclusivité, il a été demandé au Consulat général à Tamanrasset detenir également ses assises à la même date.

Trois temps (03) forts ont marqué lesdites concertations notamment lesinterventions de SEM Mahamane Amadou MAIGA lors des cérémoniesd'ouverture cl de clôture, l'exposé succinct des différentes thématiques enfrançais et Bambara par Les Conseillers de l'Ambassade, les représentants desétudiants cl les membres du Bureau du Haut conseil des maliens, les débatssuivis des rccommandaiions.

1- Les cérémonies d'ouverture et de clôture

L "Ambassadeur MAIGA dans son discours d ouverture a souhaité la bienvenueaux participants estimés à plus de 150 personnes et composés de migrants etd'éuidianis.

i! a onsuiie salué au nom du Gouvernement et du Président de la République, iabravoure eî le courage de la diaspora malienne et plus particulièrement celleétablie en .Algérie.

Rappelant le contexte dans lequel se tiennent ces assises, l'Ambassadeur a misl'acccni sur l'importance de ia paix et de la cohésion sociale dont ont tant besoinles Maliens.

Après de la cérémonie d'ouverture, ii a procédé à l 'installation cies mcmbies duBureau par acclamation ;

c-îO :e Aili Aiîr.h - Té' . ç-V! .:5 .-u: "So '"C Fax . 021 U2 77

- Président : M. Alhousseini CAMARA, Président du Bureau du Haut

Conseil des Malien ;

- Vice-président : Mlle Hawa Mahamane MAIGA, représentante de

l'Association des élèves, étudiants et stagiaires maliens ;

Rapporteur : M. Robert Sambaly MONEKATA, Conseiller Consulaire.

Lors de la clôture, l'Ambassadeur a remercié les participants pour leurs

contributions aux débats et les recommandations pertinentes formulées relatives

à chacune des thématiques. Il a indiqué que conformément aux termes de

références lesdites recommandations seront transmises à Bamako en vue de leur

prise en compte.

2- Présentation des thématiques par les différents Conseillers :

Les introductions des thématiques ont été faites en français et en bambara.

Ce qui a permis aux différents participants d'être au même niveau de

compréhension des questions débattues.

3- Les recommandations :

A la suite des débats, les recommandations suivantes ont été adoptées ;

Thématiqiiel : Paix, Sécurité et Cohésion sociale

- de cultiver l'espi it patriotique, l'unité et la solidarité nationale;

- d'expliquer, en vue de son appropriation par tous les Maliens, l'Accord

pour la paix et la réconciliation au Mali issu du processus d'Alger ;- d'encourager et soutenir les militaires, et leur faire confiance ;

- de développer les régions nord du Mali en construisant des routes, des

points d'eau.., ;

- de sécuriser le Nord en créant de camps des Forces de Défense et de

Sécurité ;

- de sensibiliser à travers des personnes intlucntes, la libération de Kidal ;- de décréter par mois une journée nationale pour la mobilisation des

Maliens demandant tous la libération de Kidal ;

- de cesser les écarts de langage sur les réseaux sociaux ;

d'équiper l'Armée en moyens de combats aériens ;

- de négocier avec les djihadisles maliens ;

- de travailler pour la montée en puissance des forces de défense et de

sécurité du Mali et le retrait graduel des forces armées étrangères du

Mali ;

de procéder au recrutement dans l'armée depuis le niveau commune,

régions et enfin Bamako.

Thématique 2 : Politique et Institutionncî

- de mettre en œuvre une éducation basée sur le patriotisme et le civisme ;

- de choisir des dirigeants intègres soucieux de l'intérêt national et non des

intérêts personnels ;

- de mettre à veille la révision constitutionnelle pour sensibiliser les

Maliens sur les aboutissants de ladite révision;

- de chercher une cohésion de la jeunesse actuellement désorganisée ;

- de mettre en place des dirigeants honnêtes et dignes qui mériteront le

respect des populations.

Thématique 3 ; Gouvernance

- d'inculquer aux générations futures nos valeurs de paix et de dignité;

de désarmer tous les ex-combattants, afin de retrouver la paix et la

sécurité ;

- de moraliser les recrutements dans l'armée et autres secteurs publics ;

- de mettre l'administration à récoute des populations ;

- d'associer les populations aux prises des grandes décisions de la Nation ;

- de revenir à nos valeurs de dignité afin de lutter contre la corruption ;

- d'encourager les Maliens au sacrifice pour la cause nationale;

d'instaurer une réelle indépendance de la justice pour lutter efficacement

contre la corruption ;

- de sensibiliser pour un changement de compoitcment à tous les niveaux ;

- de sanctionner les coupables ;

de réduire à quatre (04) le nombre de partis politiques ;

- de sensibiliser les Maliens de rextcrieur sur leurs droits et devoirs pour sefaire enregistrer à l'Ambassade ;

- de nommer des diplomates en vue d'une meilleure couverture des Maliens

de l'extérieur ;

- d'instaurer la discipline au niveau de l'enseignement ;

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d'apporter plus d'assistance diplomatique et consulaire aux migrants endétresse notamment par la dotation des Mission Diplomatiques et

Consulaires en fonds social.

Thématique 4 : Social

de négocier et de dialoguer avec toutes les personnes de bonne volontépour une paix durable ;de maintenir et d'insister sur l'intégrité territoriale du Mali ;de restaurer la légitimité traditionnelle et religieuse ;de préserver et de valoriser la diversité ethnique, linguistique etculturelle ; ^de procéder à la relecture des textes législatifs et réglementaires régissantles syndicats, les associations et organisations de la société civile ;d'assurer la sécurité des personnes et la protection de leurs biens ;de créer des emplois pour les 'eunes ;

d'accompagner les populations par le renforcement de leurs capacités àfaire face aux changements ciimatique.s ;de créer des centres d'attraction pour les jeunes ;de décenti'aliser les infrastructures administratives ;d'assister et de protéger les personnes âgées et celles vivant avec lehandicap ;de renforcer la coopération bilatérale avec l'Algérie ;de veiller au respect des droits des migrants et des étudiants maliens à

l'étranger conformément aux normes internationales ;de prendre des dispositions nécessaires pour accompagner et suivre lesétudiants de la diaspora, dans leur cursus universitaire :de rendre le marché du travail plus accessible et valoriser lesconnaissances et compétences intellectuelles afin d'éviter la fuite des

cerveaux ;

de mettre en place des mécanismes ou centres d'orientation et d'insertion

professionnelle pour la diaspora estudiantine ;G investir et assurer des meilleures conditions de vie aux étudiants ;de sensibiliser les nouveaux bacheliers à travers des journées portesouvertes afin d'imprégner les jeunes aux réalités sociales algériennes ;d'organiser des cérémonies de graduation pour encourager les majors depromotion et promouvoir l'excellence malienne à réchelle internationale ;de palier aux difficultés de retard de paiement des compléments debourses, des MCO et des billets de vacances ;

d instaurer des lois régissant un traitement commun, légitime et égal desboursiers de l'Etat et ceux à titre privé (prévoir budgétairement la prise encharge des étudiants du statut privé dans le paiement de compléments debourses) ;de mettre en place un mécanisme d'accompagnement des Maliens dei'exlcrieur dans l'orientation de leur apport financier vers l'investissementproductif et la création d'emplois ;

- d'instaurer des politiques incitatives pour l'investissement en accord avecles Maliens de l'extérieur ;d'assurer la gestion des transferts et réorientation des étudiants dans leursspécialités convoitées ;de créer de l'emploi aux jeunes pour éviter l'immigration clandestine ■

- de valonser le pbrt de tenues traditionnelles ;- d^assainir l'administration de la corruption afin de favoriser

l'investissement privé ;- de moraliser l'administration dans le cadre de la délivrance des documents

olficiels,■ de trouver les moyens pour récupérer les documents maliens avec les

étrangers ;

- d'encourager les débats et discours dans les langues nationales.Thématique 5 : Economie et Finances

A court terme :

- de sécuriser les populations ;- de multiplier les activités génératrices de revenus (AGR) ;

de promouvoir les petites et moyennes entreprises afin de boosterl'entrepreunariai chez les Jeunes ;

A inoven terme :

d'accompagner ci de financer tous les acteurs de développement ;d encourager les investissements directs étrangers ;

A long terme :

d améliorer la productivité dans les domaines agro-sylvo-pastorales ;- de créer les moyens de transformation des produits locaux ;- de procéder à une gestion rigoureuse des Ilnances publiques ;

d informatiser et d'utiliser les nouvelles technologies dans lesadministrations publiques ;

de renforcer la solidarité sous régionale et régionale entre les paysconfrontés aux mêmes déhs économiques, financiers, écologiques etsécuritaires

de luttei efficacement contre la corruption et le détournement des denierspublics ;de féliciter, de motiver, d'encourager et de décorer les agents intègres etexemplaires ;

d améliorer la mobilisation des ressources financières internes :de formel les populations au civisme et au patriotisme (paiement des taxeset impôts) ;

de lutter contre l'impunité, l'injustice et le favoritisme, sources de lacorruption ;

de multiplier les contrôles et les inspections périodiques ;d'être rigoureux par rapport à la passation des marchés publics ;d'éviter la surfacturation ;de rationauser et d'assainir les aepenses de f£tat ;de faire un bon usage des prêts, aides auprès des institutionsinternationales et des Etats partenaires ;de développer les produits d'exportation ;de former les Maliens pour l'exploitation de nos mines ;d'éviter les privatisations de tous les secteurs économiques ;de protéger les droits des Maliens travaillant dans les entreprisesétrangères ;

de modérer les revendications salariales :

de procéder, à la viabilisation et à l'urbanisation de nos villes afin d'éviterles inondations ;

de sancuonner les maires corrompus :d'informatiser le système fiscal ;d encourager et soutenir les migrants en les formant dans les métiers àentreprendre ;

de payer les fonctionnaires à des salaires raisonnables ; ^de procéder à un désenclavement si possible du Mail par voie terrestre,tluviale, aérienne et ferroviaire ;de diminuer les salaires des députés et des ministres ;de s'approprier nos mines même s'il faut s'endetter en achetant lematériel d'exploitation ;

d aider les paysans et les éleveurs ;

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- d'électrifier l'cnsembJe du tenitoire malien ;- d'interdire Orange money et Mobicash sources de chômages, au profit de

la poste ;

- de développer la coopération avec l'Algérie surtout par le développementdes infrastructures routières ;de susciter la coopération bancaire entre le Mali et l'Algérie ;

- de soutenir les Maliens souhaitant retourner au pays, en leur accordant unprêt.

Thématique 6 : Culture, Jeunesse et Sport

- de renforcer le programme de réinsertion, d'emploi et de formationprofessionnelieAies jeunes ;de créer des centres de formation protèssionnelie pour les scolarisés, lesdéscolarisés et les non scolarisés en les adaptant aux besoins du terroir ;d appuyer, financer, encadrer les jeunes pour la création des PME et desPMI , i(

- de prioriser les entrepreneurs et artisans communaux pour les marchés ; fd'organiser et développer des semaines culturelles, sportives, artistiques ^interécoles, interquartiers, inter villages, intercommunales...; J

- de former des encadreurs culturels et sportifs ; ' f- de promouvoir des soirées culturelles axées sur la culture locale ; J- d'alphabétiser dans les langues nationales ; |

de créer des espaces et infrastructures culturels et sportifs ; 1- d'organiser des compéti'uons inter écoles, inter quartiers, inter ?

communales en football, baskeibali \oileyball, athlétisme etc ; i-d instaurer des semaines culturelles, communales, locales ; |

- d'organiser des journées citoyennes ; |de restaurer l'éducation civique et morale dans toutes les écoles et tous les |centres de formation ; |de icnforcer le concept du patriotisme dans les institutions éducatives et forganiser des campagnes de sen.sibilisation à ce titre ; |

- de sensibiliser les migrants à s'intégrer dans la population algérienne ; ïde développer les activités de solidarité ;

%de développer le patriotisme depuis le jeune âge ;d améliorer ]e.s programmes d'Education civique et morale avec desprogrammes de dévcloppcmcm personnel (commerU être un leader,confiance en soi) ;

d'enseigner dans les universités les disciplines d'entrepreunariat ;de développer l'écriture « HKO » et de l'enseigner à l'école ;d'uniformiser les cycles scolaires en suivant la continuité des mêmesmatières ;

de promouvoir les sports locaux et internationaux ;de melire en place des structures de suivi des jeunes ;de soutenir les artisans maliens en achetant leurs produits ;de mettre les écoles de métiers en valeur (l'ECICA et autres) ;de soutenir les sportifs et les infrastinctures y afférant ;d'instaurer la formation civique ou militaire à tous les jeunes.

Alger, le 19 Octobre 2019