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Rapport d’Activités 2009-2010 Laurent KWIATKOWSKI Délégué aux Licences Professionnelles

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Rapport d’Activités 2009-2010. Laurent KWIATKOWSKI Délégué aux Licences Professionnelles. Introduction. Nommé le 8 octobre 2008 (HA/CC/n°163/08) , Reconduit le 5 octobre 2009 (HA/CC/n°118/09) , missions : - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: Rapport d’Activités 2009-2010

Rapport d’Activités2009-2010Rapport d’Activités2009-2010Laurent KWIATKOWSKIDélégué auxLicences Professionnelles

Laurent KWIATKOWSKIDélégué auxLicences Professionnelles

Page 2: Rapport d’Activités 2009-2010

Introduction

Nommé le 8 octobre 2008 (HA/CC/n°163/08),Reconduit le 5 octobre 2009 (HA/CC/n°118/09),missions :

- aider les porteurs de projet et les responsables LP à préparer les campagnes de création/réhabilitation- développer en liaison avec le SRE et les responsables LP l’alternance au sein des formations

Une trentaine de réunion dans l’annéeDes déplacements de Menton à Marseille (AERES)sommaire :

I. Point sur deux chantiers abordés l’an passéII. Organisation de la commission LPIII. Campagne d’admission 2012IV. Enquête d’insertion à 30 moisV. Campagne d’habilitation 2012VI. Projection sur l’année future

Nommé le 8 octobre 2008 (HA/CC/n°163/08),Reconduit le 5 octobre 2009 (HA/CC/n°118/09),missions :

- aider les porteurs de projet et les responsables LP à préparer les campagnes de création/réhabilitation- développer en liaison avec le SRE et les responsables LP l’alternance au sein des formations

Une trentaine de réunion dans l’annéeDes déplacements de Menton à Marseille (AERES)sommaire :

I. Point sur deux chantiers abordés l’an passéII. Organisation de la commission LPIII. Campagne d’admission 2012IV. Enquête d’insertion à 30 moisV. Campagne d’habilitation 2012VI. Projection sur l’année future

Page 3: Rapport d’Activités 2009-2010

I. Les chantiers chantiers débutés en 2009 :

Modalités de Contrôle des Connaissances communes - afficher une unité au sein de l’IUT- paragraphes concernant le règlement intérieur- limitations en désaccord avec les textes en vigueurToutes les formations LP ont intégré ce document

Conseil de Perfectionnement et d’Orientation- point faible lors de la campagne d’habilitation 2008

Toutes les formations LP ont activé leur CPOCertains CPO encore trop académique !

chantiers 2010 :Le suivi de cohortes : encore des progrès à faireformation continue au sein des LP : la solution ?évaluation des enseignements : le partagesuivi administratif APOGEE : modélisationcontrats d’alternance : LP GPME et LP CCN

chantiers débutés en 2009 :Modalités de Contrôle des Connaissances communes - afficher une unité au sein de l’IUT- paragraphes concernant le règlement intérieur- limitations en désaccord avec les textes en vigueurToutes les formations LP ont intégré ce document

Conseil de Perfectionnement et d’Orientation- point faible lors de la campagne d’habilitation 2008

Toutes les formations LP ont activé leur CPOCertains CPO encore trop académique !

chantiers 2010 :Le suivi de cohortes : encore des progrès à faireformation continue au sein des LP : la solution ?évaluation des enseignements : le partagesuivi administratif APOGEE : modélisationcontrats d’alternance : LP GPME et LP CCN

Page 4: Rapport d’Activités 2009-2010

II. Organisation de la CLP Membres :

- 19 responsables de formation LP (7 changements) - 3 porteurs de nouveaux projets (1 déposé)- Directeur de l’IUT, Délégué RE, Secrétariat Gén.- Toute personne invitée selon le sujet traité

Calendrier : 3 réunions annuelles

Vecteurs d’information :- comptes-rendus détaillées & diffusés sous 5 jours- http://kheops.unice.fr/lp - bureau virtuel pour le partage avec la DEVE

Membres :- 19 responsables de formation LP (7 changements) - 3 porteurs de nouveaux projets (1 déposé)- Directeur de l’IUT, Délégué RE, Secrétariat Gén.- Toute personne invitée selon le sujet traité

Calendrier : 3 réunions annuelles

Vecteurs d’information :- comptes-rendus détaillées & diffusés sous 5 jours- http://kheops.unice.fr/lp - bureau virtuel pour le partage avec la DEVE

08-09

09-10

Page 5: Rapport d’Activités 2009-2010

III. Admission 2010 Constats et Objectif :

- campagne de recrutement trop tardive - la spécificité alternance n’est pas prise en compte- recherche de contrat difficile pendant l’étéDate limite de dépôt des dossiers avancée d’un mois

Résultats : (sur le nombre de candidatures)- 10 formations ont tenté l’expérience - LPSI/MPI/IRI/EER/SARI/IRM/CCN/AILE/IDSE/IMJ- nombre dossiers retournés proche de l’an dernier- report de la date limite de dépôt des dossiers- augmentation significative pour SID/IRM/CCN

Problème et action d’amélioration :- trouver le meilleur moyen de favoriser l’alternance- avancer la date tout en permettant pour certains - disparité des dates = confusion chez les candidats- proposition :

Constats et Objectif : - campagne de recrutement trop tardive - la spécificité alternance n’est pas prise en compte- recherche de contrat difficile pendant l’étéDate limite de dépôt des dossiers avancée d’un mois

Résultats : (sur le nombre de candidatures)- 10 formations ont tenté l’expérience - LPSI/MPI/IRI/EER/SARI/IRM/CCN/AILE/IDSE/IMJ- nombre dossiers retournés proche de l’an dernier- report de la date limite de dépôt des dossiers- augmentation significative pour SID/IRM/CCN

Problème et action d’amélioration :- trouver le meilleur moyen de favoriser l’alternance- avancer la date tout en permettant pour certains - disparité des dates = confusion chez les candidats- proposition :

Fixer la date limite de dépôt des dossiers decandidature pour l’intégralité des LP le 1 juin 2011

Fixer la date limite de dépôt des dossiers decandidature pour l’intégralité des LP le 1 juin 2011

Page 6: Rapport d’Activités 2009-2010

IV. Enquête d’insertion à 30 mois Résultats et problèmes : taux de réponse de 55%

- difficultés d’accès aux réponses des enquêtés - difficultés techniques liés à l’outil utilisé- chaîne de transmission de l’information trop longue- choix des étudiants toujours pas judicieux- correspondant se sont déchargés sur les enquêteursObjectif : améliorer la procédure et le taux de retour

Action d’amélioration proposée : CLP + scolarité- IUT gère les enquêtes DUT comme auparavant- OVE gère les enquêtes LP directement- accès aux outils facilitant l’enquête- segmenter les enquêtes par formation- révision des questions contenues dans l’enquête - réunion le 22 juin 2010 avec l’OVE

Résultats et problèmes : taux de réponse de 55%- difficultés d’accès aux réponses des enquêtés - difficultés techniques liés à l’outil utilisé- chaîne de transmission de l’information trop longue- choix des étudiants toujours pas judicieux- correspondant se sont déchargés sur les enquêteursObjectif : améliorer la procédure et le taux de retour

Action d’amélioration proposée : CLP + scolarité- IUT gère les enquêtes DUT comme auparavant- OVE gère les enquêtes LP directement- accès aux outils facilitant l’enquête- segmenter les enquêtes par formation- révision des questions contenues dans l’enquête - réunion le 22 juin 2010 avec l’OVE

dispositifs d’accompagnement financier établis pour les enquêteurs soient appliqués au secrétariat ?

dispositifs d’accompagnement financier établis pour les enquêteurs soient appliqués au secrétariat ?

réunion à prévoir avec P. Laurent compromisréunion à prévoir avec P. Laurent compromis

Page 7: Rapport d’Activités 2009-2010

V. Campagne habilitation 2012 Critères particulièrement observés :

- nombre d’étudiants inscrits (> 10 étudiants) - taux d’insertion professionnelle- taux de poursuite d’études- financement de la formation- cohérence de l’offre de formation de l’établissement

10 formations LP seraient notées A+ ou A : - LP EER, LP IRI, MPI : A+- LP IRM : A - LP IDSE : A - LP GPME : A - LP BAF : A- LP CCN : A- LP ISVD : A- LP TECO : A

4 bonnes formations non financées : B- LP IMMO : B- LP MIT : B- LP JAV : B- LP CE : B

Critères particulièrement observés : - nombre d’étudiants inscrits (> 10 étudiants) - taux d’insertion professionnelle- taux de poursuite d’études- financement de la formation- cohérence de l’offre de formation de l’établissement

10 formations LP seraient notées A+ ou A : - LP EER, LP IRI, MPI : A+- LP IRM : A - LP IDSE : A - LP GPME : A - LP BAF : A- LP CCN : A- LP ISVD : A- LP TECO : A

4 bonnes formations non financées : B- LP IMMO : B- LP MIT : B- LP JAV : B- LP CE : B

Page 8: Rapport d’Activités 2009-2010

7 autres formations : B ou C- LP SID : B- LP SARI : B - LP ADMIN : B - LP LPSI : B - LP GESS : B - LP CCEC : B- LP IMJ : Cformation intéressante qui prépare bien à lapoursuite d’études et doit s’inscrire comme unparcours dans une licence générale informatique.

Offre de formation Université9 formations LP en renouvellement3 formations LP en création- LP HT-ATHL de l’IAE refusé par le ministère- LP LCER-ICI de l’UFR LASH LP IMMO- LP TAI-NMVN de l’UFR LASH LP JAV

7 autres formations : B ou C- LP SID : B- LP SARI : B - LP ADMIN : B - LP LPSI : B - LP GESS : B - LP CCEC : B- LP IMJ : Cformation intéressante qui prépare bien à lapoursuite d’études et doit s’inscrire comme unparcours dans une licence générale informatique.

Offre de formation Université9 formations LP en renouvellement3 formations LP en création- LP HT-ATHL de l’IAE refusé par le ministère- LP LCER-ICI de l’UFR LASH LP IMMO- LP TAI-NMVN de l’UFR LASH LP JAV

Page 9: Rapport d’Activités 2009-2010

VI. Projection Site Web de l’Université :

- pas de bonne vision de l’offre de formation - informations non mises à jour sur le siteRevoir le site concernant la lisibilité de l’offre LPImpliquer la LP IMASH spécialiste du domaineImplication des professionnels

Coût des formations LP : - situation financière délicate de l’IUT - principales formations à préserver = DUT- augmentation des LP = augmentation des HCBilan concernant le coût engendré par les LPBilan concernant les recettes engendrées par les LPFournir les indicateurs pour les prises de décision

Mieux connaître le service financier :- procédure identique au service de la scolarité- contraintes, tâches et procédure à connaître- problèmes rencontrés par les responsables LP Présentation du service lors d’une réunion CLPAssocier le service au fonctionnement des LP

Site Web de l’Université : - pas de bonne vision de l’offre de formation - informations non mises à jour sur le siteRevoir le site concernant la lisibilité de l’offre LPImpliquer la LP IMASH spécialiste du domaineImplication des professionnels

Coût des formations LP : - situation financière délicate de l’IUT - principales formations à préserver = DUT- augmentation des LP = augmentation des HCBilan concernant le coût engendré par les LPBilan concernant les recettes engendrées par les LPFournir les indicateurs pour les prises de décision

Mieux connaître le service financier :- procédure identique au service de la scolarité- contraintes, tâches et procédure à connaître- problèmes rencontrés par les responsables LP Présentation du service lors d’une réunion CLPAssocier le service au fonctionnement des LP

Page 10: Rapport d’Activités 2009-2010

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Merci pour votre attention !Merci pour votre attention !