rapport annuel 2017...salon jouons en dedans, festi’week-ends, expo-sciences et autres 2 390 1 527...

RAPPORT ANNUEL 2017

3Centre d’interprétation des biosciences Armand•FrappierRAPPORT ANNUEL 2017 3

MESSAGE DE LA PRÉSIDENTE DU CONSEIL D’ADMINISTRATIONPlus d’un quart de siècle après son décès, l’importance qu’accor-dait le Dr Frappier à la rigueur et à la communication scientifique est toujours bien présente au sein de l’institution muséale qui porte son nom. Le Centre d’interprétation des biosciences Armand-Frappier, aussi connu comme le Musée Armand-Frappier, a cette année encore démontré son savoir-faire pour favoriser la compréhension d’enjeux scientifiques reliés à la santé humaine, et ce, chez des publics de tous âges.

Des collaborateurs de grande qualité, des scientifiques, des médecins, des muséologues, des archivistes, des pédagogues et bien d’autres professionnels se sont associés à l’équipe du Centre pour permettre à l’institution d’assurer la gestion dynamique de ses collections et de déployer une programmation éducative des plus fascinantes. Nous leur transmettons toute notre reconnaissance.

Le Centre est aussi redevable à ses généreux partenaires et donateurs qui lui ont permis de déployer son plan d’action 2017 auprès de 25 555 visiteurs et participants, une hausse de fréquen-tation de près de 9% comparativement à l’année antérieure.

Nous devons également ce succès à nos administrateurs, qui assurent la saine gouvernance et la saine gestion de l’organisation. Nous saluons aussi le travail remarquable de notre directrice géné- rale, dont le leadership bienveillant a été salué par un prix de la Chambre de commerce et d’industrie de Laval, et de son équipe, dont l’engagement vers l’excellence a valu au Centre le prix d’en-treprise de tourisme de la Chambre de commerce.

En terminant, je souhaite saluer et remercier très sincèrement la dernière des parties prenantes du Centre et non la moindre, ses publics. Merci chers visiteurs et participants de votre appréciation et de votre assiduité! Ils témoignent de l’importance de la mission de notre institution.

MESSAGE DE LA DIRECTRICE GÉNÉRALEL’équipe du Centre d’interprétation des biosciences Armand- Frappier a consacré efforts et talents pour offrir cette année encore une programmation des plus captivantes à ses clientèles. Chers collègues, vous qui incarnez la mission de notre institution auprès de nos publics, je vous adresse toute ma gratitude.

La programmation 2017 déployée, d’abord consacrée aux neurosciences avec l’exposition Le cerveau, c’est génial, puis à l’immunologie avec l’exposition Les allergies font jaser!, a pu bénéficier de l’apport de personnes d’exception. Un comité scientifique et consultatif composé d’experts dynamiques a en effet orienté et validé les contenus de l’exposition dédiée au dérèglement du système immunitaire. Des élèves de 5e année de l’École primaire Simon-Vanier ont, quant à eux, assuré l’accessibi- lité de ses contenus. La réalisation de ce projet éducatif a été un véritable coup de cœur pour le Centre, une initiative à réitérer sans contredit!

Bien d’autres projets ont été réalisés en 2017, comme le dévelop-pement du camp Neurosciences et de l’atelier scientifique Génial, mon cerveau!, ou encore la mise en œuvre d’animations faisant la promotion de la persévérance scolaire au bénéfice d’élèves des Écoles Ste-Marguerite et St-Norbert, situées dans le quartier où le Centre est sis.

L’avenir a aussi été au cœur des préoccupations du Centre au cours de la dernière année. On a notamment mis à jour la politique de gestion des collections et acquis de nouveaux objets pour bonifier nos collections rendant hommage au Dr Frappier, à son héritage et à la recherche en santé humaine. Un séjour en France a par ailleurs permis de tisser des partenariats et de convenir d’une location d’exposition pour 2018. Finalement, de concert avec la Ville de Laval et notre partenaire le Cosmodôme, nous avons continué à définir le projet de mutation en BioCentre Armand- Frappier qui mènera en 2020-2021 à la création d’un pôle de muséologie scientifique unique.

Enfin, je profite de cette tribune pour remercier chaleureusement nos visiteurs et participants ainsi que tous ceux et celles qui contribuent au succès du Centre! Au plaisir de vous y accueillir au cours de la prochaine année!

UNE INSTITUTION ENGAGÉE ENVERS SES PUBLICS

ROSEMONDE MANDEVILLE GUYLAINE ARCHAMBAULT

4 Centre d’interprétation des biosciences Armand•FrappierRAPPORT ANNUEL 2017

Les activités du Centre sont regroupées en deux grandes catégories : celles qui ont lieu sur son site comme les visites d’expositions, les ateliers en laboratoire et les camps de jour ; et les activités qui ont lieu hors site comme les animations en milieu scolaire, les animations sous chapiteau lors d’événements estivaux et des activités ponctuelles de démocratisation des sciences.

Avec ses 25 555 visiteurs et participants, le CIBAF a connu en 2017 une hausse de fréquentation globale de 8,6% par rapport à 2016.

SOMMAIRE DE LA FRÉQUENTATION

PROGRAMMES 2017 2016 2015ACTIVITÉS AYANT LIEU AU CIBAF Visites des expositions et activités en laboratoire 12 818 9 874 8 826

Programmation Le cerveau, c’est génial – de janvier à août 2017 8 057 2 935 2 887Programmation Les allergies font jaser! – de septembre à décembre 2017 3 266 5 569 4 923Les samedis au labo (ateliers parents-enfants) 886 784 663Les dimanches en sarraus (ateliers orientants) 609 586 353

Camps scientifiques* 2 000 1 990 1 880Initiation à la microbiologie 290 335 545Initiation à l’environnement TD 450 375 380Initiation aux biotechnologies 280 360 255Initiation à la santé humaine 215 215 180Initiation aux biosciences 360 565 520Initiation aux neurosciences, 2017/« Touche-à-tout », 2016 405 140 N/A

SOUS-TOTAL FRÉQUENTATION DES ACTIVITÉS AYANT LIEU AU CIBAF 14 818 11 864 10 706

ACTIVITÉS AYANT LIEU EN DEHORS DU CIBAF Animations en milieu scolaire 3 606 4 632 5 213Animations spéciales 6 751 6 199 6 734

Festival Eureka 3 166 2 706 3 948Animations parcs lavallois avec partenaires de Laval scientastique 1 195 1 966 1 740Salon Jouons en dedans, Festi’Week-ends, Expo-Sciences et autres 2 390 1 527 1 046

Apprentis en biosciences* 205 145 200Conférences scientifiques grand public 175 691 153

SOUS-TOTAL FRÉQUENTATION DES ACTIVITÉS AYANT LIEU EN DEHORS DU CIBAF 10 737 11 667 12 300

FRÉQUENTATION TOTALE 25 555 23 531 23 006

* Les participations quotidiennes sont comptabilisées.

7Centre d’interprétation des biosciences Armand•FrappierRAPPORT ANNUEL 2017

TÉMOIGNAGES REÇUSLe Centre accorde une grande importance à l’appréciation de ses publics à l’égard de ses activités. Les témoignages qui suivent, de même que de nombreux autres colligés dans ce document, attestent de la pertinence et de la qualité de son offre éducative.

INTÉRÊT SUSCITÉComme c’est le cas depuis plusieurs années, le Centre a mesuré en 2017 l’impact de ses activités chez ses visiteurs et participants. Ces derniers se sont vu soumettre la question « Cette activité a-t-elle contribué à susciter votre intérêt ou celui de votre groupe à l’égard des sciences ? ». Parmi les répondants, voici la proportion de ceux et celles qui ont répondu « oui » :

93%

96%

90%

88%

82%

APPRÉCIATION ET IMPACT DE NOS ACTIVITÉS

« C’ÉTAIT SUPER, merci beaucoup pour les explications

et les animatrices très gentilles et souriantes qui expliquent très bien

et qui nous font comprendre tous les détails. Je recommanderai

fortement à tout mon quartier. Merci énormément pour

cette belle visite pleine de détails à propos du cerveau. :) »

« Une fois l’été terminé, j’ai demandé à Jules, mon grand sportif,

quel avait été son camp préféré parmi les nombreux camps auxquels il avait participé.

Sans hésiter, il a répondu que le camp du Musée Armand-Frappier AVAIT ÉTÉ SON PRÉFÉRÉ! »

des enseignants qui ont accueilli un animateur du Centre dans leur classe

des parents qui ont participé aux ateliers Les samedis au labo avec leur enfant

des participants aux ateliers Les dimanches en sarraus

des campeurs

des enseignants qui ont organisé une visite au Centre


VISITES DES EXPOSITIONS ET ATELIERS EN LABORATOIREL’exposition Le cerveau, c’est génial et ses activités complémen-taires en laboratoire ont accueilli 8 057 visiteurs jusqu’à la fin août.

Pendant l’été, une activité démontrant que l’altruisme est aussi bénéfique pour soi que pour l’autre a été proposée aux groupes de jeunes visiteurs. En réalisant une carte illustrée contenant un mot d’encouragement destiné à un enfant malade, à une personne âgée ou à un membre de leur entourage, les enfants ont éprouvé du plaisir à encourager quelqu’un! Ci-contre, des enfants et des membres de l’équipe du Centre se préparant à remettre plusieurs des cartes de souhaits ainsi préparées.

Pendant cette période, l’équipe du CIBAF s’est surpassée pour réaliser la fabuleuse exposition Les allergies font jaser! Pour produire cette exposition, le Centre a travaillé en partenariat avec le Musée de la nature et des sciences de Sherbrooke, comme ce fut le cas pour l’exposition Vaccins en 2015-2016.

L’exposition démystifie le dérèglement du système immunitaire qui touche environ une personne sur quatre en répondant à trois questions que petits et grands se posent : Les allergies, c’est quoi?, Les allergies, pourquoi?, Les allergies, quoi faire?

Les visiteurs participent également à des ateliers animés comme Mémoire d’allergènes, un jeu de mémoire ludique pour découvrir divers allergènes, et De l’épinéphrine, svp!, une démonstration pour apprivoiser l’auto-injecteur d’épinéphrine utilisé dans les cas de réactions allergiques généralisées. Enfin, les visiteurs vivent une véritable immersion dans l’univers de la recherche scientifique en réalisant les ateliers au laboratoire : Les allergies sous la loupe!, L’asthme démystifié, La chasse aux moisissures, À la recherche d’anticorps et Allergènes alimentaires : un peu, beaucoup ou pas du tout? Vêtus d’un sarrau, petits et grands apprivoisent ainsi différentes facettes de l’enjeu de santé que constituent les allergies.

Pour réaliser cette exposition et sa programmation éducative et culturelle, le Centre a pu compter sur l’excellence et le dévouement d’un comité scientifique et consultatif composé des docteurs Assia Hassaine et Philippe Bégin, allergologues, de la spécialiste des allergies alimentaires Marie-Josée Bettez, de la nutritionniste Stéphanie Bélisle et de la psychologue Sophie Beugnot.

La programmation « allergies » a aussi bénéficié en cours de développement du précieux concours de l’enseignant Frédéric Godbout et de ses élèves de la classe de 5e année de l’École Simon-Vanier. Par le truchement d’un projet éducatif qui leur a permis de démystifier les allergies, les écoliers ont contribué à l’évaluation formative des expérimentations qui allaient être proposées aux publics du Centre. Ils ont également été les vedettes de capsules vidéo dans lesquelles ils discutent « allergies » avec des experts, capsules qui animent et bonifient le

parcours de l’exposition. Ce projet éducatif est une idée originale de Martine Isabelle, notre directrice des contenus scientifiques, qui en a également assuré la mise en oeuvre. Nous saluons sa créativité!

La réalisation de ce projet éducatif a été un véritable coup de cœur pour l’équipe du Centre, une initiative à réitérer sans contredit! Le projet a aussi été apprécié par M. Godbout :

« Au nom de tous mes élèves ainsi qu’en mon nom, je tenais à vous remercier pour cette magnifique expérience vécue durant les dernières semaines! Merci de nous avoir transmis vos connaissances scientifiques (…), votre précieux temps et votre bonne humeur à chacune de nos rencontres! Merci pour les expériences effectuées en classe et au Musée pour l’expérience (…), merci de nous avoir offert une journée si instructive et divertis-sante au Musée (…), merci pour l’expérience de tournage des capsules vidéo et pour toutes vos présentations PowerPoint. Merci au Musée Armand-Frappier de nous avoir permis de vivre cette mémorable expérience! »

Les visiteurs de l’exposition Les allergies font jaser! ont été au nombre de 3 266 de septembre à décembre 2017. En additionnant les 8 057 visiteurs de l’exposition sur le thème des neurosciences à ces 3 266 visiteurs, le programme Visite de l’exposition et ateliers en laboratoire a été l’hôte d’un total de 11 323 visiteurs, une hausse de 33% par rapport à 2016.

« The wonderful staff provided us with an AMAZING experience at

this museum. We learned a whole lot through the guided tour and

extremely fun lab =)

MERCI BEAUCOUP! »


GROUPES SCOLAIRES 2017 2016 2015

Préscolaire et 1ère année 14% 14% 8%

2e, 3e et 4e années du primaire 35% 28% 28%

5e et 6e années du primaire 24% 28% 14%

1ère et 2e secondaire 7% 8% 21%

3e secondaire 14% 14% 16%

4e et 5e secondaire 6% 7% 11%

Collégial Moins de 1% 1% 2%

FRÉQUENTATION 2017 2016 2015

Nombre % Nombre % Nombre %

Visiteurs seuls 3 596 28% 3 637 37% 3 051 34%

Visiteurs scolaires 7 553 59% 5 237 53% 4 478 51%

Visiteurs en groupes 1 669 13% 1 000 10% 1 297 15%

TOTAL 12 818 100% 9 874 100% 8 826 100%

PROVENANCE DESVISITEURS EN GROUPE 2017 2016 2015

Laval 52% 45% 42%

Montréal 28% 27% 34%

Laurentides/ Lanaudière 10% 11% 10%

Autres régions du Québec 4% 5% 5%

Extérieur du Québec 4% 2% 1%

Non documentée 2% 10% 8%

« Claudia était très dynamique, elle a rapidement créé un lien avec les élèves et a su garder leur attention tout au long des activités. Selon moi, cette visite a

ÉNORMÉMENT contribué à l’intérêt du groupe

à l’égard des sciences! »

« Superbes démonstrations, très imagées. Le laboratoire

est captivant pour les appareils et l’animation [en exposition]

est franchement éducative. […]

JE SUIS COMBLÉE et certaine que les parents

en entendront parler ce soir! »

« MERCI pour cette magnifique exposition remplie de surprises!

J’ai adoré voir une daphnie! C’est trop cute! Merci beaucoup

Marco! C’était formidable! Très intéressant! »

« Commentaires de mon fils de 9 ans :

“WOW MAMAN, C’ÉTAIT VRAIMENT GÉNIAL!

On revient quand ?”. Personnel compétent, chaleureux et accueillant, on a juste le goût

d’y retourner! »


ATELIERS WEEK-ENDLES SAMEDIS AU LABOLe programme Les samedis au labo, destiné aux enfants âgés de 5 à 8 ans et à leurs parents, a accueilli 886 participants dans le cadre des séries hivernales et automnales, chacune composée de trois ateliers différents.

Véritables ateliers d’initiation aux sciences de la vie, ces anima-tions en laboratoire et salle d’exposition misent sur le jeu et la participation active pour permettre aux enfants d’apprivoiser l’univers des biosciences, tout en s’amusant! Les ateliers de l’hiver, sous le thème La science bonne à croquer!, ont fait découvrir que la science se trouve partout… même dans la cuisine! Les participants ont découvert le rôle des aliments et l’importance d’une saine alimentation. Au labo, ils ont mesuré la quantité de calcium dans des produits laitiers, de protéines dans des œufs et de sucre dans des breuvages. Ils ont même enfilé le tablier et concocté quelques plats!

La série proposée à l’automne, intitulée Le monde des microbes, a quant à elle, permis aux enfants de découvrir tour à tour l’univers des micro-organismes, leurs utilités et leurs méfaits. L’observation et l’ensemencement de micro-organismes ont notamment été réalisés par les scientifiques en herbe!

« Très belle matinée en compagnie de l’animatrice qui était simplement géniale!

Bonne continuation! »

« C’était joyeux! Les 3 petites activités ont permis d’être attentifs tout le long! »

LES DIMANCHES EN SARRAUSLe programme Les dimanches en sarraus a, par ailleurs, offert à l’hiver sa série S.O.S. Déversement, puis à l’automne celle intitulée L’ADN à la rescousse! Il s’agit d’ateliers orientants qui lancent un défi scientifique, et évidemment fictif, aux jeunes âgés de 9 à 12 ans, tout en leur présentant différentes carrières liées aux biosciences.

De nombreuses expériences de haut niveau sont ainsi réalisées par les jeunes, par exemple : tests de différentes techniques de décontamination de l’environnement, fabrication de bioplastique, détermination des groupes sanguins, extraction d’ADN, amplifica-tion d’ADN et migration d’ADN par électrophorèse. En fin de parcours, ils présentent avec fierté à leurs parents leur démarche scientifique, les indices colligés et les résultats obtenus.

Les séries de 9 « cours » de 1 h 30 offertes à l’hiver et à l’automne 2017 ont permis d’accueillir à 122 jeunes et d’enregistrer 609 par-ticipations, soit une augmentation de 4% par rapport à 2016.

« J’ai beaucoup aimé les activités, car j’ai pu apprendre de nouvelles choses

et rencontrer de nouveaux amis. »

« Je suis content d’avoir appris plein de choses comme qu’il est possible de photocopier

de l’ADN (PCR). »

« Pour nous, c’était une

EXPÉRIENCE MAGIQUE à refaire sans hésitation,

bravo pour tout ce que vous faites pour les enfants. »

« Je suis impressionée de voir la quantité de concepts abordés et la qualité

des activités et surtout le fait qu’ils soient en mesure de nous expliquer

par eux-mêmes lors de la visite.

BRAVO ET MERCI, déjà inscrit pour

la prochaine session :) »

15centre d’interprétation des biosciences armand•frappierRAPPORT ANNUEL 2017

CAMPS SCIENTIFIQUES

NOMBRE DE PARTICIPANTSPROGRAMME 2017 2016 2015

Microbiologie 58 67 109

Environnement TD 90 75 76

Biotechnologies 56 72 51

Santé 43 43 36

Biosciences 72 113 104

Neurosciences 81 s/o s/o

« Touche-à-tout » (relâche 2016) s/o 28 s/o

Total 400 398 376

« MERCI BEAUCOUP pour la semaine très enrichissante!

J’ai trouvé que nous avons été très bien accueillis! On était bien

préparé pour les expériences puis j’ai beaucoup appris!

Merci beaucoup, j’espère revenir l’an prochain! »

Pendant la semaine de relâche et à l’été 2017, ce sont 400 enfants âgés entre 6 et 13 ans qui ont participé à l’un ou l’autre de nos six programmes de camps scientifiques pour découvrir le monde de la biologie, de la biotechnologie, de la microbiologie, de l’environnement, de la santé humaine et des neurosciences. Ce dernier programme de camp a d’ailleurs été développé en cours d’année, ce qui a permis de « pérenniser » les contenus de l’exposition Le cerveau, c’est génial. Les camps scientifiques 2017 ont ainsi généré 2 000 participations quotidiennes, un record!

Parmi les expériences époustouflantes réalisées par les campeurs, on compte des bioessais, l’ensemencent de micro-organismes, l’observation de cellules au microscope, l’extraction d’ADN, la création d’un microbe fluorescent et des dissections. Toutes ces manipulations sont effectuées sous la supervision dynamique et attentive des animateurs. Ces derniers ont un plaisir immense à transmettre leur savoir et savoir-faire aux enfants… à transmettre la piqûre des sciences, en somme!

« Jonathan a adoré son camp. Chaque soir, il nous racontait avec plaisir tout ce qu’il avait

fait dans la journée. UN GROS WOW

pour les animateurs et les organisateurs. »

« NOUS SOMMES TRÈS SATISFAITS de ce camp scientifique. Le personnel est très dynamique, très professionnel

et toutes les activités étaient très bien organisées. Merci à tous d’avoir

reçu nos enfants et de vous être si bien occupés d’eux. »


Ce programme de 10 ateliers aborde divers sujets reliés aux biosciences, comme l’hérédité, l’immunologie ou l’univers du vivant, et s’adresse à diverses clientèles, du préscolaire au 2e cycle du secondaire. Il a permis à nos animateurs de rejoindre 3 606 participants, surtout des écoliers dans un cadre scolaire. À titre de nouveauté pour la rentrée scolaire 2017, nous avons adapté des contenus de l’exposition Le cerveau, c’est génial qui ont pris la route dans le cadre de l’atelier Génial, mon cerveau!, offert aux groupes du préscolaire et du primaire.

Les participants découvrent ainsi leur cerveau sous toutes ses coutures et réalisent à quel point il est génial! Par le biais d’échanges et de manipulations surprenantes, ils apprennent à mieux connaître les fonctions du cerveau. La perception, l’attention, la mémoire et la communication sont particulièrement à l’honneur. Au programme : un jeu-questionnaire amusant, incluant un défi de mémorisation, pour découvrir ce que la recherche nous révèle, une production artistique altruiste pour favoriser le bien-être du cerveau et une activité d’introspection pour réaliser combien le cerveau de chacun est unique et combien il est important d’en prendre soin!

« Quelques commentaires de mes élèves à la suite de leur participation à l’atelier

Démystifier la vaccination : Nous avons adoré! Nous avons beaucoup appris. Nous avons tout aimé. Les vidéos sont humoristiques

et on a plus compris. On a aimé construire les microbes. C’était chouette la démonstration avec

les éprouvettes. C’est original cette animation. Avec les balles, on a encore plus compris.

Les toutous c’est original. »

« L’animatrice Coccinelle était claire et intéressante. Elle s’exprimait de façon

impeccable et a réussi a conserver l’intérêt des enfants pendant 1 heure. Génial!! :) »

ANIMATIONS EN MILIEU SCOLAIRE

2017 2016 2015

NOMBRE DE PARTICIPANTS 3 606 4 632 5 213

RÉGIONS VISITÉES 2017 2016 2015

Laval 55% 44% 38%

Montréal 22% 33% 24%

Laurentides 3% 7% 16%

Lanaudière 14% 8% 6%

Montérégie 3% 7% 15%

Autres 3% 1% 1%

GROUPES 2017 2016 2015

Préscolaire 3% 5% -

1ère et 2e années du primaire 22% 16% 12%



1ère et 2e secondaire 19% 19% 9%

3e secondaire 14% 25% 18%

4e et 5e secondaire 8% 7% 7%

Non scolaire 9% 8% Moins de 1%

« Nous avons beaucoup apprécié le contenu des ateliers et également le professionnalisme de l’animatrice. C’ÉTAIT CLAIR, DYNAMIQUE et tout à fait adapté aux enfants.

Je n’hésiterai pas à faire des recommandations pour

d’autres groupes. »

D’autres animations hors murs ont été réalisées en 2017, principalement l’atelier Les allergies sous la loupe. Nos animateurs scientifiques sont effectivement allés à la rencontre des familles pour démystifier les allergies, à l’aide de loupes binoculaires et de microscopes. Grâce à ceux-ci, les participants ont observé di-rectement des pollens et moisissures qui sont des agents causant des allergies. Petits et grands ont également tenté de prédire quels allergènes se retrouvent dans quels aliments. Un exercice complexe et surprenant, qui constitue cependant la réalité quotidienne des personnes qui souffrent d’allergies alimentaires!

Ce sont 6 751 citoyens, jeunes et moins jeunes, qui ont ainsi été sensibilisés à la réalité des allergies en rencontrant un de nos animateurs sous un chapiteau dans les parcs lavallois, au Vieux-Port (Festival Eureka) et d’autres lieux lors d’événements ponctuels.

« Bravo belle équipe! Beau dynamisme et excellent encadrement de l’activité

avec l’enfant! »

« L’atelier extérieur était très intéressant, ça me donne le goût de voir les expositions »

ANIMATIONS HORS MURS LORS D’ÉVÉNEMENTS SPÉCIAUX

« Les activités sont TRÈS PERTINENTES

et sont sur un sujet intéressant. »

« C’EST GÉNIAL, cette expo estivale!

Les enfants adorent. Merci! »


Ce programme d’initiation à la recherche offert au Centre INRS – Institut Armand-Frappier, en collaboration avec le Centre d’interprétation des biosciences Armand-Frappier, a accueilli 41 jeunes du secondaire à l’été 2017. Cette dernière édition marquait le 15e anniversaire du programme, qui a été souligné par la réalisation d’une vidéo regroupant d’éloquents témoignages de participants. Depuis 2002, le programme a permis à 619 jeunes de 15 des 17 régions administratives du Québec de faire un appren-tissage en duo avec un étudiant-chercheur.

En marge des séjours et grâce à l’appui du Conseil de recherches en sciences naturelles et en génie du Canada (CRSNG), l’équipe du programme Apprentis en biosciences est par ailleurs allée à la rencontre d’élèves dans différentes écoles des grandes régions de Montréal et Québec. À ces occasions, des étudiants-chercheurs du Centre INRS – Institut Armand-Frappier ont longuement échangé avec les jeunes sur les défis emballants de la recherche et des carrières en sciences!

« C’est une expérience unique en son genre [qui] est quasiment nécessaire (sinon extrêmement utile) pour confirmer certains intérêts pour la recherche en laboratoire. Elle m’a permis de

confirmer mes goûts pour la recherche et mon rêve de devenir chercheur. »

– Keven, élève de 5e secondaire de la Polyvalente Nicolas-Gatineau (Outaouais)

APPRENTIS EN BIOSCIENCES

FRÉQUENTATION 2017 2016 2015

Nombre d’apprentis 41 29 40

Nombre de candidats 205 145 200

TYPE D’ÉTABLISSEMENTSCOLAIRE FRÉQUENTÉ 2017 2016 2015

Écoles privées 21 15 15

Écoles publiques 20 14 25

PROVENANCEDES APPRENTIS 2017 2016 2015

Montréal 18 14 18

Laval 5 4 10

Montérégie 3 4 4

Laurentides et Lanaudière 8 3 3

Québec 0 2 1

Autres (Abitibi-Témiscamingue 7 2 4Estrie, Nord-du-QuébecOutaouais

« C’est gratifiant de voir que l’on est capable d’expliquer avec succès des notions complexes, ce qui se reflète

lors de l’activité de présentation des projets par les apprentis. »

– Arlette, étudiante au doctorat en biologie et marraine de séjour.


L’équipe du Centre a organisé et présenté une conférence grand public, en collaboration avec son partenaire le Collège Montmorency. Intitulée Allergies et solutions, la conférence a été l’hôte de 175 auditeurs dans le foyer de la Salle André-Mathieu. Tenue le 21 novembre, l’activité a rassemblé quatre experts : les allergologues Philippe Bégin et Assia Hassaine, Marie-Josée Bettez de Déjouer les allergies et Sophie Beugnot, psychologue. Le Centre les remercie de la générosité avec laquelle ils ont partagé leur expertise avec le public. La formule retenue a consisté en quatre courtes présentations suivies d’une période de questions et d’échange avec le public. L’activité a été une belle occasion de faire le plein de solutions pour mieux vivre avec les allergies!

« Très intéressant : différents conférenciers sur un même sujet pour informer au sujet

de la même problématique, mais à différents niveaux. »

« Magnifique conférence! »

CONFÉRENCE SCIENTIFIQUE « MERCI BEAUCOUP,

de votre gentillesse et d’avoir pris le temps de vulgariser! »


Cette année encore, le Centre a été présent sur les médias sociaux, avec plus d’une centaine de publications sur Facebook et Twitter. Une croissance de 20 % du nombre d’abonnés sur ces plateformes a pu être constatée. Le Centre a également tenu informée réguliè- rement sa clientèle de ses activités, par le biais d’infolettres diffusées à près de 2 400 abonnés, la mise à jour de son site Internet et par la production et la diffusion, principalement auprès du public scolaire, de dépliants, affiches, encarts et signets. De plus, les actions de relation de presse ont généré cette année une couverture médiatique appréciable.

Mentionnons également à titre de nouveauté la présence du Centre dans le porte-folio « Laval, première de classe » ainsi qu’à

l’événement Bienvenue Québec, deux initiatives propulsées par Tourisme Laval au bénéfice des clientèles scolaires et de groupe.

Finalement, le Centre a travaillé de concert avec de nombreux partenaires pour accroitre sa visibilité. À titre d’exemple, il a collaboré avec le site Internet Déjouer les allergies pour la mise en ligne des capsules vidéos informatives aussi diffusées dans l’exposition Les allergies font jaser! En outre, il a mis de l’avant un concours sur les médias sociaux dont le prix consistait notamment en une visite VIP de l’exposition, en compagnie de Marie-Josée Bettez et de son fils, ce dernier vivant avec de multiples allergies alimentaires.

ACTIONS DE COMMUNICATIONS

Émission Gravel le matin de la Première chaîne de Radio-Canada diffusée depuis le métro Cartier à Laval dans le cadre de laquelle des laissez-passer pour l’exposition Les allergies font jaser! ont été offerts aux auditeurs

Bandeau utilisé sur les médias sociaux pour faire la promotion du concours Déjouer les allergies!


ACCESSIBILITÉ POUR TOUSEncore cette année, le Centre s’est impliqué dans sa communauté et dans les réseaux dont il fait partie. Notons à titre d’exemple que grâce à l’appui de la Fondation Actua et d’Une école montréalaise pour tous, les animateurs du Centre ont pu animer gracieusement des visites au Musée, des ateliers en classe ou les camps scien-tifiques auprès de centaines de jeunes Lavallois et Montréalais provenant de milieux défavorisés.

PERSÉVÉRANCE SCOLAIREEn outre, dans le cadre de l’appel de projets de la Table régionale interordres en éducation, le projet Animations scientifiques à l’école et au Musée a été réalisé au profit de 120 élèves des Écoles St-Norbert et École Ste-Marguerite. En contribuant au développement de l’intérêt des enfants pour les sciences, ce projet visait à favoriser la réussite éducative et la persévérance scolaire.

Le projet a consisté en 1) l’animation de trois différents ateliers sur le thème des sciences de l’alimentation en guise d’activités parascolaires dans chacune des écoles, 2) l’accueil des participants de la maternelle à la 3e année au Centre en compagnie d’un parent dans le cadre de trois ateliers Les samedis au labo et 3) l’accueil des participants de la 4e à la 6e année au Centre à l’occasion de deux journées d’expérimentations Les dimanches en sarraus. En outre, les participants ont été éligibles à un tirage de 10 séjours de camp scientifique à l’été 2017.

BOURSES D’EXCELLENCEComme c’est le cas depuis nombre d’années, le Centre a également remis une bourse d’excellence à la finissante du programme Techniques de muséologie au Collège Montmorency s’étant le plus illustrée. La récipiendaire 2017 est Anik Gagné.

En outre, les prix de vulgarisation scientifique Musée Armand- Frappier ont été remis à Sophie Robitaille et à Visnu Chaparro pour leur capacité à vulgariser leur projet de recherche en moins de trois minutes! Ces prix ont été remis à l’occasion du Congrès Armand-Frappier, une initiative bisannuelle des étudiants de l’Institut.

PRIXÀ l’occasion de l’édition 2017 des prix Dunamis de la Chambre de commerce et d’industrie de Laval, le Centre et sa directrice générale, Guylaine Archambault, ont respectivement été récipien-daires des prix Entreprise touristique et Leadership féminin – public, parapublic ou organisme à but non lucratif. Ces prix leur ont été attribués en raison du dynamisme, de la rigueur et de la créativité de la programmation de l’institution, de même que de sa fréquentation toujours croissante, ainsi qu’en raison de l’audace, de l’esprit rassembleur, de la détermination et de la bienveillance de sa dirigeante.

IMPLICATION AU SEIN DE COMITÉSNotre directrice des contenus scientifiques et des communications, Martine Isabelle, a été membre du jury du prix Hubert-Reeves. Il s’agit d’un prix créé par l’Association des communicateurs scientifiques du Québec dans le but de stimuler la production de livres de vulgarisation scientifique en français et de promouvoir une culture scientifique de qualité au Canada.

Parallèlement, la directrice générale du Centre a contribué à la vie associative des réseaux auquel l’institution appartient. Elle a œuvré au conseil d’administration de Science pour tous. À titre d’administratrice de Tourisme Laval, elle a coprésidé le groupe de travail concernant le tourisme culturel. Comme administratrice et deuxième vice-présidente du Conseil régional de la culture de Laval, elle a en outre contribué aux travaux du comité exécutif, du comité d’éthique et de gouvernance ainsi que de comités consultatifs pour l’élaboration du Plan de développement culturel pour la région de Laval.

IMPLICATION DANS LA COMMUNAUTÉ ET RAYONNEMENT


COLLECTIONSGrâce aux travaux 1) de la stagiaire muséologue Sabrina Deschênes, 2) des étudiants des Techniques de muséologie du Collège Montmorency et 3) du comité des collections composé de la muséologue Marie-Claude Dion, de l’archiviste de l’INRS François Cartier et du professeur honoraire de l’INRS – Institut Armand-Frappier et féru d’histoire Pierre Payment, un grand chantier collections a pu être réalisé en 2017.

Le Centre a effectivement pu mettre à jour sa Politique de gestion des collections qui inclut maintenant trois collections : la Collection Armand-Frappier, la Collection Héritage scientifique du Dr Frappier et la Collection Santé humaine. Le document contient aussi les marches à suivre détaillées pour assurer le développement et la gestion des collections.

En marge de cette mise à jour, notons que 1) la base de données a été actualisée, 2) plus d’une trentaine d’objets ont été intégrés à l’une des trois collections avec des actions de recherche, d’acquisition, de documentation et d’enregistrement, 3) un dossier a été élaboré pour entamer les pourparlers avec la Fondation Armand-Frappier concernant le transfert de propriété de certains objets de la Collection Armand-Frappier et 4) la planification préliminaire pour l’aménagement d’une nouvelle réserve et le déménagement des collections d’ici 2021 a été réalisée.

Finalement, dans le cadre du cours Emballer et transporter les objets de collection, 21 étudiants de 3e année en Techniques de muséologie ont conçu et construit des caisses de transport de qualité muséale pour divers objets des collections du Centre.

Le mandat, réalisé en partenariat avec le Collège Montmorency, comportait entre autres les tâches suivantes : rédiger des constats d’état, élaborer les concepts et les plans et fabriquer des caisses de transport. Parmi les artefacts retenus pour le projet figuraient le violon, le stéthoscope et la trousse du Dr Armand Frappier, des microscopes de haute précision, une balance analytique, des bustes de Louis Pasteur et un crâne humain. Le Centre remercie chaleureusement le professeur Robert Beaudoin pour son implica-tion dynamique dans ce projet et salue le travail de qualité réalisé par les étudiants.

Buste de grès acquis en 2017 au sein de la Collection Armand-Frappier grâce au généreux don de Mme Cécile Maltais. Cette œuvre a été créée dans les années 90 par le sculpteur Marc Martel dont voici les propos : « Cette sculpture représente un homme que j’estime particulièrement. Armand Frappier est un personnage de grande valeur qui a marqué le Québec d’aujourd’hui. »

PROJETS DE DÉVELOPPEMENTEXPOSITIONS À VENIRDu 17 au 23 juin 2017, trois membres de l’équipe du Centre ont été en mission en France. Le principal objectif de ce séjour était de voir et apprécier différentes technologies numériques en contexte d’exposition, pour faire des prochaines productions du Centre des réalisations résolument contemporaines, en adéquation avec son ADN et répondant aux attentes des visiteurs. Les visites du Palais de la découverte, du Musée de l’Homme et de Cap Sciences ont notamment été au cœur du séjour.

La visite du Musée de l’Homme, l’un des sites du Muséum national d’histoire naturelle, a permis à un grand projet de voir le jour. Il s’agit de la location d’une version adaptée de l’exposition temporaire Nous et les autres. Des préjugés au racisme, à être présentée au Centre à compter de la mi-septembre 2018.

PROJET DE RELOCALISATIONLa mutation de notre institution en BioCentre Armand-Frappier, soit le déploiement de l’institution dans une nouvelle construction connexe au Cosmodôme, a été prise en charge par le Bureau des grands projets de Ville de Laval. Ce dernier a fait appel à une équipe de consultants pour définir le programme fonctionnel et technique et définir le concept architectural.

La planification de ce projet majeur, dont l’ouverture est prévue pour 2020-2021, est donc amorcée. Le ministère de la Culture et des Communications a confirmé son soutien à la réalisation de l’exposition permanente 2020-2027 et des démarches ont été entreprises pour assurer la réalisation de l’exposition temporaire annuelle 2020-2021.

En amont de la réalisation de ce grand projet, on a poursuivi la mise en œuvre du chantier de gestion des ressources humaines amorcé en 2016. Notamment, un poste de responsable des com-munications a été créé, un régime d’assurances collectives et un REER collectif ont été mis en place et un comité de santé et sécurité a été mis sur pied, au profit des employés et des visiteurs.



LES MEMBRES ET ADMINISTRATEURS

COMITÉ EXÉCUTIFRosemonde Mandeville Présidente de la Corporation et du Conseil d’administrationVice-présidente Affaires scientifiques Phagelux inc.

Jean-Pierre Aubin Vice-président du Conseil d’administrationDirecteur général Fondation Marie-Vincent

Isabelle BoucherTrésorière de la CorporationDirectrice assurance qualité Validapro Amérique

Yannis MallatAdministrateurPrésident directeur-général Ubisoft Montréal et Toronto

AUTRES ADMINISTRATEURSSerge CharbonneauAdministrateur de sociétés

Charles M. DozoisProfesseur-chercheur Centre INRS-Institut Armand-Frappier

Emmanuelle Jarry Professionnelle des ressources humaines

Gabrielle MoisanAssociée, biochimiste avocate, agente de brevets ROBIC

Jocelyn R. PelchatVice-président Développement des affaires Duchesnay Inc.

AUTRES MEMBRES RÉGULIERS DE LA CORPORATIONFrançois AllardAdministrateur de sociétés

Marie-Céline BourgaultProfessionnelle des communications

Marie-Claude DionProfesseure au département Techniques de muséologie Collège Montmorency

Michèle Frappier DaignaultAdministratrice de sociétés

Michel TrudelAdministrateur de sociétés

Les membres réguliers, et plus spécialement les administrateurs, mettent à profit leurs expertises afin d’assurer une saine gouvernance et l’emploi optimal des ressources. Le Centre salue leur dévouement et leur générosité qui assurent la pérennité de l’institution!

Membres et administrateurs photographiés à l’occasion de l’assemblée annuelle des membres 2017.

LE CONSEIL D’ADMINISTRATION ET SES COMITÉS

COMITÉS DU CONSEIL

COMITÉ D’AUDITSerge CharbonneauPrésident

François Allard

Jocelyn R. Pelchat

COMITÉ DES RESSOURCES HUMAINES, DE LA RÉMUNÉRATION ET DES NOMINATIONSEmmanuelle JarryPrésidente

Jean-Pierre Aubin

Isabelle Boucher

COMITÉ D’ÉTHIQUE ET DE GOUVERNANCEGabrielle MoisanPrésidente

Charles M. Dozois

Jocelyn R. Pelchat

COMITÉ SCIENTIFIQUECharles M. DozoisPrésident

Éric DézielProfesseur-chercheur INRS-Institut Armand-Frappier

Alejandra Irace-CimaMédecin-conseil Direction de la santé publique Centre intégré de santé et de services sociaux de Laval

Marie-Élise ParentProfesseure-chercheure INRS-Institut Armand-Frappier

Isabelle PlanteProfesseure-chercheure INRS-Institut Armand-Frappier

Yves St-PierreProfesseur-chercheur INRS-Institut Armand-Frappier

L’ÉQUIPE DU CENTRE

PERSONNEL RÉGULIERGuylaine ArchambaultDirectrice généraleSecrétaire de la Corporation

Martine IsabelleDirectrice des contenus scientifiques et des communications

Caroline LabelleResponsable du service à la clientèle

Francine St-OngeAdjointe administrative

Claudia BélangerResponsable des camps scientifiques

Émilie GauthierResponsable des animations intra-muros

Étienne Rouleau-MaillouxChargé de projets – développement d’activités éducatives

Sophie St-Jean Ledoux Responsable des Samedis au labo et des animations extra-muros

Frédérique BarotteConseillère en communications

ANIMATEURS SCIENTIFIQUESLydia BelardiFabienne BellesortÉlyse BoucherClara CharpentierAlexandra CoulombeKevin de BloisCaroline Favron-GodboutJulie GingrasMarc-Aurèle Hogue-RacineRoxanne LadouceurIlinca MarinescuÉlizabeth MichaudChanel MontemiglioKhiara RoyèreKaterine TremblayEnya Verdoni

STAGIAIRESabrina DeschênesMuséologue chargée de projet

BÉNÉVOLESMathias DouvilleEkaterina Volkov


L’équipe du Centre en visite au Musée de l’ingéniosité J. Armand- Bombardier à l’occasion d’une journée de développement professionnel.

L’équipe du Centre à l’occasion d’une activité sociale, à l’aube des fêtes de fin d’année.


LES PARTENAIRES DU CENTREPlusieurs organisations et individus adhèrent à la mission du Centre et soutiennent différentes activités en adéquation avec leurs propres mandats ou valeurs. Nous les remercions de leur générosité et de leur soutien vital.

PARTENAIRES MAJEURS

Dr Gervais Dionne

PARTENAIRES SUPPORTEURS

Des partenaires de l’exposition Les allergies font jaser!, lors de son inauguration.

De gauche à droite :

• Guy Ouellette, député de Chomedey • Louise Lortie, présidente de la Commission scolaire de Laval • Guylaine Archambault, directrice générale du Centre • Michèle Frappier Daignault, fille du Dr Frappier • Rosemonde Mandeville, présidente du Centre • Christiane Ghakis, représentante de Merck Canada • Saul Polo, député de Laval-des-Rapides

Dr Gervais Dionne


RAPPORT DE L’AUDITEUR INDÉPENDANTAux membres du

CENTRE D’INTERPRÉTATION DES BIOSCIENCES ARMAND-FRAPPIERNous avons effectué l’audit des états financiers ci-joints du Centre d’interprétation des Biosciences Armand-Frappier, qui comprennent le bilan au 31 décembre 2017 et les états des résultats, de l’évolution de l’actif net et des flux de trésorerie pour l’exercice clos à cette date, ainsi que le résumé des principales méthodes comptables et d‘autres informations explicatives.

Responsabilité de la direction pour les états financiers

La direction est responsable de la préparation et de la présentation fidèle de ces états financiers conformément aux normes comptables canadiennes pour les organismes sans but lucratif, ainsi que du contrôle interne qu’elle considère comme nécessaire pour permettre la préparation d’états financiers exempts d’anomalies significatives, que celles-ci résultent de fraudes ou d’erreurs.

Responsabilité de l’auditeur

Notre responsabilité consiste à exprimer une opinion sur les états financiers, sur la base de notre audit. Nous avons effectué notre audit selon les normes d’audit généralement reconnues du Canada. Ces normes requièrent que nous nous conformions aux règles de déontologie et que nous planifiions et réalisions l’audit de façon à obtenir l’assurance raisonnable que les états financiers ne comportent pas d’anomalies significatives.

Un audit implique la mise en œuvre de procédures en vue de recueillir des éléments probants concernant les montants et les informations fournis dans les états financiers. Le choix des procédures relève du jugement de l’auditeur, et notamment de son évaluation des risques que les états financiers comportent des anomalies significatives, que celles-ci résultent de fraudes ou d’erreurs. Dans l’évaluation de ces risques, l’auditeur prend en considération le contrôle interne de l’entité portant sur la prépara-tion et la présentation fidèle des états financiers, afin de concevoir des procédures d’audit appropriées aux circonstances, et non dans le but d’exprimer une opinion sur l’efficacité du contrôle interne de l’entité. Un audit comporte également l’appréciation du caractère approprié des méthodes comptables retenues et du caractère raisonnable des estimations comptables faites par la direction, de même que l’appréciation de la présentation d’ensemble des états financiers.

Nous estimons que les éléments probants que nous avons obtenus sont suffisants et appropriés pour fonder notre opinion d’audit avec réserve.

Fondement de l’opinion avec réserve

Comme c’est le cas pour de nombreux organismes de bienfaisance sans but lucratif, le Centre d’Interprétation des Biosciences Armand-Frappier tire ses produits d’activités de collecte de fonds dont il n’est pas possible de vérifier l’intégralité de façon satisfai- sante. Par conséquent, notre audit de ces produits s’est limité aux montants inscrits dans les comptes du Centre d’interprétation des Biosciences Armand-Frappier et nous n’avons pas pu déterminer si des ajustements pourraient devoir être apportés aux montants des produits des activités de collecte de fonds, de l’excédent des produits sur les charges et des flux de trésorerie liés aux activités de fonctionnement pour l’exercice clos le 31 décembre 2017, de l’actif à court terme au 31 décembre 2017 et de l’actif net au 1er janvier 2017 et au 31 décembre 2017.

Opinion avec réserve

À notre avis, à l’exception des incidences possibles du problème décrit dans le paragraphe « Fondement de l’opinion avec réserve », les états financiers donnent, dans tous leurs aspects significatifs, une image fidèle de la situation financière du Centre d’Interpréta-tion des Biosciences Armand-Frappier au 31 décembre 2017, ainsi que des résultats de ses activités et de ses flux de trésorerie pour l’exercice clos à cette date, conformément aux normes comptables canadiennes pour les organismes sans but lucratif.

POUPART LUSSIER LABELLE, CPA INC.Par Karine Labelle, CPA auditrice, CA

Laval, QuébecLe 11 avril 2018


RAPPORT FINANCIER EN BREFRÉSULTATSPOUR L’EXERCICE CLOS LE 31 DÉCEMBRE 2017 2017 2016 $ $

PRODUITS

Subventions et donsApports de l’exercice 830 039 689 624Apports en services - apport de l’INRS en frais de propriété et services connexes

Exercice courant 138 299 145 850Ajustement pour l’exercice antérieur (5 034) 27 911

133 265 173 761

963 304 863 385

Camps scientifiques 76 939 75 051Droits d’entrée 94 452 79 777Autres produits 7 959 7 494

1 142 654 1 025 707

CHARGES

Salaires et charges sociales 610 006 557 055Frais d’adhésion 2 518 2 051Frais d’expositions 174 193 86 150Visibilité 49 430 36 411Matériel et équipement d’animation 35 494 21 762Mandats externes d’animation 9 480 9 480Déplacements et frais de séjour 12 223 5 370Frais de bureau et autres 23 191 19 321Frais postaux 1 576 1 968Formation 8 151 4 194Télécommunications 5 179 4 032Frais de propriété et services connexes - INRS

Exercice courant 162 299 169 850Ajustement pour l’exercice antérieur (5 034) 27 911

Autres frais de location 5 111 5 317Entretien et réparations 5 565 7 678Assurances 1 977 1 140Services professionnels 15 523 41 619

1 116 882 1 001 309

EXCÉDENT DES PRODUITS SUR LES CHARGES AVANT AMORTISSEMENT 25 772 24 398AMORTISSEMENT DES IMMOBILISATIONS ET DES FRAIS REPORTÉS 13 615 13 016

EXCÉDENT DES PRODUITS SUR LES CHARGES 12 157 11 382

ÉVOLUTION DE L’ACTIF NETPOUR L’EXERCICE CLOS LE 31 DÉCEMBRE 2017 2017 2016 Non grevé Investi en Affecté à la d’affectations immobilisations réserve spéciale Total Total $ $ $ $ $

SOLDE AU DÉBUT DE L’EXERCICE 115 525 22 230 100 000 237 755 226 373 Excédent des produits sur les charges 24 169 (12 012) - 12 157 11 382 Acquisition d’immobilisations (13 551) 13 551 - - -

SOLDE À LA FIN DE L’EXERCICE 126 143 23 769 100 000 249 912 237 755

BILANAU 31 DÉCEMBRE 2017 2017 2016 $ $

ACTIF

Actif à court termeEncaisse 169 894 173 702Certificat de placement garanti portant intérêt au taux de 1,55%, échéant en novembre 2018 250 425 -Comptes clients et autres créances 13 699 12 135Subventions à recevoir 122 089 64 035Charges imputables au prochain exercice 2 554 1 955

558 661 251 827

ENCAISSE RÉSERVÉE 362 715 366 271IMMOBILISATIONS 24 536 24 600

387 251 390 871

945 912 642 698

PASSIF

Passif à court termeFournisseurs et charges à payer 21 313 19 112Produits reportés 381 2 517Apports reportés - 15 854

21 694 37 483

APPORTS REPORTÉS 674 306 367 460

696 000 404 943

ACTIF NET

NON GREVÉ D’AFFECTATIONS 126 143 115 525INVESTI EN IMMOBILISATIONS 23 769 22 230AFFECTÉ À LA RÉSERVE SPÉCIALE 100 000 100 000

249 912 237 755

945 912 642 698

531, boul. des Prairies, Laval (Québec) H7V 1B7Tél. 450-686-5641 | Téléc. 450-686-5665musee-afrappier.qc.ca

Rédaction : Guylaine Archambault et Martine IsabelleCoordination et révision : Adrien PoumeyrauGraphisme et impression : Impression prioritaireCrédits photos : Sophie Poliquin et Frédérique BarotteVersion numérique disponible sur musee-afrappier.qc.caDépôt légal : Bibliothèque et Archives nationales du Québec, 2018Bibliothèque et Archives Canada, 2018 ISSN 2561-6455 (Imprimé) ISSN 2561-6463 (En ligne)

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JUIN 2018

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