ran can gant a hunan 2015

RANCANGAN TAHUNAN 2015.doc.docx

UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING TAHUN 2015

BULAN

TARIKH

BIDANG

PROGRAM

OBJEKTIF

SASARAN

PERSONALIA

CATATAN

1

Januari

Sepanjang tahun

Pentadbiran & Pengurusan

Pengurusan Fail, Bilik, Aktiviti dan Program

Mengemaskini pentadbiran Bimbingan dan Kaunseling. Memastikan program Bimbingan dan Kaunseling berjalan dengan lancar

Semua warga SKPB

Guru Bimbingan dan Kaunseling

2

Psikososial dan Kesejahteraan Mental

Program Transisi tahun 1.( Salam Perkenalan)

Murid bersuaikenal dengan rakan sebaya dan guru-guru serta dapat menyesuaikan diri dengan persekitaran sekolah.

Murid tahun 1

Guru Bimbingan dan Kaunseling / Guru tahun 1

3

Pembangunan Diri

Program Kepimpinan Ketua dan Penolong Ketua Kelas

Supaya murid lebih bermotivasi dan tahu peranan serta tanggungjawab dalam melaksanakan tugas

Ketua kelas dan penolong Ketua Kelas


4

Akademik

Pecutan Awal UPSR

Supaya murid ada motivasi dan persediaan untuk cemerlang dalam UPSR 2015

Murid Tahun 6

Guru Bimbingan dan Kaunseling dan AJK tahun 6

5


Program Pemantapan Disiplin Murid

Memberi pendedahan kepada murid tentang peraturan-peraturan sekolah dan cara mengatasi masalah disiplin di sekolah.

Murid tahap 2

Guru Bimbingan dan Kaunseling / Guru Disiplin

6


Majlis Penyerahan Mentor-mentee

(Program Sekolah Penyayang)

Supaya murid tahu bahawa guru sentiasa menyayangi dan ambil berat anak muridnya.

Warga SKPB


7

Akademik

Ujian Psikometrik

Untuk mengetahui kemajuan dalam pembelajaran yang telah dilalui selama 3 tahun di sekolah.

Murid tahun 3

Guru Bimbingan dan Kaunseling / Guru Kelas

8

Februari


Ceramah Motivasi Kerohanian Tahun 4-6

Sebagai usaha untuk menggegarkan motivasi kerohanian diri murid. Kesedaran diri kepada murid supaya bersedia fizikal dan mental untuk bertarung bagi mencapai kecemerlangan dalam UPSR yang akan mereka hadapi.

Murid tahun 4- 6


9

Pembangunan Diri Murid

Kursus Asas PRS

Membantu murid memahami dan menguasai asas komunikasi dan mempraktikkannya dengan rakan-rakan, guru, keluarga dan orang lain

PRS

Guru Bimbingan dan Kaunseling kerjasama Badan Disiplin SKEB

10


Kem Kepimpinan Jati Diri Pengawas

Murid tahu peranan dan tugas mereka sebagai pengawas

Pengawas

Guru Bimbingan dan Kaunseling / AJK guru Pengawas

11


Majlis Pelantikan Pengawas dan PRS

Supaya mereka tahu bahawa pelantikan mereka diiktiraf oleh pihak sekolah dan mereka seronok menjalankan tugas

Pengawas dan ahli PRS

Guru Bimbingan dan Kaunseling / AJK guru Pengawas

12

Pengurusan dan pentadbiran

Mesyuarat AJK Unit Bimbingan dan Kaunseling kali ke 1

Tahu peranan dan tugas serta tanggungjawab AJK

AJK Unit Bimbingan dan kaunseling

PK HEM

13

Februari hingga September


Program kaunseling Berfokus

Membantu murid yang mempunyai masalah dalam pelajaran dan juga masalah disiplin. Tujuannya supaya dapat melahirkan murid yang cemerlang dalam akademik dan budi pekerti

Murid tahun 6


14

Sepanjang Bulan

Februari

Pendidikan Pencegahan dadah

Kempen Pendidikan Pencegahan Dadah dan Rokok

Memberi panduan dan dorongan kepada murid dalam memerangi najis dadah

(ANDA CUBA ANDA SENGSARA )

Semua warga

Guru Bimbingan dan kaunseling dan Panitia Pendidikan Jasmani

15

Mac

Mac hingga April

Pendidikan Kerjaya

Program Karnival Kerjaya

Ceramah Kerjaya, Pertandingan Mewarna Kerjaya dan Folio Kerjaya

Memberi panduan kepada murid tentang personaliti dan cita-cita supaya selaras dengan diri sendiri

Semua warga

Guru Bimbingan dan Kaunseling dan AJK UBK

16

Akademik

Ceramah Motivasi Persediaan Awal UPSR (tahun 5)

Murid dapat mempelajari kemahiran belajar dan persediaan mereka dari segi fizikal dan mental dalam hadapi UPSR kelak

Murid tahun 5


17

Keibubapaan

Bengkel menjawab soalan UPSR 2015

Ibu bapa mengetahui bagaimana cara untuk murid-murid skor markah dalam kertas UPSR.

Ibubapa dapat membantu murid menjawab kertas UPSR.

Ibubapa Murid Tahun 6

Guru Bimbingan dan Kaunsling / AJK UBK dan AJK Guru Pengawas

18

Keibubapaan

Program Motivasi bersama waris

Semakin Hari Semakin Cemerlang

Ibu bapa tahu peranan mereka dalam mendidik anak-anak supaya anak minat untuk belajar dan Berjaya dalam UPSR

Waris tahun 5 dan 6

Guru Bimbingan dan Kaunseling / AJK tahun 6

19

April

Akademik

Seminar Teknik Menjawab soalan UPSR

Membimbing murid agar dapat menjawab soalan dengan cemerlang

AJK Bimbingan dan Kaunseling / AJK tahun 6

20


Kem Kepimpinan Waja Diri Pengawas

Murid tahu peranan dan tugas mereka sebagai pengawas

Pengawas

Guru Bimbingan dan Kaunseling / AJK Pengawas

21

Program sekolah Selamat

Mencegah Kebakaran

Membantu murid supaya murid tahu tentang keselamatan berada di sekolah sekiranya berlaku kes kecemasan dengan aktiviti ceramah dan pameran.

Semua warga SKPB

AJK program Sekolah Selamat

22


Minggu Sahsiah Tahap 2

Jangan Ponteng

Tujuannya untuk mengurangkan kadar ponteng yang ada dan murid tahu keburukan ponteng boleh memberi banyak keburukan dalam pembelajaran di sekolah.

Murid yang terlibat


23

Mei


Penerapan Input Psikososial dan Kesejahteraan Mental

Membantu murid mengenali diri sendiri

Semua Warga SKPB


24


Program DWEN (Dasar Warga Emas Negara)

Murid mengenali Warga Emas dengan mengadakan program Hormatilah Warga Emas.

Semua warga SKPB

Guru Bimbingan dan Kaunseling dan Panitia Sivik dan Kewarganegaraan

25

Pembangunan Diri

Program Makan Secara Sihat

Meningkatkan tahap pengetahuan dan amalan sihat, bersih dan selamat

Semua warga SKPB

Guru Bimbingan dan Kaunseling dan Doktor Muda

26

Jun

Pengurusan & Pentadbiran

Laporan separuh tahun Unit Bimbingan dan Kaunseling

Sebagai dokumentasi program yang telah dijalankan dan laporan kepada pihak pentadbiran.


PK HEM

27



Perbincangan tentang program yang telah dan akan berjalan sepanjang tahun 2014.

AJK Unit Bimbingan dan kaunseling

PK HEM

28

Julai




Semua Warga SKEB


29



Mengemaskini pentadbiran Bimbingan dan Kaunseling. Memastikan program Bimbingan dan

Kaunseling berjalan dengan lancar

Semua warga SKPB


30

Ogos

Akademik

Program Menghadapi Peperiksaan

Membantu murid membuat persediaan terakhir sebelum peperiksaan UPSR

Murid tahun 6


31

Psikososial & Kesejahteraan Mental

Bulan Patriotisme

Saya Anak Merdeka

Memberi pendedahan kepada murid tentang Erti Kemerdekaan dan semangat sayangkan negara.

Semua warga SKPB

Guru Bimbingan dan Kaunseling dan Panitia Sivik dan Kewarganegaraan

32

Sept

Akademik

Bengkel Kemahiran Belajar tahun 5

Murid dapat mempelajari kemahiran yang diperlukan berdasarkan kelemahan dalam teknik atau cara

belajar

Murid tahun 5


33

Akademik

Bengkel Kemahiran Belajar tahun 4

Murid dapat mempelajari kemahiran yang diperlukan berdasarkan kelemahan teknik @ cara belajar

Murid tahun 4


34

Okt



Laporan Aktiviti yang telah dijalankan dan perancangan tahunan 2015

AJK Unit

B & K

PK HEM

35


Penerapan Input Psikososial dan kesejahteraan mental


Semua warga SKPB


36


Laporan tahun Unit Bimbingan dan Kaunseling

Sebagai dokumentasi program yang telah dijalankan dan laporan kepada pihak pentadbiran.

Guru B & K

PK HEM

37

Akademik

Ujian Psikometrik

Untuk mengetahui kemajuan dalam pembelajaran yang telah dilalui selama 3 tahun di sekolah.

Murid tahun 3

Guru Bimbingan dan Kaunseling / Guru Kelas

38

Nov


Program Pasca UPSR 2015

Sebagai memenuhi aktiviti di sekolah setelah tamat UPSR

Murid tahun 6

Guru Bimbingan dan Kaunseling / AJK tahun 6.

39


Program Budaya Tutup Sekolah dan perancangan 2016

Sebagai perancangan untuk aktiviti tahunan

Guru B & K

PK HEM dan pentadbiran sekolah.

40

Sepanjang tahun



Mengemaskini pentadbiran Bimbingan dan Kaunseling. Memastikan program Bimbingan dan

Kaunseling berjalan dengan lancar

Semua warga SKPB


41

Sepanjang tahun

Akademik

Bimbingan kelas

Program dijalankan di dalam kelas mengikut jadual yang telah ditetapkan dan sesi berjalan mengikut modul yang disediakan

Tahun 1 hingga tahun 6


42

Sepanjang tahun

Bimbingan dan kaunseling

Sesi Bimbingan dan Kaunseling

Membantu murid dan individu menyedari tentang kekuatan, kelemahan diri dan persekitarannya supaya ia dapat berkembang dan mencapai kesejahteraan diri

Semua warga SKPB


43

Sepanjang tahun


Pengurusan Fail, Bilik, Aktiviti dan Program serta maklumat berkaitan Kaunseling mengikut bidang.

Mengemaskini pentadbiran Bimbingan dan Kaunseling. Memastikan program Bimbingan dan Kaunseling berjalan dengan lancar

Semua warga SKPB


Disediakan oleh :Disahkan oleh :

____________________

(PUAN NINING BINTI ALI)

SK Padang Banggi

Kudat

CARTA GANTT SKPB 2015

BIL

BIDANG

BULAN

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

AKADEMIK

1.

Kemahiran Belajar Tahun 1 hingga tahun 6

/

/

/

/

/

/

/

/

/

/

/

2.

Teknik Belajar Cemerlang Dalam Kelas

/

3.

Pecutan Awal UPSR Tahun 6

/

4.

Seminar Teknik Menjawab Soalan UPSR

/

5.

Program Menghadapi Peperiksaan UPSR

/

6.

Ceramah Motivasi Persediaan Awal UPSR (tahun 5)

/

7.

Bengkel Kemahiran Belajar Tahun 4

/

8.

Bengkel Kemahiran Belajar Tahun 5

/

9.

Ujian Psikometrik

/

/

KERJAYA

1.

Program Karnival Kerjaya

/

/

2.

Pengumpulan Maklumat Kerjaya

/

/

/

/

/

/

PERKHIDMATAN BIMBINGAN DAN KAUNSELING

1.

Kaunseling Individu

/

/

/

/

/

/

/

/

/

/

/

2.

Kaunseling Kelompok

/

/

/

/

/

/

/

/

/

/

/

3.

Bimbingan Individu

/

/

/

/

/

/

/

/

/

/

/

4.

Bimbingan Kelompok

/

/

/

/

/

/

/

/

/

/

/

PSIKOSOSIAL DAN KESEJAHTERAAN MENTAL

1.

Program Transisi Tahun 1

/

2.


/

/

3.

Program Kaunseling Berfokus

/

/

/

/

/

/

/

/

4.

Program Mentor-Mentee (Sekolah Penyayang)

/

/

/

/

/

/

/

/

/

/

5.

Program DWEN(Dasar Warga Emas Negara)

/

/

6.

Bulan Kemerdekaan (Saya Anak Merdeka)

/

PROGRAM KEIBUBAPAAN

1.

Program Keibubapaan (Semakin Hari Semakin Cemerlang)

/

2.

Bengkel Menjawab Soalan Ibubapa Murid T.6 SKPB

/

PEMBANGUNAN DIRI

1.

Ceramah oleh Pihak Kesihatan tentang Pemakanan Secara Sihat

/

2.

Program Kepimpinan Pengawas

/

/

3.

Program Kepimpinan Ketua dan Penolong Ketua Kelas

/

4.

Kursus Asas PRS

/

PENDIDIKAN PENCEGAHAN DADAH / ROKOK / INHALAN DAN HIV/ AIDS

1.

Kempen Pendidikan Pencegahan Dadah dan Rokok

/

PENGURUSAN DAN PENTADBIRAN

1.

Maklumat Kerjaya

/

/

/

/

2.

Maklumat Pendidikan dan Latihan

/

/

/

/

3.

Maklumat Dadah

/

/

/

4.

Maklumat HIV / AIDS

/

/

/

5.

Maklumat Bahaya Rokok

/

/

/

6.

Rancangan Tahunan

/

7.

Kertas Kerja Program

/

/

/

/

/

/

/

/

/

/

8.

Buku Rekod Perkhidmatan

/

/

/

/

/

/

/

/

/

/

9.

Borang-borang Perkhidmatan Bimbingan Dan Kaunseling

/

/

/

10.

Jadual waktu Perkhidmatan

/

/

/

/

/

/

/

/

/

/

/

11.

Maklumat Murid

/

/

/

/

/

/

/

/

/

/

/

12.

Laporan Program

/

/

/

/

/

/

/

/

/

/

/

13.

Keceriaan Bilik Bimbingan dan Kaunseling

/

/

/

/

/

/

14.

Papan Kenyataan Perkhidmatan Bimbingan dan Kaunseling

/

/

/

/

/

/

/

/

/

/

/

15.

Laporan dan Rekod Sesi

/

/

/

/

/

/

/

/

/

/

/

16.

Penilaian Program

/

/

/

/

/

/

/

/

/

/

/

17

Rekod dan Laporan Kewangan

/

/

/

/

/

/

/

/

/

/

/

Disediakan Oleh:Disemak Oleh:

( PUAN NINING BINTI ALI)

SK Padang Banggi

Kudat

Matlamat Strategik Merealisasikan Kemanjadian Murid

1. Memupuk Sikap Bermotivasi Dan Berinovasi Serta Berfikiran Rasional

2. Pengusaan Pelbagai Kemahiran

3. Membudayakan Pemikiran Kreatif Dan Inovatif

4. Mewujudkan Rasa Kepunyaan Yang Mantap Kepada Sekolah

5. Memantapkan Pelaksanaan Program-Program Peningkatan Prestasi Akademik

6. Membentuk Dan Mengukuhkan Watak Murid Bersahsiah.

Misi Perkhidmatan Bimbingan Dan Kaunseling

Untuk Merealisasikan Visi, Kami Akan Memastikan Misi Berikut Dilaksanakan Dengan Jayanya :

Menguruskan Program Dan Aktiviti Bimbingan Dan Kaunseling Dengan Cekap Dan Berkesan

Melahirkan Murid Yang Mempunyai Kepintaran Inteleq (Iq), Emosi Yang Tinggi (Eq) Dan Berakhlak Mulia (Sq)

Membimbing Murid Ke Arah Mencapai Prestasi Yang Tinggi Dalam Akademik

Mewujudkan Suasana Pembelajaran Yang Memberansangkan Melalui Program Bimbingan Dan Kaunseling

Memberikan Pendidikan Kerjaya Bersepadu Kepada Murid

Memupuk Semangat Patriotik Dan Kualiti Kepimpinan Dalam Kalangan Murid

Visi Perkhidmatan Bimbingan Dan Kaunseling

Perkhidmatan Bimbingan Dan Kaunseling Menjadi Peneraju Utama Dalam Mewujudkan Suasana Yang Teraputik Dan Kondusif Di Sekolah Menjelang Tahun 2014

Moto Perkhidmatan Bimbingan Dan Kaunseling

Informasi, Kecemerlangan, Kesejahteraan

Piagam Pelanggan Perkhidmatan Bimbingan Dan Kaunseling

Menyediakan Bilik Bimbingan Dan Kaunseling Yang Kondusif Dan Teraputik

Menerima Semua Klien Tanpa Syarat

Memenuhi Temujanji Klien

Memaklumkan Perubahan Tarikh Atau Masa Temujanji Sekurang-Kurangnya Sehari Sebelum Tarikh Dan Masa Yang Lain

Menjalankan Sesi Kaunseling Dengan Penuh Etika Dan Profesional

Menjalankan Sesi Kaunseling Dalam Tempoh Masa 40 Hingga 60 Minit Bagi Setiap Sesi Individu Atau Kelompok

Menerima Dan Melayan Klien Kaunseling Krisis Dengan Serta Merta

Melaksanakan Program Yang Dirancang Dengan Ikhlas Dan Bertanggungjawab

Objektif Perkhidmatan Bimbingan Dan Kaunseling

Merancang, Menyelaras, Mengawal Dan Menilai Perkhidmatan Dan Aktiviti Bimbingan Dan Kaunseling Ke Arah Mencapai Hasrat Falsafah Pendidikan Kebangsaan

Memberi Khidmat Penyuburan Dan Pengayaan Meliputi Semua Aspek Perkembangan Diri Murid Dengan Menyediakan Peluang, Kemudahan Dan Pengalaman Yang Selaras Dengan Kemampuan Potensi Murid

Memberi Khidmat Pencegahan Iaitu Menghindarkan Murid Daripada Terlibat Dalam Perbuatan Salah Laku Seperti Tingkah Laku Tidak Berdisiplin, Penggunaan Dadah, Merokok, Laku Musnah, Peras Ugut, Menyertai Pertubuhan Haram Dan Perbuatan Anti Soasial Yang Lain

Memberi Khidmat Bersifat Pemulihan Dengan Tujuan Mengorientasikan Semula Murid Yang Bermasalah Supaya Mereka Mampu Menghadapi Dan Mengatasi Masalah Sendiri

Memberi Khidmat Kaunseling Krisis Kepada Murid Yang Memerlukan

Memberikan Perkhidmatan Ke Arah Membangun Dan Memajukan Sekolah Dari Segi Akademik, Sahsiah Dan Kokurikulum

Menyediakan Perkhidmatan Dari Segi Akademik, Psikososial Dan Kesejahteraan Mental, Kerjaya, Keibubapaan Dan Pembangunan Murid Kepada Semua Murid.

PETUNJUK PRESTASI UTAMA(KPI) TOV & SASARAN

BIL

ISU

MATLAMAT

OBJEKTIF

PETUNJUK PRESTASI UTAMA(KPI)

SASARAN

TOV

2014

2015

1.

Hanya 70% murid yang datang dan menggunakan kemudahan di bilik bimbingan dan kaunseling

Meningkatkan fungsi bilik bimbingan dan kaunseling

Meningkatkan kehadiran murid ke bilik bimbingan dan kaunseling

Murid berminat datang ke bilik bimbingan dan kaunseling

70%

80%

90%

Kelab bimbingan dan kaunseling aktif dalam membantu aktiviti murid di bilik bimbingan dan kaunseling

30%

40%

50%

Bilik bimbingan dan kaunseling ceria dan kaya dengan pelbagai sumber maklumat

70%

80%

85%

2.

Terdapat stigma setiap murid yang datang berjumpa guru bimbingan dan kaunseling adalam murid yang bermasalah

Mewujudkan budaya perkhidmatan bimbingan dan kaunseling yang berkesan

Meningkatkan murid yang bermasalah mampu diberikan khidmat bimbingan dan kaunseling oleh guru B & K

Ramai murid ingin berjumpa dengan guru bimbingan dan kaunseling

30%

50%

60%

3.

Kumpulan PRS tidak berfungsi dengan baik

Meningkatkan keberkesanan PRS sebagai model murid

Meningkatkan ramai murid berminat untuk menjadi murid yang dilatih menjadi PRS

Murid berminat menyertai PRS

3%

5%

10%

PRS menunjukkan contoh atau model murid yang berdisiplin

3%

5%

10%

Pada tahun 2015, 10% dari keseluruhan murid SKPB adalah PRS

3%

5%

10%

Strategi 1: Menaikkan taraf bilik bimbingan dan kaunseling

BIL

PELAN TINDAKAN

T/ JAWAB

TEMPOH

KOS / SUMBER

OUTPUT

PELAN KONTINGENSI

CATATAN

1.

Pengayaan sumber maklumat


Jan - Jun

RM 500.00

PCG

90% murid berminat untuk berkunjung ke bilik bimbingan dan kaunseling

Pelaksanaan bersama antara guru-guru SKPB dan kakitangan SKPB serta guru B & K

2.

Kursus selenggara Kelab bimbingan dan kaunseling


Mac dan Ogos

RM 500.00

PCG

10% murid menyertai kursus selenggara Kelab Bimbingan dan Kaunseling

Usahasama bersama antara guru bimbingan dan kaunseling dengan penceramah jemputan

3.

Lawatan penanda aras


Feb

RM 100.00

PCG

Buru Bimbingan dan Kaunseling boleh melihat bagaimana cara sekolah yang terpilih@ contoh dalam PBK yang terbaik

Guru bimbingan dan kaunseling melawat sekolah yang terbaik dalam PBK

Strategi 2 : Mewujudkan budaya perkhidmatan Bimbingan dan Kaunseling yang berkesan

1.

Menyediakan out-reach yang berkesan

Guru bimbingan dan kaunseling

Jan

RM 100.00

PCG

90% murid tahu tentang kewujudan bilik bimbingan dan kaunseling di SKPB

Peranan Guru Bimbingan dan Kaunseling untuk mempromosikan PBK

2.

Menyediakan guru bimbingan dan kaunseling yang efektif

Pentadbiran sekolah

Nov & Dec

Tiada

60% masalah murid dapat diselesaikan bersama

Guru B&K dan pentadbiran sekolah

Strategi 3 : Meningkatkan keberkesanan PRS

BIL

PELAN TINDAKAN

T/ JAWAB

TEMPOH

KOS / SUMBER

OUTPUT

PELAN KONTINGENSI

CATATAN

1.

Melatih dan menyediakan murid menjadi PRS


Jan - Okt

RM 300.00

PCG

Aktiviti untuk melatih murid menjadi PRS dijalankan setiap bulan

Guru bimbingan dan kaunseling dengan guru-guru SKPB yang terlibat

2.

Menyemai budaya adab

sopan di sekolah


Mei- Oktober

RM 100.00

PCG

Kempen budaya sopan dijalankan untuk melahirkan murid yang bersahsiah dan berdisiplin

Guru Bimbingan dan Kaunseling dan PK HEM

Disediakan oleh :Disahkan oleh :

____________________

( PUAN NINING BINTI ALI)

SK Padang Banggi

Kudat

Nama Program

Matlamat

Objektif

Tempoh

Sasaran

Kos

: Kursus Asas PRS

: Meningkatkan keberkesanan PRS sebagai model pelajar

: Meningkatkan ramai murid yang berminat untuk menjadi murid yang dilatih sebagai PRS

: Januari hingga Oktober

: Murid-murid yang terpilih untuk PRS (30 orang)

: RM300.00

LANGKAH

PROSES KERJA

TANGGUNGJAWAB

TEMPOH

STATUS /PELAN KONTIGENSI

1

Memilih ahli kelab Bimbingan dan Kaunseling

Guru Bimbingan dan Kaunseling dan Guru-guru kelas yang terlibat

1 kali

30 orang murid dari tahun 2-6

2

Melatih ahli Kelab Bimbingan dan Kaunseling

Guru Bimbingan dan Kuanseling

Sepanjang tahun

Guru Bimbingan dan kaunseling membuat perjumpaan bersama ahli kelab setiap bulan

3

Menyediakan jadual bertugas bagi ahli Kelab Bimbingan dan Kaunseling

Guru Bimbingan dan Kuanseling

April

4

Menyediakan bahan buku skrap melalui keratan akhbar

Guru Bimbingan dan Kuanseling bersama ahli kelab

Sepanjang bulan Jun

5

Mendapat maklum balas


Oktober

6

Penambahbaikan


November

Nama Program

Matlamat

Objektif

Tempoh

Sasaran

Kos

: Program Kaunseling Berfokus

: Membantu murid yang mempunyai masalah dalam pelajaran dan masalah akademik

: Melahirkan murid yang cemerlang dalam akademik dan budi pekerti

: Februari hingga Oktober

: Murid-murid yang bermasalah terutama murid tahun 6

: RM100.00

LANGKAH

PROSES KERJA

TANGGUNGJAWAB

TEMPOH

STATUS /PELAN KONTIGENSI

1

Perbincangan bersama guru kelas, murid tahun 6 yang bermasalah dalam disiplin dan pelajaran

Guru Bimbingan dan Kaunseling dan Guru-guru kelas yang terlibat

1 kali

Membuat pemlihan murid yang terlibat dengan program

2

Melatih ahli Kelab Bimbingan dan Kaunseling


Sepanjang tahun

Guru Bimbingan dan kaunseling membuat perjumpaan bersama ahli kelab setiap bulan

3

Menyediakan jadual bertugas bagi ahli Kelab Bimbingan dan Kaunseling


April

4

Menyediakan bahan buku skrap melalui keratan akhbar

Guru Bimbingan dan Kaunseling bersama ahli kelab

Sepanjang bulan Jun

5

Mendapat maklum balas


Oktober

6

Penambahbaikan


November

PROSES PERANCANGAN

ANALISIS SWOT BIMBINGAN DAN KAUNSELING

KEKUATAN (S)

KELEMAHAN (W)

S1

S2

S3

S4

Kerjasama daripada Guru Besar dan Guru guru SKPB

Sokongan berterusan daripada pihak sekolah

Guru Besar memahami peranan dan tugas Guru Bimbingan dan Kaunseling

Kerjasama dari Unit HEM

Aktiviti anjuran Unit Bimbingan dan Kaunseling mendapat sambutan

W1

W2

Pencapaian tahap lulus minimum masih rendah

P&P sebahagian guru perlu dimantapkan

PELUANG (O)

CABARAN (C)

O1

O2

PIBG yang amat membantu

Ibu bapa yang bersedia membantu dari segi kewangan

C1

C2

Bahan latihan di pasaran luar yang pelbagai

Sokongan ibu bapa di rumah kurang mantap

Nining AliPage 1

ran can gant a hunan 2015

Documents