rÉalitÉ virtuelle et augmentÉe · les élèves vivent une aventure morcelée en une série de...
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R É A L I T É V I R T U E L L E
+ ARTS
PLASTIQUES
R É A L I T É V I R T U E L L E
E T A U G M E N T É E+
ARTS
Créer et apprécier avec la réalité virtuelle et augmentée BILAN RÉCIT JUIN 2018
Andrée-Caroline Boucher Conseillère pédagogique, chargée de cours, auteure du matériel didactique, doctorante en Études et pratiques des arts. Membre du groupe de recherche en Littératie médiatique multimodale TIC, ludification, réalité virtuelle, didactique, dimension culturelle, création et créativité…[email protected]@AndreCaroline
1. PRÉSENTATIONS
Maude Lamoureux Conseillère pédagogique RÉCIT (Réseau, Éducation, Collaboration, Innovation, Technologie) pour la Fédération des établissements d’enseignement privés du Québec. “Que l’élève et l’intention pédagogique soient au coeur de nos actions.” [email protected] @maulamm
Caroline Labbé Enseignante ressource au primaire. Commission scolaire de Laval. « Aller chercher le meilleur en chacun de mes élèves, tel est le défi que je me lance d'année en année. L'univers TIC nous accompagne au quotidien. » [email protected] @MmeClabbe
Patrick Fleury Conseiller pédagogique RÉCIT (Réseau, Éducation, Collaboration, Innovation, Technologie) Commissions scolaire de LAVAL. [email protected]@pfleury
M e r c i à J u l i e Vé z i n a , A d r i a n a - A i d a L e a n a e t M a r y s e B r i s s o n , é c o l e C o e u r - S o l e i l d e l a C o m m i s s i o n s c o l a i r e d e L a v a l
1. ÉQUIPEMENT POUR VISIONNER Des téléphones intelligents pour consulter du contenu en réalité virtuelle ou augmentée
Source : Réalité virtuelle en classe FCC 2017 RÉCIT : https://goo.gl/E9aDqC
1. ÉQUIPEMENT POUR VISIONNER Des casques pour soutenir les téléphones intelligents pour la réalité virtuelle
Source : Réalité virtuelle en classe FCC 2017 RÉCIT : https://goo.gl/E9aDqC
2. APPLIS POUR VISIONNER Des applis pour consulter du contenu en réalité virtuelle.
Source : Réalité virtuelle en classe FCC 2017 RÉCIT : https://goo.gl/E9aDqC
3. ÉQUIPEMENT POUR POUR CRÉER Des appareils photos 3600 pour créer du contenu en réalité virtuelle.
Source : Réalité virtuelle en classe FCC 2017 RÉCIT : https://goo.gl/E9aDqC
Theta V
LGR 105
Gear 360
KeyMission 360 Insta360 Nano
Insta360 Air
Giroptic iO
Source : Réalité virtuelle en classe FCC 2017 RÉCIT : https://goo.gl/E9aDqC
Des téléphones intelligent pour créer du contenu en RA et RV
4. ÉQUIPEMENT POUR POUR CRÉER
Des applis pour créer du contenu en réalité virtuelle.
Source : Réalité virtuelle en classe FCC 2017 RÉCIT : https://goo.gl/E9aDqC
Google Cardboard Camera
Google Street View
5. APPLIS POUR POUR CRÉER
Des applications web pour publier du contenu 360 en RV.
Source : Réalité virtuelle en classe FCC 2017 RÉCIT : https://goo.gl/E9aDqC
Youvisit
Publier sur Internet en ajoutant des informations écrites dans la photosphère. Exemple : http://www.youvisit.com/tour/
maude.lamoureux/139687?pl=v
StorySphères
Publier sur Internet en géolocalisant des sons dans la photosphère.
Exemple : http://www.ticeman.fr/lecoutelas/?p=4386
6. APPLIS EN LIGNE POUR POUR CRÉER
CoSpace
https://cospaces.io/edu/
Des applis pour créer du contenu en réalité augmentée.
METAVERSE
HP REVEAL
7. APPLIS POUR POUR CRÉER
8. APPRÉCIER AVEC LA RV+RA : AVENTURES PELLAN•VIGNEAULT•DE LA PIRE ESPÈCE 1. Les élèves vivent une aventure morcelée en une série de missions en réalité virtuelle et
augmentée afin d’apprécier des oeuvres d’Alfred Pellan, de Gilles Vigneault et du Théâtre de La Pire Espèce.
2. Les élèves notent et dessinent dans leur carnet de traces, tout au long de l’aventure, leurs émotions, réflexions, découvertes, idées, etc.
3. Les élèves réalisent une création inspirée de leur aventure.
4. Les élèves partagent sur les médias sociaux leur créations et leur appréciations.
8. APPRÉCIER AVEC LA RV+RA : AVENTURES PELLAN•VIGNEAULT•DE LA PIRE ESPÈCE
L’aventure PELLAN
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2 Apprécie
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- 2 -L’aventure PELLAN
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L’aventure PELLAN
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- 4 -Cartes pour déclencher la réalité augmentée avec HP REVEAL
8. APPRÉCIER AVEC LA RV+RA : AVENTURES PELLAN•VIGNEAULT•DE LA PIRE ESPÈCE
Guide et carnet de traces pour accompagner l’élève tout au long de l’aventure et des 7 missions.
8. APPRÉCIER AVEC LA RV+RA : AVENTURES PELLAN•VIGNEAULT•DE LA PIRE ESPÈCE
https://storyspheres.com/scene/hvzVeHPp https://storyspheres.com/scene/jfsN79SZ https://storyspheres.com/scene/5aienKMR
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AVENTURES POUR APPRÉCIER DES OEUVRES D’ART !