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www.starting-block.org

Avec le soutien de : En partenariat avec : Qui ? Quoi ? Comment ? p.2 Le programme p.4

Les intervenants p.13 Les infos pratiques p.15

… Le 26ème WEF ………………………………………………..... Le Weekend d’Échanges et de Formation de Starting-Block, c ’est 2 jours durant lesquels les assoc iations du Réseau SENS et toutes les personnes intéressées par l’Éducation à la Citoyenneté et à la Solidarité se forment et partagent leurs expériences et réflexions.

Depuis 2002, des centaines de provocateur.ices de solidarité ont construit et partagé cette formation. Continuons l’aventure !

Le Réseau SENS Il rassemble près de 80 assoc iations de jeunes adultes et d’étudiants de toutes filières (médec ine, ingénierie, vétérinaire...) engagées dans le domaine de l’Éducation à la Citoyenneté et à la Solidarité, internationale et locale, dans 35 villes de France. Pour tout savoir sur le réseau : www.starting-block.org/reseau

STARTING-BLOCK est une assoc iation de jeunes adultes engagés, cœur de réseau d’assoc iations étudiantes implantées dans toute la France (le Réseau SENS). Pour construire un monde plus juste, inc lusif et solidaire, Starting-Block encourage l’engagement c itoyen. Dans cet objectif, l’assoc iation mène des actions d’Éducation à la Citoyenneté et à la Solidarité (ECS), par les jeunes, vers les jeunes. www.starting-block.org

L’Éducation à la Citoyenneté et à la Solidarité (ECS)

L’Éducation à la Citoyenneté et à la Solidarité est une démarche éducative, qui a pour objectif une ouverture sur l’autre et sur le monde qui nous entoure. Elle vise à accompagner chacun.e dans ses questionnements et son engagement c itoyen et solidaire. Elle s’appuie sur des méthodes actives et partic ipatives accessibles à tous.

Page 4 : Le programme du WEF : Détail de chaque parcours et atelier pour être dès maintenant acteur.ice de ta formation.

Page 13 : Les animateurs.rices : Présentation de toutes les assoc iations partenaires animant au WEF.

Page 15 : Les infos pratiques : Inscription, tarifs, lieu, contacts

WEF novembre 2016 - Starting-Block

Pour le 26ème WEF, un peu de changement !


Nous serons 200 au WEF, et pour que tout se passe au mieux, et que chacun.e puisse profiter du weekend, nous avons besoin que tout le monde mette la main à la pâte ! Cette année, nous expérimenterons une orga-nisation différente : • Pendant les temps d’ateliers et parcours,

deux équipes bénévoles cuisine et logistique assureront le backstage : préparation des re-pas, permanence d’accueil, gestion de la zone zen ….

• Pendant les temps hors parcours, les partici-

pant.es prendront le relais en s’inscrivant sur un temps de service : installation, rangement, service de café ou de bières !

Devenez des SuperWEFeur.ses avec nous. Sans pe-tites mains, la formation n’existerait pas ! Lors de votre inscription, rejoignez un créneau d’équipe bénévole, ou de temps de service !

Le programme du WEF, 3 jours d’ECS en un coup d’œil ! VENDREDI SAMEDI DIMANCHE

8h30 ACCUEIL

Inscriptions et règlement Petit-déjeuner et café

ACCUEIL ET PETIT DEJ

Du bon café, du bon pain anarchiste et de la musique douce

9h15 PLÉNIÈRE

Temps collectif pour lancer le week-end et briser la glace

ATELIER DU MATIN Choisis ton atelier du matin page 6

et Assemblée Générale

du Réseau SENS 10h30 PARCOURS

Allez, hop ! Au boulot ! Choisis ton parcours page 5

12h30 REPAS bio, local et convivial REPAS cuisiné par les bénévoles

14h

SUITE DES PARCOURS Retour en groupe

pour continuer les ateliers

FORUM OUVERT

16h

INSTALLATION DU WEF Dispo pour filer un coup de main ?

Contacte [email protected] !

CLÔTURE

Temps collectif pour finir le WEF et l’évaluer tous ensemble

17h RANGEMENT Tout le monde est invité à partic iper

18h APÉRO Festif Bière maison & co !

FIN

Rendez-vous au prochain WEF en novembre 2017 !

19h APÉRO d’accueil pour celleux qui veulent venir dès le ven-

dredi soir , rendez-vous au bar Le KD ! Nous allons essayons d’organiser un petit

concert ou des jeux :)

DÎNER Buffet campagnard de la biocoop

21h Soirée Jeux, arts & musique!

Prolongations informelles dans un bar du coin … :-)

Le programme du WEF, pour choisir ton parcours du samedi !


Parcours Initiation pour découvrir l’ECS, expérimenter des jeux, et interroger son engagement !

Parcours Animateur tout terrain pour améliorer sa pratique, vivre et décrypter de nouveaux outils !

Parcours Aller plus loin pour c reuser une thématique dans des parcours plus réflexifs !

Parcours Bénévole pour mettre la main à la pâte du WEF ! (possibilité d’être bénévole le samedi et/ou le dimanche )

Parcours 1 : Initiation à l’animation ECS

Découvrez l’Éducation à la Citoyenneté et à la Solidarité et ex-périmentez des jeux pour sensibiliser, en analysant la posture de l’animateur.ice + d’infos p.8

Parcours 3 : Education aux médias

Comment sensibiliser aux médias et développer un rapport c ri-tique à l’information + d’infos p.9

Parcours 2 : Sommes-nous au bon endroit pour chan-ger le monde?

Doit-on/Peut-on changer le monde? Par où commencer? Viens questionner ton engagement avec nous ! + d’infos p.8

Parcours 4 : Sensibiliser au Genre

Expérimentez des ateliers de sensibilisation au Genre et échangez sur la posture de l’animateur.ice ! + d’infos p.9

Parcours 5 : Animer en espace public

Partez animer dans de nouveaux lieux, partagez vos expé-riences, enrichissez vos pratiques ! + d’infos p.9

Parcours 6 : Créer des jeux pour sensibiliser

Découvrez les bases de la conception de jeu et c réez le votre pour sensibiliser à votre tour ! + d’infos p.9

Parcours 7 : Potentia : Relier les alternatives!

Autour du jeu Potentia, échangeons sur le travail en réseau pour améliorer l’impact de nos actions + d’infos p.10

Parcours 8 : Entrainement mental

Aller au-delà du duo « Problème/solution » et apprendre à complexifier nos réflexions ! + d’infos p.10

Parcours 9 : Fonctionnement des assos : Rendre visible, l'invisible…

Et si on introduisait un peu de fic tion dans nos fonctionnements collectifs et assoc iatifs ? + d’infos p.10

Equipe Cuisine

Rejoins l’équipe si tu veux faire partie de l’organisation des repas, gérer le café et servir les bières à l’apéro, toujours dans la bonne humeur ! + d’infos p.3

Equipe logistique

Le WEF a besoin de petites mains : l’équipe logistique s’occu-pera de l’accueil, de la zone zen, pour que tout se passe au mieux ! + d’infos p.3

Le programme du WEF, pour choisir ton atelier du dimanche matin

Atelier C : Laïc ité, pour quoi faire?

Laïc ité d’un Etat, Neutralité d’un.e animateur.trice, même com-bat? + d’info p.11

Atelier G : Comment le développement durable m’a tué?

Que met-on derrière le développement durable ? Est-ce qu’il ne serait pas devenu un « mot-valise »? + d’info p.12

Atelier B : Retour vers les ordures!

Une enquête qui vous amènera à réfléchir sur l’avenir de nos déchets. + d’info p.11 AG du Réseau SENS !

Découvrir un outil pédagogique

Réflexion thématique

Bénévoles

Atelier D : Défendre un projet de soc iété dans un monde dépolitisé Déconstruisons les mécanismes de dépolitisation pour repoli-tiser nos actions ! + d’info p.11

Atelier E : Deux outils pour l’éducation aux médias

Expérimentation d’un web-documentaire et d’un jeu sur les Médias. + d’info p.11

Atelier F : Pour une culture populaire et festive

Pour discuter, réfléchir, rêver politique, et débattre de la place de la fête dans l'éducation populaire. + d’info p.12

Atelier I : Inc lusion dans les assos

Apprendre à inc lure tout public dans nos actions et assoc iations, déconstruire certaines idées reçues + d’info p.12

Atelier H : ZAD : Lutter par l’occupation

Qu’est-ce qu’une Zone à Défendre ? Un atelier autour de Notre-Dame-des-Landes et autres ZAD suivant l’ac tu + d’info p.12

Atelier J : Petits Jeux

Un atelier pour découvrir et c réer pleins de brises glaces, energizers, jeux coopératifs, etc + d’info p.12

Atelier A : Le Jardin Part’AG du Réseau SENS (un membre par asso est attendu !) C'est le temps de rassemblement du réseau, l'endroit où les assoc iations membres débattent des orientations du réseau, de ses po-sitions, de son avenir. Mais c ’est aussi un moment pour faire connaissance avec les autres assoc iations engagées dans l’ECS ou en-core imaginer des projets communs !

Pour participer à la préparation de l'AG ou pour en savoir plus, contactez [email protected]


Bénévoles : Equipe logis-tique & Equipe cuisine

Tu peux être bénévole un jour et le lendemain/la veille, partic iper aux ate-liers ! + d ‘infos p.3

Atelier méthodologique

Atelier K : Prise de décision dans un collectif

Un atelier pour découvrir et c réer pleins de brises glaces, energizers, jeux coopératifs, etc + d’info p.12

Le forum ouvert du dimanche après-midi


Souvent, lors des formations, des séminaires, des conférences, il s’avère que les partic ipant.es racontent que les discussions les plus riches ont eu lieu pendant les pauses-café. L’idée du Forum Ouvert, c ’est de proposer une méthode qui permet de creuser des questions qui nous semblent importantes tout en gardant la souplesse et la spontanéité des temps informels.

Qu’est-ce qu’un Forum Ouvert?

Nous pourrons prolonger les discussions des ateliers, ou au contraire proposer de nouvelles idées de thème, autour de l’échange d’expériences en ECS, l’organisation des assoc iations et collectifs, des tests de jeux …. tous les thèmes qui sont de près ou de loin liés à nos pratiques militantes, assoc iatives ou engagé.es sont les bienvenues !

Comment cela va se passer ?

Mais de quoi va-t-on parler ?

Le samedi, nous nous organiserons collectivement pour déterminer le programme du dimanche après-midi ! Chacun.e peut proposer un thème de discussion dans un des espaces, auquel tout le monde pourra partic iper selon les « règles » du forum ouvert (c i-contre.)

Les 4 principes d’un atelier de Forum Ouvert : 1. les personnes qui se présentent sont les bonnes ; 2. ce qui arrive, est la seule chose qui pouvait arriver ; 3. ça commence quand ça commence ; 4. quand c ’est fini, c ’est fini.

Et une loi : La loi de la mobilité ou loi des deux pieds : « si vous n’êtes ni en train d’apprendre, ni de contribuer, passez à autre chose ! » Vous voyez, c ’est assez libre ! Rejoignez le forum ouvert, et devenez papillon (posez vous pour réfléchir) ou abeille (butinez entre les ateliers pour faire c irculer les idées !)

Programme du SAMEDI - A la découverte de l’ECS… - Parcours 1 et 2 Profil : Pour celles et ceux qui s’interrogent sur l’Éducation à la Citoyenneté et la Solidarité et veulent découvrir la démarche, quels que soient leurs horizons, et/ou qui envisagent de s’engager au niveau local, dans l’ECS ou la Solidarité Internationale.

Parcours 1 : Initiation à l’Education à la Citoyenneté et à la Solidarité

Starting-Block , GAS et Ingénieurs sans Frontières

Les premiers pas de l’animateur.trice en ECS Ce parcours est dédié aux nouveaux, curieuses, néophytes de l’Education à la Citoyenneté et à la Solidarité, de la sensibilisation par le jeu comme mode d’action. Un temps d’échanges pour s’approprier la notion d’ECS, via le test du jeu du commerce mondial, s’interroger individuellement et collectivement sur la posture d’animateur… Et enrichir son répertoire d’animations ! Expérimentation et posture de l’animateur en ECS L’après-midi se concentrera sur la posture de l’animateur. Temps dédié à la dynamique de groupe, à l’échange sur les motivations et les freins éventuels au « passage à l’ac te » du/de la futur.e animateur.trice. De quoi repartir enrichi.e des échanges, et avec de nouvelles animations à faire vivre !

Parcours 2 : Sommes-nous au bon endroit pour changer le monde?

Starting-Block et Etudiants & Développement Tu te dis qu'il faudrait changer le monde et tu ne sais pas par où commencer ? D'ailleurs qu'est-ce qu'on peut réellement changer sans l'argent des lobbys, ou le pouvoir des politic iens … ? Tu es engagé.e dans une asso et tu te questionnes sur l’impact de ton projet ? ………… viens réfléchir avec nous au monde de demain ! Un parcours pour avancer dans ta réflexion En s'appuyant de jeux et des ateliers partic ipatifs, nous prendrons d'abord le temps de construire du commun au groupe pour partager et mieux appréhender collective-ment les mécanismes et réflexions sur la mondialisation de notre monde en muta-tion, traversé par des c rises politiques, économiques et environnementales. Puis nous travaillerons sur les alternatives : où sont-elles ? Qui les fait vivre ? Dans quels champs ? En alternant des temps en petits et grands groupes, nous essayerons de faire émerger la diversité des modes d'actions, des structures et collectifs, et des idées en faveur d'un changement soc ial, pour comprendre, échanger, et partager sur les modes d'actions qui nous correspondent le mieux.


Programme du SAMEDI - L’animateur tout terrain - Parcours 3, 4, 5 et 6 Profil : Pour celles et ceux qui mènent ou veulent mener des projets d’Éducation à la Citoyenneté et la Solidarité et qui souhaitent approfondir leurs connaissances sur un terrain. L’occasion aussi de vivre et de décrypter de nouveaux outils, et d’interroger ainsi la posture d’animateur.

Parcours 3 : Education aux médias

Ritimo et Underconstruction

Décryptons le système médiatique ! Nous commencerons cette journée en expérimentant un nouvel outil pédagogique, "Le Fil de l’information", pour démêler ensemble le système médiatique français, son fonctionnement et ses enjeux. Financement des médias, formations des journalistes, presse libre, médias c i-toyens .. et bien plus !

Comment éduquer aux médias ?

L'après-midi, nous expérimenterons des techniques partic ipatives et des jeux de sensibilisation pour mettre en place des temps des séances d'éducation aux médias. Au travers des expériences d'animation des partic ipant.es, nous questionnerons nos pratiques et nos postures d'animateur.ices en ECS, et nous échangerons des conseils pour mettre en place des animations.

Parcours 4 : Sensibiliser au Genre

Léo Lagrange et les Petits Débrouillards

Existe– t-il des différences entre les femmes et les hommes ? Si oui, sont-elles naturelles, culturelles ? C’est quoi l’amour ? Pourquoi suis-je attiré.e par cette personne ? Les questions de genre ainsi que celles liées à la sexualité bercent notre quotidien et nos fantasmes. L’éduca-tion nationale et le poids des représentations n’offrent pas toujours d’espace pour échanger sur ces sujets. A travers ce parcours, nous nous questionnerons sur la façon dont l’éducation po-pulaire peut offrir cet espace. Sc iences, droit, bon sens, expériences personnelles : sur quoi se baser pour parler de ces problématiques ? Animat.eur.rice, fac ilitat.eur.rice, professeur.e : quelle(s) posture(s) adopter pour échanger vraiment ? A travers les expérienc es et intuitions des partic ipant.e.s, d’outils éprouvés par Manon et Jérémie, de moments en petits et grand groupes, vous passerez une journée colorée et interactive !

Parcours 5 : Animer en espace public

Starting-Block Avec l'objectif de se réapproprier l'espace public , de nombreuses assoc iations s’invitent dans la rue. Qu'il s'agisse de questionner les passant.es de mettre en lumière une thématique ou encore de rencontrer l'inconnu.e, l'ECS se fait partout et s'adapte au con-texte. A partir d'un partage des vécus liés aux expériences de chacun.e, cette formation permettra de décrypter cet espace public que nous fréquentons quotidiennement mais que nous n’investissons pas suffisamment et d’expérimenter des outils pour sensibiliser et amener le débat dans la rue. Nous essayerons de passer de la réflexion à l'ac tion en allant ex-périmenter une action de rue dans le quartier.. si le temps le per-met !

Parcours 6 : Créer des jeux pour sensibiliser

Prismatik

Initiez-vous à la création de jeux de société ! Prismatik est un collectif transmettant la passion du jeu à tou.te.s au travers de formations et d'activités ludiques inno-vantes. Dans un premier temps, grâce à une méthode interactive, découvrez les princ ipes de base de la conception de jeux. Puis une deuxième partie sera consacrée à la réalisation de votre propre prototype de jeu de soc iété... sans prérequis technique nécessaire, ni idée de jeu de départ ! Le jeu permet d'apprendre en s'amusant : c ’est parti pour sensibiliser sur les thématiques qui vous tiennent à cœur!


Programme du SAMEDI - Et pour aller plus loin… - Parcours 7, 8 et 9 Profil : Pour celles et ceux qui ont déjà bien baroudé en ECS et qui souhaitent c reuser une thématique dans des parcours plus réflexifs.

Parcours 7 : Potentia : Jouer, construire et relier les alternatives

Quinoa Dans ce parcours plutôt réflexif, place aux alternatives, à la mise en réseau et à la coopération entre ac-teur.ices de transformation soc iale !

A travers le nouveau jeu Potentia, c réé par l'assoc iation belge Quinoa (co-créatrice du jeu de la fi-celle), nous partagerons nos compréhensions et perceptions des initiatives c itoyennes. Potentia propose d’expérimenter différentes pistes d’alternatives portées par des collectifs. Tout comme pour le jeu de la ficelle, l’alimentation et l’agriculture sont utilisées comme porte d’entrée afin de mettre en avant la di-mension systémique des dynamiques de changement soc ial. Alors endossez votre ‘rôle’, relevez les diffé-rents défis dans ce jeu de gestion très prenant, et découvrez les enjeux liés aux mouvements c itoyens !

La journée se poursuivra autour de temps en petits et grands groupes pour c reuser la question de la mise en réseau et de l'impact de nos actions, pour partager et construire la coopération et la convergence des pro-jets portés par nos collectifs.

Parcours 8 : Entrainement mental

Collectif Préfaces / CREFAD

Cultivez une pensée critique autonome !

L’entrainement mental (EM), qu’est ce que c ’est ? Le réseau Créfad, un des acteurs pratic ien et for-mateur en EM, le décrit comme tel : « De la même façon que l’on conçoit un entraînement physique pour le corps, l’entraînement mental propose des exerc ices, une gymnastique, une pratique indivi-duelle régulière pour cultiver une pensée c ritique autonome en lien avec le réel. »

Conçu dans les années 1940 par Joffre Dumazedier, utilisé dans les milieux de la Résistance, puis déve-loppé et diffusé largement par le réseau Peuple et Culture, l’entrainement mental a toujours visé le double objectif d’une appropriation collective de savoirs et de connaissances, ainsi qu’une réappro-priation, individuelle et collective, d’un pouvoir d’agir sur le/son monde en développant une capa-cité de penser dans la complexité, en se détachant du réflexe « j’ai un problème / voilà la solution ».

Parce qu’il permet d’entraîner ses capac ités d’ana-lyse à l’épreuve d’expériences quotidiennes con-nues, vécues, l’entrainement mental se situe à mi-chemin entre théorie et pratique, entre expérience vécue et savoirs académiques, entre vécu de l’indi-viduel et intelligence du collectif.


Parcours 9: Fonctionnement des assos : Rendre visible, l’invisible...

Réseau Grappe Et si on introduisait un peu de fiction dans les fonctionnements de nos collectifs et asso ? Dans un premier temps, nous vous proposerons de questionner la place de chacun.e dans son groupe/asso... à partir de l'éco-féministe américaine Starhawk. L'idée c 'est de mettre en jeu notre place dans un collectif et de réfléchir aux fonctions, rôles que l'on peut prendre, sans même s'en rendre compte. L'idée c 'est aussi de voir quelles conséquences cela peut avoir dans un fonctionnement pour avancer vers plus d'horizontalité et de bienveillance. Si certain.e.s prennent des rôles c 'est bien parce que d'autres ne les prennent pas.

On mettra ensuite la fiction en pratique pour prendre des déc isions en intégrant des acteurs/actrices que l'on met souvent de côté. Place au jeu de rôle qui intègre peut-être ta voisine, un lombric ou le fondateur historique, disparu, de ton asso...

ATELIER B : Retour vers les ordures ! Le Périscope

L'inspecteur D.Chaitterie, chef du département des affaires non résolues, a fait appel à vous. Votre mission ? Enquêter sur une histoire d'ordures, une étrange affaire de poubelles. Un banal fait divers ? Pas cette fois : les indices viennent directement du futur ! A partir d'extraits audio et vidéo et de coupures de presse, venez réfléchir sur l'avenir de nos déchets au cours d'un atelier concocté par le Périscope.

ATELIER C : Laïcité, pour quoi faire?

Starting-Block et les Francas Ile-de-France

Laïc ité, mot qui berce les oreilles de chacun.e depuis quelques temps, bel instrument de langue de bois et de velléités politic iennes plus redoutables les unes que les autres... Mais ca veut dire quoi, être laïc ? Quelles sont les rac ines et les cadres juridiques de la laïc ité en France ? Et ailleurs ? Cet atelier se propose de mettre en débat idéologies sous-jacentes et mises en œuvre de la laïc ité, sans chercher de réponses, mais en posant les questions autrement.. Laïc ité d'un Etat, neutralité d'un.e animateur.trice, même combat ?

Atelier D : Défendre un projet de soc iété dans un monde dépolitisé

Ingénieurs sans Frontières

Cryogéniser les ovocytes en vue d'être parent quand on est moins "productif"? Suivre les faits et gestes des individus dans la rue grâce aux smartphones? S'appuyer sur des fonctionnements néocoloniaux, machistes,... pour asseoir "sa" vérité? Des situations quotidiennes d'aujourd'hui à celles de demain, identifions quelle place prend cette dépolitisation, i.e. de masquer toute dimension politique à un problème en niant les avis contradic toires, et redonnons un cadre repolitisé à nos vies et à nos luttes.

ATELIER E : Deux outils pour l’éducation aux médias Une Seule Planète et Starting-Block

Dans cet atelier, nous découvrirons et expérimenterons l'outil de c réation de webdocumentaire créé par Une Seule Planète (au travers d'un webdoc sur le thème .. de l'éducation aux médias !). Puis nous travaillerons en deux groupes, l'un qui construira une séquence d'éducation aux médias autour de l'outil webdoc , l'autre testera un nouveau jeu sur les médias c réé lors de la Résidence Éducative du Réseau SENS, pour voir comment ils peuvent être utilisé en complémentarité.

Programme du dimanche matin, Ateliers A à E


Atelier A : Le Jardin Part’AG, Assemblée Générale du Réseau SENS Un.e représentant.e par asso membre est indispensable !

C'est le temps de gouvernance du réseau, l'endroit où les assoc iations membres débattent des orientations du réseau, de ses positions, de son avenir… Au programme : remise à plat de la gouvernance du réseau, la question de la communication dans le réseau, point sur les campagnes en cours et le prochain WEF à Rennes !

Découvrir un outil pédagogique

Réflexion thématique Atelier méthodologique

ATELIER F : Pour une culture populaire et festive Chahut

On parle politique à toutes les sauces et pour cause : on adore ça ! Car le politique ce n'est pas seulement de l'idéologie, c 'est aussi tout ce qui nous lie entre nous et tisse la soc iété : nos modes d'organisation, nos éducations, nos cultures ! Nous vous proposons donc de discuter, réfléchir et rêver politique, de débattre de la place de la fête dans l'éducation populaire et nos engagements joyeux.

ATELIER G : Comment le développement durable m’a tué? Réseau Grappe

Faut-il ou non se passer du développement durable? Nous questionnerons la place du développement durable dans des actions de sensibilisation à l'environnement et à la solidarité. Il y aura ensuite un retour sur les différentes expériences vécues au niveau de projets et actions menées sous l'égide du développement durable.

ATELIER H : ZAD : Lutter par l’occupation

Viens en apprendre plus sur ce qu’est une Zone A Défendre ! Quelles sont les raisons qui poussent certain.e.s à défendre une zone ? Qui déc ide de ces projets qui sont déc larés d’intérêt public? Notre-Dame-des-Landes en est un exemple, avec le projet d’aéroport, mais il y en a plusieurs autres en France et en Europe. Découvrez comment des personnes se sont mises à occuper un lieu pour défendre leurs droits. Au cas où les Zadistes seraient trop occupé.e.s, on vous proposera un débat autour du film « L’intérêt général et moi ».

Programme du dimanche matin, Ateliers de F à K

ATELIER I : Inclusion dans les assos

Starting-Block Comment le handicap vient-il interroger nos pratiques ? Comment rendre les assoc iations et projets accessibles à toustes, notamment aux personnes en situation de handicap ? Un atelier pour découvrir ce qu'est le handicap, mais aussi échanger ensemble sur nos représentations, déconstruire des pratiques exc luantes et trouver des idées pour rendre nos assos plus inc lusives.

ATELIER J : Petits Jeux Que serait l’ECS sans les p’tits jeux ? Les brise-glace, energizers et autre team-builders, ces animations c ourtes, le plus souvent sans matériel, qui permettent d’instaurer à coup sûr une ambiance ludique et conviviale. Que ce soit pour dynamiser un groupe après une pause, connaitre les prénoms de chacun-e, c réer du lien entre les joueur-euses, constituer des équipes : à chaque situation son p’tit jeu ! Venez tester, inventer, et remplir joyeusement votre besace d’animateur-ice !


Découvrir un outil pédagogique Atelier méthodologique Réflexion thématique

ATELIER K : Prendre une déc ision dans un collectif

L’Ouvre-Tête Trouver un consensus commun en conservant l'intégrité et l'opinion de tous ? Pas si simple… Heureusement, voic i un temps bien c roustillant rien que pour vous, consacré à l'art de déc ider ensemble. Au travers d'une situation proposée, on essaiera de déceler les problématiques dominantes pour ensuite les aborder sous diverses approches de la déc ision en collectif et aboutir à une ou plusieurs solutions. Le consensus est il toujours possible? nécessaire ? Comment préserver la bienveillance et gérer les tensions éventuelles ?

Ils et elles animent le WEF !

Prismatik Prismatik est un collectif transmettant la passion du jeu à tous au travers d'ac tivités ludiques innovantes et amusantes. Venez découvrir pas à pas les ficelles de la conception ludique, puis c réez votre propre prototype de jeu de soc iété à thématique c itoyenne ! Animateur : Aurélien Lefrançois www.prismatik.fr

Le Périscope

Notre objectif ? Replacer le futur au cœur du débat c itoyen pour sensibiliser aux grands enjeux environnementaux. Ni experts, ni devins, nous parlons de l’avenir au présent avec tous, par le biais d'outils de réflexion ludiques et partic ipatifs. http://leperiscope.eu/

Ritimo Le réseau Ritimo inscrit son action dans le courant altermondialiste, en partic ipant à des collectifs au niveau français, en relayant localement et nationalement des campagnes d’ac tion et d’opinion, et en développant des projets communs avec des organisations de la soc iété c ivile et des médias au niveau international. Animatrice : Pauline Wetzel http://www.ritimo.org/

Chahut Nous souhaitons, à travers des débats, des conférences, des atelier de réflexions, des chantiers manuels, aiguiser l’esprit critique, transmettre et recevoir des regards sur les choses. Nous voulons utiliser l’éducation populaire dans le but de fac iliter l’organisation des individus entre eux et partager leurs savoirs, leurs besoins. Animateur.ice : Yoann et Marie http://chahut-collec tif.fr/

Lyon à Double Sens (Réseau SENS) LADS a été c réé dans le but de fédérer différents ac teurs locaux et de proposer des actions variées d’éducation populaire sur les thématiques du développement durable, initiative c itoyenne, diversité culturelle, solidarité locale et internationale, etc . LADS intervient en milieu scolaire, périscolaire, extra-scolaire et auprès du grand public . www.lyonadoublesens.com

Étudiants et Développement E&D rassemble des assoc iations de jeunes et d’étudiants œuvrant pour la solidarité internationale, tant à travers des projets au Sud qu’à travers des actions d’Education à la Citoyenneté et à la Solidarité Internationale. C’est à la fois un centre de ressources et de conseils pour consolider les projets jeunes de solidarité internationale, mais aussi un espace de rencontre et de réflexion entre assoc iations du Nord et du Sud. www.etudiantsetdeveloppement.org


Les Petits Débrouillards

Réseau national d’éducation populaire à la sc ience et par la sc ience. Particulièrement attaché à la notion d’engagement et de partic ipation des jeunes, il organise des actions de sensibilisation, notamment autour des sc iences et du développement durable. Animateur : Jérémie Crépin http://www.lespetitsdebrouillards.org/

Léo Lagrange

Assoc iation d’éducation populaire la Fédération Léo Lagrange intervient dans les champs de l’animation, de la formation et accompagne les ac teurs publics dans la mise en œuvre de politiques éducatives, soc ioculturelles et d’insertion. Elle a ainsi l’ambition de donner à toustes les moyens de s’épanouir tout au long de la vie. Animatrice: Manon Melendez http://www.leolagrange.org/

Les Francas IDF

Mouvement d'éducation populaire, la Fédération nationale des Francas est une assoc iation complémentaire de l'école. Depuis 1944, ils rassemblent des hommes et des femmes préoccupé.e.s d'émancipation soc iale pour les enfants et les jeunes, défricheurs de nouveaux champs d'activités et souvent précurseurs. Animateur : Thibaut Vignes http://www.francas.asso.fr/

Réseau GRAPPE (Réseau SENS) Le Groupement des Assoc iations Porteuses de Projets en Environnement est une assoc iation fondée en novembre 2007 suite à une initiative lancée par des étudiants organisateurs de la Se-maine de l’Environnement en France. Le réseau GRAPPE rassemble un ensemble d’assoc iations étu-diantes afin de promouvoir au niveau national une vision alterna-tive et engagée de l’écologie ! Animateur.rice.s : Rafael, Louise et Antoine www.reseaugrappe.org

Ingénieur Sans Frontières Ingénieurs Sans Frontières (ISF) est une assoc iation de solidarité internationale. Elle s’engage à favoriser le développement durable, l’égalité des droits entre les populations et un exerc ice harmonieux des droits c ivils, politiques et économiques, en questionnant le rôle et les pratiques des ingénieurs, pour que la technique soit pensée et placée au service du développement durable, de l’homme et de la planète. www.isf-france.org

A l’école de l’imaginaire Développer la c réativité d'enfants ayant vécu une c rise humanitaire ou environne-mentale, tel est le but du projet A l'école de l'imaginaire. Il consiste à mettre en place de façon pérenne des ateliers d’écriture. L'objectif est de permettre la prise en compte de l’importance de l’imaginaire et de la c réativité lors de c rises humanitaires www.alecoledelimaginaire.com

Ils, elles animent le WEF !


Une Seule Planète Une Seule Planète partic ipe à la construction de modes de vie plus solidaires et durables pour toustes en favorisant leur appropriation par le plus grand nombre. Ce programme se fixe ainsi pour objectif de renforcer la capac ité des c itoyens à discuter, accompagner et porter des alternatives pour une transition soc iale, économique, écologique et démocratique. http://www.uneseuleplanete.org/

Quinoa Quinoa se donne pour objectif général d’accompagner les c itoyen-nes, les jeunes en particulier, vers une meilleure compréhension des enjeux politiques, soc iaux, économiques, culturels et environnementaux du monde contemporain afin de renforcer leurs capac ités à s’engager durablement, individuellement et collectivement dans des alternatives porteuses de changement soc ial. Animateur : Eric http://www.quinoa.be/

Groupe d’Appui et de Solidarité (GAS) (Réseau SENS) L’assoc iation Amiènoise Groupe d’Appui et de Solidarité (GAS) accompagne, appui et favorise des initiatives de solidarité, de développement et partic ipe à des dynamiques et des actions solidaires et c itoyennes. Animatrice : Julie

UnderConstruction UnderConstruction c rée et anime des jeux sur les questions soc iales et c itoyennes. Comment ? Des cuillères de pédagogie joyeuse, un brin d'esprit ludique, ajoutez de la remise en question, mettez le tout dans le bouillon des déc isions collectives et vous obtenez un militantisme éducatif ! Le tout avec comme spéc ialité des jeux géants ! www.underconstruction.fr

Et l’équipe de provocateurs de solidarité de

L’Ouvre-Tête (Réseau SENS) Créée en 2006 par une bande d’étudiants convaincus du rôle fondamental de tout un chacun dans la soc iété, l’Ouvre-Tête s’engage au quotidien pour permettre à chacun d’être acteur de l’avenir qu’il désire. Loin de toute doctrine, nous voulons mettre les cerveaux en mouvement. Que l’information passe, et que la réflexion se fasse. https://ouvre-tete.fr/

INFOS PRATIQUES La participation au WEF

• GRATUIT pour les bénévoles de Starting-Block. (pas d’inscription le jour même ! Si tu souhaites être bénévole, écrit à [email protected]) • GRATUIT pour 2 membres d’une assoc iation adhérente au Réseau SENS

(20€ pour les suivants)

• 20€ pour les étudiants, chômeurs et volontaires en leur nom propre

• 80€ tarif plein (dont volontaires venant au nom de leur structure) Le tarif de participation à la formation comprend les repas, les ateliers, la logistique et le matériel pédagogique.

+ 1 euro de consigne pour votre verre EcoCup !

Besoin d’un hébergement sur Paris? Si tu cherches un couchage pour le week-end… Si tu offres un couchage pour le week-end… Inscris-toi sur le document autogéré ! (il est sera dans le mail confirmation de ton inscription)

Adhérer au réseau SENS Pour adhérer au réseau SENS, il suffit de :

• rédiger une demande écrite qui exprime les motivations de l’assoc iation à adhérer au réseau et sa démarche pour mettre en place des actions d’éducation à la c itoyenneté et à la solidarité.

• Remplir le bulletin d’adhésion au réseau et accepter la Charte du Réseau qui explic ite les buts et fonctionnements du réseau SENS et qui est accompagnée de son règlement intérieur.

• régler la cotisation annuelle, qui donne droit à 2 partic ipations gratuites à chacun des week-ends de l’année et à des conditions préférentielles pour le défraiement des transports.

Vous pouvez apporter ces documents au WEF pour adhérer au début du week-end. Toutes les infos : www.starting-block.org/reseau/

Comment s’inscrire au WEF ? Il faut remplir le formulaire d’inscription en ligne sur le site de Starting-Block ! Tu dois choisir un parcours pour le samedi et les ateliers pour le dimanche, préc iser un 2ème choix et indiquer tes attentes. Ton inscription sera validée par un mail, dans les deux semaines suivant la démarche en ligne. Attention : Les inscriptions sont ouvertes dans la limite des 150 places disponibles + ouvertes à 2 membres par asso (les suivants en liste d’attente)

Adhérer à Starting-Block Vous souhaitez devenir bénévole à Starting-Block pour animer à nos côtés des actions d’Education à la Citoyenneté et à la Solidarité et être formé.e à l’animation ? Envoyez un p’tit mail à [email protected] !

Transports Le transport est à la charge des partic ipants. Pour les membres du Réseau SENS, un coup de pouce transport est possible pour que le coût de celui-c i ne soit pas un frein à votre venue. Si besoin, contactez [email protected] pour que l’on trouve une solution !


INFOS PRATIQUES - Pour ne pas se perdre

Le lieu du WEF

EIVP - École des Ingénieurs de la Ville de Paris 80 rue Rébeval 75019 Paris Station Pyrénées Métro 11 Station Belleville Métro 2 ou 11

UNE QUESTION ? SOS Team WEF Sur les inscriptions : [email protected] Sur le défraiement de transport et le reste : [email protected] Pour adhérer au réseau SENS : [email protected]

OU 06 41 66 14 63 !

Vendredi, Samedi et Dimanche soir, un lieu pour l’apéro ! Pour prolonger le plaisir ! Bar le KD 67 rue Rébeval, 75019 Paris Juste à côté du WEF :-)


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