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  • Questions – diapo 1

    Entoure qui est le plus âgé sur la photo en rouge

    Entoure qui est le plus jeune sur la photo en bleu

    Devine l’âge de ces personnes :

    Entoure en vert les personnes qui ont selon toi le même âge que cette personne :

    En rouge , les personnes qui ont le même âge que cette personne :

    En bleu , les personnes qui ont le même âge que cette personne

  • Questions – diapo 2

    Entoure en vert la plus jeune et en orange la plus vielle

    A ton avis quel est le lien entre ces personnes ?

    ____________________________________________

    Questions – diapo 3 Entoure en vert le plus jeune et en orange le plus vieux

    Questions – diapo 4 Cette photo est-elle ancienne ou récente ?

    Ancienne – récente

    Questions – diapo 5 Cette photo est-elle ancienne ou récente ?

    Ancienne – récente

    Questions – diapo 6 Sur l’image 1, le petit garçon est il toujours aussi jeune ?

    Oui – non

    Sur l’image 2, le petit garçon est il toujours aussi jeune ?

    Oui – non

  • Ecris sur le dessin, le numéro qui correspond à l’objet :

    1- Le phonographe (Pour écouter de la musique) 2- Le téléphone 3- La commode

    4- La pendule à balancier 5- Le poêle à bois 6- Le buffet 7- Le parquet

    Ecris les noms au bon endroit :

    La cuisinière à charbon – l’évier – le four – le seau et la pelle à charbon

    – le buffet – le tuyau du poêle – le moulin à café – la bouilloire

  • Ecris sur le dessin, le numéro qui correspond à l’objet :

    2- Le phonographe 2- Le téléphone 3- La commode

    5- La pendule à balancier 5- Le poêle à bois 6- Le buffet 7- Le parquet

    A quoi sert : la pendule à balancier ?

    __________________________________________________________

    A quoi sert le poêle à bois ?

    __________________________________________________________

    A quoi sert le phonographe ?

    __________________________________________________________

    Ecris les noms au bon endroit :

    La cuisinière à charbon – l’évier – le four – le seau et la pelle à charbon

    – le buffet – le tuyau du poêle – le moulin à café – la bouilloire

  • 1) Colorie en rose l’année de naissance d’Adèle

    2) Colorie en bleu l’année de naissance de Théo

    3) Colorie en vert l’année qui correspond à l’anniversaire des 40 ans de leur

    père.

    4) Quel âge avait Adèle quand son frère est né ? ________________________

    5) En quelle année Adèle était-elle en Ce1 ?_____________________________

    6) Adèle est elle née avant ou après son frère Théo ? _____________________

    7) En quelle année le père d’Adèle aura-t-il 50 ans ? ______________________

    8) En quelle année Adèle est-elle entrée au collège ? _____________________

    9) En quelle année Adèle a-t-elle obtenu son baccalauréat ? ________________

    10) Quel âge avait le père de Théo quand il est né ? _______________________

    11) En quelle année Adèle s’est-elle mariée ? ____________________________

    12) Quel âge avait-elle ? _____________________________________________

    13) Quel âge avait son frère quand Adèle s’est mariée ? ____________________

  • 1) Colorie en rose l’année de naissance d’Adèle

    2) Colorie en bleu l’année de naissance de Théo

    3) Colorie en vert l’année qui correspond à l’anniversaire des 40 ans de leur

    père.

    4) Quel âge avait Adèle quand son frère est né ? ________________________

    5) En quelle année Adèle était-elle en Ce1 ?_____________________________

    6) Adèle est-elle née avant ou après son frère Théo ? _____________________

    7) En quelle année le père d’Adèle aura-t-il 50 ans ? ______________________

    8) En quelle année Adèle est-elle entrée au collège ? _____________________

    9) En quelle année Adèle a-t-elle obtenu son baccalauréat ? ________________

  • 1- Colorie en bleu le tramway

    2- Colorie en orange la charrette

    3- Colorie en vert le vélo

    4- Colorie en rouge la voiture

    5- Colorie en jaune le fiacre (la charrette tirée par des chevaux)

    6- Colorie en gris la moto

    Réponds aux questions , indique la lettre du moyen de locomotion.

    A ton avis , quel est l’intrus se cache dans cette image ? ______________________

    Quel moyen de locomotion existe encore aujourd’hui ? ________________________

  • ANCIEN RECENT

  • 1) Entoure en rouge le tableau

    2) Entoure en vert le maître d’école

    3) Entoure en bleu le bureau du maître

    4) Quelle date lis-tu sur le tableau ? _________________________

    5) Est-ce que c’est ton époque ? ____________________________

    6) Réponds par vrai ou faux :

    ➔ Le maître et les élèves portaient des blouses : _______

    ➔ Les enfants écrivaient avec des stylos billes : ________

    ➔ Les filles et les garçons étaient mélangés : __________

    ➔ Les élèves gardaient leurs bérets en classe : ________

    ➔ Si les élèves étaient sages ont leur donner le bonnet d’âne : ___________

  • Séance 5- Ce2

    Lis le document :

    Les enfants allaient à l’école tous les jours sauf le jeudi et le dimanche. Pour aller à

    l’école, le port de la blouse était obligatoire, celle des garçons était grise. Ils portaient

    des culottes courtes et des galoches. Ils portaient souvent un béret qu’ils devaient

    retirer pour entrer en classe. Les filles aussi devaient porter des blouses. Elles devaient

    toujours avoir des cheveux attachés. A l’école les garçons et les filles étaient séparés.

    Il y avait un école pour les garçons et un école pour les filles. Les enfants se rendaient

    à l’école à pied. A la campagne ils faisaient parfois plusieurs kilomètres pour se rendre

    à l’école du village. Il n’y avait pas de cantine, les enfants apportaient leur repas sur

    place dans un panier et ils mangeaient dans la classe. Souvent l’hiver, ils apportaient

    aussi une buche pour alimenter le poêle qui chauffait la classe.

    Répond par vrai ou faux :

    1- Le maitre et les enfants portaient une blouse : ______ (surligne en jaune dans

    le texte où tu as trouvé ta réponse)

    2- Les enfants allaient à l’école le samedi : ______ surligne en rose

    3- Les enfants qui habitaient loin venaient en car à l’école ::______ surligne en

    vert

    4- Il n’y avait pas de cantine, les enfants apportaient un repas froid : ______

    surligne en bleu

    5- Les garçons portaient des culottes courtes, même en plein hiver : ________

    surligne en violet

    6- Les garçons gardaient leurs bérets en classe :______ surligne en marron

    7- Les filles avaient toujours les cheveux attachés : ______ surligne en gris

    Colorie le poêle en rouge sur l’image

  • Séance 5 : lis le texte et écris le nom de chaque jeu :

    Les jeux

    Dans la cour de récréation, les filles sautaient à la corde, jouaient à la

    balle au mur, à la marelle ou faisaient des rondes en chantant. Les

    garçons eux jouaient aux billes, à saute-mouton, aux osselets, à la

    balle aux prisonniers.

    ➔ Entoure en orange les jeux de garçons et en vert les jeux des filles.

    ➔ Est-ce qu’aujourd’hui ces jeux sont seulement destinés aux filles

    ou aux garçons ?

    _________________________________________________