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Quatrevingt-Treize

Victor Hugo

(Université de Liège)Maitre en langues et littératures françaises et romanes

Document rédigé par Éliane Choffray

Questionnaire de lecture

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Document rédigé par Éliane Choffray

Quatrevingt-Treize

Victor Hugo

Questionnaire de lecture

QUESTIONNAIRE 7

CORRIGÉ 10

- 5 -

Victor HugoPoète, dramaturge, romancier

et homme politique français

•  Né en 1802 à Besançon•  Décédé en 1885 à Paris•  Quelques- unes de ses œuvres :

ʟ Hernani (1830), pièce de théâtre ʟ Notre- Dame de Paris (1832), roman ʟ Les Misérables (1862), roman

Poète, romancier, dramaturge et homme politique, Victor Hugo est l’écrivain emblématique du romantisme français. Élu « chef de file des romantiques », il a mené également une vie politiquement engagée, intervenant dans de grandes causes comme l’abolition de la peine de mort. Durant le Second Empire, il fut contraint à l’exil (1851-1870) à Jersey, puis à Guernesey où il écrivit notamment Les Misérables.

À sa mort en 1885, la République lui organisa des obsèques nationales grandioses et il fut célébré par le peuple comme le plus grand écrivain français.

- 7 -- 6 -

QUESTIONNAIRE

1. Avez- vous bien compris le cadre spatiotemporel de l’action ? Répondez par vrai ou faux en justifiant chaque réponse négative.

a) Le roman se déroule durant la guerre de Vendée.

b) La Terreur est une période de l’histoire de France qui a lieu après la Révolution française.

c) La Terreur est dirigée par des royalistes qui tentent de rétablir la royauté et d’abolir la République.

d) La République vise l’abolition des privilèges et consi-dère tous les Français comme des citoyens.

e) Robespierre est un chef républicain.

f) Les partisans de l’Ancien Régime sont principalement des aristocrates, des religieux et des paysans de province.

g) Les Vendéens sont profondément républicains.

h) Les monarchistes sont surnommés « les blancs », tan-dis que les républicains sont surnommés « les bleus ».

i) La forteresse de la Tourgue est le symbole de l’An-cien Régime.

j) Les républicains sont très catholiques.

Quatrevingt- TreizeUne épopée historique teintée de romantisme

•  Genre : roman•  Édition de référence : Quatrevingt- Treize, Paris, Le Livre

de Poche, coll. « Les Classiques de Poche », 2001, 575 p.•  1re édition : 1874•  Thématiques  : Révolution française, Terreur, Vendée,

histoire, héroïsme, idéal, mort, nature

Comme l’indique le titre, Quatrevingt- Treize a pour cadre historique un épisode particulièrement sanglant de la Révolution  française  :  la  Terreur  (1793).  La  Révolution française constitue un véritable tournant dans l’histoire. La plupart des écrivains du xixe siècle seront sensibles à cet évènement fascinant, qui peut être considéré comme une des causes du « mal du siècle » (ou « spleen »), ce sentiment de malaise existentiel propre aux auteurs romantiques.

Cette œuvre permet à Hugo de faire revivre un évènement important de l’histoire qu’il n’a pas connu. Paru en 1874, il s’agit de son dernier roman. Le père de Victor Hugo a lui- même participé à la guerre de Vendée (1793‑1796), racontée dans la troisième partie du récit. La fiction romanesque est donc habilement mêlée à la vérité historique.

Pour aller plus loin dans votre étude de l’œuvre, consultez aussi :

•  la fiche de lecture sur Quatrevingt- Treize

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7. Victor Hugo défend‑ il une thèse ou cherche‑ t‑il à trans-mettre des valeurs ?(5 lignes)

8. Relevez au sein du texte des exemples du procédé de personnification. Quel est l’effet de ce procédé ?(5 lignes)

9.  Quelle  peut  être,  selon  vous,  la  portée  symbolique du titre du troisième livre, « Le massacre de la Saint- Barthélemy », au sein du roman ?(5 lignes)

10. Qu’avez‑ vous appris de la Terreur en lisant le roman de Victor Hugo ? Citez d’autres romans célèbres qui revi-sitent une période marquante de l’histoire de France.(5 lignes)

2. Les personnages principaux

a) Quels sont les personnages de premier plan ? Justifiez.(10 lignes)

b) En quoi ces personnages sont- ils représentatifs d’un groupe social ?(10 lignes)

3. Analysez les apparitions du personnage de Tellmarch par rapport aux transformations du récit.(5 lignes)

4. Comparez, à l’aide d’un tableau, les personnages de Gauvain  et  de  Cimourdain.  Quels  sont  leurs  points  communs et quelles sont leurs différences ?(15 lignes)

5. La mort de Gauvain

a) Comparez la mort de Gauvain à celle de Gouge- le- Bruant en termes de sacrifice.(5 lignes)

b) En quoi les circonstances dans lesquelles Gauvain trouve la mort sont- elles représentatives des thé-matiques romantiques ?(5 lignes)

6. Le roman mêle habilement fiction et réalité. Illustrez par quelques exemples.(7 lignes)

- 11 -- 10 -

f) Les partisans de l’Ancien Régime sont principale-ment des aristocrates, des religieux et des paysans de province.

Vrai.  Cette  affirmation  est  cependant  à  nuancer  car Cimourdain est un ancien prêtre et Gauvain est un noble.

g) Les Vendéens sont profondément républicains.

Faux. Ce sont des royalistes et ils se rebellent contre la République.

h) Les monarchistes sont surnommés « les blancs », tan-dis que les républicains sont surnommés « les bleus ».

Vrai.

i) La forteresse de la Tourgue est le symbole de l’Ancien Régime.

Vrai.

j) Les républicains sont très catholiques.

Faux. Ce sont les royalistes qui sont catholiques ; les répu-blicains opèrent une déchristianisation, au point de fondre le clocher des églises pour fabriquer des balles pour les fusils.

CORRIGÉ

1. Avez- vous bien compris le cadre spatiotemporel de l’action ? Répondez par vrai ou faux en justifiant chaque réponse négative.

a) Le roman se déroule durant la guerre de Vendée.

Vrai.

b) La Terreur est une période de l’histoire de France qui a lieu après la Révolution française.

Faux. La Terreur désigne un épisode de la Révolution française qui a lieu de 1792 à 1794.

c) La Terreur est dirigée par des royalistes qui tentent de rétablir la royauté et d’abolir la République.

Faux. La Terreur est menée par des républicains qui tentent d’imposer à la France un République.

d) La République vise l’abolition des privilèges et consi-dère tous les Français comme des citoyens.

Vrai.

e) Robespierre est un chef républicain.

Vrai. C’est même l’un des instigateurs de la Terreur.

- 13 -- 12 -

ʟ Gauvain est le petit neveu du marquis  :  il est donc, comme lui, de noble souche (il est vicomte).

En général, les royalistes sont des aristocrates, des reli-gieux et des paysans de province, et les républicains des bourgeois parisiens. Cependant, ce propos est quelque peu nuancé dans le roman puisque Cimourdain est un ancien prêtre et Gauvain un noble.

3. Analysez les apparitions du personnage de Tellmarch par rapport aux transformations du récit.

Les apparitions de ce personnage sont peu nombreuses mais d’une importance capitale quant au bon déroule-ment du récit. C’est en effet lui qui sauve le marquis de Lantenac en le cachant chez lui.  Il sauve également la vie de Michelle Fléchard et lui permet ainsi de retrouver ses enfants. Bien qu’il soit hors du conflit opposant les royalistes et les républicains, ce personnage introduit par ses interventions les principales transformations du récit et permet ainsi à l’intrigue d’avancer.

4. Comparez, à l’aide d’un tableau, les personnages de Gauvain et de Cimourdain. Quels sont leurs points com-muns et quelles sont leurs différences ?

2. Les personnages principaux

a) Quels sont les personnages de premier plan ? Justifiez.

Les personnages de premier plan sont :

ʟ Le marquis de Lantenac, un des plus féroces partisans de l’Ancien Régime. Chef des royalistes dans la guerre de Vendée, c’est un homme sans pitié, mais aussi un héros sublime lorsqu’il sacrifie sa vie pour sauver les trois enfants.

ʟ Cimourdain, représentant de la république de la Terreur. Il est choisi pour représenter le pouvoir civil lors de la guerre de Vendée.

ʟ Gauvain, jeune homme bon et intelligent. C’est un chef de guerre républicain très apprécié de ses sol-dats, qui remporte une triomphante victoire sur le marquis. Sa grandeur d’âme lui fait d’ailleurs perdre la vie  :  il se sacrifie pour son ennemi  juré qui était condamné à mort.

b) En quoi ces personnages sont- ils représentatifs d’un groupe social ?

ʟ Le marquis de Lantenac est un vieux noble et un ancien seigneur de Bretagne. Comme beaucoup d’aristocrates,  la révolution de 1789 l’a contraint à s’exiler en Angleterre. En tant que noble, il tient à ses privilèges, ce qui explique sa fidélité au roi et son sens aigu du devoir.

ʟ Cimourdain est un ancien prêtre reconverti en servi-teur du peuple et membre de l’évêché.

- 15 -- 14 -

b) En quoi les circonstances dans lesquelles Gauvain trouve la mort sont- elles représentatives des thé-matiques romantiques ?

La mort de Gauvain symbolise l’idéal,  le sacrifice et  la grandeur d’âme. On retrouve dans cette mort les prin-cipaux thèmes du courant romantique. C’est en effet le jeune homme qui choisit délibérément de se sacrifier à la place de son aïeul. En faisant ce choix, il obéit avant tout à ses convictions humanistes.  Il est déchiré entre son devoir et ses sentiments personnels et croit se sacri-fier pour une société meilleure. En cela, Gauvain est le véritable héros du roman.

6. Le roman mêle habilement fiction et réalité. Illustrez par quelques exemples.

Le roman d’Hugo retrace en grande partie des faits réels en décrivant dans le détail les guerres de Vendée. Mais  la vérité historique est mêlée à  la fiction  roma-nesque. Le génie de Victor Hugo consiste à tisser une petite histoire dans la grande. Des personnages ima-ginaires, comme Gauvain, le marquis de Lantenac ou encore Tellmarch, sont ainsi mêlés à des personnages historiques. Cimourdain,  personnage fictif,  rencontre à Paris des figures historiques  : Robespierre, Marat et Danton pour les révolutionnaires ; Jean (Cottereau), Chouan et Henri de La Rochejacquelein pour les contrerévolutionnaires.

7. Victor Hugo défend- il une thèse ou cherche- t-il à trans-mettre des valeurs ?

5. La mort de Gauvain

a) Comparez la mort de Gauvain à celle de Gouge- le- Bruant en termes de sacrifice.

La mort de Gauvain constitue un sacrifice : le personnage meurt pour permettre aux royalistes de prendre la fuite. Dans un dernier effort, il met le feu à la mèche qui doit enflammer la bibliothèque où se trouvent les otages.

Gouge‑ le‑ Bruant, quant à lui, se sacrifie pour ses idéaux et son chef, en qui il a une confiance aveugle. Son sacri-fice  illustre  sa  férocité  au  combat.  Au  contraire  de Gauvain, il ne remet pas en question ses idéaux et décide de mourir dans la violence.

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10. Qu’avez‑ vous appris de la Terreur en lisant le roman de Victor Hugo ? Citez d’autres romans célèbres qui revi-sitent une période marquante de l’histoire de France.

Parmi les autres lectures, on peut citer, entre autres :

ʟ Les Chouans (1829) d’Honoré de Balzac (écrivain fran-çais, 1799‑1850) ;

ʟ L’Éducation sentimentale (1869) de Gustave Flaubert (romancier français, 1821-1880) ;

ʟ Une vie française (2004) de Jean- Paul Dubois (écrivain français, né en 1950).

Victor Hugo, dans son roman, ne prend parti ni pour les royalistes, ni pour  les révolutionnaires  : on  le voit notamment dans le fait que les chefs de chaque camp soient tous deux des héros ayant  le sens du sacrifice. Il plaide en faveur de  la  justice, de  la paix, de  la gran-deur d’âme.

8. Relevez au sein du texte des exemples du procédé de personnification. Quel est l’effet de ce procédé ?

Dans la première partie du roman, Hugo décrit le compor tement d’un canon qui se détache à bord d’un navire comme étant un monstre furieux détruisant tout sur son passage. De la même manière, la Tourgue semble être meurtrie par les balles et effrayée par la présence de  la guillotine. Le procédé de  la personnification est fréquemment utilisé par les auteurs romantiques. Il ren-force la dimension dramatique de l’œuvre.

9.  Quelle  peut  être,  selon  vous,  la  portée  symbolique du titre du troisième livre, « Le massacre de la Saint- Barthélemy », au sein du roman ?

Ce titre renvoie à un autre massacre célèbre de l’histoire française : le massacre d’environ 3000 protestants à Paris le 24 aout 1572, jour de la fête de saint Barthélemy (qui s’est prolongée plusieurs  jours).  Il  s’agit d’un épisode tragique des guerres de religion.

Il est probablement à mettre en rapport avec l’innocence des trois enfants qu’on projette d’exécuter. Dans leur innocence enfantine, ils détruisent d’ailleurs le manus-crit découvert.

Gaudé• La Mort du roi Tsongor• Le Soleil des Scorta

Gautier• La Morte amoureuse• Le Capitaine Fracasse

Gavalda• 35 kilos d’espoir

Gide• Les Faux-Monnayeurs

Giono• Le Grand Troupeau• Le Hussard sur le toit

Giraudoux• La guerre de Troie  n’aura pas lieu

Golding• Sa Majesté des  Mouches

Grimbert• Un secret

Hemingway• Le Vieil Homme  et la Mer

Hessel• Indignez-vous !

Homère• L’Odyssée

Hugo• Le Dernier Jour• d’un condamné• Les Misérables• Notre-Dame de Paris

Huxley• Le Meilleur des mondes

Ionesco• Rhinocéros• La Cantatrice chauve

Jary• Ubu roi

Jenni• L’Art français  de la guerre

Joffo• Un sac de billes

Kafka• La Métamorphose

Kerouac• Sur la route

Kessel• Le Lion

Larsson• Millenium I. Les hommes qui n’aimaient pas les femmes

Le Clézio• Mondo

Levi• Si c’est un homme 

Levy• Et si c’était vrai…

Maalouf• Léon l’Africain

Malraux• La Condition humaine

Marivaux• La Double Inconstance• Le Jeu de l’amour et du hasard

Martinez• Du domaine des murmures

Maupassant• Boule de suif• Le Horla• Une vie

Mauriac• Le Nœud de vipères

Mauriac• Le Sagouin

Mérimée• Tamango• Colomba

Merle• La mort est mon métier

Molière• Le Misanthrope• L’Avare• Le Bourgeois gentilhomme

Montaigne• Essais

Morpurgo• Le Roi Arthur

Musset• Lorenzaccio

Musso• Que serais-je  sans toi ?

Nothomb• Stupeur et Tremblements

Orwell• La Ferme des animaux• 1984

Pagnol• La Gloire de mon père

Pancol• Les Yeux jaunes des crocodiles

Pascal• Pensées

Pennac• Au bonheur des ogres

Poe• La Chute de la maison Usher

Proust• Du côté de chez Swann

Queneau• Zazie dans le métro

Quignard• Tous les matins du monde

Rabelais• Gargantua

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Austen• Orgueil et Préjugés

Balzac• Eugénie Grandet• Le Père Goriot• Illusions perdues

Barjavel• La Nuit des temps

Beaumarchais• Le Mariage de Figaro

Beckett• En attendant Godot

Breton• Nadja

Camus• La Peste• Les Justes• L’Étranger

Carrère• Limonov

Céline• Voyage au bout  de la nuit

Cervantès• Don Quichotte de la Manche

Chateaubriand• Mémoires  d’outre-tombe

Choderlos de Laclos• Les Liaisons  dangereuses

Chrétien de Troyes• Yvain ou le Chevalier au lion

Christie• Dix Petits Nègres

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Diderot• Supplément au Voyage de Bougainville

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Ferrari• Le Sermon sur la chute de Rome

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Rowling• Harry Potter à l’école des sorciers

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Steinbeck• Des souris et des hommes

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• Vingt mille  lieues sous les mers

• Voyage au centre de  la terre

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