quand la musique change des destins - jeunes musiciens du ... · présentation de l’organisme ......

R A P P O RT A N N U E L I 2 0 17- 2 0 1 8 Jeunes musiciens du monde

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Quand la musique change des destins...

RAppoRt ANNUEL | 2017-2018


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Table dEs mAtièREsMot des coprésidents . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4

présentAtion de L’orGAnisMe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7La mission . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7Les membres du conseil d’administration . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8L’équipe de Jeunes musiciens du monde . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9

Les proGrAMMes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12comptines & farandoles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13Musidécouverte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14cours réguliers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15Les Bands . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16Les JaMMs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17Jeunes musiciens sur scène . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18camps et perfectionnement . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19

Les écoLes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21école de Québec . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22école de Montréal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24école de Kitcisakik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26école de sherbrooke . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28école de Jeunes musiciens du monde en inde . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30

distinctions et réALisAtions Vedettes . . . . . . . . . . . . . . . . . . .33épinglette du 150e anniversaire de la confédération canadienne . . . . . . . . . . . 34pédagogie musico-sociale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3515e anniversaire de Jeunes musiciens du monde . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37nouvelle signature visuelle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38défi kayak desgagnés . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39cocktail dînatoire de Québec . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .40

Les pArtenAires . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41partenaires de la mission de l’organisme . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42partenaires de services . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .46partenaires des évènements . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47

4

Cette année encore, toute l’équipe de Jeunes musiciens du monde, passionnée par sa mission d’accompagnement des jeunes, a œuvré avec détermination, créativité et le souci de toujours faire mieux.

Il ne fait pas de doute que la croissance constante du nombre de jeunes rejoints et l’amélioration de la qualité des services offerts sont dus, tant dans les écoles au Québec que celle en Inde, à l’engagement d’une équipe convaincue que la musique change des destins.

Au cours des deux dernières années, celle-ci s’est mobilisée autour d’un projet très rassembleur, celui de cristalliser 15 ans d’expérimentation de l’utilisation de la musique comme outil d’intervention sociale par la rédaction d’une approche pédagogique formelle. La première version de celle-ci vient d’être réalisée et compile les meilleures pratiques développées dans nos écoles, mais aussi les conclusions des plus récentes recherches en pédagogie musicale.

Le paradigme de cette approche est l’équation suivante : appartenance + autonomie + estime de soi = motivation. Ainsi, tous les moyens d’entrer en relation avec les élèves, que ce soit au niveau musical ou de la communication en général, ont pour objectif de stimuler le développement de ces trois qualités qui sont les piliers de la motivation.

Cette année, beaucoup d’énergies seront investies en formation afin que l’ensemble des équipes des écoles de Jeunes musiciens du monde s’approprient cette approche et qu’elles nourrissent leurs actions auprès des élèves et augmentent leur efficacité et leur cohésion.

Les efforts constants de l’équipe de Jeunes musiciens du monde afin d’optimiser son action ont pour effet que ses impacts ne font plus de doute pour plusieurs et que de plus en plus de partenaires nous font confiance et décident d’y investir ressources et énergie, et ce, sur des périodes de plus en plus longues. C’est le cas notamment de diverses instances publiques. Ainsi, depuis deux ans, la Ville de Montréal a engagé des sommes importantes pour que nous offrions notre programme d’éveil musical dans dix quartiers plus à risque. Cette année, c’est la Ville de Québec qui leur a emboîté le pas et a offert un financement très significatif. Plus récemment, le Secrétariat à la jeunesse du Gouvernement du Québec est devenu le plus important partenaire financier de Jeunes musiciens du monde.

MoT dEs copRésidENts

Ainsi, dans les deux dernières années, la part de financement public est passée de moins de 10% de notre budget à près de 40%. C’est une reconnaissance de la pertinence de notre démarche qui vient encourager toute l’équipe, permet de consolider les assises de l’organisme et, finalement, a un impact important sur notre accompagnement des jeunes.

C’est donc sous ces bons augures que Jeunes musiciens du monde débute l’année 2018-2019 et promet de tout mettre en œuvre afin d’offrir des moments exceptionnels à ses 1 600 élèves.

Merci à tous pour votre appui, c’est grâce à vous que tout est possible.

Mathieu Fortier, coprésident fondateur

pierre Girard, coprésident directeur général


76

pRésENtAtioN dE L’oRGANismE

LA MISSIonJeunes musiciens du monde a pour mission de favoriser le développement personnel d’enfants et d’adolescents issus de milieux à risque au moyen d’activités musicales offertes gratuitement.


98

les MeMbres DU ConSeIL d’AdmiNistRAtioN

trésorière caroline Monette directrice de la comptabilité à la Fondation Lucie et André chagnon

secrétAire nicolas Vanasse Avocat, chef des affaires juridiques et secrétaire chez estruxture

AdMinistrAteurs étienne Beaulieu Associé chez Grisvert et consultant en développement organisationnel

Anne-Marie david directrice, Groupe des entreprises nationales – Québec à rBc Banque royale

Jacques Fortier copropriétaire du restaurant Le saint-Amour

Alexi Lemay Architecte associé à la firme LeMAYMicHAud

l’équipe dE JEUNEs mUsiciENs dU moNdE

siège social Mathieu Fortier, Coprésident fondateur pierre girard, Coprésident directeur général Virginie boussonnière, Directrice du financement et adjointe de direction catherine Duchesne, Adjointe aux communications et à la logistique d’évènements caroline gagné, Coordonnatrice des communications Jessica Moreau, Technicienne comptable érica stella, Directrice de la pédagogie musico-sociale


1110

Jeunes Musiciens du Monde – québec geneviève savoie, Directrice Hamed adam, Intervenant catherine bergeron, Professeure de chant Marc-olivier carle, Intervenant social emmanuel Delly, Professeur de percussions Mélanie évrard, Conseillère en pédagogie musicale François gagnon, Professeur de guitare et bands Victoria gagnon, Stagiaire Mario gil, Intervenant Jordan Jack, Professeur de guitare et de ukulélé Katia labelle, Stagiaire stéphanie lacroix, Coordonnatrice de Comptines & farandoles lydia légaré, Professeure de ukulélé, guitare, bands et Comptines & farandoles charles-auguste lehoux, Professeur de ukulélé sarah lemay, Intervenante sociale Natacha Mercure, Professeure de piano Martin racine, Professeur de violon, ukulélé et bands Thierry sterckeman, Professeur de guitare et de ukulélé louise Valin, Professeure de piano isabeau Valois, Professeure de piano chloé Zollman, Professeure de Comptines & farandoles

Jeunes Musiciens du Monde – MoNTréal alcina chiu, Directrice Daniel bellegarde, Professeur de percussions antoine bensoussan, professeur de guitare élizabeth bigras-ouimet, Intervenante sociale Julie blanchet, Professeure de Comptines & farandoles, de Musidécouverte et de flûte laura brunelle, Professeure de Comptines & farandoles David boulanger, Professeur de Comptines & farandoles sylvie chantal, Professeure de piano laurence comeau, Stagiaire émilie coutu, Professeure de guitare François cyr, Professeur de guitare et d’harmonica elisabeth Demers, Professeure de violon et bands Jean-François Déry, Professeur de Comptines & farandoles Mathilde Duval-laplante, Professeure de Comptines & farandoles Maxine Duchesne-Maltais, stagiaire Florence garneau, Professeure de Comptines & farandoles Mathieu gaudreault, Coordonnateur de Comptines et farandoles claudia gilbert, Professeure de Comptines & farandoles et de chant Kalahan gourdeau, Professeur de Comptines & farandoles sandy lapierre, Professeure de Comptines & farandoles philippe leduc, Professeur de Comptines & farandoles

romain Malagnoux, Professeur de guitare et de Comptines & farandoles sarah Marchand, Professeure de Comptines & farandoles, de piano et de comédie musicale gabriela Moulouhi, Professeure de Comptines & farandoles Frédéric prévost-Mignault, Stagiaire Veronika ronkos, Professeure de violoncelle Julie rousseau, Professeure de Bands, de Comptines & farandoles et de piano raphaël roussy-lavoie, Professeur de piano et de chant olivier st-pierre, Professeur de Comptines & farandoles claudia Thuot, Professeure de piano lori Yapoudjian, Professeure de Comptines & farandoles guillaume Turcotte, professeur de piano

Jeunes Musiciens du Monde –KiTcisaKiK Marie-ève leblanc, Directrice caroline rondeau, Professeure de piano gloria pénosway, Professeure de chant et de tambour gabriel Marcotte, Professeur de Comptines & farandoles et d’instruments à vent

Jeunes Musiciens du Monde –sHerbrooKe christine Fortin, Directrice stéphanie blanchette, Professeure de chorale geneviève breton, Directrice musicale de la fanfare et professeure de flûte irlandaise, de piano et de Comptines & farandoles ariane Deslauriers, Professeure de Musidécouverte, de piano et de piano/voix Jesse ens, Professeur de guitare sophianne Fillion-lapointe, Professeure de Comptines & farandoles Mathilde garneau, Intervenante sociale Yves Hélie, Professeur d’accordéon Zoé Hockhoussen, Professeure de Gumboots et de la Troupe d’arts de rue alex Kehler, Professeur de violon, de guitare et de ukulélé Félix M. Duhamel, Directeur artistique et professeur de guitare, de violon et de ukulélé gabriel Tousignant, Professeur de piano

KalKeri saNgeeT ViDYalaYa adam Woodward, Directeur agathe Meurisse-Fortier, Coordonnatrice Québec-Inde Yashwanth shindhe, Directeur adjoint Kavita Hiremath, Assistante comptable sudharm basapur, Directeur des études académiques Veeranna pattar, Directeur des études musicales santosh pujar, Directeur des ressources humaines améthyste ouedraogo, Coordonnatrice des volontaires sarah Tavernier, Responsable du programme de parrainage


1312

LeS PRoGRAMMeS

coMpTiNes & FaraNDolesCe programme vise à soutenir le développement global d’enfants de 0 à 5 ans par l’éveil musical. Il propose des activités ludiques (exemples : bouger sur le rythme de la musique, interpréter une comptine, fabriquer un instrument de musique) qui permettent à ces enfants de développer des habiletés essentielles sur les plans physique, affectif, social, cognitif et langagier en se familiarisant avec les concepts musicaux de base. Les ateliers se déroulent dans des garderies familiales, des habitations à loyer modique (HLM), ou au sein d’organismes communautaires.

comptines & farandoles en chiffres pour l’année 2017-2018

école nombre de lieux où des ateliers ont été offerts

nombre de cours offerts

nombre d’enfants rejoints

Québec 22 880 208

Montréal 58 2169 844

Kitcisakik 3 104 114

sherbrooke 3 27 28

Total 86 3180 1194


1514

MusiDécouVerTeCe programme vise à développer l’intérêt pour la musique chez les enfants de 0 à 11 ans tout en les aidant à acquérir des habiletés essentielles à la poursuite de leur parcours musical. Il permet à ceux qui y participent de découvrir différents instruments de musique et d’approfondir des concepts musicaux de base. Le programme prépare aussi les enfants aux cours réguliers de Jeunes musiciens du monde en les initiant à la pratique instrumentale.

Musidécouverte en chiffres pour l’année 2017-2018

école nombre de groupes d’élèves

nombre de semaines de

coursnombre d’enfants

rejoints

Québec 1 16 6

Montréal 1 16 4

Kitcisakik 6 29 57

sherbrooke 2 27 12

Total 10 88 79

écoles instruments de musiques enseignés

nombre de périodes de

cours offertesnombre d’élèves

inscrits

QuébecViolon, guitare, ukulélé,

chant, percussions, piano, djembé

2117 185

Montréal

Violon, guitare, chant, percussions, harmonica, flûte, piano, violoncelle,

ukulélé

1456 115

Kitcisakik

Violon, guitare, chant, tambour, flûte, piano, violoncelle, ukulélé,

mélodica, dJ

482 137

sherbrooke piano, guitare, flûte, violon, ukulélé, accordéon 810 88

Total N/a 4865 525

cours réguliersLes cours réguliers visent à soutenir le développement personnel d’enfants et d’adolescents par l’apprentissage de la musique et du jeu instrumental. Dans le cadre des cours, les élèves ont l’occasion d’acquérir à la fois des habiletés sociales, émotionnelles et musicales qui leur permettent de créer, interpréter et apprécier des pièces musicales.

cours réguliers en chiffres pour l’année 2017-2018


1716

les baNDsLes Bands font vivre aux adolescents de 10 à 17 ans une expérience musicale leur permettant de jouer un rôle actif au sein d’un ensemble musical lors d’un processus de création collective. en plus d’acquérir des habiletés sociales et émotionnelles qui les font grandir sur le plan personnel, les élèves qui font partie d’un band ont l’occasion de développer des habiletés musicales, entre autres liées au jeu d’ensemble et à l’expressivité, tout en consolidant leurs apprentissages musicaux réalisés dans le cadre des cours réguliers.

les bands en chiffres pour l’année 2017-2018

école nombre de bands nom des bands nombre d’enfants

rejoints

Québec 3croche Band

nouvö comböthéâtre

7

6

5

Montréal 6

-depressed rainbows

Les chasseurs des chansonsLes no names

-Montréal, ma muse

84433

40

Kitcisakik 2Bear paws

-55

sherbrooke 5

chorale i et iitroupe d’Art de rue

Gumbootsexplo-ado

Fanfare

1134511

Total 16 N/a 124

écoles nombre de sessions offertes nombre de participations

Québec 61 450

Montréal 6 100

Kitcisakik 15 98

sherbrooke 4 352

Total 86 1000

*Il est à noter qu’un élève peut avoir participé à plus d’un JaMM

les JaMMsCe programme permet aux enfants et aux adolescents d’expérimenter le jeu d’ensemble et l’improvisation musicale. Les élèves qui participent aux JaMMs ont l’occasion de partager un moment de plaisir avec des pairs d’âges, de niveaux de compétence musicale et d’instruments différents tout en mettant à profit leur créativité pour jouer spontanément de façon harmonisée.

les JaMMs en chiffres pour l’année 2017-2018


1918

JeuNes MusicieNs sur scèNe

Dans le cadre de Jeunes musiciens sur scène, les enfants et les adolescents sont amenés à présenter le fruit de leurs efforts à un public et ainsi à prendre conscience du chemin qu’ils ont parcouru, à célébrer leur accomplissement et à renforcer leur confiance en soi. Le programme se présente sous la forme d’un continuum de spectacles qui favorise l’initiation progressive des élèves à la scène, ainsi que le développement des habiletés musicales, sociales et émotionnelles.

Jeunes musiciens sur scène en chiffres pour l’année 2017-2018

Écoles Nombre de sessions offertes Nombre de participations

Québec

Activité avec l’Orchestre symphonique de Québec : Cours de musique donnés par des membres de l’Orchestre symphonique à des élèves de Jeunes musiciens du monde et tenue d’un spectacle pour présenter les fruits de ces rencontres.

11

Montréal N/A -

Kitcisakik

Camp d’été musical : Rallye musical, tic-tac-toe rythmique géant, djembé en groupe, apprentissage de chansons thèmes du camp, création d’un mur de valeurs en lien avec la chanson « On écrit sur les murs », cours de musique, rencontre avec des artistes, voilà quelques-unes des activités proposées lors de ce camp de six semaines.

56

SherbrookeFestival des traditions du monde : Camp d’été d’une semaine visant à préparer deux représentations pour le Festival des Traditions du monde de Sherbrooke.

25

Total 92

écoles nombre de spectacles nombre d’élèves sur scène*

Québec 12 342

Montréal 8 200

Kitcisakik 3 26

sherbrooke 10 154

Total 33 722

*Il est à noter qu’un élève peut avoir participé à plus d’un spectacle

caMps eT perFecTioNNeMeNTLes camps musicaux et les activités de perfectionnement, réalisés en collaboration avec différents acteurs et organisations culturelles dans le milieu, permettent aux élèves d’approfondir et de consolider leur expérience. en sortant des contextes et lieux habituels d’apprentissage, les élèves enrichissent leur compréhension et leur ouverture aux différentes facettes de la pratique de la musique.

camps et perfectionnement en chiffres pour l’année 2017-2018

Jeunesmusicienssur scèneEn duo avec


2120

Les écoLEs


2322

école de québecFondée en 2002, l’école de Québec constitue la première école québécoise de Jeunes musiciens du monde.

Le cœur de ses activités se situe dans le quartier Saint-Sauveur. Cependant, depuis 2017, des cours sont également offerts dans trois milieux du quartier Vanier. Aussi, dans la dernière année, un projet pilote a démarré dans le quartier notre-Dame-de-Foy. L’ouverture officielle de ce nouveau point de service aura lieu à l’automne 2018.

portrait de l’école en chiffres pour l’année 2017-2018 :

• 433 élèves dont 254 dans le quartier Saint-Sauveur, 154 dans Vanier et 25 dans notre-Dame-de-Foy

• 50% des élèves sont des garçons, 50% sont des filles

• 51% des élèves sont issus de communautés culturelles

• 47% des élèves sont de niveau préscolaire, 43% des élèves sont de niveau primaire, 10% de niveau secondaire et 1 élève fréquente un établissement collégial.

• 57% des élèves du quartier Saint-Sauveur fréquentent la salle d’accueil

• 208 enfants rejoints avec le programme Comptines & farandoles

• 24 employés qualifiés, dont 14 professeurs de musique

• 36 généreux bénévoles

participation à des évènements spéciaux :

• Fête de la famille de Vanier : Prestation du Croche Band et atelier d’éveil musical pour les tout-petits et leurs familles

• Corporation des loisirs de Charlesbourg : Atelier de percussions pour des jeunes inscrits au camp de jour

• Marina St-Roch : Atelier d’éveil musical

• Défi kayak Desgagnés: Prestation des élèves du Croche Band avec leurs professeurs

• Fête du Parvis St-Roch : Animation d’un atelier de percussions

• Fête du 15e anniversaire de Jeunes musiciens du monde : Prestation du Croche Band et des élèves en chant

• Fête de la rentrée au HLM Bigaouette : Animation d’un atelier d’éveil musical

• Mondokarnaval : Animation et prestation par les jeunes en percussions avec leur professeur

• Fête des couleurs au HLM Place de la Rive : Atelier de percussions et d’éveil musical

• Limoilou en famille : Prestation du Combo Jack et Gigue

• Résidence la Champenoise : Prestation des élèves en chant pour des résidents du centre pour personnes âgées

• Bal du maire de la Fondation Jeunes en Tête : Prestation de quelques élèves

• Soeurs de la Charité : Prestation des élèves du Croche Band avec leurs professeurs

• Secrétariat à la jeunesse : Prestation du Combo Jack et Gigue et de Manuel Lavallée

• Colloque Réussite éducative : Spectacle du Croche Band et des élèves en chant

• Fête multiculturelle notre-Dame-de-Foy : Atelier d’éveil musical pour des tout-petits et leurs familles


2524

école de MontréalJeunes musiciens du monde – Montréal a été fondée en 2005. Le siège de ses opérations se situe dans le quartier Hochelaga-Maisonneuve. Cependant, les tout-petits des quartiers Ahuntsic-Cartierville, Saint-Pierre, Verdun, Montréal-nord, Saint-Michel, Parc-extension, Petite-Bourgogne, Cloverdale et Côte-des-neiges peuvent aussi s’éveiller à la musique grâce aux ateliers de Comptines & farandoles offerts par l’école dans des garderies familiales, des organismes communautaires et des bibliothèques.


• 115 élèves

• 48% sont des élèves sont filles, 52% sont des garçons

• 64% des élèves sont issus de communautés culturelles

• 6% des élèves sont de niveau préscolaire, 75% des élèves sont de niveau primaire, 19% de niveau secondaire

• 65% des élèves fréquentent la salle d’accueil


• 32 employés enthousiastes et qualifiés

• 3 bénévoles bienveillants

participation à des évènements spéciaux

• Fête de la famille du Centre-Sud : Animation d’un atelier de chant et de percussions

• Dépouillement de l’arbre de noël du Pavillon d’Éducation communautaire (PeC) : Prestation des élèves de percussions


2726

école de KitcisakikL’école Jeunes musiciens du monde – Kitcisakik offre des cours de musique dans le territoire non organisé du Réservoir-Dozois et à Val-d’or. La grande majorité des élèves qui fréquentent l’école sont des Anishnabes. Les activités musicales sont donc adaptées à la culture algonquine. Il est à noter que l’année 2018 sera marquée par le 10e anniversaire de l’école.


• 137 élèves, dont 17 à Val-d’or

• 53% des élèves sont des filles, 47% sont des garçons

• 100% des élèves sont issus d’une nation autochtone. Ce sont principalement des Anishnabes. 3% des élèves sont des Cris.

• 26% des élèves sont de niveau préscolaire, 57% des élèves sont de niveau primaire, 17% de niveau secondaire.

• 70% des élèves fréquentent la salle d’accueil.


• 4 employés passionnés et tenaces

participation à des évènements spéciaux

• Spectacle de noël de l’école Mikizicec : Présentation de pièces au piano et au mélodica et prestation de groupe

• Spectacle à la Polyvalente Le Carrefour : Prestation de deux élèves en chant et en tambour lors du spectacle de noël. Ça serait la première fois que des jeunes des Premières nations participaient à cet évènement.

• Spectacle à l’expo-sciences autochtone au Campus de Val-d’or de l’Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue

• Spectacle avec Clowns Sans Frontières

• Parade du Père-noël : Prestation des élèves en chant et en tambour avec leur professeure


2928

école de sherbrookeFondée en 2011, l’école de Sherbrooke est la dernière école de Jeunes musiciens du monde à avoir vu le jour. elle occupe des locaux dans un édifice appartenant à l’organisme Famille espoir dans le quartier Ascot.

portrait de l’école en chiffres pour l’année 2017-2018 :• 88 élèves

• 41% des élèves sont des garçons, 59% sont des filles.

• 56% des élèves sont issus de communautés culturelles.

• 6% des élèves sont de niveau préscolaire, 78% des élèves sont de niveau primaire, 15% de niveau secondaire et un élève fréquente un établissement collégial.

• 94% des élèves fréquentent la salle d’accueil.


• 10 employés enthousiastes et chaleureux

• 1 fidèle bénévole


3130

école de Jeunes musiciens du monde en indeFondée en novembre 2002, la Kalkeri Sangeet Vidyalaya (KSV) est située dans une vallée paisible près de la ville de Dharwad, dans l’État du Karnataka. elle permet à des enfants issus de milieux socialement et économiquement marginalisés d’accéder gratuitement à une éducation de qualité et de se réaliser à travers l’apprentissage et la pratique des arts traditionnels indiens (musique, danse, théâtre).

Les élèves sont logés, nourris et reçoivent des soins de santé. Une équipe d’éducateurs prend soin de leur santé physique et psychologique ainsi que de leur bien-être général. La bienveillance, le partage et la compassion sont des éléments fondamentaux de tout le processus.

Les élèves, âgés de 6 à 25 ans, sont issus des diverses communautés présentes dans la région, formant une véritable mosaïque culturelle. Cette année, la KSV a accueilli 243 étudiants âgés de 6 à 25 ans. Les étudiants sont soutenus de la 1re année du primaire jusqu’à la fin de leurs études universitaires.

Les élèves suivent le programme du Gouvernement de l’État du Karnataka en langue Kannada. L’approche pédagogique est basée sur les intérêts, les capacités et les forces de chacun. Cela permet à chaque jeune d’apprendre à son rythme et de vivre des succès qui ont un impact favorable sur l’estime de soi et la motivation. Les matières enseignées sont le kannada, l’anglais, l’hindi, les mathématiques, les sciences de l’environnement, les sciences, les sciences sociales, l’informatique, les arts et le sport.

Chaque jour, trois délicieux repas équilibrés de cuisine sud-indienne sont offerts à 300 personnes, incluant les élèves, les employés et les bénévoles.

Tous les 15 jours, les élèves d’une classe d’art donnent une prestation musicale individuelle, devant tous les élèves, leur permettant ainsi de partager ce qu’ils ont appris, mais aussi de développer leur aisance de la scène et leur confiance. ensuite les élèves assistent à la prestation de leur professeur.

portrait de l’école en chiffres pour l’année 2017-2018 :• 243 étudiants, dont 51% de filles, 49% de garçons

• 145 étudiants au niveau primaire, 44 de niveau secondaire et 54 de niveau collégial ou universitaire

• 54 étudiants ont atteint le 10e niveau et poursuivent leur cheminement vers l’enseignement supérieur.

• 3 étudiants ont terminé leur maîtrise en musique

• 100% des étudiants ont réussi leurs examens académiques avec une moyenne générale de 71%

• 14 étudiants de 10e année ont réussi leur examen de fin de secondaire. Ils poursuivront leurs études dans diverses institutions collégiales à Dharwad.

• 82% des étudiants de premier cycle qui terminent leur baccalauréat poursuivent leurs études. Les autres sont entrés sur le marché du travail.

• 100% des étudiants du deuxième cycle poursuivent leurs études supérieures.

• 60 employés à temps plein, 13 employés à temps partiel et 13 bénévoles ayant pour tâches d’encadrer et de prendre soin des enfants, d’enseigner les arts ou les matières académiques ou de s’occuper de l’administration et de l’entretien du campus.

• 30 volontaires qui ont donné 5 mois de leur temps


3332

DISTInCTIonS eT RÉALISATIonS VEdEttEs


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épinglette du 150e anniversaire de la confédération canadienneen décembre 2017, Jeunes musiciens du monde s’est vu remettre une épinglette exclusive des célébrations du 150e anniversaire de la Confédération canadienne. Cette distinction visait à souligner la contribution exceptionnelle de l’organisme à sa communauté au cours des dernières années.

Pour l’occasion, Jean-Yves Duclos, député de Québec, a déclaré : « en contribuant par votre implication exceptionnelle au bien-être de nos jeunes issus de milieux défavorisés pour que ces derniers puissent se développer et s’exprimer à travers la musique, vous faites la fierté de notre communauté ». Il a également encouragé Jeunes musiciens du monde à poursuivre son action.

pédagogie musico-socialeCette année encore, le travail collaboratif entre les quatre écoles du Québec a porté fruit!

L’approche musico-sociale de Jeunes musiciens du monde est maintenant matérialisée en un cadre de référence; version 1.0. Une tournée des écoles a été effectuée afin de le présenter à l’ensemble des professeurs. Voici quelques-uns de leurs commentaires, recueillis dans un questionnaire d’appréciation qui leur a été soumis en cours d’année :

« J’étais contente de constater que je fais d’instinct plusieurs choses dont je ne soupçonnais pas la portée. Ça donne de bonnes pistes pour améliorer mes cours! »

« J’apprécie la grande flexibilité de l’enseignement à Jeunes musiciens du monde expliqué dans le guide, ainsi que la bienveillance des professeurs et intervenants qui accueillent les jeunes comme ils sont et s’adaptent au rythme d’apprentissage de chacun d’eux. »

« Les jeux musicaux et l’improvisation avec les élèves pour apprendre dans le plaisir et la créativité, je trouve que c’est ce qui fait de Jeunes musiciens du monde une école unique. »

C’est sur ces bases stimulantes que l’année de validation/expérimentation prendra son envol en 2018-2019, et ce, toujours en collaboration étroite avec Madame Amélie Roy du Centre de transfert pour la réussite éducative du Québec (CTReQ).


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notons que le processus d’appropriation du cadre de référence par les équipes-écoles sera fait avec le support de nouveaux collaborateurs. notamment, Madame Isabelle Archambault, professeure agréée à l’École de psychoéducation de l’Université de Montréal, guidera Jeunes musiciens du monde dans l’évaluation de ce processus. L’organisation bénéficiera aussi de l’expertise de Monsieur Laurent Trudel, consultant en éducation, en matière de travail collaboratif.

Une belle surprise attendait Jeunes musiciens du monde au printemps dernier. L’organisation a été invitée à aller partager son expertise avec eCoS, une organisation avec une mission similaire et œuvrant au Mexique. Ce fut une formidable occasion d’échanges et d’apprentissages de part et d’autre. Une rencontre dont l’objectif était de faire connaissance a réuni des intervenants du programme ecos (professeur, responsable académique), une chercheuse en sciences sociales qui avait fait une évaluation externe du programme, le directeur des Affaires bilatérales Québec-Jalisco du Gouvernement du Québec, ainsi que la chef du pupitre Mexique du ministère des Relations internationales et de la Francophonie. Suite à ces échanges fructueux, une collaboration significative pourrait bien voir le jour entre les deux organisations et permettre aux équipes-écoles respectives de profiter d’un enrichissement certain par des échanges sur une base régulière.

15e anniversaire de

Jeunes musiciens du mondeLe 1er octobre 2017, Jeunes musiciens du monde a tenu une fête familiale dans la cour du Patro Laval à Québec afin de souligner ses 15 ans d’intervention auprès de la jeunesse québécoise et indienne.

Pour l’occasion, la population était invitée à prendre part à un barbecue et à une épluchette de blé d’Inde en compagnie de régis labeaume, maire de la Ville de Québec, claude bernatchez, animateur de l’émission Première heure et arnaud Marchand, chef exécutif du restaurant Chez Boulay – bistro boréal.

Le festin a été suivi d’un spectacle mettant en vedette The lost Fingers, Marco calliari, Yves lambert, ainsi que le croche band, le combo Jack et gigue et les élèves en chant de Jeunes musiciens du monde - Québec.

Aussi, Maracatu pé Na rua, l’école de cirque de québec et copoeira sul da bahia-québec ont animé la fête avec brio.


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Nouvelle signature visuellePour son 15e anniversaire, Jeunes musiciens du monde s’est offert une cure de rajeunissement. en effet, le 27 novembre 2017, l’organisation a dévoilé sur toutes ses plates-formes son nouveau logo conçu gracieusement par lg2.

La commande pour Jacques de Varennes et son équipe était claire. Il n’était pas question d’éliminer les petits bonshommes créés par le graphiste Louis Beaudet auxquels les employés, les élèves et les partenaires de Jeunes musiciens du monde étaient attachés. Il fallait leur donner un coup de jeunesse avec des couleurs éclatantes et une typographie actuelle. lg2 a relevé le défi haut la main!

L’image de Jeunes musiciens du monde reflète maintenant le professionnalisme, le dynamisme et la vivacité de l’organisation.

Défi kayak DesgagnésQuatre-vingt-dix amateurs de plein air ont pris part à la troisième édition du Défi kayak Desgagnés et ont pagayé près de 250 kilomètres entre Montréal et Québec au profit des jeunes. Grâce à leur participation et à l’appui de nombreux partenaires dont Desgagnés, partenaire propulseur, et oxygène événements, partenaire organisateur, plus de 128 000 $ ont été récoltés pour les écoles de Jeunes musiciens du monde.

Du 10 au 13 août 2017, les participants du Défi kayak ont vécu une expérience unique et intense, une rencontre inoubliable avec le Saint-Laurent. De Montréal à Québec, en passant par Verchères, Sorel-Tracy, Louiseville, Trois-Rivières, Batiscan, Portneuf et neuville, les kayakistes ont été accueillis chaleureusement par les municipalités et leurs citoyens.

Plus qu’un défi sportif, le Défi kayak Desgagnés est un événement où la collaboration, la solidarité et l’esprit d’équipe sont à l’honneur. La fête était toujours au rendez-vous avec des spectacles et de l’animation tous les soirs. À tour de rôle, andré gagné, violoniste du groupe Réveillons, isabeau et les chercheurs d’or, ainsi que les élèves de Jeunes musiciens du monde, ont animé les soirées du Défi kayak en offrant des prestations exclusives aux kayakistes.

Merci aux équipes corporatives :• Desgagnés

• RBC

• Énergie Valero

• Port de Montréal

• « Les Rythmés » du 105.7 Rythme FM

• Ils en fument du bon et Bed and breakfast la Marquise de Bassano

• Conseil en Éducation des Premières nations

• Formation Kayak Québec

• Pagaie Québec


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cocktail dînatoire 2017Le Cocktail Jeunes musiciens du monde 2017 s’est tenu le 6 décembre 2017 à la Baie de Beauport sous la coprésidence d’honneur de messieurs régis labeaume, maire de Québec, Yves cinq-Mars, directeur exécutif des ventes, centre Vidéotron, Denis laforest, directeur général, caisse Desjardins de québec, et Jean-paul b. lachapelle, directeur général, caisse Desjardins Des rivières de québec.

Cette édition de l’événement a permis de récolter plus de 112 000 $. Les coûts liés à l’événement étant très bas, soit un peu plus de 20 000 $, ce sont près de 92 000 $ qui sont investis dans la mission de Jeunes musiciens du monde auprès de plus de 300 jeunes des quartiers Saint-Sauveur, Vanier et notre-Dame-De-Foy. Ce rendez-vous annuel a rassemblé près de 250 convives issus du milieu des affaires.

L’animatrice christine Michaud, auteure et animatrice, a été la maîtresse de cérémonie de cette soirée magique où les élèves de Jeunes musiciens du monde et l’auteur-compositeur-interprète alex Nevsky ont offert une performance unique.

Les bouchées ont été généreusement préparées par le restaurant le saint-amour et louise Taverne & bar à Vin. Une vente aux enchères, en collaboration avec lacerte art contemporain, a aussi agrémenté la soirée.

Pour une troisième année, c’est le conseiller événementiel François Pouliot qui a organisé de main de maître l’événement-bénéfice de Jeunes musiciens du monde à Québec.

LeS pARtENAiREs


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20 000 $ et plus

• Financière Sun Life

• Fondation Arclen Blakely

• Fondation Dufresne & Gauthier

• Fondation R. Howard Webster

10 000 $ et plus

• Caisse Desjardins de Québec

• Fondation André Gauthier

• Fondation Dollar d’argent

• Fondation St-Hubert

• Fonds de placement immobilier Cominar

5 000 $ et plus

• Alia Conseil

• Centre intégré universitaire de santé et de services sociaux (CIUSSS) de la Capitale-nationale

• Claude Dussault

• Comité solidarité SJSH

• Corporation Fiera Capital

• Fondation pour les Aînés et l’Innovation Sociale

• Fonds Pierre Mantha

100 000 $ et plus

• Ministère de l’Éducation et de l’enseignement supérieur

• Secrétariat aux Affaires autochtones

• Ville de Québec

• Ville de Montréal

50 000 $ et plus

• Fondation Jeunes en Tête

• Les Sœurs de Saint-François d’Assise

30 000 $ et plus

• Centraide Québec et Chaudières-Appalaches

• Fondation Abe et Ruth Feigelson

les partenaires de la mission de l’organisme

• Fonds humanitaire des Métallos

• Œuvres Marie-Anne Lavallée

• Œuvres Régis-Vernet

• Louis-Marie Beaulieu

• nathalie Pratte

• Power Corporation du Canada

• Québecor

• Groupe Jean Coutu (PJC)

• La table de quartier Hochelaga-Maisonneuve

• Maison provinciale des Filles de la Charité du Sacré-Cœur de Jésus

• Steeve Robitaille

• Telus Corporation

• TC Transcontinental


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1 000 $ et plus

• APL Énergies

• Association maritime du Québec

• Camso

• Centre Médical Santé Femme

• Gilles Chiniara

• Yvette Comptois

• Conseil en Éducation des Premières nations

• France Couture

• Fondation du Régime des Bénéfices Autochtone

• Fondation Québec Philanthrope

• Fondation Sibylla Hesse

• Fonds d’aide des Frères des Écoles chrétiennes

• Fonds de bienfaisance Canada Garaga

• Mathieu Fortier

1 000 $ et plus (suite)

• normand Meunier

• Ministère de la Culture et des Communications

• Éric Mongeau

• Louise Morneau

• nAV CAnADA

• office municipal d’habitation de Québec

• Pizza Mag – Sillery

• Pro Doc

• Projets Bourlamaque

• Myriam Reiss

• René Robert

• Séminaire de Québec

• Stéphane Shaink

• Sylvain Simard

• Société de développement économique du Saint-Laurent

• Stikeman elliott

• Richard Speer

• SSQ Société d’assurance inc.

• Ricardo Talbot

• Claude Tissot

• James Wang

• YWCA Québec

• Alna Zhang

• Johanne Fortin

• Camille Gagnon

• Louis Germain

• Groupe Somavrac

• Hôtel Delta Québec

• Industrie Lassonde Inc.

• Jonathan Julien

• nancy Kelly

• Christian Lachaussée

• Claude Lefebvre

• François Lemieux

• Jacques Lépinay

• Lumenpulse

• Gaétan Matte

• Ricardo Mattiuzzo


4746

• 200 portes HM

• Anglocom

• Baobab - Café de Quartier

• Centre d’amitié autochtone de Val-d’or

• Centre de Santé de Kitcisakik

• Centre Durocher

• Centre Jacques-Cartier

• Conseil de bande des Anicinapek

• Conservatoire de musique de Québec

• École Mikizicec

• ernst & Young

• Famille espoir

• Fondation Le Petit Blanchon

• James Ratt

• Lassonde

pArtenAires du déFi KAYAK desGAGnés 2017

Propulseur :• Desgagnés

Partenaire organisateur :• oxygène Événements

Partenaires platine :• Autobus Fleur de Lys

• RBC Banque Royale

• Sécurité nautique Québec

• Énergie Valero

les partenaires de services les partenaires des évènements

• lg2

• Patro Laval

• James Ratt

• Pavillon d’Éducation Communautaire

• Philippe Ruel Photographie

• Pierre Lainé du Conseil en Éducation des Premières nations

• Pierre Trépanier de Fun sport Canada

• Première Moisson

• Québecor

• Secteur communautaire de Kitcisakik

• Transcontinental

Partenaires or :• La bière Belle Gueule

• Boréal Design

• Port de Montréal

Partenaires argent :• Le Saint-Amour

• Sauvetage A.G.

• Karavaniers

• Formation Kayak Québec

• Port de Québec

• Port de Trois-Rivières


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Partenaires bronze :• Delta Hôtels

• Groupe Somavrac

• Port de Saguenay

• Catherine Desautels, photographe

• Québec Drones

• noir Confetti

Partenaires médias :• Ici Québec

• Géo Plein Air

• Le nouvelliste

• Le Soleil

• La Tribune

• Québec Yachting

• Rythme fm 105.7

Partenaires associatifs :

• Association Maritime du Québec

• Fédération québécoise du canot et du kayak

• Société de développement économique du Saint-Laurent

• Stratégies Saint-Laurent

pArtenAires du cocKtAiL Jeunes Musiciens du Monde 2017

Partenaires présentateurs :• Centre Vidéotron

• Ville de Québec

• Caisse Desjardins de Québec

• Caisse Desjardins Des Rivières de Québec

Partenaires collaborateurs :• Fondation Jeunes en tête

• Fondation La Capitale Groupe financier

Partenaires associés :• IA Auto et habitation

• Drolet Construction

• LeMAYMICHAUD

Partenaires alliés :• Le Saint-Amour

• Louise Taverne & Bar à Vin

• expert’ease

• Location Gervais

• Baie de Beauport

• Fairmont Le Château Frontenac

Partenaires complices :• Un Dj qui donne au suivant

• Delta Hôtels

Partenaires encan :• Galerie Lacerte art contemporain

• Musique Gagné

Partenaires alimentaires : • Canard Goulu

• Viandex

• Distribution Frigon

• Turlo

• norref

• L’intermarché St-Roch


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pArtenAires du 15e AnniVersAire de Jeunes Musiciens du Monde 2017

• Chef Steven Lavoie

• Ferme Genest

• Metro Ferland

• Patro Laval

• Restaurant Le Saint-Amour

Adresse et coordonnées du siège social145, rue Bigaouette Québec (Québec) G1K 4L3 canadatéléphone : 418 525-5400

sans frais : 1 866 525-5636

télécopieur : 418 529-9975

info@jeunesmusiciens dumonde .org

www .jeunesmusiciens dumonde .org

numéro d’enregistrement de l’organisme auprès de revenu canada

86163 8450 rr 0001

Crédits coordination : caroline Gagné rédaction : caroline Gagné catherine duchesne érica stellarévision :Mathieu Fortier pierre Girard catherine duchesne Virginie Boussonnièreconception : roger ortiz Marie-claude Quenneville, Lacerte communications

photos : philippe ruel catherine desautels carla cdlh claire Vézina

quand la musique change des destins - jeunes musiciens du ... · présentation de l’organisme ......

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