PARTAGE D’EXPERIENCE

Prévention du cyber-harcèlement (2014-2016)

Objectif : Proposer un outil de prévention pour ouvrir un débat sur la thématique du cyber-harcèlement.

Public ciblé : collégiens dès la 4ème et lycéens Lien avec les séances d'éducation « à la vie et à la sexualité »envisageable

Proposition d'utilisation : Quatre panneaux permettent de dérouler les thèmes de : - La E réputation/ Adolescence et Sexualité/le Cyber-harcèlement/ l'identité numérique Une grille de questions remise aux élèves avant la séance les guidera à la découverte des thèmes et permettra de définir certaines notions ( sexting, dédipix...) Deux jeux complètent le dispositif pour un temps à la fois ludique et pédagogique : -Le Jeux « Arobase »plateau de jeux permettant de travailler sur les quatres panneaux. -Jeux de rôle « SACH »( stop au cyber-harcèlement) un jeu de rôle en équipe au cours duquel le cyberharceleur doit être démasqué.

Degré d’atteinte des objectifs : Exposition visuellement très réussie qui nécessite néanmoins un accompagnement en amont et au cours de la séance . En effet de nombreuses notions nouvelles sont énoncées.

Partenariat : éducation nationale, agence régionale de santé, ALUCA la boite à culture

Et si c’était à refaire… Rédaction plus légère. Participation des élèves à la rédaction.

Coordonnées de la personne pilote du projet : catherine.bolze@ac-bordeaux.fr Lien éventuel vers site CESCD64

On ne s’y attendait pas : Ce travail sera valorisé au cours d'une conférence sur le thème le 10 février 2016 pour un public désigné.