Protocole sanitaire du collège Saint Joseph

1 rue de la gouvernance

62000 Arras

Le présent protocole sanitaire a été rédigé sur la base du protocole sanitaire national

édité par le ministère de l’éducation nationale et de la jeunesse concernant le fonctionnement

des collèges et lycées. Il s’applique exclusivement au collège Saint Joseph d’Arras.

Il s’inscrit dans le contexte de la situation sanitaire du pays, liée au coronavirus

Covid-19 qui a conduit à la fermeture des établissements scolaires depuis le 16 mars 2020.

Le présent protocole précise les modalités pratiques de réouverture et de

fonctionnement du collège Saint Joseph après la période de confinement dans le respect des

prescriptions émises par les autorités sanitaires.

Il est destiné à l’ensemble des membres de la communauté éducative (élèves, familles,

enseignants et personnels) ainsi qu’aux administrateurs de l’Ogec).

Ce protocole constitue un avenant au règlement intérieur du collège Saint Joseph

valable pour la période du 25 mai au 5 juillet 2020. A ce titre, il vous est demandé de le lire

attentivement, d’en attester la prise de connaissance et l’approbation et enfin de vous engager

à le respecter. (Formulaire à compléter en fin de document et à transmettre

IMPERATIVEMENT au collège en cas de scolarisation en présentiel AVANT le 25 mai).

Toute personne qui manquerait au respect de l’un des principes de ce protocole

risquerait une éviction du collège au motif qu’il met en péril la sécurité sanitaire des

différents membres de la communauté éducative.

Sachant pouvoir compter sur votre compréhension et votre collaboration dans cette

gestion inédite de la crise sanitaire,

Bien respectueusement

Betty Vanuxem

Chef d’établissement.

PREALABLE

Chaque fiche « protocole » est constituée d’une présentation des principes généraux

du protocole et de points exposant les mesures et les modalités de contrôle pour chacune des

thématiques suivantes :

nettoyage/désinfection des locaux

sanitaires

accueil des élèves

salles de classe

gestion de la circulation des élèves et des adultes

récréation

personnels

cas suspect ou avéré

Il repose sur cinq fondamentaux :

A. le maintien de la distanciation physique

B. l’application des gestes barrière

C. la limitation du brassage des élèves

D. le nettoyage et la désinfection des locaux et matériels

E. la formation, l’information et la communication

Le collège ne peut assurer ni restauration ni étude à sa réouverture en vertu des conditions

sanitaires qu’il faudrait y mettre en place et que nous ne sommes pas en capacité de

garantir.

Principes généraux

Préalable :

Les parents d’élèves jouent un rôle essentiel dans le retour de leur(s) enfant(s) au collège

Saint Joseph. Ils s’engagent, notamment, à ne pas mettre leurs enfants au collège en cas

d’apparition de symptômes évoquant un Covid-19 chez l’élève ou dans sa famille( fièvre, toux,

fébrilité, essoufflement, mal de gorge, fatigue, troubles digestifs) . Les parents s’engagent à

prendre la température de leur enfant avant le départ pour l’établissement. En cas de

symptôme ou de fièvre (37,8 °C ou plus), l’enfant ne doit pas se rendre à l’établissement. Les

personnels procèdent de la même manière. Les personnels présentant des facteurs de risque

connus ne travaillent pas en présentiel. La liste de ces facteurs de risque est fixée par les

autorités sanitaires.

A/ Le maintien de la distanciation physique

La règle de distanciation physique, dont le principe est le respect d’une distance minimale

d’un mètre entre chaque personne, permet d’éviter les contacts directs, une contamination

respiratoire et/ou par gouttelettes.

L’organisation mise en place dans l’établissement doit permettre de décliner ce principe dans

tous les contextes et tous les espaces (arrivée et abords de l’établissement, récréation,

couloirs, sanitaires, hall d’accueil, porche d’entrée place de la Madeleine…).

Les prescriptions sanitaires insistent sur la nécessité de faire respecter cette distance

minimale.

B/ L’application des gestes barrière

Les gestes barrière rappelés dans le présent protocole sanitaire, doivent être appliqués en

permanence, partout, et par tout le monde. Ce sont les mesures de prévention individuelles

les plus efficaces, à l’heure actuelle.

C/ Le lavage des mains

Le lavage des mains est essentiel. Il consiste à laver à l’eau et au savon toutes les parties

des mains pendant au moins 30 secondes, avec un séchage soigneux, si possible en utilisant

une serviette en papier jetable, ou sinon à l’air libre. Les serviettes à usage collectif sont

proscrites au collège. À défaut, l’utilisation d’une solution hydroalcoolique peut être

envisagée.

Ainsi, chaque salle de classe occupée par un groupe est équipée d’une bouteille de gel

hydro alcoolique qui sera distribué par l’enseignant muni de gants à chaque élève après

l’entrée en classe.)

Le lavage des mains doit être réalisé, à minima :

à l’arrivée dans l’établissement

avant de rentrer en classe, notamment après les récréations

avant d’aller aux toilettes et après y être allé

après s’être mouché, avoir toussé, avoir éternué

avant de rentrer chez soi et dès l’arrivée au domicile

Les échanges manuels de ballons, manuels scolaires, crayons, gomme, compas, et tout autre

matériel scolaire… sont proscrits. Le transfert d’objets ou de matériel entre le domicile et

l’école doit être limité au strict nécessaire. La sensibilisation et l’implication des parents sont

également prépondérantes pour garantir l’application permanente de ces règles.

D /Le port du masque

Pour les personnels et enseignants :

Les autorités sanitaires recommandent le port du masque anti-projection, également appelé

masque « grand public ». Le ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse mettra

donc à disposition de ses agents en contact direct avec les élèves au sein des établissements

des masques dits « grand public » de catégorie 1, à raison de deux masques par jour de

présence dans les établissements. Le port d’un masque grand public est obligatoire dans

l’enceinte du collège.

Pour les élèves :

Le port du masque grand public est obligatoire dans l’enceinte du collège. Il appartiendra

aux parents de fournir des masques à leur(s) enfant(s) s’ils souhaitent le scolariser en

présentiel au sein du collège.

E/ La ventilation des classes et des autres locaux

L’aération des locaux sera fréquemment réalisée et durera au moins 10 minutes à chaque

fois. Les salles de classe et autres locaux occupés pendant la journée sont aérés le matin

avant l’arrivée des élèves, pendant chaque récréation, et à l’issue de la demi-journée de classe

pendant le nettoyage des locaux.

F/ La limitation du brassage des élèves

La stabilité des classes et des groupes d’élèves contribue à la limitation du brassage. Le

collège Saint Joseph définit, avant sa réouverture et en fonction des possibilités d’accueil

garantissant la sécurité sanitaire de tous, l’organisation de la journée et des activités

scolaires de manière à intégrer cette contrainte après avoir sondé les familles et une fois son

accord obtenu après la lecture du protocole sanitaire .

L’objectif est de limiter les croisements entre élèves de classes différentes ou de niveaux

différents. (cf. tableau d’accueil des élèves du niveau sixième à compter du lundi 25 mai

2020 en annexe 1)

G/ La Capacité d’accueil

La capacité d’accueil du collège Saint Joseph dans le respect des fondamentaux décrits dans

le présent protocole sanitaire est un élément déterminant pour la définition des conditions

de réouverture et de fonctionnement en période de pandémie. La présente partie présente

les paramètres ayant permis d’évaluer cette capacité.

Facteurs de dimensionnement

Le respect du principe de distanciation physique est une condition sanitaire indispensable.

à partir des superficies disponibles des locaux et des espaces extérieurs

à partir d’une visite des locaux pour une étude de la disposition des salles de classe

et autres lieux adaptés à un enseignement pédagogique.

Par ailleurs, la nécessité de nettoyer et de désinfecter régulièrement amène une

augmentation de la charge de travail des agents d’entretien du collège responsables de cette

mission. Cette évaluation a été réalisée et permet de déterminer les modalités de

fonctionnement de l’établissement en matière de salle spécifique et de matériel non

individuel.

La capacité d’accueil des élèves a été déterminée de manière à respecter les mesures

sanitaires à appliquer. Avant la rentrée des élèves, les salles de classe sont organisées de

manière à respecter une distance d’au moins un mètre entre les tables et entre les tables et

le bureau du professeur (soit environ 4 m² par élève, à l’exception de ceux placés, dans la

configuration de la classe, contre un mur, une fenêtre, une bibliothèque, etc.).

Les classes choisies pour l’accueil des élèves comportent un point d’eau (dans la majeure

partie des cas) ou bien sont situées à proximité d’un point d’eau pour faciliter l’accès au

lavage des mains.

Protocole 1

NETTOYAGE ET DESINFECTION DES SALLES DE CLASSE ET LOCAUX

Le nettoyage et la désinfection des sols sera assuré une fois par jour pour tous les

espaces utilisés ou de passage.

Le nettoyage et la désinfection, dans les espaces utilisés, des surfaces et objets fréquemment

touchés seront organisés selon le principe suivant :

Sanitaires : toilettes, lavabos, robinets, chasses d'eau, loquets, interrupteurs : avant

l’arrivée des élèves et après chaque récréation

Points de contact : poignées de porte et de fenêtre, interrupteurs, télécommandes( à

manipuler exclusivement muni de gants), stylos de TBI (à manier exclusivement

muni de gants), surfaces des tables, des chaises, pieds de tables et chaises : avant

l’arrivée des élèves et après chaque demi-journée de classe

Actions complémentaires :

Les poubelles des salles de classe seront vidées, lavées et les sacs plastiques

changés tous les jours.

Nous veillerons à l’approvisionnement permanent des toilettes en savon

liquide et en papier.

Nous veillerons à aérer régulièrement les locaux (avant l’arrivée des élèves

en classe, lors de la récréation, après la demi-journée de cours)

Protocole 2

LES SANITAIRES

Le nombre de personnes présentes dans les sanitaires sera limité afin de respecter la

distanciation physique.

Les flux d’élèves vers les toilettes (départ et retour dans la classe) seront gérés par

leur enseignant.

L’accès aux toilettes sera géré par un éducateur de vie scolaire posté à l’entrée qui

veillera à la circulation et au flux des élèves.

Les urinoirs utilisés sont neutralisés afin de n’utiliser qu’un urinoir sur deux.

Les sanitaires resteront ouverts durant le temps de présence des élèves pour faciliter

l’accès aux points d’eau et faciliter leur aération.

Les élèves devront obligatoirement se laver les mains avant et après l’usage des WC.

L’évacuation des poubelles des sanitaires aura lieu quotidiennement.

Port du masque obligatoire.

Protocole 3

ACCUEIL DES ÉLÈVES

Deux entrées distinctes et sorties distinctes seront ouvertes afin de limiter le brassage

et le flux des élèves accueillis chaque demi-journée :

Attention ! l'accès des locaux à toutes personnes externes à l'établissement (parents,

autres accompagnants, etc.) est proscrit.

Les élèves entreront et sortiront obligatoirement soit par la place de la Madeleine soit

par la rue de la Gouvernance (entrée administrative) en fonction des indications qui

leur seront données le jour de la reprise. Ces lieux d’entrée et de sortie dépendront des

horaires mis en place afin de limiter les flux et le brassage des collégiens.

Le maintien de la distanciation physique dans la file d'entrée par tous moyens

possibles (panneaux, marquage au sol, rubalise, barrière, etc.) sera assuré, afin,

notamment, de s’assurer la sécurité vis-à-vis de la circulation des véhicules.

Un accueillant sera posté à chaque entrée de l'établissement pour filtrer les arrivées

et le flux des élèves.

Il portera un masque, des gants et une solution hydroalcoolique sera à sa disposition.

Le port du masque est obligatoire pour les élèves dès l’entrée dans l’établissement et

jusqu’à leur sortie. La désinfection des mains au gel hydroalcoolique distribué par

l’accueillant à chaque collégien est obligatoire également.

Les portes d’entrée seront maintenues ouvertes pendant l'accueil pour limiter les

points de contact.

Les élèves devront impérativement respecter les horaires d'arrivée pour éviter un

engorgement à l'entrée.

Un accès direct en classe (après utilisation d’une solution hydroalcoolique à l’entrée)

sera pris en charge par les enseignants dans la cour qui accompagneront leur groupe

jusqu’à la salle de classe dédiée aux apprentissages de la demi-journée. Un balisage

au sol indiquera aux élèves où patienter dans la cour dans le respect de la

distanciation sociale.

La signalétique entrée/sortie et sens de circulation est en place.

La cohérence des emplois du temps pour permettre soit une arrivée échelonnée des

élèves soit une entrée par des entrées distinctes a été établie. Elle permettra de gérer

les flux et de limiter le brassage des collégiens.

Protocole 4

SALLES DE CLASSE

La salle de classe est aménagée de manière à respecter la distanciation physique d’au

moins un mètre :

Le mobilier scolaire est disposé de manière à respecter la distanciation physique

Les modalités d'occupation de la salle de classe en fonction du nombre d'élèves ont

été définies :

Une distance d’au moins un mètre entre les tables et entre les tables et le bureau du

professeur (soit environ 4 m² par élève, à l’exception de ceux placés, dans la

configuration de la classe, contre un mur, une fenêtre, une bibliothèque, etc.) est

mise en place.

Les tables ont été éloignées des portes d’entrée de façon à respecter la distanciation

physique lors de l'entrée en classe et maintenir la porte ouverte.

Les déplacements dans la classe sont limités et soumis à l’accord de l’enseignant

responsable de la bonne veille de la règle de distanciation sociale.

Les croisements dans la classe sont limités par la mise en place d'un sens de

circulation à l'intérieur de la classe qui est matérialisé au sol.

Les déplacements des élèves dans l'établissement sont limités par l'affectation d'une

salle dédiée à une classe avec déplacement des enseignants dans chacune des classes.

Le format « 1 groupe = 1 salle et 1 place dédiée pour chaque élève » est le principe.

Le port du masque est obligatoire pour l’enseignant et pour les élèves dans chaque

salle de classe

L’aération des salles de classes sera observée avant l'arrivée des élèves puis durant la

récréation et à la fin de la demi-journée de cours.

Avant l'entrée en classe :

Les responsables de l’entretien ouvrent les fenêtres pour ventiler et vérifient le bon

aménagement de la classe dans le respect de la distanciation physique. Ils ouvrent

les portes des salles de classes pour la demi-journée et les maintiennent ouvertes (par

des cales).

Le professeur prend le groupe en charge dans la cour et dans le respect de la

distanciation physique et du sens de circulation retenu.

Pendant la classe

Le professeur veille au respect des gestes barrière et de la distanciation physique. Il

veille à l'absence d'échange d'objets personnels et de manuels scolaires.

À la fin de la classe

Le professeur ouvre les fenêtres pour ventiler.

Le professeur laisse les portes ouvertes. Il veille à ce que les couloirs soient libres vers

la sortie. Il guide le groupe dans le respect de la distanciation physique.

Protocole 5

GESTION DES CIRCULATIONS

Un sens unique de circulation est défini pour limiter les croisements. Il est matérialisé par

une signalétique facile à comprendre et visible (panneaux, fléchages, balisage au sol, etc.)

Les portes pouvant l'être sont maintenues en position ouverte pour éviter les points de

contact.

Les portes des classes sont maintenues ouvertes.

L'entrée dans l’établissement est gérée par deux accès (place de la Madeleine et rue de la

Gouvernance) pour réduire les flux en fonction de la configuration des locaux. Ces accès

seront présentés aux élèves le jour de la reprise et pourront varier en fonction de la salle

de classe dans laquelle ils seront accueillis et/ou selon l’horaire d’arrivée dans

l’établissement.

Le principe de distanciation physique dans les espaces de circulation notamment aux

abords des salles de classe et des sanitaires sera surveillé par l’enseignant qui

accompagnera son groupe vers la salle de classe ou vers la sortie du collège.

Le port du masque par les adultes et les élèves est obligatoire.

Les mêmes groupes d’élèves seront accueillis quotidiennement en fonction de

l’engagement qui aura été signé par la famille. Le collège informera la famille des demi-

journées d’accueil prévue pour son enfant selon le tableau d’accueil et de répartition pré

établi. (cf. annexe 1)

Les changements de classe par les élèves sont proscrits. Le format « 1 groupe = 1 salle »

est le principe. Un fonctionnement par groupes d’élèves pendant les pauses / récréations

est prévu. Chaque groupe d’élèves aura un lieu de récréation pré établi qu’il devra

impérativement respecter.

Le déplacement des personnels enseignants et non enseignants est préconisé, plutôt que

le déplacement des élèves.

Protocole 6

RÉCRÉATION

Les croisements des groupes et des élèves sont limités : chaque groupe présent fait sa pause

dans un espace spécifique (cour d’honneur, cour du bâtiment principal, cour du « petit

collège »)

Les plannings de récréation sont définis dans le tableau d’accueil des élèves (cf. annexe1)

et les enseignants en charge des groupes signalent le début et la fin de la récréation ;

Les enseignants en charge d’un groupe font sortir et rentrer les élèves en respectant la

distanciation physique entre chacun des élèves ; ils organisent les départs et retours en

classe de leur groupe pour permettre une meilleure maîtrise de la distanciation physique.

Port du masque pour tous pendant la récréation.

La surveillance de l'effectif présent en récréation est assurée par un éducateur de vie

scolaire dans chaque espacé dédié. Lors de la récréation, il veille au respect de la

distanciation physique et au port effectif du masque par les élèves. Il gère les flux aux

sanitaires .

Les jeux de contact et de ballon et tout ce qui implique des échanges d’objets sont

interdits .

L'accès aux espaces collectifs intérieurs pour limiter le brassage entre les groupes d'élèves

et d’enseignants est interdit ( accès à la salle des professeurs interdit aux élèves, accès au

bureau d’accueil autorisé après accord de l’éducateur de vie scolaire et toujours un seul

élève à la fois).

Protocole 7

PERSONNELS et ENSEIGNANTS

Consignes générales pour l’ensemble du personnel et des enseignants :

Le rôle de surveillance des enseignants et éducateurs auprès des élèves consiste notamment à

rappeler dès que nécessaire les règles sanitaires primordiales dans la lutte contre la

contamination.

Les enseignants et éducateurs doivent IMPERATIVEMENT informer le chef d’établissement

sur les manquements à l’application des règles édictées par le protocole.

Pour mémoire, le port d’un masque grand public est obligatoire partout dans l’établissement

tout comme l’application des gestes barrière.

Le port des gants est requis pour les éducateurs de vie scolaire au moment de l’accueil des

élèves, au moment des récréations et de l’accès aux sanitaires.

Le port des gants est obligatoire pour le personnel assurant le nettoyage.

Le port des gants est obligatoire par les enseignants lorsqu’ils distribuent le gel

hydroalcoolique en début de demi-journée après l’arrivée en classe.

La seule zone de travail pour les enseignants présents sur le site se limite à la salle des

professeurs par le biais de consignes claires : pas de regroupement, distance d’au moins un

mètre entre chaque enseignant et entre chaque siège utilisé (4m2 par enseignant), pas plus

de trois enseignants en salle des professeurs à la fois. Le port du masque y est obligatoire.

La salle des professeurs sera équipée de gants, gel hydro alcoolique et masques destinés aux

enseignants (à emmener avant de rejoindre son groupe classe).

L’utilisation des photocopieurs se fait obligatoirement munie de gants. L’enseignant

désinfecte ensuite l’écran avec une lingette désinfectante.

Les enseignants et personnels veillent à aérer régulièrement la salle des professeurs.

Ils laissent les portes en position ouverte (pour renouveler l’air et éviter les contacts

multiples de la poignée).

Les éducateurs se chargent d’aérer leurs bureaux régulièrement, le nettoyage des bureaux

sera effectué quotidiennement. Le gel hydroalcoolique, les masques et gants seront à retirer

en salle des professeurs uniquement.

En bureaux partagés, les éducateurs ne se placent pas en face à face et respectent la

distanciation physique.

Le matériel (informatique, matériel de bureau, outillage, etc.)ne peut être partagé par

plusieurs enseignants, personnels ou éducateurs pendant le travail sur site.

L’accès aux bâtiments administratifs est limité à un enseignant ou personnel à la fois et

dans le respect de la distanciation physique et des gestes barrières.

Les enseignants, éducateurs et personnels utilisent obligatoirement un matériel individuel

pouvant être nettoyé par chacun d’eux (stylos compris).

Les déplacements à l’intérieur de l’établissement sont limités au strict nécessaire.

Les personnels responsables de l’entretien des locaux portent une sur-blouse à usage unique

ou adaptent la fréquence de nettoyage et de changement de leurs vêtements.

Cas spécifique des livraisons (personnel extérieur)

Réaliser la remise et la signature des documents de transport sans contact entre les

personnes.

Pour les livraisons dans l’établissement, s’assurer que les chauffeurs, après

communication avec le destinataire ou son représentant, laissent les colis à l’accueil

de l’établissement en mettant en œuvre des méthodes alternatives qui confirment la

bonne livraison, sans nécessairement recueillir la signature du destinataire.

Accueil des parents (obligatoirement sur rendez-vous) et rendez-vous d’inscription

La communication à distance reste privilégiée : l’entrée des adultes est interdite dans

l’enceinte de l’établissement et ne peut se faire que sur autorisation du chef

d’établissement.

L’accueil des familles pour un rendez-vous d’inscription est limité à un adulte

accompagnant son enfant. Le port de masque est obligatoire. L’accès en salle

d’attente n’est possible qu’après lavage des mains au gel hydroalcoolique. Une seule

famille à la fois ne peut accéder en salle d’attente. Le respect des horaires de rendez-

vous est requis.

PROCÉDURE DE GESTION D’UN CAS COVID

1- En cas de survenue d’un ou plusieurs symptômes chez un élève :

Les symptômes évocateurs sont :

Toux, éternuement, essoufflement, mal de gorge, fatigue, troubles digestifs, sensation de

fièvre, etc.

Conduite à tenir

permettant sa surveillance dans l’attente de son retour à domicile ou de sa prise en charge

médicale. Respect impératif des gestes barrière.

nts/responsables légaux pour qu’ils viennent chercher l’élève en

respectant les gestes barrière.

savoir : éviter les contacts et consulter le médecin traitant qui décidera de l’opportunité et

des modalités de dépistage de l’élève le cas échéant.

quelques heures.

L’élève ne pourra revenir en classe qu’après un avis du médecin traitant, du médecin de la

plateforme Covid-19 ou du médecin de l’éducation nationale.

En cas de test positif

sanitaires et de la collectivité de rattachement.

Les modalités d’identification et de dépistage des cas contacts et les modalités d’éviction

seront définies par les autorités sanitaires en lien avec les autorités académiques. Des

décisions de quatorzaines, de fermeture de classe, de niveau ou d’établissement pourront

être prises par ces dernières.

touchés par l’élève dans les 48 heures qui précédent son isolement.

nt pu rentrer en contact avec

l’élève malade selon le plan de communication défini par l’établissement.

2- En cas de survenue d’un ou plusieurs symptômes évocateurs chez un adulte

Les symptômes évocateurs sont :

Toux, éternuement, essoufflement, mal de gorge, fatigue, troubles digestifs, sensation de

fièvre, etc.

Conduite à tenir :

immédiatement possible. Respect impératif des gestes barrière.

décidera de la réalisation d’un test de dépistage dans un centre prévu à cet effet.

de latence de

quelques heures.

En cas de test positif

sanitaires, et de la collectivité de rattachement.

accompagnée dans l’évaluation du risque de transmission intrafamiliale

par les autorités sanitaires pour déterminer quelle est la stratégie d’isolement la plus adaptée

Les modalités d’identification et de dépistage des cas contacts et les modalités d’éviction

seront définies par les autorités sanitaires en lien avec les autorités académiques. Des

décisions de quatorzaines, de fermeture de classe, de niveau ou d’établissement pourront

être prises par ces dernières.

s des élèves ayant pu rentrer en contact avec

l’adulte malade selon le plan de communication défini par l’établissement.

touchés par l’adulte dans les 48 heures qui précédent son isolement.

Protocole sanitaire établi pour le collège Saint Joseph

Situé 1 rue de la gouvernance

62000 ARRAS

Protocole sanitaire établi pour le collège Saint Joseph

1 rue de la gouvernance -62000 ARRAS

Je soussigné (e) ……………………………………………………………………………..

responsable légal de l’enfant……………………………………………………………..

en classe de ………………………. au collège Saint Joseph d’Arras atteste :

□ Avoir bien pris connaissance de l’intégralité du protocole sanitaire du collège Saint Joseph

□ Accepte son principe et suis en plein accord avec les règles sanitaires qui seront appliquées

par mon enfant lorsqu’il sera présent dans l’établissement

□ Accepte son principe et suis en plein accord avec les règles qui seront appliquées par les

enseignants et personnels dans l’enceinte de l’établissement

□ M’engage à prendre les mesures sanitaires requises par le protocole avant d’envoyer mon

enfant au collège chaque jour et m’engage à expliciter auprès de mon enfant l’importance et

l’obligation du strict respect des règles édictées par le protocole

□ Suis pleinement informé que ce protocole constitue un avenant au règlement intérieur du

collège Saint Joseph pour la période du 25 mai au 5 juillet 2020

Pris connaissance, lu et approuvé

Bon pour accord

Le :

Signature :

Formulaire à compléter

par les parents

Protocole sanitaire établi pour le collège Saint Joseph

1 rue de la gouvernance -62000 ARRAS

Je soussigné (e)……………………………………………………………………………..

professeur(e) / salarié(e) au collège Saint Joseph d’Arras atteste :

□ Avoir bien pris connaissance de l’intégralité du protocole sanitaire du collège Saint Joseph

□ Accepte son principe et suis en plein accord avec les règles sanitaires qui seront appliquées

dans l’établissement

□ Accepte son principe et suis en plein accord avec les règles qui seront appliquées par les

enseignants et personnels dans l’enceinte de l’établissement

□ M’engage à prendre les mesures sanitaires requises par le protocole avant de venir au collège

chaque jour

□ Suis pleinement informé(e) que ce protocole constitue un avenant au règlement intérieur du

collège Saint Joseph pour la période du 25 mai au 5 juillet 2020

Pris connaissance, lu et approuvé

Bon pour accord

Le :

Signature :

Formulaire à compléter

par les professeurs et le

personnel Saint-Jo