programme d’aide pour favoriser le retour en formation des 16-24 ans
DESCRIPTION
Programme d’aide pour favoriser le retour en formation des 16-24 ans. Le programme. 3 cibles, 3 objectifs. 1. Les jeunes adultes » Participation à la formation » Obtention d’un diplôme du secondaire (DES ou DEP). 2. La commission scolaire et l’environnement éducatif - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
Programme d’aide pour Programme d’aide pour
favoriser le retour en favoriser le retour en
formation des 16-24 ansformation des 16-24 ans
Le programme
3 cibles, 3 objectifs3 cibles, 3 objectifs
1. Les jeunes adultes» Participation à la formation
» Obtention d’un diplôme du secondaire (DES ou DEP)
2. La commission scolaire et l’environnement éducatif
» Adaptation de l’offre de services en FGA et en FP
» Flexibilité des services d’accompagnement
3. La communauté
» Partenariat avec les organismes de la communauté
» Mobilisation
» Adaptation et continuité des services
Le programme
> 20 commissions scolaires au Québec
> 2 phases :
» 1 an d’analyse : 2004-2005
» 2 ans pour la mise en œuvre du plan d’action : 2005-2007
Voici où en est la CSMV après un an…
> Structure et comités
> Quatre volets touchés par les projets
> Présentation des projets de chaque comité
DIRECTION GÉNÉRALE
Responsable : André Byette
COMITÉ DE CONCERTATION INTERNE 15-24 ANS
Coordination : Daniel Drouin
13 membresJacques Bianki Nicole Breault Alain CadetFrancine Desjardins Gérald Dulude Francine GagnonLise Lalonde-Gaucher Danielle Jean Christian LacourseDaniel Larivière Christine Nadeau France OstiguyJean Perron
COMITÉ LOCAL DE LONGUEUIL
1980 jeunes
COMITÉ LOCAL DE SAINT-HUBERT
880 jeunes
COMITÉ LOCAL DE BROSSARD
840 jeunes
DIRECTION GÉNÉRALE
COMITÉ DE CONCERTATION INTERNE 15-24 ANS
COMITÉ LOCAL DE LONGUEUIL
1980 jeunes
CLE LongueuilSécurité du revenu, direction régionale
CJE LongueuilCSSS Pierre-Boucher
CJLRSService Canada Longueuil
CFP Gérard-FilionCÉA Le Moyne-D’Iberville
Centre des 16-18 ansCentres Jeunesse
COMITÉ LOCAL DESAINT-HUBERT
880 jeunes
CLE Saint-HubertSécurité du revenu, direction régionaleCJE Saint-Hubert
Entreprises Jeunesse Montérégie
Centres JeunesseCSSS Champlain
Service Canada LongueuilCÉA Le Moyne-D’Iberville
L’EnvolCPE Les joyeux Câlinours
COMITÉ LOCAL DE BROSSARD
840 jeunes
CLE BrossardSécurité du revenu, direction régionale
CJE BrossardM.I.R.S.
CSSS ChamplainService Canada Brossard
CÉA Antoine-BrossardCJE Laporte
Centres Jeunesse
Voici où en est la CSMV après un an…
> Structure des comités
> Quatre volets touchés par les projets
> Présentation des projets de chaque comité
1. Joindre de nouvelles clientèles adultes
2. Favoriser la persévérance et la réussite des élèves dans les CÉA
3. Faciliter le passage des élèves entre les différents secteurs de la CSMV
4. Viser la continuité des services avec la communauté
Voici où en est la CSMV après un an…
> Structure des comités
> Quatre volets touchés par les projets
> Présentation des projets de chaque comité
Comité local de Longueuil
6 projets
CAPABDepuis octobre 2003
PARTENAIRES
CJLRSService Canada Longueuil
École secondaire Hélène-De Champlain
RESPONSABLE
Centre des 16-18 ans
CFP
CÉALe Moyne-D’Iberville
CÉAAntoine-Brossard
CAPABDepuis octobre 2003
C’EST QUOI? Service de formation adaptée du lundi au vendredi,de 12 h à 17 h + dîner gratuit
POUR QUI? Jeunes « de la rue », 75/année
POUR QUOI? Sortir les jeunes de la rue, les ramener dans une démarche de formation pour poursuivre les études et réussir dans la vie
C’EST SPÉCIAL! Classe dans les locaux du CJLRS et soutien individuel adapté
CFP
CÉALe Moyne-D’Iberville
CÉAAntoine-Brossard
Comité local de Longueuil
6 projets
Parent scolaire
Depuis janvier 2005
CFP
PARTENAIRES
CSSS Pierre-BoucherCJE Longueuil
Sécurité du revenu, direction régionale
RESPONSABLE
CÉA Le Moyne-D’Iberville
CÉALe Moyne-D’Iberville
(Ma place au soleil)
Comité local de Longueuil
6 projets
C’EST QUOI? Service de formation adaptée9 h/sem., français et insertion sociale et professionnelle
POUR QUI? Jeunes familles inscrites aux programmes intégrés du CSSS Pierre-Boucher, 35/année
POUR QUOI? Amener les jeunes femmes dans un cheminement socioprofessionnel, pour le bien-être de l’enfant et pour briser le cycle du décrochage
C’EST SPÉCIAL! Éducation, Santé et Emploi au service des jeunes familles
Parent scolaire
Depuis janvier 2005
Comité local de Longueuil
6 projets
CFP
CÉALe Moyne-D’Iberville
(Ma place au soleil)
École entreprise
Dès octobre 2006
CFP
PARTENAIRES
CJE LongueuilService Canada Longueuil
Emploi-Québec3 entreprises de Longueuil
RESPONSABLES
Centre des 16-18 ansCFP Pierre-Dupuy
CÉA
Comité local de Longueuil
6 projets
C’EST QUOI? Programme en concomitance FG-FP : vente au détail en alternance travail-études
POUR QUI? Jeunes qui doivent travailler pendant leurs études et veulent explorer la FP2e sec. réussie, 30-35/année
POUR QUOI? Étudier, travailler et poursuivre des études en FP et en FG + développer un modèle de formation continue pour employés déjà en entreprise
C’EST SPÉCIAL! FG et FP en concomitance et formation en entreprise
École entrepriseDès octobre 2006
Comité local de Longueuil
6 projets
CFP
CÉA
Des arts aux adultes, des adultes en
arts
Depuis janvier 2005
CAPAB
PARTENAIRES
CJLRSCentres jeunesse de la Montérégie
École secondaire Jacques-Rousseau
RESPONSABLE
Centre des 16-18 ans
CAP
Centre des16-18 ans
Comité local de Longueuil
6 projets
C’EST QUOI? 3 h d’ateliers/semaine dans les 3 centres
POUR QUI? Jeunes qui fréquentent les 3 centres, 100/année
POUR QUOI? Favoriser la motivation scolaire et amener les jeunes à s’exprimer par les arts
C’EST SPÉCIAL! Ateliers inspirés de l’art-thérapie et expérimentation d’intégration des matières scolaires
Des arts aux adultes, des adultes en
arts
Depuis janvier 2005
Comité local de Longueuil
6 projets
CAPAB
CAP
Centre des16-18 ans
Programme sports-études-emploi
Dès janvier 2006
CFP
PARTENAIRES
CJE LongueuilService Canada Longueuil
Emploi-Québec
RESPONSABLE
CÉA Le Moyne-D’Iberville
CÉALe Moyne-D’Iberville
Comité local de Longueuil
6 projets
C’EST QUOI? Programme de soutien scolaire 9 h/sem intégrées à l’horaire ,6 h de sport d’équipe + éducation physique, 3 h volet socioprofessionnel
POUR QUI? Jeunes de Le Moyne-D’Iberville ou tout jeune qui manque de motivation et désire reprendre ses études, 50/année
POUR QUOI? Explorer un projet professionnel et viser la réussite des garçons
C’EST SPÉCIAL! Le sport comme motivation à réfléchir sur son cheminement
Programme sports-études-emploi
Dès janvier 2006
Comité local de Longueuil
6 projets
CFP
CÉALe Moyne-D’Iberville
Plateau de travail Dès août 2006
CFPJacques-Rousseau
PARTENAIRES
CJLRSEmploi-Québec
RESPONSABLE
CÉA Le Moyne-D’Iberville
CÉA Le Moyne-D’Iberville
Comité local de Longueuil
6 projets
C’EST QUOI? Stage à temps plein ou alternance travail-études au CÉA Le Moyne-D’Iberville
POUR QUI? Jeunes du CÉA Le Moyne-D’Iberville qui désirent explorer le travail de cafétéria, 20-30/année
POUR QUOI? Soutenir la motivation des jeunes du CÉA Le Moyne-D’Iberville et développer des habiletés socioprofessionnelles
C’EST SPÉCIAL! Études et stage en milieu de travail et éducation quant à la saine alimentation
Plateau de travail
Dès août 2006
Comité local de Longueuil
6 projets
CFPJacques-Rousseau
CÉA Le Moyne-D’Iberville
Comité local de Brossard
3 projets
Projet Ville LemoyneDès janvier 2007
CFP
PARTENAIRES
CJE de LaporteCSSS Champlain
Sécurité du revenu, direction régionale Organismes communautaires
de Ville Lemoyne
RESPONSABLE
CÉA Antoine-Brossard
CÉAAntoine-Brossard
C’EST QUOI? Point de service adapté à Ville Lemoyne
POUR QUI? Jeunes décrocheurs de 16 à 24 ans qui habitent Ville Lemoyne, 50/année
POUR QUOI? Ramener ces jeunes sur la voie scolaire et socioprofessionnelle
C’EST SPÉCIAL! Formation associée à la mise sur pied d’un centre communautaire à Ville Lemoyne
Projet Ville LemoyneDès janvier 2007
Comité local de Brossard
3 projets
CFP
CÉAAntoine-Brossard
CFP
PARTENAIRES
CJE de LapinièreService Canada Brossard
RESPONSABLE
CÉA Antoine-Brossard
CÉAAntoine-Brossard
OSER(Organisation, succès, école,
réussite)Depuis octobre 2004
Comité local de Brossard
3 projets
C’EST QUOI? Programme de soutien scolaire6 h/semaine, 2 groupes/année au CÉA Antoine-Brossard
POUR QUI? Jeunes de 16 à 24 ans du CÉA Antoine-Brossard qui ont besoin de développer un projet professionnel, 50/année
POUR QUOI? Soutenir la motivation des jeunes du CÉA Antoine-Brossard en explorant le monde professionnel
C’EST SPÉCIAL! Réalisation d’un projet collectif axé sur l’emploi et l’exploration professionnelle
OSER(Organisation, succès, école,
réussite)Depuis octobre 2004
Comité local de Brossard
3 projets
CFP
CÉAAntoine-Brossard
Français Plus
Depuis l’automne 2003
PARTENAIRES
Maison internationale de la Rive-SudÉcole secondaire Antoine-Brossard
École secondaire Gérard-Filion
RESPONSABLE
CÉA Antoine-Brossard
CÉAAntoine-Brossard
Comité local de Brossard
3 projets
École secondaireAntoine-Brossard
École secondaireAntoine-Brossard
C’EST QUOI? Programme de soutien scolaire15 h/semaine de français en matinée, durée 6 mois
POUR QUI? Jeunes issus des classes d’accueil des écoles secondaires Antoine-Brossard et Gérard-Filion, 20-25/année
POUR QUOI? Préparer les élèves aux exigences de la FG adulte en ce qui a trait à la langue française
C’EST SPÉCIAL! Formation adaptée aux réalités multiculturelles
Français Plus
Depuis l’automne 2003
Comité local de Brossard
3 projets
CÉAAntoine-Brossard
École secondaireAntoine-Brossard
École secondaireAntoine-Brossard
Comité local de Saint-Hubert
2 projets
Alternative scolaire
Depuis octobre 2004
CFP
PARTENAIRES
CJE Saint-Hubert Service Canada Longueuil
Entreprises jeunesse de la MontérégieCSSS Champlain
RESPONSABLE
CÉA Le Moyne-D’Iberville
CÉAAntoine-Brossard
CÉALe Moyne-D’Iberville
Comité local de Saint-Hubert C’EST QUOI? Service de formation adaptée
du lundi au jeudi, am et pm
POUR QUI? Jeunes décrocheurs de Saint-Hubert, âgés de 16 à 24 ans, 55/année
POUR QUOI? Ramener ces jeunes sur la voie scolaire et socioprofessionnelle
C’EST SPÉCIAL! Classe dans les locaux du CJE de Saint-Hubert et soutien individuel adapté
Alternative scolaire
Depuis octobre 2004
Comité local de Saint-Hubert
2 projets
CFP
CÉAAntoine-Brossard
CÉALe Moyne-D’Iberville
Comité local de Saint-Hubert
Projet Laflèche
Dès septembre 2006
CFP
PARTENAIRES
CSSS ChamplainL’Envol
Sécurité du revenu, direction régionaleEmploi-Québec
CPE Les joyeux Câlinours
RESPONSABLE
CÉA Le Moyne-D’Iberville
CÉAAntoine-Brossard
(Ma place au soleil)
CÉALe Moyne-D’Iberville
(Ma place au soleil)
Comité local de Saint-Hubert
2 projets
Comité local de Saint-Hubert
C’EST QUOI? Service de formation adaptée aux jeunes familles, tout près du CPE Les joyeux Câlinours, du lundi au jeudi, am et pm
POUR QUI? Jeunes parents de Laflèche qui ont besoin de formation, 50/année
POUR QUOI? Amener les jeunes parents à reprendre les études et à suivre un cheminement socioprofessionnel
C’EST SPÉCIAL! Point de service associé à un CPE
Projet Laflèche
Dès septembre 2006
Comité local de Saint-Hubert
2 projets
CFP
CÉAAntoine-Brossard
(Ma place au soleil)
CÉALe Moyne-D’Iberville
(Ma place au soleil)
Projet à l’étude
Nouveau CÉA à Saint-Hubert
Comité local de Saint-Hubert
2 projets
Comité local de Longueuil
Projet Viaduc
Dès janvier 2006
PARTENAIRES
CJE du territoireOrganismes communautaires
CÉA
Comité local de Brossard
Comité local de Saint-Hubert
Comité local de Longueuil
Projet Viaduc
Dès janvier 2006
Comité local de Brossard
Comité local de Saint-Hubert
C’EST QUOI? Service d’accompagnement pour les jeunes qui ont terminé leur parcours de formation ou particulièrement pour ceux qui l’ont abandonné sans avoir obtenu leur diplôme
POUR QUI? Jeunes qui quittent les CÉA de la CSMV
POUR QUOI? Amener les jeunes à faire le point sur leur situation, à utiliser les ressources et à poursuivre une démarche socioprofessionnelle
C’EST SPÉCIAL! Accompagnement assuré par les CJE en concertation avec le réseau scolaire
Comité de concertation
interne 15-24 ans
6 projets
CAP
PARTENAIRES
École secondaire André-LaurendeauÉcole secondaire Mgr-A.-M.-Parent
École secondaire Jacques-RousseauÉcole secondaire Gérard-Filion
RESPONSABLE
Centre des 16-18 ans
Centre des 16-18 ans
Projet PasserelleDepuis janvier 2005
C’EST QUOI? Passerelle entre le secteur des jeunes en cheminement particulier et le secteur adulte
POUR QUI? Élèves des différents programmes d’adaptation scolaire
POUR QUOI? Permettre à ces élèves de faire un choix quant à leur parcours scolaire, mettre en place des procédures d’admission et de référence favorisant leur réussite au secteur adulte
C’EST SPÉCIAL! Politique de passation du secteur des jeunes de l’adaptation scolaire au secteur des adultes
Projet PasserelleDepuis janvier 2005
Comité de concertation
interne 15-24 ans
6 projets
CAP
Centre des 16-18 ans
PAGE (Programme d’aide à la gradation
des élèves) Depuis décembre 2005
CAP
PARTENAIRE
La Maison Jonathan
RESPONSABLE
École secondaireSaint-Jean-Baptiste
Centre des 16-18 ans
CFP
École secondaire d’origine
Comité de concertation
interne 15-24 ans
6 projets
PAGE (Programme d’aide à la gradation
des élèves) Depuis décembre 2005
C’EST QUOI? Service de formation adaptéedu mardi au jeudi, pm, et vendredi toute la journée, français, anglais et mathématique
POUR QUI? Jeunes de 15 et 16 ans, de 2e ou 3e sec. au régulier, à risque de décrochage
POUR QUOI? Garder les jeunes dans un processus de scolarisation dans le cadre d’une approche globale
C’EST SPÉCIAL! Classe dans les locaux de la Maison Jonathan et soutien individuel adapté
Comité de concertation
interne 15-24 ans
6 projets
CAP
Centre des 16-18 ans
CFP
École secondaire d’origine
Cyberfrançais et
CybermathsDepuis décembre 2005
RESPONSABLES
Centres d’éducationdes adultes
Comité de concertation
interne 15-24 ans
6 projets
C’EST QUOI? Apprentissage du français et des mathématiques par le biais de programmes informatiques
POUR QUI? Élèves fréquentant les centres d’éducation des adultes,100-150/année
POUR QUOI? Soutenir la motivation des élèves grâce aux TIC
Cyberfrançais et
CybermathsDepuis décembre 2005
Comité de concertation
interne 15-24 ans
6 projets
RESPONSABLE
Comité de concertation interne 15-24 ans
CFP
Passerelle entre la FGA
et la FP
Dès septembre 2006
Comité de concertation
interne 15-24 ans
6 projets
Passerelle entre la FGA
et la FP
Dès septembre 2006
C’EST QUOI? 3 volets :
» Programmes amenant les jeunes des CÉA à explorer le milieu professionnel (OSER et sports-études-emploi) et à s’inscrire en FP
» Valorisation de la FP dans les CÉA (visites, échanges, jumelage, sensibilisation)
» Concomitance FGA et FP(école entreprise) POUR QUI? Élèves adultes susceptibles de
poursuivre leurs études en FP
POUR QUOI? Favoriser la poursuite des études et la réussite en FP
Comité de concertation
interne 15-24 ans
6 projets
CFP
Augmentation de la
clientèle dans le
programme des métiers
semi-spécialisés
Depuis décembre 2005
RESPONSABLE
CFP Gérard-Filion
Comité de concertation
interne 15-24 ans
6 projets
Augmentation de la
clientèle dans le
programme des métiers
semi-spécialisés
Depuis décembre 2005
C’EST QUOI? Adaptation du programme des métiers semi-spécialisés pour recevoir un plus grand nombre d’élèves annuellement
POUR QUI? Jeunes de 16 à 20 ans ayant réussi une 2e sec. et qui ne fonctionnent pas bien au régulier
POUR QUOI? Doubler le nombre d’inscriptions de 30 à 60, établir de nouveaux partenariats avec les entreprises
C’EST SPÉCIAL! 2 cohortes/année
Comité de concertation
interne 15-24 ans
6 projets
CFER(Centre de
formation en entreprise et
en récupération)
Dès septembre 2006
PARTENAIRES
Entreprises à déterminer
RESPONSABLE
École secondaireà déterminer
Comité de concertation
interne 15-24 ans
6 projets
CFER(Centre de
formation en entreprise et
en récupération)
Dès septembre 2006
C’EST QUOI? Programme d’adaptation scolaire5 jours/sem., pendant 2 ans, pédagogie adaptée et développement socioprofessionnel à l’école
POUR QUI? Jeunes de 15 ou 16 ans très faiblement scolarisés qui fréquentent l’adaptation scolaire des écoles secondaires
POUR QUOI? Favoriser la persévérance scolaire et l’intégration au marché du travail de ces jeunes
C’EST SPÉCIAL! Mise sur pied d’une école entreprise axée sur la récupération
Comité de concertation
interne 15-24 ans
6 projets
Direction générale
Sous-comité de visibilité
des parcours de formation
Printemps 2006
3 MANDATS » Visibilité, dans les écoles et les centres de la CSMV, des différents services, mesures, projets, programmes en place qui s'adressent à des clientèles particulières
» Pistes de solutions pour l'accompagnement aux élèves qui décrochent des écoles et des centres de la CSMV
» Lien entre les différents services, mesures, projets, programmes en place et les parcours de formation à venir dans le cadre du nouveau régime pédagogique et arrimage intersectoriel
Comité de concertation
interne 15-24 ans
1. Joindre de nouvelles clientèles adultes
CAPAB Parent scolaire
École entreprise
Projet Ville Lemoyne
Alternative scolaire
Projet Laflèche
2. Favoriser la persévérance et la réussite des élèves dans les CÉA
École entreprise
Des arts aux adultes, des adultes en
arts
Programme sports-études-emploi
Plateau de travail OSER
Cyberfrançaiset
Cybermaths
3. Faciliter le passage des élèves entre les différents secteurs de la CSMV
Français Plus
Projet Passerelle
PAGE
Passerelle entre la FGA
et la FP
Augmentation de la clientèle, métiers semi-
spécialisés
CFER
4. Viser la continuité des services avec la communauté
Projet Viaduc
Dès janvier 2006
Donc, après un an…
> 18 projets en place ou en construction
> Plus de 20 partenaires
> Environ 650 jeunes touchés directement en plus de l’ensemble des élèves dans les écoles et les centres
> Encore 2 ans pour continuer à travailler ensemble!
> Ce n’est qu’un début; il faut poursuivre le travail pour les jeunes
> Au revoir et merci!