processus cognitifs la méthode expérimentale td 2 - licence 1 - 2008-2009 laure fernandez
TRANSCRIPT
Processus cognitifs
La méthode expérimentale
TD 2 - Licence 1 - 2008-2009
Laure Fernandez
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La psychologie cognitive
La psychologie cognitive Définition
Elle étudie les grandes fonctions psychologiques de l’être humain que sont la mémoire, le langage, l’intelligence, le raisonnement, la résolution de problèmes, la perception, ou l’attention.
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La psychologie cognitive
La cognition Définition
Ensemble des activités mentales et des processus qui se rapportent à la connaissance et à la fonction qui la réalise.
Psychologie cognitive Béhaviorisme
Stimulus Réponse
Où S est le stimulus provenant de l’environnement, et R le comportement ou la réponse de l’individu à la suite de la stimulation
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Béhaviorisme: exemple :Le conditionnement
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La psychologie cognitive
Stimulus Boîte noire
Réponse
Stimulus Réponse
But de la psychologie cognitive
Processus mentaux = succession d’étapes
Traitement progressif des informations
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Notion de traitement de l’information
Etre humain = système de traitement de l’information
Notion de capacité limitée de traitement (Shanon & Weaver)
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Notion de traitement de l’information
Les étapes d’un modèle d’information
Rappel des principes de base de fonctionnement du système de traitement de l'information (STI) :1. le système traite de l'information ;
2. opère par stade ;3. utilise des mémoires.
COM 50Registre d’informations sensorielles
FiltreReconnaissance
SélectionMémoires
Jugement et décision
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Exemple de schéma de traitement de l’information
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Pscyhologie cognitive et mouvement sportif
COM 50Registre d’infos sensorielles
FiltreReconnaissance
SélectionMémoires
Jugement et décision
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La méthode expérimentale
Basée sur l’experimentation Protocoles rigoureux Expériences répétées Relation de causalité But : tester une hypothèse
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La méthode expérimentale
Deux types de variables Variables indépendantes Variables dépendantes
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Exemple
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Méthodologie utilisée
Nombre de sujets : 7 experts et 7 novicesFilm projeté sur grand écran
Répondre avec le joystick
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Enregistrement des mouvements oculaires
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Quelles sont les VI et les VD ?
VI : niveau d’expertise
VD : % de penalties stoppés% de réponses à la bonne hauteur% de réponses du bon côté% d’essais avec correctionTemps moyen d’initiation du gesteTemps de réaction de référence
Proposer des hypothèses d’évolution de chacune des VDs
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Les données obtenues
Experts Novices35.7 25.942.6 32.683.9 71.426.3 38.5296 480258 237
Temps d'initiation du joystickTR de référence
% d'arrets% hauteur correcte% côté correctCorrections
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Les données obtenues
20
25
30
35
40
45
50
Experts Novices
% d'arrets
20
25
30
35
40
45
50
Experts Novices
% hauteur correcte
Pourcentage de penalties stoppés selon le niveau des joueurs
Pourcentage de réponses à la bonne hauteur
selon le niveau des joueurs
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Les données obtenues
64
66
68
70
72
74
76
78
80
82
84
86
Experts Novices
% côté correct
20
25
30
35
40
45
50
Experts Novices
% d'essais corrigés
Pourcentage de réponses du bon côté
selon le niveau des joueurs
Pourcentage d’essais corrigésselon le niveau des joueurs
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Les données obtenues
200
250
300
350
400
450
500
Experts Novices
Temps d'initiation du joystick (msec)200
250
300
350
400
450
500
Experts Novices
TR de référence (msec)
Temps de réaction de référence selon le niveau des joueurs
Temps d’initiation du joystickselon le niveau des joueurs
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