présentation projet "culture, handicap" - centre social moulin potennerie
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Centre social Moulin - Potennerie« loisirs pour Tous »
CAP’ART
« loisirs pour Tous »
Année 2000:Décision du Conseil d’Administration d’accueillir les enfants porteurs de handicaps en halte-garderie (3 mois – 3ans)et centre de loisirs (4 ans – 17 ans)
« loisirs pour Tous »
2000 à 2008: constats portés par l’expérience:
- Salariés non formés (surtout les vacataires)
- Environnement pas toujours adapté
- Besoin d’outil- Besoin du soutien d’une
professionnelle
« loisirs pour Tous »
2008: reconnaissance du travail effectué, action subventionnée dans le cadre du CUCS qui s’ouvre au public adulte
« Loisirs pour Tous »
Un réel dispositif se met en place autour de l’enfant et sa famille ceci pour un suivi cohérent et assurer le bien-être de l’enfant.
L’éducatrice spécialisée observe, met en place des outils, crée un lien de confiance
« loisirs pour Tous »
2010 à 2012: Expérimentation financée
par la CNAF. Ce financement nous permet de pérenniser un poste d’éducatrice spécialisée
« loisirs pour Tous »
• Un accueil en réseau (salariés du centre, familles) et en partenariat (suivis et formations), ainsi que les ateliers coopératifs (Fédération des centres sociaux)
• Création d’outils• Nouveau regard des uns et des autres
De cette action découle l’action CAP’ARTCAP’ART
CAP’ART
Objectif :Un même projet culturel qui permet de mettre en scène de la danse et du théâtre, à partir d’une histoire imaginée par les participants et mise en scène pour créer un spectacle de qualité en misant sur l’inter générationnel et le handicap ou non.
CAP’ART
Les enjeux:• Enrichissement mutuel: intervenants, participants, public• Renforcer le lien social à travers la culture• Favoriser l’envie de partager• Favoriser leur propre entraide• Contrecarrer la marginalisation systématique• Développer l’expression à travers deux disciplines spontanées• Changer de regards sur le handicap
CAP’ART
Les enjeux au niveau des artistes - Remise en cause des 2 pratiques artistiques- Formation préalable des intervenantsau niveau des participants - Sensibilisation des participants (mixité) en y associant
les partenaires de l’éducation spécialiséeau niveau du territoire:- essaimer et développer des actions telles que celle-ci.
CAP’ART
Le public:- 14 personnes porteuses de handicaps (autisme,
trisomie, psychose…)- 14 personnes de 6 à 40 ans- 1 éducatrice spécialisée- 1 comédienne ,1danseur, 1 metteur en scène- 1 plasticien (décors)
Pourquoi le théâtre?
L’expression théâtrale englobe le mouvement et l’oral
Le théâtre intègre les jeux, les exercices de confiance, la convivialité
Le théâtre aide à l’homogénéisation du groupe et à l’appropriation de l’espace.
Pourquoi la danse?
La danse réveille le langage propre à chacun et la créativitéLe principe est d’écouter sa propre sensibilité et de laisser son corps s’exprimer le plus naturellement possible.
CAP’ART
Déroulement de l’actionmars- avril 2012: formation et sensibilisation des artistes aux différents handicaps Sensibilisation des futurs participants mai - juin 2012: rencontres entre les participants et les artistes du
théâtre de l’Aventure autour d’un goûter convivial et initiation à la danse et au théâtre .
août – novembre 2012: Élaboration et construction d’une histoire commune et mise en scène
Novembre 2012: Construction du décor et répétition Décembre 2012-janvier 2013: Présentation du spectacle
CAP’ART
les partenaires institutionnels du centre social moulin potennerie:• L’Aventure• ESAT vélodrome• SESSAD Ecla• Centre du Parc Barbieux• Sessd moulins à Lille• Association mascotte841• La fédération des centres sociaux
CAP’ART
Nos partenaires financeurs:• Chorum• CNAF• Conseil Général• Cucs• Ville de Roubaix