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NEC2009 9 septembre 2009 Lyon Evolution de l’enseignement autour de la plate forme Spiral à Lyon1 Michel Pelandakis Christophe Batier

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Presentation pour les NEC

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Page 1: Presentation Nec Sept2009

NEC20099 septembre 2009 Lyon

Evolution de l’enseignement autour de la plate forme Spiral à Lyon1

Michel PelandakisChristophe Batier

Page 2: Presentation Nec Sept2009

Notre histoire1996-20021996-2002 2002-20072002-2007 2008-2008-

Page 3: Presentation Nec Sept2009

Nos compétencesGestions de projetGestions de projet

TechniqueTechnique

PédagogiquePédagogique

Graphique VidéoGraphique Vidéo

90 projets internes10 à 20 externes

Java/FlexFlashASP/PhpMS SQL MySQL

3DSmaxPhotoshopIllustrator

3

Formation de formateurConseiller pédagogiqueEvaluation

15

10

4

Michel PelandakisChristophe Batier

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Analyse du trafic web…

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Michel PelandakisChristophe Batier

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Brique

Fichiers

Formation : Master Bio

UE : Unité d’enseignement

Module

Site Web de Formation

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Tout en ligne….Tout en ligne….

Page 8: Presentation Nec Sept2009

Services autour de la vidéo

Spicasts

Webconférence

Les outils vidéos

Page 9: Presentation Nec Sept2009

Edition en ligne….Edition en ligne….

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Nom de l’intervenant : M. HEYDE 06/10/06

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Une culture TICE… évolution des types de connexions internet depuis le siècle dernier :

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Spiral Base Média Nombre total de fichier dans la base : 3388151

172 511 74 219 19 118 19 118 9 124 87 312

Page 13: Presentation Nec Sept2009

Spiral Base Média = Volume des Datas

26.1 Go 48.4 Go 2.9 Go 42.5 Go 143.5 Go 87 Go

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SPIRAL : des usages

Page 15: Presentation Nec Sept2009

Nb de connexion étudiant /mois

Page 16: Presentation Nec Sept2009

Nb d’étudiants distinct /mois

Page 17: Presentation Nec Sept2009

Demo

Michel PelandakisChristophe Batier

Page 18: Presentation Nec Sept2009

Usages enseignants

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SPIRAL : une évolution1.0 He

L'enseignant est au centre du dispositif et il diffuse son cours sous forme de

- powerpoint, pdf ou fichier word,

- il rajoute éventuellement un forum pour que les étudiants lui posent des questions.

- Et un Quizz QCM pour s'entraîner

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SPIRAL Toute une évolution1.0 He L'enseignant diffuse son cours sous forme de powerpoint, pdf ou fichier word, il rajoute

éventuellement un forum pour que les étudiants lui posent des questions. Et un Quizz pour s'entrainer au QCM en mode autoformation.

2.0 We l'enseignant utilise aussi ces outils + des outils plus web2.0

donc pour faire participer l'étudiant, pour créer des vidéos…

ces enseignants utilisent des blogs pour guider les étudiants dans leur progression

et certains commencent à utiliser des wiki pour que les étudiants rédigent ensemble le contenu du cours fait par exemple à partir des notes prises en amphi par une partie des étudiants

Page 21: Presentation Nec Sept2009

Wiki 2.0 We

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Enseignement 3.0 1.0 He

2.0 We

3.0 Me centré sur l’étudiant Appli Spiral sur Facebook..

pour construire son réseau il peut annoter lui-même les

Spicast via les bubbles construire sa chaîne de cours dans

spimotion…. Gérer son avatar dans les

Serious Games Gérer son identité numérique

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Formation tout au long de la vie Vers l’apprenance…

Novice Mature Senior

Etre formé

Apprendre de façon informelle

Source: Ted Cocheu, Altus Learning

1.0 2.0

3.0

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On rentre dans la pratique

Michel PelandakisChristophe Batier

Page 26: Presentation Nec Sept2009

- Les usages à du wiki à Lyon 1 Organisation

Page 27: Presentation Nec Sept2009

- Les usages à du wiki à Lyon 1 Agitation d’idée

Page 28: Presentation Nec Sept2009

- Les usages à du wiki à Lyon 1 Pré publication1

2

3

Page 29: Presentation Nec Sept2009

Utilisation du wiki pour l'enseignement des sciencesChristophe BATIER

- Les usages à du wiki à Lyon 1 Publication

12

3

Page 30: Presentation Nec Sept2009

- Les usages à du wiki Base de cas clinique

Page 31: Presentation Nec Sept2009

- Les usages à du wiki Science de la Terre

Page 32: Presentation Nec Sept2009

- Les usages à du wiki Master analyse et contrôle

Page 33: Presentation Nec Sept2009

Michel PelandakisChristophe Batier