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Présentation au Muséum National d’Histoire Naturelle (Paris – le 05 Juin 2007) 1. Comparaison entre la biodiversité locale et 1. Comparaison entre la biodiversité locale et celle découverte sur l’île de Santo celle découverte sur l’île de Santo 2. Les différentes techniques de captures 2. Les différentes techniques de captures utilisées lors des récoltes sur Santo utilisées lors des récoltes sur Santo 3. Rencontre avec les scientifiques de 3. Rencontre avec les scientifiques de l’expédition l’expédition Établissement : Collège Jean Dasté (Saint-Étienne) Professeurs : Jérôme Rechagneux – Thierry Wolniak Élèves concernés : 12 élèves de l’atelier « CLuB SCiEnCeS » (Niveau 6 ème 5 ème ) Thèmes de travail :

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Page 1: Présentation au Muséum National dHistoire Naturelle (Paris – le 05 Juin 2007) 1. Comparaison entre la biodiversité locale et celle découverte sur lîle

Présentation auMuséum National

d’Histoire Naturelle(Paris – le 05 Juin 2007)

1. Comparaison entre la biodiversité locale et celle 1. Comparaison entre la biodiversité locale et celle découverte sur l’île de Santodécouverte sur l’île de Santo

2. Les différentes techniques de captures utilisées lors 2. Les différentes techniques de captures utilisées lors des récoltes sur Santodes récoltes sur Santo

3. Rencontre avec les scientifiques de l’expédition3. Rencontre avec les scientifiques de l’expédition

Établissement : Collège Jean Dasté (Saint-Étienne)

Professeurs : Jérôme Rechagneux – Thierry Wolniak

Élèves concernés : 12 élèves de l’atelier « CLuB SCiEnCeS » (Niveau 6ème 5ème)

Thèmes de travail :

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d’Histoire Naturelle(Paris – le 05 Juin 2007)

Les élèves du « CLuB SCiEnCeS »

Au cours d’un atelier dédié aux sciences naturelles (le lundi de 13h à 14h), les élèves viennent découvrir toute la diversité du monde vivant.

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d’Histoire Naturelle(Paris – le 05 Juin 2007)

1. Comparaison entre la biodiversité locale 1. Comparaison entre la biodiversité locale et celle découverte sur l’île de Santoet celle découverte sur l’île de Santo

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Les différents êtres vivants étudiés font d’abord l’objet d’un travail de recherches au C.D.I. (Encyclopédies, Internet…).

Pour les guider, les élèves remplissent une fiche d’observation.

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Nous classons ensuite ces différents êtres vivants dans des groupes emboîtés à l'aide de fiches de classification simplifiées.

D’après le manuel SVT 6ème Hatier

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Les élèves illustrent leurs travaux par une présentation rapide de l’animal sous forme d’une affiche ou d’un diaporama sur ordinateur.

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Séance de dissection des mollusques (l’huître et la moule).

Comparaison avec la moule géante sur le blog Santo.

Enfin, après les avoir disséqués, nous comparons les êtres vivants observés avec ceux découverts sur l'île Santo pour bien montrer qu'il existe des liens de parenté entre tous les êtres vivants de notre planète. Malgré les distances géographiques qui les séparent deux espèces distinctes peuvent appartenir au même groupe.

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2. Les différentes techniques de captures 2. Les différentes techniques de captures utilisées lors des récoltes sur Santoutilisées lors des récoltes sur Santo

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Lecture de l’article paru dans le magazine« Terre sauvage » de Mars 2007 pour commencer à réfléchir sur les techniques de captures…

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Fabrication et mise en place des pièges…

Pièges fosses(Pitfall)

L’aspirateur àinsectes

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3. Rencontre avec3. Rencontre avecles scientifiques de l’expéditionles scientifiques de l’expédition

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Mardi 29 Mai 2007 :Journée à Clermont–Ferrand

Le matin : Visite de l’exposition« Insectes et Paysages d’Auvergne » au musée Lecoq.

Découverte des collections d’insectes de notre région.

Approfondissement de la classification des grands groupes d’insectes.

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L’après-midi :Rencontre avec Bruno Corbara (éthologiste) et Frédéric Durand (entomologiste) à l’association Alcide d’Orbigny où s’effectue le comptage des insectes ramenés de Santo.

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Présentation des collections et explications sur le travail de comptage et détermination des nouvelles espèces trouvées sur l’île Santo.

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Et pour finir, sortie dans le jardin pour tester la chasse à vue avec filet à papillons…