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Programmes d’anglais, ressources et pistes Page 1

Programmes et ressources pour le collège Palier 1 BO n°7 du 26 avril 2007 HS

http://media.eduscol.education.fr/file/LV/72/1/Programme_anglais_palier1_123721.pdf

Ressources Palier 1

http://www2.cndp.fr/archivage/valid/83074/83074-12937-16355.pdf http://eduscol.education.fr/langues

Palier 2 BO n°7 du 26 avril 2007 HS

http://webtice.ac-guyane.fr/anglais/IMG/pdf/ProgramPalier2College.pdf http://media.eduscol.education.fr/file/LV/19/1/Programme_anglais_palier2_120191.pdf

Ressources Palier 2

https://eduscol.education.fr/cid48779/langues-vivantes-etrangeres-college.html http://www.sceren.com/cyber-librairie-cndp.aspx?l=langues-vivantes-etrangeres-college-palier-2&prod=437171

Exemple de programmation annuelle 6ème : http://www.ac-grenoble.fr/disciplines/anglais/file/Contributions/A1_A2/Claudia_Mastrangelo/programmation_annuelle_sixieme_ClaudiaMastrangelo.pdf

Attention les séquences ci-après ne sont que des pistes et non des modèles. Vous en trouverez également sur le DVD d’accompagnement du palier 2 (cyberlibrairie du SCEREN).

Séquence: Meet Kevin’s Family Collège: palier 1

Thème : Traditions et modernités.

Notion: la vie quotidienne et le cadre de vie.

http://interlangues.discipline.ac-lille.fr/sites-langues/anglais/scenarios-pedagogiques/vers-a2/traitement-de-supports/meet-kevins-family

Séquence: Shopping, Collège: palier 1

Thème : Traditions et modernités.

Notion: la vie quotidienne et le cadre de vie.

http://www.ac-paris.fr/portail/jcms/p6_219279/sequence-shopping?onglet=onglet1&portal=sites_11377&cid=sites_11332

Séquence : Reality TV Collège palier 2

Thème : L’ici et l’ailleurs. Notion: société

http://cms.ac-martinique.fr/discipline/anglais/file/realitytv.php

Séquence : Junk Food College palier 2 (Enjoy)

Thème : L’ici et l’ailleurs. Notion: Société

http://www.ac-grenoble.fr/disciplines/anglais/articles.php?lng=fr&pg=890 + exemple de progression annuelle : http://www.ac-

grenoble.fr/disciplines/anglais/file/Contributions/A2_B1/Amandine_Isacco/PROGRESSION_ANNUELLE_Amandine_ISACCO.pdf

Séquence : Let’s go to the States! Collège: palier 2

Thème : L’ici et l’ailleurs. Notions: voyages & découverte de l’autre.

http://anglais.ac-amiens.fr/archives_anglais/teach_interactoral.php

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Programmes d’anglais, ressources et pistes Page 2

Attention les séquences ci-après ne sont que des pistes et non des modèles.

Programmes et ressources pour le lycée

synthèse http://cle.ens-lyon.fr/anglais/nouveaux-programmes-des-lycees-documents-d-accompagnement-pour-l-anglais-141244.kjsp?STNAV=&RUBNAV=*

2nde BO n°4 du

http://eduscol.education.fr/cid56574/ressources-pour-la-classe-de-seconde.html http://cache.media.education.gouv.fr/file/special_4/72/7/langues_vivantes_143727.pdf

2nde ressources

http://media.eduscol.education.fr/file/LV/72/7/LyceeGT_Ressources_LV_2_exempletheme_anglais_182727.pdf http://media.eduscol.education.fr/file/LV/73/3/LyceeGT_Ressources_LV_2_fichesthematiques_anglais_182733.pdf http://media.eduscol.education.fr/file/LV/09/8/LyceeGT_Ressources_LV_2_Demarche-detaillee_memoire-des-conflits_206098.pdf

Cycle terminal BO n° 9 du 30/09/10

http://eduscol.education.fr/pid23202-cid46522/programmes-du-cycle-terminal-de-la-voie-generale.html http://www.education.gouv.fr/cid53320/mene1019796a.html http://cache.media.education.gouv.fr/file/special_9/20/7/langues_vivantes_155207.pdf Les ressources pour le cycle terminal paraîtront bientôt sur Eduscol

Baccalauréat

http://cache.media.education.gouv.fr/file/43/17/1/fiches_evaluation_200171.pdf http://www.education.gouv.fr/pid25535/bulletin_officiel.html?cid_bo=58313

Séquence: Australia, Land of Adventure. Collège: palier 2

Thème : L’ici et l’ailleurs. Notions: voyages & découverte de l’autre.

http://www.ac-grenoble.fr/disciplines/anglais/mobile/articles.php?lng=fr&pg=783

Séquence : American Dream Lycée: seconde

Thème : L’art du vivre ensemble dans l’aire linguistique concernée

Notions : mémoire & sentiment d’appartenance

http://anglais.tice.ac-orleans-tours.fr/php5/spip.php?article35

Séquence : Martin Luther King Junior Day of Service. Lycée: seconde

Thème : L’art du vivre ensemble dans l’aire linguistique concernée

Notions : mémoire & sentiment d’appartenance

http://cms.ac-martinique.fr/discipline/anglais/file/docs/mlkday-worksheet.pdf

Séquence : Superheroes Lycée: première

Thème : Gestes fondateurs et mondes en mouvement

Notions : Mythes et héros

http://www.ac-grenoble.fr/disciplines/anglais/articles.php?lng=fr&pg=814

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Programmes d’anglais, ressources et pistes Page 3

Rappel des entrées culturelles et des notions des programmes d’anglais .

Classes Niveau cible CECRL LV1

Entrée culturelle des programmes

Notions

Palier 1 6° et 5°

de A1+ à A2 Traditions et

modernités

-La vie quotidienne et le cadre de vie -Le patrimoine culturel et historique -Repères et réalités géographiques -Le patrimoine littéraire et artistique

Palier 2 4° et 3°

de A2+ à B1 L’ici et l’ailleurs - Voyages -École et société -Sciences, science- fiction -Langages -Découverte de l’autre

2nde de B1 à B1+ L’art du vivre ensemble

dans l’aire linguistique

concernée

-Mémoire : héritages et ruptures -Sentiment d’appartenance : singularités et solidarités -Visions d’avenir : créations et adaptations

Cycle terminal:

1ère

& terminale

de B1+ à B2 Gestes fondateurs et

mondes en mouvement

-Mythes et héros -Espaces et échange -Lieux et formes du pouvoir -L'idée de progrès.

Informations utiles :

Rapport IG : http://media.education.gouv.fr/file/Racine/29/5/2009-100_enseignement_langues_140295.pdf

Site EDUSCOL LV informations et ressources: http://eduscol.education.fr/langues http://eduscol.education.fr/bd/urtic/lv/

Sites académiques : http://www.ac-orleans-tours.fr/ http://interlangues.ac-orleans-tours.fr/ http://www.ac-orleans-tours.fr/interlangues/ http://anglais.tice.ac-orleans-tours.fr/php5/ http://anglais.ac-orleans-tours.fr/ http://annuaire-disciplines.ac-orleans-tours.fr/lettres_langues_et_sciences_humaines/#c3360 http://eduscol.education.fr/langues/usages/academiques/langlais

Tableau de séquence : http://www2.ac-lyon.fr/enseigne/anglais/IMG/pdf/Projet_Sequence_MJ_.pdf