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ASSOCIATION NATIONALE POUR LA FORMATION PERMANENTE DU PERSONNEL HOSPITALIER

D’ACTIVITÉ

RAPPORT

2015

POITOU-CHARENTES

ASSOCIATION NATIONALE POUR LA FORMATION PERMANENTE DU PERSONNEL HOSPITALIER

RAPPORT D’ACTIVITÉ

PERSPECTIVES

2015

3

ÉDITO

L’ANFH Poitou-Charentes a pour ambition et objectif de soutenir l’évolution des compétences pour tous les agents et de développer la certification, les parcours qualifiants et la promotion professionnelle.

Elle répond aussi à la politique développée par l’ANFH, depuis plusieurs années, sur le thème de la sécurisation des parcours professionnels, particulièrement pour les agents ayant un faible niveau de qualification et engagés dans un projet d’évolution professionnelle.

La délégation poursuit cette politique avec la mise en place de titres professionnels spécifiques, notamment à destination des professionnels des métiers de la logistique mais aussi dans un projet d’accompagnement des personnes en situation de maintien dans l’emploi.

Être à l’écoute des établissements, en poursuivant l’accès à la formation et la qualification des agents, répond ainsi à l’une des valeurs fondamentales de l’ANFH, et qui fait sa force, la proximité.

JÉRÔME TRAPEAUXÉLU FÉDÉRATION HOSPITALIÈRE DE FRANCE PRÉSIDENT

SOMMAIREPERSPECTIVES p. 05

Axe 1 Faciliter p. 06

Axe 2 Impulser p. 16

Axe 3 Professionnaliser p. 20

Axe 4 Intégrer p. 22

RAPPORT D’ACTIVITÉ 2015 p. 27

Fonds & formation p. 28

Parcours & compétences p. 30

La délégation régionale p. 40

Chiffres clés 2015 p. 44

5

Animés par trois valeurs structurantes, paritarisme, solidarité et proximité, nous œuvrons depuis 40 ans pour l’égalité d’accès à la formation continue et le développement des compétences des personnels employés par les établissements sanitaires, médico- sociaux, sociaux publics. Soutenir l’ascenseur social, notamment via les Études promotionnelles et l’égalité d’accès à la formation, demeure l’un des fondements de l’ANFH.

AXE 1 FACILITERL’ANFH, un rôle de facilitateur auprès des agents et des établissements.

AXE 2 IMPULSERL’ANFH, un rôle d’impulsion pour le développement des formations diplômantes dans les établissements de la fonction publique hospitalière.

AXE 3 PROFESSIONNALISERL’ANFH, lieu de professionnalisation des acteurs du développement des compétences de la Région.

AXE 4 INTÉGRERL’ANFH, un rôle intégrateur des autres acteurs de la formation professionnelle.

LES PERSPECTIVES

6

L’OPTIMISATION DU PLAN

DE FORMATION

L’ACHAT DE FORMATION

LE DÉVELOPPEMENT PROFESSIONNEL CONTINU

DES PERSONNELS MÉDICAUX & PARAMÉDICAUX

LES DISPOSITIFS INDIVIDUELS

DE FORMATION

LA GESTION PRÉVISIONNELLE DES MÉTIERS

& DES COMPÉTENCES

L’ACCOMPA GNEMENT

L’axe 1 a pour objectifs :> La proximité et l’adéquation avec les besoins des agents et des établissements.> Un souci d’amélioration de l’efficience des dispositifs individuels.

Les questions que se posent les adhérents sont nombreuses. L’équipe de la délégation régionale se tient prête, à la demande des établissements, à les assister, les accompa-gner et les con s eiller sur le(s) sujet(s) de leurs choix.

AXE 01 FACILITERL’ANFH, UN RÔLE DE FACILITATEUR AUPRÈS DES AGENTS ET DES ÉTABLISSEMENTS

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LE DEVELOPPEMENT PROFESSIONNEL CONTINU (DPC)La mise en place du « nouveau » DPC se fera progressivement tout au long de l’année 2016 et sera jalonnée de plusieurs étapes. La délégation propose un accompagnement aux établissements à travers la mise en place d’outils et d’interventions ciblées.

POUR ALLER PLUS LOIN AVEC LE DPCAprès la publication du texte, la délégation Poitou-Charentes proposera aux établissements un accompagnement via l’achat, auprès d’un prestataire, d’un nouveau dispositif d’appui aux établissements.Ce dispositif modulaire permettra aux établissements, selon leurs besoins et niveaux d’avancement, d’intégrer les évolutions du DPC par le biais de d’offres diverses :> « Accompagnement sur mesure d’un ou plusieurs établissements et/ou GHT à la mise en œuvre du DPC devant élaborer et gérer un plan de DPC dans un contexte de réforme »

> « Être référent DPC au sein d’un établissement »> « Élaboration et mise en œuvre d’un ensemble d’actions et de parcours de DPC pluriprofessionnels »

Contact : Stéphanie Naud> [email protected]

8

SE PROFESSIONNALISER

> Avec un accompagnement à la validation des acquis de l’expérience (VAE).

FAIRE LE POINT> En réalisant un bilan de compétences (BC).

SE RECONVERTIR> À l’aide d’un congé de formation professionnel (CFP).

Les CFP peuvent concerner tout type de formation y compris des études promotionnelles (EP). Dans un souci d’évaluation, l’ANFH réalise

tous les deux ans une enquête auprès des bénéficiaires. Les résultats sont disponibles sur demande.

Contact : Sabrina Achard > [email protected]

LES DISPOSITIFS INDIVIDUELSLes agents et établissements peuvent solliciter l’ANFH

sur les dispositifs individuels. La conseillère en dispositifs individuels peut organiser

des réunions d’information. Les dispositifs individuels sont gérés dans le cadre du 0,2 % permettant aux agents de :


Le congé de formation profes-sionnel permet aux agents de réaliser un projet personnel de formation en vue d’une reconversion. La Conseillère en Dispositifs Individuels accompagne, conseille et guide les agents dans l’élaboration de leur projet que ce soit dans le cadre de bilan de compé-tences, de congé de formation professionnelle ou de valida-tion des acquis de l’expérience.

9

LES OUTILS ET LES SUPPORTS

L’ANFH met à disposition un ensemble de documents permet tant aux agents, direction des ressources humaines, responsable de formation et direction des affaires médicales de s’informer des différents dispositifs mis en place par la délégation.

Cela leur permet de trouver des informations synthétiques, pertinentes et claires. Ces documents facilitent la communication et/ou peuvent compléter les informations et les préconisations fournies par la délégation aux différents acteurs.

À destination des DRH, DAM, RFC> La lettre de l’ANFH> Le guide de l’imputabilité

des dépenses de formation> Le guide GPMC> Le guide DPC médical

et paramédical> Le guide des métiers

À destination des agents> Le guide VAE> Le guide CFP> Le dépliant DIF> Le dépliant

Études promotionnelles> Le guide pratique

Entretien de formation> Le dépliant DIF> Le guide DPC médical

et paramédical> Le guide pratique FPTLV

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Les dossiers spécifiques (recensement EP, FIPHFP, CNSA/ASG, DSR…).

Des informations administratives et comptables (clôture, saisie des effectifs, modalités de remboursement).

L’organisation de réunions d’information ou d’échanges.

Des actions de formation proposées dans le cadre du plan d’action régional.

Le calendrier des commissions des dispositifs individuels.

Des informations nationales (lancement du prix ANFH, le DPC…).

LA NEWSLETTER RÉGIONALEVECTEUR PRINCIPAL D’ÉCHANGES AVEC LES ÉTABLISSEMENTS, LA NEWSLETTER INFORME LES ADHÉRENTS SUR :

Toujours en lien avec les nouvelles technologies, l’ANFH développe son site internet, avec quatre grandes nouveautés :> La Plateforme des achats de formation l’ANFH propose aux établissements adhérents de bénéficier d’une plateforme dématérialisée pour leurs achats de formation> Le guide des métiers de la FPH Structuré à partir des fiches métiers du Répertoire des métiers de la FPH de la DGOS> L’espace personnel Accès aux informations personnelles, aux abonnements et aux espaces collaboratifs = nouvel espace Responsable de Formation Continue> L’agenda de la délégation


11

LA NEWSLETTER RÉGIONALEELLE INFORME TOUT AU LONG DE L’ANNÉE SELON LE CALENDRIER PRÉVISIONNEL SUIVANT :

FÉVRIER

AOÛT

MARS

SEPTEMBRE

AVRIL

OCTOBRE

> Plan d’action régional 2016 – 2017 – 2018.

> Orientation et développement des compétences des personnels des ETS.

> Recensement FIPHFP.

> Recensement études promotionnelles 1er semestre de l’exercice N+1.

> Recensement Appel à projet – Dispositif de subventionnement régional

MAI

NOVEMBRE

JUIN

DÉCEMBRE

JANVIER

JUILLET

> Recensement Assistant de soins en gérontologie.

> Recensement Appel à projet – Dispositif de subventionnement régional

> Recensement FIPHFP.> Recensement Emploi contrat Avenir.> Recensement des préparations

concours.> Recensement Appel à projet –

Dispositif de subventionnement régional

> Recensement des formations diplômantes.

> Recensement EP de l’année N.> Recensement FIPHFP.> Plan d’Action Régional.

Rappel date de clôture de l’exercice N.

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PRÉPARATION CONCOURS ET/OU EXAMENS 2017 2018 2019

Prépa concours Adjoint des cadres hospitaliers AFR AFR AFR

Prépa concours Assistant médico-administratif AFR AFR AFR

Prépa concours Aide-soignant AFR AFR AFR

Prépa concours IDE AFR AFR AFR

PACK DE BASE 2017 2018 2019

Marchés publics – initiation AFR AFR AFR

Marchés publics – perfectionnement AFR AFR AFR

Statut du fonctionnaire hospitalier AFR AFR AFR

Évolution et actualité sur l’hôpital public et loi HPST AFR AFR AFR

DPC – Droits des usagers dans les ETS sociaux et médico-sociaux AFR AFR AFR

Veille juridique et approfondissement de la gestion RH pour les Ets de moins de 150 agents

AFR AFR AFR

Apprendre à apprendre AFR AFR AFR

Formation animateurs Multi+ AFR AFR AFR

FORMATIONS DIPLÔMANTES 2017 2018 2019

CAP Agent de Propreté et Hygiène AFC AFC AFC

CAP Blanchisserie AFC AFC AFC

Titre professionnel – Préparateur de commandes en entrepôt AFR AFC AFC

Titre professionnel – Secrétaire Assistante Médico Sociale AFC AFC AFC

LE PLAN D’ACTION RÉGIONAL TRIENNAL 2017-2018-2019


La délégation régionale propose à ses établissements adhérents une offre de proximité en adéqua-tion avec les besoins des agents et des établissements.

Bon à savoir : la plupart des actions de formations peuvent être réalisées en intra dans les éta b lissements sur simple bon de commande.

Contact Catherine Ruiz ou Sabrina Achard> [email protected]> www.anfh.fr/poitou-charentes

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PACK DE BASE PERSONNES ÂGÉES 2017 2018 2019

DPC – Promouvoir la bientraitance et prévenir la maltraitance AFR AFR AFC

Sensibilisation au grand âge – ressentir et mieux comprendre les effets du vieillissement

AFR AFR AFC

DPC – Alzheimer – Quelles techniques de soins AFR AFR AFR

THÉMATIQUES PERSONNES ÂGÉES 2017 2018 2019

De la connaissance et bonne utilisation de la grille AGGIR en USLD et en Ehpad AFC AFC AFC

DPC – Animation d’ateliers / technique générale d’animation et application sur atelier mémoire

AFC AFC AFC

DPC – Approche juridique du métier d’IDE et d’AS en EHPAD AFC AFC AFC

DPC – Formation à la démarche palliative et à l’accompagnement des personnes en fin de vie des personnels en Ehpad

AFC AFC AFC

DPC – Intimité et sexualité des personnes âgées en Ehpad AFC AFC AFC

DPC – L’alimentation des personnes âgées en Ehpad : Diététique adaptée à la prise en charge de dénutrition

AFC AFC AFC

DPC – Parcours de soins des personnes âgées en perte d’autonomie – PAERPA AFC AFC AFC

DPC – Prise en charge de la douleur des personnes âgées en EHPAD : comprendre pour agir

AFC AFC AFC

DPC – Référent Hygiène en Ehpad AFC AFC AFC

DPC – Transmissions ciblées en Ehpad AFC AFC AFC

DPC – Plaies et cicatrisation et prévention des escarres chez la personne âgée AFC AFC AFC

Approche globale des techniques de soins pour les ASH en Ehpad AFC AFC AFC

ENFANTS ET ADOLESCENTS 2017 2018 2019

DPC – Troubles du comportement chez les enfants et les adolescents AFC AFC AFC

Prise en charge de qualité de l’adolescent tout en conservant une distance relationnelle AFC AFC AFC

DPC – L’enfant en institution face à la question de la mort AFC AFC AFC

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RESSOURCES HUMAINES ET MANAGEMENT 2017 2018 2019

Animer le travail en équipe AFC AFC AFC

DPC – Approche juridique du métier d’IDE et d’AS en Centre Hospitalier AFC AFC AFC

DPC – Formation des tuteurs de stage encadrant des étudiants paramédicaux AFC AFC AFC

DPC – Nouvelles technologies et confidentialité AFC AFC AFC

DPC – Prévenir et gérer l’usure professionnelle du soignant AFC AFC AFC

Le travail des séniors et la seconde partie de carrière AFR AFC AFC

DPC – Éthique et déontologie dans la pratique soignante AFC AFC AFC

Formation des secrétaires médicales – secret médical et confidentialité AFC AFC AFC


PRISES EN CHARGE SPÉCIFIQUES 2017 2018 2019

Bien traitance des personnes handicapées : Agir au quotidien AFR AFR AFC

Construction d’un projet de chirurgie ambulatoire AFC AFC AFC

DPC – Améliorer la qualité et la sécurité des soins des patients sous chimiothérapies orales AFR AFC AFC

DPC – Formation à la démarche palliative et à l’accompagnement des personnes en fin de vie des personnels en dehors des services spécialisés – hors Ehpad

AFC AFC AFC

DPC – Le diabète physiopathologie et éducation thérapeutique AFC AFC AFC

DPC – prise en charge de la personne non communicante AFC AFC AFC

DPC – prise en charge de patients d’une autre culture AFC AFC AFC

DPC – prise en charge personne non communicante – autre que Personne Agée AFC AFC AFC

DPC – Savoir identifier les victimes de violences conjugales ou familiales lors de la prise en charge des patients dans les Ets de la FPH

AFR AFC AFC

DPC – Sensibilisation aux conduites addictives : un abord spécifique, alcoologie, tabacologie et toxicomanie

AFC AFC AFC

DPC – prise en charge somatique pathologie psy sévère AFR AFC AFC

L’accident vasculaire cérébral : mieux connaître pour prévenir, alerter et accompagner AFR AFC AFC

Prise en charge des personnes handicapées en situation complexe dans le cadre de partenariats entre équipes sanitaires et médico-sociales

AFR AFR AFC

Prise en charge des personnes en situation de vulnérabilité sociale AFR AFR AFR

DPC – Troubles psychiques des personnes handicapées : mieux comprendre pour mieux accompagner

AFR AFR AFC

DPC – Droit et protection des personnes – loi 5 juillet 2011 AFC AFC AFC

DPC – Plaies et cicatrisation AFC AFC AFC

DPC – Sensibilisation aux risques liés aux pratiques complémentaires AFC AFC AFC

Accompagnement dans le reclassement professionnel et la reconversion AFR AFC AFC

15

THÈMES NON LIÉS AUX SOINS 2017 2018 2019

Amélioration de la prise en charge du patient au sein de l’Ets par une gestion des lits efficiente

AFR AFR AFR

DPC – Déclaration des évènements indésirables graves, des vigilances et signalement des infections nosocomiales

AFC AFC AFC

DPC – Gestion des risques associés aux soins en équipe dans les Ets sanitaires et médicaux-sociaux de la FPH

AFC AFC AFC

DPC – La revue de morbidité mortalité – une démarche d’amélioration des pratiques et de sécurité des soins

AFC AFC AFC

DPC – Prévention des erreurs médicamenteuses évitables AFC AFC AFC

Gestion organisationnelle et financière des stocks AFR AFC AFC

La cuisine en restauration collective – diététique AFC AFC AFC

La cuisine en restauration collective – Hygiène AFC AFC AFC

La cuisine en restauration collective – techniques culinaires AFC AFC AFC

Optimisation logistique et circuit d’approvisionnement AFR AFR AFC

Module professionnalisant blanchisserie AFR AFR AFC

Module professionnalisant Logistique AFR AFR AFC

Module professionnalisant Archives médicales AFR AFR AFC

IMPUTATION FINANCIÈRE FRAIS ENSEIGNEMENT FRAIS LOGISTIQUE (LOCATION SALLE + REPAS MIDI)

FRAIS DÉPLACEMENTS + HÉBERGEMENT + REPAS

Action de formation nationale (AFN) Fonds nationaux mutualisés Fonds régionaux mutualisés Fonds régionaux mutualisés

Action de formation coordonnée (AFC) Enveloppe établissement Fonds régionaux mutualisés Enveloppe établissement

Action de formation régionale (AFR) Fonds régionaux mutualisés Fonds régionaux mutualisés Fonds régionaux mutualisés

Action de formation régionale intra (AFRI) Enveloppe établissement Enveloppe établissement Enveloppe établissement

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LES ÉTUDES PROMOTIONNELLESLe recensement des besoins> Novembre de l’année N-1 : recensement des formations tous cursus confondus débutant au cours du 1er semestre de l’année N. Décisions aux établissements adhérents en décembre N-1 (les recensements s’effectuent via la newsletter).> Juin de l’année N : Recensement des formations non encore prises en charge pour l’année N et décisions aux établissements adhérents en juillet N (les recensements s’effectuent via la newsletter).

Quel niveau de financement ?> Les instances régionales de l’ANFH fixent par diplôme des forfaits de prise en charge. > Pour certains diplômes, un cofinancement sur le plan des établissements est demandé.

Contact : Claudine Duverger > [email protected]

Le développement des formations diplômantes est un axe majeur de l’action de l’ANFH via les études promotionnelles, mais aussi l’accès à la certi fication des personnels en reconversion et des personnes les moins qualifiées.

Le FORMEP Le FMEP Subvention de la CNSA

Subvention de l’ARS pour les EHPAD

Une Partie des fonds mutualisés (4 % du 2,1 %)

Une partie de la cotisation 0,2 % destinée à financer les

études promotionnelles

Subvention du conseil régional

LES FONDS ÉTUDES PROMOTIONNELLES : LE GUICHET UNIQUE

Les fonds destinés à financer les études promotionnelles

AXE 02 IMPULSERL’ANFH, UN RÔLE D’IMPULSION POUR LE DÉVELOPPEMENT DES FORMATIONS DIPLÔMANTES DANS LES ÉTABLISSEMENTS DE LA FONCTION HOSPITALIÈRE

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L’établissement sollicite une demande de prise en charge auprès de l’ANFH dans le cadre du guichet unique ( FMEP, FORMEP, CNSA, ARS, Conseil régional ).Les instances de l’ANFH examinent le disponible de l’enveloppe de l’établissement.

L’établissement signe une autorisation d’absence.

L’agent sollicite auprès de l’ANFH une demande de prise en charge au titre du CFP ( 0,2 % ).

Si accord des instances régionales : Prise en charge à hauteur de 720 trentièmes (FP-FD-FT). Au-delà des 720 trentièmes relais via si possible de financements complémentaires.

OUI

L’agent est en études promotionnelles. Il est rémunéré sur la base de son statut. Il a un engagement de servir auprès de son employeur.

L’agent est en CFP. Il est rémunéré à hauteur de 85 % de son traitement de base (complément Fonds pour l’emploi hospitalier possible dans la limite de 360 jours pour un agent de catégorie C).

Si le disponible est suffisant :La prise en charge sera accordée sur l’enveloppe 85 % de l’établissement.

Si le disponible est insuffisant :Possibilité de prise en charge dans la limite du forfait (fonds mutuali-sés) et prise en charge du complément sur l’enveloppe de l’établissement.

NON

FONCTION NEMENT DES ÉTUDES PROMOTIONNELLES

UN AGENT SOLLICITE LA PRISE EN CHARGE D’UNE ÉTUDE PROMOTIONNELLE

L’établissement a-t-il un besoin et souhaite-t-il accompagner l’agent dans sa démarche ?

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LES FORMATIONS CERTIFIANTES ET QUALIFIANTES PROPOSÉES PAR L’ANFH

AXE 02 IMPLUSERL’ANFH, UN RÔLE D’IMPULSION POUR LE DÉVELOPPEMENT DES FORMATIONS DIPLÔMANTES DANS LES ÉTABLISSEMENTS DE LA FONCTION HOSPITALIÈRE

Les instances régionales souhaitent promouvoir, à l’intention des agents, les moins qualifiés, des diplômes et certificats autres que les études promotionnelles tels que des CAP ou titres professionnels, identifiés chaque année sur demandes des établissements.

Ainsi, depuis 2009, la délégation régionale a assuré l’ingénierie et la mise en place de CAP sur les thèmes suivants :> Cuisine-restauration : agent polyvalent de restauration (APR) ;> Maintenance et hygiène des locaux (MHL) ;> Blanchisserie : entretien des articles textiles en entreprise industrielle (EATEI).

L’ANFH Poitou-Charentes, élabore et propose une nouvelle offre de formation diplômante et professionnalisant dans le secteur de la logistique, un secteur d’activité qui touche de nombreux services (blanchisseries, services logistiques, pharmacies, archives médicales, laboratoire, magasin, cuisine).

> Titre professionnel préparateur de commande en entrepôt /Niveau V + modules complémen-taires.Une formation qualifiante pour des compétences communes et transversales et des modules professionnalisant spécifiques aux métiers blanchisserie, logistique et archives médicales

L’ANFH a conçu et mis en place une formation diplômante à destination d’agents en reclassement pour raison de santé. > Titre professionnel SAMSAinsi en 2014 / 2015 l’ANFH a accompagné 16 aides soignantes en reclassement dans l’obtention d’un diplôme de secrétaire médico administrative dans le but de se reconvertir sur le métier de secrétaire médicale. Cette formation est reconduite sur 2016 – 2017.

Contact : Catherine Ruiz > [email protected]

19

UNE AIDE À L’ACCÈS À LA CERTIFICATION L’ANFH aide les établissements qui veulent accompagner les agents dans l’obtention de diplômes autres que les études promotionnelles.Ainsi l’ANFH finance 50 % des frais pédagogiques des formations diplômantes hors master, y compris les diplômes universitaires.


LES FORMATIONS DIPLOMANTES HORS EPLe 23 mars 2016, le Bureau National a validé l’élargissement de la liste des diplômes éligibles au FORMEP autorisant la prise en charge des cursus de formations certifiantes, qualifiantes ou diplômantes pour un plus grand nombre de professionnels et notamment pour les filières administrative et technique-ouvrière.

20

Via des formations et des ateliers d’échanges de pratique, l’ANFH accompagne les acteurs du développement des com pétences des établis-sements de la région : GPMC, nouvelles technologies, achat de formation, DPC, recon version, les sujets sont variés.

RENCONTRE DES RFC (RESPONSABLES FORMATION CONTINUE)

ET RDPCM (RESPONSABLE DU DÉVELOPPEMENT PROFFESSIONNEL CONTINU MÉDICAL)

RENCONTRE DES NOUVEAUX RFC (RESPONSABLES FORMATION CONTINUE)

La délégation régionale organise au minimum une réunion annuelle à l’intention des responsables for mation continue, sur un ordre du jour relatif aux questions d’actualité et à la professionnalisation de la fonction.

La délégation régionale organise, selon les besoins, des réunions de travail à l’intention des personnes nouvellement affectées exerçant au sein de services formation continue permettant d’aborder la gestion de l’ensemble des fonds (hors DPC médical) gérés par l’ANFH. Dans un souci de proximité, l’ANFH se déplace également dans les établissements aussi souvent que nécessaire.

AXE 03PROFESSIONNALISER L’ANFH, LIEU DE PROFESSIONNALISATION DES ACTEURS DU DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES DE LA RÉGION

22

Les acteurs du développement des compétences sont nomb reux. L’ANFH vise à proposer des dispositifs multi partenaires à ses établissements adh é rents afin de simplifier les circuits et favoriser la mutualisation.

FIPHFP (FONDS POUR L’INSERTION DES PERSONNES HANDICAPÉES DANS LA FONCTION PUBLIQUE)Une convention nationale ANFH-FIPHFP pour financer au titre d’une enveloppe FIPHFP/PLAN et au titre d’une enveloppe FIPHFP/0,2 % :> Des formations liées à la compensation du handicap ;> Des formations liées au rec lassement ou à la reconversion ;> Des formations à destination des agents susceptibles d’être en relation avec les agents handicapés.

Les recensements des besoins se font 3 à 4 fois dans l’année via la newsletter.

CNSA (CAISSE NATIONALE DE SOLIDARITÉ POUR L’AUTONOMIE DES PERSONNES ÂGÉES ET DES PERSONNES HANDICAPÉES)La CNSA et l’ANFH ont signé un accord cadre pour financer pour partie (maximum 2 250 € par parcours de formation, dans la limite de 80 % du coût total engagé) les actions de formations d’assistants de soins en géronto-logie (ASG), un accord cadre ANFH/CNSA pour les études promotionnelles (voir axe 2) et la formation ASG (axe 4).

Les recensements des besoins se font tout au long de l’année via la newsletter.

SUBVENTION EMPLOI AVENIR ONDAMCe dispositif a pour objectif de permettre à des jeunes peu ou pas qualifiés de réussir une première expérience professionnelle et de leur ouvrir l’accès à une qualification professionnelle.

Les recensements des besoins se font au fil de l’eau tout au long de l’année.


AXE 04INTÉGRER L’ANFH, UN RÔLE INTÉGRATEUR DES AUTRES ACTEURS DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE

23

CONSEIL RÉGIONALLe protocole d’accord pluriannuel (2015/2017) pour l’aide au financement des études promo-tionnelles est un vrai levier pour développer les formations des professionnels (voir axe 2). Il sert également à financer la troisième année de CFP pour des agents partis en formation sur certains diplômes de 3 ans.

ARS (AGENCE RÉGIONALE DE SANTÉ)Une convention de partenariat

a été signée entre l’ANFH

et l’ARS pour : > L’aide à la professionnalisation

et à la qualification des agents

d’Ehpad (axe 1 p. 8 et axe 2,

p. 12) ;> Le financement des études

promotionnelles.

ARFTLV (AGENCE RÉGIONALE DE LA FORMATION TOUT AU LONG DE LA VIE) L’Agence régionale de la formation

professionnelle tout au long de la vie

est un groupement d’intérêt public visant

à réunir les acteurs de la formation

de la région toutes branches confondues.

L’ANFH est membre associé de l’ARFTLV

et ainsi au cœur de la politique régionale

de la formation.

Citons pour exemple : > Le site horizon (horizon-info.org)

permettant à tout professionnel de la

formation ou individu de se renseigner

sur la formation ;> Le site arftlv.org base documentaire

très complète sur la formation en région

Poitou-Charentes.

CNFPT (CENTRE NATIONAL DE LA FONCTION PUBLIQUE TERRITORIALE)Le Centre national de la fonction

publique territoriale et l’ANFH

Poitou-Charentes développent

une coopération régulière pour

la mise en œuvre d’actions

conjointes d’information,

d’animation, de formation

et d’observation au profit des

EHPAD.

UNIFAFL’ANFH et UNIFAF (Opca

du secteur privé non lucratif

des établissements sanitaires,

sociaux et médico-sociaux)

savent unir leurs actions quand

leurs enjeux se rejoignent :

référencement des organismes

de formation d’Assistant de Soins

en Gérontologie, formation

à destination de contrats aidés,

journée d’information, formations

en commun en lien avec la prise

en charge des personnes âgées,

les personnes handicapées

et l’autisme.

24

0,2 %CFP/VAE/BC

SUBVENTIONS

L’action des administrateurs régionaux concerne essentiellements ces fonds.

2,1 % PLAN

5,9 %frais de gestion, AFN, communi-cation natio-nale...

85 %enveloppes établissements destinées au plan de formation

0,6 %Études promotionnelles

5,9 %

frais de gestion

94,1 %mutualisés pour financer les études promotionnelles de la région

4 %envelopperégionale

5,9 %frais de gestion

94,1 %mutualisés pour financer les CFP, BC et VAE de la région

5,1 %FORMEP (Fonds régional mutualisé des études promotionnelles)

4,8 %ESAT

0,50 %/0,75 %DPC médical

5,9 %frais de gestion

3 À 5 %frais de gestion

nationales régionales

94,1 %finance-ment

85 À 87 %financement des programmes de DPC médical

UTILISATION DES FONDS

PROVENANCE ET UTILISATIONDES FONDS DE L’ANFHEN RÉSUMÉ

25

PLAN D’ACTION RÉGIONAL

> Les actions de formation régionales (AFR)> Les actions de formation coordonnées (AFC)> Les actions de formation nationale (AFN)> Les actions de formation régionales intra-établissements (AFRI)Les contenus pédago-giques et les calendriers sont consultables sur le site internet de l’ANFH.

LES PROJETS SPÉCIFIQUES

Le dispositif de subventionne-ment régional (DSR) :Co-financement : 50 % sur fonds mutualisés pour les formations diplômantes hors EP et 100 % pour les préparations aux concours.Appel à projet pour les Ets de moins de 150 agents.Lorsque l’établissement a un projet de formation mais ne peut le financer, il peut déposer un dossier afin de solliciter cette aide.Prise en charge des FP à 100 % sur les fonds mutualisés.Les subventions :> L’Ets a du personnel handicapé en situation de reclassement à former : prise en charge des frais d’enseignement et déplacements sur la subvention FIPHFP et co-financement pour les frais de traitement (50 % pour les formations inférieures à 18 mois)> La formation d’Assistant de Soins en Gérontologie pour les AS et AMP : co-financement 80 % (CNSA) 20 % (Ets)> Des emplois d’avenir à former : prise en charge des FP et FD (pas de prise en charge FT) sur l’enveloppe spécifique ONDAM.

LE GUICHET UNIQUE* POUR LES ÉTUDES(VIA LE VAE OU LE CURSUS TOTAL)

Co-financement avec le 85 % si dépassement du forfait attribué pour certains diplômes.NB pour les cursus d’IDE et BPJEPS un forfait spécifique est établi en fonction de l’enveloppe de l’Etablissement notamment pour les moins de 150 agents. Voir le recensement via la newsletter (en octobre pour les formations débutant au 1er trimestre de l’année n+1).(En mai pour les formations débutant au 4e trimestre de l’année n).

*guichet unique = FMEP, FORMEP, CNSA, ARS, Conseil Régional

LES DISPOSITIFSINDIVIDUELS

> Le CFP : congé de formation professionnel > Prise en charge intégrale des FP et FD sur le 0,2 %> Prise en charge à hauteur de 85 % pour l’indemnité forfaitaire.> La VAE : validation des acquis et de l’expérience (individuelle ou collective).> Prise en charge des frais pédagogiques et frais de déplacements (pas de prise en charge FT).> Le BC : bilan de compétence : Hors temps de travail : prise en charge des frais pédagogiques et frais de déplacements.> Sur temps de travail : prise en charge des FP et FT.

PLAN DE FORMATION DE L’ÉTABLISSEMENT

ENVELOPPE 85 %& LES FONDS RÉGIONAUX

MUTUALISÉS

LE 0,2 % : CONGÉ DE FORMATION

PROFESSIONNEL ; VAE ; BILAN DE COMPÉTENCE

27

L’ANFH Poitou-Charentes c’est 25 853 538 euros collectés pour 24 509 départs en formation. Derrière ces chiffres, les réalités sont très variées : études promotionnelles, reconversions, actions de formation courtes. Ce rapport d’activité vise à donner quelques repères.

RAPPORT D’ACTIVITÉ2015

Fonds & formation p. 28

Parcours & compétences p. 30

Réseaux & proximité p. 36

Chiffres clés 2015 p. 44

28

30 000

25 000

20 000

15 000

10 000

5 000

0

FONDS & FORMATION

UNE EXPERTISE POUR GÉRER & FINANCERÉTABLISSEMENTS & COLLECTE

84 établissements sanitaires, médico-sociaux et sociaux publics adhérent aux 2,1 % – Plan de formation en région Poitou-Charentes emploient en 2015, 32 564 agents de la fonction publique hospitalière. Concernant le DPC, 25 établissements confient leur contri-bution à l’ANFH Poitou-Charentes. Ils consacrent au financement de la formation professionnelle et du Développement professionnel continu (DPC) respectivement 2,9 % et 0,50 % ou 0,75 % de leur masse salariale.

ÉVOLUTION DE LA COLLECTE PAR FONDS DEPUIS 2010

2,1 % 0,6 % 0,2 % 4,8 % 0,5 % – 0,75 %

En 2015, le total des cotisations s’élève à 25 853 K € contre 25 439 K € en 2014, soit une augmentation de 1,6 %. Cette évolution est inférieure à celle enregistrée au niveau national (2 %).

2013

2011

2010

2012

2014

2015

L’ANFH, OPCA DE LA FONCTION PUBLIQUE HOSPITALIÈRE> mobilise des fonds mutualisés au service des projets de formation des établissements et des agents ;> noue des partenariats et recherche des financements complémentaires ;> contribue à l’optimisation des budgets formation ;> prend en charge l’avance de frais, le règlement des factures et des frais.

L’ANFH COLLECTE ET GÈRE 5 FONDS> le 2,1 % – Plan de formation ;> le 0,5 % ou 0,75 % – DPC médical ;> le 0,6 % – FMEP dédié aux études promotionnelles ;> le 0,2 % – CFP/BC/VAE ;> le 4,8 % – ESAT (formation des travailleurs handica-pés accueillis)

29

51+17+1+9+6+16

51+17+1+9+6+1616 %

51 %

17 %

1 %

9 %

6 %

25 853 K €COLLECTÉ PAR L’ANFH POITOU-CHARENTES

18 023 777 € 2,1 % – PLAN DE FORMATION

5 146 903 € 0,6 % – ÉTUDES PROMOTIONNELLES

1 715 634 € 0,2 % – CFP/VAE/BC

42 024 € 4,8 % ESAT

924 634 € 0,5 % OU 0,75 % – DPC MÉDICAL

84ÉTABLISSEMENTS COTISANTS AU 0,6 % – ÉTUDES PROMOTIONNELLES ET 0,2 % – CFP/VAE/BC

100 % D’AGENTS DE LA FPH EMPLOYÉS PAR LES ÉTABLISSEMENTS ADHÉRENTS

100 % ÉTABLISSEMENTS ADHÉRENTS AU 2,1 % – PLAN DE FORMATION

RÉPARTITION DE LA COLLECTE 0,6 % – ÉTUDES PROMOTIONNELLES ET 0,2 % – CFP/VAE/BCPAR TAILLE D’ÉTABLISSEMENT

RÉPARTITION DE LA COLLECTE 0,5 % OU 0,75 % – DPC MÉDICALPAR TAILLE D’ÉTABLISSEMENT

RÉPARTITION DES ÉTABLISSEMENTS ADHÉRENTS PAR TAILLE

24+44+12+9+10+124 %

1 %

12 %

9 %

10 %

44 %

75+6+1+18

16 %

51 %

16,7 %

64,9 %

17 %

1 %

3,3 %

9 %

6 %

0,4 %

68 % des établissements adhérents au Plan de formation de la délégation comptent moins de 150 agents. À l’autre extrémité, les structures les plus importantes en termes d’effectifs (+ de 1 000 agents) représentent 11 % des adhérents.

La délégation enregistre 18 024 K € de cotisations au titre du 2,1 % – Plan de formation, qu’elle gère pour le compte de 84 établissements adhérents. 68 % de ce montant provient des établissements de plus de 1 000 agents.

En 2015, les cotisations versées au titre du DPC médical s’élèvent à 925 K €. 65 % des établissements concernés par cette cotisation comptent de 1 000 à 5 000 agents.

Les cotisations versées au titre du 0,6 % – FMEP et du 0,2 % – CFP/VAE/BC s’élèvent respectivement à 5 147 K€ et 1 716 K €. Les établissements de plus de 300 agents contribuent à 84 % du total de ces cotisa-tions.

RÉPARTITION DE LA COLLECTE 2,1 % – PLAN DE FORMATION PAR TAILLE D’ÉTABLISSEMENT

Légende Moins de 50 agents De 50 à 149 agents

De 150 à 299 agents De 300 à 999 agents

De 1 000 à 4 999 agents Plus de 5 000 agents

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PARCOURS & COMPÉTENCES

ACCOMPAGNER ET CONSTRUIRE2,1 % – PLAN DE FORMATION

RÉPARTITION DES STAGIAIRES PAR CATÉGORIE D’EMPLOI

A B C Autres

En 2015, 47 % des stagiaires ayant bénéficié d’une action de formation dans le cadre du 2,1 % – Plan de formation sont des agents de catégorie C, contre 46 % en 2014.

47 %DE STAGIAIRESappartiennent à la catégorie C. 3+28+47+22

3 %

28 %

22 %

47 %

L’ANFH, OPCA DE LA FONCTION PUBLIQUE HOSPITALIÈRE Pour accompagner les établissements adhérents dans la mise en œuvre de leur plan de formation, l’ANFH, OPCA de la fonction publique hospitalière :> assure une veille juridique et sectorielle ;> met à disposition des établissements et des agents des outils et supports d’information et propose une offre de formation prête à l’emploi ;> soutient et professionnalise les acteurs de la formation ;> propose Gesform, le logiciel de gestion de la formation destiné aux équipes formation et aux pôles.

Le plan de formation peut contenir 8 types d’actions de formation, notamment celles visant le développe-ment des compétences et des connais-sances. Les établissements sanitaires, médico-sociaux et sociaux consacrent 2.1 % de la masse salariale au finance-ment du plan de formation.Chaque établissement définit les modalités de construction de son plan de formation. Le plan de formation est articulé au projet d’établissement, définit à partir des besoins et des attentes identifiés en terme de savoir-faire, de montée en qualification… Il peut s’appuyer sur la démarche de gestion prévisionnelle des métiers et des compétences (GPMC).L’ANFH peut animer des réunions de définitions des procédures liées au plan de formation.

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RÉPARTITION DES DÉPARTS, HEURES, CHARGES ET ARF PAR TYPE

DÉPARTS HEURES CHARGES (D) % CHARGES ARF (D)

TYPE 1 492 27 172 409 974 2,4 % 257 828

TYPE 2A 7 067 116 052 2 966 061 17,1 % 135 875

TYPE 2B 3 759 60 211 1 788 765 10,3 % 115 222

TYPE 2C 12 210 200 558 4 915 284 28,3 % 412 223

TYPE 3 449 26 033 483 844 2,8 % 254 609

TYPE 4 511 419 434 6 678 570 38,4 % 7 182 569

TYPE 5 18 4 388 137 587 0,8 % 15 307

TYPE 8 3 254 11 061 0,1 % 0

TOTAL 24 509 854 102 17 391 147 100 % 8 373 634

24 509 DÉPARTS EN FORMATION EN 2015 (16 987 STAGIAIRES)

46 % DES AGENTS DE LA RÉGION POITOU-CHARENTES ONT ACCÉDÉ À LA FORMATION EN 2015

Les charges de formation sont principalement consacrées aux actions de type 4 et de type 2c soit respectivement 38 % et 28 % du total des charges.

RÉPARTITION DES CHARGES PAR NATURE DE DÉPENSE

45 %ENSEIGNEMENT

10 %DÉPLACEMENT

45 %TRAITEMENTS

Typologie des actions de formation (décret du 21 août 2008) :Type 1 Actions de formation professionnelle initiale.Type 2a Actions de développement des connaissances et de la compétence (adaptation immédiate au poste de travail).

Type 2b Actions de développement des connaissances et de la compétence (adaptation à l’évolution prévisible des emplois).Type 2c Actions de développement des connaissances et de la compétence (développement des connaissances et compétences et acquisition de nouvelles connaissances et compétences).

Type 3 Actions de préparation aux examens et concours des fonctions publiques.Type 4 Études promotionnelles.Type 5 Actions de conversion.Type 8 VAE.À noter : les types 6 (BC) et 7 (BC) ne sont pas éligibles au Plan de formation.*EFF : engagement à financer la formation (désigne les financements pluri-annuels, comme dans le cas des études promotionnelles).

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ACCOMPAGNER ET CONSTRUIREÉTUDES PROMOTIONNELLES

Les études promotionnelles sont des actions de formation qui permettent d’accéder aux diplômes et certificats nécessaires pour exercer certains postes de la fonction publique hospitalière (infirmier, cadre de santé, aide-soignant…). La liste est fixée par arrêté ministériel.

LES ÉTUDES PROMOTIONNELLES UN OUTIL DE PROMOTION INTERNEEn Poitou-Charentes l’enveloppe du FMEP est, depuis 2007, fusionnée aux différentes sources de finance-ment des EP internes à l’ANFH et externe (Conseil régional-ARS) pour constituer un crédit global. Ceci permet d’ouvrir un guichet unique accessible aux établissements, la procédure étant facilitée du fait que tous les établissements de la région sont adhérents.Les financements dans le cadre du guichet unique sont forfaitisés par diplôme, les établissements s’engageant à financer le complément de formation. La politique d’attribution définie par les Instances Régionales Poitou-Charentes est fondée sur le respect de l’ordre de priorité communiqué par les établisse-ments lors du recensement des besoins.Tout en respectant les tailles des établissements, les règles de mutualisation permettent à chaque établisse-ment quelle que soit sa taille de se voir attribuer chaque année au moins une étude promotionnelle.

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DIX PREMIERS DIPLÔMES PRÉPARÉS DANS LE CADRE DES ÉTUDES PROMOTIONNELLES

DIPLÔMES NOMBRE EP 2015 NOMBRE EP 2014 TAUX D’ÉVOLUTION 2015 / 2014

DE INFIRMIER 252 285 -11,6 %

DE AIDE-SOIGNANT 139 157 -11,5 %

DIPL. CADRE DE SANTÉ 48 45 -6,7 %

DE AIDE MEDICO-PSYCHOLOGIQUE 23 26 -11,5 %

DE INFIRMIER ANESTHÉSISTE 22 29 -24,1 %

CAFERUIS 21 25 -16,0 %

BPJEPS 15 18 -16,7 %

DE INFIRMIER BLOC OPÉRATOIRE 14 11 27,3 %

DE AUXILIAIRE PUÉRICULTURE 11 10 10,0 %

DE MONITEUR ÉDUCATEUR 11 9 22,2 %

AUTRES 36 36 0,0 %

TOTAL 592 651 -9,1 %

RÉPARTITION DES ÉTUDES PROMOTIONNELLES PAR FONDS (EN COURS ET ACCORDÉES EN 2015) FONDS EP EN COURS EP ACCORDÉES

SUR LE 2,1 % ; 0,6 % 551 199

SUR LE 0,2 % 41 13

TOTAL 592 212

Sur 592 études promotionnelles en cours de financement, 212 ont été accordées dans l’année. La source de financement provient essentiellement du 2,1 % – Plan de formation des établissements et du guichet unique ANFH.

592ÉTUDES PROMOTIONNELLES EN COURS DONT

212DOSSIERS ACCORDÉS EN 2015

En 2015, la délégation compte 592 études promotionnelles en cours de financement contre 651 en 2014, soit une diminution de 9,1 %. Certains diplômes échappent à cette tendance, notamment le diplôme d’État d’infirmier de bloc opératoire et le diplôme de cadre de santé qui augmentent respectivement de 27,3 % (+ 3 dossiers) et de 6,7 % (+ 3 dossiers).

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22 %DE DOSSIERS ACCEPTÉS (HORS BC)

120CFP *

61ÉTUDES PROMOTIONNELLES *

25 VAE *

185BILANS DE COMPÉTENCES *


ACCOMPAGNER ET CONSTRUIRE0,2 % – CFP/VAE/BC

RÉPARTITION DES DOSSIERS EN COURS EN 2015 PAR DISPOSITIF

44 %

36 %

12 %

8 %

CFP classique CFP-EP VAE BC

Le CFP (dossier classique) représente 36 % des dossiers en cours, et se situe en seconde position après le bilan de compétences qui concentre 44 % des dossiers.

RÉPARTITION DES DOSSIERS EN COURS PAR CATÉGORIE D’EMPLOI SUR LE 0,2 % – CFP/VAE/BC

A B C Autres

Les dossiers pris en charge dans le cadre du 0,2 % – CFP/VAE/BC concernent principalement les agents de catégorie C (61 %), suivis des agents de catégorie B (22 %).Autres : principalement contrats aidés et non répartis.

* Nombre de dossiers en cours

61 %DES DOSSIERSconcernent la catégorie C. 16+1+22+61

61 %

17 %

< 1 %

22 %

DÉPARTS EN FORMATION DANS LE CADRE DU 0,2 % – CFP/BC/VAECette contribution finance le Congé pour formation professionnelle (CFP), le congé pour Validation des acquis de l’expérience (VAE) et le congé pour Bilan de compétences (BC).Le CFP ouvre aux agents de la FPH la possibilité de financer à leur initiative et à titre individuel des formations à visée professionnelle (reconversion, réalisation d’un projet personnel…) distinctes de celles prévues au Plan de formation de l’établisse-ment. Ces financements sont sollicités directement par les agents de la FPH auprès de l’ANFH.

35


ACCOMPAGNER ET CONSTRUIRE0,5 % OU 0,75 %DPC MÉDICAL

16+1+22+61

ACCOMPAGNER LA MONTÉE EN CHARGE DU DPCLe DPC permet une mutualisation, voire une harmonisation des pratiques quel que soit le statut et favorise le décloisonnement entre les professionnels médicaux et paramédicaux.Tout professionnel de santé doit désormais participer à un parcours de DPC. Ces programmes sont proposés par un « organisme de DPC », enregistré et évalué (favorablement) à cet effet.

>1 400DOSSIERS FINANCÉS AU TITRE DE L’AGRÉMENT DPC MÉDICAL, DONT :

87 %CONCERNANT LES MÉDECINS

13 % CONCERNANT LES PHARMACIENS

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RÉSEAUX & PROXIMITÉ

ÉCHANGER ET MUTUALISERL’ACTION DE L’ANFH POITOU-CHARENTES

DEUX JOURNÉES REGIONALES

L’ANFH, le CNFPT et la DRAAF ont organisé une journée sur la lutte contre le gaspillage alimentaire, qui a réuni plus de 120 personnes en charge de la restauration collective d’établissements scolaires et d’établissements sociaux et médico-sociaux.La journée a permis aux acteurs de comprendre les enjeux de la lutte contre le gaspillage alimentaire, d’en mesurer les impacts, puis de travailler en ateliers territoriaux pour échanger sur leurs projets et jeter les bases d’un travail en réseau.

Une journée sur la GPMC « Accompagner l’évolution des métiers et des compétences – regards croisés en Poitou-Charentes » a regroupé 74 participants réseau.

Depuis plusieurs années, l’ANFH Poitou-Charentes organise des jour-nées et des actions de formation en partenariat avec le CNFPT et UNIFAF. L’intérêt d’un rapprochement des cultures professionnelles, d’une meilleure connaissance réciproque, d’échanges de savoirs ainsi que la mise en commun de ressources et des savoir-faire de chacun des partenaires, permet de répondre au mieux aux besoins des agents et des structures.

37

ACTIONS DE FORMATION RÉGIONALE

36 THÉMATIQUES

68 GROUPES

777 PARTICIPANTS

362 723 € DÉPENSES

DES THÉMATIQUES EN PARTENARIAT AVEC UNIFAF, SOIT

6 GROUPES « APPRENDRE À APPRENDRE»

4 GROUPES « BIENTRAITANCE DES PERSONNES HANDICAPÉES »1 GROUPE« FORMATION À LA DÉMARCHE PALLIATIVE »

4 GROUPES« PRISE EN CHARGE DE LA DOULEUR DES PERSONNES ÂGÉES »12 GROUPES« AUTISME »

ACTIONS DE FORMATION COORDONNÉES RÉGIONALES (OU PLAN INTER-ÉTABLISSE-MENTS)

20 THÉMATIQUES

27 GROUPES

392 PARTICIPANTS

134 169 € DÉPENSESDES ÉTABLISSEMENTS

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RÉSEAUX & PROXIMITÉ

ÉCHANGER ET MUTUALISERL’ACTION DE L’ANFH POITOU-CHARENTES

CRÉATION D’UN ESPACE COLLABORATIF POUR LES ADMINISTRATEURSL’ANFH, via son site internet, met à disposi-tion de ses administrateurs des espaces collaboratifs pour partager des documents de travail ou des actualités.Les administrateurs peuvent ainsi accéder au calendrier des réunions, à la composition des différentes instances ainsi qu’aux comptes rendus des réunions.

CARTOGRAPHIE RÉGIONALE DES MÉTIERSLes Instances Régionales de l’ANFH Poitou-Charentes se sont appuyées sur cette cartographie et ont décidé d’explorer la question du reclassement des personnes ne pouvant plus exercer leur métier.Cet approfondissement avait pour objectifs : > d’échanger autour des représen-tations de l’inaptitude au travail ; > de partager un diagnostic régional sur la problématique du reclassement des personnels à partir des contributions des établissements mais également de ressources externes ;> d’identifier les problématiques prioritaires ;> de dégager des premières pistes d’actions.

L’objectif final pour l’ANFH étant de modéliser des parcours de reclassement.Si les reclassements d’agents reconnus inaptes se font le plus souvent vers des métiers d’accueil et/ou administratifs, le panorama dressé par les participants laisse apparaître une grande diversité de métiers susceptibles d’accueillir des agents dans cette situation.La Délégation a donc travaillé sur la mise en place d’un titre profes-sionnel de préparateur de commande en entrepôt avec des modules complémentaires.

39

NOTES

40

POITOU-CHARENTES

LA DÉLÉGATION RÉGIONALE

Les instances régionales de l’ANFH Poitou-Charentes sont sous la présidence Jérôme Trapeaux (Fédération hospitalière de France) et de la vice-présidence Emmanuel Dallière (C.G.T.).

L’ÉQUIPE RÉGIONALE À VOTRE SERVICE Sylvie TekpoDéléguée Régionale05 49 61 44 [email protected]

Sabrina Achard Conseillère en Dispositifs Individuels05 49 61 60 [email protected]

Françoise BlanchonConseillère en Gestion de Fonds05 49 61 60 [email protected]

Marie DoreauConseillère en Gestion de Fonds05 49 61 60 [email protected]

Claudine DuvergerConseillère en Gestion de Fonds05 49 61 60 [email protected]

Christine JorandonAssistante05 49 61 44 [email protected]@anfh.fr

Stéphanie NaudConseillère en Gestion de Fonds05 49 61 60 [email protected]

Catherine PereiraConseillère en Gestion de Fonds05 49 61 60 [email protected]

Catherine RuizConseillère en Formation05 49 61 60 [email protected]

41

COMPOSANTE F.H.F.

CRG — CPR

Benoit ChristopheMembre suppléant – EHPD Argenton

Bigeau CélineMembre titulaire – EHPD Chauvigny

Cadilhac XavierMembre suppléant – GH La Rochelle

Cassé DanielMembre titulaire – Ehpad Tonnay-Boutonne

Costa HélèneMembre titulaire – CHU Poitiers

Costères-Voyer CélineMembre titulaire – CH Angoulême

Cramier BéatriceMembre suppléant – CH Rochefort-sur-Mer

Ducouret LaurenceMembre suppléant – MAS Niort

Guerraz SophieMembre suppléant – CHU Poitiers

Hélies JacquelineMembre titulaire – CH Laborit Poitiers

Karam RémiMembre titulaire – CH Saintonge

Magott CatherineMembre suppléant – Ehpad Aigrefeuille

Maury HervéMembre suppléant – CH St-Maixent-l’École

Michel NathalieMembre suppléant – CH Jonzac

Moreau EricMembre titulaire – CH Niort

Richard SylvieMembre titulaire – GH Nord Vienne

Riquet Anne-LaureMembre suppléant – CH Nord Deux-Sèvres

Trapeaux JérômePrésidentMembre titulaire – CHIP Cognac

Turpain EricMembre suppléant – CHIP Cognac

Vautard AurélienMembre titulaire – GH La Rochelle

CONTACTANFH POITOU-CHARENTES 22, rue Gay LussacBP 4095186038 Poitiers Cedex Tél 05 49 61 44 46Fax 05 49 45 22 [email protected]

COMITÉ DE GESTION RÉGIONAL

Cassé DanielMembre suppléant – Ehpad Tonnay-Boutonne

Costères-Voyer CélineMembre titulaire – CH Angoulême

Guerraz SophieMembre suppléant – CHU Poitiers

Hélies JacquelineMembre suppléant – CH H. Laborit Poitiers

Karam RémiMembre titulaire – CH Saintonge

Trapeaux JérômePrésidentMembre titulaire – CHIP Cognac

COMMISSION D’ACHAT ET D’ÉVALUATION

Bigeau CélineMembre suppléant – EHPD Chauvigny

Hélies JacquelineMembre titulaire – CH H. Laborit Poitiers

Magott CatherineMembre suppléant – Ehpad Aigrefeuille

Michel NathalieMembre suppléant – CH Jonzac

Moreau EricMembre titulaire – CH Niort

Richard SylvieMembre titulaire – GH Nord Vienne

42

COMPOSANTE C.F.D.T.

CONSEIL RÉGIONAL DE GESTION

Chaleroux M BernadetteMembre titulaire – CH St-Maixent-l’École

El Moukafih AnneMembre suppléant – CHU Poitiers

Flous XavierMembre titulaire – CH Nord Deux-Sèvres

Freland StéphaneMembre suppléant – GH La Rochelle

Le Dinahet ThierryMembre suppléant – CHU Poitiers

Michaud BenjaminMembre titulaire – CH Angoulême

CONSEIL PÉDAGOGIQUE RÉGIONAL

Babin SéverineMembre suppléant – EHPAD Tonnay-Boutonne

Goyer OlivierMembre titulaire – GH Nord Vienne

Granet SylvieMembre titulaire – CH La Couronne

Zoonekynd FrançoiseMembre suppléant – CH Angoulême


El Moukafih AnneMembre suppléant – CHU Poitiers

Michaud BenjaminMembre titulaire – CH Angoulême


Goyer OlivierMembre titulaire – GH Nord Vienne

Michaud BenjaminMembre suppléant – CH Angoulême

COMPOSANTE C.G.T.


Dallière EmmanuelVice-PrésidentMembre titulaire – GH La Rochelle

Dumoulin StéphaneMembre titulaire – CH Nord Deux-Sèvres

Gatinaud PatrickMembre titulaire – CH Angoulême

Grelier IsabelleMembre titulaire – CH Nord Vienne

Nadal PhilippeMembre suppléant – CHU Poitiers

Pinault SébastienMembre suppléant – CH H. Laborit Poitiers

Rougier CélineMembre suppléant – CH Angoulême

Trillaud PatriciaMembre suppléant – CHU Poitiers


Brossard PatrickMembre titulaire – CH Niort

Coblard ClaireMembre suppléant – CH Niort

Dalliere EmmanuelMembre suppléant – GH La Rochelle

Dubois VéroniqueMembre titulaire – CH Saintonge

Dumas KarineMembre titulaire– CH La Couronne

Dumoulin StéphaneMembre suppléant – CH Nord Deux-Sèvres

Pinault SébastienMembre suppléant – CH Laborit Poitiers

Travers MarcMembre titulaire – CH St-Jean-d’Angely


Dallière EmmanuelVice-PrésidentMembre titulaire – GH La Rochelle

Pinault SébastienMembre suppléant – CH H. Laborit Poitiers


Brossard PatrickMembre titulaire – CH Niort

Pinault SébastienMembre suppléant – CH Laborit Poitiers

POITOU-CHARENTES

LA DÉLÉGATION RÉGIONALE

43

COMPOSANTE F.O.


Ardon SophieMembre titulaire – CH Laborit Poitiers

Boutin JimmyMembre titulaire – CH Niort

Couvidat CorinneMembre titulaire – Ephad Aigre

Damy JérômeMembre suppléant – CH Melle

Fredon FrancisMembre suppléant – CHIP Cognac

Régnier SandrineMembre suppléant – Ehpad Marans


Lafa PhilippeMembre titulaire – GH Nord Vienne

Loiseau ElizabethMembre suppléant – CH Jonzac

Mironneau PatrickMembre titulaire – CH Montmorillon

Moreau PatriciaMembre suppléant – CH St-Maixent-l’École

Perry VictoireMembre suppléant – CH Niort

Surbier Jean-FrançoisMembre titulaire – Ehpad Matha


Ardon SophieMembre titulaire – CH Laborit Poitiers

Boutin JimmyMembre suppléant – CH Niort


Moreau PatriciaMembre titulaire – CH St-Maixent-l’École

Surbier Jean-FrançoisMembre suppléant – Ehpad Matha

Juill

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WWW.ANFH.FR

24 50915026182212* Dans le cadre du 0,2 % – CFP / BC * * Tous fonds confondus* * * en cours de CF

18 023 K € 5 146 K € 1 715 K € 42 024 K € 924 634 K €

CHIFFRES CLÉS 2015

46 %TAUX D’ACCÈS À LA FORMATION DANS LA FPH

84ÉTABLISSEMENTS ADHÉRENTS À L’ANFH POITOU-CHARENTES

ADHÉRENTS

100 % D’ÉTABLISSEMENTS ADHÉRENTS AU 2,1 % – PLAN DE FORMATION

SOIT 100 % DES AGENTS DE LA FPH DE LA RÉGION POITOU-CHARENTES

25 ÉTABLISSEMENTS ADHÉRENTS AU DPC MÉDICAL

DONNÉES FINANCIÈRES

25 853 K €COLLECTÉS EN 2015

DÉPARTS EN FORMATION

2,1 % PLAN DE FORMATION

0,6 %FMEP

0,2 %CFP/VAE/BC

4,8 %ESAT

0,5 % OU 0,75 %DPC MÉDICAL

Répartition

AGENTS EN COURS DE CFP * * *

AGENTS EN COURS DE VAE *

BILANS DE COMPÉTENCES FINANCÉS *

ÉTUDES PROMOTIONNELLES * *

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