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Cap sur les sciences au primaire Page 7 Le village de Noël par Marie-Pier Gervais Automne 2014 Cahier de l’élève Le Village de Noël Nom de l’élève : ______________________________ Corrigé

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Cap sur les sciences au primaire Page 7 Le village de Noël par Marie-Pier Gervais Automne 2014

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Cahier  de  l’élève  Le  

Village  de  Noël  

Nom  de  l’élève  :  ______________________________  Corrigé  

Cap sur les sciences au primaire Page 8 Le village de Noël par Marie-Pier Gervais Automne 2014

 

http://www2.cslaval.qc.ca/cdp/pages/primaire-­‐3ecycle.html#jeu  

 

 

1.  Note  tes  connaissances  sur  l’électricité  

 

Permet  de  faire  fonctionner  les  appareils  de  la  maison.  

Fait  fonctionner  les  lumières.  

Passe  dans  des  fils  électriques.  

On  branche  un  fil  et  ça  fonctionne.  

 

 

 

2.  Note  maintenant  celles  de  tes  camarades  de  classe  

 

Ça  passe  dans  du  métal.  

Ça  peut  électrocuter.  

Les  éléments  d’un  circuit  sont  indépendants  des  autres.  

 

 

 

 

 

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Cap sur les sciences au primaire Page 9 Le village de Noël par Marie-Pier Gervais Automne 2014

                                                           

 

                                             

 

Classer  les  objets  de  la  page  de  gauche  dans  le  tableau  de  la  page  de  droite.  

Électrique   Non  électrique  

 

Grille-­‐pain  

 

Réfrigérateur  

 

Ordinateur  

 

Four  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Taille-­‐crayon  

 

Bicyclette  

 

Crayon  

 

Cerf-­‐volant  

 3   4  

Cap sur les sciences au primaire Page 10 Le village de Noël par Marie-Pier Gervais Automne 2014

 

Questionnement  :  Quelle  est  la  problématique  de  cette  famille?  

Il  n’y  a  plus  d’électricité  dans  leur  maison  et  ils  désirent  s’éclairer  avec  les  différents  objets  rassemblés  sur  la  table.  

Hypothèse  :  Avec  les  différents  objets  rassemblés  par  les  membres  de  cette  famille,  selon  toi,  comment  feront-­‐ils  pour  réaliser  un  objet  qui  éclaire  (texte,  dessin  ou  schéma)?  

 

 

 

 

 

 

 

 

Dessine  le  circuit  électrique  qui  a  permis  à  l’ampoule  de  s’allumer.  

 

 

 

 

 

 

 

 

Associe  les  objets  suivants  à  leurs  noms  

 

 

 

 

 

 

Fil  conducteur  

Ampoule  

Pile  

Bouts  de  fils,  carton,  batterie,  ampoule,  vis,  punaises,  ruban  adhésif  

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Cap sur les sciences au primaire Page 11 Le village de Noël par Marie-Pier Gervais Automne 2014

Conducteur  ou  Isolant  Hypothèses  :  Avant  d’en  faire  l’expérimentation,  indique,  en  encerclant  la  réponse  que  tu  crois  bonne,  si  les  objets  suivants  sont  des  conducteurs  ou  des  isolants  et  justifie  ta  pensée.  

Fourchette  Conducteur  ou  Isolant  Pourquoi?  Le  métal  est  conducteur  et  la  fourchette  est  en  métal  ______________________________________________________________  

 

Papier  d’aluminium  Conducteur  ou  Isolant  Pourquoi?  L’aluminium  est  conducteur  et  il  s’agit  de  papier  d’aluminium  ___________________________________________________________________________      

Crayon  Conducteur  ou  Isolant  Pourquoi?  Le  crayon  est  fait  de  bois  et  le  bois  n’est  pas  un  conducteur  électrique__________________________________________________________________________________________________________________________________________    

Paille  Conducteur  ou  Isolant  Pourquoi?  Les  pailles  sont  en  plastiques  et  le  plastique  est  un  isolant  _____________________________________________________________________    

Eau  pure  Conducteur  ou  Isolant  Pourquoi?  L’eau  pure  est  absente  de  minéraux,  la  conduction  y  est  faible  ou  inexistante_________________________________________________________________________________________________________________________________________  

 + Eau  salée  

Conducteur  ou  Isolant  

Pourquoi?  

Les   minéraux   contenus   dans   le   sel   permettent  la   conduction   de  l’électricité__________________________________________________________________  

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Seulement  l’eau  distillée  est  considérée  comme  pure.  L’eau  du  lavabo  et  l’eau  embouteillée  contiennent  des  minéraux,  elle  n’est  donc  pas  pure.  

Cap sur les sciences au primaire Page 12 Le village de Noël par Marie-Pier Gervais Automne 2014

Protocole  Comment penses-tu pouvoir tester la conductibilité de ces matériaux?

Je vais ajouter le matériel à tester à mon circuit électrique de manière à ce qu’il touche à deux fils électriques qui seront eux-mêmes reliés à la batterie et à une ampoule__________________  

Résultats  Conducteurs   Isolants  

 

Fourchette  

 

Papier  d’aluminium  

 

Eau  salée  

 

 

 

 

 

 

 

 

Paille  

 

Crayon  

 

Eau  pure  

Hypothèse  Dessine  le  circuit  électrique  qui,  selon  toi,  sera  le  plus  efficace  pour  faire  allumer  les  3  ampoules  avec  l’interrupteur.  

 

 

 

 

 

 

 

 

Résultat  Fais  maintenant  le  dessin  final  du  circuit  électrique  permettant  de  faire  allumer  l’ampoule  

 

 

 

 

 

 

 

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