Master  2  EEA

Bât.  5,  niveau  0,  Campus  St  Priest,  0467143221

Objec/fs  :  donner  •  des  compétences  professionnelles  •  des  méthodes  de  travail  •  un  savoir-­‐être

Parcours  Composants  et  Systèmes  pour  Télécom  (CST)

Contact  :  Luca  VARANI  et  Stéphane  BLIN

Radar pour surveillance maritime

Détection de gaz par laser

Equipe  pédagogique• Michael  BAHRIZ  • Stéphane  BLIN  • Raphael  KRIBICH  • Sylvie  JARRIX  • Mikhael  MYARA  • Bernard  ORSAL  • Annick  PLAGELLAT  • Eric  TOURNIE  • Luca  VARANI  

email  :  prenom.nom@umontpellier.fr

Composants  et  Systèmes  pour  Télécom  Forma&on  pra&que  et  théorique  !  

Composants    Diodes    Transistors    Amplificateurs    Lasers    Antennes  

Propaga/on    Espace  libre    Guides  et  fibres      op^ques    Guides  et  lignes      hyperfréquences  

Systèmes    Télécoms    Lidars    Radars    Métrologie  

Instrumentation

Télécom

Sécurité

Environnement Défense

Spatial

Vivant

Industrie

Débouchés  professionnels  et  recherche

Sta/s/ques

0  %

25  %

50  %

75  %

100  %

2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

ReçusNon-­‐reçus

Implica^on  !      Mo^va^on  !    Travail  !

Cours

HMEE314  :  Métrologie  et  simula^on  HMEE316  :  Composants  Opto,  Hyper,  Tera  à  semiconducteurs  HMEE317  :  Systèmes  de  transmission  op^que  HMEE318  :    Lasers,  Oscillateurs  et  Amplificateurs  HMEE319  :  Pra^que  de  l’optoélectronique  et  des  hyperfréquences  HMEE320  :  Antennes  et  Radars

6  x  5  ECTS

HMEE400  :  Anglais/management  

 

5  ECTS

60  ECTS

10  ECTS15  ECTS

HMEE401  :  Projet  100  h  HMEE402 : Stage  5  mois

ALen/on:  pas  de  compensa/on  entre  semestres  !  ALen/on:   note   minimale   7/20   pour   les   modules   du  premier  semestre

Disponible  chaque  semaine  sur  le  site  EEA  (aussi  sur  site  FdS)  Pas  de  cours  =  travail  personnel,  (re)voir  programme  de  M1

Emploi  du  temps  typee Emploi du Temps M2 OH 2014 - 2015

edt semaine 7Septembre

MARDI MERCREDI JEUDI VENDREDI

Antennes & radars8h-9h30 HMEE320

S. JarrixTD 1.07

réunion de rentrée Antennes & radars Métrologie & Simul systèmes de trans optique Antennes & radars

LUNDI

réunion de rentrée Antennes & radars Métrologie & Simul systèmes de trans. optique Antennes & radars9h45-11h15 TD 1.10 HMEE320 HMEE314 HMEE317 HMEE320

S. Jarrix R. Kribich B. Orsal A. PlagellatTD 1.07 TD 25.02 SC 1.01 TD 4.02

Métrologie & Simul systèmes de trans. optique11h30-13h HMEE314 HMEE317

R. Kribich B. OrsalTD 25 02 SC 1 01TD 25.02 SC 1.01

systèmes de trans. optique Lasers, amplis et osc.13h15-14h45 HMEE317 HMEE318

B Orsal A. PlagellatTD 5.22 TD 16.05

systèmes de trans. optique Compo. Compo. OH Tera à SC Lasers, amplis et osc. Compo. Compo. OH Tera à SCsystèmes de trans. optique Compo. Compo. OH Tera à SC Lasers, amplis et osc. Compo. Compo. OH Tera à SC15h-16h30 HMEE317 HMEE316 HMEE318 HMEE316

B Orsal B. Orsal M. Myara B. OrsalTD 5.22 TD 5.04 TD 4.02 TD 5.21

Compo. Compo. OH Tera à SC Lasers, amplis et osc. Compo. Compo. OH Tera à SC16h45-18h15 HMEE316 HMEE318 GMEE316

B. Orsal M. Myara B. OraslTD 5 04 TD 4 02 TD 4 02TD 5.04 TD 4.02 TD 4.02

18h30-20h

Site  département  EEAhpp://www.eea.univ-­‐montp2.fr

Emploi  du  temps  sur  site  FdShpp://www.fdsweb.univ-­‐montp2.fr

N.B.  Pour  les  TPs  se  reporter  au  planning  du  site  EEA

HMEE314  :  Métrologie  et  Simula/on  (A.  Pénarier,  S.  Jarrix,  R.  Kribich,  L.  Varani)

•Métrologie  hyperfréquences  

•Analyseurs  de  réseaux,  de  paramètres  X,  de  spectre  

•Métrologie  op^que  

•Réflectométrie,  Capteurs  op:ques  

•Simula^ons  

•Introduc:on  aux  techniques  de  simula:ons  

•TP  •U:lisa:on  de  logiciels  de  simula:on

HMEE316  :  Composants  opto-­‐hyper-­‐tera    (E.  Tournié,  B.  Orsal,  L.  Varani)

•Lasers  à  Semiconducteur  et  Hétérostructures  

•Fabrica:on  et  propriétés  lasers  à  nanostructures  

•Photorécepteurs  à  Gain  interne  •Photomul:plicateurs,  photodiodes,  bruit  

•Détecteurs  et  Systèmes  Imageurs  

•Photodétecteurs  visibles  et  infrarouge  

•Composants  Hyperfréquences  

•Diodes  SchoHky,  pin,  varactors  et  transistors  hyper  

•Composants  Terahertz

HMEE317  :  Systèmes  de  transmission  op/que  (B.  Orsal,  M.  Bahriz,  extérieur)

•Architecture  des  Systèmes  et  Bruit  •Condi:onnement  hyper  d’éléments  opto,  bruit  (détecteur,  montage,  liaison)  

•Mul^plexage  op^que  •Amplificateurs  op:ques,  rapport  S/N  

•Réseaux  terrestres  et  sous  marins  •Structure,    bilan  op:que  de  liaison  

•Phénomènes  non  linéaires  •Effets  Kerr,  Raman,  Brillouin,  ampli  et  capteurs  en  op:que  non  linéaire

HMEE318  :  Lasers,  oscillateurs  et  amplificateurs  (M.  Myara,  S.  Blin,  A.  Pénarier)

•Amplificateurs  hyper  

•Amplificateurs  op^ques    •Principe,  amplis  à  terres  rares,  amplis  à  semiconducteur  

•Oscillateurs  hyper    •Oscillateurs  op^ques  (laser)  •Laser  CW  et  impulsionnel,  cohérences,  bruit  d’amplitude

HMEE319  :  Pra/que  de  l'opto/hyper  (S.Blin,  M.  Myara,  S.  Jarrix,  R.  Kribich)

•Cours  op^que  intégrée  •Principe,  simula:ons    

•5  TP  Hyper  (à  définir)  •Adapta:on  d’impédance,  paramètres  S,  CEM1,  CEM2,  Routage  

•5  TP  Opto  (à  définir)  •Laser  à  fibre,  op:que  intégrée,  analyse  spectrale,  amplificateurs,  capteurs

HMEE320  :  Antennes  et  radars  (S.  Jarrix,  S.  Blin,  A.  Pénarier,  extérieur)

•Antennes  •Défini:on,  caractérisa:on,  antennes  filaires,  imprimées,  à  ouverture,  ac:ves  

•Radar  •Principe,  radars  CW,  pulsés,  FMCW,  applica:ons  

•Lidar

07/09/15

Cours

fin  aout  ou  début  

septembre

Soutenance

29/02/16  Fin  juil.-­‐  août

Stage  

Planning  PREVISIONNEL

Exam  cours  Session  1

Semaine    04/01/16

Projet  plein  temps

Semaine  11/01/16

Semaine    15/02/16

Soutenance  +  Session  2  

Cours  avec  Session  2  :  cours  Scien^fiques  Cours  non  scien^fiques,  TP,  projets,  stage  :  pas  de  raLrapage  !

Anglais  Manag.Projet

• Théorie  +  réalisa^on  pra^que  • Choix  du  sujet  courant  septembre/octobre  et  début  travail  préliminaire  

• Début  à  temps  plein  :  juste  après  examens  session  1  • Rapport,  oral  • Par  binôme  ou  seul  • En  labo  ou  en  entreprise  • Sujets  proposés  par  :  labo  ou  par  vous  si  possibilité  avec  accord  de  l'équipe  pédagogique

Vous  impliquer  dans  votre  futur  en  acquérant  le  compétences  techniques  et  le  savoir-­‐être  

Projet  :  pré-­‐stage  et  recommenda^on  poten^elle

Projet

Stage  (1/3)

• Par^e  intégrante  de  la  scolarité  en  Master  • Mise  en  pra^que  des  connaissances  académiques  • Evoluer  dans  un  environnement  professionnel  • Apprendre  à  travailler  selon  les  codes  professionnels    • Lien  avec  la  forma^on  ou  le  projet  professionnel

Stage  (2/3)

• Début  :  Mars,  5  mois  min  • Conven^on  de  stage  obligatoire  (logiciel  «pstage»)  • Gra^fica^on  obligatoire  si  stage  en  France    • Pendant  le  stage  :  contact  avec  enseignants  assuré    • Soutenance  fin  août-­‐début  septembre  :    rapport,  oral  • En  labo  (thèse)  • En  entreprise  (embauche,  poursuite,  …)

Stage  (3/3)

Commencez  à  chercher  !!!  • Consulter  les  sites  de  recherche  de  stage  • Par^ciper  aux  événements  d'informa^on  et  de  recrutement  

• Proposi^ons  sur  site  Master  CST  au  fur  et  à  mesure  Stage  :  pré-­‐embauche  

Inscrip/ons

2  inscrip/ons  différentes  •Administra^ve  • à  la  maison  de  l’étudiant  • informa^ons  sur  le  site  FdS  • avant  le  30  septembre  !      • carte  d’étudiant,  paiement….  

•Pédagogique  • automa^que  en  master  2.

Plan  Campus  Triolet

Secrétariat  Master  EEA  Mme  Sylvie  LIROLA

Plan  Campus  St  Priest

LIRMM / IES

Le  TOEIC    (Test  of  English  for  Interna:onal  Communica:on)Condi^on  :  suivre  la  prépara^on  informa^on  au  Dept.  de  Langues  Probablement  2  cours  par  semaine      Aver^r  S.  Jarrix  et  L.  Varani  

P

B

Avenue

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Av. de l'Abbé Parguel

ENTRÉEPRINCIPALE

Route de Mende

Rue

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P

ACCUEIL

AMPH

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AMPHIS

FSM

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ADMINIST.

CAFE

TERI

A

POLY

TECH

MSE

IEM

CSU

MDE

REST

AURA

NTDE

SPE

RSO

NNEL

S

IAE

CAMPUS TRIOLET :

PLACE EUGÈNE BATAILLON. 34095 MONTPELLIER CEDEX 05

N

Anglais  (lu,  parlé,  écrit)Impéra^f  !  Langue  de  référence  pour  la  communica^on  interna^onale  Ou^l  de  travail    Ar^cles,  livres,  no^ces,  manuels  en  anglais  

•Stage  intensif  (Masters  uniquement)  •Etudiants  "débutants"  (niveau  A0-­‐A2)  •Test  de  posi^onnement    11/09  en  salle  114  RDC  du  Bât.5  à  18h15  •Du  11/09  au  25/09,  de  18h15  à  20h15  tous  les  soirs  (20h  de  cours)  •Cours  :  RdC  Bât.  5  (  infos  sur  tableau  d'affichage  juste  avant  les  cours)  •Se  manifester  MAINTENANT  !    (Liste  à  fournir  ce-­‐soir)

Français  Langue  Etrangère  -­‐  FLE  (pour  étudiants  étrangers-­‐pour  info  contacter  le  DDL)

•Cours  inter-­‐composantes  •Test  préalable  en  ligne  sur  Moodle  à  par^r  du  07/09  •Test  de  posi^onnement  22/09  en  amphis  6.03  et  6.04  de  18h15  à  20h15  •A  par^r  du  28/09  au  18/12,  de  18h15  à  20h15  un  soir  par  semaine  (30h  de  cours)  •examen  final  de  18h15  à  20h15  le  mercredi  16/12  •Cours  :  RdC  Bât.  5  (infos  sur  tableau  d'affichage  juste  avant  les  cours)  •Apesta^on  de  niveau  et  d'assiduité  en  fin  de  semestre  

Recommanda/ons

• Arriver  à  l'heure  (même  à  8  h  du  ma^n)  • Assister  aux  cours  (revoir  régulièrement  les  cours  et  PAS  la  veille  

de  l'examen)  • Fermer  son  téléphone  (et  le  ranger)  • Accepter  les  remarques  des  enseignants  (politesse)    • Apen^on  à  la  triche  (trousse,  téléphone,  cer^ficats  falsifiés,  ...  )  • Contrôle  de  plagiat  sur  les  rapports  de  projet  et  de  stage  • Si  problèmes  en  cours  ou  en  stage  informer  les  enseignants    • Consulter  sa  boîte  mail  tous  les  jours  :

email  donné  sur  ecandidat  +  email  ins^tu^onnel  • Consulter  le  site  EEA  (actualités)

•Apprendre  les  leçons  •Comprendre  •Savoir  réfléchir  (pas  seulement  réciter  le  cours)  •Savoir  rédiger  •Savoir  présenter  

Ce  que  l'on  aLend  de  vous  

Entre/ens  individuels

•Convocations par email•Amener un CV et une lettre de motivation pour le M2•Envoyer par email une photo identité (nom.jpg)

POUR LOUERDEMANDEZ LA

COMMENT ÇA MARCHE ?

Je suis étudiant et sou-haite emménager dans un logement.

Je n’ai pas de garant comme demandé par le propriétaire.

Je sollicite La CLÉ pour compléter mon dossier pour le propriétaire.

Je cotise à hauteur de 1,5% du montant du loyer à un fonds mutua-liste.

Je bénéficie, en cas de besoin, d’une aide pour payer mon loyer.

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QUELS AVANTAGES ?

Pour le locataire

Un dispositif simple et accessible au plus grand nombre.

Une garantie disponible en cas de besoin, basée sur un fonds mutualiste.

Pour le propriétaire

Une assurance de couver-ture de 10 mois, si loyers impayés.

La caution de l’État.

LA CLÉ,POURQUOI :

Disposer d’un loge-ment pour un étudiant est un facteur essentiel pour sa réussite dans l’Enseignement supé-rieur.

En offrant sa caution solidaire aux étudiants sans garants, La CLÉ favorise l’égalité d’ac-cès à l’Enseignement supérieur pour tous les étudiants.

QUI PEUT EN BÉNÉFICIER ?

La CLÉ est accessible et mobilisable pour les étu-diants inscrits et à jour de leurs obligations adminis-tratives, dans un établis-sement d’Enseignement supérieur :

âgés de moins de 28 ans au 1er septembre de l’année de signature du bail.

sans condition d’âge sous réserve d’être docto-rants ou post-doctorants de nationalité étrangère.

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Pour demander La CLÉ, retirez votre dossier sur LOKAVIZ.fr

et suivez la procédure.

Cau/on  Loca/ve  Etudiant

Choisir  un  délégué