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Parcours de formation AAC à la catégorie B du permis de conduire - Une évaluation de départ afin de déterminer le nombre d’heures moyen et le coût de la formation. - Signature du contrat de formation - Création de la demande du permis de conduire sur ANTS Suite à l’évaluation, nous vous proposons un parcours spécifique : - une formation théorique : préparation à l’épreuve théorique générale (ETG) par des cours de code sur les thèmes : dispositions légales en matière de circulation routière le conducteur la route les autres usagers de la route réglementation générale et divers précautions nécessaires à prendre en quittant le véhicule éléments mécaniques liés à la sécurité de la conduite équipements de sécurité des véhicules règles d’utilisation du véhicule en relation avec le respect de l’environnement Des cours spécifiques sur les thèmes : • L’Alcool, les drogues et médicaments • La fatigue • Les distracteurs • La signalisation verticale et horizontale • Les lois dynamiques • Les usagers vulnérables • Les assurances • L’accidentologie (risques perçus, risques réels…) • Le permis à point et permis probatoire • Les risques, les pressions et influences Auto-école évasion 3 rue des cordonniers 68000 Colmar agrément :E170680070 Siret : 82275901500016

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Page 1: Parcours de formation AAC à la catégorie B du permis de ... · citoyenne : - Pourquoi - Comment - Risques, influences et pressions Le référentiel à l’éducation et à la mobilité

Parcours de formation AAC à la catégorie B du permis de conduire

- Une évaluation de départ afin de déterminer le nombre d’heures moyen et le coût de la formation. - Signature du contrat de formation - Création de la demande du permis de conduire sur ANTS Suite à l’évaluation, nous vous proposons un parcours spécifique : - une formation théorique : préparation à l’épreuve théorique générale (ETG) par des cours de code sur les thèmes :

• dispositions légales en matière de circulation routière • le conducteur • la route • les autres usagers de la route • réglementation générale et divers • précautions nécessaires à prendre en quittant le véhicule • éléments mécaniques liés à la sécurité de la conduite • équipements de sécurité des véhicules • règles d’utilisation du véhicule en relation avec le respect de l’environnement

Des cours spécifiques sur les thèmes : • L’Alcool, les drogues et médicaments • La fatigue • Les distracteurs • La signalisation verticale et horizontale • Les lois dynamiques • Les usagers vulnérables • Les assurances • L’accidentologie (risques perçus, risques réels…) • Le permis à point et permis probatoire • Les risques, les pressions et influences

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Ces thématiques sont développées lors de séquences de pédagogie en salle les :

Lundi: 17h 18h Mardi: 17h 18h

Mercredi: 17h 18h Jeudi: 17h 18h

Vendredi: 17h 18h

Les cours sont dispensés par des enseignants de la conduite. L’enseignant développe une thématique par séquence. Une feuille de présence permet le suivi de la formation théorique, la thématique traitée y est reportée. Les cours pratiques peuvent démarrés dès l’obtention du NEPH selon les disponibilités de l’élève en simultanée des cours théoriques. L’élève s’adresse à son enseignant de la conduite référent et à la secrétaire pour fixer les rendez-vous pratiques. La secrétaire fixe les rendez-vous pratiques selon l’emploi du temps de l’élève et le prévisionnel mentionné dans l’évaluation préalable. Les 4 premières leçons de conduite couvrent la compétence 1 et se déroulent dans un trafic nul ou faible.. Les leçons suivantes suivent la progression du programme de formation ci-dessous. La formation pratique se décline en théorie de la pratique et pratique. Les enseignants de la conduite respectent le référentiel de l’éducation à la mobilité citoyenne : - Pourquoi - Comment - Risques, influences et pressions

Le référentiel à l’éducation et à la mobilité citoyenne se décline en 4 compétences.

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Programme de formation détaillé

Compétences générales

Compétences

1. Maîtriser le véhicule dans un trafic faible ou nul Formation pratique hors circulation sur parking ou lieu privé, formation théorique 1heure (théorie de l’activité de conduite)

- Connaitre les principaux organes et commandes du véhicule, effectuer des vérifications intérieures et extérieures

- Entrer, s’installer au poste de conduite et en sortir - Tenir, tourner le volant et maintenir la trajectoire - Démarrer et s’arrêter - Doser les accélérations et les freinages à diverses allures - Utiliser la boite de vitesses - Diriger la voiture en avant en ligne droite, en courbe en adaptant allure et

trajectoire - Regarder autour de soi et avertir - Effectuer une marche arrière et un demi-tour en sécurité

2. Appréhender la route et circuler dans les conditions normales. Formation pratique dans des conditions normales de circulation, en agglomération de taille moyenne. formation théorique 1heure (théorie de l’activité de conduite)

- Rechercher la signalisation, les indices utiles et en tenir compte - Positionner le véhicule sur la chaussée et choisir la voie de circulation - Adapter l’allure aux situations - Détecter, identifier et franchir les intersections suivant le régime de priorité - Tourner à droite et à gauche en agglomération - Franchir les ronds-points et les carrefours à sens giratoire - S’arrêter et stationner en épi, en bataille en créneau

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Nous inscrivons l’élève à l’examen général théorique (ETG).

3. Circuler dans des conditions difficiles et partager la route avec les autres usagers Formation pratique hors agglomération sur voie rapide et en agglomération en circulation dense. formation théorique 1heure (théorie de l’activité de conduite)

- Evaluer et maintenir les distances de sécurité - Croiser, dépasser et être dépassé - Passer des virages et conduire en déclivité - Connaitre les caractéristiques des autres usagers et savoir se comporter à

leur égard avec respect et courtoisie - S’insérer, circuler et sortir d’une voie rapide - Conduire dans une file de véhicules et dans une circulation dense - Conduire quand l’adhérence et la visibilité sont réduites - Conduire à l’abord et dans la traversée d’ouvrages routiers tels que les

tunnels, les ponts, les passages à niveau

4. Pratiquer une conduite autonome, sûre et économique Formation pratique sur tous types de routes. L’acquisition de l’autonomie s’effectue par des exercices pratiques en autonomie durant les cours et ou par un voyage école. formation théorique 1heure (théorie de l’activité de conduite)

- Suivre un itinéraire de manière autonome - Préparer et effectuer un voyage, longue distance en autonomie - Connaitre les principaux facteurs de risque au volant et les

recommandations à appliquer - Connaitre les comportements à adopter en cas d’accident : protéger, alerter,

secourir - Faire l’expérience des aides à la conduite des véhicules - Avoir des notions sur l’entretien le dépannage et les situations d’urgence - Pratiquer l’éco conduite

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L’enseignant de la conduite valide l’attestation de fin de la formation initiale, il reçoit le ou les accompagnateurs lors du rendez-vous préalable (2 heures). Lors de la phase de conduite accompagnée, des rendez-vous pédagogiques sont organisés. Le premier rendez-vous est une heure de conduite au bout de 6 mois ou 1000 kms, suivi de deux heures de pédagogie en salle. L’élève et les parents reviennent pour 2 autres heures pédagogique au bout de 2000Kms Un dernier rendez-vous est fixé en fin de formation avant le passage du permis de conduire.

L’élève peut passer son permis de conduire au bout d’un an d’accompagnement à condition d’avoir 17ans.

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L’Apprentissage anticipé de la conduite (AAC)

Pour s'inscrire à l'Apprentissage anticipé de la conduite en école de conduite, il faut : • être âgé de 15 ans ou plus ; • avoir l’accord de son représentant légal et de l’assureur du véhicule.

Quelles sont les conditions d'accès ? Pour commencer la conduite accompagnée, il faut :

• avoir réussi le code de la route ; • avoir suivi une formation pratique de 20 heures minimum avec un

enseignant de l’école de conduite ; • avoir bénéficié d’une évaluation favorable de la part de son enseignant de la

conduite et de la sécurité routière qui se matérialise par la remise de l’attestation de fin de formation.

Quels sont les avantages de l'Apprentissage anticipé de la conduite ? L'apprentissage anticipé de la conduite permet :

• de réduire la période probatoire du permis à 2 ans au lieu de 3 (les nouveaux titulaires du permis de conduire disposent de 6 points sur leur permis et doivent attendre deux ans sans infraction avant d’en obtenir 12) ;

• de commencer la formation initiale en école de conduite (code et conduite) dès 15 ans ;

• d’acquérir de l’expérience de conduite ; • de passer l’épreuve du permis de conduire à 17 ans. En revanche, il n’est

possible de conduire seul qu’à partir de 18 ans ; • d’augmenter sensiblement ses chances de réussite à l’examen du permis de

conduire : 74% de chances de l’obtenir dès la première fois contre 55% par la voie de l’apprentissage traditionnel ( statistique National)

• souvent d’obtenir un tarif préférentiel sur son assurance « jeune conducteur ». Qui peut être accompagnateur ? L'accompagnateur doit :

• être titulaire du permis B (permis automobile) depuis au moins cinq ans sans interruption ;

• avoir obtenu l'accord de son assureur ; • être mentionné dans le contrat signé avec l'école de conduite.

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Il est possible d'avoir plusieurs accompagnateurs, également hors du cadre familial. Comment se déroule l’Apprentissage anticipé de la conduite ? La conduite avec l'accompagnateur se déroule sur une durée d'au moins un an et une distance parcourue de 3 000 km minimum.Cette période débute par un rendez-vous préalable et est ponctuée de deux rendez-vous pédagogiques obligatoires.

• Le rendez-vous préalable a lieu en présence de l'enseignant et du futur accompagnateur, au moment où l'enseignant estime que l'élève est prêt à conduire avec son accompagnateur. L'enseignant dispense alors ses conseils aux deux parties pour bien commencer la période de conduite accompagnée.

• Le 1er rendez-vous pédagogique a lieu entre quatre et six mois après la date de délivrance de l'attestation de fin de formation initiale. C'est généralement un rendez-vous collectif avec d'autres élèves et leurs accompagnateurs.

• Le 2e rendez-vous pédagogique a lieu après 3 000 km parcourus. Lors de ces rendez-vous pédagogiques, animés par un enseignant de la conduite, les élèves sont invités à échanger sur leurs premières expériences et sur des thèmes de sécurité routière. Une phase de conduite est également prévue pour mesurer les progrès réalisés par l'élève et apporter les conseils nécessaires pour continuer la conduite accompagnée dans de bonnes conditions. À savoir Pour les jeunes âgés de moins de 16 ans, la copie de l’attestation de recensement ou du certificat individuel de participation à la journée défense et citoyenneté (JDC) ou de l'attestation individuelle d'exemption n’est pas requise pour l'inscription. Toutes les règles du code de la route doivent être respectées par vous comme par votre accompagnateur. Mais en plus :

• vous ne pouvez pas conduire en dehors des frontières nationales ; • vous devez respecter les limitations de vitesse qui s'appliquent aux

conducteurs novices. Attention : en conduite accompagnée, ayez toujours avec vous le formulaire de demande de permis de conduire ou sa photocopie, le livret d’apprentissage et le document d’extension de garantie de l’assurance. Seul le formulaire de demande de permis de conduire permet de justifier de la situation d’apprentissage de la conduite, en cas de contrôle par les forces de l’ordre.

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La conduite supervisée

Pour s'inscrire à la conduite supervisée il faut : • avoir 18 ans ou plus ; • avoir l'accord de l'assureur du véhicule.

Quelles sont les conditions d’accès ? On peut choisir la conduite supervisée :

• soit au moment de la signature du contrat à l’auto-école ; • soit après l’obtention de l’attestation de fin de formation initiale .

Pour y accéder, il faut : • avoir réussi le code de la route ; • avoir suivi une formation pratique avec un enseignant de l’école de conduite

(20 heures minimum) ; • avoir bénéficié d’une évaluation favorable de la part de son enseignant de la

conduite et de la sécurité routière. Après la phase de formation initiale, le candidat doit :

• Avoir obtenu un accord préalable écrit de la société d’assurances sur l’extension de garantie nécessaire pour la conduite du ou des véhicules utilisé(s) au cours de la future phase de conduite supervisée. Cet accord précise le ou les noms des accompagnateurs autorisés par la société d'assurances à avoir cette fonction. Il est joint au contrat de formation de l'élève, qui précise les obligations relatives à la fonction d'accompagnateur et les conditions spécifiques à la conduite supervisée, ou à l'avenant au contrat de formation, si le choix de la conduite supervisée a été décidé après la conclusion du contrat.

• Avoir obtenu l'attestation de fin de formation initiale (AFFI). Un exemplaire est transmis à la société d'assurances par le souscripteur du contrat de formation.

Après un échec à l'épreuve pratique de l'examen du permis de conduire, le candidat doit :

• Avoir obtenu un accord préalable écrit de la société d'assurances.

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• Avoir obtenu une autorisation de conduire en conduite supervisée. Un exemplaire est transmis, dès sa délivrance, à la société d'assurances par le souscripteur du contrat de formation.

Quels sont les avantages de la conduite supervisée ? La conduite supervisée permet :

• d’acquérir de l’expérience de conduite à moindre coût pour compléter sa formation initiale et, en cas d’échec à l’examen pratique, d’améliorer ses acquis en attendant de le repasser ;

• d’augmenter sensiblement ses chances de réussite à l’examen du permis de conduire.

Qui peut être accompagnateur ? L'accompagnateur doit:

• être titulaire du permis B (permis automobile) depuis au moins cinq ans sans interruption ;

• avoir obtenu l'accord de son assureur ; • être mentionné dans le contrat signé avec l'école de conduite.

Il est possible d'avoir plusieurs accompagnateurs, également hors du cadre familial. Comment se déroule la conduite supervisée ? La conduite supervisée se déroule avec un accompagnateur. Cette période débute par un rendez-vous préalable qui a lieu en présence de l’enseignant et du futur accompagnateur, au moment où l’enseignant estime que l’élève est prêt à conduire avec son accompagnateur. L’enseignant dispense alors ses conseils aux deux parties pour bien commencer la période de conduite accompagnée. À savoir La durée du permis probatoire est de trois ans (comme pour la filière classique) : les nouveaux titulaires du permis de conduire disposent de 6 points sur leur permis et doivent attendre trois ans sans infraction avant d'en obtenir 12. Le candidat ne bénéficie pas nécessairement de tarif préférentiel sur son assurance "jeune conducteur".

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La conduite encadrée

Pour faire la conduite encadrée, il faut : • être âgé de 16 ans ou plus ; • préparer un diplôme professionnel menant aux métiers de la route (BEP ou

CAP de conducteur routier) dans les établissements de l’éducation nationale. Cette formule s’effectue pendant une formation scolaire qui dure en moyenne deux ans. L’élève obtient son permis de conduire dans le cadre de son diplôme. Quels sont les avantages de la conduite encadrée ?

• d’acquérir de l’expérience de conduite ; • d’augmenter sensiblement ses chances de réussite à l’examen du permis de

conduire ; • d’obtenir son permis de conduire dès le jour de ses 18 ans (sous réserve

d’avoir obtenu son diplôme professionnel). Quelles sont les conditions d’accès ? Dès la réussite aux épreuves de la catégorie B du permis de conduire (code et conduite), passées au sein de l’établissement, après accord du chef d’établissement et participation à un rendez-vous préalable, le jeune conducteur peut conduire avec l’accompagnateur de son choix afin de maintenir et améliorer son niveau de compétence et d’expérience. Qui peut être accompagnateur ? L'accompagnateur doit:

• être titulaire du permis B (permis automobile) depuis au moins cinq ans sans interruption ;

• avoir obtenu l'accord de son assureur. Il est possible d'avoir plusieurs accompagnateurs. Comment se déroule la conduite encadrée ? La conduite avec un accompagnateur est possible jusqu’à la délivrance du diplôme professionnel, lequel conditionne la délivrance du permis de conduire (sous réserve d'avoir 18 ans, âge légal pour conduire).

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Un rendez-vous pédagogique doit être organisé au cours de la période de conduite encadrée. À savoir Un livret d'apprentissage est remis au début de la formation. Il permet de mesurer vos progrès et doit toujours être présent dans le véhicule lors de votre formation. Lors de la phase de conduite encadrée, il faut toujours avoir avec vous le document d’extension de garantie délivré par votre assureur et l’attestation délivrée par le chef d’établissement (par laquelle il atteste que les conditions préalables au départ en conduite encadrée sont remplies). Ces documents tiennent lieu de justificatifs en cas de contrôle par les forces de l’ordre.

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FORMATION POST PERMIS

Votre École de conduite Évasion vous propose la formation post permis.

C’est quoi ?

Réduction de la période probatoire

Depuis 2003, le permis de conduire est probatoire et doté d'un capital de 6 points à son obtention.

Une période de 3 années durant lesquelles le permis est crédité de 2 points tous les ans, à condition

bien sûr de ne commettre aucune infraction entraînant un retrait de points, est indispensable pour

que le conducteur gagne en maturité et obtienne ses 12 points. Cette période probatoire est plus

courte pour ceux qui ont opté pour la conduite accompagnée (apprentissage anticipé de la conduite

pour la catégorie B). Elle dure 2 ans au lieu de 3 ans avec récupération de 3 points par an (voir

encadré cas n°1) Ainsi, lorsque la formation post permis sera suivie, la période probatoire se verra

réduite de 3 à 2 ans pour le titulaire d'un permis B traditionnel et de 2 ans à 1 an et demi pour un

novice qui a suivi l'apprentissage anticipé de la conduite (AAC) pour la catégorie B (voir encadré cas

n°2). Pour Emmanuel Barbe, délégué interministériel à la sécurité routière, « Cette possibilité

nouvelle pour les conducteurs novices d'atteindre plus rapidement le nombre maximal de points sur

leur permis en échange d'une réflexion concrète et personnalisée sur leur conduite est une véritable

avancée. Elle participe, avec le concours actif des écoles de conduite, à la mise en place d'une

nouvelle génération de conducteurs jeunes, matures et responsables. »

Formation POST PERMIS

FORMATION A DÉVELOPPER AUPRÈS DE APPRENTIS CONDUCTEUR

(Durée une journée de 7h) Programme :

1. 1. Présentation de la formation

2. Questionnaire d’entrée en formation (autoévaluation)

3. Constitution du groupe

4. Traitement du questionnaire d’autoévaluation

5. Perception des risques

6. Situations complexes

7. Mobilité et thématiques caractéristiques des jeunes

8. Choix de mobilité

9. Bilan avec engagement

Coût : 350€