p l enseignemen3t primaire

évaluation externe non CertiFiCative 2014

MathéMatiques

D/2014/9208/48

Fédération Wallonie-Bruxelles / Ministère Administration générale de l’Enseignement et de la Recherche scientifique Service général du Pilotage du Système éducatif Boulevard du Jardin Botanique, 20-22 – 1000 Bruxelles www.fw-b.be – 0800 20 000 Impression : Antilope NV/SA - [email protected] : MO - [email protected] 2014

Le Médiateur de la Wallonie et de la Fédération Wallonie-Bruxelles Rue Lucien Namèche, 54 – 5000 NAMUR 0800 19 199 [email protected] Éditeur responsable : Jean-Pierre HUBIN, Administrateur général La « Fédération Wallonie-Bruxelles » est l’appellation désignant usuellement la « Communauté française » visée à l’article 2 de la Constitution

NOM : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

PRÉNOM : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

CLASSE : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

N° D’ORDRE : . . . . . . . . . . . . . . . . . .

ÉCOLE : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

P3 P33e année De L’enSeIGneMenT PRIMaIRe

1

NOMBRE P E R I M Ë T R E P R O P R I E T E SOUST R ACTION SURFACE VOLUME ADDITION AIRE CALCUL RéSOLUTION DE PROBLèME SOLUTION DIAgRAMME gRAPhIqUE TABLEAU RéPARTIR DONNéE SChéMA TRAITEMENT DE DONNéES éNONCé RéSULTAT DéMARChE SITUATION PROBLèME OPéRATION LOgIqUE qUESTION ESTIMER VéRIFIER MOyENNE DENOMINATEUR DIVISION FRACTION gRANDEURS INTERSECTION LARgEUR LONgUEUR MASSE MULTIPLICATION NOMBRE PERIMËTRE PROPRIETE SOUSTRACTION SURFACE VOLUME ADDITION AIRE CALCUL RéSOLUTION DE PROBLèME SOLUTION DIAgRAMME gRAPhIqUE TABLEAU RéPARTIR DONNéE SChéMA TRAITEMENT DE DONNéES éNONCé RéSULTAT DéMARChE SITUATION PROBLèME OPéRATION LOgIqUE qUESTION ESTIMER VéRIFIER MOyENNE DENOMINATEUR DIVISION FRACTION gRANDEURS INTERSECTION LARgEUR LONgUEUR MASSE MULTIPLICATION NOMBRE PERIMËTRE PROPRIETE SOUSTRACTION SURFACE VOLUME ADDITION AIRE CALCUL RéSOLUTION DE PROBLèME SOLUTION DIAgRAMME gRAPhIqUE TABLEAU RéPARTIR DONNéE SChéMA TRAITEMENT DE DONNéES éNONCé RéSULTAT DéMARChE SITUATION PROBLèME OPéRATION LOgIqUE qUESTION ESTIMER VéRIFIER MOyENNE DENOMINATEUR DIVISION FRACTION gRANDEURS INTERSECTION LARgEUR LONgUEUR MASSE MULTIPLICATION NOMBRE PERIMËTRE PROPRIETE SOUSTRACTION SURFACE VOLUME ADDITION AIRE CALCUL RéSOLUTION DE PROBLèME SOLUTION DIAgRAMME gRAPhIqUE TABLEAU RéPARTIR DONNéE SChéMA TRAITEMENT DE DONNéES éNONCé RéSULTAT DéMARChE SITUATION PROBLèME OPéRATION LOgIqUE qUESTION ESTIMER VéRIFIER MOyENNE DENOMINATEUR DIVISION FRACTION gRANDEURS INTERSECTION LARgEUR LONgUEUR MASSE MULTIPLICATION NOMBRE PERIMËTRE

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SOUSTRACTION

PARTIE 1

DéCOUPAGE POUR LA QUESTION 4

114

?

18

3

✂

5

Observe bien la situation illustrée.

1QUESTION

1

COCHE l’énoncé qui correspond à la situation.

¨ On achète 2 livres à 52 e et 2 plumiers. Combien coute 1 livre ?

On paie 84 e pour 1 livre et 2 plumiers. Le livre coute 52 e. Combien coute 1 plumier ?

On paie 84 e pour 3 plumiers et 2 livres. Combien coute 1 plumier ?

¨ On achète 1 livre à 52 e et 2 plumiers à 84 e. Combien va-t-on payer en tout ?

52 e

?

84 e

6

Karim avait 4 billes. Puis, Loïc lui a donné 7 billes. Combien de billes Karim a-t-il maintenant ?

COCHE l’illustration qui représente exactement l’énoncé.

2QUESTION

2

¨

¨

¨

¨

4 11

4 ?

? 11+ 7

11 ?- 7

+ 7

+ ?

7

Nina avait quelques billes. Puis, Théo lui a donné 6 billes. Maintenant, Nina a 11 billes. Combien de billes Nina avait-elle au début ?

COCHE l’illustration qui représente exactement l’énoncé.

3

¨

¨

¨

¨

6 ?

? 11

11 ?+ 6

? 11+ 6

- 6

+ 11

8

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13

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7

84

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1AR

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5

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T 1

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T 1

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T 2

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ARRI

VéE

ARRI

VéE

DéPA

RTDé

PART

DéPA

RT

10

5QUESTION

7

COCHE la question à laquelle il est possible de répondre.

Dans un parking, il y a 300 places disponibles. À 12h00, il y a déjà 258 voitures.

¨ À quelle heure les voitures quitteront-elles le parking ?

¨ Quel est le prix d’un ticket de parking ?

¨ Combien de voitures y aura-t-il à 20h00 ?

¨ Combien de voitures peuvent encore entrer dans le parking ?

COCHE la question à laquelle il est possible de répondre.

Un camion quitte Anvers à 8h. Il transporte 2 colis : un de 200 kg et l’autre de 350 kg.

¨ Combien de temps le transport a-t-il duré ?

¨ Combien ont couté ces deux colis ?

¨ Combien pèse le chargement ?

¨ Quelle est la distance parcourue par le camion ?

6

PARTIE 2

11

12

6QUESTION

8

9

COCHE les 2 informations nécessaires pour connaitre la durée de la séance de cinéma.

¨ Je suis arrivé 1 heure avant la séance.

¨ Les enfants de moins de 3 ans peuvent entrer gratuitement.

¨ La séance débute à 15h00.

¨ Il y a 54 personnes dans la salle de cinéma.

¨ Le film se termine à 16h30.

¨ Le film coute 6 e.

7QUESTION

Le papa de Julien a 4 ans de plus que sa maman. Quel âge a le papa de Julien ?

Pour répondre à cette question, il manque une information.

Laquelle ? _______________________________________

13

10

11

8QUESTION

Une classe de 3e année primaire part en excursion.

a) Combien d’élèves partent en excursion ?

Il y a __________ élèves qui partent.

b) Combien de temps durera le trajet jusqu’au zoo ?

Le trajet durera ________________.

Comme collation, j’ai emporté 2 petits jus et

1 gaufre au chocolat.

Il est 8h, nous partons. Nous arriverons au zoo à 10h.

Nous serons rentrés à l’école pour 18h.

Tous les élèves de la classe sont là. Nous sommes 11 filles et 9 garçons.

Nous avons entre 8 et 10 ans.

14

9QUESTION

Observe ce graphique.

RéPONDS aux questions.

a) Combien d’élèves ont choisi le tennis ? ______________________________________

b) Dans quel atelier y a-t-il le moins d’élèves ? ________________________________

c) Dans l’atelier « Danse », il y a 10 places. Combien d’élèves peuvent encore s’inscrire ?

éCRIS la réponse. Dans l’atelier « Danse », ____________ élèves peuvent encore s’inscrire.

12

Danse Football Tennis Judo Escalade

Nom

bre

d'él

èves

Sport choisi

10

9

8

7

6

5

4

3

2

1

0

11

Zone de travail

13

14

15

Zone de travail

d) Deux nouveaux élèves vont s’inscrire à l’escalade. Combien seront-ils en tout dans cet atelier ?

éCRIS la réponse. En tout, il y aura ____________ élèves dans l’atelier « Escalade ».

e) L’inscription au football coute 3 € par élève. Quelle somme sera récoltée pour cet atelier ?

éCRIS la réponse. La somme récoltée sera de ____________ €.

Zone de travail

16

15

16

10QUESTION

TRACE une croix dans la colonne qui convient.

Je peux répondre

directement sans faire de

calcul.

Je peux répondre mais je dois faire un calcul.

Je ne peux pas répondre, il manque une ou plusieurs informations.

Combien paiera un enfant de 5 ans ?

Le dimanche, à partir de quelle heure peut-on se rendre à la piscine ?

Tom, 8 ans, Alexis, 10 ans et leur papa se rendent à la piscine. Combien paieront-ils ?

Zoé a oublié son bonnet de bain. Combien devra-t-elle payer pour en louer un ?

17

18

19

20

entrée baigneur

Enfant (de 3 à 11 ans) 2,50 €

Adulte 3,00 €

Groupe (min. 10 personnes) 2,50 €

abonnement

10 bains enfant 18,00 €

10 bains adulte 24,50 €

location

Bonnet 1 €

Brassards 1 €

piscine de petite-eau

Séances « Bébés

nageurs »

chaque mercredi

de 10h à 11h.

Renseignements

et inscriptions

à l’accueil

PARTIE 3

17

18

11QUESTION

Dans la cour de la ferme, il y a 7 lapins et 13 poules. Combien y a-t-il de pattes en tout ?

Pour chaque calcul, COCHE ce qui est calculé.

7 x 4 = 28

28 est le nombre …

¨ d’animaux.

¨ total de pattes.

¨ de pattes des poules.

¨ de pattes des lapins.

13 x 2 = 26


¨ d’animaux.

¨ total de pattes.



28 + 26 = 54


¨ d’animaux.

¨ total de pattes.



21

22

23

19

12QUESTION

Une gaufre coute 2 €, un gâteau coute 5 €. Théo achète 6 gaufres et 3 gâteaux.

Combien va-t-il payer ?

Zone de travail

13QUESTION

Un chocolat coute 2 €, 1 kg de pommes coute 3 €. Maman achète 4 chocolats et 3 kg de pommes.

Combien va-t-elle payer ?

éCRIS la réponse. En tout, maman payera ____________ €.

Zone de travail

2 e 2 e 2 e

2 e 2 e 2 e 5 e

5 e

5 e

24

25

éCRIS la réponse. En tout, Théo payera ____________ €.

20

14QUESTION

Samir achète 3 balles à 4 € pièce et 2 casquettes à 5 € pièce. Combien va-t-il payer ?

éCRIS la réponse. En tout, Samir payera ____________ €.

Zone de travail

15QUESTION

Sam doit ranger 22 chaises. Il a déjà fait 3 piles de 6 chaises. Combien de chaises doit-il encore ranger ?

éCRIS la réponse. Il reste ____________ chaises à ranger..

Zone de travail

16QUESTION

Pour la rentrée scolaire, Antoine achète 1 livre et 1 cartable pour un total de 30 €. Le livre coute 10 €. Combien coute le cartable ?

éCRIS la réponse. Le cartable coute ____________ €.

Zone de travail

+ = 30 €

10 e ?

26

27

28

21

18QUESTION

17QUESTION

Laura achète 1 manteau et 1 bonnet. En tout, elle paye 40 €. Le manteau coute 35 €. Combien coute le bonnet ?

éCRIS la réponse. Le bonnet coute ____________ €.

Zone de travail

Combien de billes restera-t-il à Alexi après avoir rendu 18 billes à Aline ?

COCHE la case qui correspond aux calculs corrects.

¨ ¨

25 – 18 = 77 + 18 = 25

Alexi garde 25 billes.

25 + 13 = 3838 + 13 = 51


¨ ¨

25 + 13 = 3838 – 18 = 20


25 – 13 = 1212 + 18 = 30


Peux-tu me rendre les 18 billes que je t'avais prêtées ?

J'avais 25 billes et je viens d'en gagner

13.

29

30

PARTIE 4

23

24

19QUESTION

a) Anna a reçu un train pour son anniversaire. Malheureusement, elle en a déjà un. Elle va l’échanger au magasin. Que peut-elle choisir pour la même somme ?

éCRIS les jouets qu’elle peut choisir.

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

Ballon6 e

Corde à sauter 5 e

Poupée5 e

Luge35 e

Train14 e

Vélo90 e

Trompette2 e

Peluche4 e

Tambour17 e

Hélicoptère 18 e

31

25

6 e

5 e

5 e

35 e

14 e

90 e2 e

4 e 17 e 18 e

b) Medhi entre dans le magasin avec 30 € dans son portefeuille. Il sort du magasin avec 2 jouets et il lui reste 10 € dans son portefeuille.

ENTOURE les 2 jouets qu’il a achetés.

32

26

20QUESTION

Tu dois ranger des œufs dans des boites. Tu mets 6 œufs par boite. Tu remplis le plus de boites possible.

Combien de boites peux-tu remplir complètement ? ____________ boites.

Il restera alors ____________ œuf(s).

21QUESTION

Antoine et Rachid ont participé à un concours de fléchettes. Voici les cibles.

Qui a gagné ? éCRIS le nom du vainqueur : ______________________

3

7

3

5

5

5

Antoine Rachid

3

7

3

5

5

5

34

33

5 53 35 53 3

27

22QUESTION

Tom a déjà lancé ses 5 fléchettes. Il a obtenu un score de 23 points.

Tom23 points

Stéphanie doit encore lancer une seule fléchette.

Quelle partie de la cible doit-elle atteindre pour obtenir le même nombre de points que Tom?

TRACE une croix au bon endroit sur la cible.

Stéphanie

3

7

3

5

5

5

3

7

3

5

5

5

35

5 53 3

5 53 3

28

23QUESTION

Lucie voudrait obtenir 20 points avec 4 fléchettes. Comment peut-elle faire ? COMPLÈTE la cible.

3

7

3

5

5

5

365 53 3

29

24QUESTION

COMPLÈTE les cases vides.

J’achète J’écris l’opération Je paie

______________________ ______________________

Je dessine les achats J’écris l’opération Je paie

______________________ 15 e

Je dessine les achats J’écris l’opération Je paie

______________________ 32 e

19 e 13 e 2 e12 e7 e

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évaluation externe non CertiFiCative 2014

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Le Médiateur de la Wallonie et de la Fédération Wallonie-Bruxelles Rue Lucien Namèche, 54 – 5000 NAMUR 0800 19 199 [email protected] Éditeur responsable : Jean-Pierre HUBIN, Administrateur général La « Fédération Wallonie-Bruxelles » est l’appellation désignant usuellement la « Communauté française » visée à l’article 2 de la Constitution

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P3 P33e année De L’enSeIGneMenT PRIMaIRe

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