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Ovni MAGAZINE

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CR

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ON

POUR MOI, OVNI, C’EST UNE OUVERTURE VERS NOTRE

INDÉPENDANCE. POUR MOI, OVNI, C’EST UNE PORTE

VERS NOTRE HORIZON. POUR MOI, OVNI, C’EST UN

ENDROIT OÙ JE PEUX ATTEINDRE LE PAROXYSME DE

MON DÉVELOPPEMENT. POUR MOI, OVNI, C’EST UN

ENDROIT ACCUEILLANT OÙ TOUT LE MONDE EST DIF-

FÉRENT. POUR MOI, OVNI, C’EST UNE PLACE POUR SE

DÉPASSER. POUR MOI, OVNI, C’EST PRENDRE CON-

FIANCE ET NOUS AIDER À NOUS RACCROCHER.

POUR MOI, OVNI, C’EST UNE DES MEILLEURES ÉCOLES.

POUR MOI, OVNI, C’EST UNE ÉCOLE OÙ IL EST FACILE

DE SE FAIRE ACCEPTER ET D’ÊTRE RESPECTÉ. POUR

MOI, OVNI, C’EST TROUVER UN VRAI CHEMIN.

POUR MOI, OVNI, C’EST UNE ÉCOLE QUI PERMET

DE RESTER ACCROCHÉ ET DE CONTINUER NOS

ÉTUDES. POUR MOI, OVNI, C’EST UNE ÉCOLE POUR

ADULTES, POUR DÉCROCHEURS ET POUR LA RÉUSSITE.

POUR MOI, OVNI, C’EST REPRENDRE SA VIE EN MAIN

POUR POUVOIR AVANCER. POUR MOI, OVNI, C’EST LA

POSSIBILITÉ D’AVOIR UNE DEUXIÈME CHANCE.

POUR MOI, OVNI, C’EST ME REPRENDRE EN MAIN.

MOT DE LA DIRECTION

Plusieurs émotions nous submergent lors-que l’aboutissement d’une belle aventure de-vient l’aube du dévoilement d’un grand pro-jet. Projet rassembleur, semé de promesses insoupçonnées, d’embuches à surmonter, mais combien de découvertes dévoilées. Pro-jet qui nous porte, nous transporte, nous surprend et surtout nous apprend.

C’est avec beaucoup de fébrilité et énormé-ment de fierté que je salue le travail achar-né des élèves, mais aussi de toute l’équipe pédagogique du groupe OVNI. Au fil des mots et en tournant les pages, tout un monde de passion s’offre et s’ouvre à nous, avec beaucoup d’incertitudes et d’interroga-tions en introduction, du plaisir et de la vo-lonté tout au cours du développement, mais quel constat de belle persévérance et de grande réussite en conclusion.

Merci tellement,

Patricia Bouchard, directrice

CFGA des Rives-du-Saguenay

SOMMAIRE 4 Un mot qui en dit long

5 Gravir le chœur

6

7 Quand les églises se

métamorphosent

8 Un don inestimable

10 DEP Mécanique

12 Travail de rue

14 Büvös Kocka

16 Re-LookQueen

20 L’art à double sens

22 Slam, slamons, slamez

24 Partir en «appart»

26 Jeux

3

Sophie Duchesne, Gloria Girard, Nadia Savard, enseignantes

Dans le cadre d’une démarche professionnelle de création d’un

graffiti, l’artiste Carl Poulin, employé à la ville comme Respon-

sable projet Art Pression, a supervisé le groupe OVNI

(Ouverture Vers Notre Indépendance) pour l’élaboration d’une

fresque dans la classe des élèves du CFGA des Rives du Sague-

nay.

Moyennant plus ou moins 7 visites, le groupe classe a finalement

créé un graffiti représentatif pour eux. Manipulant avec soin une

canette, les élèves ont pu, dans un premier temps, s’exercer sur

une petite plaque pour ensuite se familiariser avec le médium.

Tout en favorisant le travail d’équipe, les jeunes ont en-

suite centralisé leurs idées et trouvé une entente pour

ensuite créer un produit final.

Bien que la création d’un tel projet nécessite un enca-

drement rigoureux et une gestion adéquate compte te-

nu de l’ampleur du travail, cette expérience s’est avé-

rée très positive pour le groupe d’élèves ainsi que pour

l’équipe pédagogique.

Graffiti créé par le groupe OVNI - PHOTO MAGAZINE OVNI

Élèves en atelier de création —PHOTO MAGAZINE OVNI

Les élèves d'OVNI et Carl Poulin à l'oeuvre—PHOTO MAGAZINE OVNI

4

Gravir le choeur Sébastien Maltais, Michaël Larivière et Jordan Moreau

L’église Christ-Roi de Chicoutimi, construite en 1951, change de vocation pour devenir un centre

d’escalade. Ce bâtiment patrimonial, dont les propriétaires ont pris soin de conserver certains

éléments religieux, est devenu Beta Crux en 2017.

«Beta Crux, en langage d’escalade, signifie une série de mouvements et de passages clés», ex-

plique Louis-Philippe Pineault, gestionnaire du centre d’escalade Beta Crux.

Ce monument, haut de ses 60 pieds, est idéal pour l’escalade. Il peut accueillir jusqu’à 150

personnes moyennant plus ou moins 16.00$ par personne. Vous pouvez vous présenter

sans réservation lors des heures d’ouverture du lundi au mercredi de 16h à 22h, le jeudi de

14h à 22h, le vendredi de 12h à 22h et en fin de semaine de 12h à 20h. Pour les groupes, il

serait préférable de réserver pour bénéficier d’un horaire adapté.

Contrairement à l’UQAC qui offre l’escalade encordée, l’escalade de blocs consiste à par-

courir différents trajets de couleurs et de difficultés variables allant du plus facile au plus

expérimenté. Le tout s’élève à une hauteur convenable (12 à 15 pieds) et sécuritaire pour

qu’ainsi, on puisse y grimper sans harnais.

Alors, si vous avez le goût de vous dépasser, de vivre de bons moments et que vous êtes

âgés entre 3 et 103 ans, l’expérience vous attend!

Sébastien et Jordan en action devant le mur d’escalade de Beta Crux –

PHOTO MAGAZINE OVNI, JEAN-PHILIPE LACASSE

5

Depuis 2001, les églises vivent un déclin.

Celles-ci sont des édifices religieux dont le

but principal est de faciliter le rassemble-

ment d’une communauté chrétienne. Aujour-

d’hui, moins de 5% de la population est en-

core pratiquante. Par conséquent, l’entretien

onéreux des bâtiments, le vieillissement de la

communauté religieuse et la baisse de la vo-

cation religieuse ont poussé le milieu à se dé-

partir des bâtiments.

«D’AILLEURS LE PHÉNOMÈNE EST RE-

MARQUÉ SURTOUT ET AMPLIFIÉ EN MI-

LIEU URBAIN», COMMENTE M. RICHARD

PERRON, ÉCONOME AU DIOCÈSE DE CHI-

COUTIMI DEPUIS 10 ANS.

De ce fait, l’inoccupation des lieux amène

une réorganisation de ces immeubles, d’où

la deuxième vocation de ceux-ci. Parfois,

l’église est conservée par la communauté

et pour la préserver, il est convenable de

louer des espaces (Église Saint-Luc).

Église Christ-Roi – PHOTO MAGAZINE OVNI

Église Saint-Luc — PHOTO MAGAZINE OVNI

Église Notre-Dame—PHOTO MAGAZINE OVNI

Jean-Philipe Lacasse, Samuel Tremblay

6

Ces bâtiments sont à l’origine de notre histoire.

Même si la religion est de moins en moins prati-

quée, ces chefs-d’œuvre méritent d’être gardés et

réutilisés pour leur accorder une seconde voca-

tion. Alors dans un avenir rapproché, qu’advien-

dra-t-il de ces si beaux bâtiments si nous les

laissons à eux-mêmes?

Ainsi, lors d’une fermeture, les marguillers, de

concert avec l’assemblée de fabrique et la com-

munauté chrétienne, prennent les décisions

(selon la loi sur les fabriques) à propos de l’ave-

nir du bâtiment. Il est entendu que la toute der-

nière décision revient toujours à l’évêque dans

la mesure du possible. Lors de la vente dudit

bâtiment, il est toujours envisageable pour les

marguillers de choisir le projet futur d’une

église qui servira le plus possible la communau-

té. Tantôt, une église peut être vendue à des

particuliers (Église Christ-Roi) et en d’autres

temps, à la ville qui, elle, s’assurera de sa nou-

velle vocation (Église Saint-Fulgence).

En voici quelques exemples, à noter que cette liste n’est pas complète.

Église Christ-Roi -> Beta Crux

Église St-Luc -> (Culte/École de danse Florence Fourcaudot)

Église Notre-Dame-de-Grâce -> Salon funéraire en devenir

Église St-Joachim -> Démolition future

Église St-Jacques -> Entrepôt pour équipement (Québec Issime)

Église St-Fulgence -> (Culte / Centre multiculturel)

Église St-Édouard -> Future bibliothèque ?

Église Notre-Dame-de-la-Baie -> Coopérative Funéraire

Église Saint-Édouard—PHOTO MAGAZINE

OVNI

Église Notre-Dame-de-Grâce—PHOTO

MAGAZINE OVNI

7

Jean-Philipe Lacasse, Yan Pedneault, Samuel Tremblay

Le plasma, aussi appelé or jaune, est cette partie liquide jaune que l’on retrouve

dans le sang. Il est composé de 90% d’eau et de 10% de protéines.

« C’est comme un concentré de tout ce qui est bon. De bonnes protéines, de

bons anticorps et on concentre le tout », commente madame Annie Blackburn,

superviseure du salon des donneurs de plasma à Héma-Québec, Chicoutimi.

Il est prélevé aux États-Unis depuis très longtemps, mais au Québec, il ne se pré-

lève que depuis 2013 par le biais d’Héma-Québec, et ce, pour l’instant, dans

quatre succursales seulement.

Les utilisations de cette ressource sont assez nombreuses; le plasma peut être

transfusé (pour soigner des grands brulés ou arrêter des hémorragies) ou il peut

être transformé (pour en faire des médicaments et traiter des centaines de mala-

dies).

Le plasma, une ressource méconnue !

8

La procédure est simple : le prélèvement dépend du poids et de la taille du

donneur.

Il est prélevé à l’aide d’une machine qui :

1 : Collecte le sang;

2 : Le sépare (plasma + sang);

3 : Recueille le plasma dans un sac;

4 : Retourne le sang dans le donneur.

La procédure dure en moyenne 45 minutes et est tout à fait sécuritaire.

Il est possible de faire un don à tous les six jours, cependant il faut avoir plus de 18

ans et répondre à quelques conditions (voir le site Internet

www.hemaquebec.qc.ca). Si votre groupe est A+, B+, AB+ et O+, vous êtes particu-

lièrement recherchés!

Alors, qu’attendez-vous?

Le plasma est séparé du sang par un appareil,

et ce, tout au long du prélèvement – PHOTO

MAGAZINE OVNI, JEAN-PHILIPE LACASSE, YAN PED-

NEAULT

Jacques Cloutier, donneur de Normandin – PHOTO MAGAZINE OVNI, JEAN-PHILIPE LACASSE, YAN PEDNEAULT

9

DEP Mécanique

Jeffrey Gagnon, Olivier Lajoie, François Trudeau

Tu veux étudier en mécanique? Tu « bizounes » dans le garage de ton père? Tu aimes les termes associés

au domaine de la mécanique « moteur 2 temps, 4 temps… » « BRAAAAAP BRAAAAAP »? Sache que la

Commission scolaire des Rives-du-Saguenay offre plusieurs choix pour répondre à tes désirs. Entre autres,

tu peux t’inscrire au programme de DEP en Mécanique de véhicules légers, en Mécanique de véhicules

lourds routiers et en Mécanique automobile.

Peu importe ton choix, que tu sois homme ou femme, si tu possèdes les préalables requis, tu as de bonnes

chances d’être choisi. Aucun des programmes n’est contingenté et aucun n’exige de tests psychométriques.

À toi maintenant de faire les efforts nécessaires pour la réalisation de ton cours.

De plus, avoir une bonne base en anglais et une connaissance des différents termes de mécanique est défini-

tivement un atout pour la réussite du programme.

« L’autre jour, j’ai réparé mon char. Il était pourri. Les « bumpers» étaient troués, les « ring»

manquaient de « bolts» et les « tire» étaient sur la corde. Les plaques de « break » étaient

« scraps» et les « wipers» ne fonctionnaient plus. En plus, le « check engine» et les

«flasher» allumaient comme un sapin de Noël. En résumé, mon char était « scrap»,

Sébastien Maltais, futur mécanicien.

Avant de débuter, tu dois prévoir approximativement entre 400 et 800 dollars si tu es mineur et entre 500 et

900 dollars si tu es majeur, selon ton DEP. Ces frais d’inscription serviront, entre autres, à couvrir les frais

d’administration ainsi que l’achat d’outils et de certains équipements.

Tu dois également savoir que les DEP sont constitués d’environ 40 % de théorie et de 60 % de pratique.

10

MÉCANIQUE AUTOMOBILE

Sur quels véhicules ou composants

tu auras la chance de travailler :

Véhicules automobiles

Matériel utilisé :

Outils mécaniques, appareils de me-sure, outils électriques, vérin hy-draulique, ordinateur, accessoire de protection, équipement électro-nique, graisse, huile à moteur, com-binaison de travail.

Nombre d’heures : 1800

Professions visées :

-Mécaniciens et réparateurs de vé-hicules automobiles, de camions et d’autobus

-Entrepreneurs et contremaîtres en mécanique

Le CFEM offre également les formations de Carrosserie , Conseil et vente de pièces d’équipement motorisé et Conseil technique

en entretien et en réparation de véhicules.

Pour information, consultez www.inforoutefpt.org , https://reperes.qc.ca, http://www.cfpsaguenay.qc.ca

ou le conseiller en orientation de votre établissement.

MÉCANIQUE DE VÉHICULES LÉGERS

Sur quels véhicules ou composants

tu auras la chance de travailler :

Tondeuses à gazon, motoneiges,

souffleuses à neige, tronçonneuses,

tracteurs de jardin, véhicules tout-

terrains, etc.

Matériel utilisé :

Ordinateur et programme d’analyse et de vérification, analyseur électro-nique, outils manuels, outils élec-triques, outils mécaniques, outils pneumatiques, instruments et ré-glage, matériel d’essai, huile, graisse, manuels d’instruction, cata-logues et pièces.

MÉCANIQUE DE VÉHICULES LOURDS

Sur quels véhicules ou composants

tu auras la chance de travailler :

-Composants mécaniques et élec-triques

-Systèmes conventionnels et ordinés

de véhicules lourds routiers

Matériel utilisé :

Outils mécaniques et manuels, ma-nomètre, appareillage d’essai des injecteurs, matériel de levage, meules, matériel d’analyse du mo-teur, huiles, liquide de refroidisse-ment, lubrifiants.

Nombre d’heures : 1800

Professions visées :

-Mécaniciens et réparateurs de véhi-cules automobiles, de camions et d’autobus

-Entrepreneurs et contremaîtres en mécanique

Nombre d’heures : 1800

Professions visées :

-Mécaniciens de motocyclettes, de véhicules tout-terrains et personnel mécanicien assimilé

-Réparateurs de petits moteurs et de petits équipements

11

Samuel Coté Lavoie, Mélodie Fillion Que fais-tu dans la vie?

Je suis une travailleuse de rue,

intervenante qui se déplace dans

le milieu de vie des gens. Je suis

aussi responsable du volet de dé-

pannage alimentaire pour les 31

ans et plus.

Pourquoi as-tu choisi ce métier?

Bien, en fait, ce qui m'a poussée à faire du travail de

rue, c'est qu'une travailleuse de rue de Jonquière est venue

faire une présentation sur la pratique, puis j'ai vraiment eu

un coup de foudre pour le métier. C'est vraiment à ce mo-

ment-là que j'ai eu un déclic.

À quoi ressemble ton quotidien?

Je rencontre les gens dans les parcs, dans les skateparks,

maisons des jeunes, bars, restaurants et à domicile aussi, sur

demande. On rencontre la population qui a besoin de jaser,

d’être référée aux bons services.

Travail de rue

Julie Boily, travailleuse de rue à Chicoutimi—PHOTO MAGA-ZINE OVNI, MÉLODIE FILLION

12

Samuel, Mélodie et Julie dans les locaux du travail de rue– PHOTO MAGAZINE OVNI, JORDAN MOREAU

Quelles sont les choses que tu gardes toujours en tête?

Être à l’affût des dangers et toujours s’occuper de sa sécuri-

té, être à l’aise avec sa pratique.

Quel est le parcours scolaire nécessaire?

Ici, en région, il faut avoir une technique en relation d’aide. Qu’est-ce que ton métier apporte aux autres?

Je suis dans la vie des gens quand ça va bien et quand ça va

moins bien. Le but, c’est vraiment d’être quelqu’un de signi-

ficatif pour la personne qui vient demander de l’aide.

13

L’HISTOIRE

Le cube Rubik est un casse-tête conçu par un professeur d’architecture hongrois, Ernö Rubik.

Créé en 1974, il était appelé autrefois le cube magique « Büvös Kocka» en hongrois.

L’inventeur voulait développer les facultés de visualisation des élèves en architecture, mais

rapidement, le cube Rubik a eu une dimension pédagogique plus importante, car il est une

représentation naturelle et matérielle de certains principes mathématiques.

C’est en 1977 que la fabrication commerciale débute. L’engouement international com-

mence en 1980 et se termine vers 1983. Durant ces années, des clubs se sont fondés et des

dessins animés sont créés en l’honneur du cube.

Le 5 juin 1982, un premier tournoi international se déroule à Budapest. Dix-neuf cubistes se

rencontraient pour cet événement.

Grâce à l’utilisation courante d’Internet, la «cubomania» réapparait de plus belle. Les cubes

reviennent en vente dans tous les magasins. Des forums et des clubs revoient le jour.

Depuis 1977, 200 millions de cubes Rubik ont été vendus, sans compter les nombreuses con-

trefaçons.

LES RECORDS

Les champions actuels du« speedcubing» sont SeungBeom Cho, de la Corée du Sud, qui est

ex aequo avec Feliks Zemdegs de l’Australie avec un record de 4,59 secondes atteint en 2017

et 2018. En deuxième position, on retrouve Patrick Ponce des États-Unis avec 4,69 secondes

en 2017 et en troisième position, Feliks Zemdegs avec un record de 4,73 secondes en 2016.

Büvös Kocka

Olivier Simard

Passionné du cube Rubik? L’écriture de cet article

vous informera à son sujet. Plus qu’un jeu, le

cube Rubik vous permettra de développer des

compétences scolaires.

Olivier Simard—PHOTO

MAGAZINE OVNI

14

LES DIFFÉRENTES NOTATIONS

Les notations servent à résoudre les cubes Rubik. La plupart des sites internationaux utilisent

les notations de David Singmaster. Des équivalents existent en français, mais il est recomman-

dé d’utiliser la notation internationale dès les débuts.

Square One

Megaminx

Les Skewbs

Pyraminx

Rubik’s Domino

Masterball

Rubik’s Barrel

Rubik’s Clock

Rubik’s UFO

LES SORTES DE CUBES RUBIK

Saviez-vous que lorsqu’elle aura atteint 21 ans, une personne au-

ra consacré 10 000 heures de sa vie à jouer sur une console, une tablette ou

un ordinateur?

15

Pocket cube 2x2

Rubik’s cube 3x3

Rubik’s Revenge

4x4

Rubik’s Professor

Re-lookqueen Mélodie Fillion, Carolann Girard

Nous voulions vous offrir un article de conseils beauté mais bon, parfois, il y a des imprévus.

La première étape était de trouver un modèle volontaire,

ce que nous avons réussi à faire rapidement. Nous avons ensuite fait de la recherche sur sa morphologie pour connaître les meilleurs styles à lui proposer : vêtements, coiffure, maquillage, etc.

Nous devions nous rendre à la Friprix pour les vête-ments, à l’Oasis pour la coiffure et nous nous chargions du maquillage.

La deuxième étape était de prendre rendez-vous au Centre de formation profes-sionnelle l’Oasis. Après l’explica-tion de notre projet, nous avons eu une rencontre avec une étudiante finissante, Cathy Lavoie.

Voilà l’aventure qui commence, le matin du rendez-vous, nous avons raté l’autobus. À notre arrivée, notre enseignante nous annonce que notre modèle a changé d’idée et qu’elle ne viendra pas. Notre première réaction est de partir, mais après ré-flexion, nous décidons de nous amuser avec notre enseignante. Alors la voici sur la chaise de la coiffeuse.

16

17

veux et termine par une mise en plis tout en boucles.

Le visage parfait pour une coiffeuse est celui ayant une morphologie ovale. Donc pour choisir la coupe idéale, il faut faire une coupe qui donnera le plus possible l’impression que le visage est ovale. Celui de notre enseignante est carré et rond. La coif-feuse lui fera donc une retouche sur sa coupe ac-tuelle et lui donnera un mouvement. Le carré est donc parfait pour elle.

Après l’étude de la forme du visage, nous visitons le coin «coloring» et lavage de cheveux. Une gamme de shampoing et de produits ornent les murs. Nous passons au lavabo, lavage de cheveux et massage du cuir chevelu. On nous enseigne com-ment faire.

Pour le maquillage, nous y sommes allées léger, car elle ne se maquille jamais. Lé-ger «smoky eyes» et une touche de «gloss» avec un fond de teint délicat.

Pour connaître les étapes d’un «smoky eyes», vous pouvez consulter le site wikihow.com

Voici le résultat du maquillage et des cheveux!

Saviez-vous que

Les étudiants du Centre de forma-

tion professionnelle l’Oasis reçoi-

vent de la clientèle pour la coiffure,

l’esthétique et la manucure?

(418) 698-5012

18

Voici notre enseignante avant qu’elle ferme la porte de la salle d’essayage. N’ayant pas travaillé sur sa morphologie avant, nous avons fait des tests!

Avant Pendant

Après

19

L’ART À DOUBLE SENS

François Trudeau

Les Clowns noirs sont une troupe de théâtre composée de 5 membres tout aussi farfelus les

uns que les autres. On y retrouve Trac, impulsif et fier de l’être, Dioègne, intellectuel à la pa-

role facile, Grossomodo, bricoleur au bas quotient intellectuel, Contre-Cœur, lâche et décou-

rageant et pour terminer, Piédestal, souffre-douleur accro à l’argent.

Les Clowns noirs, véhicule de la troupe de Théâtre du Faux Coffre, n’étaient au départ qu’un projet

d’un an. Cependant, le public s’est rapidement pris d’affection pour ces artistes et ça fait maintenant

14 ans qu’ils œuvrent dans le domaine du théâtre. Ils se sont rencontrés à l’université en théâtre et

ne se sont pas quittés depuis.

Les personnages, pauvres et sans le sous (pour justifier leur manque de budget), se démarquent par

leur autodérision. À la longue, ils s’en sont tellement imprégné que dès qu’ils portent leur costume, il

est impossible de traiter de quoi que ce soit de sérieux avec eux. Même qu’entre eux, ils ne décro-

chent jamais.

Les Clowns noirs– PHOTO PAUL CIMON

20

S’ils travaillent la plupart du temps sur les planches du théâtre Murdock, ils peuvent également faire

des apparitions dans les écoles pour sensibiliser les jeunes à certains sujets, comme lors de leur

passage à Laure-Conan, dans le cadre de la semaine de la persévérance scolaire. Même s’ils sont

cinq, vu leurs occupations (travail, etc.), il est parfois difficile de trouver des moments pour se réunir.

Malgré leur contenu souvent cynique, il y a toujours un message social derrière leurs pièces. D’ail-

leurs, la plupart de leurs bénéfices sont distribués à des organismes comme la St-Vincent de Paul,

le Service de travail de rue de Chicoutimi, Aide-Maman Plus, etc. Il leur est même arrivé de dimi-

nuer le coût du billet d’un spectacle en échange d’une boîte de conserve. De plus, être clowns leur

offre une liberté d’expression de toute mesure face aux inégalités humaines.

«Mon métier n’est pas d’expliquer, c’est de présenter quelque chose et qu’après, les gens se

fassent leur propre idée par rapport à ce qu’ils viennent de voir», explique Patrice Leblanc

alias Trac, co-directeur artistique et directeur général du Théâtre du Faux Coffre.

Ils ont présenté chacun de leur spectacle en moyenne entre 40 et 100 fois, car il y a toujours de

nouveaux spectateurs intéressés. Également, il leur arrive parfois de collaborer avec d’autres com-

pagnies de la région étant donné qu’il y a 8 compagnies de théâtre professionnel qui oeuvrent sur

la scène culturelle du Saguenay. Une fierté!

Chicoutimi Présentation au CFGA de Chicoutimi dans le cadre de

la semaine de La persévérance scolaire—PHOTO MAGAZINE OVNI

21

Andy Girard, Olivier Simard

Atelier de slam avec Anick Martel

Le slam est venu de l’idée de démocratiser la poésie pour l’ouvrir au plus de gens possible. Comme la poésie est souvent hermétique, le slam veut rendre celle-ci moins élitiste et permettre un échange entre le slameur et le public.

Le slam comme on le connaît aujourd’hui a été inventé en 1986 à Chicago par Marc Smith, le meneur de la troupe de poètes le «Chicago Poetry».

On le décrit comme étant un art oratoire qui mélange littérature et interprétation ; le corps, la voix et le texte sont les seuls accessoires. C’est également une manière de clamer, de dire ce que l’on pense. Le slam sert à faire passer des idées et des textes plus lyriques, plus poé-tiques. Il est présenté la plupart du temps sous forme de tournoi oratoire, mais on peut éga-lement le retrouver sur une scène ouverte. De plus, ils ont un maximum de 3 minutes pour déclamer leur texte.

SLAM, SLAMONS, SLAMEZ

Courtoisie Slam Saguenay

22

«Le slam vient de ton cœur

et va vers les autres»

Anick Martel

Des centaines d’événements mettant en vedette le slam sont organisés partout dans le monde. Au Saguenay, un organisme travaillant autour de l’art oratoire, «Slam Saguenay», présente des soirées de slam poésie et des ateliers à la population. On peut assister et parti-ciper à ces soirées au Bar à Pitons lorsqu’on est majeur. Pour l’instant, les activités de slam ne sont pas encore disponibles pour les jeunes, mais l’organisme travaille fort en ce sens.

Sur les scènes du Saguenay, il est possible d’entendre, entre autres, Sophie Torris, Tamara Anna Koziej, Marc-André Perrier, Guillaume Ouellet, Marie-Claude Brassard, Anick Mar-tel...

Ça y est, je suis en prison

J’ai mordu à l’hameçon.

Je ne suis plus un Gangster

Bonjour la misère

Pas gros dans mes pantalons

Mes repas goûtent le poison

Cet endroit m’exaspère

Je veux juste qu’on me libère.

Je suis seule dans le désert

À quoi je sers, suis-je

nécessaire?

Solitude, inquiétude

Devrais-je changer mon attitude?

Il fait chaud; il n’y a pas d’eau et je n’ai pas de chapeau

Je monte sur une montagne et personne ne m’accompagne.

Voici deux extraits produits lors de l’atelier de slam à OVNI

Saviez-vous que votre rythme

cardiaque change et imite la musique

que vous écoutez?

Mélodie Fillion

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Partir en «appart» Andy Girard, Jean-Philipe Lacasse

Tu as envie de voler de tes propres ailes?

Pour éviter de te planter, voici quelques conseils pour t’envoler.

Alors, il existe certains types d’appartements :

Appartement en colocation : (On parle de colocation lorsqu’il y a plus d’une personne qui

signe le bail). On retrouve certains avantages comme le partage des frais, mais aussi certains

inconvénients comme le risque de mésentente entre colocataires.

Chambre et pension : L’avantage, c’est que tu payes moins cher, mais tu partages la cuisine et

la salle de bain.

Résidence étudiante : Généralement installée sur les lieux scolaires, le coût est abordable,

mais il y a plusieurs règles à respecter. Également, l’espace est restreint et il y a des installa-

tions communes (cuisine, salle de bain, etc.).

Coopérative d’habitation et logement social : Logement accessible pour les familles à faible

revenu. Le coût est très avantageux, mais le processus peut être long.

Maintenant que ton choix est fait, « sache que tu peux te faire accompagner par le service

budgétaire pour faire ton budget et évaluer combien d’argent tu peux mettre dans ton

loyer», cite Maud Wallerich, conseillère en éducation financière.

Ainsi, tu y apprendras qu’il est préférable de ne pas accorder plus de 20% à 30% de ton bud-

get pour te loger.

24

Et pour te protéger, il faut signer un bail et il est préférable de prendre une assurance habita-tion.

Maintenant, pour t’amuser ou pour peaufiner tes connaissances, voici un petit quiz

1 : Lorsque le propriétaire fait des démarches de vérification, il peut exiger votre numéro

d’assurance sociale. VRAI ou FAUX

2 : En donnant trois mois d’avis à votre propriétaire, vous pouvez briser votre bail sans

motif spécial. VRAI ou FAUX

3 : C’est votre responsabilité d’aviser votre proprio si vous ne voulez pas renouveler votre

bail. VRAI ou FAUX

4 : Si vous sous-louez votre appartement, vous êtes libérés de vos obligations de locataire.

VRAI ou FAUX

5 : Vous payez votre loyer en retard, mais ce n’est pas grave, vous avez trois semaines pour

payer votre loyer. VRAI ou FAUX

Alors si partir en «appart» t’intéresse, informe-toi et, au besoin, consulte le dossier

«Programme d’éducation financière - Mes finances, mes choix 2016», Mouvement des

caisses Desjardins

Tu peux aussi consulter le site Internet tesaffaires.com dans la rubrique «Je veux partir en

appartement».

25

Ré-création

1 5 9 7

3 8 7 4 1 6

9 6 1 2

7 3 6 5

2 4 7 5 9

3

8 9 4 1 6

6 7

I T E L N C T E A L I S O A

C F I A T E R Q H E C O

N S A D U A N N

SUDOKU

-Proverbe arabe

CITATION SECRÊTE

LES 7 ERREURS

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1 4 8 5 6 9 2 7 3

7 2 6 1 3 4 5 2 9

3 5 9 8 2 7 4 1 6

9 6 5 4 1 8 7 3 2

8 1 7 2 9 3 6 4 5

2 3 4 6 7 5 1 9 8

4 9 3 7 8 6 2 5 1

5 8 2 9 4 1 3 6 7

6 7 1 3 5 2 9 8 4

I T E L N C T E A L I S O A

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27