offre de formations mines alès executive education

MINES AlèsEXECUTIVE EDUCATIONManagement & LeadershipGestion de carrièreDéveloppement personnel

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L’AEMA, depuis 1883, un réseau solidaire pour contribuer à la réussite et l’épanouissement personnel et professionnel de ses membres

L’Association des anciens élèves de l’École des mines d’Alès, par sa mission de suivi des parcours professionnels des diplômés

à partir de leur sortie de l’EMA, a identifié des besoins en matière de formation continue, pour renforcer les compétences

managériales de ses membres. En effet, les ingénieurs des Mines d’Alès, en avançant dans leur carrière, sont amenés à prendre des

responsabilités et à manager des équipes de plus en plus importantes. Afin de renforcer le socle de connaissances acquises pendant la formation à l’EMA, l’AEMA propose un programme de formation complémentaire et continue destinée à accompagner les diplômés dans leur développement personnel au profit de leurs compétences managériales.

Partageant des valeurs communes, l’AEMA et COHESION INTERNATIONAL, école de formation en Management & Leadership dédiée aux cadres et managers, s’associent pour créer une école de formation continue dédiée aux diplômés des Écoles des Mines.

MINES Alès Executive Education s’inscrit dans la continuité des enseignements dispensés aux étudiants, en formation à l’Ecole des mines d’Alès ou dans les autres écoles des Mines.

Une vision généraliste pour intervenir dans tous les secteurs d’activité

Une collaboration étroite avec les laboratoires de recherche pour anticiper les enjeux de demain

Une volonté affichée d’écoute des entreprises pour répondre au mieux à leurs besoins

Notre approche pédagogique innovante (plateformes collaboratives, communauté de pratiques, coaching, jeux de

rôles, etc.), s’attache à faire de la formation continue un outil de valorisation et de reconnaissance pour les collaborateurs et les managers des entreprises.

C’est pourquoi MINES Alès Executive Education propose une gamme de programmes certifiants, sur mesure ou des formations courtes dans le but de développer les compétences managériales ou organisationnelles des leaders de demain.

Les formations proposées constituent un lieu unique d’échanges sur les pratiques professionnelles et sectorielles.

Vous cherchez une formation ciblée pour vous permettre de concrétiser rapidement vos projets, vos évolutions ? Découvrez

pour chacun de nos 3 Univers de programmes courts, la solution qui répondra le mieux à vos attentes !

A PROPOSDE MINES ALÈS

EXECUTIVE EDUCATION

Alumni

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P our accélérer votre carrière. Prenant appui sur le réseau d’experts de COHESION INTERNATIONAL, MINES ALÈS EXECUTIVE EDUCATION met ses

compétences au service des entreprises et des organisations.Notre mission est d’accompagner des leaders visionnaires, aptes à donner du sens et se comportant en architectes d’un monde responsable.

Pour saisir les enjeux de demain: nos 3 UniversLes contenus de nos modules sont revisités chaque année et adaptés au changement de contexte économique. Vous avez la possibilité de personnaliser votre parcours et d’obtenir votre certification MINES ALÈS EXECUTIVE EDUCATION en capitalisant 9 jours de formation sur 2 ans. Notre équipe d’experts vous accompagnera dans la concrétisation de ce projet.

Pour développer vos talents: une référenceLes méthodes variées, mobilisées dans nos programmes (conférences, témoignages, mises en situation, jeux d’entreprise, études de cas, projets d’action...) sont intégrées dans des scénarios pédagogiques permanents, conçus pour vous faire vivre une expérience d’apprentissage unique et efficace.

Pour accompagner vos projets: Le participant acteur de sa formationEn participant aux programmes courts de MINES ALÈS EXECUTIVE EDUCATION, vous devenez l’acteur d’une dynamique d’apprentissage individuelle et collective favorisant:

L’ouverture, le questionnement, la prise de distance

L’actualisation, l’approfondissement, la mise en perspective des connaissances

L’interaction, la connaissance de soi et des autres, le feedback

L’entraînement, la mise en pratique et la créativité

MINES Alès Executive Education conçoit la formation continue selon trois axes majeurs:

Univers 3: Management & LeadershipM1. Mentoring: Apprenez à accompagner les hommes et les organisations dans la complexité des situations

M2. Management & Leadership: Développez votre leadership d’ingénieur manager

M3. Cohésion d’équipe: Renforcez l’autonomie et l’intelligence collective des équipes

Univers 1: Gestion de la carrièreG1. Réseau: Perfectionnez votre pratique du réseau

G2. Coaching: Clarifiez votre projet professionnel

G3. Carrière: Seniors, accélérez votre carrière sans renoncer à votre vie professionnelle

Univers 2: Développement personnelD1. Communication efficace: Managez votre relation interpersonnelle

D2. Connaissance de soi: Connaissez votre richesse manifestez-la clairement

D3. Gestion du stress: Faites face aux situations de stress

Pourquoi MINES ALES EXECUTIVE EDUCATION ?

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Spécialiste de la Formation, de l’évaluation et de l’audit, du Conseil et du Coaching depuis de nombreuses années, COHESION INTERNATIONAL est présent en France dans

de nombreuses villes: Paris, Lyon, Marseille, Montpellier, Nantes, Lille, Toulouse, Bordeaux, Saint Etienne,…

COHESION INTERNATIONAL a développé un concept

d’accompagnement unique, le Mentoring et met en place des écoles de formation continue (Management, RH, Carrière, Stratégie…) pour

le compte d’écoles d’ingénieur, de commerce, d’architecture...

Les écoles que COHESION INTERNATIONAL développe avec ses partenaires se basent sur 5 principes:

1. Une spécialisation dans des univers complexes à forts enjeux humains

2. Des formations centrées sur la Performance au travail (Management, RH, Communication, Stratégie) et la Qualité de vie au travail.

3. Des formateurs expérimentés

4. Une implantation de proximité: Paris, Lyon, Nantes, Toulouse, Nîmes, Marseille,…

5. Une disponibilité et une réactivité permanentes

A ce jour, COHESION INTERNATIONAL est reconnue pour chacune de ses expertises par les organismes de référence nationale et/ou internationale.

OPQF pour son expertise « formateur-animateur »OPQCM pour son expertise « auditeur-consultant »

ITC pour son expertise « études et baromètres »IPRP pour son expertise « prévention des risques psychosociaux MU pour son expertise «Mentoring »

A PROPOS DE COHESION INTERNATIONAL

Alumni

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Gestion de la carrière

G1: Réseau: Perfectionnez votre pratique du réseau

G2: Coaching: Clarifiez votre projet professionnel

G3: Carrière: Sénior, Accélérez votre carrière sans renoncer à votre vie professionnelle

Développement personnel

D1: Communication efficace: Managez votre relation interpersonnelle

D2: Connaissance de soi: Connaissez votre richesse et manifestez-la clairement

D3: Gestion du stress: Faites face aux situations de stress.

Management & Leadership

M1: Mentoring: Apprenez à accompagner les hommes et les organisations dans la complexité des situations

M2: Management & Leadership:Développez votre leadership d’ingénieur manager

M3: Cohésion d’équipe: Renforcez l’autonomie et l’intelligence collective de vos équipes

Dates et lieux des formations

Financements

SOM

MA

IRE

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G1: Réseau: Perfectionnez votre pratique du réseau

PUBLICIngénieurs désirant être plus performant en mettant en œuvre une démarche de Networking, Toute équipe ou toute société désirant avoir une première approche du Networking pour développer sa performance

6 SESSIONS au choix

Albi: 6 fév., 10 avril, 18 sept.Alès: 4 fév., 8 avril, 11 sept.Douai: 4 fév., 8 avril, 11 sept.Lyon: 6 fév., 10 avril, 18 sept.Nantes: 11 fév., 15 avril, 23 sept.Paris: 7 fév., 11 avril, 19 sept.

OBJECTIFSComprendre les nouvelles tendances et l’évolution du travail en réseau, comment fonctionne le Networking et faire un diagnostic de ses pratiques

BENEFICESCette formation est une sensibilisation aux nécessités du Networking et une découverte des appli-cations efficaces.

Elle permet de:- Diagnostiquer sa démarche réseau- Optimiser ses points forts- Disposer d’une méthode pragmatique et utilisable rapidement

CONTENUComprendre l’évolution des phénomènes réseaux: de Cro-Magnon au Networking

Tester le management du capital relationnel: vivre en situation les bénéfices apportés

Comprendre le fonctionnement en réseau

Découvrir et utiliser son PANIER (Plan Action Networking Individualisé Excelliant et Réaliste)

Découvrir les applications possibles en termes de métier et de gestion de carrière

DURÉE 1 journée

TARIFAdhérent à l’association des diplômés d’Albi, Alès, Douai ou Nantes: 420 €Non-adhérents: 470 €Financement entreprise: 600 €

7Alumni


G2: Coaching: Clarifiez votre projet professionnel

PUBLICIngénieurs expérimentés(3 années d’expérience professionnelle requises)

DURÉE 1 journée


6 SESSIONS au choix Albi: 13 fév., 17 avril, 25 sept.Alès: 11 fév., 15 avril, 18 sept.Douai: 11 fév., 15 avril, 18 sept.Lyon: 13 fév., 17 avril, 25 sept.Nantes: 18 fév., 22 avril, 30 sept.Paris: 14 fév., 18 avril, 26 sept.

OBJECTIFSUne Journée en petit groupe avec l’appui d’un Coach professionnel !

- Vous envisagez une nouvelle étape de votre vie professionnelle, qu’elle soit choisie ou subie.

-Comment mettre en œuvre ce changement profond en mettant le maximum de chances de réussite de votre côté ?

CONTENUStructurer sa démarche, réfléchir sur son projet personnel et professionnel

- Définir ses objectifs et des étapes: mettre au point ses outils personnels- Savoir se poser les « bonnes questions »- Clarifier ses priorités en fonction de ses critères personnels

S’interroger sur ses motivations et mobiliser ses ressources

- Prendre contact avec ses moteurs internes: envies, besoins, valeurs- Identifier et valider ses différentes motivations: réussites, motifs de satisfactions- Renforcer sa confiance en soi- Les ressorts de la confiance en soi: compétences émotionnelles et motivations- Aborder les différents marchés de l’emploi: Visible, marché caché, potentiel

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G3: Carrière: Sénior, accélérez votre carrière sans renoncer à votre vie professionnelle

PUBLICIngénieurs expérimentés(3 années d’expérience professionnelle requises)

DURÉE 1 journée


6 SESSIONS au choix

Albi: 20 fév., 24 avril, 2 oct.Alès: 18 fév., 22 avril, 25 sept.Douai: 18 fév., 22 avril, 25 sept.Lyon: 20 fév., 24 avril, 2 oct.Nantes: 25 fév., 29 avril, 7 oct.Paris: 21 fév., 25 avril, 3 oct.


CONTENUFaire l’état des lieux de la situation des seniors dans le monde professionnel

- Identifier les enjeux socio- économiques de l’emploi des seniors. - Identifier ce que recouvre la notion de senior pour l’entreprise et pour le salarié. - Identifier et transformer les a priori et les idées reçues à propos des seniors:

- la motivation et le dynamisme - la créativité- la mémorisation et les capacités d’apprentissage

Mettre en évidence ses acquis professionnels et personnels

- Rédiger l’historique de son expérience - Identifier les moteurs et sources d’intérêt de chacune des étapes- Exploiter les éventuels “incidents de parcours“

Élaborer son portefeuille de compétences

- Répertorier à partir de son expérience professionnelle:

- ses savoirs et savoir-faire métier- ses compétences relationnelles - les qualités et aptitudes développées

- Lister les compétences “en sommeil“et celles développées dans des activités extra- professionnelles- les compétences transversales transposables quel que soit le contexte

Identifier son potentiel d’évolution dans le contexte professionnel d’aujourd’hui

- Contribuer à l’intégration des “nouvelles générations“

- Identifier ses freins et leviers d’aptitude au changement- Évaluer son potentiel d’évolution- Repérer les compétences clés de l’employabilité

Valoriser son expérience de senior

- Faire la synthèse de ses atouts et de son potentiel- Élaborer son carnet de route- Communiquer sur son projet

OBJECTIFS- Faire évoluer sa propre vision sur le statut de «senior». - Mettre en évidence ses acquis professionnels et personnels pour élaborer son portefeuille de compétences. - Identifier son potentiel d’évolution dans le contexte professionnel d’aujourd’hui. - Valoriser son expérience de senior et redonner du dynamisme à sa vie professionnelle.

9Alumni

BENEFICES- Améliorer sa communication- Mieux comprendre les relations humaines- Se sentir plus performant- Optimiser ses potentiels- Être et rester dans l’action

CONTENUSavoir créer un lien de qualité:

Ce module permet d’acquérir des outils qui servent à créer une relation de qualité. C’est à dire, faire l’apprentissage de techniques de base qui mettent nos interlocuteurs en confiance.

Savoir utiliser un langage de précision: Ce module permet d’apprendre à adapter son attitude, ses comportements à son interlocuteur

en prenant soin d’être constamment sur la même «longueur d’ondes».

Connaître les processus qui structurent nos pensées:Ce module permet d’apprendre à s’adapter face à diverses situations de communication.

D1: Communication efficace: Managez votre relation interpersonnelle

PUBLICIngénieur voulant améliorer sa communication

DURÉE 1 journée


6 SESSIONS au choix Albi: 29 fév., 15 mai, 9 oct.Alès: 25 fév., 22 mai, 2 oct.Douai: 25 fév., 22 mai, 2 oct.Lyon: 29 fév., 15 mai, 9 oct.Nantes: 4 mars, 20 mai, 14 oct.Paris: 29 fév., 15 mai, 9 oct.


OBJECTIFS- Créer des climats de confiance. - Utiliser un langage précis. - Comprendre les processus qui structurent la pensée - Privilégier les attitudes positives. - S’initier au Coaching de manière à améliorer sa communication intra personnelle et interpersonnelle au quotidien, quelle que soit la situation.

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D2: Connaissance de soi: Connaissez votre richesse et la manifester clairement

OBJECTIFS- Mieux connaître les mécanismes de l’impact personnel.

- Revisiter son potentiel et étudier ses ressources personnelles.

- Mettre en évidence les fondements de son autorité personnelle.

- Comprendre l’autre et être à son écoute.

- Agir avec efficacité, empathie et souplesse en atteignant un positionnement mental positif.

- Être le principal acteur de son insertion optimale dans l’entreprise.

CONTENULa trajectoire de cette session de cette journée s’articule autour de 4 temps forts:

- 1er temps: faire connaissance avec les autres participants, miroir bienveillant- 2e temps: se reconnecter aux temps forts de son passé, affirmer son enracinement- 3e temps: ouvrir l’horizon de ses choix, laisser parler ses désirs- 4e temps: rassembler tous ces matériaux, prendre des décisions

Chacune de ces phases est construite autour d’une séquence dont le vécu personnel est immédiatement mis en commun.

Cette journée est une halte, un moment pour faire le point afin de:

- revenir à l’essentiel- retrouver ses fondamentaux- renouveler sa vision

Durant cette journée, alternance de temps de groupe en plénière, de moments de travail 2 à 2 et de séquences de recherche personnelle.

Dans ce séminaire, le rôle joué par “les autres” est considérable: rencontre entre pairs, miroir renvoyé par un autrui bienveillant.

PUBLICIngénieurs voulant mieux se connaître

DURÉE 1 journée


6 SESSIONS au choix Albi: 6 mars, 22 mai, 16 oct.Alès: 4 mars, 29 mai, 9 oct.Douai: 4 mars, 29 mai, 9 oct.Lyon: 6 mars, 22 mai, 16 oct.Nantes: 11 mars, 27 mai, 21 oct.Paris: 7 mars, 23 mai, 17 oct.

11Alumni


D3: Gestion du stress: Faites face aux situations de stress

Ingénieurs voulant mieux réagir face au stress

DURÉE

1 journée


6 SESSIONS

au choix Albi: 13 mars, 29 mai, 23 oct.Alès: 11 mars, 5 juin, 16 oct.Douai: 11 mars, 5 juin, 16 oct.Lyon: 13 mars, 29 mai, 23 oct.Nantes: 18 mars, 3 juin, 28 oct.Paris: 14 mars, 30 mai, 24 oct.

OBJECTIFS- Connaître et comprendre son fonctionnement interne.

- Utiliser des techniques de manière à gérer son stress ou les périodes stressantes quotidiennes ou occasionnelles.

BENEFICES- Se recadrer avec bienveillance- Gérer son stress- Être et rester dans l’action

CONTENUDéveloppement personnel:

Ce module permet d’apprendre à mieux se connaître et à savoir gérer ses états internes, et aussi mesurer la force de résistance des 7 piliers de la personnalité.

Le stress:

Ce module permet de connaître son stress, et ces phénomènes déclencheurs, de savoir s’opposer aux situations stressantes et appréhender au mieux la manière de faire des demandes.

PUBLIC

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DURÉE 1 journée


6 SESSIONS au choix Albi: 20 mars, 5 juin, 30 oct.Alès: 12 mars, 12 juin, 23 oct.Douai: 12 mars, 12 juin, 23 oct.Lyon: 20 mars, 5 juin, 30 oct.Nantes: 25 mars, 10 juin, 4 nov.Paris: 21 mars, 6 juin, 30 oct.


M1: Mentoring: Apprenez à accompagner les hommes et les organisations dans la complexité des situations

OBJECTIF- Professionnaliser la fonction de Manager pour faire face aux situations complexes.

CONTENU-”La relation positive en action”.- Etre Manager leader.

Notre stratégie d’apprentissage repose sur une approche de «mentoring» constituée d’échanges et de réflexion sur des thématiques prédéfinies. Elle suppose des choix pédagogiques cohérents avec les principes qui fondent la démarche.

Nous choisissons une pédagogie active: Les méthodes actives visent à développer l’autonomie des personnes, les compétences, les capacités d’initiatives, et les aptitudes aux contacts par l’appro-priation de savoir, savoir-faire, savoir- être:

-Une démarche pédagogique inductive beaucoup plus adaptée à un public d’adultes expérimentés. L’analyse de l’expérience des participants donne lieu à des apports théoriques et conceptuels, à des clés de lecture et de compréhension qui favorise la montée en compétences des participants. -Un travail de réflexion de proximité: Nous favoriserons le travail en sous-groupe et/ou de proximité, de façon à instaurer une dynamique de groupe productive.-Des apports théoriques et techniques: Les experts CI proposeront aux stagiaires des exposés théoriques leur permettant d’appréhender les différents concepts. Les experts CI pourront également leur proposer des éléments méthodologiques afin de mettre en œuvre les concepts évoqués. Les apports permettront aux participants de déduire d’eux-mêmes un certain nombre d’éléments théoriques.

PUBLICIngénieurs voulant apprendre à accompagner les hommes et les organisations.

13Alumni

M2: Management & Leadership: Développez votre leadership d’ingénieur manager

PUBLICIngénieurs voulant se professionnaliser en management.

DURÉE 1 journée


6 SESSIONS au choix

Albi: 27 mars, 12 juin, 6 nov.Alès: 25 mars, 19 juin, 30 oct.Douai: 25 mars, 19 juin, 30 oct.Lyon: 27 mars, 12 juin, 6 nov.Nantes: 2 avril, 17 juin, 12 nov.Paris: 28 mars, 13 juin, 7 nov.


OBJECTIF- Diriger par les valeurs implique de déployer des actions pour faire évoluer l’ensemble de l’organisation vers la culture désirée en l’aidant à surmonter les freins au changement.

CONTENULes axes de déploiement:

Choisir des valeurs qui serviront de guide dans l’action et de repère dans les prises de décision pour créer le futur que l’on veut se donner.

Traduire ces valeurs en comportements ; ce travail peut servir de base pour l’élaboration d’une charte comportementale des valeurs.

Développer l’alignement entre la vision, la mission et les valeurs fortes de l’entreprise / entité / équipe ; les valeurs doivent supporter l’accomplissement de la mission pour tendre vers la vision.

Prévoir une démarche appropriative afin de créer une cohésion autour de valeurs partagées en faisant participer les différentes parties prenantes dans la démarche.

Etre exemplaire dans le développement de son Leadership: développer ses aptitudes de leadership pour être capable de gérer les enjeux et problématiques liées aux sept niveaux de développement organisationnel (modèle des sept niveaux de Leadership).

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PUBLICIngénieurs voulant se professionnaliser en management.

DURÉE 1 journée


6 SESSIONS au choix Albi: 3 avril, 19 juin, 13 nov.Alès: 1 avril, 26 juin, 6 nov.Douai: 1 avril, 26 juin, 6 nov.Lyon: 3 avril, 19 juin, 13 nov.Nantes: 8 avril, 24 juin, 18 nov.Paris: 4 avril, 20 juin, 14 nov.


OBJECTIFSAcquérir une démarche pratique et pragmatique puissante pour vous développer dans les métiers du coaching d’équipe.

Vous mettre en situation d’animation de groupe, pour mettre en œuvre toutes les étapes de la démarche dans les meilleurs délais.

Générer des alliances et de l’échange de pratiques avec d’autres professionnels du métier.

Cette démarche COHESION apparaît comme l’un des outils les plus puissants.

du marché pour vous développer dans les métiers du coaching d’équipe.

CONTENUSur un mode participatif:

- Comprendre et intégrer les principes fondateurs qui sous-tendent la Démarche COHESION. - Situer cinq axes d’évolution possible en termes de cohésion

Sur les plans individuel et collectif:

- Identifier les dynamiques managériales possibles et leurs conséquences sur les résultats de l’équipe. - Intégrer à partir de mises en situations pratiques, chacune des étapes de la Démarche COHESION.- Mettre à jour les valeurs individuelles et collectives d’une équipe - Identifier une mission commune et le choix de ses partenaires- Définir collectivement les critères de satisfaction propres à chacun de ses partenaires- Accompagner les responsables dans la prise en compte et la mobilisation de leur équipe

Alumni

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Formations sur Lyon : Mines Lyon Executive éducation, 54 rue St Maximin 69003 LYON

Formations sur Paris : Mines Lyon Executive éducation, 100 rue lafayette 75009 PARIS

Thème Durée Tarif Dates

G1: Réseau: Perfectionnez votre pratique du réseau 1 jour

Adhérents: 420 €Non-adhérents: 470 €Entreprises: 600 €

07/02/201411/04/201419/09/2014

G2: Coaching: Clarifiez votre projet professionnel 1 jour


14/02/201418/04/201426/09/2014

G3: Carrière: Sénior, Accélérez votre carrière sans renoncer à votre vie professionnelle 1 jour


21/02/201425/04/201403/10/2014

D1: Communication efficace: Managez votre relation interpersonnelle 1 jour


28/02/201416/05/201410/10/2014

D2: Connaissance de soi: Connaissez votre richesse et manifestez-la clairement 1 jour


07/03/201423/05/201417/10/2014

D3: Gestion du stress: Faites face aux situations de stress 1 jour


14/03/201430/05/201424/10/2014

M1: Mentoring: Apprenez à accompagner les hommes et les organisations dans la complexité des situations 1 jour


21/03/201406/06/201430/10/2014

M2: Management & Leadership: Développez votre leadership d’ingénieur manager 1 jour


28/03/201413/06/201407/11/2014


1 jourAdhérents: 420 €Non-adhérents: 470 €Entreprises: 600 €

04/04/201420/06/201414/11/2014




06/02/201410/04/201418/09/2014



13/02/201417/04/201425/09/2014



20/02/201424/04/201402/10/2014



29/02/201415/05/201409/10/2014

D2: Connaissance de soi: Connaissez votre richesse et la manifester clairement 1 jour


06/03/201422/05/201416/10/2014



13/03/201429/05/201423/10/2014



20/03/20145/06/2014

30/10/2014



27/03/201412/06/201406/11/2014



03/04/201419/06/201413/11/2014

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Formations sur Albi : École des mines, Campus Jarlard, Route de Teillet 81013 ALBI




06/02/201410/04/201418/09/2014



13/02/201417/04/201425/09/2014



20/02/201424/04/201402/10/2014



29/02/201415/05/201409/10/2014



06/03/201422/05/201416/10/2014



13/03/201429/05/201423/10/2014



20/03/20145/06/2014

30/10/2014



27/03/201412/06/201406/11/2014



03/04/201419/06/201413/11/2014

Formations sur Alès : École des mines, 6 avenue de Clavières 30319 ALÈS




04/02/201408/04/201411/09/2014



11/02/201415/04/201418/09/2014



18/02/201422/04/201425/09/2014



25/02/201422/05/201402/10/2014



04/03/201429/05/201409/10/2014



11/03/201405/06/201416/10/2014



12/03/201412/06/201423/10/2014



25/03/201419/06/201430/10/2014



01/04/201426/06/201406/11/2014

Alumni

17

Formations sur Douai : École des mines, 941 rue Charles Bourseul 59508 DOUAI




04/02/201408/04/201411/09/2014



11/02/201415/04/201418/09/2014



18/02/201422/04/201425/09/2014



25/02/201422/05/201402/10/2014

D2: Connaissance de soi: Connaissez votre richesse et la manifester clairement 1 jour


04/03/201429/05/201409/10/2014



11/03/201405/06/201416/10/2014



12/03/201412/06/201423/10/2014



25/03/201419/06/201430/10/2014



01/04/201426/06/201406/11/2014

Formations sur Nantes : École des mines, 4 rue Alfred Kastler 44307 NANTES



Adhérents 420 €Non-adhérents 470 €Entreprises: 600 €

11/02/201415/04/201423/09/2014



18/02/201422/04/201430/09/2014



25/02/201429/04/201407/10/2014



04/03/201420/05/201414/10/2014



11/03/201427/05/201421/10/2014



18/03/201403/06/201428/10/2014



25/03/201410/06/201404/11/2014



02/04/201417/06/201412/11/2014


1 jourAdhérents 420 €Non-adhérents 470 €Entreprises: 600 €

08/04/201424/06/201418/11/2014

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MODALITES DE PRISE EN CHARGEI. Vous êtes salarié Les 3 cadres dans lesquels peut s’exercer l’accès des salariés à des actions de Formation Professionnelle:

A. Formation à l’initiative de l’employeur: plan de formationB. Formation à l’initiative du salarié: congé de formation C. Formation à l’initiative du salarié avec l’accord de son employeur: droit individuel à la formation (DIF)

Pour en savoir plus http://www.orientation-formation.fr/-s-orienter-dans-la-formation

Le congé pour validation des acquis de l’expérience donne droit à un congé pour obtenir tout ou partie d’une certification enregistrée dans le répertoire national des certifications professionnelles. L’expérience requise est de 3 ans d’activité en rapport avec la certification. La durée du congé est limitée à 24 heures de temps de travail consécutives ou non.

Pour en savoir plus: http://www.centre-inffo.fr/article.php3?id_article=120

Plan de formation Les formations organisées par l’entreprise sont regroupées dans un plan de formation. Il comprend 3 catégories d’actions:

- les actions d’adaptation au poste de travail,

- les actions de formation liées à l’évolution des emplois et au maintien dans l’emploi,

- les actions de formation pour le développement des compétences.

Le Congé Individuel de Formation Il permet de suivre une formation à titre individuel, indépendamment du plan de formation, pour accéder à un niveau supérieur de qualification, changer d’activité ou de profession,

FINANCEMENT DES

FORMATIONS

s’ouvrir à la culture et à la vie sociale. Le salarié en CDI doit justifier de 24 mois en qualité de salarié dont 12 mois dans l’entreprise. Le salarié en CDD doit justifier de 24 mois en qualité de salarié dans les 5 dernières années dont 4 mois en CDD dans les 12 derniers mois.Le CIF se traduit par une autorisation d’absence pendant laquelle le contrat de travail est suspendu.

Pour en savoir plus:http://www.orientation-formation.fr/Conge-individuel-de-formation-CIF

Le DIF: mode d’emploiBien utiliser votre DIF pour mieux gérer votre parcours professionnel.

I.Qu’est-ce que le DIF ?Le DIF est une nouvelle modalité d’accès à la formation pour les salariés, à leur initiative et avec l’accord de leur employeur.

Le DIF est une modalité supplémentaire d’accès à la formation offerte aux salariés, à leur initiative et avec l’accord de leur employeur. La nouveauté réside dans le fait que c’est au salarié de choisir sa formation et d’en faire la demande; il revient alors à l’employeur de l’accepter. La formation s’inscrit dans le cadre précis de la fonction occupée par le salarié et ce dernier en fait la demande auprès de son manager.

Attention à ne pas confondre le DIF avec:

- L’accès à la formation professionnelle à l’initiative de l’employeur: la formation s’inscrit dans le cadre d’un plan de formation pour toute l’entreprise. C’est le plan de Formation conçu et piloté par la DRH. -L’accès à la formation professionnelle à l’initiative du salarié: la formation s’inscrit dans le cadre d’un Contrat Individuel de Formation (C.I.F).

A qui s’adresse le DIF ?

Tous les salariés en CDI ou en CDD bénéficient du DIF:

- Les salariés en contrat à durée indéterminée ayant au moins un an d’ancienneté dans l’entreprise.

- Les salariés en contrat à durée déterminée peuvent bénéficier d’un DIF calculé au prorata temporis à condition d’avoir travaillé au minimum de 4 mois, consécutifs ou non, en CDD, au cours des 12 derniers mois. Il n’est pas nécessaire que cette condition d’ancienneté soit réunie au sein d’une même entreprise.

Sont exclus du droit au DIF:

- les titulaires d’un contrat d’apprentissage - les salariés en contrat de professionnalisation.

Comment se traduit le DIF concrètement ?

1. Par l’acquisition d’un crédit d’heuresDroit = 20 heures par an cumulables jusqu’à 120 h sur 6 ans, sauf disposition d’une convention ou d’un accord collectif interprofessionnel, de branche ou d’entreprise prévoyant une durée supérieure (pour plus d’information, rapprochez-vous de votre DRH).

Sous réserve des dispositions de l’accord de votre branche professionnelle, les droits s’acquièrent « prorata temporis » pour les temps partiels, hormis pour les temps partiels liés à un congé parental.

2. Par une information de votre DRH tous les ansChaque salarié est informé par écrit annuellement du total des droits acquis au titre du dispositif DIF. Chaque année, l’employeur remet au salarié un document récapitulatif retraçant: L’ensemble

Pour en savoir plus, adressez-vous directement à nos conseillers formation,

qui vous accompagneront dans vos démarches.

Tel: + 33 (0)9 73 68 75 20 Email: [email protected]

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des heures de formation réalisées hors temps de travail dans le cadre du DIF et dans le cadre du plan. Dans le cas où votre entreprise impose que le DIF soit réalisé en dehors des heures de travail, le document envoyé annuellement indiquera les versements d’allocations réalisés au titre des heures DIF réalisées hors temps de travail.

Pour les salariés en CDD: l’employeur est tenu d’informer le salarié de ses droits à ce titre.

Suivant l’accord de branche dont dépend votre entreprise, et éventuellement l’accord de groupe ou d’entreprise qui lui est applicable, les modalités d’accès et de mise en œuvre de votre DIF peuvent être aménagées.

II. Que faire de mes heures DIF ?Ce qui compte, c’est d’élaborer votre projet de formation au regard de votre projet professionnel. Voici les bonnes questions à vous poser avant d’utiliser votre DIF.

Que souhaitez-vous améliorer dans vos pratiques professionnelles actuelles ?Quelle projection faites-vous (à 3 ans, à 5 ans…) de votre évolution professionnelle ?De quelles informations (internes et externes à votre entreprise) disposez-vous pour évaluer les évolutions probables de votre emploi actuel ?

Le DIF ne caractérise pas un type ou un domaine d’actions de formations en particulier. C’est un moyen d’accès à la formation, pour entreprendre des actions de formation:

Acquisition, entretien ou perfectionnement des connaissancesPromotionActions de qualification prévues à l’article L 900-3 CT. (qualification enregistrée dans le répertoire national des certifications professionnelles, qualification reconnue dans les classifications d’une convention collective nationale de branche, qualification figurant sur une liste établie par la commission paritaire nationale de l’emploi d’une branche professionnelle)Validation des acquis de l’expérience, bilan de compétences

Des priorités peuvent être définies pour les actions de formation mises en œuvre dans le cadre du DIF par convention ou accord collectif (branche, entreprise, interprofessionnel).

III. Comment utiliser mon DIF ?C’est à vous de prendre l’initiative. Voici quelques conseils pour tirer le meilleur parti de votre DIF.

L’initiative vous revient ! C’est à vous d’entreprendre les démarches et de formaliser un accord écrit avec votre employeur.

Renseignez-vous sur la procédure élaborée par votre entreprise pour formuler les demandes de DIF.N’hésitez pas à engager le dialogue avec votre manager ou supérieur hiérarchique ou le service ressources humaines, sur le choix de l’action ou sur ses modalités (dates, lieu, choix de l’organisme…): le DIF est conçu pour s’exercer dans le cadre d’une négociation constructive entre l’employeur et le salarié.

1. Formalisez par écrit votre demande de formation.2. Envoyez votre demande à votre employeur (manager ou DRH en fonction de votre entreprise).3. L’employeur dispose d’un délai d’un mois pour notifier s a réponse, à compter de la date de réception de la demande de DIF. L’absence de réponse de l’employeur vaut acceptation du choix de l’action de formation (L933-3 CT).

Et si mon employeur refuse ?Si votre employeur refuse votre demande deux années de suite, vous pouvez vous tourner vers l’OPACIF (ou le FONGECIF) auquel cotise votre employeur. Le FONGECIF devra alors examiner prioritairement votre demande. S’il l’accepte, il financera votre formation et se retournera vers votre employeur pour obtenir sa participation au financement de l’action.

II.Vous êtes en profession libérale Pour bénéficier d’une prise en charge totale ou partielle des frais engagés pour suivre une formation professionnelle, vous devez vous adresser à l’organisme collecteur OPCA dont vous dépendez. Il peut prendre en charge tout ou partie de votre formation professionnelle:

AGECIF - Association du Financement de la Formation des chefs d’Entreprise

FIFPL - Fonds Interprofessionnel de Formation des Professionnels Libéraux FAPPM - Fonds d’Assurance Formation de la Profession Médicale

Si vous avez déjà travaillé 24 mois au cours des 5 dernières années dont 4 mois en CDD dans l’année précédent votre demande de formation, vous pouvez obtenir auprès du FONGECIF, un Congé Individuel de Formation Professionnelle. Si votre dossier est retenu, vous bénéficierez d’une prise en charge totale ou partielle de vos frais de formation. Selon vos conditions d’activité antérieure, votre situation personnelle ou votre âge, d’autres solutions peuvent vous être proposées. Renseignez-vous auprès de votre ANPE ou de vos ASSEDIC, Conseil Général et Conseil Régional.

III. Vous êtes agent de la fonction publique Les agents de la fonction publique peuvent bénéficier de financement d’actions de formation professionnelle dans le cadre du plan de formation à l’initiative de l’administration, ou dans le cadre du congé de formation professionnelle. Ce congé est ouvert aux agents de l’État et des établissements publics de l’État n’ayant pas le caractère industriel et commercial par les décrets du 26 mars 1975 pour les agents non titulaires, du 7 avril 1981 pour les ouvriers, du 14 juin 1985 pour les fonctionnaires.

La condition pour pouvoir bénéficier d’un congé de formation professionnelle est d’avoir effectué au moins 3 années de services effectifs dans l’administration ou l’équivalent de trois années, y compris en qualité de stagiaire. La nature et le principe de la formation sont au libre choix de l’agent; toutefois la formation doit être agréée par l’État ou pour certains stages par les régions et doit être dispensée en France ou par un établissement public des pays de la CEE Les cours du soir, la formation à distance et la préparation à un examen ou un concours administratif peuvent ouvrir le bénéfice du congé de formation professionnelle.

L’ensemble des congés de formation pris par l’agent ne doivent pas dépasser 3 ans sur l’ensemble de sa carrière et le congé peut être utilisé en une seule fois ou réparti au long de la carrière. L’agent est considéré comme étant en activité pendant toute la durée de sa formation professionnelle et cette période sera prise en compte dans le calcul de l’ancienneté. Enfin, le fonctionnaire sera réintégré de plein droit dans son administration d’origine sans disposer alors du même poste. Si vous êtes cadre dans la fonction publique, des formations peuvent vous être allouées. Adressez-vous à votre supérieur hiérarchique ou à votre DRH.

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