Notice d’utilisation de

Netvibes Destinée aux enseignants

Ce document vous permettra d’utiliser internet en sécurité

avec vos élèves, en présélectionnant des sites internet

regroupés sur une page web.

Mlle Gilline Roffidal

24/03/2009

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Sommaire

1) Qu’est ce qu’un netvibes ? ........................................................................... 3

2) Comment ça marche ? ................................................................................. 3

Créer un compte .......................................................................................... 3

Créer une page publique .............................................................................. 4

3) Comment utiliser netvibes ? Et inscrire des sites ? ....................................... 6

Inscrire des sites : ......................................................................................... 7

4) Comment mettre en page ? ....................................................................... 12

L’apparence ............................................................................................... 14

5) Comment l’utiliser avec les élèves ? ........................................................... 15

6) Comment développer sa page netvibes ? .................................................. 16

Se connecter à nouveau ............................................................................. 17

Créer une nouvelle page sur un nouveau thème ........................................ 18

7) Petits plus : ................................................................................................ 19

1) Qu’est ce qu’un netvibes ?

C’est une page internet, sur laquelle chacun peut présélectionner des sites internet afin de sécuriser l’accès internet de ses élèves.

2) Comment ça marche ?

Entrez dans votre moteur de recherche « netvibes ».

Allez sur le site www.netvibes.com.

Créer un compte

En haut à droite de cette page, il y a « inscription », cliquez.

C‘est gratuit, il vous faut juste une adresse internet (soit personnel mais le mieux c’est d’en créer une spéciale pour vos travaux à l’école avec par exemple avec laposte.net).

Lorsque vous êtes inscrits, vous recevez instantanément un mail sur l’adresse que vous avez enregistré. Dans ce mail on vous demande de confirmer votre adresse mail en cliquant sur un lien. Lorsque vous le faite, vous arrivez directement sur votre page perso netvibes.

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Créer une page publique

Sur cette page cliquez sur « créer une page publique ».

On vous demande votre nom complet, sexe et date de naissance. (Personnellement j’ai mis : mon initiale de prénom et mon nom).

En suite on vous demande de choisir le nom de notre adresse de page publique.

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Plusieurs possibilités. Puis on vous demande si c’est pour un usage professionnel ou personnel, j’utilise personnel car je ne travaille pas pour une marque. Puis cliquez sur « terminer ». Le site sauvegarde votre profil. Vous êtes à présent un netvibeur !

Une bulle apparaît et vous donne votre adresse de page publique, vous cliquez dessus, et vous y êtes.

Maintenant c’est prêt, on se lance dans le vif du sujet.

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3) Comment utiliser netvibes ? Et inscrire des sites ?

Vous fermez les deux fenêtres blanches déjà ouvertes car pour un usage scolaire elles ne sont pas utiles.

On vous demande si vous voulez « supprimer définitivement », vous cochez cette réponse.

Il vous reste la page vierge.

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Inscrire des sites :

- Dans la barre google entrez votre recherche (ex : le Louvre)

Un nouvel onglet s’ouvre avec les résultats de la recherche google.

Vous recherchez le ou les sites qui vous intéressent et vous copiez l’adresse exacte de la page désirée à l’aide d’un copier/coller.

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Puis vous fermez la fenêtre, et vous êtes de nouveau sur netvibes et votre recherche google. Et vous cliquez sur l’onglet « général ».

Maintenant c’est le plus dur. Vous cliquez sur « ajouter du contenu ».

Puis cliquez sur « widgets essentiels ».

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Et là vous cherchez le petit carré appelé « page web ».

Si vous ne trouvez pas sur la première page des « widgets essentiels » cliquez sur suivant. (NB : c’est sûr qu’il y est).

Donc cliquez dessus, un cadre apparaît :

Cliquez sur « éditer ».

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Entrez le nom que vous souhaitez donner à la page (je l’utilise pour aider les enfants dans leurs recherches, par exemple : visite du Louvre, histoire du Louvre, salles du Louvre)

Coller l’adresse dans le cadre URL, que vous avez copié, par copier/coller

ATTENTION : pensez à effacer ce qu’il y a d’écrit auparavant dans les cadres.

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Cliquez ensuite sur « OK ». Puis sur « ajouter à ma page ».

Renouveler les opérations pour ajouter des sites.

Si vous désirez supprimer une page que vous avez ajouté, il suffit de cliquer sur la petite croix du cadre concerné.

On vous demande de « supprimer définitivement » cette fenêtre vous cliquez dessus.

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4) Comment mettre en page ?

Lorsque vous aurez choisi vos différents sites internet, vous pouvez les mettre en page selon vos choix, en faisant des regroupements par thèmes par exemple.

Pour ranger les fenêtres dans les différentes colonnes il suffit de les faire glisser, en cliquant sur le cadre gris, en maintenant et en déplaçant.

Vous pouvez en placer plusieurs dans une même colonne.

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Les sites sont choisis et rangés. Vous pouvez modifier l’apparence générale de votre page. Pour cela vous pouvez commencer par donner un nom à cette page sur le Louvre. Cliquez sur « éditer » dans l’onglet appeler « général ».

Changez le nom. Puis fermer.

Vous pouvez fermer l’onglet google également en cliquant dessus puis sur la petite croix pour fermer.

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L’apparence

Pour changer l’aspect général de la page vous allez sur « option ».

Et choisissez un thème : quand vous avez choisi, vous cliquez dessus et vous fermez.

ATTENTION : Avant de vous déconnectez, copier votre adresse de page publique sur un papier ou sur un document Word.

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Maintenant déconnectez vous, la page est prête à être utilisée.

5) Comment l’utiliser avec les élèves ?

Deux possibilités :

- Soit les mettez sur internet et ils entrent en entier l’adresse de votre page : dans cette exemple : http://www.netvibes.com/roffidal1#Le_Louvre

- Soit vous avez-vous-même écrit l’adresse sur une page Word et dans ce cas ils ouvrent le document en cliquant directement sur le lien (avec Word, les adresses que vous entrez se mettent directement en lien)

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Ainsi ils arrivent sur la page que vous avez créé sans pouvoir la modifier. Les élèves n’ont pas accès à votre compte mais seulement à une page internet publique que vous avez créé.

Pour visiter les sites que vous avez entrés, ils doivent cliquer sur le nom que vous avez donné au cadre. A ce moment, une nouvelle fenêtre s’ouvre avec le site, ils peuvent naviguer où ils veulent mais seulement sur ce site.

Ensuite lorsqu’ils ont fini avec ce site, ils ferment la fenêtre et se retrouvent automatiquement sur la page netvibes.

6) Comment développer sa page netvibes ?

A présent vous avez créé une page netvibes sur le thème du Louvre, mais vous pouvez également sur le même compte créer différentes pages publiques sur différents thèmes. Pour cela vous allez ajouter des onglets.

Pour commencer il faut se connecter pour cela retournez sur www.netvibes.com.

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Se connecter à nouveau

Cliquez sur « connexion ». On vous demande votre adresse mail (celle de votre inscription) puis votre mot de passe.

Vous arrivez sur la même page sauf que vous pouvez « accéder à votre page publique ». En cliquant vous êtes directement sur votre page sur le Louvre.

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Créer une nouvelle page sur un nouveau thème

Pour ajouter une page portant sur un nouveau thème, cliquez sur « nouvel onglet ». En cliquant on vous demande de rentrer un nom d’onglet autre exemple : le portrait). Si vous ne souhaitez pas mettre de nom immédiatement vous pouvez passer outre.

A présent vous pouvez enregistrer d’autres sites internet comme vu précédemment.

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7) Petits plus :

Vous pouvez donner un titre commun à tous vos onglets, par exemple : Mme ROFFIDAL. (ou bien classe de Mme ROFFIDAL) Il peut être modifié à tout instant.

Il faut savoir que si vous donnez l’adresse à vos élèves, ils pourront retourner visiter la page de chez eux.