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NOS INDICATEURS REPÈRES 2018

Les indicateurs repères rendent compte de l’évolution de l’Université dans tous ses secteurs d’activité.

Dernière mise à jour : 1er novembre 2018

2

NOS INDICATEURS REPÈRES 2017-2018

EFFECTIFS ÉTUDIANTS ET ACTIVITÉS D’ENSEIGNEMENT

Effectif étudiant total (session d’automne)

Quelques chiffres pour l’automne 2018

EFFECTIF ÉTUDIANTAvec un effectif de près de 43 000 étudiants inscrits à la session d’automne 2018, l’Université Laval était le 2e plus important pôle universitaire au Québec et parmi les 7 plus grandes universités au Canada.

1er cycle 2e et 3e cycles

Effectif étudiant par faculté ou unité d’enseignement (session d’automne 2018)

2014 2015 2016 2017 2018

Effectif étudiant en équivalent au temps plein (EEETP)

2013- 2014

2014- 2015

2015- 2016

2016- 2017

2017- 2018

RÉSIDENTS EN MÉDECINE STAGIAIRES POSTDOCTORAUX

TEMPS PLEIN

69%2E ET 3E CYCLES

26%

878

RATIO HOMME/FEMME

41/59

314

42 102 42 528 42 667 42 613 42 710 32 18132 950 33 225 32 934 32 414

0 500 1000 1500 2000 2500 3000 3500 4000 4500 5000 5500 6000 6500 7000

Faculté des études supérieures et postdoctoralesHautes études internationales

Médecine dentaireMusique

PhilosophieThéologie et sciences religieuses

PharmacieDirection générale de la formation continue

Sciences infirmièresForesterie, géographie et géomatique

Aménagement, architecture, art et designDroit

Sciences de l'agriculture et de l'alimentationDirection générale des programmes de premier cycle

Sciences de l'éducationMédecine

Lettres et sciences humainesSciences socialesSciences et génie

Sciences de l'administration

3


Proportion des étudiants inscrits à au moins une activité de formation à distance ou hybride

(sur l’année universitaire)

2013- 2014

2014- 2015

2015- 2016

2016- 2017

2017- 2018

2013- 2014

2014- 2015

2015- 2016

2016- 2017

2017- 2018

FORMATION À DISTANCE

Nombre de diplômes et d’attestations décernés (année universitaire)

Taux de placement et poursuite des études des diplômés selon l’année de promotion

(en %) Aux études

En emploi

INTERNATIONALISATION

Nombre d’étudiants Nombre d’étudiants Nombre d’étudiants

% de l’effectif total % de l’effectif total au 1er cycle % de l’effectif total aux cycles supérieurs

Tous les cycles (session d’automne)

DIPLOMATION

2014 2015 2016 2017 2018 2014 2015 2016 2017 2018 2014 2015 2016 2017 2018

ÉTUDIANTS D’ORIGINE ÉTRANGÈRELes étudiants internationaux, qui proviennent de plus de 140 pays, sont en grande partie originaire de la France, de l’Afrique francophone, de la Chine et de l’Iran.

1er cycle (session d’automne)

2e et 3e cycles (session d’automne)

56,1 %60,5%

64,4 %67,7 % 70,5 %

11 453 11 74412 818 12 366 12 632

1 800

2 000

2 200

2 400

2 600

2 800

3 000

20

22

24

26

28

30

4 000

4 250

4 500

4 750

5 000

5 250

5 500

5 750

6 000

9

10

11

12

13

14

15

1 000

1 250

1 500

1 750

2 000

2 250

2 500

2 750

3 000

5

6

7

8

9

102 750

2 780 2 8182 681 2 692 2 817 2 809

2 855 2 8592 973

5 522 5 5895 673

5 5405 665

%% %

1 800

2 000

2 200

2 400

2 600

2 800

3 000

20

22

24

26

28

30

4 000

4 250

4 500

4 750

5 000

5 250

5 500

5 750

6 000

9

10

11

12

13

14

15

1 000

1 250

1 500

1 750

2 000

2 250

2 500

2 750

3 000

5

6

7

8

9

102 750

2 780 2 8182 681 2 692 2 817 2 809

2 855 2 8592 973

5 522 5 5895 673

5 5405 665

%% %

1 800

2 000

2 200

2 400

2 600

2 800

3 000

20

22

24

26

28

30

4 000

4 250

4 500

4 750

5 000

5 250

5 500

5 750

6 000

9

10

11

12

13

14

15

1 000

1 250

1 500

1 750

2 000

2 250

2 500

2 750

3 000

5

6

7

8

9

102 750

2 780 2 8182 681 2 692 2 817 2 809

2 855 2 8592 973

5 522 5 5895 673

5 5405 665

%% %

0102030405060708090

100

2009 2011 2013 2015 2009 2011 2013 2015Baccalauréat Maîtrise

%

France 33,2 %

Maroc 5,5 %

Cameroun 4,8 %

Côte d’Ivoire 4,6 %

Tunisie 3,9 %

Principaux pays de provenance

4


MOBILITÉ ÉTUDIANTE

L’Université Laval demeure l’un des leaders québécois en matière de mobilité étudiante. En 2017-2018, 21 % des étudiants québécois ayant obtenu une bourse du Programme de mobilité internationale et de courts séjours à l’extérieur du Québec (PMICSE) provenaient de l’Université Laval, alors que son effectif étudiant représente seulement 14 % de l’effectif total du réseau universitaire québécois.

États-Unis 1 371

France 960

Royaume-Uni 592

Allemagne 348

Australie 345

Principaux pays collaborateurs (2014-2016) Nombre de publications en collaboration

Proportion de publications de recherche en collaboration internationale

2011

2013

2015

2017

FORMATION DES PROFESSEURS À L’EXTÉRIEUR DU QUÉBEC

2002-2004 2005-2007 2008-2010 2011-2013 2014-2016

PUBLICATIONS EN COLLABORATION INTERNATIONALE

Proportion des professeurs ayant acquis un diplôme à l’extérieur du Québec

33,3 %35,6 %

39,0 %

43,3 %

47,6 %

0

10

20

30

40

50

60

70

80

Santé Sciences Sciences humaines

%

Nombre d’étudiants en mobilité internationale sortante (année académique)

2013-2014 2014-2015 2015-2016 2016-2017 2017-2018

855 859916

862809

France 24,6 %

Sénégal 7,4 %

Belgique 5,9 %

Espagne 4,7 %

Chine 4,4 %

Principales destinations

Nombre d’étudiants en mobilité internationale entrante (année académique)

2013-2014 2014-2015 2015-2016 2016-2017 2017-2018

1 0191 037

1 0581 077

1 028

France 56,5 %

Belgique 6,4 %

Allemagne 6,0 %

Suisse 5,1 %

États-Unis 4,3 %

Principaux pays de provenance

5


Selon le dernier classement Research Infosource, l’Université Laval figure au 8e rang des universités canadiennes en matière de revenus de recherche.

Fonds de recherche (en M$)

Sources des revenus de recherche(en %)

Gouvernement fédéral

Gouvernement provincial

Gouvernements municipaux

ou étrangers

Subventions et contrats non

gouvernementaux

Autres

2012-2013 2013-2014 2014-2015 2015-2016 2016-2017

Partenaires de recherche

Nombre d’établissements partenaires avec cochercheurs

Nombre de partenaires financiers

FONDS DE RECHERCHE

Consommation d’eau potable (en m3/ETP)

Émissions totales de GES en gramme de CO2/m2/ETP

Émissions nettes de GES en gramme CO2/m2/ETP

Bilan des gaz à effet de serreÉmissions directes (catégorie 1 et 2)

2013-2014

2014-2015

2015-2016

2016-2017

2017-2018

ÉMISSIONS DE GAZ À EFFET DE SERRE ET EMPREINTE ENVIRONNEMENTALEDevenue, en 2015, la première université carboneutre sur une base volontaire au Canada, l’Université Laval s’impose comme un milieu de vie modèle. Le renouvellement, à l’automne 2016, de l’accréditation STARS (Sustainability Tracking Assessment & Rating System) – niveau or, témoigne aussi de la qualité de son engagement en matière de développement durable.

DÉVELOPPEMENT DURABLE

2012-2013 2013-2014 2014-2015 2015-2016 2016-2017

2013-2014 2014-2015 2015-2016 2016-2017 2017-2018

2013-2014 2014-2015 2015-2016 2016-2017 2017-2018

Consommation énergétique en gigajoule/m2

(Énergie normalisée)

306,8325,0 331,8

376,9356,7

05

101520253035404550

%

346 355 381474 514

697766

868968 954

2000 2010 2013-2014

2014-2015

2015-2016

2016-2017

18,4

14,4

17,8

19,7

17,4

0,50,70,91,11,31,51,71,92,12,32,5

Bureaux, salles cours

Centre sportif

Laboratoires Résidences

0,000,20

0,40

0,60

0,80

1,00

1,20

1,40

1,60

1,80

2,00 1,88

1,081,03

0,88 0,900,78

6


Revenus et dépenses en millions de dollars (fonds de fonctionnement)

L’Université Laval réussi, depuis de nombreuses années, à maintenir l’équillibre budgétaire.

Revenus Dépenses

Deux enquêtes nord-américaines confirment que le degré de satisfaction générale des étudiants envers la formation offerte à l’Université Laval est supérieur au degré de satisfaction moyen des étudiants des universités canadiennes.

Indice de satisfaction des étudiants

91,9 %

85,0 %

85,6 %

80,1 %

Au 1er cycle(Enquête NSSE 2017)

Aux cycles supérieurs(Enquête CGPSS 2016)

Université Laval

Indice moyen des universités canadiennes

SATISFACTION ÉTUDIANTE

REVENUS ET DÉPENSES

2013-2014 2014-2015 2015-2016 2016-2017 2017-2018

620,

815

627,0

90

615,

435

615,

623

607,1

96

607,3

66

625,

703

625,

914

657,3

38

657,6

20

7

ç


DÉFINITION DES INDICATEURSEFFECTIF ÉTUDIANTNombre de personnes inscrites à un programme crédité ou aux études libres, excluant les auditeurs, les étudiants en situation d’accueil, les résidents en médecine et les stagiaires postdoctoraux.Sources : Données institutionnelles et système de gestion sur l’effectif universitaire (GDEU) du ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur (MEES), session d’automne

EEETPEffectif étudiant en équivalence au temps plein (EEETP) aux fins de financement des établissements universitaires québécois. Source : Système de gestion sur l’effectif universitaire (GDEU) du ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur (MEES)

FORMATION À DISTANCEProportion des étudiants inscrits à au moins une activité de formation à distance ou hybride dans une année universitaire. Source : Données institutionnelles

DIPLÔMES DÉCERNÉSNombre de diplômes et d’attestations décernés par année universitaire. Source : Données institutionnelles, lecture au 1er octobre

PLACEMENT DES ÉTUDIANTS ET POURSUITE DES ÉTUDESTaux de placement et poursuite des études des diplômés par promotion selon l’enquête Relance réalisée tous les 2 ans, 20 mois après l’obtention d’un diplôme. Source : Ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur (MEES)

ÉTUDIANTS D’ORIGINE ÉTRANGÈRENombre et proportion d’étudiants détenteurs d’un permis de séjour pour études et de résidents permanents inscrits à la session d’automne. Source : Système de gestion sur l’effectif universitaire (GDEU) du ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur (MEES), session d’automne

MOBILITÉ ÉTUDIANTE SORTANTENombre d’étudiants ayant bénéficié d’un programme de mobilité étudiante. Sources : Données institutionnelles (MoveOn) et système de gestion sur l’effectif universitaire (GDEU) du ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur (MEES)

MOBILITÉ ÉTUDIANTE ENTRANTENombre d’étudiants étrangers qu’étudient à l’Université Laval dans le cadre d’un programme de mobilité étudiante. Source : Système de gestion des effectifs universitaires (GDEU) du Ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur (MEES).

PUBLICATIONS EN COLLABORATION INTERNATIONALEPublications savantes (articles, notes de recherche et articles de synthèse) signées par des professeurs réguliers et sous octroi de l’Université Laval en collaboration avec des chercheurs de d’autres secteurs d’activités comme les secteurs privé, hospitalier et gouvernemental. Source : Données bibliométriques compilées par l’Observatoire des sciences et des technologies (OST), recensées à partir des bases de données de Clarivate Analytics. Mise à jour en novembre 2017.

FORMATION DES PROFESSEURS À L’EXTÉRIEUR DU QUÉBECProportion des professeurs réguliers et sous octroi ayant obtenu au moins un diplôme hors Québec. Source : Données institutionnelles au 1er octobre 2017

FONDS DE RECHERCHESubventions, contrats et autres contributions de toutes sources (ministères et agences gouvernementales, entreprises privées et autres organisations).Source : Données financières déclarées annuellement par l’Université Laval à l’intention de l’Association canadienne du personnel administratif universitaire (ACPAU) et de Statistique Canada ; Classement Research Infosource.

REVENUS DE RECHERCHE PAR SOURCESRevenus de recherche par sources de financement. Source : Données financières déclarées annuellement par l’Université Laval à l’intention de l’Association canadienne du personnel administratif universitaire (ACPAU) et de Statistique Canada

PARTENAIRES DE RECHERCHENombre d’établissements différents dont au moins un chercheur partage une subvention de recherche avec un chercheur de l’Université Laval. Nombre d’organismes et d’entreprises qui contribuent financièrement à au moins une subvention d’un chercheur de l’Université. Source : Système d’information sur la recherche à l’Université Laval (SIRUL)

ÉMISSIONS DE GAZ À EFFET DE SERRE ET EMPREINTE ENVIRONNEMENTALEMesure de l’impact environnemental selon les émissions totales et nettes de gaz à effet de serre, la consommation d’eau potable et d’énergie selon le nombre d’étudiants et d’employés en équivalent temps plein (ETP). Sources : Rapport sur le développement durable et données institutionnelles

SATISFACTION GÉNÉRALE DES ÉTUDIANTSIndice construit à partir des résultats de deux enquêtes nord-américaines auprès des étudiants. Sources : Enquêtes NSSE (National Survey of Student Engagement) et CGPSS (Canadian Graduate and Professional Student Survey), effectuées sur une base triennale

REVENUS ET DÉPENSESLes montants proviennent du fonds de fonctionnement. Ils ne tiennent pas compte de l’application entière des principes comptables généralement reconnus (PCGR) et excluent les corrections demandées par les PCGR. Les dépenses incluent des postes exceptionnels tels que les contributions additionnelles aux régimes de retraite. Source : Données budgétaires institutionnelles extraites des états financiers vérifiés

Document produit par le Bureau de planification et d’études institutionnelles. Vice-rectorat exécutif, novembre 2018.Le masculin est utilisé sans aucune discrimination et dans le seul but d’alléger le texte.Photos : ©Marc Robitaille-Université Laval : page 1 (photo aérienne), page 3 (collation des grades) et ©Martin Fortier-ArcticNet : page 1 (NGCC Amundsen).

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