nom la : observations : révolution prénom : française · 2020. 5. 26. · raisonner en utilisant...
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G.Buatois,CollègeduLéman,Suisse,2019/2020Barèmed’évaluationparcompétences Acquis Encours Nonacquis
Maîtriserlesnotionsessentiellesetlevocabulairedesleçons Raisonnerenutilisantlesconnaissancesducours AnalyserleshéritagesdelaRévolutionfrançaise
Exercice1:Utiliserunvocabulaireadapté
1/Complèteletableaucidessousendonnantlenomdesévènementsetleursdates.Images
Evènement
Date
Exercice2:Lesrégimespolitiques:
Nom:Prénom:
Observations:
LaRévolutionFrançaise
Pointlepluspositif
Exercice3:Lesconnaissances:
2/Entourelesréponsesexactesetcorrigeàcôtéleserreursdes10propositionssuivantesn LorsdelaréuniondesEtatsgénéraux,lesdéputésdelaNoblesserefuselevoteparordre.
n LaBastilleétaituneprisonroyaleainsiqu’uneforteresseavecdesstocksdepoudre.
n LescouleurstricoloresdudrapeaureprésententlebleuetlerougedeParisetleblancdelaroyauté.
n LouisXVIrefusedevoteruneguerreavecl’Autriche,ils’enfuitetestretrouvéàVersailles.
n LaRépubliqueestproclaméeen1792.Elleestbaséesurunsuffrageuniverselmasculin.
n LaTerreurestunsystèmepolitiquemisenplaceparlesroisétrangerspourgouvernerlaFrance.
n NapoléonBonaparteestunhommepolitiqueitalien.
n L’empereurdécidederétablirlesprivilègesetinterditlesreligions.
n L’Empereurdoitabdiqueraprèsladéfaited’Austerlitzen1815.
n LouisXVIII,lefrèredeLouisXVIrevientsurletrônedeFranceen1815.
Exercice3:AnalyserleshéritagesdelarévolutionfrançaiseDocument1:Unenouvelleappropriationdutemps,lecalendrierrévolutionnaire
6/Surquelsprincipesreposelechoixdesnomsdel’année?……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
3/Quelestlepremierjourdel’année:…………………………..4/AquelmoiscorrespondentJanvier:……………..Avril:………………..Aout:…………………5/Combiendejourcomptechaquemoisdel’année?……………………………………………………..
Document2:L’unificationdesmesures:Document3:Unenouvellemodevestimentaire
7/Relèveleschangementsdécidéspendantlarévolutionpourunifierlesmesures:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..8/Commentexpliquercetteunificationdesmesures?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..9/Quelssontlesvêtementsnouveauxportésparlessansculottes?……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………………Document5:Lescouleursdelarévolution:Document6:Arrestationd’uncitoyenpourl’obligerà porterunecocardeetventedecocarde
10/Pourquoiobligerles«citoyens»àporterlacocarde?……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………………