ICEBREAKERIntroduction

CHOISSISEZ VOTRE ICEBREAKER

Vos participants se connaissent-ils ?

que chacun se présente sous un format «fun» !

Utilisez...

jouer avec le sujetque chacun se présente en lien avec votre sujet.

sur la communication

sur l’intelligence collective

Sur quels aspects du travail collaboratif

voulez-vous insister ?

Pour vous, la meilleure façon de se rencontrer lors de cet atelier, c’est...

Pour vous, le meilleur moyen de briser la glace est de...

l’Icebreaker des CRAZY JOBS

l’Icebreaker des TROMBONES

l’Icebreaker du PIPOBINGO

l’Icebreaker de LEGO

l’Icebreaker des 7 FAMILLES

NON et je veux qu’ils se rencontrent

OUIils se connaissent déjà

montrer l’intérêt du travail collaboratif

CONSIGNE Pour vous aider à choisir le parfait icebreaker, suivez le guide !

Utilisez...

Utilisez... Utilisez...

Utilisez...

®

Cet outil est en libre téléchargement. Cependant, il ne peut pas être modifié ni utilisé à des fins commerciales.

CRAZY JOBS

CRAZY JOBS

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CONSIGNE Demandez à chaque participant de tirer au sort une carte crazy jobs, puis de se présenter en expliquant leur nouveau «métier» et leurs qualités pour ce poste.

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Introduction

conseil : Imprimez ces cartes sur du papier épais type 140g pour une meilleure prise en main.

5 min de préparation5 min par tour de table

chacun ses qualités

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CRAZY JOBS

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CRAZY JOBS 2/2

Introduction 5 min de préparation5 min par tour de table

chacun ses qualités

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conseil : Imprimez ces cartes sur du papier épais type 140g pour une meilleure prise en main.

CONSIGNE Demandez à chaque participant de tirer au sort une carte crazy jobs, puis de se présenter en expliquant leur nouveau «métier» et leurs qualités pour ce poste.

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7 FAMILLESCONSIGNE Le facilitateur sélectionne en amont au moins 2 cartes par famille parmi les plus pertinentes pour son atelier, et les mélange. Les participants prennent chacun une carte au hasard, et donnent leurs avis sur le personnage tiré. On procède ensuite à un deuxième tour. Le jeu s’arrête quand l’équipe a au moins tiré une carte de chaque famille.

7 FAMILLES 1/7

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pour entrer dans le sujet

Introduction

conseil : Imprimez ces cartes sur du papier épais type 140g pour une meilleure prise en main.

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7 FAMILLES

7 FAMILLES 2/7

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FAM

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L’OBSTACLE MAJEUR QUE

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L’OBSTACLE MAJEUR QUE

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MES COLLABORATEURS

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NOTRE ENTREPRISE/ORGANISATION

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L’OBSTACLE MAJEUR QUE

NOS PARTENAIRES DOIVENT ÉVITER

L’OBSTACLE MAJEUR QUE

NOS CONCURRENTSDOIVENT ÉVITER

CONSIGNE Le facilitateur sélectionne en amont au moins 2 cartes par famille parmi les plus pertinentes pour son atelier, et les mélange. Les participants prennent chacun une carte au hasard, et donnent leurs avis sur le personnage tiré. On procède ensuite à un deuxième tour. Le jeu s’arrête quand l’équipe a au moins tiré une carte de chaque famille.

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7 FAMILLES

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FAM

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LE DÉFI MAJEUR QUE

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MES COLLABORATEURSDEVONS RELEVER SUR CE SUJET

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NOTRE ENTREPRISE/ORGANISATION

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LE DÉFI MAJEUR QUE

NOS PARTENAIRES DOIVENT RELEVER SUR CE SUJET

LE DÉFI MAJEUR QUE

NOS CONCURRENTSDOIVENT RELEVER SUR CE SUJET

LE DÉFI MAJEUR QUE

NOTRE CIBLE DOIT RELEVER SUR CE SUJET

CONSIGNE Le facilitateur sélectionne en amont au moins 2 cartes par famille parmi les plus pertinentes pour son atelier, et les mélange. Les participants prennent chacun une carte au hasard, et donnent leurs avis sur le personnage tiré. On procède ensuite à un deuxième tour. Le jeu s’arrête quand l’équipe a au moins tiré une carte de chaque famille.

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7 FAMILLES

7 FAMILLES 4/7

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FAM

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LA PIRE EXPÉRIENCE DE

MOI &

MES COLLABORATEURS

SUR CE SUJET

FAM

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LE PIRE

LA PIRE EXPÉRIENCE DE

NOTRE ENTREPRISE/ORGANISATION

SUR CE SUJET

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LA PIRE EXPÉRIENCE DE

NOS PARTENAIRES SUR CE SUJET

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LA PIRE EXPÉRIENCE DE

NOS CONCURRENTSSUR CE SUJET

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LE PIRE

LA PIRE EXPÉRIENCE DE

NOTRE CIBLE SUR CE SUJET

MA

PIRE EXPÉRIENCESUR CE SUJET

CONSIGNE Le facilitateur sélectionne en amont au moins 2 cartes par famille parmi les plus pertinentes pour son atelier, et les mélange. Les participants prennent chacun une carte au hasard, et donnent leurs avis sur le personnage tiré. On procède ensuite à un deuxième tour. Le jeu s’arrête quand l’équipe a au moins tiré une carte de chaque famille.

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7 FAMILLES

7 FAMILLES 5/7

15 min

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Introduction

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FAM

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FAM

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NOTRE ENTREPRISE/ORGANISATION

SUR CE SUJET

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NOS PARTENAIRES SUR CE SUJET

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NOTRE CIBLE SUR CE SUJET

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PLUS GRANDE FORCE

SUR CE SUJET

FAM

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FORCES

LA PLUS GRA

NDE FORCE DE

MOI &

MES COLLABORATEURS

SUR CE SUJET

CONSIGNE Le facilitateur sélectionne en amont au moins 2 cartes par famille parmi les plus pertinentes pour son atelier, et les mélange. Les participants prennent chacun une carte au hasard, et donnent leurs avis sur le personnage tiré. On procède ensuite à un deuxième tour. Le jeu s’arrête quand l’équipe a au moins tiré une carte de chaque famille.

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7 FAMILLES

7 FAMILLES 6/7

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Introduction

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FAM

ILLE

RÉSOLUTION

LA RÉSOLUTION QUE

NOTRE CIBLE DOIT PRENDRE SUR CE SUJET

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LA RÉSOLUTION QUE

MOI &

MES COLLABORATEURS DEVONS PRENDRE SUR CE SUJET

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RÉSOLUTION

LA RÉSOLUTION QUE

NOTRE ENTREPRISE/ORGANISATION

DOIT PRENDRE SUR CE SUJET

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RÉSOLUTION

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NOS PARTENAIRES DOIVENT PRENDRE SUR CE SUJET

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RÉSOLUTION

LA RÉSOLUTION QUE

NOS CONCURRENTSDOIVENT PRENDRE SUR CE SUJET

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RÉSOLUTION

LA RÉSOLUTION QUE

JEDOIT PRENDRE SUR CE SUJET

CONSIGNE Le facilitateur sélectionne en amont au moins 2 cartes par famille parmi les plus pertinentes pour son atelier, et les mélange. Les participants prennent chacun une carte au hasard, et donnent leurs avis sur le personnage tiré. On procède ensuite à un deuxième tour. Le jeu s’arrête quand l’équipe a au moins tiré une carte de chaque famille.

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7 FAMILLES

7 FAMILLES 7/7

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Introduction

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SUR CE SUJET

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NOTRE ENTREPRISE/ORGANISATION

SUR CE SUJET

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NOS PARTENAIRES SUR CE SUJET

LE PLUS GRAND SUCCÈS DE

NOS CONCURRENTSSUR CE SUJET

LE PLUS GRAND SUCCÈS DE

NOTRE CIBLE SUR CE SUJET

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PLUS GRAND SUCCÈS

SUR CE SUJET

CONSIGNE Le facilitateur sélectionne en amont au moins 2 cartes par famille parmi les plus pertinentes pour son atelier, et les mélange. Les participants prennent chacun une carte au hasard, et donnent leurs avis sur le personnage tiré. On procède ensuite à un deuxième tour. Le jeu s’arrête quand l’équipe a au moins tiré une carte de chaque famille.

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ICEBREAKER LEGO

ICEBREAKER TROMBONES

CONSIGNE Préparez deux sacs de Lego avec les mêmes pièces à l’intérieur. Utilisez l’un des deux sacs pour monter une construction de votre choix. Cachez cette structure, et donnez aux participants le second sac. (Attention, si vous n’utilisez qu’une partie des pièces de votre sac, donnez exactement le même nombre aux participants !). Désignez un ambassadeur afin qu’il puisse analyser et mémoriser cette structure. Il guidera son équipe afin de reconstruire à l’identitque la construction sans toucher les Lego.

Introduction20 min

10 min individuel10 min collectif

CONSIGNE Distribuez des trombones à tous les participants puis demandez-leur d’imaginer individuellement tous les usages possibles d’un trombone, puis partagez-les au groupe. Demandez-leur ensuite de mutualiser leurs usages pour en trouver de nouveaux.

Introduction

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PIPO-BINGO

PIPO-BINGOCONSIGNE Demandez aux participants de remplir une grille de Bingo avec les Buzzwords du sujet, c’est-à-dire tous les mots «à la mode» et répétés partout. Chacun remplit une ligne. Ces dernières composeront la grille. Durant tout l’atelier, les participants cochent leurs grilles en entendant les mots. La première équipe à remplir une ligne ou une colonne de sa fiche de bingo gagne !

Introduction10 min

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