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1 LATIN 5° RECHERCHE sur INTERNET : LA MOSAIQUE http://jfbradu.free.fr : Accueil > La mosaïque > L'art de la mosaïque Le musée d'Aquitaine Le musée de Bourges Le musée de Lyon Saint-Romain-en-Gal I/ TECHNIQUE 1/ Qu'est-ce qu'une tesselle?............................................................................................................... ……………………………………………………………………………………………………… 2/ Quels sont les matériaux utilisés?................................................................................................... ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… 3/ Comment utilise-t-on l'or dans cette technique?............................................................................ ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… 4/ Sur quels supports les mosaïques sont-elles appliquées?................................................................ ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… 5/ Quelles sont les principales étapes dans la réalisation d'une mosaïque?.......................... ……………………………………………. ……………………………………………. ……………………………………………. ……………………………………………. ……………………………………………. ……………………………………………. ……………………………………………. ……………………………………………. ……………………………………………. ……………………………………………. ……………………………………………. ……………………………………………. ……………………………………………. ……………………………………………. ……………………………………………. ……………………………………………. ……………………………………………. ……………………………………………. ………………... …………… ………………… 6/ Qu'est-ce qu'un emblema?.............................................................................................................. ……………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………

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LATIN 5°

RECHERCHE sur INTERNET : LA MOSAIQUE

http://jfbradu.free.fr : Accueil > La mosaïque > L'art de la mosaïque

Le musée d'Aquitaine

Le musée de Bourges

Le musée de Lyon

Saint-Romain-en-Gal

I/ TECHNIQUE

1/ Qu'est-ce qu'une tesselle?...............................................................................................................

………………………………………………………………………………………………………

2/ Quels sont les matériaux utilisés?...................................................................................................

………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………

3/ Comment utilise-t-on l'or dans cette technique?............................................................................

………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………

4/ Sur quels supports les mosaïques sont-elles appliquées?................................................................

………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………

5/ Quelles sont les principales étapes dans la

réalisation d'une mosaïque?..........................

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6/ Qu'est-ce qu'un emblema?..............................................................................................................

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II/ EVOLUTION DE LA MOSAIQUE DANS L'HISTOIRE

1/ La mosaïque de galets : en quoi consiste-t-elle ?............................................................................

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2/ La mosaïque de tesselles : en quoi se différencie-t-elle de la technique précédente?....................

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3/ La mosaïque murale, plus tardive (……………………..........) couvre des surfaces importantes.

On les trouve ………………………………………………………………………………………..

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III/ DES EXEMPLES CELEBRES en Gaule romaine

N’oubliez pas d’agrandir les photos afin d’en apprécier les détails.

1/ Le musée d'Aquitaine

Quels sont les motifs des mosaïques d’Aquitaine ?

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En quoi ces mosaïques témoignent-elles de la

romanisation de la Gaule ?.....................................

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2/ Le musée de Bourges

Agrandissez et regardez les photos

3/ Le musée de Lyon

Mosaïque à gauche : de quoi s’agit-il exactement ?

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Quel motif reconnaissez-vous ? De quoi

s’agit-il ? Que symbolise-t-il ? …………….

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Décrivez la scène représentée sur la mosaïque ci-dessus. ……………………………………………

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4/ Saint-Romain-en-Gal

a/ Quelle divinité est représentée sur cette

mosaïque ? ……………………………..

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b/ Dessinez un cratère à godrons.

c/ Dessinez un motif de cercles sécants.

d/ Qui est le personnage

représenté ? …………………….

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Pourquoi est-il entouré

d’animaux ? Que symbolise cette

scène ? ………………………….

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5/ Musée de St-Germain-en-Laye : la mosaïque du calendrier

a/ Quelle est la date de réalisation de cette mosaïque ?..........................................................................

Où a-t-elle été découverte ? …………………………………………………………………………..

b/ Qu’est-ce qui justifie le nom de

« mosaïque du calendrier ?....................

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c/ Que représentent les quatre scènes ci-dessus ? ……………………………………………………..

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d/ Pour chaque saison, relevez les activités qui les caractérisent :

Hiver : …………………………………………

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Automne :………………………………………

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Printemps :…………………………………….

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Eté :…………………………………………….

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e/ Identifiez les différentes scènes ci-dessous :

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f/ Comment s’appelle le motif ci-dessus ? ……………………………………………………………

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