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Naître au moyen est très dangereux, pour la mère et pour l’enfant. Il y a beaucoup de nouveaux-nés qui meurent après un accouchement difficile ou à cause de mauvaise condition d’hygiène. Seulement deux
enfants, vivre jusqu'à leur huitième année. La cause de leurs état faible de santé, est surtout : les
malnutritions, et les maladies. Même dans les milieux les plus riches, les enfants meurent très jeune.
Une femme au moyen age, devait mettre au monde aumoin sept enfants pour être assuré d’avoir une descendance. Il faux baptiser très rapidement, les
enfants qui survive a l’accouchement car tout risque de mortalité n’est pas encore écarté. Vu le contexte religieux de l’époque, le baptême est très important, car si un enfant meurt et qu’il n’a pas été baptisé, il
risquerait de ne jamais aller au « paradis ».Ont donne également, lors du baptême un nom a
l’enfant. Les noms les plus communs pour les garçons, Jean, Guillaume, Pierre, Antoine. Et pour les
filles : Jeanne, Margueritte, Blanche.D’après ces nom, ont ajoute souvent un petit nom
diminutif. Cela reflet la personnalité ou l’apparence physique de la personne : Guillaume le petit, Pierre
le râleur. Ils peuvent aussi suggérer un lieu d’habitation :la fontaine, ; des bois ; un métier : le tisserand, la chambrière ; un pays ou une région :
l’Englois, le Breton. Il m’on appeler Pierre le bienheureux. Je suis toujours très gai c’est vrai.
Manger au moyen AgePour le repas des enfants, c’était très
différent. Selon s’ils vivait dans une famille riche ou pauvre.
Pour un enfant noble, la journée se déroule de la façon suivante :
- Lever à 7 ou 8 heures - « Petit déjeuner » : un oeuf dur ou mollet,
une pomme cuite, du pain frais. - 10 heures : « dîner » : bouillon de poule ou
de bœuf, viande, lait (le lait d'ânesse est très apprécié), et en dessert, un fruit : pomme ou
poire. - 18 heures : « souper » : purée de légume,
éventuellement de la viande, lait, fruit. - 20 heures : coucher.
Les enfants de paysans : Les filles et les garçon de paysans n’avaient pas un
alimentation aussi riche. La plupart du temps, il mangeaient un simple bouillon de légumes avec un peu de gras et un morceau de pain. Chez les paysans les
plus riche, ont se nourrit avec les produits de la ferme : lait, lard, œufs et de la cueillette de fruits sauvages : fraises, mûres, cerises. Des repas spéciaux étaient cuisinés, lors de
manifestation particulière, fête, noces, baptêmes.
Pour un enfants de seigneur et un enfant de paysan ou de petit artisan. L’éducation et l’instruction n’est pas la même.
-Chez les seigneurs, À 7ans, l’instruction de l’enfant commence.A cet age, il est confié a un précepteur qui lui enseigne l’essentiel, un
sorte de professionnel.: c’est –a dire : lire,écrire et compter.
L’enfant peut apprendre le latin dans les familles les plus riches et les plus cultivées.
Il reçoit également une éducation religieuse. Il doit connaître la bible et apprendre toute ses prières.
C’est déjà a la fin de son enfance, a 12 ans qu’il devenait écuyer d’un seigneur ami.
Chez les paysans ou les artisansL’enfant a une vie tout a fait différente. Le garçon se lève très tôt dans
une famille paysanne pour aider son père au champ. Il chasse les oiseaux, les lapins, ramasse du bois et il garde aussi le bétail.
Elle nourrit les poules et les canards, va chercher de l’eau et épluche les légumes. La fille ou les fils d’artisan, en regardant travailler leurs
parents il apprenne très tôt le métier de leurs parents.A un certain âge, dans diverse région. Les artisans n’ont pas le droit de
faire travailler leurs enfants.Avant 10 ans, les potiers de Bourgogne ne peuvent pas faire travailler
leurs fils ou leurs filles.L’enfant commence apprendre de 10 et 12 ans. Les garçon : Charpentier,
tonnelier, sabotier les garçon. Les filles : couturière, lingière ou servante.
Au moyen age il existe quand même toute sorte de nombreux jeux. Les petits garçons se fabrique des petits
bateau en écorce d’arbres. Qu’ils font flotter et naviguer sur les rivières ou les mares ou encore des charrettes qu’ils
tirent eux-mêmes !
Ils imitent leur père les petits enfants de la noblesse avec des épées ou des lances en bois. Et les petites filles peuvent
jouer avec des poupées en porcelaine ou en chiffon.La nature est un génial terrain de jeux de manière générale. Ont joue encore a des jeux, qui existe maintenant : cache-
cache et saute mouton.
l’ouverte des portes de la ville. Au lever, ont se lave avec du savon et
de l’eau préparé par hilda.
Je me sers des cabinets a l’autres bout du couloir avant de prendre le petit déjeuner avec ma famille, le
compagnon, l’apprenti et la servante.
Les matines annoncent la première messe. Je pars pour l’école au moment
ou ma mère rappelle è sigrid, la servante, que c’est le jour de la lessive. En chemin, je manque de recevoir sur la tête des déchets jetées d’une fenêtre. Je dois éviter des paysans qui mènent leurs bêtes et leurs marchandises au marché
Je trouve très dur de parler latin toute la matinée. J’écoute le maître qui lit en latin, je retiens les mots et je les lui répète. Je réponds aux questions du maître sur la
grammaire latine.
Je collationne avec du pain et du fromage. J’écris avec un stylet sur une tablette de cire. Je sympathise
avec le garçon que le maître a battu pour avoir dessiné au lieu d’écrire. Avec mes doigt et un boulier,
j’apprends l’arthritique.
J’observe un peu les artisans qui construisent la nouvelle cathédrale.
J’aperçois un excellent jongleur sur le chemin du retour. Après le dîner, mon
père me montre comment façonner une assiette d’argent. J’essaie de polir avec
autant d’adresse qu’Hilda, l’assiette fabriquée par maman
J’aide mon père et l’apprenti a ranger. L’atelier tandis qu’Hilda aident Sigrid a servi le souper. Pendant que
nous mangeons des saucisses et un ragoût de légumes et de patate, je raconte ma journée a tous et j’écoute leurs récits. Je prends une deuxième pointe
de tarte aux fruits
J’écoute mes parents dire qu’on leur demandera peut-être de faire des chandeliers pour la nouvelle
cathédrale. Je joue une partie d’échecs avec Hilda, qui a terminé son filage. Je me couche au moment ou papa verrouille la porte. Je récite mes prière et je m’endors.
