mozilla firefox internet explorer google crome internet clase a... · como "un territorio de...

____________________________________________________________________________________EnseñanzaMegasoft

1 de 27

Mozilla Firefox Internet Explorer Google Crome

Internet


2 de 27

Internet

11110000 horas divididas en horas divididas en horas divididas en horas divididas en 5555 clases de 2 horas c/u clases de 2 horas c/u clases de 2 horas c/u clases de 2 horas c/u

. Clase 1Clase 1Clase 1Clase 1 . Introducción a Internet 3 Qué es internet 4 Qué necesitamos para entrar a Internet 5 Qué es un navegador ______ 5 . Clase Clase Clase Clase 2222 . Cómo se entra a internet______ 8 Que es el World Wide Web______ 9 Páginas Web______ 9 Correo Electrónico______ 9 Como redactar un mail______ 14 . Clase Clase Clase Clase 3333 . Messenger______ 17 Ejercicios 1_____ 19 Ejercicios 2______ 19 Ejercicios 3______ 19 Ejercicios 4______ 19 Ejercicios 5______ 19 Ejercicios 6______ 19 Ejercicios 7______ 19 Clase Clase Clase Clase 4444 . Skype______ 17 Ejercicios 9______ 24 Ejercicios 10 ______ 26 Ejercicios 11 ______ 26 Ejercicios 12 ______ 26 Ejercicios 13 ______ 26 . Clase Clase Clase Clase 5555 . Ejercicios 14 ______ 27 Ejercicios 15 ______ 27 Ejercicios 16 ______ 27 Ejercicios 17 ______ 27 Ejercicios 18 ______ 27


3 de 27

. Clase 1Clase 1Clase 1Clase 1 .

R e s u m e n s o b r e I n t e r n e t:

Internet es una red de redes de millones de ordenadores en todo el mundo. Pero al contrario de lo que se piensa comúnmente, Internet no es

sinónimo de World Wide Web. La Web es sólo una parte de Internet, es sólo uno de los muchos servicios que ofrece Internet.

Internet, la red de redes, suministra un foro de comunicación en el que participan millones de personas de todos los países del mundo, en

mayor o menor medida. Internet aporta o soporta una serie de instrumentos para que la gente difunda y acceda a documentos y a la

información (WWW, FTP, etc.), para que los individuos y los grupos se relacionen a través de una serie de medios de comunicación más o

menos nuevos (correo electrónico, news, listas de distribución, videoconferencia, chats...) o más o menos viejos (como una conversación

telefónica, poner un fax, etc,) y también incluye dentro de sí a los denominados medios de comunicación de masas (radio, televisión,

periódicos y revistas "on line", cine, la omnipresente publicidad, etc). ¿Se trata de un nuevo medio de comunicación? ¿Pueden utilizarse las

nociones habituales que se aplican a los medios de comunicación para definir y caracterizar la comunicación en Internet?

En realidad, Internet no es un medio de comunicación, sino muchos medios, una red que comprende distintos tipos y distintos sistemas de

comunicación. La gente utiliza Internet para muy distintas finalidades. Muchas de ellas están relacionadas con diferentes y variadas

categorías de comunicación, información e interacción. Algunas son nuevas y otras muy antiguas, pero estas categorías no se excluyen

mutuamente, ya que no sólo los usuarios pueden participar en Internet mediante una combinación de comunicación, información e

interacción al mismo tiempo, sino que también los distintos medios se entremezclan en el mismo canal. Desde el punto de la vista de la

comunicación, Internet se caracteriza por ser una red horizontal y en gran medida descentralizada. La comunicación se puede realizar de

forma multidireccional (participar en un grupo de debate), unidireccional (leer, bajar archivos de la red, buscar información, etc.),

bidireccional (conversar o jugar con alguien, intercambiar archivos o correos electrónicos) e interactiva.

Se establece tanto en ámbitos públicos como en privados. Al contrario que los medios de masas (radio, televisión, prensa, etc.) que

nopermiten interacciones transversales entre los participantes, los medios en Internet sí permiten este tipo de interacciones. El teléfono usa

una comunicación uno a uno, en el ciberespacio un individuo es, potencialmente, emisor y receptor a la vez y todos pueden comunicar con

todos en un espacio sincrónico o asíncrono, simultáneo o no concurrente.

Desde el punto de vista técnico, Internet es un gran conjunto de redes de ordenadores interconectadas cuyo funcionamiento interno no se

ajusta a ningún tipo de ordenador concreto, a ningún tipo de red específica, a ninguna tecnología de conexión en exclusiva y a ningún medio

físico privilegiado, se trata de una red flexible y dinámica, adaptable a diferentes contextos tecnológicos. Internet es, en sí misma, un

universo tecnológico, una hipertecnología o una miríada de tecnologías que confluyen: telefonía, electrónica, microprocesadores, cables,

satélites, fibra óptica, hipertexto, multimedia, televisión, escritura, dibujo, fotografía, vídeo, imágenes en 3D, realidad virtual, etc.

Desde el punto de vista sociológico, Internet es un fenómeno económico, social y cultural, que tiene repercusiones sobre las personas y las

sociedades y sobre la forma en que éstas se comunican, interrelacionan, producen, comercian, trabajan, se divierten y se organizan. Se puede

afirmar, incluso, que repercute sobre la propia identidad de las personas y de los grupos sociales, puesto que modifica la forma en que se ven

a sí mismos, operan y se representan los individuos y las sociedades.

Metafóricamente se suele hablar de Internet como de un nuevo territorio, un nuevo espacio al que se denomina ciberespacio. Javier

Echeverría habla de tercer entorno, un espacio más amplio que incluiría al ciberespacio y a los grandes medios de telecomunicación e

interacción electrónica y que estaría conformado por las 7 tecnologías siguientes: teléfono, radio, televisión, dinero electrónico, redes

telemáticas, hipertexto y multimedia. Igualmente otros autores como Negroponte hablan de "mundo digital", Rodríguez de las Heras de

"espacio digital", Postman de "Technopoly", DYAZ de "mundo artificial", Rheingold de "comunidad virtual", Castells de la "sociedad red",

etc. Pero sin duda, el término más consolidado y utilizado es el de ciberespacio.

La voz ciberespacio fue acuñada por William Gibson y definida en su novela de ciencia ficción publicada en 1984 Neuromante

(Neuromancer). "Todo el mundo que conozco y que trabaja asiduamente con ordenadores, cree firmemente que tras la pantalla existe un

mundo invisible a nuestros ojos".Según Gibson, se trata de una "alucinación consensual" que consiste en desarrollar la creencia de que hay

una especie de espacio/sitio/lugar real tras la pantalla del ordenador, un lugar que no podemos ver pero que sabemos que está allí. El

ciberespacio sería, pues, el espacio virtual o no físico que existe al otro lado del ordenador cuando nos conectamos a la red y que

experimentamos como real, aunque se trate de un espacio figurado. Se trata de un concepto mental que proyectamos y que es compartido por

muchos usuarios de Internet. La metáfora se alimenta con la idea de que el ciberespacio es un océano por donde se navega, un lugar

misterioso, desconocido y proceloso, que nos llama para ser explorado. Un lugar a medio camino entre fluido y tierra, entre el espacio real y

virtual, entre el tiempo actual y la velocidad acelerada de las redes.Benedikt define el ciberespacio como "una red global soportada

por ordenador, a la que se accede por ordenador y generada por ordenador, multidimensional, artificial o realidad 'virtual'; Barnes lo describe

como "un territorio de información digital" y "un reino hiperdimensional en el que entramos por la tecnología", y, aunque otros autores

relacionan el término ciberespacio con los mundos virtuales de experiencia sensorial, la idea del ciberespacio como espacio social de

interacción y comunicación ha ido cobrando forma tanto entre los estudiosos de los medios de comunicación como entre los sociólogos,

psicólogos, educadores y la mayor parte de los internautas.


4 de 27

Para Manuel Castells, "Todos los mensajes de cualquier clase, se privatizan en el ciberespacio, pues éste se ha hecho ya tan abarcante,

diversificado y maleable que absorbe en un mismo texto multimedia la totalidad de la experiencia humana, pasada, presente y futura".

El ciberespacio es pues, un sistema de sistemas; un medio de conexión de cosas y personas; una convergencia de productos humanos

(materiales y espirituales); un vasto territorio donde concurren máquinas, individuos y grupos sociales, y donde se almacenan, intercambian

y confluyen ideas y obras, datos, libros, periódicos, cartas, imágenes, programas de ordenador, vídeos y música de cualquier tiempo y lugar;

un foro de encuentro para el intercambio personal, íntimo, público, masivo y comercial; y un nuevo espacio para la interacción humana

(finanzas, comercio, educación, investigación, asociaciones y ONGs, empresas, comunidades globales o locales, etc.) . En suma, un mundo

paralelo al mundo real, una imagen especular al otro lado de las pantallas o una nueva dimensión de éste que se constituye como el reino de

la comunicación, la información, el entretenimiento y el ocio, el comercio, el arte, la cultura, la educación, la investigación, la cooperación,

la competencia, etc.

Sin embargo, Internet es un nuevo espacio social que no sustituye a éste, sino que se superpone a los que ya existían. Internet no configura

una nueva sociedad, sino que forma parte de ella, aunque se produzca y reproduzca al otro lado de las redes. Esos dos espacios, el de fuera y

el de dentro de las redes, están indisolublemente entrelazados y se transforman mutuamente. Los interactores somos las mismas personas y

los mismos agentes sociales a uno y otro lado de las pantallas, de las redes y las parafernalias tecnológicas.

El nacimiento de la galaxia Internet ha dado origen a numerosos estudios y publicaciones sobre las repercusiones de este nuevo espacio

social de interacción y sus implicaciones sobre el arte, la cultura, la ciencia, la ecología, la economía, los medios de información y

comunicación, el mundo laboral, la empresa, la política y todas y cada una de las actividades humanas. No vamos a analizar aquí dichos

aspectos y nos remitiremos a la bibliografía, pero sí decir que cualquier análisis para ser mínimamente riguroso y afrontar el tema con

profundidad, debería huir tanto de la estulticia utópica tecnófila, como de la tecnofobia paranoica.

¿Qué es pues lo que ofrece Internet para que haya supuesto un revulsivo de tal magnitud? Nos limitaremos a analizar los servicios concretos

que ofrece la red y que son los que mueven a la gente a usar Internet. En general, se puede hablar de 3 funciones principales:

Comunicación: la gente usa Internet para comunicarse en un escenario de uno a uno, de uno a varios o de varios a varios. La comunicación

puede usarse para actividades didácticas y de investigación, para la comunicación íntima e interpersonal, o para la comunicación y el debate

en grupo. Ejemplos de comunicación de este tipo son el correo electrónico, las news, las listas de distribución, etc.

Interacción: La gente puede usar Internet para aprender en un entorno de colaboración, para investigar de forma cooperativa, para

intercambiar archivos, para jugar (se pueden jugar en línea partidas de Doom, Quake, ajedrez, apostar en un casino, etc. y también existen

sociedades de jugadores y torneos en línea a escala mundial), para participar en asociaciones o grupos sociales, para comprar, hacer negocios

o invertir en bolsa, para ligar o practicar sexo virtual, o simplemente para contactar y charlar dentro de grupos de afinidad. Hasta se puede

convocar y asistir a una manifestación virtual. Los espacios de interacción se usan a menudo para actividades sociales y para la interacción

grupal. Ejemplos de espacios de interacción son los MU*s (MUDs y MOODs), los chats, las redes P2P, etc.

Información: Internet se puede usar para difundir, buscar y recuperar información. La distribución de información de todo tipo de temas y

materias cubre un amplio rango de actividades y conocimientos humanos. Ejemplos de servicios de información dentro de Internet son la

World Wide Web, RSS, los blogs, FTP, y los ya casi abandonados sistemas Gopher y telnet. Todos estos servicios tienen un espacio distinto

en la red, un espacio que unas veces se solapa con otros espacios y que otras veces permanece completamente separado.

El ciberespacio es, pues, un conjunto de espacios en los cuales se desarrollan diferentes actividades y diferentes servicios. Internet abarca

una ingente y diversa cantidad de actividad, por lo cual es muy difícil estudiar y analizar la red ya que comprende un enorme número de

sistemas de comunicación, clases, medios, contenidos, relaciones, objetos y procesos muy distintos.

¿Qué es Internet?

Internet es quizás el fenómeno tecnológico más importante de finales del siglo 20. Esto se puede afirmar debido al impacto tan

grande que está produciendo en la sociedad en cuanto al intercambio de información que es posible gracias a sus tecnologías y

desarrollo.

Internet es una red mundial de computadoras que contiene un grupo muy grande de recursos de información que surgió

espontáneamente y que hoy por hoy cuenta con millones de usuarios conectados a ella, que cada día aumenta su cumplimiento

en varios miles de equipos y personas conectándose a todas las zonas del planeta.


5 de 27

¿Qué se necesita para entrar a Internet a través de la línea telefónica?

1 Una computadora

Según la información que queramos obtener de Internet, nuestra computadora deberá ser potente o no, si solo vamos a consultar

texto e imágenes, cualquier computadora está bien, ya sea 486 o superior, con por lo menos 16 MB de memoria RAM

2 Una línea telefónica

Una línea telefónica común

3 Un módem

Este es el elemento más importante, pues la velocidad de transferencia del módem dependerá el tiempo que estemos conectados

a la red, o el volumen de información que podamos manejar. En la actualidad es común hablar de modem de 56600 baudios.

¿Qué se necesita para entrar a Internet a través de ADSL (banda ancha)

Para conectarnos a Internet por banda ancha, debemos solicitar una conexión a una empresa, de las que se denominan

proveedor del Servicio de Internet, Por ej. ANTELDATA que es un servicio de ANTEL.

Esta conexión es muy usada, podemos estar conectados una o más computadoras a la vez la 24 horas del día sin tener que

pensar en el costo por minutos de conexión, además de ser esta mucho más rápida que la conexión a través del teléfono.

¿Qué es un Navegador?

Es un programa que se utiliza para acceder a internet, existen 3 que son los más conocidos, Internet Explorer, que viene

incluido con el sistema operativo Windows, Mozilla Firefox, y Chrome.


6 de 27

¿Cómo es el aspecto de Mozilla Firefox?

Al hacer doble click sobre el icono con el nombre Mozilla Firefox, aparecerá la siguiente ventana, en donde se puede apreciar

la barra de navegación, en ella ingresaremos el sitio que estamos buscando, en este caso podemos apreciar como página el sitio

de www.Google.com.uy

¿Cómo es el aspecto de Internet Explorer?

Al hacer doble click sobre el icono con el nombre Internet explorer, aparecerá la siguiente ventana, en donde se puede apreciar




7 de 27

¿Cómo es el aspecto de Google Chrome?

Al hacer doble click sobre el icono con el nombre Google Chrome, aparecerá la siguiente ventana, en donde se puede apreciar



Si se analizan las 3 pantallas anteriores, todos los navegadores contienen una barra de direcciones, barras de desplazamiento si

el tamaño de la ventana es muy pequeño, y botones de control.


8 de 27

¿Cómo se entra a Internet?

Lo usual es hacer 2 click en el icono de cualquiera de los 3 navegadores.

En la actualidad se puede acceder a Internet a través de modem de línea, a través del ADSL teniendo una línea telefónica fija, servicio ANTELDATA, o a través de DEDICADO, o usando MODEM inalámbricos, existen de varias compañías CLARO, MOVISTAR y ANCEL. En dicho caso, primero deberá conectar el MODEM inalámbrico, al puerto USB, luego cuando sea detectado instalar el software de control y desde el programa habilitar previamente la conexión antes de tocas Internet Explorer. Ejemplo de CTI

Hacer clic sobre el botón conectar, allí aparecerá la ventana de autenticación

Una vez conectada la ventana de control cambiará por:

Una vez conectada recién ahí hacer 2 click sobre el icono de Internet


9 de 27

World wide web El más llamativo de estos servicios se denomina World Wide Web y consiste en un gran número de páginas, cada una perteneciente a un determinado publicador, y por ende, con una información concreta. Podemos comparar a esta página con la de un editor de textos, la cual puede contener texto, imágenes. Una página también puede contener hipervínculos. Un hipervínculo es un texto resaltado o una imagen, que están en una pagina de la Web, y que podemos hacer click sobre él para acceder a otra pagina de la Web. Por lo general cuando los vínculos son de texto están resaltados en color azul y también subrayados. Por ejemplo www.megasoft.edu.uy www.hotmail.com www.adinet.com.uy

Dirección de una pagina web Cada página de la WEB está identificada por una dirección, única e irrepetible en toda la Internet, mediante la cual accedemos a la página. Las direcciones están divididas generalmente en cuatro partes, cada una de ellas separadas por un punto. La primer parte corresponde al tipo de servicio por ej. WWW de la (World Wide Web). La segunda parte corresponde al nombre del sitio, por ejemplo Antel, Ute, BPS, Megasoft En tercer lugar aparece el tipo de página, la misma puede ser COM comercial, EDU educacional, GUB gubernamental, ORG organizaciones, ONG organizaciones sin fines de lucro. La última es el país de procedencia, identificado por 2 letras, por ejemplo UY Uruguay, AR Argentina, US Estados Unidos, UK Reino Unido, FR francia, BR Brasil, etc. Ej. www.megasoft.edu.uy Servicio nombre tipo país

Correo electrónico (e-mail) El correo electrónico también conocido como e-mail, nos da la posibilidad de enviar correspondencia por Internet. Una carta a transmitir por e-mail está formada por un cuerpo de texto y puede tener adosado opcionalmente un archivo. Para enviar un e-mail es necesario conocer la dirección electrónica del destinatario, que suele ser un nombre seguido del símbolo @ y a continuación el nombre del servidor de correo suministrado por el proveedor de Servicios de Internet. Por ejemplo [email protected]


10 de 27

Crear una cuenta de correo electrónico en Hotmail A Primero debe acceder a la página de Hotmail, escriba en la barra de direcciones www.hotmail.com Seguido de enter, me aparecerá la siguiente pantalla B Haga click en registrarse para crear una cuenta nueva.

Al elegir la opción, seleccionar obtener gratis Windows Live Hotmail.

C Cuando aparece la siguiente ventana, rellénela con sus datos personales.


11 de 27

Tenga en cuenta algunos detalles: - No utilice su nombre como clave - Debe rellenar todos los campos.


12 de 27

D Haga click en el botón Acepto


13 de 27

Se puede elegir la versión básica o la completa, a elección


14 de 27

Cómo redactar un mail Tocar el botón nuevo de la barra de herramientas

Una vez finalizada la redacción, el mensaje tendrá el siguiente aspecto.

Una vez listo para enviar el mail, toque el botón enviar.

Escribir aquí la

casilla de correo a

la que quiere

enviar un mail

Escribir un título

en asunto que sea

llamativo para la

persona que lo

recibe

Escribir aquí el

mensaje


15 de 27

Si desea enviar un documento adjunto mientras está redactando el mail, toque la flechita al lado de adjunto para elegir que desea adjuntar

Elegir archivo, la ventana cambiará por la siguiente


16 de 27

Para enviar el mail solo toque el botón Enviar Seleccionar agregar más archivos si deseamos enviar más de un documento, o tocar adjuntar si es el único documento. Para salir de Hotmail, hacer clic en cerrar sesión


17 de 27

.Clase Clase Clase Clase 3333 .

Messenger El Messenger es un programa que sirve para comunicarse online con otro usuario no importando donde se encuentre. 1- A través del teclado, escribiéndole a a nuestro interlocutor y leyendo en nuestro monitor los que él a su vez nos

escribe, todo esto en forma simultanea y en tiempo real. 2- Viendo a nuestro interlocutor en nuestra pantalla y escribiéndole a la vez, para eso se usa cámara Web 3- Viendo a nuestro interlocutor y charlando a través de microfonos y auriculares, tipo video conferencia. A Haga 2 click en el programa MSN, aparecerá la siguiente ventana

Una vez que inicia la sesión la ventana del Messenger cambia por la siguiente.

Haga click en el botón iniciar sesión.

En este casillero escriba el nombre del usuario. Donde dice contraseña escriba la contraseña de la cuenta, y luego toque el botón Aceptar


18 de 27

Si hace 2 click sobre un contacto que no està conectado, abrirá la ventana para poder enviarle un mensaje a dicho contacto.

Si el contacto esta conectado, le abrirá la ventana de comunicación, escribo lo que quiero decir, doy enter y espero la respuesta. Conversación (chat) La ventaja del e-mail reside en que el receptor de la correspondencia no necesariamente tiene que estar conectado a Internet en el momento en que el emisor le manda la carta. Cuando ambos están en línea simultáneamente, se puede usar un canal de comunicación más directo en el que ambos interlocutores establecen un diálogo interactivo, igual a lo practicado anteriormente en el MSN, con algunas diferencias. Se puede escoger la modalidad de Chat (conversación, charla, diálogo) de un amplio espectro de opciones. La más común es el Chat de texto, en donde cada usuario escribe en el teclado de su computadora y recibe en su monitor la contestación de la otra persona.

Motores de búsqueda Debido al incremento inusitado de la cantidad de información depositada en Internet, especialmente en el World Wide Web, era indispensable crear un sistema de clasificación y búsqueda de información ya sea por el tema o por una palabra específica. Uso de favoritos Los favoritos mantienen una lista de sitios ingresados por el usuario y organizados por carpetas, como realizo una entrada al historial.

Crear entrada a fovoritos Hacer click en el menú Favoritos y seleccionar la opción Agregar a Favoritos

Nos da información del usuario que está conectados, estos usuarios aparecen si previamente los agrega como sus contactos. Muestra el estado de los contactos, los que se encuentran conectados aparecen en color verde, los que no están conectados aparecen en color marrón. Para agregar un nuevo contacto, toque el botón agregar contacto y elija por ej. Agregar por cuenta de E-mail, escriba el correo electrónico de su nuevo contacto y ACEPTAR


19 de 27

Nombre de el acceso en favoritos Crear una carpeta para organizar las páginas Eliminar un favorito Basta Posicionarse sobre el acceso que deseo quitar hacer click derecho y luego elegir eliminar. Cambiar nombre a favorito Al igual que para eliminar, me posiciono sobre el acceso, hago click derecho y elijo cambiar nombre. Ejercicio 1 1 Acceda al navegador Internet Explorer 2 Acceder a la página www.google.com.uy 3 Buscar información sobre internet 4 Guardar la página en su escritorio

Ejercicio 2 1 Acceda al navegador Mozilla Firefox 2 Acceder a la página www.google.com.uy 3 Buscar información sobre internet 4 Guardar la página en su escritorio Ejercicio 3 1 Acceda al navegador Google Chrome 2 Acceder a la página www.google.com.uy 3 Buscar información sobre internet 4 Guardar la página en su escritorio Ejercicio 4 Realice las comparaciones entre los 3 navegadores

Ejercicio 5 1 Acceda al MSN 2 Agregue a un amigo 3 Inicie una conversación escrita (chat) Ejercicio 6 1 Acceda al navegador Mozilla Firefox 2 Buscar en uno de los buscadores (Google o Yahoo) la página web de Megasoft 3 Agregar la página a los favoritos

Ejercicio 7 4 Acceda al navegador Mozilla Firefox 5 Buscar en uno de los buscadores (Google o Yahoo) la página web de Megasoft 6 Agregar la página a los favoritos


20 de 27

. Clase Clase Clase Clase 4444 .

Descargar el software de comunicaciones Skype Para descargar el software debe acceder al navegador y escribir en la barra de direcciones www.skype.com

Elegir Descargar Skype para Windows Una vez que cambia de pantalla elegir descargar Skype gratis


21 de 27

Después de haber instalado el software, aparecerá una pantalla en la cual se podrá generar el usuario de conexión.

Este software nos permite realizar las mismas tareas que el Messenger.


22 de 27

En la ventana de la izquierda encontramos todos los contactos que hayamos registrados, en color verde intenso aparecen los usuarios conectados, en verde claro, los usuarios no conectados y los usuarios en color gris, son usuarios que no han aceptado la invitación Al tocar el botón call si el usuario está conectado se conectará a través de una llamada, si se tiene carama, al elegir video call hará la llamada con imagen. Ejercicio 8 1 Haga 2 click sobre Internet Explorer 2 Acceda ahora a la página de antel, simplemente escriba en la barra de direcciones www.antel.com.uy y presione Enter. 3 La pantalla tendrá el siguiente aspecto.

F Pruebe ahora la utilidad de los botones de la barra de herramientas.

Botón Realiza ATRÁS Va a la página anterior ADELANTE Va a la siguiente página DETENER Detiene una búsqueda INICIO Va a la página de inicio BUSQUEDA Contiene programas que se especializan en búsqueda FAVORITO Contiene los sitios que visito con más frecuencia y los anexe a

favoritos HISTORIAL Guarda la historia de todos los sitios visitados CANALES Permite el ingreso a los canales de noticias PANTALLA COMPLETA Pone el Explorer 4 en la totalidad del escritorio, FUENTES Permite modificar el tamaño de la fuente IMPRIMIR Permite imprimir la página CORREO Permite enviar y recibir correo.


23 de 27

Prueba ahora acceder a la página www.megasoft.edu.uy, y una vez allí pruebe alguno de los hipervínculos.

Note como el contenido de la ventana cambia accediendo a la información solicitada.

Haga click aquì


24 de 27

Toque el botón historial, la ventana se dividirá en 2 una zona de navegación y otra zona en la cual verá los accesos que ha tenido en internet. Ejercicio 9 1 Abrir el internet Explorer 2 Navegar en las siguientes direcciones www.megasoft.edu.uy www.antel.com.uy www.microsoft.com 3 Pruebe los hipervinculos 4 Escriba en la barra de direcciones WWW.GOOGLE.COM 5 Cuando aparezca la siguiente ventana, escriba la información que desea buscar. Ej. Banderas de Uruguay

6 Una vez que le aparece la ventana de resultados, elija al sitio que desea entrar (solo haga 2 click sobre el hipervínculo)

7 Si lo desea puede seleccionar imágenes y ver que imágenes asociadas al texto buscado hay.

Escriba aquí el texto a buscar, por ejemplo Banderas de Uruguay y luego haga click en páginas de Uruguay, por último toque el botón búsqueda en google


25 de 27

8 Si desea guardar el archivo puede hacer click derecho sobre la imagen y elegir guardar 9 Si desea guardar el documento haga click en el menú Archivo y elija la opciòn Guardar como, aparecerá el siguiente cuadro de diálogo.


26 de 27

Ejercicio 10

1 Entrar a Internet explorer 2 Entre a la página www.download.com

3 Busque allí un programa que necesite instalar en su computadora, y elija la opciòn de DOWNLOAD, este proceso se realiza en 2 etapas primero baja el archivo ejecutable al disco y luego ejecuta el archivo que bajo. Ejercicio 11 1 Entre a la página www.megasoft.edu.uy 2 Acceda al link de ver cursos y carreras 3 Seleccione el link Operador PC Office 4 Guarde la página en el escritorio de su maquina 5 Entre a su casilla de correo y envie dicho archivo a [email protected] Ejercicio 12 1 Entre al Google.com 2 Busque imágenes de las termas 3 Guarde las imágenes en el escritorio. 4 Redacte un mail a un amigo 5 Adjunte las imágenes bajadas

Ejercicio 13 1 Acceder a Mozilla Firefox 2 Entre al Google.com 2 Busque información sobre Mozilla 3 Guarde las imágenes en su escritorio. 4 Redacte un mail a un amigo 5 Adjunte las imágenes bajadas


27 de 27

. Clase Clase Clase Clase 5555 . Ejercicio 14 1 Acceder a Mozilla Firefox 2 Entre a la página www.antel.com.uy 3 Busque información sobre Adsl 4 Guarde una imagen en su escritorio. 5 Redacte un mail a un amigo Ejercicio 15. 1 Acceder a Mozilla Firefox 2 Entre al Google.com 3 Busque información sobre Mozilla 4 Guarde las imágenes en su escritorio. 5 Redacte un mail a un amigo 6 Adjunte las imágenes bajadas Ejercicio 16 1 Acceder a Mozilla Firefox 2 Entre al sitio www.elpais.com.uy 3 Busque la noticia relevante del día 4 Acceda al link los clasificados y busque el costo de bicicletas usadas Ejercicio 17 1 Acceder a Mozilla Firefox 2 Entre al sitio www.yahoo.com 3 Busque información sobre google Ejercicio 18 1 Acceder al Skype 2 Agregue a un amigo 3 Intente comunicarse 4 Envie un documento

mozilla firefox internet explorer google crome internet clase a... · como "un territorio de...

Documents