mots mêlés : les nombres -...

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Espagnol.pdf Mots mêlés : les nombres Enseigner les langues vivantes à l’école, Corinne Marchois et Gilles Delmotte © Retz/Réseau Canopé Colorie de la même couleur le mot et le nombre. C E D O S O N U E V E X U O N S T X R N Z O D W A X T R E S Z O E W I P T B F H R W F E C R E R R R D B E O T G O S Z F O S O E S I E T E I E C L I C E T I V T G D Q I E W H E S E I S T O D N R F O N F N S I V C A C O N C E Z H J K U E P O

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Espagnol.pdf

Mots mêlés : les nombres

Enseigner les langues vivantes à l’école, Corinne Marchois et Gilles Delm

otte © Retz/Réseau Canopé

Colorie de la même couleur le mot et le nombre.

C E D O S O N U E V E X

U O N S T X R N Z O D W

A X T R E S Z O E W I P

T B F H R W F E C R E R

R R D B E O T G O S Z F

O S O E S I E T E I E C

L I C E T I V T G D Q I

E W H E S E I S T O D N

R F O N F N S I V C A C

O N C E Z H J K U E P O

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CE_vetements.pdf

Mots mêlés : les vêtements

Enseigner les langues vivantes à l’école, Corinne Marchois et Gilles Delm

otte © Retz/Réseau Canopé

Colorie de la même couleur le mot et le dessin.

C J E R S E Y D D G X F

A X C A M I S E T A Ó A

M C C H A Q U E T A M L

I P K X R H E Z W B D D

S E T S O M B R E R O A

A R A N L C P A N I S G

P A N T A L Ó N O G M O

H B P V E S T I D O A R

D O E Q M H N T P L R R

S U D A D E R A I Z T A

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Enseigner les langues vivantes à l’école, Corinne Marchois et Gilles Delm

otte © Retz/Réseau CanopéCE_animaux.pdf

Mots mêlés : les animaux

Colorie de la même couleur le mot et le dessin.

W X E P T Y Á U I P G

P E Z Á H K X A Ó E A

M A V J I T E R N B T

O B P A V C O N E J O

S I M R H P E R R O Z

D U K O G L S W O N O

H Á M S T E R G V Y R

Y T I O L H H A D G O

U E U R A T Ó N S A T

Ó N H J C S P S A U Á

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PE_ecole.pdf

Mots croisés : l’école

Enseigner les langues vivantes à l’école, Corinne Marchois et Gilles Delm

otte © Retz/Réseau Canopé

Complète la grille.

Horizontalement

B C D E F

Verticalement

G H I J

F

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B G

J

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C

E

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Enseigner les langues vivantes à l’école, Corinne Marchois et Gilles Delm

otte © Retz/Réseau CanopéPE_aliment.pdf

Mots croisés : les aliments

Horizontalement

B C D E

Verticalement

F G H I J K

Horizontalement

C

T

L

H

C M

J

Z

C

F

H

J

D I K

E

G

C

B

Complète la grille.

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Enseigner les langues vivantes à l’école, Corinne Marchois et Gilles Delm

otte © Retz/Réseau Canopé

Les sons [r] et [rr]

CE_son[r]_[rr].pdf

Niveau 1Entoure en rouge quand tu entends [r] et en bleu quand tu entends [rr].

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Enseigner les langues vivantes à l’école, Corinne Marchois et Gilles Delm

otte © Retz/Réseau Canopé

Les sons [r] et [rr]

CE_son[r]_[rr].pdf

Niveau 2Entoure en rouge quand tu entends [r] et en bleu quand tu entends [rr].

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Enseigner les langues vivantes à l’école, Corinne Marchois et Gilles Delm

otte © Retz/Réseau Canopé

Les sons [r] et [j]

CE_son[r]_[j].pdf

Niveau 1Entoure en rouge quand tu entends [r] et en vert quand tu entends [j].

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Enseigner les langues vivantes à l’école, Corinne Marchois et Gilles Delm

otte © Retz/Réseau CanopéCE_son[r]_[j].pdf

Les sons [r] et [j]

Niveau 2Entoure en rouge quand tu entends [r] et en vert quand tu entends [j].

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