mots fléchés - mémory - lotos de sons et de mots - … · une case des mangues une cascade une...

PA

C A L E B A S S ES SS O

M I IO V E R R ER T ET T

B O U T E I L L EO EU R CI OL F O U R N E A UL T

F O U R C H E T T E EI AR UE

MOTS FLECHESUne façon ludique de clore un cours sur un thème (à faire uniquement si on a passé pas mal de temps à apprendre ces mots avant), de vérifier qu’ils ont compris (à faire faire en individuel, chacun seul à une table pour éviter la

triche) et de laisser une trace de ce qu’on a enseigné

TB A T E A U

V XI IO -

T R A I N BROU

V E L O SO S

P I R O G U ETURE

Réponses des différents mots fléchésN

L I R ETTO A

B A L A Y E RP E R

T E L E P H O N E R OI SN ED A N S E R RRE

LES ACTIVITES

LES TRANSPORTS

LC I S E A U X

VC R

T A B L E A URT

C A H I E RC BR E G L EA E

S T Y L OON

A L’ECOLE

OV

C A R R EL

R E C T A N G L EOSA

T R I A N G L EO GN ED

LES FORMESG R I S

OR S

M V I O L E TJ A U N E U

R R GN O I R T E

ON

LES COULEURS

CC H E M I S E

A HJ U P E O

E RB A T

B O U B O UNN

T E RP A N T A L O N

P BE ETTES

LES VETEMENTS

LES ANIMAUX

E L E P H A N TO OI RS T MS U A

G O Z E B R EL I O N G

R OC H A M E A U U

F IE L

P A P I L L O NAT

POUR MANGER

SANDALES

Tapettes ou sandales en fonction du

pays !

-

LES TRANSPORTS LES TRANSPORTS

-

A L’ECOLE

A L’ECOLE

LES VETEMENTS

LES VETEMENTS

LES ANIMAUX LES ANIMAUX

LES COULEURS

LES COULEURS

LES COULEURS LES COULEURS

LES FORMES LES FORMES

LES FORMES LES FORMES

LES ACTIVITES LES ACTIVITES

1

2

3

4

5

6

7

1

2

3

4

5

6

7

POUR MANGER POUR MANGER

DE QUOI CRÉER DES LETTRES POUR REVOIR LES BASIQUES ET CRÉER DES

SONS / MOTS

(Il suffit d’imprimer les pages suivantes, de les coller sur un plaque de carton, de recouvrir de vernis colle et de découper)

a b c d e f g h i j k l mn o p q r s t u v w x y Za b c d e f g h i j k l mn o p q r s t u v w x y Za b c d e f g h i j k l mn o p q r s t u v w x y ZA B C D E F G H I J K L MN O P Q R S T U V W X Y ZA B C D E F G H I J K L MN O P Q R S T U V W X Y Z

a e i o u a e i o u a e ia e i o u a e i o u a e iA E I O U A E I O U A E IA E I O U A E I O U A E Ié é é é é é a a o o u u eé é é é é é é é a a i i i

DE QUOI CRÉER UN MEMORY(Il suffit d’imprimer en double les pages suivantes, de les coller sur un plaque de carton, de recouvrir de vernis colle et de découper)

LES AVANTAGES DU MEMORY• C’est ludique et instructif

• On peut se servir des cartes pour apprendre à lire

• Ca permet de donner du vocabulaire (dont ils manquent souvent cruellement) en liant le mot à l’image

• Ce memory s’appuie sur des choses qu’ils connaissent

• Il faut expliquer les règles, ce qui les oblige à être attentif et nous permet de vérifier s’ils comprennent ce qu’on dit (Règles:

Toutes les cartes sont posées au sol face cachée. Chacun retourne 2 cartes puis les replace. Il faut les mémoriser pour essayer de retourner les 2 mêmes car dès qu’une

paire est retournée, l’enfant la garde. Quand on trouve une paire on rejoue. Celui qui a le plus de paires à la fin de la partie a gagné)

UN COLLIERUNE TABLE UNE NATTE UNE CHAISE

DES COUVERTS UNE ÉCHELLE UN FOURNEAUUNE

TÉLÉVISION

UNE PELLE UN PANIERUNE

GRENOUILLEUN

HIPPOPOTAME

UN POISSON UNE TORTUE UN ÉLÉPHANT UN CAHIER

DES CISEAUX UN BALAI UNE CHEMISE UNE GIRAFE

UNE VACHE UN PANDA UN ARBREUN DAUPHIN

UNE MONTRE UN BALLON UN CHAPEAU UN PEIGNE

UNE AMPOULE UN TAMBOUR UN ZÈBRE

UNE MOUCHE UN SERPENT UNE CHÈVRE UN MOUTON

UN RÂTEAU

UNE RADIO UN TIGREUNE PINTADE

UNE VOITURE

UN BATEAU UN VÉLO

UN TABLEAU LAVER

DES BONBONS

DES LUNETTES

UNE MOTO UN BOUBOU

UNE BOUGIE UN CANARD DES CARTESDANSER

DES CHIFFRES UN LIVRE

UN MARTEAUUNE BAGUE UNE POULE

UN SAVON UNE PILE

UNE LAMPE

16

35

7

42

8

UNE PIROGUE

UN SINGE

UNE LAMPEUN COCHON UN GÂTEAU UN COUTEAU

UN STYLO

UN ANANAS DES BANANES UNE PASTÈQUE

UN IGNAME DU MANIOC

UNE HACHEUNE CASE DES MANGUES UNE CASCADE

DES ÉPINES UN RUBAN PLEURER COURIR

MANGER JOUER DORMIR LA KOLA

DE QUOI CRÉER UN LOTO DE SONS

Il suffit d’imprimer les pages suivantes

Sur chaque page il y a 2 grilles

Toutes les grilles sont différentes pour qu’il n’y ait qu’un seul gagnant

NB: Les dessins sont là pour ne pas gaspiller de papier: à chaque impression de grille de loto vous imprimez des coloriages

NB: Demandez aux élèves d’aller ramasser 12 petits cailloux par personne afin de pouvoir jouer (oubliez les haricots à positionner sur la grille comme en France ! Là-bas la nourriture ça se

mange !)

ou on ch un

et oeu eau ain

oin oi er ai

oin oi er ai

an ph au in

en eu ph ein

et oeu eau ain

oin oi er ai

an ph au in

ou on ch un

et oeu eau ain

an ph au in

ou on ch un

et oeu eau ain

en eu ph ein

ou on ch un

oin oi er ai

an ph au in

ou on ch un

oin oi er ai

en eu ph ein

ou on ch un

an ph au in

en eu ph ein

ou au ch oi

et ph eau ph

oin an er en

on ein ch un

oeu eu eau au

oi in er ai

oi au ph en

ein oeu eau ain

an eu oi ai

ou eu an un

ein oeu eau ain

oin oi en ph

DE QUOI CRÉER UN LOTO DE MOTS

Il suffit d’imprimer les pages suivantes

Sur chaque page il y a 2 grilles

Toutes les grilles sont différentes pour qu’il n’y ait qu’un seul gagnant

On tire les mots parmi les cartes de Memory correspondantes mises de côté

Les dessins sont là pour ne pas gaspiller de papier: à chaque impression de grille de loto vous imprimez des coloriages

NB: Demandez aux élèves d’aller ramasser 12 petits cailloux par personne afin de pouvoir jouer (oubliez les haricots à positionner sur la grille comme en France ! Là-bas la nourriture ça se

mange !)

Une case Un ananas Un collier Un fourneau

Une grenouille

Une natte Une table Une chaise

Une télévision Un panier Une

échelle Une pelle

Une case Un ananas Un collier Une ampoule

Un poisson Une tortue Un éléphant Un cahier


échelle Une pelle

Une case Un ananas Un collier Un fourneau

Une grenouille

Une natte Une table Une chaise

Des ciseaux Un balai Une

chemise Une girafe

Une case Une vache Un collier Un arbre

Une grenouille

Un dauphin Une table Un peigne


chemiseUn

chapeau

Une montre Une vache Un collier Un arbre

Un ballon Un dauphin Une ampoule Un râteau

Un boubou Un balai Une chemise

Un chapeau

Un mouton Un tambour Un zèbre Un

serpent


Un boubou Un balai Une chemise

Un chapeau

Une case Une vache Un collier Un arbre


Un boubou Un ananas Un panier Un chapeau

Un mouton Un tambour Un zèbre Un

serpent

Une tortue Un poisson Un cahier Une pelle

Un boubou Un balai Un fourneau

Un chapeau

Une grenouille Un ananas Une bougie Un vélo

Un mouton Une vache Une natte Une poule


chemise Une girafe

Une télévision Une moto Un

fourneau Une tortue

Une grenouille

Un dauphin Une table Un peigne

Des ciseaux

Une chemise Un boubou Un

chapeau

Une case Une moto Un collier Un fourneau

Une grenouille

Un vélo Une table Une chaise

Une télévision

Une ampoule

Une échelle Une pelle

Un ananas Un balai Un collier Un zèbre

Un poisson Une tortue Un éléphant Une moto


échelle Un vélo

EXERCICES SUR LES

CONTRAIRES

ET LA SPATIALISATION

• Chaud • Faible

• Joyeux • Lent

• Mou • Froid

• Grand • Triste

• Fort • Petit

• Rapide • Dur


• Joyeux • Lent

• Mou • Froid


• Fort • Petit

• Rapide • Dur


• Joyeux • Lent

• Mou • Froid


• Fort • Petit

• Rapide • Dur


• Joyeux • Lent

• Mou • Froid


• Fort • Petit

• Rapide • Dur


• Joyeux • Lent

• Mou • Froid


• Fort • Petit

• Rapide • Dur


• Joyeux • Lent

• Mou • Froid


• Fort • Petit

• Rapide • Dur


• Joyeux • Lent

• Mou • Froid


• Fort • Petit

• Rapide • Dur


• Joyeux • Lent

• Mou • Froid


• Fort • Petit

• Rapide • Dur


• Joyeux • Lent

• Mou • Froid


• Fort • Petit

• Rapide • Dur


• Joyeux • Lent

• Mou • Froid


• Fort • Petit

• Rapide • Dur


• Joyeux • Lent

• Mou • Froid


• Fort • Petit

• Rapide • Dur


• Joyeux • Lent

• Mou • Froid


• Fort • Petit

• Rapide • Dur

Relier les mots contraires Relier les mots contraires Relier les mots contraires Relier les mots contraires



• Devant • Droite

• Sur • Bas

• Gauche • Sous

• Haut • Dehors

• Dedans • Loin

• Près • Derrière


• Sur • Bas

• Gauche • Sous

• Haut • Dehors

• Dedans • Loin



• Sur • Bas

• Gauche • Sous

• Haut • Dehors

• Dedans • Loin



• Sur • Bas

• Gauche • Sous

• Haut • Dehors

• Dedans • Loin



• Sur • Bas

• Gauche • Sous

• Haut • Dehors

• Dedans • Loin



• Sur • Bas

• Gauche • Sous

• Haut • Dehors

• Dedans • Loin



• Sur • Bas

• Gauche • Sous

• Haut • Dehors

• Dedans • Loin



• Sur • Bas

• Gauche • Sous

• Haut • Dehors

• Dedans • Loin



• Sur • Bas

• Gauche • Sous

• Haut • Dehors

• Dedans • Loin



• Sur • Bas

• Gauche • Sous

• Haut • Dehors

• Dedans • Loin



• Sur • Bas

• Gauche • Sous

• Haut • Dehors

• Dedans • Loin



• Sur • Bas

• Gauche • Sous

• Haut • Dehors

• Dedans • Loin





La grenouille est ______ la table




Complète les phrases ci-dessous avec: À gauche, À droite, Sur, Sous

Complète les phrases ci-dessous avec: en haut, en bas, dans, dehors

La grenouille est ______ de l’échelle

La grenouille est ______

La grenouille est ______ la maison

La grenouille est ______ de l’échelle

La grenouille est ___________ la table


La grenouille est ____________ la table


Complète les phrases avec: À gauche, À droite, Sur, Sous

Complète les phrases avec: en haut, en bas, dans, dehors

La grenouille est ____________ de l’échelle

La grenouille est _____________

La grenouille est ____________ la maison




La grenouille est ____________ la table


Complète les phrases avec: À gauche, À droite, Sur, Sous

Complète les phrases avec: en haut, en bas, dans, dehors


La grenouille est _____________

La grenouille est ____________ la maison


mots fléchés - mémory - lotos de sons et de mots - … · une case des mangues une cascade une...

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