moocs, de nouvelles formes de cours ouverts
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intervention - congrès IP3S http://www.ip3s2012.org/ Session : quelle université ouverte en France ? Lille 8 novembre 2012TRANSCRIPT
MOOCs – cours ouverts
MOOCs - De nouvelles formes de cours ouverts
Session Quelle université ouverte en France ?
Jean-Marie Gilliot
TELECOM Bretagne
MOOCs – cours ouverts
Mon histoire
■ Ressources • Au début des ressources en ligne• Puis apparition des
−Problèmes de droits−ENT / LMS
• La réponse−Ressources éducatives libres – OER
■ Pédagogie • Des Cours – TD – TP• À la Pédagogie active – par projets • Apparition de cours ouverts :
−CCK’08 – OER Course
08/04/20232 Différents types de MOOCs
MOOCs – cours ouverts
Puis …
■ Exploration web• Collaboration • Outils utilisables • Un blog • Expérimentations en enseignement
■ Envie de passer à la suite • Cours ouvert sur la wikiversity ? 2008 -> pas tout seul• Cours en APP – web avec mes élèves
• Veille, identification de partenaires potentiels • Des MOOCs nord-américains « décevants »
08/04/20233 Différents types de MOOCs
MOOCs – cours ouverts
Et … ITyPa
■ Rencontre avec• Anne-Céline Grolleau• Christine Vaufrey • Morgan Magnin
■ ITyPA• Un MOOC• Connectiviste • Introduction aux principes de base :
Internet Tout y est Pour Apprendre• « Fait maison », en ligne (skype, googleDocs,…)
■ Les questions de l’ouverture et de l’auto-direction des participants• Annie Jézégou, Paul Bouchard
08/04/20234 Différents types de MOOCs
MOOCs – cours ouverts
ITyPA, c’est en cours
■ 900 inscrits à l’ouverture (1200+)■ Public varié
• Avec une grosse participation du monde de la formation
■ Thèmes • EAP, auto-apprentissage, veille documentaire,
apprentissage social, communautés de pratique, réseaux sociaux, FTLV
■ Des intervenants de la « société civile »
■ Infrastructure « distribuée »• Site monacal + Google Hangouts + blogs + …
08/04/20235 Différents types de MOOCs
MOOCs – cours ouverts
Qu’est ce qu’un MOOC ?
08/04/20236 Différents types de MOOCs
Voir aussihttp://edudemic.com/2012/07/the-current-state-of-massive-open-online-courses-moocs/
MOOCs – cours ouverts
MOOC ?
■ Massive (parfois)
■ Open (dans quel sens ?)
■ Online (mais ….)
■ Course (quel sorte ?)
■ Expérimentation grande échelle■ Produit en devenir
08/04/20237 Différents types de MOOCs
MOOCs – cours ouverts
Brève histoire des MOOCs
08/04/20238 Différents types de MOOCs
Phil Hill 2012
MOOCs – cours ouverts
xMOOC versus cMOOC
■ Connaissances■ Ressources ■ Échanges ■ Objectifs■ Rythme ■ Site Web
■ C – TD – TP vsConnectivisme
■ Structuré vsauto-organisé
■ Standardisé vsSocial
■ Centralisé vsDistribué
■ ENT vs EAP
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Crédits photo : http://www.flickr.com/photos/kool_skatkat/19287450/ http://www.flickr.com/photos/marcwathieu/2412755417/
MOOCs – cours ouverts08/04/2023 Différents types de MOOCs10
Exemples de MOOCs
■ Issus de cours classiques ■ Approche connectiviste
MOOCs – cours ouverts
La question de la certification
■ Certificat, crédit, diplôme ?
■ Qui certifie ? • Université – laquelle ? • Organisme extérieur ?•
■ Validation des acquis ?
■ Contrôle continu • Quid du travail avec les pairs• Automatisation• Learning analytics
■ Contrôle final • En ligne – en centre d’examen
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MOOCs – cours ouverts
Quelques mots sur les Open Badges
08/04/202312 Différents types de MOOCs
MOOCs – cours ouverts
Proposer un MOOC
■ Quelle(s) stratégie(s) ?• Améliorer la pédagogie ? • Valoriser une marque ? • Diffuser des connaissances ?• Différentiation ? • Public(s) ? • De nouveaux étudiants ?• Aborder de nouveaux marchés ?
■ Les équipes pédagogiques ?
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U
MOOCs – cours ouverts
Intégrer des MOOCs dans une université
■ L’accompagnement des étudiants ?■ Accréditer ?
• Les cours externes ?
■ Rémunération / valorisation / postures des enseignants et équipes associées ?
■ Échanges entre universités ?
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U
MOOCs – cours ouverts
Conclusion
■ Une nouvelle manière de diffuser des connaissances en devenir• Une ou plusieurs formes ? • Cours, ou manuel numérique ? • Standardisation ? Amélioration de la qualité ?
■ Transformation de l’enseignement supérieur ou s’intégrant dans le système actuel• Cours deviennent concurrentiels • Interroger la chaine de valeur ? • Apprentissage informel ou issu de l’université
■ Place relative des universités ?• Des formations à plusieurs vitesses ?
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