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Fiche signalitique/PRESENTATION DE L’ONG CLUB DES AMIS DU MONDE(C.A.M) PERSONNE DE CONTACT : BOUBACAR SYLLA- PRESIDENT DE L’ONG TEL : (00224) 628 571 178 ou (00224) 666 704 076 Siège social : Labé, Quartier Pounthioun Mosquée E-mail : [email protected]/[email protected]. République de Guinée. Mars 2016. CLUB DES AMIS DU MONDE (CAM) BP 5588-CONAKRY, QUARTIER LAMBANYI COMMUNE DE RATOMA REPUBLIQUE DE GUINEE TEL : +224657 5711 78 -628571178- 666704076 Email : [email protected] Site internet : www.camguinee.com

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Fiche

signalitique/PRESENTATION DE

L’ONG CLUB DES AMIS DU

MONDE(C.A.M)

PERSONNE DE CONTACT :

BOUBACAR SYLLA- PRESIDENT DE L’ONG

TEL : (00224) 628 571 178 ou (00224) 666 704 076

Siège social : Labé, Quartier Pounthioun Mosquée

E-mail : [email protected]/[email protected].

République de Guinée.

Mars 2016.

CLUB DES AMIS DU MONDE (CAM) BP 5588-CONAKRY, QUARTIER LAMBANYI

COMMUNE DE RATOMA REPUBLIQUE DE GUINEE

TEL : +224657 5711 78 -628571178- 666704076

Email : [email protected]

Site internet : www.camguinee.com

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PRESENTATION DE L’ONG CLUB DES AMIS DU MONDE ET DE CERTAINES DE SES EXPERIENCES ANTERIEURES.

1. HISTORIQUE : Le CAM est une ONG nationale apolitique, à but non lucratif et non confessionnelle. Il a été

créé le 24 janvier 1996 à Mamou, de la fusion de deux associations locales, à savoir : le Club

UNESCO de Madina et l’Association des Amis pour le Développement Humain Durable.

Étymologiquement la dénomination de l’ONG : Club des Amis du Monde (CAM) vient des

mots tirés de ces deux Associations, comme suit :

Club = de CLUB UNESCO;

Amis =de l’Association des Amis pour le Développement ;

et Monde = la nouvelle vision universelle de l’Association fusionnée.

Cette fusion avait pour but le rassemblement des jeunes diplômés des universités et

institutions d’enseignement professionnel guinéennes afin d’une part, faciliter leur insertion

socio-économique et professionnelle et d’autre part, participer à la mise en œuvre des axes

stratégiques de la réduction de la pauvreté par la formation et l’éducation globale pour un

développement humain durable en Guinée.

Sa création a été confirmée par un Agrément Préfectoral en 1998 après deux ans

d’intervention et reconnu par l’État guinéen par l’arrêté

N°A/2000/6004/MATD/CAB/SACCO du 15 novembre 2000.

Conformément à la L013, cet agrément a été renouvelé par l’arrêté N° 1350 /MATD / CAB /

SERPROMA /2014 du 06 Mai 2014.

2. PRESENTATION DU CAM :

2.1. La vision du CAM :

Être reconnu pour son leadership dans la gestion innovatrice et responsable des ressources

naturelles et humaines, au bénéfice des générations actuelles et futures pour un

développement durable.

2.2. La mission du CAM :

Promouvoir et défendre les intérêts des communautés au plan national, en s’assurant de:

- Respect de leurs compétences pour la réduction de la pauvreté ;

- La promotion et le développement de l’entreprenariat ;

- L’emploi ;

- Le renforcement de la gouvernance locale ;

- La cohérence de l’action gouvernementale.

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Par ailleurs, le CAM se fixe aussi pour mission de favoriser la contribution sociale, civique,

économique et professionnelle des femmes au développement local ainsi que de promouvoir

les droits humains et l’égalité effective entre les femmes et les hommes.

2.3. LES OBJECTIFS GENERAUX D’INTERVENTION STRATEGIQUES DU

CAM :

Contribuer à la réduction de l’extrême pauvreté et la faim des populations à la base ;

Promouvoir l’éducation et la santé pour tous ;

Participer à l'amélioration de la gouvernance démocratique et au Renforcement des

Capacité Humaines et Institutionnelles ;

Promouvoir une approche Genre dans les projets et programmes pour l’égalité et

l’autonomisation des catégories sociales vulnérables ;

Contribuer à l’éradication du VIH/Sida, le Paludisme et d’autres maladies ;

Promouvoir un environnement sain et durable aux populations à la base ;

Promouvoir un partenariat durable par la mise en place d'un système de réseautage

pour un développement durable ;

Développer les capacités productives des personnes vulnérables, particulièrement les

femmes, des jeunes par l’entreprise des Activités génératrices de revenus (AGR).

2.4. TEXTES FONDAMENTAUX ET JURIDIQUES :

Les statuts ;

Le Règlement Intérieur ;

Les Procédures de gestion administrative, financière/comptable et matérielle ;

L’Agrément ;

Le Plan Stratégique ;

Le Plan de suivi et Évaluation ;

La Stratégie Genre Et Développement (GED).

2.5. ADRESSES DE L’ONG :

Suivant les recommandations de l’Assemblée Générale des membres de l’ONG, le 24 janvier

2013, le siège social/national de l’ONG est transféré à Conakry au quartier Lambanyi,

Commune de Ratoma, carrefour CANADIEN, Immeuble Avicenne 4ème

Etage ; l’ONG CAM

dispose d’une soixantaine de membres répartis entre son siège social à Conakry et ses

Antennes Régionales de Kindia, Mamou, Faranah, Labé, Boké mais aussi dans ses

représentations préfectorales de Pita, Mali, Dalaba, Koubia, Télémélé, Koundara, Gaoual,

N’Zérékoré, Boffa et Macenta.

2.6. LISTE DES MEMBRES DU CA

Nom - Prénom Fonction Profession N° tel

SYLLA Boubacar Président Ingénieur Géologue

(géotechnicien)

68571178

BALDE AMADOU Secrétaire

Administratif

Enseignent 66516689

CONDE Ibrahima Trésorier Ingénieur des Mines 65719979

SIDIBE Hawa 1er Secrétaire chargé

du genre et

Agent de santé

Communautaire

65627238

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développement

BARRY Mamadou 2ème Secrétaire

chargé du genre et

développement

Agent technique de

Santé

62289218

Maimouna SOW Secrétaire chargé

d’IEC /CCC

Ingénieur Agronome 62 101731

2.7.PERSONNE DE CONTACT DE L’ONG CAM :

Boubacar SYLLA – Président de l’ONG. Tél : 628 57 11 78 6 ou 657 57 11 78

Email : [email protected]/[email protected]

2.8.ADRESSES DES BUREAUX REGIONAUX ET PREFECTORAUX DU CAM

Bureau de Conakry (Siège social) : BP : 55 88 /Conakry.

Commune de Ratoma, Quartier Lambanyi, Carrefour CANADIEN, immeuble Avicenne 4ème

Etage

Personne de contact : Ibrahima Sory Marie SOUMAH, Coordinateur de Programmes

Tél.(bureau) : 628 488 142 /666 704 076

Email : [email protected]/[email protected]

Bureau Régional de Kindia

Quartier Ferefou, Commune urbaine de Kindia

Personne de contact : Mamadou SYLLA, Coordinateur Régional

Tel : 655 361 236

E-mail : [email protected]

Bureau Régional de Labé

Quartier Pounthioun, face à la grande Mosquée

Personne de contact : Ibrahima Sory SIDIBE, Directeur exécutif

Tel : 628 787 123

E-mail : [email protected] /[email protected]

Bureau Régional de Faranah

Quartier marché I à côté de la gare routière Sankaran

Immeuble Sayon CAMARA 1er

Etage

Personne de contact : Mamadou Saran CAMARA, Coordinateur Régional

E-mail : [email protected] / [email protected]

Bureau Régional de Mamou

Quartier Abattoir, Commune urbaine de Mamou

Personne de contact : Yaya Kissi SOW

Tel : 622 461 962

E-mail : [email protected] / [email protected]

Bureau Régional de Boké :

Quartier Khougnewade, Commune urbaine de Boké

Personne de contact : Boubacar SOW

Tél : 622 32 68 62 ou 657 32 68 62

E-mail : [email protected] /[email protected]

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Bureau Régional de N’Zérékoré :

Commune urbaine de N’zérékoré

Personne de contact : Hawa Götö KOLIE, Coordinatrice Régionale

Tel : 628 733 590.

Bureau Préfectoral de Boffa :

Commune urbaine de Boffa, quartier Bolondé

Personne de contact : Aboubacar DIALLO

Tél : 622 749 963.

Bureau Préfectoral de Koundara :

Commune urbaine de Koundara.

Personne de contact : Moussa Alarba DIALLO

Tel : 622 766 159

Représentation Préfectorale de Gaoual :

Commune urbaine de Gaoual

Personne de contact : Hassane DIALLO

Tel : 622 395 110

Bureau Préfectoral de Dalaba :

Quartier Tangama, Commune urbaine de Dalaba.

Personne de contact : Abdoulaye SIDIBE, Chef de bureau

Tel : 628 692 967

Bureau Préfectoral de Macenta :

Commune urbaine de Macenta, Quartier hermakono secteur Tobkata

Personne de contact : Mazugu ZOUMANIGUI

Tel : 621 932 674

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3. CARTOGRAPHIE DES BUREAUX DU CAM

4. LES DIFFERENTES INSTANCES DE DIRECTION DU CAM :

L’Assemblée Générale (AG) ;

Le Conseil d’Administration ;

La Commission de Contrôle.

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5. LES COMPTES DE L' ONG CLUB DES AMIS DU MONDE (C.A.M)

N° RADICAL N° COMPTE ORDRE CLE ISTITUTION/PARTENAIRE

I – CAM / LABE

1 9847 013796 001 39 CAM/Fonctionnement interne

2 9847 013796 002 36 CAM/GIZ

3 9847 013796 003 33 CAM/PLAN Guinée/Fonds

Mondial

II – CAM / MAMOU

1 9855 072385 001 49 CAM/Childfund/Fonds Mondial

III – CAM / KINDIA

1 4788 071432 001 96

2 4788 071432 002 93

3 4788 071432 003 90

III – CAM / BOKE

1 9849 011698 001 35 CCLEE

2 9849 011698 002 32 CAM/BOKE

IV – CAM / CONAKRY

1 09842 087825 001 47 CAM/UNICEF

2 09842 087825 002 44 CAM/PSI/Planification Familiale

09842 104454 001 46 CAM/CRS/Promotion de la

vaccination dans le contexte

EBOLA

09842 087825 003 41 CAM/CRS/Implication de la

société civile pour la promotion

de la vaccination.

09842 087825 004 38 CAM/UNOPS

09842 106714 001 76 CAM/CBG

09842 103608 001 94 CAM/STOP Palu/RTI

09842 087825 006 32 CAM/OCPH/Conakry Fentenyi

09842 106713 001 85 CAM/TB/Fonds Mondial

04788 071432 001 96 PSI/MGF

09842 087825 005 35 PIS/EBOLA

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6. GESTION ADMINISTRATIVE ET FINANCIERE :

L’ONG dispose de procédures de gestion administrative et Financière suivies et appliquées à

l’ensemble de ses antennes régionales et préfectorales.

Pour les Fonds des projets il y a :

Le suivi régulier du budget ;

Le suivi de procédure de décaissement des ressources ;

Préparation par la secrétaire comptable de la fiche de demande caisse pour le menu

dépenses ou de chèque pour les dépenses à la banque,– le demandeur signe – puis le

coordinateur du projet (caissier) suivi du Président ou du Directeur ou du chef

d’antenne (au niveau d’antenne) ;

Respect du plafond pour les dépenses par caisse ou en banque ;

Enregistrement du jour au jour les dépenses effectuées dans les journaux banque et caisse ;

Vérification de l’authenticité des pièces comptables ( reçus et factures) par dépense ;

Elaboration des rapprochements bancaires avant l’élaboration des rapports financiers

mensuels ;

Faire l’arrêt des journaux banque et caisse à la fin de chaque mois.

7. FONDS DE FONCTIONNEMENT DU CAM :

La même procédure que pour la gestion des fonds des projets. A l’exception, pour le budget

de fonctionnement, l’ONG suit la mobilisation des recettes sous la supervision du Trésorier et

du Responsable administratif et financier.

8. LES INSTANCES DE DECISIONS DE L’ONG

1. Assemblée générale (A.G) :

L’Assemblée Générale est l’instance suprême souveraine du CAM et elle se compose de

l’ensemble des membres. Elle se tient en session ordinaire et en session extraordinaire.

2. L’Assemblée Générale Ordinaire :

L’Assemblée Générale Ordinaire se tient une fois l’an par convocation du CA qui la notifie

par écrit à tous les membres .Elle a pour rôle de :

- Approuver le programme et le budget annuel de l’ONG ;

- Approuver le rapport d’activités du CA ;

- Ordonner l’ouverture des nouvelles Antennes et d’entériner le recrutement des responsables

techniques de ces Antennes.

3. L’Assemblée Générale Extraordinaire :

L’Assemblée Générale Extraordinaire intervient lorsque la nécessité s’impose, ne permettant

pas l’attente d’une AG soit sur sa propre initiative, soit par la Commission de Contrôle ; sur

la requête collective d’au moins ¼ des membres.

Les modalités de convocation et de tenue des AG (ordinaire et extraordinaire) sont prévues

aux articles et du Règlement Intérieur.

4. Conseil d’Administration (C.A) :

Le Conseil d’Administration (CA) est l’instance administrative du CAM. Il a un mandat de

trois (3) ans renouvelable.

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Il est l’organe de conception des programmes du CAM et se compose de sept (7) membres

élus en Assemblée Générale. Ce sont :

5. Commission de Contrôle (C.C) :

La Commission de Contrôle (CC) est l’organe de suivi, de vérification et de contrôle de toutes

les activités du CAM. Elle est un organe indépendant du CA et joue son rôle de façon

autonome. Elle n’est responsable que devant l’AG à laquelle elle rend compte.

La CC est composé de trois (3) membres élus en AG.

Si dans l’exercice de ses fonctions elle rencontre des difficultés, elle peut solliciter les

services d’un audit externe pour assurer une gestion saine et efficace des ressources

financières et matérielles de l’ONG.

9. PERSONNEL TECHNIQUE

1. Directeur Exécutif :

Il est chargé de l’exécution correcte du Plan d’Action et du Budget de l’ONG. Il veille à

l’application correcte des textes fondamentaux (Statuts, Règlement Intérieur et Procédures

Administratives) de l’ONG. Il est le premier responsable du personnel et doit être permanent

au siège de l’ONG. Il peut représenter le Président de l’ONG à tous les niveaux de prise de

décision (signature de contrats et protocoles, concertations,……). Il est Co- signataire des

comptes ouverts au nom de l’ONG. Il assiste aux réunions du BE et donne les informations

relatives à l’exécution des programmes, projets et des finances.

2. Coordinateur des Programmes :

Il est chargé de la conception, élaboration, suivi et évaluation des activités des programmes et

projets des différents volets de l’ONG. Il supervise les agents (Animateurs/Formateurs) sur le

terrain. Il rédige les rapports d’activités des projets/programmes annuel de l’ONG avec

l’Assistance des Agents et du DE. Il est supervisé par le DE.

3. Responsable Administratif et Financier :

Il est chargé de veiller à la gestion financière, matérielle et des locaux du CAM. Il assure le

suivi budgétaire des projets/programmes et celui du fonctionnement de l’ONG. Il élabore le

budget et le bilan financier de l’ONG. Il fait l’inventaire des biens, suit les entretiens des

engins et effectue les grosses dépenses (au delà de 500 000 FG), du CAM. Il élabore les

contrats de location et de prestation de service avec les partenaires.

Il est supervisé par le Directeur Exécutif (DE).

4. Chefs d’Antennes (Régionaux /Préfectoraux)

Ils représentent le D E dans la circonscription qui relève de leurs Antennes. Ils sont co-

signataires des comptes en banque ouverts dans leurs zones, au nom de l’ONG, avec les

Secrétaires Comptables. Ils ne peuvent signer des contrats avec les partenaires quand ils ont

l’autorisation écrite du DE.

5. Responsables/Coordinateurs ou Superviseurs de volets/projet :

Ils appuient le Coordinateur des programmes dans l’élaboration, la conception des

programmes/projets suivant leur expertise (volet). Ils forment les agents de terrain. Ils sont

chargés de contracter de formation à l’externe au compte de l’ONG en tant qu’experts. Ils

appuient le Coordinateur des programmes dans la recherche des marchés pour l’ONG.

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6. Secrétaire comptable :

Elle doit nécessairement être une femme ou fille. Elle est chargée de la gestion financière et

des stocks des antennes et projets de l’ONG. Elle élabore les rapports financiers des antennes

et projets et suit les stocks. Elle effectue les opérations financières inférieures à 500 000 FG et

les enregistrements dans les journaux banques et caisses. Elle est supervisée par le chef

d’antenne au nom du Responsable administratif et financier qui la recrute.

7. Animateurs / Formateurs :

Ils sont recrutés pour l’exécution des activités permanentes sous la signature d’un contrat avec

le Chef d’antenne qu’ils relèvent, après des appels d’offres. Le Chef d’antenne concerné fera

une copie de contrat pour le Directeur Exécutif.

Les animateurs sont chargés également de faire le suivi rapproché des activités sur le terrain.

Ils remontent les difficultés en proposant des solutions pour les surmonter. Ils forment les

stagiaires pour lesquels ils sont les maîtres.

8. Planton :

Ils sont chargés d’effectuer les achats, à expédier les courriers et de payer les services rendus

à l’ONG. Ils sont supervisés par les Secrétaires Comptables.

9. Gardien :

Ils sont chargés de veiller à la sécurité des biens et locaux de l’ONG. Ils assurent la propreté

des locaux.

10. Chauffeurs :

Ils sont chargés de la conduite des véhicules dont ils sont les responsables. Un cahier de

charge est défini à cet effet pour eux.

11. Stagiaires :

Ils sont admis au sein de l’ONG après avoir fourni un dossier comportant :

- Une demande manuscrite adressée au président de l’ONG ;

- 2 photos d’identité ;

- copie du diplôme ou attestation équivalent ;

- un CV ;

- un extrait de Naissance.

Les dossiers des candidats au stage sont déposés au niveau des Secrétaires Comptables de

chaque antenne. Les candidats au stage reçoivent une lettre d’acceptation ou non de la

demande, après analyse des dossiers ou suivant la disponibilité du poste de stage demandé. Ils

appuient les animateurs dans la préparation des thèmes, planification et rédaction des rapports

individuels. Ils participent aux séances de formation des cibles et suppléent, selon le niveau de

maîtrise, les animateurs sur le terrain.

10. Biens (Equipements/matériels) :

12 bureaux équipés et fonctionnels (suivant les représentations de l’ONG) ;

01 voiture Nissan RC 6642 G (liaison) ;

48 motos :

26 ordinateurs dont 07 portables ;

09 imprimantes CANON 6217 ;

06 imprimantes hp laser ;

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10 tableaux mobiles ;

05 chaînes vidéo (écran et magnétoscope) ;

31 bureaux (tables et fauteuil) ;

03 scanners ;

18 étagères ;

16 tableaux d’affichage ;

03 rétroprojecteurs ;

08 Groupes électrogènes ;

07 Photocopieuses

150 Tables.

11. Éléments du Plan de Communication du CAM :

01 site Web: www.camgn.mlabe;

01 adresse électronique : [email protected]

01 presse écrite ;

- Élaboration des rapports financiers et d’activités mensuels et périodiques pour tous les

projets, partagés avec les partenaires, bailleurs et autorités compétentes ;

- Affiches sur les tableaux d’affichage ;

- Écriteaux internes et externes ;

- Dépliants ;

- Téléphone ;

- Films documentaires ;

- La couverture médiatique (radio et télévision) ;

- La presse écrite ;

- Les avis de convocation des réunions ;

Le CAM dispose une adresse e-mail fonctionnelle ([email protected]). Il est à

souligner que tous les responsables du CAM ont leur adresse mail et sont outillés pour la

navigation, échange et transmission des Courriers et rapports par Internet.

Egalement, CAM dispose d’un site web (www.camguinee.org)

Numero d’identification CAM à l’USAID (ID : 1737969)

12. STAFF TECHNIQUE DISPONIBLE AU CAM :

Région/PROJET Coordinateur

de projet.

Superviseur. Animateur/

Formateur.

Secrétaire/

Comptable

et/ou Operateur

de Saisie.

CAM/Labé 2 1 15 4

CAM/EPT 1 2 10 1

CAM/Save the Children 1 - 5 2

CAM/PSI-Guinée. 2 4 24 2

CAM/PSI-TS Forécariah 1 2 22 0

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CAM/PSI Basse-Guinée 1 12 48 0

CAM/PSI Moyenne-Guinée 1 20 60 1

CAM/Bhp-Billiton 0 1 15 1

CAM/UNICEF 1 2 12 1

CAM/ERE 1 0 6 1

CAM/UNICEF/PSE. 1 8 110 2

CAM/RTI/Projet Faisons Ensemble 1 1 5 1

CAM/GAVI/CRS 1 1 0 1

CAM/Fondation Roi Beaudouin 1 0 2 1

CAM/PROJEG/Région de Boké 1 3 0 1

CAM/GAC/Préfecture de Boké 1 1 3 1

CAM/Jhpiego-MCHIP/Conakry 1 1 5 1

CAM/CCF/Fonds Mondial/Mamou 1 1 6 1

CAM/Union Européenne/Boké 1 5 0 1

En plus du personnel d’exécution des activités sur terrain et de comptabilité pour les projets, il

y a un personnel permanent payé par l’ONG CAM :

1 Directeur Exécutif;

1 Responsable Administratif et Financer;

1 Coordinateur des Programmes;

5 Chefs d’antennes

5 Gardiens ;

1 Chauffeur.

13. COLLABORATION AVEC LES AUTORITES ADMINISTRATIVES ET

SCOLAIRES :

Le Club des Amis du Monde est devenu une structure partenaire du département de

l’Éducation, à travers les Inspections Régionales et Directions Préfectorales de l’Éducation et

de Santé, les DSEE et les Directeurs d’écoles. Le CAM évolue au niveau des établissements

primaires et secondaires pour promouvoir son approche d’appui à la scolarisation, au maintien

et à la réussite scolaire des enfants, notamment les jeunes filles ; CAM contribue à améliorer

le niveau de compréhension des enfants sur la lutte contre les IST/VIH-SIDA, le paludisme et

la protection de l’Environnement.

Le CAM est membre fondateur du REGA (Réseau Guinéen pour l’Alphabétisation) et il fut le

point focal dans la réalisation de l’ « étude d’impact des projets/programmes d’alphabétisation

en Guinée » au niveau de la région de la Moyenne Guinée en partenariat avec dvv

international. Ainsi, il est l’un des partenaires principaux de PSI en Basse Guinée et de Sida

transversal en moyenne Guinée, dans le cadre de la prévention et lutte contre les IST/VIH-

SIDA.

Le CAM est membre de la Coordination Régionale des intervenants en matière d’Éducation

(CRIE) de Labé, Kindia, Mamou et Boké et cela est un atout que CAM met à profit pour

harmoniser ses expériences avec les autres acteurs de la région en termes de forces, faiblesses

et contraintes dans la mise en œuvre des activités.

14. EXPERIENCES DU CAM DANS LA MISE EN ŒUVRE DES ACTIVITES

COMMUNAUTAIRES:

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Avec son approche participative et active, le CAM négocie toujours ses interventions avec les

communautés bénéficiaires. Pour aboutir à une pérennisation des acquis, le CAM effectue un

Diagnostic Participatif Communautaire (DPC) pour toutes ses activités. Cette étude de départ

permet à l’ONG de se situer par rapport au niveau initial des communautés, afin de pouvoir

mesurer l’impact de son intervention auprès des bénéficiaires. Pour mener une formation des

communautés sur des connaissances instrumentales de réduction de la pauvreté, le DPC a

toujours amené l’ONG à déceler les forces, faiblesses ou contraintes qui sont transformées en

besoins ; les propositions de solutions sont transformées en activités et enfin les compétences

endogènes locales sont identifiées pour situer les niveaux de responsabilités dans la mise en

œuvre des activités retenues.

Après le DPC, l’ONG effectue une restitution des données, informations et échanges aux

différentes communautés en vue de recueillir leurs appréciations et valider avec elles les

résultats et les recommandations stratégiques.

Pour transférer la technique et la méthodologie, l’équipe technique du CAM priorise les

besoins des communautés et les activités envisagées pour leur satisfaction ; ensuite planifie un

cadre logique d’intervention. Dans le cadre de renforcement des communautés, il a toujours

catégorisé les activités à mener suivant ses trois principaux volets :

EDUCATION : S’il s’agit des actions collant l’éducation à la base et

l’alphabétisation, le responsable de l’ONG chargé de ce volet est saisi pour la

conception et élaboration des modules, thèmes et fiches pédagogiques pour traiter

toutes les activités à cet effet. Après la conception de ces outils, une simulation entre

Formateurs est faite en présence de tous les membres de l’équipe technique et des

Coordinateurs des Programmes, afin de partager le niveau de connaissance sur les

outils et messages à vulgariser auprès des communautés et cela suivant le groupe cible

(élèves, APEAE, Coordinations, Alliances, CRD, comité de gestion...) ;

ENVIRONNEMENT : Si l’intervention se situe dans le volet environnemental, la

procédure est la même. La spécificité de ce volet est son intervention auprès des élèves

en accord avec les enseignants chargés des cours et ses actions pratiques à chaque

campagne dans le cadre des plantations en pleine aire dénudée, d’embellissement ou

d’ornement pour lier la formation théorique à la pratique sur le terrain ;

SANTE : Dans le volet Santé de la Reproduction (Planification familiale et

Mutilations Génitales Féminines) et la lutte contre le VIH/Sida, c’est la pair éducation

qui est accentuée par le CAM pour véhiculer des messages en Communication pour le

changement de comportement du groupe cible. Des sondages de départ et d’arrivée

sont des moyens utilisés pour la vérification de l’atteinte des indicateurs.

15. STRATEGIE DE MISE EN ŒUVRE DU PROJET DE LUTTE CONTRE LE

PALUDISME :

Le paludisme étant la première cause de consultation et d’hospitalisation dans nos structures

sanitaires et parmi les principales causes de mortalités en Guinée, il constitue un obstacle

important au développement économique par suite de la perte d’innombrables heures de

travail, du coût élevé du traitement et des dépenses occasionnées par la lutte contre les

vecteurs.

Fondamentalement, les étapes de mise en œuvre se résument aux points suivants :

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Prise de contact avec les autorités et élus des zones d’intervention du projet ;

Formation des agents : la formation du personnel technique du projet et des AC au

niveau communautaire ;

Campagne de sensibilisation et causeries éducatives sur l’hygiène et l’assainissement

du milieu à travers des séances de mobilisations sociales ;

Collecte des données sur le paludisme dans les centres et poste de santé : pour

connaitre le taux de prévalence du paludisme dans les différentes zones d’intervention

du projet pour la case départ pour les différents âges et les femmes enceintes.

la saisie des données de collecte dans une base sentinelle créé à cet effet ;

Campagne de sensibilisation sur le paludisme ;

Mobilisation des communautés autour de l’hygiène et l’assainissement du milieu,

Distribution des Moustiquaires imprégnées d’insecticide :

Célébration de la journée mondiale de lutte contre le Paludisme :

Collecte larvaire,

Suivi des larves dans l’insectarium,

Test de sensibilité

Test de bio essaie

Identification de sites éventuels à pulvériser dans la zone.

Réalisation des études de base sur la prévalence du paludisme,

Enquête annuelle pour déterminer l’efficacité du projet et des connaissances des

populations

Suivi évaluation des activités sur le terrain

16. DOMAINES DE PRESTATION DE SERVICES :

1- Prévention par les MILDA : c’est l’une des méthodes efficace dans le cadre de la

prévention du paludisme ; à cet effet des stratégies de distribution seront misent en

place comme suit :

- la sensibilisation sur les méthodes d’utilisation des MILDA (déballer et suspendre

à l’ombre pour une durée de 72 heures et suspendre sur le lit; quand le MILDA est

sale de faire le linge qu’avec le savon DIAMA ou GBESSIA deux fois par an.

- faire la distribution selon la politique nationale de prévention du paludisme qui dit

qu’en Guinée un ménage doit avoir en moyenne 6 à 7 MILDA.

- la fermeture des portes et fenêtres à 18h pour éviter les piqures des moustiques ;

Cette stratégie sera renforcé par la technique et stratégie envisagé par le PNLP (Programme

National de Lutte contre le Paludisme).

Photos des agents lors de la distribution illustrant des femmes enceintes et des enfants

recevant des MILDA après déballage suivi des messages d’utilisation distribution par masse compte

tenu de l’absence d’une structure sanitaire

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Animateur Communautaire en IEC/CCC pour l’utilisation correcte des moustiquaires impregné

avec l’Appui de Bhpbilliton et le Gouvernement Guinéen

La physionomie d’une séance de sensibilisation ; une

mobilisation avant le début de la sensibilisation

Une explication des affiches a travers

les images pour une meilleure

compréhension de ces dernière par l’intermédiaire de l’appui des agents

La concentration de la population

face aux différents messages qui leurs

sont transmis

La mobilisation des femmes autour Une séance de sensibilisation à yogon ou le chef du village anime la causerie

2- CCC-Masse Media :

- Faires des spots publicitaires en commun accord avec le projet et le PNLP ;

- Faires des dépliants et affiche en commun accord avec le projet et PNLP.

- Appuyer les Radio Communautaire de Mamou, Pita ainsi que la Radio Rurale de

Labé pour faire des émissions interactives à des heures de pointes sur les antennes

de ces Radio

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Distribution des matériels IEC Un Animateur Communautaire en CCC

3. Communication pour le changement de comportement avec les relais

communautaires :

- Formation des Agents techniques du projet et des AV sur les modes de prévention

du paludisme ;

- Expliquer le contenu des dépliants et affiches dans la langue du terroir pour les

bénéficiaires ;

- Tenir des séances de sensibilisation autour de la prévention du paludisme ;

- Tenir des séances de sensibilisation sur l’hygiène et l’assainissement du milieu ;

- Faire des mobilisations autour de l’hygiène et l’assainissement du milieu ;

- Faire des campagnes de sensibilisation autour de la lutte contre le paludisme dans

les gares, marchés et par ménage.

Mobilisation autour de l’hygiène et l’assainissement du milieu :

L’association jeunesse Unis pour le développement en assainissement dans la cours de Monsieur

le Préfet de Boffa

Après une activité

d’assainissement des Chauffeurs

et Mécaniciens

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Les photos de mobilisations au tour de l’assainissement de la ville avec l’Association des Chauffeurs et

Mécaniciens de Boffa

l’Association Jeunesse Unies pour le Développement en action d’assainissement de la ville de Boffa

Les photos de mobilisations au tour de l’assainissement et

du ré profilage de piste par les habitant de Tory dans la

CRD de coliah

Pendant la pose des messages sont passés sur

l’hygiène, l’assainissement et le paludisme

Mobilisation sociale dans un district Assainissement à base communautaire

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Orientation des AV sur la CCC/IEC Sensibilisation en milieu scolaire

Formation de l équipe de pulvérisation intra domiciliaire

Illustration des tests de Bio-essaie réalisé par l Entomologiste du CAM a Boffa

Prospection Entomologique a travers la collecte larvaire dans la zone de Boffa

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4- Prévention du paludisme pendant la grossesse : il s’agit d’orienter toutes les femmes en

grossesse dans les postes et centres de santé pour :

- Faire en sorte que toutes les femmes enceintes reçoivent au plus les deux dose de

SP (Sulfadoxine Pyrimethamine) avant leur accouchement ;

- Faire en sorte que toutes les femmes enceintes suivent normalement leur CPN pour

éviter la mortalité et morbidité attribuable au paludisme ;

- Recenser toutes les femmes enceintes et de les doter d’un carnet de suivi pour leur

CPN ;

Identification des Femmes en ceinte dans les Collecte des données sur les CPN.

Communautes.

5- Prise en charge communautaire du paludisme : elle se fait au niveau communautaire et

elle consiste :

- Formation des AV et des chefs de postes et centres de santé pour la prise en

charges des cas du paludisme ;

- Ravitaillement des structures sanitaires en molécules pour la prise en charge des

cas du paludisme ;

- Doter les AV en molécules pour la prise en charge des cas ;

AV distribuant du SP aux enfants de moins de 5ans.

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17. Stratégies du CAM dans la mise en œuvre des Services à base Communautaire

(SBC) à Conakry :

Pour y parvenir CAM a couvert les 05 Communes de la ville de Conakry et il y a affecté un

(01) Animatrice/Formatrice au niveau de chaque commune.

Dans le choix des bénéficiaires, CAM a focalisé ses efforts sur les groupements/associations

de femmes et les travailleuses dans les salons de coiffure.

A propos des groupements, leur identification et dénombrement s’est effectué en fonction de

l’étendue de la couverture géographique et de l’ampleur des besoins de santé maternelle et

infantile qui ne sont pas toujours satisfaits ; autrement dit, les communes périphériques de

Matoto et Ratoma ont eu plus de cibles à encadrer que les communes urbaines et périurbaines

de Kaloum, Matam et de Dixinn.

Dans la réalisation des activités planifiées, il est privilégié l’organisation des séances de prise

de contact avec les autorités locales et les autres parties prenantes (DMR et les structures de

santé) en vue d’acquérir leur adhésion aux objectifs du projet pour développer une véritable

synergie dans la réalisation des activités planifiées.

L’implication des DMR comme points focaux du projet dans les communes urbaines sera

effective et leurs appuis seront fortement sollicités pour la reconnaissance des actions du

projet et l’accompagnement du CAM dans la valorisation et la pérennisation des acquis qui

seront enregistrés.

Au sein des groupements et salons de coiffure des 05 Communes urbaines, les pairs

éducateurs sont identifiés et formées sur les messages en PF et sur les technologies

contraceptives ; ces pairs éducateurs constitueront des relais locaux pour la démultiplication

des messages et la sensibilisation de leurs pairs sur la planification familiale et la mise en

relation éventuelle des femmes (se trouvant dans le besoins) avec les structures de santé. Les

causeries éducatives se réaliseront suivant les calendriers préétablis qui tient compte de la

périodicité des rencontres des membres de groupements où en plus des autres points inscrits à

l’ordre du jour, un temps de parole sera accordé aux pairs éducatrices pour engager des

causeries éducatives et interactives sur la planification familiale à travers les exposés, des

brainstormings et des questions/réponses.

Mobilisation sociale sur la PF à Matam. Le DMR de Matoto mors d’une réunion de mise

relation des AC avec les responsables des

structures de santé.

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Sensibilisation dans les centres de santé Sensibilisation dans les groupements

L’implication du CAM dans la supervision des JNVs. Allocution du Ministre lors du lancement des

JNV à Maferinya.

Sensibilisation du groupement de femmes sur Causeries éducatives avec les jeunes sur

l’importance de la vaccination. l’importance de la vaccination.

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8- Développement du partenariat, Plaidoyer et de la coordination (nationale,

communautaire, public-privé) le Club des Amis du Monde a un encrage communautaire

dans toutes les trois préfectures ciblées dans le cadre de cet appel d’offres : Mamou, Dalaba et

Pita et cela est matérialisé par les lettres de recommandations de la DRS (Direction Régionale

de la Santé) et les DPS (Direction Préfectorale de la Santé) de Mamou ainsi que l’IRE

(Inspection Régionale de l’Education). Il est important de souligner que le club des Amis du

Monde travaille depuis 1996 dans ces différentes zones avec des partenaires comme :

UNICEF, World Éducation Guinée, Fondation Roi Beaudouin, PROJEG, Faisons Ensemble,

PSI. Quand aux services publics le CAM travaille en parfaite harmonie avec eux tout en

respectant les principes du partenariat.

Réunion de plaidoyer pour la reconnaissance Réunion de plaidoyer avec l’UNICEF, OMS,

des OSC dans les activités de vaccination HKI, PSI et CRG. à Faranah

18. Renforcement des capacités humaines, logistiques et de gestion des acteurs du

projet :

Le CAM dispose d’expériences reconnues en renforcement de capacités des partenaires au

niveau local dans le but de la valorisation des compétences mais aussi pour la pérennité des

acquis. Les équipements et matériels logistiques existants contribuent au bon fonctionnement

de ses bureaux/antennes repartis à travers le pays. Des expériences du personnel (administratif

et opérationnel) du CAM dans le domaine de la lutte contre le paludisme et cela depuis plus

de 5 ans avec des partenaire techniques et financiers.

Réunion de concertation avant les formations pour un rappel des principes et conduite à tenir lors des formations

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Réunion d’orientation des Animateurs des communautaire sur la CCC/paludisme

19. L’Approche Méthodologique Générale du CAM dans la planification

participative:

Avec son approche participative et interactive, le CAM négocie toujours ses interventions avec les

communautés bénéficiaires. Pour aboutir à une pérennisation des acquis, le CAM effectue un

Diagnostic Participatif Concerté (DPC) pour toute activité. Cette étude de départ permet à l’ONG de

se situer par rapport au niveau initial des cibles, à fin de pouvoir mesurer l’impact de son intervention

auprès de n’importe quelle cible. Pour mener une formation des communautés sur des connaissances

instrumentales de réduction de la pauvreté, le DPC a toujours amené l’ONG à déceler les forces,

faiblesses ou contraintes à transformer en besoins de formation, à faire des propositions de solutions à

transformer en activités et enfin identifier des responsables et acteurs de la mise en œuvre des activités

sur le terrain.

L’Animatrice de l’ONG CAM en sensibilisation sur la Planification Familiale, lutte contre les IST-VIH/Sida

avec le groupe féminin en partenariat avec PSI-Guinée (Dalaba).

Après le DPC, l’ONG effectue une restitution des données, informations et échanges à l’intention des

différentes communautés touchées ; les résultats tels que documentés sont présentés aux communautés

pour des besoins d’amendements et d’approbation.

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Séance d’une Diagnostique Participatif Communautaire

Pour transférer la technique et la méthodologie, l’équipe technique du CAM priorise les besoins des

communautés et les activités envisagées pour la satisfaction de leurs préoccupations ; ensuite un cadre

logique d’intervention est élaboré. Dans le cadre de renforcement des capacités des cibles par le CAM,

il a toujours catégorisé les activités à mener en Informant très précisément des bénéficiaires sur sa

problématique posée à travers les activités d’éducation, de formation et de communication sur les

stratégies d’identification des solutions viables et endogènes suivant les trois principaux axes

d’intervention du CAM:

S’il s’agit des actions sur l’éducation à la base et l’alphabétisation ou la participation citoyenne, le

responsable de l’ONG chargé de ce volet est saisi pour la conception et l’élaboration des modules,

thèmes et fiches pédagogiques pour traiter toutes les activités planifiées.

Le coordinateur du Volet Santé Reproductive en formation sur l’hygiène et l’environnement des

membres de la C/APEAE (Coordination des APEAE) de la CRD de Pita.

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Sensibilisation des hommes sur la Planification et maternité à moindre risque

Après la conception de ces outils, une simulation entre Formateurs est faite en présence de

tous les membres de l’équipe technique, du Coordinateur des Programmes, du Directeur

Exécutif, à fin de partager le niveau de connaissance sur les outils et messages à vulgariser

auprès des communautés/cibles et cela suivant le groupe cible (associations, APEAE,

Coordinations, Alliances, CRD/élus, comités de gestion ; poste et centre de santéou pilotage,

groupements...).

L’Animateur du CAM en Information des leaders religieux de la CRD de Mafara (Dalaba) sur la

prévention et lutte contre les IST-VIH/Sida et la Promotion de la Planification Familiale

Les leaders religieux de la CRD de Mafara en I.E.C sur la prévention et lutte contre les IST-VIH/Sida et la

promotion de la Planification Familiale (PF)

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Sensibilisation des mères des d’élèves sur les causes et conséquences du paludisme et de la protection des

enfants, notamment les filles à l’école et à domicile – Programme AGSP 2011

Des élèves récipiendaires des paquets octroyés par le CAM à travers le programme AGSP (Bourses

USAID), de l’école primaire de Afia / Labé – 2011

Si l’intervention se situe dans le volet environnemental du CAM, la procédure est la même.

La spécificité de ce volet est son intervention, en partie, auprès des élèves en accord avec les

enseignants chargés des cours et ses actions pratiques à chaque campagne dans le cadre des

plantations en pleine (aire dénudée), restauration des sols, embellissement ou ornement pour

lier la formation théorique à la pratique sur le terrain.

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Pépinière Pédagogique à l’école primaire de LEY BILLEL (Popodara) - Volet Éducation

Environnementale à l’Ecole.

Mobilisation sociale, sensibilisation et causeries éducatives sur la santé maternelle et infantile.

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20. QUELQUES PROJETS/PROGRAMMES EXECUTES PAR CAM

AUTRES

ZONES DE

COUVERTU

RES

DOMAINES DE

COMPETENCES/P

ROFILS DE L'ONG

TITRES PROJETS/ETUDES REALISES 10 DERNIERES ANNEES PARTENAIRES

D'EXECUTION

Régions de

Boké, Labé,

Mamou,

Kindia et

Conakry

EDUCATION DE

BASE/

ALPHABETISATIO

N ET

PARTICIPATION

CITOYENNE

Projet d'Appui à la mise en œuvre du programme AGSP (bourses des filles) dans les 10

Préfectures des régions de Labé et de Kindia WEG - USAID/GUINEE

Projet de Gestion de la Participation Communautaire pour l'Education, l'Equité et la Qualité

dans les 10 Préfectures des régions de Labé et Kindia. WEG - USAID/GUINEE

Projet Combating Child Labo rand Exploitation through Education (CCLEE) à Boké et

Conakry. Save the Children - US DOL

Projet de participation citoyenne (droits humains, démocratie et bonne gouvernance) auprès

de 80 districts des Préfectures de Labé et Pita USAID et TOSTAN/GUINEE

Projet d’appui à la gestion transparente des recettes/redevances minières au service du

développement dans sept (07) collectivités des préfectures de Boké et Fria en Région de

Basse Guinée.

PROJEG

Projet d’Alphabétisation des Producteurs de riz de la CRD de Kanfarandé (Boké).

Agence Française de

Développement (AFD)

Projet de lutte contre le décrochage scolaire des adolescents des milieux défavorisés de

Conakry et Fria.

Fondation Roi Bauduin-

Belgique / Fodé et Yaguine

Projet d’amélioration de la participation citoyenne dans le développement des pratiques de

bonne gouvernance locale dans les 5 Communes de Conakry.

Faisons Ensemble - USAID /

GUINEE

Projet d’Appui à la Filière Arachide de les Préfectures de Boké (AFAB).

dvv international/Union

Européenne

SANTE

MATERNELLE ET

INFANTILE,

VIH/SIDA ET

PALU.

Projet de lutte contre les Mutilations Génitales Féminines (MGF) et le VIH/Sida à Pita et

Dalaba. PSI/Guinée - KFW

Projet de la Promotion de la Planification Familiale et de la survie de l'Enfant ( SMI/PF) à

Dalaba PSI/Guinée - KFW

Projet de prévention et lutte contre les IST/VIH-SIDA et la Promotion de la Planification

Familiale (PF) auprès des communautés 7 Préfectures (Mamou, Dalaba, Koubia, Tougué,

Mali, Gaoual et Koundara) des régions administratives de Labé, Mamou et Boké.

PSI/Guinée - USAID

Projet d’Information sur les IST/VIH-SIDA de 160 Villages et Secteurs des Préfectures de

Dalaba, Mamou, Pita Faranah et Tougué PSI/Guinée - KFW

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Projet de Prévention et de lutte contre le Paludisme dans la région de Boké (Gaoual,

Koundara et Boffa)

Faisons Ensemble - USAID /

GUINEE

Projet de lutte contre le Paludisme dans la région de Boké (Gaoual, Koundara et Boffa)-

STOP Palu RTI/USAID / GUINEE - PMI

Projet Intégré pour la Santé Maternelle et Infantile (SMI) dans les 5 Communes de

Conakry Jhpiego/USAID / GUINEE

Mise à échelle des interventions de lutte contre le paludisme dans les zones hyper et holo-

endémiques de la Guinée- Préfecture de Dalaba Fonds Mondila / Child Fund

Renforcer la lutte contre la tuberculose en Guinée Fonds Mondial/Plan Guinée

EDUCATION

RELATIVE A

L’ENVIRONNEME

NT

Projet Pédagogique Pilote (PPP) en éducation relative en environnement auprès de12 écoles

primaires de Labé et Mamou.

Comité Français de Solidarité

Internationale(CFSI)

Projet d'Appui à 16 APEAE dans un programme de protection de l’environnement dans les

Préfectures de Ville de Conakry. CECI /Guinée - PAONG

Projet d’appui aux groupements des Unions de la Fédération des Paysans du Fouta Djalon. PAPP/UPA/ACDIet FPFD

Aménagement de deux (2) ha de bas-fond avec clôture grillagée soutenue par une haie vive

au District de Madina N’Diré - Secteur Hindé Kansaghel ( Daralabé) Labé.

PACV2/PGCT -FEM / BM Reboisement en plein champs de 25 ha dans les 6 districts de Daralabé ( Labé).

Projet d'Introduction de 250 Foyers améliorés métalliques en faveur des femmes des 6

districts de Daralabé / Labé.

Projet d' Introduction de 120 Ruches kényanes, formation de 30 apiculteurs et aménagement

de 6 Ruchers dans les 6 districts de la CR de Daralabé/Labé.

Fait à Conakry, Décembre 2016

Le Président de l’ONG-CAM

Boubacar SYLLA