module 02 lecture et interprétation des plans

OFPPT

ROYAUME DU MAROC

SECTEUR : BTP SPECIALITE : TECHNICIEN PEINTRE DECORATEUR EN

BATIMENT NIVEAU : TECHNICIEN (APC) sep.2007

MODULE N°:02

LECTURE ET

INTERPRETATION

DES PLANS

Office de la Formation Professionnelle et de la Promotion du Travail

DIRECTION RECHERCHE ET INGENIERIE DE FORMATION

RESUME THEORIQUE

&

GUIDE DE TRAVAUX PRATIQUES

Résumé De Théorie Et Guide De Travaux Pratique Module 02 : Lecture Et Interprétation Des Plans

OFPPT/DRIF/CDC/BTP Peintre Décorateur En Bâtiment 2

REMERCIEMENT

La DRIF remercie les personnes qui ont contribué à l’élaboration du présent document. Pour la supervision :

M. Khalid BAROUTI Chef de projet Mme Najat IGGOUT Directeur du CDC BTP M. Abdelaziz EL ADAOUI Chef de Pôle Bâtiment Pour la conception :

M. CHARBAK Abdelouhhab Formateur au CFA Sidi Moumen

Pour la validation : M. TABTI Mohamed Formateur Animateur au CDC BTP

Les utilisateurs de ce document sont invités à

communiquer à la DRIF toutes les

remarques et suggestions afin de les prendre

en considération pour l’enrichissement et

l’amélioration de ce programme.

DRIF



SOMMAIRE

Présentation du module

-LECTURE ET INTERPRETATION DES PLANS – (résumé de théorie.)

I. CONNAISSANCE DES CONVENTIONS DE REPRESENTATION.

- Trais.

-Ecritures.

-Hachures, teintes.

-Portes.

-Fenêtres – Ascenseurs – Divers.

-Conduits.

-Mobilier.

-Appareils sanitaires.

II. CONNAISSANCE DES COUPES.

-Repérage des coupes et principes de cotation

-Indication des cotes.

-Indication des niveaux.

-Représentation des hachures conventionnelles

-Les sections.

III. TRACES GEOMETRIQUES.

-Parallèles, perpendiculaires.

-Angles.

-Division, polygones.

-Ellipse, parabole.

-Raccordements.

IV. LES COTTES ET LA MANIERE DE COTER. -La cotation. -Les éléments de la cotation. Terminologie. Règles générales

d’exécution matérielle.

-Règles générales de mise en place de la cotation.

-Les modes normalisés de disposition des cotes. V. Evaluation DE FIN MODULE. VI. LISTE BIBLIOGRAPHIQUE Annexes



MODULE 2 : LECTURE ET INTERPRETATION DES PLANS

Durée: 108 h

OBJECTIF OPERATIONNEL, DE PREMIER NIVEAU DE

SITUATION.

COMPORTEMENT ATTENDU Pour démontrer sa compétence, le stagiaire doit, lire et interpréter des plans, selon les

conditions, les critères et les précisions qui suivent.

CONDITIONS D’EVALUATION

A partir de :

des questions de cours.

des exercices notés.

CRITERES GENERAUX DE PERFORMANCE

Connaissance de base des conventions de représentation.

Connaissance de base des coupes.

Identification des traces géométriques.

Bonne connaissance des cotes et de la manière de coter.

PRECISION SUR LE COMPORTEMENT

ATTENDU

1/ Connaissance de base des conventions de

représentation.

2/ Connaissance de base des coupes.

3/ Identification des traces géométriques.

CRITERES PARTICULIERS DE

PERFORMANCE

Définition et rôle des - Trais-Ecritures -

Hachures, teintes.

Définition et rôle des -Portes-Fenêtres –

Ascenseurs – Divers. -Conduits -Mobilier-

Appareils sanitaires.

Repérage des coupes et principes de cotation

La bonne indication des cotes.

La bonne indication des niveaux.

La représentation des hachures

conventionnelles.

Identification des sections.

Identification des parallèles et

perpendiculaires.

Identification des angles.



4/ Bonne connaissance des cotes et de la

manière de coter.

Identification des divisions et polygones.

Identification des -ellipses, paraboles. Et

raccordements.

Connaissance de base sur la cotation ; ses

éléments son terminologie et ses règles

générales.

Identification des modes normalisés de

disposition des cotes.

OBJECTIF OPERATIONNEL DE SECOND NIVEAU

LE STAGIAIRE DOIT MAITRISER LES SAVOIRS, SAVOIR-FAIRE, SAVOIR-PERCEVOIR OU

SAVOIR-ETRE JUGES PREALABLES AUX APPRENTISSAGES DIRECTEMENT REQUIS POUR

L’ATTEINTE DE L’OBJECTIF DE PREMIER NIVEAU, TELS QUE :

Avant d’apprendre à connaître convenablement les conventions de représentation.

1. Définir le rôle des - Trais-Ecritures -Hachures, teintes.

2. Définir le rôle des -Portes-Fenêtres – Ascenseurs – Divers. -Conduits -

Mobilier-Appareils sanitaires.

Avant d’apprendre à bien connaitre la base des coupes.

1. Repérer des coupes et déterminer les principes de cotation

2. Indiquer convenablement les cotes.

3. Indiquer convenablement les niveaux.

4. Représenter les hachures conventionnelles.

5. Identifier les sections.

Avant d’apprendre à identifier les traces géométriques.

1. Identifier les parallèles et les perpendiculaires.

2. Identifier les angles.

3. Identifier les divisions et les polygones.

4. Identifier les -ellipses, les paraboles. Et les raccordements.

Avant d’apprendre à identifier les cotes et la bonne manière de coter.

1. Connaitre la cotation ; ses éléments son terminologie et ses règles

générales.

2. Identifier les modes normalisés de disposition des cotes.



PRESENTATION DU MODULE

L’importance du présent module : « Lecture Et Interprétation Des Plans»

dans le processus de formation permet d’acquérir les savoirs faire et savoir être

nécessaires à la maîtrise de la compétence.

Le présent module est le 02 éme module d’un programme de formation

Contenant 22 modules. Il est composé d’un ensemble de résumé théorique;

technique et d’évaluation.

La compétence visée par le module est :

Connaître convenablement les conventions de représentation.

Identifier convenablement les coupes.

Identifier convenablement les traces géométriques.

Identifier les cotes et la manière de coter.

La durée du module est 108 h (72 h au cours du premier semestre et 36h

sera en deuxième semestre) dont 70 h est réservées à la partie pratique, 30 h resté

réservées à la partie théorique et 08 heures pour l’évaluation.



MODULE N°:02

LECTURE ET

INTERPRETATION DES

PLANS

RESUME DE THEORIE



I. CONNAISSANCE DES CONVENTIONS DE

REPRESENTATION.

1. TRAITS



2. ECRITURE



NOTA : 1. Les lettres majuscules ne comportent pas de points. 2. On ne place jamais de lettres majuscules dans un mot écrit en minuscules et inversement. 3. Chaque phrase commence par une lettre majuscule. 4. Tous les noms (des personnes, de villes, des pays, de rues…est) commencent par une majuscule. 5. Les chiffres ont toujours la hauteur nominale (h) de l’écriture.

Exercices d’application : 1 ; 2 Exercice 1. Tracer dans l’ordre : - les majuscules à éléments droits - les majuscules à éléments courbes et arrondis - les chiffres arabes - les chiffres romains - la ponctuation - les minuscules à éléments droits - les minuscules à éléments droits et arrondis - les minuscules à éléments courbes et arrondis Nota ! On travail au crayon simple dont la mine n’est pas bien taille (en point). Exercice 2. Choisir un petit texte d’un livre ou quelques couplets d’une poésie ou chanson populaires et demandez aux stagiaires de l’écrire sur un format cartonné A4, avec cartouche. Tracer au préalable les traits fins qui vont déterminer la hauteur des lettres et des interlignes.



3. HACHURES – TEINTES



4. PORTES

5. FENETRES – ASCENSEURS – DIVERS



6. CONDUITS



7. MOBILIER



8. APPAREILS SANITAIRES



II. CONNAISSANCE DES COUPES.

Liste des références bibliographiques



6. LES SECTIONS. Une section est une coupe simplifiée où l’on ne représente que les parties

Situées dans le plan de coupe.



IV. CONVENTIONS DE REPRESENTATION.

1. TRAITS



2. ECRITURE



NOTA : 1. Les lettres majuscules ne comportent pas de points. 2. On ne place jamais de lettres majuscules dans un mot écrit en minuscules et inversement. 3. Chaque phrase commence par une lettre majuscule. 4. Tous les noms (des personnes, de villes, des pays, de rues…est) commencent par une majuscule. 5. Les chiffres ont toujours la hauteur nominale (h) de l’écriture.

Exercices d’application : 1 ; 2 Exercice 1. Tracer dans l’ordre : - les majuscules à éléments droits - les majuscules à éléments courbes et arrondis - les chiffres arabes - les chiffres romains - la ponctuation - les minuscules à éléments droits - les minuscules à éléments droits et arrondis - les minuscules à éléments courbes et arrondis Nota ! On travail au crayon simple dont la mine n’est pas bien taille (en point). Exercice 2. Choisir un petit texte d’un livre ou quelques couplets d’une poésie ou chanson populaires et demandez aux stagiaires de l’écrire sur un format cartonné A4, avec cartouche. Tracer au préalable les traits fins qui vont déterminer la hauteur des lettres et des interlignes.



3. HACHURES – TEINTES



4. PORTES

5. FENETRES – ASCENSEURS – DIVERS



6. CONDUITS



7. MOBILIER



8. APPAREILS SANITAIRES



MODULE N°:02

LECTURE ET

INTERPRETATION DES

PLANS

RESUME TECHNIQUE



V. LES COTTES ET LA MANIERE DE COTER.

1. LA COTATION



2. LES ELEMENTS DE LA COTATION. TERMINOLOGIE

REGLES GENERALES D’EXECUTION MATERIELLE.



3. REGLES GENERALES DE MISE EN PLACE DE LA COTATION.



4. LES MODES NORMALISENT DE DISPOSITUON DES COTES.



5. IMPLANTATION DU GROS – ŒUVRE.



6. IMPLANTATION DES PLANCHES ET CLOISONS.

7. COTATION D’UN PLAN



8. MODULATION.



9. DIMENTIONS DES CONSTRUCTIONS.



10. TOLERANCES.



VI. APPLICATIONS TECHNIQUE.

I. Devis descriptif - plans

- Préambule -

Ce projet élémentaire servira tout au long de la formation comme support technique pour la

réalisation des modules et particulièrement des travaux pratiques.

LOT 1 GROS ŒUVRE

Implantation :

Avant l’ouverture des travaux, il sera procédé, contradictoirement et aux frais de l’entrepreneur,

aux tracés et au nivellement superficiel des ouvrages à exécuter.

Terrassement :

Décapage de la terre végétale sur l’emprise du bâtiment et stockage en un lieu défini par le

maître d’œuvre

Fouille en pleine masse pour l’aménagement du vide sanitaire

Fouilles en rigoles de 40 cm de large au niveau Ŕ1.30 sous les murs

Fouilles 50*50 sous poteau au niveau Ŕ1.30. Les travaux comprennent les terrassements, les

remblais avec pilonnage et l’enlèvement des terres excédentaires

Fondations :

Béton de propreté de 5cm d’épaisseur en fond de fouille, le béton est dosé à 150kg de CPJ 45

par m3

Semelles filantes armées 50*30 sous murs

Semelles isolées armées 50*50 sous poteaux. Le béton de semelle est dosé à 350kg de CPJ 45

par m3. L’enrobage des aciers est de 4 cm.

Maçonnerie de fondations en parpaings creux de 20 cm hourdés au mortier de ciment dosé à

300kg de CPJ 45 par m3 de sable

Plancher rez-de-chaussée :

Plancher sous vide sanitaire = plancher isolant poutrelles hourdis 150 12 comprenant :



Poutrelles en fonction des portées

Hourdis en béton de granulats lourds de 12 cm de hauteur

Isolant en polystyrène expansé de 6cm d’épaisseur

Dalle de compression de 5cm en béton dosé à 350kg de CPJ 45 par m3, armé d’un

treillis soudé 4-3/200-200

Chaînage incorporé au plancher

Dallage sur terre-plein comprenant :

Hérisson en tout venant de 20cm d’épaisseur

Dalle en béton armé dosé à 300kg de CPJ 45 par m3 de 10cm d’épaisseur

Chape incorporée

Maçonnerie en élévation :

Sous toutes les maçonneries en élévation, prévoir une chape d’arase étanche réalisée par un feutre

365.

Murs périphériques en maçonnerie de parpaings creux de 20, hourdés au mortier de ciment dosé à

300KG de CPJ 45 par m3 de sable sec.

Murs de refends en maçonnerie de parpaings creux de 15.

Chaînages et linteaux en béton armé dosé à 350KG de CPJ 45 par m3. Ils seront réalisés en blocs U

pour l’uniformité du support des enduits.

Ossature BA :

Poteau en béton armé dosé à 350 Kg de CPJ 45 par m3, de section 20*20 lisse de décoffrage.

Poutre en béton armé dosé à 350 Kg de CPJ 45 par m3, de section 20*35 lisse de décoffrage.

L’enrobage des aciers est de 2.5cm.

Plancher étage :

Plancher 12+4 comprenant :

Poutrelles précontraintes

Hourdis en béton de granulats lourds de 12 cm d’épaisseur

Dalle de compression de 4 cm d’épaisseur en béton dosé à 350 Kg de CPJ 45 par m3

armé d’un treillis soudé 4-3/200-200

Chaînage incorporé au plancher



Cloisons :

Les cloisons de distribution sont réalisées en carreaux de plâtre de 7 cm.

Les cloisons de doublage sont constituées de panneaux semi-rigides de 6 cm de laine de verre et de

carreaux de plâtre de 7 cm d’épaisseur.

Les cloisons sont posées sur une couche de matériau résilient de 10 mm d’épaisseur.

Dans les pièces d’eau, des dispositions seront prises pour éviter les remontées d’humidité (U en

plastique).

La cloison entre le garage et le cellier est en parpaings creux de 10 cm d’épaisseur hourdés au

mortier de ciment dosé à 300 Kg de CPJ 45 par m3 de sable sec. Les joints sont pleins, lissés.

Enduits :

Enduits extérieurs : enduit traditionnel au mortier bâtard

Enduits intérieurs : enduit plâtre sur murs de refend et en plafond sur hourdis

Conduits de fumée –Ventilations :

Conduits de fumée en boisseau de terre cuite de 25*25 pour chaufferie et cheminée. Enduit

traditionnel au mortier bâtard sur souche – couronnement.

Ventilation haute chaufferie en amiante ciment.

Ventilations haute et basse par grilles P.V.C. pour la cuisine, salle de bain et wc.

Prévoir ventilation du vide sanitaire

. Appuis et seuils :

Les appuis de fenêtres et les seuils de portes sont en béton moulé dosé à 400 Kg de CPJ 45 par m3.



II. Plan d’une partie de façade



VII. EVALUATION DE FIN MODULE.

Exercice1

1. OBJECTIF : Contrôler si le stagiaire a bien assimilée toutes les compétences dispensées dans le module.

2. DONNEES :

Niveau intérieur du R.D.C. Niveau du sol : - 0.55m

Hauteur sous plafond : +2.90m Hauteur de la cage d’escalier sur toiture est 2.30m+dalle de 10cm et acrotère de 20cm.

DALLAGE : - Epaisseur de 10cm. en BA - Herissonnage de 30cm. d’épaisseur. - Chaînage de 30cm. en BA y compris l’épaisseur de la dalle.

FONDATION : - Les semelles en béton non armé de 60/20cm - Murs de fondation épaisseur 40cm. et h = 60cm. - Béton de propreté sous semelles et mur de fondation, épaisseur 10cm. et empattement de 10cm. -Longrine de 20/30cm (1h) avec béton de propreté de 10cm. d’épaisseur et empattement de 10cm.

DALLE DE COUVERTURE : - Dalle en béton armé : de 16cm d’épaisseur en hourdis (12+4) - Hauteur du mur d’acrotère : 1.50m, épaisseur de 15cm. - La pente du béton de remplissage est de 2% - Les murs extérieurs ont une épaisseur de 25cm. - Les murs intérieurs ont une épaisseur de 15cm. - Les cloisons ont une épaisseur de 10cm. d’épaisseur - Les poteaux en BA de 25/25cm.

BAIES : - Les dimensions des portes et des fenêtres sont données sur le plan - Les linteaux sont en BA de l’hauteur de 20cm. - Les appuis des fenêtres sont d’épaisseur = 10cm, sailles de 20cm. - Allèges : 1.00cm sauf pour l’escalier de 1.80cm et S.D.B. et W.C. de 1.50m.

ON DEMANDE DE DESSINER A L’ECHELLE SUR LE CALQUE A L’ENCRE : 1. Calculer l’escalier vers la terrasse suivant les données 2. Plan de construction ECH : 1/50 3. Plan de toiture – terrasse ECH : 1/100



4. Plan de masse en ECH : 1/200 5. Façade principale ECH : 1/50 6. La coupe « AA » indiquée ECH : 1/50



Exercice2

Lire et décoder le plan élémentaire suivant :



Ouvrage Auteur Edition

Lectures de plans bâtiment Gérard CALVAT

Description et lecture de plans

module

CDC – drif- Mai 2007

Documents Internet 2007

NB : Outre les ouvrages, la liste peut comporter toutes autres ressources jugées utiles (Sites

Internet, Catalogues constructeurs, Cassettes, CD, …)