modalites d'inscription saison...

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MODALITES D'INSCRIPTION SAISON 2017-2018 Chers parents, Vous noterez que les informations qu'il vous incombe de renseigner sont garantes de l'affiliation à la FFR. Elles doivent être rigoureusement identiques aux justificatifs d'identité. Tout dossier incomplet ou non-conforme sera refusé et nécessitera la reprise de la procédure d'affiliation depuis le début. Nous comptons sur votre diligence. Si votre enfant a été licencié au RCS ou à l'ASCS au cours de la saison 2016-2017, il doit renouveler son affiliation à la FFR. Pour cela, voilà la liste des pièces à fournir : la DEMANDE DE RENOUVELLEMENT D'AFFILIATION À LA FFR : remplir le cadre [REPRÉSENTANTS LÉGAUX] remplir le cadre [INFORMATIONS RELATIVES AUX ASSURANCES ET AUX PRÉCAUTIONS À PRENDRE AFIN DE PRATIQUER LE RUGBY] : nom, prénom et qualité, si représentants légaux - "Je reconnais…" (recopié manuellement) - option 1 ou option 2 recopiée manuellement dans le cadre [DEMANDE DE VALIDATION], faire signer le demandeur et ses représentants légaux faire remplir le cadre [CERTIFICAT MÉDICAL DE NON CONTRE-INDICATION À LA PRATIQUE DU RUGBY] par votre praticien et lui faire signer OU fournir un certificat médical sur lequel figure expressément la notion de "non contre-indication à la pratique du rugby" le DOSSIER D'INSCRIPTION dûment remplie un chèque de 150 € libellé à l'ordre du RUGBY CLUB STRASBOURG (il est possible d'étaler le règlement en établissant deux chèques de 75 € chacun) Si votre enfant n'a jamais eu de licence à la Fédération Française de Rugby ou était licencié dans un autre club au cours de la saison précédente, il doit s'affilier à la FFR. Pour cela, voilà la liste des pièces à fournir : le DOSSIER D'INSCRIPTION dûment remplie un certificat médical sur lequel figure la notion de "non contre-indication à la pratique du rugby" une photo d'identité une copie recto / verso de sa carte nationale d'identité ou de son passeport ou, s'il n'a pas de justificatif d'identité, une copie de l'ensemble du livret de famille s'il est de nationalité étrangère, une copie de l'attestation d'affiliation à la Sécurité Sociale un chèque de 150 € libellé à l'ordre du RUGBY CLUB STRASBOURG (il est possible d'étaler le règlement en établissant deux chèques de 75 € chacun)

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MODALITES D'INSCRIPTION SAISON 2017-2018

Chers parents,

Vous noterez que les informations qu'il vous incombe de renseigner sont garantes de l'affiliation à la FFR. Elles doivent être rigoureusement identiques aux justificatifs d'identité. Tout dossier incomplet ou non-conforme sera refusé et nécessitera la reprise de la procédure d'affiliation depuis le début. Nous comptons sur votre diligence.

Si votre enfant a été licencié au RCS ou à l'ASCS au cours de la saison 2016-2017, il doit renouveler son affiliation à la FFR.

Pour cela, voilà la liste des pièces à fournir : la DEMANDE DE RENOUVELLEMENT D'AFFILIATION À LA FFR :

remplir le cadre [REPRÉSENTANTS LÉGAUX] remplir le cadre [INFORMATIONS RELATIVES AUX ASSURANCES

ET AUX PRÉCAUTIONS À PRENDRE AFIN DE PRATIQUER LE RUGBY] :nom, prénom et qualité, si représentants légaux -"Je reconnais…" (recopié manuellement) - option 1 ou option 2 recopiée manuellement

dans le cadre [DEMANDE DE VALIDATION], faire signer le demandeur et ses représentants légaux faire remplir le cadre [CERTIFICAT MÉDICAL DE NON CONTRE-INDICATION

À LA PRATIQUE DU RUGBY] par votre praticien et lui faire signerOU fournir un certificat médical sur lequel figure expressément

la notion de "non contre-indication à la pratique du rugby" le DOSSIER D'INSCRIPTION dûment remplie un chèque de 150 € libellé à l'ordre du RUGBY CLUB STRASBOURG

(il est possible d'étaler le règlement en établissant deux chèques de 75 € chacun)

Si votre enfant n'a jamais eu de licence à la Fédération Française de Rugby ou était licencié dans un autre club au cours de la saison précédente,

il doit s'affilier à la FFR.

Pour cela, voilà la liste des pièces à fournir : le DOSSIER D'INSCRIPTION dûment remplie un certificat médical sur lequel figure la notion de "non contre-indication à la pratique du rugby" une photo d'identité une copie recto / verso de sa carte nationale d'identité ou de son passeport

ou, s'il n'a pas de justificatif d'identité, une copie de l'ensemble du livret de famille s'il est de nationalité étrangère, une copie de l'attestation d'affiliation à la Sécurité Sociale un chèque de 150 € libellé à l'ordre du RUGBY CLUB STRASBOURG

(il est possible d'étaler le règlement en établissant deux chèques de 75 € chacun)

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cadre réservé au club M6 M8 M10 M12 M14

DOSSIER D'INSCRIPTION SAISON 2017-2018

Ces informations sont garantes de l'affiliation à la FFR. Elles doivent être rigoureusement identiques aux justificatifs d'identité.

Tout dossier non-conforme sera refusé et nécessitera la reprise de la procédure d'affiliation depuis le début.

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Nom |__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|

Prénom |__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|

Date de naissance |__|__| |__|__| |__|__|__|__| Nationalité |__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|

Code postal du lieu de naissance |__|__|__|__|__| Sexe Féminin Masculin (pour les personnes nées à l'étranger, indiquez 99000)

Ville de naissance |__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|

Numéro de Sécurité Sociale |__| |__|__| |__|__| |__|__| |__|__|__| |__|__|__| |__|__|

Dénomination de la mutuelle |__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|

Numéro de contrat |__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|

Adresse |__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|

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Code postal |__|__|__|__|__| Ville |__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|

portable |__|__| |__|__| |__|__| |__|__| |__|__| E-mail ....................................................................................................................

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SE

NT

AN

TS

GA

UX

Mère ou ...............................................................................................................................................................................................................................................

Nom |__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__| (uniquement si différent du nom de l'enfant)

Prénom |__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|

portable |__|__| |__|__| |__|__| |__|__| |__|__| E-mail ....................................................................................................................

fixe |__|__| |__|__| |__|__| |__|__| |__|__| professionnel |__|__| |__|__| |__|__| |__|__| |__|__|

Profession ...............................................................................................................................................................................................................................................

Employeur ...............................................................................................................................................................................................................................................

Père ou ...............................................................................................................................................................................................................................................

Nom |__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__| (uniquement si différent du nom de l'enfant)

Prénom |__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|

portable |__|__| |__|__| |__|__| |__|__| |__|__| E-mail ....................................................................................................................

fixe |__|__| |__|__| |__|__| |__|__| |__|__| professionnel |__|__| |__|__| |__|__| |__|__| |__|__|

Profession ...............................................................................................................................................................................................................................................

Employeur ...............................................................................................................................................................................................................................................

Personne à joindre en cas d'absence d'une des deux personnes indiquées ci-dessus

Nom |__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|

Prénom |__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|

Père Mère Représentant(e) légal(e) Autre : ..........................................................................................................................

fixe |__|__| |__|__| |__|__| |__|__| |__|__| portable |__|__| |__|__| |__|__| |__|__| |__|__|

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SÊtes-vous bénéficiaire de l'allocation de rentrée scolaire [ARS] ? Oui Non

Dénomination de l'établissement de scolarisation ................................................................................................................................................

Observations particulières ...........................................................................................................................................................................................................

Si vous êtes disposés à covoiturer d'autres enfants, à partir de quel secteur ...................................................................................

Acceptez-vous que nous communiquions vos coordonnées aux parents covoiturant ? Oui Non

Autorisation CNIL Oui Non Les informations recueillies feront l'objet d'un traitement informatique destiné au suivi des membres affiliés à la FFR et à la gestion des licences. À ce titre, le site Internet a fait l'objet d'une déclaration règlementaire à la Commission Nationale Informatique et Libertés [CNIL]. Si vous choisissez "Non", les informations ne pourront pas être utilisées à des fins commerciales, associatives et humanitaires.

EX

PLO

ITA

TIO

N

DU

D

RO

IT

À

L'I

MA

GE

Je soussigné

Nom |__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|

Prénom |__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|

père ou représentant légal,

je soussignée

Nom |__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|

Prénom |__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|

mère ou représentante légale,

de l'enfant

Nom |__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|

Prénom |__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|

accorde au RUGBY CLUB STRASBOURG et à l'ASSOCIATION SPORTIVE DES CHEMINOTS DE STRASBOURG et à leurs représentants ainsi qu'à toute personne agissant avec leur permission, photographe ou réalisateur (y compris toute agence publiant ou distribuant les images, les sons ou les produits finis), la permission irrévocable à le photographier, l'enregistrer ou le filmer, dans le cadre des activités de l’association (entraînements, compétitions, déplacements, événements divers, réunions, démonstrations ou toute autre activité liée à l’objet de l’association).

En conséquence de quoi et conformément aux dispositions relatives au droit à l’image et au droit du nom, nous autorisons l’association et les personnes précitées, à fixer, reproduire, communiquer et exploiter sous toute forme et sur tout support connu ou inconnu à ce jour, son image dans les conditions fixées ci-dessus, dans le monde entier, sans limitation de durée, intégralement ou par extrait, et notamment dans la presse, les médias, le web, les salons et expositions, la publicité, les projections publiques et les conférences.

Ces images peuvent être exploitées sous quelque forme que ce soit. Le bénéficiaire de l’autorisation s’interdit expressément de procéder à une exploitation des photographies, des enregistrements ou des films susceptible de porter atteinte à la vie privée ou à la réputation de la personne photographiée, enregistrée ou filmée et dans tout contexte préjudiciable.

La présente autorisation est valable pour la durée légale de la protection littéraire et artistique et pour autant de publications qu'il sera nécessaire à leur exploitation ou à l'exploitation de l'œuvre audiovisuelle dans laquelle photographies et films pourront être incorporés.

Fait à ..................................................................................................................................... le |__|__| |__|__| |__|__|__|__|

Signature : (précédée de la mention "bon pour accord")

Signature : (précédée de la mention "bon pour accord")

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INS

Je soussigné(e)

Nom |__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|

Prénom |__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|

Père Mère Représentant(e) légal(e)

en cas d'accident de l'enfant

Nom |__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|

Prénom |__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|

autorise par la présente tout examen ou intervention chirurgicale qui serait nécessaire,

autorise le responsable de l'association, du comité ou de la FFR :

à prendre toutes mesures utiles et notamment à demander son admission en établissement de soins,

à reprendre l'enfant à sa sortie,uniquement en cas d'indisponibilité absolue des parents ou du représentant légal du mineur,

à faire appel, en cas de besoin, à la société FIDELIA,partenaire de la GMF ( 01 47 11 12 34 - contrat d'assistance n°1271).

Fait à ..................................................................................................................................... le |__|__| |__|__| |__|__|__|__|

Signature :

Identité & coordonnées de la personne à joindre en cas d'accident

Nom |__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|

Prénom |__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|

Père Mère Représentant(e) légal(e) Autre : ..........................................................................................................................

fixe |__|__| |__|__| |__|__| |__|__| |__|__| portable |__|__| |__|__| |__|__| |__|__| |__|__|

Identité & coordonnées du médecin traitant

Nom |__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|

Prénom |__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|

Adresse |__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|

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Code postal |__|__|__|__|__| Ville |__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|

fixe |__|__| |__|__| |__|__| |__|__| |__|__| portable |__|__| |__|__| |__|__| |__|__| |__|__|

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VE

ME

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CADRE A REMPLIR EXCLUSIVEMENT POUR LES ENFANTS NÉS EN 2004 OU EN 2005 En application de l'article 7 du décret n°2001-35 du 11 janvier 2001 relatif aux examens et prélèvements autorisés pour la lutte contre le dopage,

je soussigné(e)

Nom |__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|

Prénom |__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|

Père Mère Représentant(e) légal(e)

de l'enfant

Nom |__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|

Prénom |__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|

licencié au RUGBY CLUB STRASBOURG ou à l'ASSOCIATION SPORTIVE DES CHEMINOTS DE STRASBOURG,

autorise, pour la saison 2016-2017, tout médecin agréé par le ministère des sports, dûment mandaté à cet effet, à procéder à tout prélèvement nécessitant une technique invasive lors d'un contrôle antidopage sur l'enfant mineur

Nom |__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|

Prénom |__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|

n'autorise pas, pour la saison 2016-2017, que soit effectué de prélèvement nécessitant une technique invasive lors d'un contrôle antidopage sur l'enfant mineur

Nom |__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|

Prénom |__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|

Fait à ..................................................................................................................................... le |__|__| |__|__| |__|__|__|__|

Signature :

NB : L'absence d'autorisation parentale peut être regardée comme un refus de se soumettre aux mesures de contrôle et est susceptible d'entraîner des sanctions disciplinaires.

CHARTE DES PARENTS Le rôle des parents est d'accompagner et d'aider le club

dans la formation sportive et l’éducation à la vie en société de leur enfant.

LEURS DROITS Ils ont droit : à une formation et un encadrement de qualité pour leur enfant, à une pratique "en sécurité" sur le terrain et en dehors, à une information sur les activités, les comportements et les évolutions de leur enfant, au respect de toutes les composantes de l’école de rugby, au partage de temps d’échange et de convivialité que doit organiser le club.

Ils ont aussi le droit : de faire des propositions constructives, de participer et de s’investir, mais uniquement dans le cadre défini par les responsables du club.

LEURS DEVOIRS Ils ont le devoir : d’adhérer au projet sportif et éducatif du club, de considérer l’école de rugby comme un lieu de formation et d’éducation de ne pas "prendre position" dans le domaine sportif, d’être de bons spectateurs et des supporters exemplaires :

respecter les enfants, l’arbitre et l’environnement, de considérer la compétition comme un "moyen de formation", de se tenir à l’écart mais de se mettre à la disposition des éducateurs et dirigeants en cas de besoin.

Ils ont aussi le devoir : de se tenir à l’écart de l’activité, s’ils n’ont pas été invités à participer, d’être disponibles, en cas de besoin réel, à la demande des éducateurs ou des dirigeants.

DES RÈGLES DE VIE À RESPECTER Ils ont le devoir : de veiller à l’assiduité de leur enfant et à la ponctualité,

tant pour le début des activités que pour les départs et les retours, de prévenir en cas d’absence, limitée à des motifs réels et sérieux, d’aider leur enfant à comprendre et accepter les règles et les contraintes de la vie de groupe, de s’intéresser auprès de leur enfant à l’activité, aux progrès et aux difficultés éventuelles, d’échanger avec les éducateurs et les dirigeants

sur la "vie" de leur enfant au sein du groupe ou dans l’activité.

Ils doivent aussi : respecter les éducateurs et les dirigeants qui se consacrent bénévolement à leur enfant, être un "partenaire" dans l’évolution sportive et éducative de leur enfant.

CHARTE DE L'ENFANT L'enfant vient à l’école de rugby

pour être formé en tant que joueur et éduqué en tant qu’homme.

SES DROITS Le jeune joueur a droit : à une formation de qualité, à un développement en "bonne santé", au plaisir du jeu, qui ne va pas sans la possibilité d’initiatives et le risque d’erreurs, à son dû de temps de jeu, en compétition, au respect de ses éducateurs, des dirigeants, des adversaires

et de tout l’environnement, en match notamment à l’expression auprès des responsables des problèmes qu’il pourrait rencontrer, à la reconnaissance de ses efforts, de ses progrès, de ses difficultés.

Il a aussi droit : au respect de sa personnalité, de ses convictions, voire de sa différence, à l’attitude exemplaire de ses éducateurs, des ses dirigeants, de ses partenaires et de ses adversaires, à un rappel à l’ordre sans faiblesse sur les valeurs, s’il vient à sortir du "droit chemin".

SES DEVOIRS Le jeune joueur a le devoir : d’être assidu et ponctuel, pour ne nuire ni à sa formation ni au groupe, d’être appliqué et à l’écoute et de chercher à atteindre son "meilleur niveau", d’être respectueux des règles du jeu, de son encadrement, de ses partenaires, de ses adversaires,

de l’arbitre, de son équipement, du matériel et des installations.

Il a aussi le devoir : d’accepter en toute circonstance les décisions des responsables, d’accepter le partage du temps de jeu, des honneurs ou des reproches.

DES RÈGLES DE VIE À RESPECTER Il le devoir : de connaître les règles de vie du groupe, de les respecter, de participer aux petites tâches matérielles quand on le lui demande ou même spontanément :

rangement du matériel, propreté des lieux,… de gérer de manière responsable son équipement personnel, de transmettre à ses parents toutes les informations qui leur sont destinées, de donner en toutes circonstances une bonne image de son club.

Il a aussi le devoir : d’être un compagnon agréable dans la vie de groupe, d’accepter, voire d’aider, ceux qui auraient des difficultés, d’accepter et de respecter les "différences".

CHARTE DE L'ÉDUCATEUR Le rôle de l’éducateur est d'apporter à l’enfant une formation physique et sportive

et lui inculquer les valeurs du rugby et de la vie en groupe.

SES DROITS Il a droit : au respect des enfants, des parents, et de l’ensemble des composantes du club, à une formation et un recyclage de qualité, à l’appui et l’aide de toutes les autres "fonctions" contribuant à faciliter sa tâche :

administratifs, logistique,… à la reconnaissance liée à son investissement bénévole, sa compétence et sa mission éducative.

Il a aussi droit : à l’aide des parents, s’il les sollicite soit pour une activité, soit pour un problème avec l’enfant, à un échange avec les parents sur l’évolution sportive ou éducative de leur enfant.

SES DEVOIRS Il a le devoir : de se former pour mettre toujours plus de compétences au service des enfants, de préparer des contenus de séances en relation avec les objectifs de formation, de veiller à la sécurité des joueurs, de chercher toujours à transmettre une technique et une passion, en donnant du plaisir, de faire de la compétition un "outil de formation", en laissant de l’initiative,

en respectant joueurs, arbitres et entourage, d’assurer un suivi écrit de l’évolution de chaque joueur.

Il a aussi le devoir : d’avoir un comportement et un langage exemplaires en toutes circonstances, d’essayer d’imposer des comportements exemplaires autour du terrain, d’échanger avec les parents sur l’évolution de l’enfant.

DES RÈGLES DE VIE À RESPECTER Il a le devoir : d’établir et de faire connaître aux enfants les règles de vie du groupe, de les faire respecter, d’être intransigeant sur le respect des "valeurs" : respect, solidarité, camaraderie, tolérance,... de veiller à donner à tous du temps de jeu, de positiver tout progrès plutôt que de stigmatiser les erreurs.

Il a aussi le devoir : d’informer les parents sur les règles de vie, le programme des activités, les horaires,... de travailler dans la coopération et le respect avec les autres composantes de l’école de rugby et du club.

CHARTE DU DIRIGEANT Le dirigeant a mission d’organiser la vie de l’école de rugby,

de faciliter la tâche des éducateurs et l’épanouissement des joueurs.

SES DROITS Le dirigeant a droit : à la formation et l’information qui lui permettront d’être performant, à une connaissance claire de son rôle et de ses responsabilités, au respect des enfants, des parents, des éducateurs et de l’ensemble du club, à la coopération des parents pour lui faciliter les tâches administratives, organisationnelles ou logistiques, à la reconnaissance que mérite son investissement bénévole, à l’aide du club pour lui procurer des "conditions de travail" acceptables, à la participation à l’élaboration du projet de club, de ses règles de vie et de son fonctionnement.

Il a aussi droit : à des moments d’échange et de convivialité que doit organiser le club, à la participation à la vie du club dans son ensemble.

SES DEVOIRS Le dirigeant a le devoir : de se former ou s’informer pour être performant dans les tâches confiées, de connaître précisément son rôle et de s’y tenir, d’apporter un soin particulier à l’accueil des nouveaux, enfants et parents, de respecter les parents, les enfants, l’ensemble des membres du club, d’être le lien entre les parents et les éducateurs, de décharger les éducateurs de tout ce qui n’a pas trait au domaine sportif,

de faciliter leur tâche par une bonne organisation, de veiller en permanence à une bonne communication interne et externe.

Il a aussi le devoir : d’accepter les critiques constructives, d’où qu’elles viennent, d’être "acteur" d’une bonne entente et d’une bonne coopération.

DES RÈGLES DE VIE À RESPECTER Le dirigeant a le devoir : d’écrire, pour tous, des règles de vie claires et précises, de veiller à ce qu’elles soient bien connues de tous, de mettre en place les moyens d’en vérifier le respect : cahiers de présence, de retards,… de mettre en place les moyens d’une bonne communication, de rechercher en permanence le "travail en équipe".

Il a aussi le devoir : d’organiser des temps de convivialité et d’échange, soit entre dirigeants, soit avec les parents.

GUIDE DU PARENT LA MOTIVATION

La plupart des jeunes joueurs s’adonnent à la pratique d’un sport pour : s'amuser vivre des joies et des émotions fortes être avec des amis et se faire de nouveaux amis apprendre à faire partie d'une équipe gagner

Prenez le temps d'explorer les intérêts et les préférences de votre enfant et gardez ces motifs en tête au moment de discuter de sa participation au rugby. N'oubliez pas que le sport doit répondre aux besoins de l'enfant et non à ceux des parents.

De manière générale, vous devez également tenir compte des quatre besoins que nous avons tous : se faire accepter / éprouver du plaisir / atteindre le succès / faire ses choix

Lorsque ces besoins seront satisfaits, votre enfant aura la confiance et la perspective nécessaires pour faire partie d'une équipe et apprécier la vie au sein d’un groupe et tout ce qu'elle a à offrir.

PROBLÈMES FRÉQUENTS POUR LES PARENTS Les parents qui créent des problèmes pour leurs enfants dans le monde du sport ne le font pas exprès, mais cela se produit néanmoins. Voici cinq façons dont les parents peuvent nuire au plaisir qu'un joueur prend à participer à un sport.

Enthousiasme mal placé Les parents accordent souvent trop d'importance à la victoire ou la défaite, plutôt que de se concentrer sur le plaisir, la croissance et le développement de l'enfant. Ils veulent être enthousiastes, mais ne savent pas comment l’exprimer de façon efficace. Les entraîneurs canalisent souvent l'énergie de tels parents en les invitant à rejoindre l’encadrement des équipes. Les parents se rendent ainsi compte souvent de la complexité de la tâche de l'entraîneur.

Attention, votre enfant a déjà un éducateur, votre rôle n’est donc pas de le conseiller ou d’aller à l’encontre des conseils de son éducateur mais bien de l’encourager.

Provocation de la culpabilité Les parents peuvent facilement transférer leur passion à leurs enfants. Il est très facile pour les enfants de ressentir une énorme culpabilité et une pression à bien réussir. Les parents doivent dire souvent à leurs enfants qu'ils prennent plaisir à les voir jouer et ce quel que soit le résultat et qu'ils ne s'attendent à rien en retour. Les enfants doivent prendre conscience de la chance qu'ils ont et ne pas être poussés à se sentir coupables.

Réaliser nos ambitions par l'entremise de nos enfants Les parents poussent souvent leurs enfants pour tenter de racheter leurs propres frustrations passées et dépasser leurs limites personnelles. Ce genre d'implication de la part d'un parent peut devenir un lourd fardeau pour un jeune joueur et pourrait devenir une source d'embarras.

L'attrait des médailles Pour trop de parents, les médailles d'or et l’ambition de devenir professionnel deviennent le principal objectif. L'ambition a ses mérites, mais, dans les faits, moins de 1 % des enfants qui s'adonnent à un sport en feront leur gagne-pain. Appuyez vos jeunes dans leurs rêves et leur passion mais soyez rationnels; les chances de gravir les échelons sont sans doute meilleures dans d'autres domaines. Si votre enfant excelle par l'entremise de son sport, tant mieux, mais ne laissez pas vos attentes devenir un fardeau ou une distraction.

Perte de vue Les parents perdent souvent de vue ce qui est important pour eux et leurs enfants. On doit accorder la priorité à la croissance, au développement et à la préparation à la vie. Les parents et les enfants doivent discuter régulièrement des valeurs associées au sport et notamment le respect des règles, de l’arbitre, de ses partenaires et des adversaires.

RÔLES ET RESPONSABILITÉS DES PARENTS Encouragez votre enfant à participer ! Il faut encourager les enfants à prendre part au sport. Toutefois, leurs choix doivent être respectés et leur participation ne doit jamais être poussée, forcée ou achetée. Pour que les enfants continuent à pratiquer un sport, ils doivent y trouver du plaisir et une motivation intrinsèque. Les parents peuvent apporter une aide précieuse en les encourageant.

Prenez plaisir à la participation de votre enfant La pratique d’un sport peut être une composante importante de la vie des enfants. Prenez la résolution de prendre part à leur plaisir le plus possible. Tout parent qui comprend les règles de base, les habiletés et les stratégies liées à un sport donné est mieux placé pour évaluer les réalisations et la progression de leur enfant dans ce sport. Les programmes mis en place dans les écoles de rugby abordent les aspects du développement physique, technique, tactique, psychologique et social. Tout au long de sa vie de jeune joueur, votre enfant devra se concentrer sur l'acquisition de nouvelles habiletés, l'amélioration de ses résultats et, bien sûr, sur l'aspect récréatif du sport.

Apportez un soutien affectif à votre enfant L’école de rugby impose un grand nombre d'exigences et les enfants ont besoin de savoir que leurs parents sont toujours là pour les appuyer. Aidez les jeunes joueurs à gérer le stress associé à l'entraînement et à la "compétition" de façon positive en offrant votre appui, indépendamment des résultats. La peur, la colère, la culpabilité, l'embarras, la surprise, la tristesse, la joie et l'enthousiasme sont des émotions qui font partie de la vie. Le terrain est un endroit idéal pour apprendre à les gérer !

Enfin, appuyez-les en assistant au plus grand nombre possible d'entraînements et de matchs. Soyez présents pour les triomphes et les défaites. Le fait d'aider votre enfant à gérer ses émotions naturelles liées à la compétition l'aidera à grandir et à se développer. Votre enfant a besoin que vous soyez là pour lui, dans la victoire comme dans la défaite.

SUJETS-CLÉS POUR LES PARENTS La performance de votre enfant Les matchs du weekend peuvent être une période très énervante pour les enfants et les parents. Les joueurs peuvent devenir préoccupés et parfois se concentrer sur la possibilité qu'ils ne feront pas partie de l'équipe. Cela est souvent le cas chez les enfants plus âgés et il est important, en tant que parent, que vous leur rappeliez de se concentrer sur leur propre performance. Le fait de se préoccuper de ce que l'entraîneur pense d'eux ou de se comparer à autrui n'améliorera pas leurs chances de réussite.

Encouragez vos enfants à se fixer un ou deux objectifs et révisez leur progrès régulièrement. Respectez les objectifs que le joueur s'est fixés et appuyez ses efforts pour les réaliser. Plus il se concentre sur le fait de réaliser son plein potentiel, meilleures sont ses chances de progresser.

Les parents peuvent aider les enfants à se rendre compte que, durant les entraînements, ce n'est pas leur valeur propre qui est en jeu. La route vers le succès peut emprunter divers tracés et, bien que le fait d'échouer à un essai donné puisse être démoralisant, il faut voir les choses comme elles sont. On a même refusé à Michael Jordan de faire partie de l'équipe de basket-ball de son école secondaire !

Gagner, perdre et pratiquer le sport Nous savons tous que la victoire peut donner lieu à l'euphorie et que la défaite peut être difficile tant pour les joueurs que pour les parents ! Dans la vie, il est impossible de toujours être du côté vainqueur et il est important que votre enfant mette l'accent non sur le résultat mais sur la façon dont le match s'est déroulé. Après un match, évitez de poser des questions fondées sur la compétition du genre :

As-tu gagné ?

As-tu marqué un essai ?

Votre intention est peut-être de démontrer votre intérêt, mais les effets peuvent être dévastateurs pour votre enfant. Les questions fondées sur la compétition peuvent déclencher des sentiments d'échec, de culpabilité, d'embarras et de honte en plus de confondre votre jeune en ce qui a trait au but premier de sa participation.

La meilleure façon de démontrer votre intérêt est peut-être de demander...

Est-ce que tu t'es bien amusé au stade aujourd'hui ?

De plus, posez des questions qui aident l'enfant à évaluer sa performance avec objectivité. Posez des questions fondées sur la performance du genre :

Qu'est-ce qui a bien fonctionné ?

Qu'est-ce qui doit être amélioré ?

Comment ces améliorations peuvent-elles être effectuées ?

Quels ont été certains des faits saillants ?

L'accent doit être placé sur l'apprentissage et l'amélioration et non sur la victoire et la défaite.

Travailler avec ses coéquipiers Encouragez les jeunes joueurs à communiquer avec leurs coéquipiers de manière à créer un esprit de groupe. La cohésion permet de venir à bout, ensemble, de toute adversité, quelle soit sportive ou non.

Une communication efficace entre les membres d'une équipe devrait améliore la performance de l'équipe pendant les entraînements et les matchs.

L'analyse définitive L’inscription d’un enfant à la pratique d’un sport demande aux parents plus que de simplement conduire leur enfant au stade. L’acquisition d’une licence en début de saison est un engagement de la part de votre enfant vis à vis de ses camarades de jeu concernant sa présence aussi bien à l’entraînement qu’aux matchs le week-end.

Peu importe le niveau auquel votre enfant évolue, votre appui, vos conseils et votre participation sont des éléments essentiels à son succès. Tous les efforts doivent être déployés pour veiller à ce que votre fils ou votre fille vive une expérience enrichissante.

Être conscient que : Les dirigeants et la majorité des éducateurs sont bénévoles.

Ils utilisent leur temps libre pour transmettre à votre enfant la passion du rugby.

Les joueurs, arbitres et dirigeants ont des droits comme vous, y compris celui de se tromper.

Ces bénévoles ont également besoin de votre participation aux différentes manifestations.