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20 15

OGER INSTITUTcréé par OGER INTERNATIONAL

Ouvert à tous les professionnels du bâtiment et de l’immobilier

C a t a l o g u eF O R M A T I O N

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2 OGER INSTITUT - 01 58 79 12 00 - [email protected] - www.ogerinstitut.com

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ÉDITORIAL

Nous avons créé OGER INSTITUT pour partager avec l’ensemble des acteurs dubâtiment et de l’immobilier, l’expertise des collaborateurs d’OGER INTERNATIONAL.

J’ai le plaisir de pouvoir affirmer qu’aujourd’hui tous nos stagiaires sont très satisfaitscar expertise technique, ingénierie pédagogique, retours d’expérience et maîtrisedes bonnes pratiques sont au cœur de nos formations.

Cette année, l’offre de formation d’OGER INTERNATIONAL s’est considérablementdéveloppée en particulier en structure, BIM, QSE et juridique. Nous avons doubléle nombre de programmes proposés.

Je profite de l’occasion pour remercier nos partenaires qui contribuent à l’enrichissement de notre offre et àl’évolution de notre secteur.

Et je tiens tout particulièrement à remercier nos formateurs qui, de par leur motivation et leurs compétences,réalisent des formations professionnelles et opérationnelles.

Je vous laisse maintenant découvrir la deuxième édition du catalogue d’offres de formation d’OGER INSTITUT.

Géry CAROTPrésident - Directeur Général

OGER INTERNATIONAL

QUI SOMMES NOUS ?

OGER INSTITUT est né de la volonté partagée de la direction et des collaborateurs d’OGER INTERNATIONALde valoriser, par la formation, l’expertise acquise par la société depuis plus de 35 ans au travers de la réalisationde grands projets complexes en France et à l’étranger.

Nos formateurs sont des collaborateurs d’OGER INTERNATIONAL et de sa filiale spécialisée en managementde grands projets, PROJEXIA INTERNATIONAL. Ils enrichissent et illustrent les exposés par des cas concrets issusde leurs expériences opérationnelles.

L’équipe d’OGER INSTITUT est quant à elle dédiée à la conception pédagogique et au coaching desformateurs ainsi qu’à la gestion administrative et logistique des formations. Elle assure également un suivi qualitédes prestations.

Notre offre s’adresse à nos pairs et partenaires qui interviennent sur tout le cycle de vie du bâtiment :les Maîtres d’ouvrage et leurs assistants, les architectes et les bureaux d’études, les entreprises deconstruction, les exploitants, les gestionnaires de patrimoine immobilier, etc.

Elle se structure autour de 4 domaines représentatifs de l’expertise d’OGER INTERNATIONAL et desprincipaux leviers de l’évolution nécessaire du secteur :

Nos formations se déclinent sur 3 niveaux :

INITIATION : pour acquérir les bases essentielles d’une discipline,

MAÎTRISE : pour être capable de mettre en œuvre concrètement des connaissances et savoir-faire dans le cadre de vos missions,

EXPERT : pour vous perfectionner sur un sujet pointu.

OGER INSTITUT vous propose :

- Ingénierie : Parce que l’ingénierie de la construction est le cœur de métier de la société et parce que lebâtiment est un système complexe, un ensemble coordonné de techniques en constante évolution,

- Q.E.B et Q.S.E : Parce que concevoir, construire et exploiter un bâtiment certifié LEED®, HQE® ou BREEAM®

requière une approche et des connaissances spécifiques et parce que la qualité, la sécurité etl’environnement englobent l’ensemble des problématiques d’une entreprise,

- Management de l’ingénierie : Parce qu’un projet de construction c’est une aventure humaine nécessitantune organisation efficace autour d’objectifs clairs dans un cadre réglementaire maîtrisé,

- Méthodes et Outils : Parce que les technologies de l’information nous transportent de la 2D à la 6D etqu’il n’est pas toujours évident d’adapter nos pratiques aux nouveaux outils disponibles.

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3OGER INSTITUT - 01 58 79 12 00 - [email protected] - www.ogerinstitut.com

NOTRE OFFRE

I n v en t ons en semb l e

l e f u t u r d e l ’ i n gén i e r i e

FORMATION INTRA-ENTREPRISE

FORMATION INTER-ENTREPRISE

SÉMINAIRES, CONFÉRENCES

L’opportunité de rencontrer des experts derenommée internationale, de s’informer et dedébattre sur des sujets d’actualité,techniques ou organisationnels.

Des formations proposées dans notrecatalogue, organisées dans nos locaux,l’occasion de rencontrer et d’échangeravec ses pairs.

AMéLIORER VOTRE

PERFORMANCE PERSONNELLE ET COLLECTIVE

Des formations conçues sur mesure, à lademande, organisées chez nos clients oùdans nos locaux, pour adapter les objectifset les méthodes pédagogiques à desbesoins spécifiques.

Ingénierie Principes de la conception parasismique des constructions ► p. 08

Journées experts Parasismique : interaction sol-structure ► p. 09

Journées experts Parasismique : liquéfaction des sols ► p. 10

Pathologies du gros œuvre, des fondations et de l'étanchéité ► p. 11

Diagnostics structure et étanchéité ► p. 12

Dimensionnement des structures béton armé selon le code ACI ► p. 13

Cursus Eurocodes - EC3 Partie 1-1 Vérifications de résistance et de stabilité ► p. 14

Cursus Eurocodes - EC3 Partie 1-8 Calcul des assemblages ► p. 15

Cursus Eurocodes - EC0 et EC1 - EN1990 et EN1991 ► p. 16

Exécution des ouvrages en acier NF EN 1090-2 ► p. 17

Connaissance et choix des produits verriers : enveloppes vitrées, murs-rideaux et verrières ► p. 18

Fondamentaux des installations sanitaires ► p. 19

Plomberie sanitaire : conception et calcul des installations ► p. 20

Fondamentaux de la conception des cuisines collectives ► p. 21

Fondamentaux des systèmes CVC ► p. 22

Fondamentaux des Systèmes d’Information du Bâtiment ► p. 23

Comprendre les Systèmes d’Information hôteliers ► p. 24

Q.E.B [Qualité environnementale du Bâtiment] - Q.S.E [Qualité Sécurité Environnement]

Comprendre la certification LEED® ► p. 26

Mettre en œuvre la certification LEED® NC ► p. 27

Mettre en œuvre la certification LEED® en France : Crédit EA et IEQ ► p. 28

Manager un projet à certification environnementales multiples : HQE®, LEED®, BREEAM® ► p. 29

Satisfaire les exigences QEB en phase Travaux : HQE®, LEED®, BREEAM® ► p. 30

Certifications environnementales en phase exploitation :

HQE® en exploitation, LEED® EBOM, BREEAM®-In-Use► p. 31

Mettre en œuvre les certifications environnementales en phase exploitation :


Pratiques opérationnelles de l’audit qualité interne ► p. 33

Mettre en œuvre un système de management de la qualité en entreprise ► p. 34

Introduction à la prévention des risques au travail ► p. 35CA

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SOMMAIRE

Méthodes et Outils Initiation à Primavera P6 ► p. 54

Fonctions avancées de PRIMAVERA P6 ► p. 55

Management des risques avec PRIMAVERA RISk (Pertmaster) ► p. 56

Planification avec MS Project ► p. 57

Civil 3D : Fonctions essentiellles pour la conception des aménagements extérieurs ► p. 58

Concevoir et réaliser des aménagements extérieurs avec Civil 3D ► p. 59

Fondamentaux de Google Apps ► p. 60

Administration de Google Apps ► p. 61

Optimiser la configuration du Gabarit REVIT® ► p. 62

Inititation à REVIT® ► p. 63

Élaborer un projet avec REVIT® Architecture ► p. 64

Modéliser la structure d’un projet avec REVIT® Structure ► p. 65

Modéliser les MEP d’un projet avec REVIT® MEP ► p. 66

Management de l ’ingénierie Manager un projet complexe par le pilotage des risques opérationnels ► p. 38

Référentiels d’ingénierie de la construction à l’international (FIDIC, RIBA. Loi MOP) ► p. 39

Estimation d’un projet de bâtiment ► p. 40

Conception pour un coût objectif (Design-to-Cost) et Analyse de la Valeur ► p. 41

Maîtrise d’œuvre et exécution des travaux ► p. 42

Ordonnancement, Pilotage et Coordination ► p. 43

Appréhender le BIM ► p. 44

Optimiser sa gestion de patrimoine grâce aux Systèmes d’Information ► p. 45

Introduction au droit des contrats - France et International ► p. 46

Droit des contrats publics et privés - France ► p. 47

Droit des contrats - International ► p. 48

Droit appliqué des projets France : construction et environnement ► p. 49

Comptabilité verte ► p. 50

Obtenir le meilleur de ses collaborateurs ► p. 51



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Principes de la conception parasismique des constructions ► p. 08

Journées experts Parasismique : interaction sol-structure ► p. 09

Journées experts Parasismique : liquéfaction des sols ► p. 10

Pathologies du gros œuvre, des fondations et de l'étanchéité ► p. 11

Diagnostics structure et étanchéité ► p. 12

Dimensionnement des structures béton armé selon le code ACI ► p. 13

Cursus Eurocodes - EC3 Partie 1-1 Vérifications de résistance et de stabilité ► p. 14

Cursus Eurocodes - EC3 Partie 1-8 Calcul des assemblages ► p. 15

Cursus Eurocodes - EC0 et EC1 - EN1990 et EN1991 ► p. 16

Exécution des ouvrages en acier NF EN 1090-2 ► p. 17

Connaissance et choix des produits verriers : enveloppes vitrées, murs-rideaux et verrières ► p. 18

Fondamentaux des installations sanitaires ► p. 19

Plomberie sanitaire : conception et calcul des installations ► p. 20

Fondamentaux de la conception des cuisines collectives ► p. 21

Fondamentaux des systèmes CVC ► p. 22

Fondamentaux des Systèmes d’Information du Bâtiment ► p. 23

Comprendre les Systèmes d’Information hôteliers ► p. 24

Ingénierie

Siège OGER INTERNATIONAL (France)Modélisation TCE du bâtiment

PROgRAMME1/ Notions générales sur les séismes

2/ La réglementation parasismique française et européenne

3/ Définition de l’action sismique

4/ Principes de la conception parasismique des bâtiments

5/ Critères de régularité

6/ Ductilité

7/ Méthodes de calcul

8/ Interaction sol-structure

INITIATION

MAITRISE

EXPERT

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PUBLICMaîtres d’ouvrage, AMO, Architectes,Ingénieurs Structure

FORMATEURExpert en structures et génieparasismique, Docteur et ingénieurENPC

PRE-REqUISAucun

dURéE dU STAgE 1 jour, 7 hcf. dates sur notre site web

LIEUOGER INTERNATIONAL70, rue Saint-Denis93400 SAINT-OUEN

tarif 2015

600 € HT (déjeuner inclus)

OBJECTIFS> Compréhension des logiques réglementaires parasismiques.> Les bonnes pratiques et les principes de la conception parasismique des bâtiments.

PédAgOgIEExposé théorique illustré de retoursd’expériences, exercicesd’application, livret du participant,QCM d’évaluation des acquis.

REF. DU STAGE : ING001

Principes de la conception parasismique des constructions

OGER INSTITUT - 01 58 79 12 00 - [email protected] - www.ogerinstitut.com

Aussi disponible en INTRA.

Nous consulter.

INITIATION

MAITRISE

EXPERT

PROgRAMME1/ Notions préliminaires- Réponse sismique d'une couche de sol (Propagation des ondes)- Vibration d'un massif de fondation et impédance des fondations . Définition de l'impédance d'une fondation . Détermination des fonctions d'impédance . Exemples d'impédances de fondations

2/ Illustration de l'effet de l'interaction sol-structure

3/ Formulation des équations- Mise en place des équations- Interaction inertielle . Exemple- Interaction cinématique . Exemple

4/ Méthodes de calcul- Méthode globale ou directe . Eléments finis . Différences finies- Méthodes de sous-structure . Méthode de frontière . Méthode de volume- Méthode hybride- Comparaisons des diverses méthodes

5/ Mise en œuvre des calculs ISS- Modèle de comportement du sol- Nature et direction de l'onde incidente- Modélisation du problème- Schéma d'intégration numérique

6/ Retour d'expérience et cas concrets ING

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PUBLICIngénieurs Structure,Ingénieurs Chefs de projets

FORMATEURExpert en dynamique des sols etdes structures

PRE-REqUIS. Principes de la conceptionparasismique des constructions(ING001) . Principes de calcul dynamiquedes structures

dURéE dU STAgE 1 jour - 7 hcf. dates sur notre site web


tarif 2015

. 800 € HT (déjeuner inclus)

. 1 400 € HT (2 journées expert)

(ING011 et ING012)

PédAgOgIEExposé théorique illustré de retoursd'expériences, livret du participant,évaluation des acquis.





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OBJECTIFS> Acquérir les connaissances permettant de prendre en compte l'interaction sol-structure pour la conception des structures parasismiques

Journées experts Parasismique : interaction sol-structure

PARTENARIAT

PUBLICIngénieurs Structure,Ingénieurs Chefs de projets

FORMATEURS. Expert en dynamique des sols etdes structures. Expert en structures et génieparasismique, Docteur et ingénieurENPC

PRE-REqUIS. Principes de la conceptionparasismique des constructions(ING001)



tarif 2015

. 800 € HT (déjeuner inclus)

. 1 400 € HT 2 journées expert

(ING011 et ING012)


INITIATION

MAITRISE

EXPERT

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Journées experts Parasismique : liquéfaction des sols

OBJECTIFS> Acquérir les connaissances permettant de prendre en compte la liquéfaction des sols pour la conception des structures parasismiques

PROgRAMME1/ Cas observés de liquéfaction in situ- Liquéfaction des sols- Ecoulement latéral (lateral spreading)

2/ Analyse du risque de liquéfaction- Réglements- Méthodes de calcul- Essais in situ- Essais de laboratoire

3/ Interactions inertielle et cinématique

4/ Phénomène d'écoulement latéral et effets- Evaluation du risque d'écoulement latéral

5/ Conception et dimensionnement des pieux en site liquéfiable- Etat de l'art de la technique- Pré-dimensionnement des pieux- Approche réglementaire JRA 1996- Seismic Deformation Method

6/ Stabilisation des sites liquéfiables

7/ Cas concrets de dimensionnement de pieux avec écoulement latéral- Sol et pieux linéraires- Sol non-linéaire et pieux linéaires

PARTENARIAT

INITIATION

MAITRISE

EXPERT

PROgRAMMEA/ Gros œuvre et fondations- Pathologies du béton armé.- Corrosion des armatures

B/ Étanchéité- Toitures terrasses- Maçonneries- Cuvelages

Pour chacune des thématiques A et B, les points suivants sont abordés :

1/ Présentation des pathologies les plus courantes

2/ Identification des risques dès la conception- Protection cathodique (A)- Joints de dilatation et joints plats (B)- Évacuation des eaux, drainage et rétention (B)

3/ Maîtrise des risques lors de la réalisation

4/ Traitement des pathologies avérées- Réparation des bétons endommagés (A)- Suppression des causes d’humidité (B)

5/ Conséquences techniques, juridiques et financières

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PUBLICMaîtres d’ouvrage, AMO,Architectes, Ingénieurs Structure,Conducteurs de travaux, Assureurs

FORMATEURS. Responsable Scientifiquedu Service Structure

. Ingénieur Expert Étanchéité

PRE-REqUISNotions techniques en construction



tarif 2015


OBJECTIFS> Comprendre pour évaluer et maîtriser les risques liés aux pathologies étudiées

PédAgOgIEExposé théorique illustré de retoursd’expériences, étude de cas, livretparticipant, QCM d’évaluation desacquis.





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Pathologies du gros œuvre, des fondations et de l'étanchéité


Nous consulter.

INITIATION

MAITRISE

EXPERT

PROgRAMMEA/ Diagnostic structure

1/ Les différents types de pathologie- Les principaux défauts de conception- Les principaux défauts de mise en œuvre

2/ La démarche de diagnostic- Recherche documentaire- Inspection visuelle- Réalisation d’essais

3/ Les différents types d’essais- Essais destructifs- Essais non-destructifs

4/ Les techniques d'instrumentation- Sondages au ferroscan- Scléromètre- Systèmes de surveillance des structures (cordes optiques)

B/ Diagnostic étanchéité

1/ Les principaux types d'étanchéité de toitures terrasses- Système classique ou inversé- Membranes bitumineuses ou thermoplastiques

2/ Les différents types de sinistre- Phénomène- Origine- Conséquences

3/ Les techniques de recherche de fuite- Mise en eau colorée- Caméra thermique- Fumigènes- Avantages et inconvénients des différentes techniquesIN

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PUBLICMaîtres d’ouvrage, AMO,Architectes, Ingénieurs Structure,Conducteurs de travaux, Assureurs

FORMATEURS. Ingénieur Expert Étanchéité, . Ingénieur Structure

PRE-REqUISNotions techniques en construction



tarif 2015


OBJECTIFS> Distinguer les différentes techniques de diagnostic pour une adoption adéquate


PédAgOgIEExposé théorique illustré de retoursd’expérience, évaluation desacquis, livret du participant.


Diagnostics structure et étanchéité


Nous consulter.

PROgRAMME1/ Présentation de la structure du code ACI 318

2/ Différences fondamentales par rapport à l’Eurocode 2 et au BAEL

3/ Description des principales règles de calcul

4/ Exemples de calcul d’éléments simples - une poutre- un poteau- une dalle

5/ Étude de cas Bâtiment R+2 béton armé- Analyse ETABS selon l ’ASCE (American Society of Civil Engineers) fournie- Dimensionnement des différents éléments de la structure

INITIATION

MAITRISE

EXPERT

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PUBLICIngénieurs Structure

FORMATEURIngénieur Structure

PRE-REqUISExpérience en calcul de bétonarmé, anglais technique



tarif 2015

700 € HT (code ACI 318 et déjeuner inclus)

OBJECTIF> Justifier des structures béton armé selon le code ACI







Dimensionnement de structures béton armé selon le code ACI (*)

(*) American Concrete Institute

PédAgOgIEExposé théorique illustré de retoursd’expériences, étude de cas, livretdu participant, fourniture d’unexemplaire original de la versionmétrique du code ACI 318.

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Nous consulter.

INITIATION

MAITRISE

EXPERT

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PUBLICProjeteurs, calculateurs ou autrespersonnels de bureaux d’étudeschargés du dimensionnementd’éléments courants de structures etde la rédaction de notes decalculs de bâtiments simples

FORMATEURIngénieur expert CTICM

PRE-REqUISMaîtrise des fondamentaux destructure

dURéE dU STAgE 3 jours, 21 hcf. dates sur notre site web

LIEUCTICMEspace technologiqueL’Orme des Merisiers91193 Saint-Aubin

tarif 2015

1 485 € HT (déjeuners inclus)


PédAgOgIEAlternance d’exposés théoriques,méthodologiques et d’applicationspratiques.


PROgRAMME1/ Vérification aux États Limites de Service- Critères de déformations horizontales- Critères de déformations verticales

2/ Résistance en traction- Application

3/ Compression et Classification des sections- Élancement des parois et classification des sections- Caractéristiques élastiques des sections- Notions de résistance plastique des sections

4/ Résistance en compression- Résistance en section- Résistance au flambement- Applications

5/ Résistance en flexion- Résistance au cisaillement- Résistance en section- Résistance au déversement- Applications

6/ Résistance des barres comprimées et fléchies- Résistance en section- Résistance aux instabilités- Organigramme de vérification- Applications

OBJECTIFS> Acquérir les notions de base du calcul selon l ’Eurocode 3 partie 1-1> Appliquer ces notions au calcul à la justification ou à la vérification d’éléments courants de structure

Cursus Eurocodes - EC3 partie 1-1 Vérifications de résistance et de stabilité

PARTENARIAT

PROgRAMME1/ Présentation des règles de calcul de base selon l’EN 1993-1-8 "Assemblages"- Positionnement des boulons : entraxes et pinces- Répartition des efforts, prise en compte des excentricités- Résistance des boulons en traction et en cisaillement- Résistance à la pression diamétrale, cisaillement de bloc- Assemblages soudés- Assemblages structuraux (classement par rigidité)

2/ Assemblages de barres de contreventement par cornière boulonnée sur gousset- Méthode de calcul (résistance en traction)- Exemple d’application

3/ Assemblages simples par cornières d’âme- Méthode de calcul (hypothèse d’articulation, résistances)- Exemple d’application

4/ Assemblages de pied de poteau articulé avec ou sans préscellement- Méthode de calcul (hypothèse d’articulation, résistances)- Exemple d’application

5/ Assemblages de continuité par platine d’about- Méthode de calcul (résistance, rigidité flexionnelle initiale)

6/ Exemple- Assemblage de faîtage d’une traverse- Application sur un logiciel de calcul

7/ Assemblages poteau/ traverse par platine d’about- Méthode de calcul (résistance, rigidité flexionnelle initiale)

8/ Exemple- Encastrement de portique- Application sur un logiciel de calcul.

INITIATION

MAITRISE

EXPERT

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PUBLICProjeteurs, calculateurs ou ingénieursde bureaux d’études chargés dudimensionnement d’assemblagescourants de structures et del’établissement de notes de calculscorrespondantes


PRE-REqUISCursus Eurocodes - EC3 partie 1-1 - Vérifications derésistance et de stabilité



tarif 2015


OBJECTIFS> Connaître les vérifications des connecteurs de base (boulons ordinaires ou précontraints, soudure)> Acquérir les notions de base du calcul selon l ’Eurocode 3 partie 1-8 (semi- rigidité, méthode des composants)> Appliquer ces notions au calcul des assemblages courants de structure métallique

PédAgOgIEExposés théoriques,méthodologiques et applicationspratiques.



Cursus Eurocodes - EC3 partie 1-8 Calcul des assemblages



PARTENARIAT

Cursus Eurocodes - EC3 partie 1-8 Calcul des assemblages



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PARTENARIAT

INITIATION

MAITRISE

EXPERT

PROgRAMME1/ Introduction et présentation générale des Eurocodes- Contexte général des Eurocodes, conditions d'élaboration, rôle des annexes nationales

2/ Eurocode 0 - Prescriptions essentielles- Classification et définition des actions, définition des résistances- Principe des états limites, formation des combinaisons d'actions- Exemples pratiques

3/ Charges permanentes et charges d'exploitation - EN 1991-1-1

4/ Actions sur les structures exposées au feu - EN 1991-1-2- Feux de calcul, analyse locale ou globale, calculs avancés- Lien entre Eurocodes et dispositions réglementaires françaises

5/ Actions thermiques - EN 1991-1-5- Variations climatiques de la température- Actions sur les structures intérieures et sur les structures extérieures- Gradients thermiques dans les structures

6/ Charges de neige - EN 1991-1-3- Charges au sol, carte neige française- Glissement et accumulation ; distribution de la neige sur les toitures- Application pratique à un bâtiment courant

7/ Actions du vent - En 1991-1-4- Vent de référence et carte vent française- Coefficient de saison, coefficient de direction, coefficient d'orographie- Prise en compte de la rugosité du terrain- Effets dynamiques et effets de dimensions, coefficient structural- Coefficients de pression extérieure, pression intérieure- Applications pratiques à des bâtiments courants

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PUBLICIngénieurs structureIngénieurs Chefs de projet

FORMATEURIngénieur expert en structures

PRE-REqUISMaîtrise des fondamentaux destructure


LIEUOGER INTERNATIONAL70 rue Saint-Denis93400 Saint-Ouen

tarif 2015


OBJECTIFS> Appréhender le contenu des normes européennes EN 1990 et EN 1991 dans leurs principales parties, avec leurs normes associées dites "annexes nationales", en vue de leur mise en pratique, en substitution des règles antérieures, dans les calculs de dimensionnement des structures de bâtiments




Cursus Eurocodes - EC0 et EC1 EN 1990 et EN 1991

INITIATION

MAITRISE

EXPERT

PROgRAMME1/ Contexte général- Contexte européen- Présentation de la norme et du complément national- Marquage CE- Lien avec l ’EN 1990- Cahier des charges d’exécution

2/ Classes d’exécution- Définition- Exigences associées- L’Annexe A de l ’EN 1090-2- Les recommandations de la CNC2M

3/ Approvisionnements- Aciers- Consommables pour le soudage- Fixations mécaniques

4/ Préparation des pièces- Débit, Perçage

5/ Soudage- Normes de référence- Lien avec l ’ISO 3834- Qualification des modes opératoires- Qualifications des opérateurs- Coordination en soudage- Contrôle des soudures

6/ Boulonnage- Boulons non précontraints / Boulons précontraints• Classe « k » de boulons• Méthodes et contrôle du serrage

7/ Tolérances- Les différents types de tolérance- L’annexe D de l ’EN 1090-2

8/ Préparation des surfaces en vue d’un traitement anticorrosion- Degré de préparation

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PUBLICIngénieurs et techniciensd’entreprises (fabrication, études,services qualité), Maîtres d’œuvre,Maîtres d’ouvrage, Bureauxd’études


PRE-REqUIS. Connaissances générales encharpente métallique.. Notions de rédaction de cahiersdes charges.



tarif 2015


OBJECTIFS> Comprendre la notion de classe d’exécution.> Connaître les exigences associées de la norme d’exécution NF EN 1090-2.

PédAgOgIEExposés.



Exécution des ouvrages en acier NF EN 1090-2



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PARTENARIAT

INITIATION

MAITRISE

EXPERT

PROgRAMME1/ Le produit verrier, magique - Historique- Fabrication et élaboration du verre- Évolution du produit verrier

2/ Technique de décoration du verre plat - Procédés à chaud, procédés à froid

3/ Le matériaux verre - La transparence- Les propriétés mécaniques- Les propriétés optiques et énergétiques- Les propriétés thermiques - Les propriétés acoustiques- Les propriétés physiques

4/ Les produits finis - Dalles de planchers, escaliers, portes en verre- Briques de verre, Garde corps

5/ Protection et sécurité - Protection des biens et des personnes- Protection incendie

6/ Réglementations - Cekal et RT2012

7/ Systèmes de façades - Les murs-rideaux : définition, composition, technique- Les façades VEA, VEC, CLAME, STRUCTUREL- Les façades respirantes, double-peaux- Les verrièresIN

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PUBLICMaîtres d’ouvrages, AMO,Architectes, Economistes, Entreprises,OPC, Bureaux de contrôle

FORMATEURExpert façades et produits verriers

PRE-REqUISAucun

dURéE dU STAgE 2 jours - 14 hcf. dates sur notre site web


tarif 2015


OBJECTIFS> Distinguer les produits verriers du marché et leur domaine d’utilisation> Connaître les techniques des façades vitrées, des murs-rideaux et des verrières


PédAgOgIEExposé théorique illustré de retoursd’expériences, livret du participant,QCM d’évaluation des acquis.


Connaissance et choix des produits verriers : enveloppes vitrées, murs-rideaux et verrières


Nous consulter.

MAITRISE

INITIATION

EXPERT

PROgRAMME1/ Les besoins liés à l’utilisation de l’eau- Évaluer des besoins en eau- Ergonomie des locaux : le local d’arrivée d’eau froide, le local d’eau chaude sanitaire, les locaux sanitaires.

2/ La distribution de l’eau- Raccordement au réseau- Organisation et protection des réseaux- Principe de distribution- Règles de dimensionnement- Choix des matériaux et règles de mise en œuvre

3/ La production d’eau chaude sanitaire- Besoin en eau chaude sanitaire- Les systèmes de production d’eau chaude sanitaire

4/ Les traitements complémentaires de l’eau destinée à la consommation humaine- L’entartrage des réseaux- L’adoucissement de l ’eau

5/ Les appareils sanitaires

6/ L’évacuation des eaux usées et des eaux pluviales- Règles de dimensionnement- Choix des matériaux et règles de mise en œuvre

7/ La démarche environnementale dans la plomberie

8/ Les désordres de la Plomberie : le bruit, les odeurs, humidité etcondensation

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PUBLICMaîtres d’ouvrages, AMO,Architectes

FORMATEURChargé d’études expérimentéen Techniques Sanitaires et Hydrauliques

PRE-REqUISAucun



tarif 2015


OBJECTIFS> Identifier les notions fondamentales de la conception et de la mise en œuvre des techniques sanitaires et hydrauliques

PédAgOgIEExposé théorique illustré de retoursd’expériences, consultation dedocuments, remise d’un support deprésentation, QCM d’évaluationdes acquis.





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Fondamentaux des installations sanitaires


Nous consulter.

INITIATION

MAITRISE

EXPERT

PROgRAMME

1/ La distribution d’eau froide et d’eau chaude- Analyse des besoins- Méthode de détermination des débits bruts et probables- Calcul des diamètres- Détermination des équipements de réseaux- Normes, DTU et Règles de l ’art : dimensionnement, nature des matériaux, implantation, mise en œuvre et essais, désinfection des réseaux.

2/ L’eau chaude sanitaire (ECS)- Analyse des besoins, température, quantité, débit- Détermination des préparateurs d’ECS pour les installations individuelles et collectives- L’eau mitigée- Maintien en température des réseaux d’ECS

3/ L’évacuation- Détermination des diamètres des canalisations d’eau usée / eau vanne : chutes et collecteurs- Détermination des diamètres des canalisations d’eau pluviale : descentes et collecteurs, gouttières et chéneaux- Détermination des postes de relevage- Normes, DTU et Règles de l ’art : • règlement sanitaire, • contraintes relatives à l ’incendie, • nature des matériaux, • raccordement, mise en œuvre et essais, • gaines techniques.

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PUBLICTechniciens et ingénieurs eninstallations sanitaires débutants

FORMATEURChargé d’études expérimenté en Techniques Sanitaires et Hydrauliques

PRE-REqUISAucun



tarif 2015


OBJECTIF> Appliquer la réglementation et le DTU de plomberie et d’installations sanitaires> Calculer et dimensionner les installations : alimentation, évacuation et production d’eau chaude sanitaire



Plomberie sanitaire : conception et calcul des installations



Nous consulter.

MAITRISE

INITIATION

EXPERT

PROgRAMME

1/ Les enjeux de la restauration collective

2/Les principes de base- les phases d’un projet : programmation, conception, réalisation- Les 3 règles de base de la conception d’une cuisine collective

3/ La disposition et les caractéristiques des locaux - les 8 fonctions principales- l ’optimisation des flux- les revêtements (sols, murs, plafonds)

4/ Les équipements- conservation/stockage- préparation/cuisson- distribution- lavage

5/ Les impacts environnementaux- énergie- eau- déchets

ING

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PUBLICCollectivités, Gestionnaires derestaurants, Architectes, Technicienset ingénieurs fluides débutants

FORMATEURSChargés d’études Cuisines et Buanderies

PRE-REqUISAucun



tarif 2015


OBJECTIFS> Identifier les notions fondamentales de la conception d’une cuisine collective

PédAgOgIEExposé théorique illustré de retoursd’expériences, consultation dedocuments, livret du participant,QCM d’évaluation des acquis.

Fondamentaux de la conception des cuisines collectives



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Nous consulter.

INITIATION

MAITRISE

EXPERT

PROgRAMME1/ Les fonctions des systèmes CVC

2/ Les fondamentaux : règles et valeurs dimensionnantes- Lois physiques et thermodynamiques- Grandeurs de définition des besoins- Grandeurs thermo-physiques dimensionnantes

3/ Panorama des solutions CVC- Typologies de solutions- Les composantes des installations : production, distribution et diffusion- Rôle médian de la régulation

4/ Optimisation des systèmes CVC : études et calculs

5/ Aspects environnementaux associés

6/ Interfaces avec les autres disciplines

7/ Les critères de choix : investissement, coût global, environnement

ING

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PUBLICPromoteurs, Directions immobilières,Gestionnaires de patrimoine, AMO,Architectes, Acheteurs

FORMATEURExpert en génie thermique et CVC

PRE-REqUISAucun



tarif 2015


OBJECTIF> Distinguer les solutions CVC et leurs composantes> Apprécier les facteurs d’optimisation et les critères de choix



Fondamentaux des systèmes CVC



Nous consulter.

MAITRISE

INITIATION

EXPERT

PROgRAMME1/ Introduction- Historique- Définition

2/ Systèmes classiques- Câblage- Téléphonie- TV- Sûreté- Domotique- Sécurité incendie

3/ Systèmes spécifiques- Conférences- Hôteliers- Pénitentiaires- Hospitaliers- GTB

4/ Gestion ingénierie système- Acteurs- Besoins- Planning-Budget- Gestion configuration- Cycle en V-Tests

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PUBLICMaîtres d’ouvrage, AMO,Architectes, Architectes d’intérieur,Responsables de projet

FORMATEURExpert en Systèmes d’Information duBâtiment

PRE-REqUISAucun



tarif 2015


OBJECTIFS> Distinguer les diverses fonctions assurées par les Systèmes d'Informations du Bâtiment> Identifier les technologies mises en œuvre et les composantes matérielles des systèmes d'information du bâtiment

PédAgOgIEExposé théorique illustré de retoursd’expérience, exercices, livret duparticipant, QCM d’évaluation desacquis.



F Fondamentaux des Systèmes d’Information du Bâtiment




Nous consulter.

INITIATION

MAITRISE

EXPERT

PROgRAMME1/ Fonctions- Sécurité du bâtiment et des personnes- Confort de tous les clients- Services générateurs de chiffres d’affaires- Développement durable

2/ Systèmes (technologies et contraintes)- Domotique- Réseaux- Sûreté- Audiovisuel- Systèmes hôteliers- Intégration esthétique et technique

3/ Gestion ingénierie système- Acteurs (rôles et qualifications)- Interfaces internes et externes- Cycle en V- Planning- Budget

ING

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PUBLICMaîtres d’ouvrage, AMO,Architectes, Architectes d’intérieur,Responsables de projet hôteliers

FORMATEURExpert en domotique appliquée àl’hôtellerie

PRE-REqUISAucun



tarif 2015


OBJECTIFS> Comprendre les caractéristiques essentielles de la domotique et les spécificités de son usage dans le secteur hôtelier afin de pouvoir évaluer une offre technique


PédAgOgIEExposé théorique illustré de retoursd’expériences, livret du participant,QCM d’évaluation des acquis.

Comprendre les Systèmes d’Information hôteliers



Nous consulter.

King Abdullah University of Science & Technology, Thuwal (Arabie Saoudite) Panneaux photovoltaïques et Tour solaire

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q.E.B [Qualité Environnementale du Bâtiment]

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Comprendre la certification LEED® ► p. 26

Mettre en œuvre la certification LEED® NC ► p. 27

Mettre en œuvre la certification LEED® en France : Crédit EA et IEQ ► p. 28

Manager un projet à certification environnementales multiples : HQE®, LEED®, BREEAM® ► p. 29

Satisfaire les exigences QEB en phase Travaux : HQE®, LEED®, BREEAM® ► p. 30



Mettre en œuvre les certifications environnementales en phase exploitation :


Pratiques opérationnelles de l’audit qualité interne ► p. 33

Mettre en œuvre un système de management de la qualité en entreprise ► p. 34

Introduction à la prévention des risques au travail ► p. 35

INITIATION

MAITRISE

EXPERT

PROgRAMME

1/ Principes généraux du système d’évaluation LEED®

- Contexte, historique, présence- Champs d’application- Familles, pré-requis, crédits, points- Niveaux de certification- ACP et CIR

- LEED® v4 vs LEED® 2009

2/ Présentation des exigences - Les 7 familles SS, WE, EA, MR, PR, ID et les crédits associés- Focus sur le traitement de certains aspects caractéristiques : espaces verts, réduction de la consommation d’énergie, matériaux- Exercice

3/ Le processus de certification - Reporting, LEED® On-Line- Les audits, la levée des écarts- Le tarif 2015 de certification

4/ Manager un projet LEED® en France - Les acteurs, les qualifications GA et AP- Les prestations spécifiques (études complémentaires, tests et analyses, élaborations de procédures, rapports de suivi, commissioning agent....)

- Impact financier de la certification LEED®

- Étude de cas

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PUBLICMaîtres d’ouvrage, Programmistes,AMO, Architectes, BET

FORMATEURResponsable de projets

QEB LEED AP®

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tarif 2015


OBJECTIFS> Connaître les principes généraux du système d’évaluation LEED®

> Analyser les avantages et les inconvénients de son application en France> Identifier les acteurs clés et les impacts financiers.

REF. DU STAGE : QEB001

PédAgOgIEExposé théorique illustré de retoursd’expériences, exercices et étudede cas, livret du participant, QCMd’évaluation des acquis.

Comprendre la certification LEED®


Nous consulter.

INITIATION

MAITRISE

EXPERT

PROgRAMME

1/ Principes généraux du système d’évaluation LEED®

- Contexte, historique, présence- Champs d’application (les référentiels)- Familles, prérequis, crédits, points- Niveaux de certification- Processus de certification- ACP et CIR

- LEED® V4 vs LEED® 2009

2/ Présentation des exigences :Familles SS, WE et EA / Familles IEQ, MR, RP, ID- Présentation des exigences de chaque crédit- Focus sur un crédit par famille- Mise en œuvre concrète (études, calculs, collecte..)

- Reporting (templates, LEED® On-Line)

3/ Modalités de qualification des acteurs (GA, AP)- Le rôle du GBCI- L’inscription à l ’examen- La préparation de l ’examen- Le déroulement de l ’examen- Le maintien de la qualification


PUBLICResponsables de projet QEB,Ingénieurs, Architectes

FORMATEURResponsable de projets

QEB LEED AP®

PRE-REqUISAucun



tarif 2015


Mettre en œuvre la certification LEED® NC

OBJECTIFS> Mettre en œuvre la certification LEED® NC> Identifier les modalités de qualification des acteurs (GA, AP)

PédAgOgIEExposé théorique illustré de retoursd’expériences, consultation dedocuments, exercices d’application,livret du participant.




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EXPERT

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PROgRAMME1/ Le système d'évaluation LEED - Principes, composantes, acteurs

2/ Les exigences des crédits LEED EA et des standards associés - Quelle approche de la performance énergétique ?

3/ Les spécificités de la Simulation Thermique Dynamique (Energy Modeling) selon l'Appendix G de la norme ASHRAE 90.1.2007 - Méthodologie pour construire la référence (baseline) et le projet (proposed)

4/ Les templates associés aux crédits EA

5/ Les exigences des crédits LEED IEQ et des standards associés : - Quelle approche du confort intérieur ?

6/ Les templates associés aux crédits IEQ

7/ Principes et état actuel des ACP- Alternative Compliance Paths - Principe d'Equivalence

8/ Le processus de certification LEED et sa mise en œuvre concrète - LEED® Online, revue par le GBCI, levée des écarts

9/ LEED® v4 - Évolution des crédits EA et IEQ - ASHRAE 2010 vs 2007

PUBLICIngénieurs CVC, Architectes,

Responsables de projet LEED®

FORMATEURS. Responsable de projets

QEB - LEED® AP

. Ingénieur thermicien - Spécialiste STD

PRE-REqUISMaîtriser les fondamentaux de laconception des systèmes CVC



tarif 2015


OBJECTIFS> Intégrer les exigences des crédits LEED® EA (Energy & Atmosphere) et IEQ (Indoor Environmental Quality) à la conception architecturale et CVC en France



Mettre en œuvre la certification LEED® en France : Crédit EA et IEQ



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EXPERT

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PROgRAMME1/ Introduction - Les étapes de la loi MOP et les principaux acteurs d’un projet de construction en France

2/ Présentation comparée des 3 référentiels - Exigences et justificatifsrequis - Implantations et choix architecturaux- Eau/Energie- Matériaux- Confort/Santé- Nuisances de chantier

3/ Bilan des synergies et des spécificités des 3 certifications

4/ Les exigences des 3 certifications au niveau organisationnel

5/ Intégration des exigences QEB en phases - Programmation- Conception- Construction- Études de cas et exercices en groupes

6/ Adaptation du planning du projet - Exercice

PUBLICAMO, Référents QEB de Maîtrised’œuvre ou d’entreprise, Architectes

FORMATEURResponsable de projets QEB,Direction de l’ingénierie

Environnementale

PRE-REqUISConnaître au moins un référentiel

parmi HQE®, LEED®, BREEAM®



tarif 2015


OBJECTIFS> Distinguer les exigences des 3 référentiels> Identifier les synergies aux niveaux organisationnel et technique> Optimiser l ’affectation des moyens humains et matériels

PédAgOgIEExposé théorique illustré de retoursd’expériences, exercices et étudesde cas, livret du participant.


Manager un projet à certification environnementales multiples : HQE®, LEED®, BREEAM®



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PROgRAMME1/ Introduction : - La QEB, les thématiques abordées, les acteurs de la démarche

2/ Les nuisances générées par un chantier

3/ Les exigences des référentiels HQE®, LEED® et BREEAM® liées à la réduction des nuisances de chantier

4/ Prévention et gestion des nuisances - Mise en œuvre d’outils et de procédures adaptés aux certifications de la QEB.- Exercice de mise en situation

5/ Synthèse comparative des actions et interfaces impliquées

6/ L’impact des matériaux sur la Qualité Environnementale d’un Bâtiment

7/ Les exigences des référentiels HQE®, LEED® et BREEAM®

applicables aux matériaux : Gros Œuvre, Corps d'Etat Secondaires

8/ Les critères de choix des produits- Exercice de mise en situation

9/ Les exigences de reporting - Les moyens humains à mobiliser selon le référentiel de certification et l ’avancement du chantier- Optimisation des moyens et réduction des Coûts

PUBLICDirecteurs / Conducteurs travaux,OPC

FORMATEURResponsable de projets QEBspécialisé dans les interventions enPhase Travaux

PRE-REqUISAucun



tarif 2015


OBJECTIFS> Maîtriser les nuisances générées par les activités de chantier> Sélectionner les matériaux conformes aux exigences de QEB> Optimiser les moyens humains dédiés au chantier


PédAgOgIEExposé théorique illustré d’exemplesconcrets, exercices de mise ensituation, livret du participant, QCMd’évaluation des acquis.


Satisfaire les exigences QEB en phase Travaux : HQE®, LEED®, BREEAM®


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PROgRAMME1/ Contexte et enjeux de la certification environnementale de l’exploitation maintenance

2/ Présentation de la certification HQE® en Exploitation v2- Principes généraux et processus de certification- Exigences techniques et organisationnelles

3/ Présentation de la certification BREEAM®-In-Use- Principes généraux et processus de certification- Exigences techniques et organisationnelles

4/ Présentation de la certification LEED® EBOM- Principes généraux et processus de certification- Exigences techniques et organisationnelles

5/ Synthèse comparative, éléments de coûts

PUBLICMaîtres d’ouvrage, DirecteursImmobilier, Directeurs QHSE

FORMATEURResponsable de projet QEB

BREEAM® Assessor et BREEAM®-In-Use Auditor

PRE-REqUISAucun



tarif 2015


OBJECTIFS> Distinguer les approches et les exigences des certifications > Évaluer l'opportunité de lancer une démarche de certification environnementale en exploitation

PédAgOgIEExposé théorique illustré d’exemplesconcrets, livret du participant, QCMd’évaluation des acquis.




HQE® en exploitation, LEED® EBOM, BREEAM®-In-Use



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PROgRAMME1/ Contexte et enjeux de la certification environnementale de l’exploitation maintenance

2/ Présentation de la certification HQE en Exploitation v2 - Principes généraux et processus de certification- Exigences techniques et organisationnelles

3/ Présentation de la certification BREEAM-In-Use - Principes généraux et processus de certification- Exigences techniques et organisationnelles

4/ Présentation de la certification LEED EBOM - Principes généraux et processus de certification- Exigences techniques et organisationnelles

5/ Synthèse comparative, éléments de coûts

6/ La mise en œuvre de la démarche de certification en phase exploitation :- Planifier : le diagnostic initial, le plan d’actions- Déployer le système de management : les rôles et responsabilités, les documents et leur gestion, le suivi et le contrôle- Faire auditer : la préparation, le déroulement, les suites à l ’audit

7/ L’amélioration continue de la gestion des bâtiments

PUBLICFacility et Property Managers,Responsables de Site/ServicesGénéraux, Responsables QHSE

FORMATEURResponsable de projet QEB

BREEAM® Assessor et BREEAM®-In-Use Auditor

PRE-REqUISAucun



tarif 2015


OBJECTIFS> Connaître et distinguer les exigences des certifications > Évaluer l'opportunité de lancer une démarche de certification environnementale en exploitation> Mettre en œuvre les certifications environnementales en exploitation


PédAgOgIEExposé théorique illustré d’exemplesconcrets, exercices de mise ensituation, livret du participant, QCMd’évaluation des acquis.


Mettre en œuvre les certifications environnementales en phase exploitation : HQE® en exploitation, LEED® EBOM, BREEAM®-In-Use

Mettre en œuvre les certifications environnementales en phase exploitation : HQE® en exploitation, LEED® EBOM, BREEAM®-In-Use


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EXPERT

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PROgRAMME1/ Introduction à l’audit Qualité

2/ Les objectifs de l’audit Qualité

3/ Les exigences en matière d’audit Qualité interne

4/ Revue des exigences de l’ISO 9001

5/ Le déclenchement des audits Qualité

6/ Mise en œuvre de l’audit Qualité- La préparation de l ’audit Qualité- L’élaboration du planning et prise de rendez-vous- La réunion d’ouverture- La conduite d’entretien d’audit Qualité- Le recueil des données

7/ La réunion de synthèse et la clôture

8/ Le contenu du rapport d’audit Qualité

9/ Le suivi de l’audit Qualité

10/ Contribution à l’efficacité du système de management de la Qualité

PUBLICFuturs auditeurs qualité interne

FORMATEURResponsable du Système deManagement Intégré (SMI) certifiéISO9001, 14001 et BS OHSAS

18001

PRE-REqUISEtre dans une démarche de certification



tarif 2015


OBJECTIFS> Etre capable de réaliser la mission d’Auditeur Qualité Interne :- Préparer l ’audit- Mettre en œuvre l ’audit- Suivre l ’audit

PédAgOgIEExposé théorique illustré de retoursd’expérience, exercice, mise ensituation, évaluation des acquis,livret du participant..

REF. DU STAGE : QSE001




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Pratiques opérationnelles de l’audit qualité interne



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Pratiques opérationnelles de l’audit qualité interne


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PUBLICEntreprises

FORMATEURExpert en management QSE, audit

et gestion des changements

PRE-REqUISAucun



tarif 2015

900 € HT (déjeuners inclus)

OBJECTIFS> Appréhender et comprendre la démarche qualité dans le BTP> Etre capable de participer à la mise en œuvre d’une démarche structurée, basée sur la norme ISO 9001 :2008


PédAgOgIEExposé théorique illustré de retoursd’expériences, exercicesd’application, mises en situation,évaluation des acquis, livret duparticipant


Mettre en œuvre un système de management de la qualité en entreprise

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PROgRAMME1/ Qualité et management de la qualité- Qualité : Définition et concepts- Enjeux de la qualité- Evolution du contrôle qualité vers le management de la qualité, principes de management- Position du client dans la démarche- Approche processus et la logique du cycle PDCA - Principes du Management par la Qualité- Démarche qualité : maîtriser et améliore- Structure et exigences de l'ISO 9001 (version 2008 et évolution vers la version2015) appliquées aux activités de la construction dans le BTP- Analyse pratique des exigences du chapitre 5

2/ Maîtrise de la réalisation des activités d’exécution des travaux- Analyse pratique des exigences des chapitres 7, 4 et 6

3/ Outils de mesure-analyse et amélioration utilisés lors de l’exécution destravaux - Analyse pratique des exigences du chapitre 8 - Satisfaction du client- Actions d'amélioration : Différencier curatif (NC), correctif(AC) et préventif (AP).- Non conformités : Résoudre les problèmes de manière structurée- Actions correctives et préventives, le suivi des actions (Plans d’action)- Audit qualité (système, processus, projet, chantier)- Revues de processus- Construction et utilisation d’un tableau de bord Qualité (indicateurs)- Contrôles et surveillance

4/ Construire et mettre en œuvre une démarche qualité - Engagement de la direction- Diagnostic et analyse initiale- Définition de la politique qualité, objectifs et leur déploiement - Architecture du système documentaire- Mise en place et pilotage d’une démarche- Construction et utilisation d’un tableau de bord Qualité (indicateurs)

PROgRAMME1/ Rôle et mission de la prévention des risques au travail

2/ Présentation de la prévention des risques au travail

3/ Réglementation et veille réglementaire

4/ Maîtrise opérationnelle/ Management- Système de management de la SST (OHSAS 18001)- Implication de la direction et des différents acteurs- Mise en place d'une démarche de prévention- Maîtrise opérationnelle- Situations d’urgence et situations de crise

5/ Evaluation des risques- Document Unique- Méthodologie d'évaluation des risques

6/ Relations avec le personnel

7/ Relations avec les entreprises extérieures- Cadre réglementaire et la responsabilité de l'entreprise utilisatrice- Prévention des interventions des entreprises extérieures- Visite des sites et chantiers pour s'assurer du respect des règles

8/ Relations avec les principaux acteurs concernés- Préparation des comités CHSCT et le suivi des actions- Relations sur les chantiers, avec les sous-traitants, les opérationnels, les SPS

9/ Gestion des accidents du travail- Déclaration, analyse, communication, résultats et bilan

10/ Interventions pour l’accessibilité des lieux aux PMR

11/ Outils pour la prévention des risques psychosociaux (RPS)

12/ Outils pour la prévention de la Pénibilité

MAITRISE

INITIATION

EXPERT

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PUBLICMaîtres d’ouvrage, Maître d’œuvre,Entreprises

FORMATEURExpert en management QSE, audit

et gestion des changements

PRE-REqUISAucun



tarif 2015


OBJECTIFS> Acquérir les notions pour aborder la prévention des risques dans l ’entreprise> Connaître l'essentiel de la réglementation sécurité et santé au Travail> Appréhender les rôles et missions de prévention des risques au travail dans l'entreprise

PédAgOgIEExposé théorique illustré de retoursd’expériences, exercicesd’application, évaluation desacquis, livret du participant





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Introduction à la prévention des risques au travail

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Management de l’ingénierie Manager un projet complexe par le pilotage des risques opérationnels ► p. 38

Référentiels d’ingénierie de la construction à l’international (FIDIC, RIBA. Loi MOP) ► p. 39

Estimation d’un projet de bâtiment ► p. 40

Conception pour un coût objectif (Design-to-Cost) et Analyse de la Valeur ► p. 41

Maîtrise d’œuvre et exécution des travaux ► p. 42

Ordonnancement, Pilotage et Coordination ► p. 43

Appréhender le BIM ► p. 44

Optimiser sa gestion de patrimoine grâce aux Systèmes d’Information ► p. 45

Introduction au droit des contrats - France et International ► p. 46

Droit des contrats publics et privés - France ► p. 47

Droit des contrats - International ► p. 48

Droit appliqué des projets France : construction et environnement ► p. 49

Comptabilité verte ► p. 50

Obtenir le meilleur de ses collaborateurs ► p. 51

INITIATION

MAITRISE

EXPERT

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PUBLICResponsables de projet en Maîtrised'ouvrage et Maîtrise d'œuvre, RiskManagers

FORMATEURS. Expert en Système de Management de Projet. Ingénieur Projet spécialisé en analyse de risques

PRE-REqUISAucun



tarif 2015


OBJECTIF> Anticiper et gérer les risques techniques, administratifs, économiques et humains d'un projet.

REF. DU STAGE : MAN001


PROgRAMME1/ Introduction

2/ Risque et management des risques- 2 types de risques- Éléments du processus de management des risques

3/ Les acteurs du management des risques

4/ Les méthodes de management des risques- Projet standard - méthode simplifiée- Projet complexe - méthode qualitative- Projet exceptionnel - Méthode qualitative et quantitative

5/ Les étapes clés du management des risques- Planifier le management des risques- Identifier les risques- Évaluation et analyse qualitative des risques- Analyse quantitative des risques (modélisation des incertitudes et des risques, technique de Monte Carlo, outil Primavera Risk Analysis) - Stratégies de traitement des risques- Surveillance et revue des risques par phase projet- Retour d’expérience des risques projet

6/ Maîtrise des livrables du management des risques projet- Plan de management des risques- Fiche de risques- Registre des risques et opportunités- Rapport de gestion des risques


Manager un projet complexe par le pilotage des risques opérationnels

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PARTENARIAT


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EXPERT

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PUBLICResponsables de projet (Maîtrised'ouvrage, Maîtrise d'œuvre ouEntreprise)

FORMATEURResponsable de projet àl’international

PRE-REqUISExpérience en Management deProjet de Construction, anglaiscourant



tarif 2015


OBJECTIF> Identifier et distinguer les principales composantes et exigences des référentiels FIDIC, RIBA, AIA et de la Loi MOP

PédAgOgIEExposé théorique illustré d'exempleset de retours d’expérience, livret duparticipant, QCM d'évaluation desacquis.

PROgRAMME1/ L'ingénierie de la construction à l'international - Définition et contexte (les acteurs, les étapes, les exigences)

2/ Périmètres et contenus des missions d'études:- Maîtrise d'œuvre de Conception et Exécution- Bureau d'études d'une entreprise générale- Projet clé en main

3/ Présentation des principaux référentiels - Loi MOP en France- RIBA en Angleterre- FIDIC en Europe et à l'étranger- AIA aux États-Unis

4/ Analyse comparée des référentiels - Phasages, livrables., spécificités> Présentation des référentiels dans leur langue d'origine (anglais)> Possibilité d'animation en anglais

Référentiels d’ingénierie de la construction à l’international (FIDIC, RIBA, AIA, Loi MOP)





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INITIATION

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PUBLICMaîtres d’ouvrage, Programmistes,AMO, Architectes, BET

FORMATEURExpert en Économie de Projet

PRE-REqUISConnaissances de base dans laconstruction



tarif 2015


OBJECTIFS> Distinguer les composantes du prix d'un projet de bâtiment> Comprendre les méthodes d'estimation> Identifier les paramètres fluctuants> Appréhender les notions de coût global et d'analyse de la valeur

PédAgOgIEAlternance d'exposé et d'exercicesd'application des concepts, livretdu participant, QCM d'évaluationdes acquis.

PROgRAMME1/ Les acteurs et le phasage d'un projet de construction

2/ Les composantes du prix d'un bâtiment- Déboursés directs- Frais de chantier- Autres coûts divers- Frais proportionnels

3/ Les méthodes d'estimation- Le périmètre et les hypothèses- Notion de ratios- Estimation succinte- Estimation semi-détaillée- Estimation détaillée- Vérification - autocontrôle

4/ Les paramètres fluctuants- Planning, monnaie, site...- Limites de prestations, contrat

5/ Introduction à l'approche en coût global- Historique et contexte actuel- Notions fondamentales, principes- Limites de l'approche

6/ Introduction à l'analyse de la valeur- Définition et terminologie- Processus d'analyse de la valeur- Outils méthodologiques et modalités de mise en œuvre



Estimation d’un projet de bâtiment

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PUBLICMaîtres d’ouvrage, Programmistes,AMO, Maîtres d’œuvre, BET,Economistes

FORMATEURFormateur certifié en Managementpar la Valeur (certificationeuropéenne), consultant senior enDesign-to-Cost et Management dela Valeur

PRE-REqUISAucun



tarif 2015


OBJECTIFS> Piloter le développement d’un nouveau projet dans le respect d’un objectif impératif de coût tout en maximisant la valeur perçue par chacune des parties prenantes - Définir le contexte, les objectifs et le périmètre de tout projet de développement ou d’amélioration- Identifier les exigences clef de chacune des parties prenantes sur un cycle de vie complet- Définir le coût global pertinent pour un projet- Comprendre la nécessité et les mécanismes de l ’allocation d’un objectif de coûts par module fonctionnel- Faciliter l ’innovation et la créativité de groupe- Organiser des revues de projet technico-économiques- Comprendre les arbitrages entre performances, coûts, risques et délais dans un environnement décisionnel complexe

PédAgOgIEExposé théorique illustré de retoursd’expériences, études de cas,évaluation des acquis, livret duparticipant.


PROgRAMME1/ Principes de l’Analyse de la Valeur et du Management par la Valeur

2/ Origine et spécificités du Design-to-Cost (Conception à Coût Objectif)

3/ Définitions (coût global, coût direct, valeur perçue, prix...)

4/ Feuille de route d’un projet- Analyse des parties prenantes (besoins et attentes)- Périmètre et contraintes d’un projet- Objectifs du projet, cible de coût- Constitution du groupe de travail- Collecte d’information- Analyse fonctionnelle- Hiérarchisation des besoins- Analyse économique du produit de référence- Coûts par fonction- Allocation de la cible de coût- Priorisation des actions- Recherche de solutions et créativité de groupe- Estimation des coûts- Évaluation des solutions- Revues technico-économiques des projets

5/ Processus décisionnel et matrices de décision




E Conception pour un coût objectif (Design-to-Cost) et Analyse de la Valeur

PARTENARIAT

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PUBLICArchitectes, Conducteurs de travaux

FORMATEURArchitecte DPLG

PRE-REqUISExpérience du chantier



tarif 2015


OBJECTIFS> Maîtriser son chantier en prenant toute la mesure de sa mission (architecture et technique, administration et finances)


PédAgOgIEExposé illustré de retoursd'expériences, études de cas, livretdu participant, QCM d'évaluationdes acquis.

PROgRAMME1/ Veiller à l'atteinte des objectifs de la mission - de la conformité au marché- à la garantie de parfait achèvement- en passant par l'exécution des marchés de travaux

2/ Analyser le cadre de la mission - documents contractuels(contrat de Maîtrise d'Œuvre, CCAP et autres référentiels)- données d'entrée- rôles et responsabilités de chacun(au sein de la MOE, tous les intervenants)- particularités de la mission en fonction du marché de travaux(en entreprise générale, en lots séparés, en macro-lots)

3/Maîtriser les incontournables de la mission - organiser les informations(circuits, outils)- contrôler la cohérence et la conformité des documents d'exécution(plans, spécifications, synthèse, quantitatifs, calendrier)- gérer les modifications(conformité, impacts)- contrôler la conformité de l'exécution des travaux(constats, réunions cellule synthèse et chantier, PV)- contrôler les documents financiers(situations, décomptes)- anticiper les désordres et aléas(administratifs, techniques, financiers)- gérer les limites de prestations


Maîtrise d’œuvre et exécution des travaux


Nous consulter.

INITIATION

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EXPERT

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PUBLICArchitectes, Conducteurs de travaux

FORMATEURExpert OPC

PRE-REqUISExpérience du chantier



tarif 2015


OBJECTIFS> Maîtriser la mission d'OPC à travers l'utilisation de méthodes et outils adaptés

PédAgOgIEExposé théorique illustré de retoursd'expériences, études de cas, livretdu participant, QCM d'évaluationdes acquis.


PROgRAMME1/ Missions - phases- responsabilités- risques

2/ Données d'entrée - identification- analyse quantitative et qualitative des risques- points critiques

3/ Ordonnancement - organisation du projet- méthodes d'ordonnancement (WBS décomposition structurée, Pert-Gantt chemin critique, affectation des ressources, pondération)- outils de planification (MS Project, Primavera, PSNext)

4/ Coordination - organisation des intervenants- méthodes de coordination (extrapolation et comparaison réel/prévisionnel, visite-réunion-compte rendu)- outils de gestion de l'avancement (SEDI, MS Project, Primavera, PSNext)

5/ Pilotage - organisation des circuits décisionnels- méthodes de pilotage (analyse des risques et probabilités sur scénarios)- outils d'aide à la décision (SEDI, Primavera Risk Analysis-Pertmaster)




Ordonnancement, Pilotage et Coordination M d


Nous consulter.

PARTENARIAT

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PUBLICMaîtres d'ouvrage, Maîtres d'œuvre, BET

FORMATEURIngénieur expert BIM

PRE-REqUISAucun



TARIF 2015500 € HT (déjeuner inclus)

OBJECTIFS> Appréhender le BIM pour sa profession


PédAgOgIEExposé théorique illustré de retoursd'expériences, études de cas, livretdu participant, QCM d'évaluationdes acquis.

PROgRAMME1/ BIM- évolution des outils et méthodes : d'avant-hier à demain- définition : quoi et pourquoi faire- les processus : de la 2D à la 7D- cadre réglementaire : aujourd'hui et demain, en France et à l ’international

2/ Outils- concevoir la complexité : optimiser, fiabiliser, automatiser- offre du marché : d'hier à demain- projets multi-produits : infinies possibilités

3/ Collaboration- plateforme collaborative- promesses, contraintes et limites

4/ Valeur ajoutée- conception- construction- exploitation- maintenance

5/ Intégrer le BIM- impact sur l'organisation de projet- impact sur les métiers- impact sur son travail



Nous consulter.

Appréhender le BIM

INITIATION

MAITRISE

EXPERT

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PUBLICMaîtres d'ouvrages,Gestionnaires, Syndics de co-propriété, Directeurs techniques,Services généraux, DSI, Directeursfinancier

FORMATEURResponsable de Projet enOrganisation des Systèmesd’Information

PRE-REqUISExpérience en exploitation-maintenance ou en suivi de travaux.Notions sur les systèmes d'information(gestion documentaire, CAO/DAO...)



tarif 2015


OBJECTIFS> Evaluer l'opportunité du passage à un système d'information pour la GDP> Définir le périmètre (objets et fonctions) et le niveau d'information du système GDP> Adapter le cahier des charges au contexte (construction, rénovation, exploitation)> Sélectionner les outils par l'évaluation des critères techniques, fonctionnels, économiques et humains

PédAgOgIEAlternance d'exposé et d'exercicesd'application des concepts, livretdu participant, QCM d’évaluationdes acquis.

PROgRAMME1/ Les enjeux de la maîtrise de l’information dans la gestion du patrimoine

2/ Définition du périmètre du SI- Le périmètre fonctionnel- Le périmètre des objets - Le niveau de détail

3/ La collecte des informations- Travaux neufs - Bâtiments existants

4/ Les outilsTypologie fonctionnelle des produits du marché, tendances/évolution à moyenterme

5/ Les clés du succès

Optimiser sa gestion de patrimoine grâce aux Systèmes d’Information



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PUBLICResponsables de projet en Maîtrise d’œuvre

FORMATEURJuriste droit des contrats

PRE-REqUISAucun



tarif 2015


OBJECTIFS> Comprendre les caractéristiques principales des contrats rencontrés fréquemment dans le domaine de l ’ingénierie de la construction> Distinguer les natures de contrats> Gestion des risques : bonnes pratiques basiquesAvertissement : il sera impossible d’être exhaustif


PédAgOgIEExposé théorique, retoursd’expérience par « points d’alertes»,évaluation des acquis, livret duparticipant.

PROgRAMME1/ Le contexte réglementaire général

2/ France, contrats publics : MP et loi MOP- Sources- Définitions- Procédure- Pièces marchés- Mise en œuvre

3/ France, contrats privés : louage d’ouvrage et marché de maîtrised’œuvre- Sources- Définitions- Procédure- Pièces marché- Mise en œuvre

4/ International : FIDIC, protocoles (MOU, consortium)- Sources- Définitions- Principes- Mise en œuvre

5/ Conclusion


Introduction au droit des contrats - France et International


Nous consulter.

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PRE-REqUISAucun



tarif 2015


OBJECTIFS> Sensibilisation aux principales étapes des contrats rencontrés fréquemment dans le domaine de l ’ingénierie de la construction> Gestion des risques : bonnes pratiques fondamentalesAvertissement : il sera impossible d’être exhaustif

PédAgOgIEExposé théorique, retoursd’expérience par « points d’alertes»,évaluation des acquis, livret duparticipant.


PROgRAMME1/ Les marchés publics de maîtrise d’œuvre- Sources- Définitions des missions- Responsabilités- Les honoraires- Forfait- L’avenant- La réclamation

2/ Les marchés privés de maîtrise d’œuvre- Sources- Définitions des missions- Responsabilités- Les honoraires- Forfait- L’avenant- La forclusion

3/ Les marchés publics de travaux- Sources- Liens avec le Maître d’œuvre- Responsabilités

4/ Conclusion




Droit des contrats publics et privés - France I F


Nous consulter.

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OBJECTIFS> Distinguer les natures de contrats principaux> Gestion des risques : bonnes pratiques basiquesAvertissement : il sera impossible d’être exhaustif


PédAgOgIEExposé théorique, évaluation desacquis, livret du participant.

PROgRAMME1/ Le contexte réglementaire général- Le droit international- Les droits nationaux

2/ FIDIC- Sources- Principes- Red book- Yellow book- Silver book- White book

3/ Autres types de contrats- MOU- Consortium- JV

4/ Conclusion


Droit des contrats - International


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PUBLICResponsables de projet(Maîtrise d’ouvrage, Maîtrised’œuvre ou Entreprise)


PRE-REqUISAucun



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OBJECTIFS> Distinguer les différentes réglementations applicables> Principaux enjeux réglementaires des projets : gestion du temps et des risquesAvertissement : il sera impossible d’être exhaustif

PédAgOgIEExposé théorique, évaluation desacquis, livret du participant.


PROgRAMME1/ Contexte réglementaire et actualité

2/ Principes généraux du droit- Indépendance des législations- Responsabilités

3/ Droit de la construction et de l’urbanisme- Les textes principaux • En urbanisme • En construction- Mise en œuvre projet • Comment le projet tient compte des règles d’urbanisme • Comment le projet tient compte des règles de construction

4/ Droit de l’environnement- Les textes principaux- Mise en œuvre projet

5/ Conclusion




Droit appliqué des projets France : construction et environnement

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Nous consulter.

INITIATION

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PUBLICToute personne en charge d’uneéquipe ou destinée à l’être

FORMATEURExpert RSE et Comptabilité verte

PRE-REqUISAucun



tarif 2015


OBJECTIFS> Identifier et mesurer les impacts sociaux, sociétaux et environnementaux d’un projet> Valoriser ces impacts extra-financiers par la monétarisation

> Comprendre la méthodologie de la Comptabilité universelle®

> Calculer le retour sur investissement global (financier et extra-financier) d’un projet


PédAgOgIEExposé théorique illustré de retoursd’expériences, exercices, évaluationdes acquis, livret du participant.

PROgRAMME1/ Evolution de la réglementation en matière de reporting

2/ Initiation : le lien entre Finance et développement durable

3/ Initiation : le lien entre comptabilité financière et développement durable

4/ Introduction à la Comptabilité universelle®

5/ Approfondissement de la méthodologie avec des exemples pratiques

6/ Focus sur la mesure des impacts

7/ Focus sur la valorisation des impacts

8/ Comptabilisation et communication


Comptabilité verte

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PUBLICToute personne en charge d’uneéquipe ou destinée à l’être

FORMATEURResponsable de Projets enOrganisation, Psychologue dutravail

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tarif 2015


OBJECTIFS> Améliorer la performance des équipes> Valoriser le travail d’encadrant

PédAgOgIEAlternance d'exposés et d'exercicesd'application, mise en situation,livret du participant.


PROgRAMME1er jour (semaine N)

1/ L’homme au travail- Le travail en question : intelligence face au réel- L’enjeu du travail : mobilisation et quête identitaire

2/ Le travail du manager- Les facettes de la reconnaissance : utilité et esthétique - L’objectif « beau travail » : singularité et règles de l ’art

3/ Introduction à la mise en situation- Choix du cas d’application- Définition du plan d’action

4/ Intersession - Le travail réel comme matière- Mise en situation

2ème jour (semaine N+1)

5/ Retour sur la mise en situation- Présentation des cas d’application- Mutualisation des analyses- Nouveau plan d’action




C Obtenir le meilleur de ses collaborateurs


Nous consulter.

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Méthodes et Outils

king Abdulaziz Center for World Culture, Dharhan (Arabie Saoudite)Modélisation BIM

Initiation à Primavera P6 ► p. 54

Fonctions avancées de PRIMAVERA P6 ► p. 55

Management des risques avec PRIMAVERA RISk (Pertmaster) ► p. 56

Planification avec MS Project ► p. 57

Civil 3D : Fonctions essentiellles pour la conception des aménagements extérieurs ► p. 58

Concevoir et réaliser des aménagements extérieurs avec Civil 3D ► p. 59

Fondamentaux de Google Apps ► p. 60

Administration de Google Apps ► p. 61

Optimiser la configuration du Gabarit REVIT® ► p. 62

Inititation à REVIT® ► p. 63

Élaborer un projet avec REVIT® Architecture ► p. 64

Modéliser la structure d’un projet avec REVIT® Structure ► p. 65

Modéliser les MEP d’un projet avec REVIT® MEP ► p. 66

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PUBLIC

FORMATEURA confirmer

PRE-REqUISAucun

dURéE dU STAgE

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tarif 2015

€ HT (déjeuner inclus)

BULLETIN d’INSCRIPTIONVoir p.

OBJECTIFS> > >

REF. DU STAGE : MEO0

PédAgOgIEa remplir

PROgRAMME1/ Présentation - Avant projet- Présentation générale, vue d'ensemble- Suite logicielle Primavera - notion de base de données- Structuration EPS/OBS- Structure WBS du projet - Définition et application

2/ Création du projet- Ajouter des activités- Calendriers et codes tâche- Création des liens- Planification

3/ Contrôle et analyse de projet- Contraindre le réseau- Création et utilisation des ressources- Dépenses et centres de frais- Outil d'analyse d'utilisation des ressources

4/ Préparation et avancement- Présentations et layout- Création et affectation de référence- Saisie et suivi de l'avancement- Analyse de l'avancement : courbes en S, valeur acquise- Utilisation des rapports- Importer/exporter des projets


PUBLICPlanificateur, Chef de Projet

FORMATEURIngénieur spécialisé en management

de projet et OPC

PRE-REqUISConnaissance du métier deplanificateur

dURéE dU STAgE 3 jours -21 hcf. dates sur notre site web


tarif 2015


OBJECTIFS> Créer et utiliser un planning> Analyser les résultats de l'avancement et créer des rapports> Modéliser des scenarii

PédAgOgIEExposé théorique illustré de retoursd'expériences., exercices surordinateur équipé du logiciel, livretdu participant.


Initiation à PRIMAVERA P6

PARTENARIAT


Nous consulter.

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PUBLIC

FORMATEURA confirmer

PRE-REqUISAucun

dURéE dU STAgE 1 jour - 7 h

dATES


tarif 2015

€ HT (déjeuner inclus)

BULLETIN d’INSCRIPTIONVoir p.

OBJECTIFS> >>

PédAgOgIEa remplir


PROgRAMME1/ Fonctions avancées de Primavera- Champs utilisateurs- Modification globale- Simulation- Seuils/alertes- Top Down Estimation- Pondération

2/ Mise à jour externe- Mise à jour via Excel- Mise à jour avancée- Utilisation du SDk

3/ Options d'avancement- Rappel sur les options- Suivre l'avancement - notions avancées : avancement financier, courbes de charge, pondération, consolidation, calculs automatiques, ligne brisée...- Périodes financières- Valeur acquise

4/ Discussion- Réflexion/utilisation sur des cas pratiques rencontrés par les participants


INITIATION

MAITRISE

EXPERT

PUBLICPlanificateur, Chef de Projet

FORMATEURIngénieur spécialisé en managementde projet et OPC

PRE-REqUISConnaissance du métier deplanificateur



tarif 2015


OBJECTIFS> Maîtriser les fonctions avancées de Primavera P6> Utiliser des outils externes pour saisir l'avancement> Adapter le suivi d'avancement en fonction des enjeux

PédAgOgIEQuestionnaire préalable, exposéthéorique illustré de retoursd'expériences., exercices surordinateur équipé du logiciel, livretdu participant.

Fonctions avancées de PRIMAVERA P6




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PARTENARIAT


Nous consulter.

PROgRAMMEIntroduction, généralités

1/ Pertmaster comme outil de planning- Planification de base : tâches, calendrier, logique- Création et affectation des ressources

2/ La démarche d'analyse des risques- Planification du management des risques- Identification des risques- Analyse qualitative / Analyse quantitative- Planification des réponses aux risques- Surveillance et maîtrise des risques

3/ La modélisation des incertitudes- Notion d'incertitude- Modélisation des incertitudes délai/ressources/coût- Modélisation des probabilités d'existence- Méthode de Monte Carlo- Résultat, analyse et indicateurs- Corrélation des incertitudes

4/ La modélisation des risques- Le registre de risques- L'analyse qualitative - résultats et analyse- Modélisation des réponses aux risques- Comparaison de scénarios - Aide à la décision

5/ Fonctions avancées- Cash flow probabiliste- Modélisation des pénalités- Branches probabilistes- Valeur acquise- Imports/exports - liens avec Primavera P6

INITIATION

MAITRISE

EXPERT

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PUBLICPlanificateur, Responsable risques,Pilote OPC, Chef de Projet

FORMATEURIngénieur Projet spécialisé enanalyse de risques

PRE-REqUISConnaissance du métier deplanificateur et des outils classiques(P6, MSP...)



tarif 2015


OBJECTIF> Mettre en place une démarche d’analyse de risque projet en utilisant Pertmaster

PédAgOgIEExposé théorique illustré de retoursd'expériences, exercices surordinateur équipé du logiciel, livretdu participant.



Management des risques avec PRIMAVERA RISK (Pertmaster)

PARTENARIAT


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INITIATION

MAITRISE

EXPERT

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PUBLICPlanificateur, Responsable de projet

FORMATEURExpert OPC

PRE-REqUISBonne maîtrise de Revit Architecture,Structure ou/et MEP

dURéE dU STAgE 2 jours - 14 h


tarif intra

Nous consulter.(6 stagiaires maxi par session)

OBJECTIF> Maîtriser les fonctions de MS PROJECT® nécessaires à l ’activité de planification et à la gestion des délais d’un projet

PédAgOgIEExposé théorique illustré de retoursd’expériences, exercices surordinateur équipé du logiciel,évaluation des acquis, livret duparticipant.

Planification avec MS PROJECT


PROgRAMME1/ Introduction

2/ Présentation des fonctions de base pour la planification- Phases de planification - Listing des activités- Analyse du site - Ordonnancement- Analyse de l ’ouvrage - Rapports automatisés- Calendrier du projet - Impression- Ossature du planning - Synthèse

3/ Mise en pratique des fonctions de base pour la planification- Création d’un fichier - Ossature du planning- Environnement de travail - Listing des activités- Calendrier du projet - Ordonnancement

4/ Planning financier

5/ Rapports automatisés- Cahier des charges - Création d’un filtre spécifique- Champs personnalisés - Création d’un affichage- Création d’une table spécifique - Utilisation du rapport- Création d’un groupe spécifique - Exemple de rapport

6/ Impression planning

7/ Création de rapports à la demande

8/ Calcul des retards

9/ Planification initiale (spectre du planning)

10/ Indicateurs

11/ Optimisation du suivi : astuces




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EXPERT

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PUBLICIngénieurs/Techniciens/ProjeteursVRD & aménagements urbains deBET, Entreprises, Maîtres d’ouvrage

FORMATEURChargé d’études VRD

PRE-REqUISMaîtriser Autocad



tarif 2015


OBJECTIF> Utiliser les fonctions essentielles de Civil 3D pour l'étude des aménagements extérieurs


PROgRAMME1/ Présentation générale du logiciel- Les nouvelles commandes par rapport à Autocad

2/ Analyse des données MNT Topo- Visualiser en 3D et analyser une surface et les écoulements d’eau- Faire des coupes et profils rapides des surfaces - Visualiser et analyser le site en utilisant Google Earth (avec topo et images) sur Civil 3D

3/ Élaborer un Avant Projet Sommaire (APS)- Réaliser un MNT Projet- Effectuer le calcul rapide des terrassements- Visualiser en 3D et analyser le projet et ses écoulements d’eau- Exporter vers Autocad- Imprimer des images en 3D

4/ Modifier et gérer les styles



Civil 3D : fonctions essentielles pour la conception des aménagements extérieurs


Nous consulter.

INITIATION

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EXPERT

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PUBLICIngénieurs/techniciens/projeteursVRD & aménagements urbains deBET, Entreprises, Maîtres d’ouvrage

FORMATEURChargé d’études VRD

PRE-REqUISMaîtriser Autocad



tarif 2015


OBJECTIF> Utiliser Civil 3D pour la conception et le suivi d'exécution des aménagements extérieurs


PROgRAMME1/ Présentation générale du logiciel- Les nouvelles commandes par rapport à Autocad- Analyse des données MNT Topo

2/ Créer un projet détaillé (phase PRO)- Réaliser et calculer l'axe et le profil en long et en travers d’une voie- Réaliser les nivellements et les coupes- Visualiser la route en 3D

3/ Terrassements- Calculer, optimiser et présenter les terrassements- Présenter l'écoulement d'eau de site

4/ Réseaux- Vue en plan- Profil dynamique

5/ Présentation du résultat- Exporter vers Autocad- Interfacer avec la maquette numérique (Revit)- Imprimer des images en 3D

Concevoir et réaliser des aménagements extérieurs avec Civil 3D





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Nous consulter.

INITIATION

MAITRISE

EXPERT

PROgRAMME1/ Présentation- Principe- Fonctionnalités- Apports de la solution Google Apps

2/ Gmail- Création d'un compte- Stockage des mails- Recherche- Anti-spams- Interopérabilité avec Outlook

3/ Google Agenda- Gestion de rendez-vous- Lien avec la messagerie- Partage d'agendas- Accès mobile- Envoi d'alerte sms

4/ Google Documents- Pré requis : systèmes d'exploitation, navigateurs- Formats de fichiers - Gestion des accès : sécurité, partage de fichiers, ...- Recherche de documents- Mise en œuvre de quelques exemples de textes, feuilles de calcul, présentations

5/ Google Groupes- Création de listes de diffusion, de groupes.- Partage de documents

6/ Google Sites- Création de pages Web pour des équipes projets- Centralisation des documents, feuilles de calcul.

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PUBLICToute personne intéressée par lasolution Google Apps et souhaitanten comprendre le fonctionnement

FORMATEURResponsable de projetsinformatiques

PRE-REqUISConnaissances des fonctionnalitésclassiques des outils de bureautique



tarif 2015


OBJECTIFS> Connaître les possibilités offertes par Google Apps et savoir mettre en œuvre les différents outils


PédAgOgIEAlternance de démonstrations etd’exercices, évaluation des acquis,livret du participant.


OGER INTERNATIONALest Google Apps Reseller


Nous consulter.

Fondamentaux de Google Apps

INITIATION

MAITRISE

EXPERT

PROgRAMME1/ Tableau de Bord- Activer/Désactiver les services dans le domaine- Configurer les nouvelles applications

2/ Gestion des licences- Commander de nouvelles licences, créer, supprimer, suspendre des utilisateurs

3/ Gestion des utilisateurs- Vérifier le niveau de sécurité du mot de passe- Paramétrer la double authentification- Vérifier le quota utilisé- Ajouter des alias- Rerouter les emails de l'utilisateur- Visualiser les autorisations, affecter les droits d'administrateur.

4/ Gestion des organisations- Gérer des organisations et des sous organisations- Activer ou désactiver des services autorisés pour une organisation.

5/ Gestion des groupes et listes de diffusion- Gérer les droits et règles d'attribution d'e-mails.

6/ Paramétrage du domaine- Les messages d'aide personnalisés- Activer/désactiver le SSL- Gérer l'installation des nouvelles fonctionnalités- Gérer les alias de domaine, et les domaines affectés à une organisation- Gérer un Single Sign On (SSO) externe- Gérer l'apparence du domaine : changer le logo et les couleurs de l'interface.

7/ Configuration des services - E-mail, Chat, Agenda, Documents, Vidéo, Sites, Contacts

8/ Gestion de la flotte de téléphones mobiles- Gérer la synchronisation- Le cryptage des données- Configurer les mobiles

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PUBLICAdministrateurs de messagerie ayantà mettre en œuvre, à migrer, àdéployer ou à superviser la solutionGoogle Apps

FORMATEURAdministrateur de messagerie

PRE-REqUISConnaissances de base dansl'administration d'un système demessagerie



tarif 2015


OBJECTIFS> Maîtriser l'essentiel des tâches d'administration et de paramétrage des applications Google Apps

PédAgOgIEAlternance de démonstrations etd’exercices, évaluation des acquis,livret du participant.



Administration de Google Apps

OGER INTERNATIONALest Google Apps Reseller


Nous consulter.



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INITIATION

MAITRISE

EXPERT

PROgRAMME1/ Analyse des livrables par phase

2/ Configuration des bibliothèques- Structure des catégories- Structure des familles - Standardisation de la représentation- Spécificités des catégories génériques- Bonnes pratiques

3/ Configuration des vues- Gabarits de vues • sous-projets • couleurs • traits • annotations • côtes • matériaux- Mise en plans- Exports de vues

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PUBLICBIM Managers


PRE-REqUISBonne maîtrise de Revit®Architecture, Structure et/ou MEP



tarif 2015

1 400 € HT

(déjeuners inclus)

OBJECTIFS> Réussir à prendre les bonnes décisions de configuration du gabarit en fonction des livrables attendus


PédAgOgIEExposé théorique illustré de retoursd'expériences, exercices sur stationBIM, livret du participant.


Optimiser la configuration du gabarit REVIT®


Nous consulter.

MAITRISE

INITIATION

EXPERT

PROgRAMME

1/ Comprendre le BIM avec REVIT®

- Les objets- Les propriétés- L’organisation des informations

2/ Créer les composants de base d’un modèle- Navigation et vues- Création de murs, dalles, plafonds, poteaux- Cotations- Familles- Fichiers

M.E

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PUBLICArchitectes, ingénieurs et techniciens

débutant avec REVIT®


PRE-REqUISBases de géométrie

dURéE dU STAgE 1 jour - 7 h

cf. dates sur notre site web


tarif 2015


OBJECTIFS> Comprendre REVIT® et s’initier à la modélisation

PédAgOgIEAlternance d’exposés, dedémonstrations et d’exercices surstation BIM, évaluation des acquis,livret du participant.



Initiation à REVIT®



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INITIATION

MAITRISE

EXPERT

PROgRAMME1/ Elaborer une esquisse- Etude volumique- Dessin conceptuel

2/ Elaborer un projet en phase APS- Composants de site- Composants d’architecture- Composants de structure- Livrables

3/ Elaborer un projet en phase APD- Composants d’architecture détaillés- Matériaux- Equipements- Rendu- Livrables

4/ Manager le Garabit du projet- Création et organisation des familles- Création et organisation des vues- Organisation des fichiers en mode collaboratif- Gestion des nomenclatures

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PUBLICArchitectes

FORMATEURArchitecte BIM manager

PRE-REqUISDisposer d’un niveau équivalent àcelui qui serait obtenu par le suividu stage MEO010




tarif 2015


OBJECTIFS> S’initier aux outils de REVIT® Architecture permettant l ’élaboration d’un projet




Élaborer un projet avec REVIT® Architecture


Nous consulter.

INITIATION

MAITRISE

EXPERT

PROgRAMME

1/ Intégrer le modèle REVIT® Architecture- Import- Paramétrage- Familles- Vues- Nomenclatures

2/ Modéliser le projet- Murs- Dalles- Radiers- Poutres- Poteaux- Ferme- Armature- Treillis

3/ Analyser le modèle- Vérifications du modèle analytique- Application des charges- Export vers Robot

4/ Produire les livrables- Quantitatifs- Plans

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PUBLICIngénieurs et techniciens d'études structure

FORMATEURIngénieur structure





tarif 2015


OBJECTIFS> S'initier aux outils de REVIT® Structure permettant de modéliser la structure d'un projet




Modéliser la structure d’un projet avec REVIT® Structure



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Nous consulter.

INITIATION

MAITRISE

EXPERT

PROgRAMME1/ Mettre en place le projet- Lien- Paramétrage- Familles- Vues- Nomenclatures- Routages

2/ Modéliser le projet- Espaces et zones- Analyse des charges- Dimensionnement des réseaux- Systèmes de ventilation- Systèmes électrique- Réseau hydraulique- Réseau sanitaire

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PUBLICIngénieurs et techniciens d'étudesMEP





tarif 2015


OBJECTIFS> S’initier aux outils de REVIT® MEP permettant de modéliser les MEP d'un projet




Modéliser les MEP d’un projet avec REVIT® MEP


Nous consulter.

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CONDITIONS GÉNÉRALES DE VENTE DE PRESTATIONS DE FORMATION

OBJET ET CHAMP D’APPLICATIONToute commande de formation implique l’acceptation sans réserve par l’acheteur et son adhésion pleine et entière aux présentesconditions générales de vente qui prévalent sur tout autre document de l’acheteur, et notamment sur toutes conditions généralesd’achat.

INSCRIPTION ET DOCUMENTS CONTRACTUELSL’inscription effectuée par le bulletin d’inscription OGER INSTITUT constitue une réservation de place. À réception du bulletin, OGERINTERNATIONAL fait parvenir au Client, en double exemplaire, une convention de formation professionnelle continue telle que prévuepar la loi. L’inscription est considérée définitive au retour de cette convention datée et signée par le Client.OGER INTERNATIONAL fait parvenir au Client une confirmation écrite comprenant la convention signée, ainsi qu’une convocationnominative à chaque stagiaire accompagnée des modalités pédagogiques de la formation.Les attestations de présence et de fin de formation sont adressées au Client après chaque formation.

PRIX, FACTURATION ET RÈGLEMENTSTous nos prix sont indiqués hors taxes. Ils sont à majorer de la TVA au taux en vigueur. Les factures sont payables, sans escompte et à l’ordre d’OGER INTERNATIONAL à réception de facture.

RÈGLEMENT PAR UN OPCASi le Client souhaite que le règlement soit émis par l’OPCA dont il dépend, il lui appartient :• de faire une demande de prise en charge avant le début de la formation et de s’assurer de la bonne fin de cette demande• de l’indiquer explicitement sur son bulletin d’inscription ou sur son bon de commande• de s’assurer de la bonne fin du paiement par l’organisme qu’il aura désigné.Si l’OPCA ne prend en charge que partiellement le coût de la formation, le reliquat sera facturé au Client.Si OGER INTERNATIONAL n’a pas reçu la prise en charge de l’OPCA au 1er jour de la formation, le Client sera facturé de l’intégralitédu coût du stage.En cas de non-paiement par l’OPCA, pour quelque motif que ce soit, le Client sera redevable de l’intégralité du coût de la formationet sera facturé du montant correspondant.

PÉNALITÉS DE RETARDToute somme non payée à l’échéance donnera lieu au paiement par le Client de pénalités de retard fixées à trois fois le tauxd’intérêt légal.Ces pénalités sont exigibles de plein droit, dès réception de l’avis informant le Client qu’elles ont été portées à son débit.

CONDITIONS D’ANNULATION ET DE REPORTToute annulation par le Client doit être communiquée par écrit.Pour toute annulation, fût-ce en cas de force majeure, moins de 20 jours ouvrés avant le début du stage, le coût de la formationrestera immédiatement exigible à titre d’indemnité forfaitaire (montant non imputable sur le budget formation de l’entreprise inscrite).Toute formation commencée est due en totalité.Toutefois, si un participant ne peut pas assister à une formation à laquelle il est inscrit, il aura la possibilité d’être remplacé par uncollaborateur de la même entreprise. Le nom et les coordonnées devront être communiqués par écrit à OGER INTERNATIONAL.Par ailleurs, OGER INTERNATIONAL se réserve le droit de reporter ou d’annuler une session de formation. Dans ce cas, OGERINTERNATIONAL en informe le Client dans les plus brefs délais. Le Client ne peut prétendre à aucune indemnité pour quelque causeque ce soit du fait de l’annulation ou du report d’une session de formation.

RÉSERVE DE PROPRIÉTÉToute reproduction ou diffusion des documents remis aux stagiaires sont rigoureusement interdites.

ATTRIBUTION DE COMPÉTENCESSi une contestation ou un différend n’ont pu être réglés à l’amiable, le tribunal de Bobigny sera le seul compétent pour régler lelitige.

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69Ces informations sont destinées à OGER INSTITUT-OGER INTERNATIONAL. Vous disposez d'un droit d'accès, de modification, de rectification et de suppression des données qui vous concernent(art.34 de la loi informatique et Libertés du 6 janvier 1978). Pour l'exercer, adressez-vous à OGER INSTITUT, 70 rue Saint-Denis, 93582 SAINT-OUEN Cedex ou à [email protected]éclaration d’activité enregistrée sous le numéro 11 93 05957 93 auprès du préfet de région d’Ile-de-France.

Cachet de l’entreprise et signature du responsable formation.

La signature du présent bulletin vaut acceptation des conditions générales de vente de prestations de formation

À retourner par courrier, fax ou mail :OGER INSTITUT

70, rue Saint-Denis 93582 Saint-Ouen Cedex Fax : 01 58 79 11 61 Email : [email protected]

Fait à : _________________________________________________________

Le : ____________________________________________________________

BULLETIN d’INSCRIPTION

Référence du stage : _______________ Intitulé du stage : _____________________________________________________________________________

Date de la session : _____________________________ Coût : _____________________________________________________________________ € HT

SOCIéTé

PARTICIPANT (remplir un bulletin par participant)

Raison sociale : __________________________________________________________________________________________________________________

Adresse : _________________________________________________________________________________________________________________________

Code postal : ______________ Ville : ________________________________________________________________________________________________

N° de Siret : __________________________________ APE / NAF : ________________________________________________________________________

Nom / Prénom signataire : _______________________________________________ Fonction ________________________________________________

Email : ______________________________________________ Téléphone : _________________________________________________________________

Adresse si différente : _____________________________________________________________________________________________________________


SIgNATAIRE CONVENTION

SESSION

Nom OPCA : _____________________________________________________________________________________________________________________

Adresse : _________________________________________________________________________________________________________________________


Nom / Prénom contact : __________________________________________________________________________________________________________

Fonction : _____________________________________________ Service : __________________________________________________________________

Téléphone : ___________________________________________ Email : ____________________________________________________________________

FACTURATION SI OPCA (joindre accord de prise en charge)

Nom / Prénom : ___________________________________________________________________________________________________________________

Fonction : _____________________________________________________________ Service : __________________________________________________

Téléphone : ___________________________________________ Email : ____________________________________________________________________

SIgNATAIRE INSCRIPTION

Nom / Prénom signataire : _______________________________________________ Fonction ________________________________________________

Email : ______________________________________________ Téléphone : _________________________________________________________________

Adresse si différente : _____________________________________________________________________________________________________________


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INFOS PRATIQUES

VOTRE LIEU DE FORMATION :

OGER INTERNATIONAL70, rue Saint-Denis

93400 SAINT-OUEN

SALLE DE FORMATION :

Nous accueillons nos stagiaires dans un espace spécialement conçuet dédié à cet effet. Un environnement agréable et convivial, avec tout le confort et le matériel nécessaire.

Accès au site d’OGER INSTITUT

Métro Ligne 13 Carrefour Pleyel puis 10 mn à pied ou Bus 139 (5 mn)Métro Ligne 13 Mairie de Saint-Ouen puis 15 mn à pied ou Bus 137 / 237 / 166 (9 mn) ou Audonienne (8 mn)RER C Saint-Ouen puis Bus 139 (10 mn)RER D Stade de France Saint-Denis puis bus 139 (15 mn)RER B La Plaine Stade de France puis bus 139 (19 mn)

Parking visiteurs gratuit : accès rue Saint-Denis

Hébergements à proximité

MARRIOTT COURTYARD PARIS ST DENIS34, bld. de la Libération 93200 Saint-Denis Tél. 01 58 34 91 30

HOTEL B&B PARIS ST DENIS PLEYEL36, bld. de la Libération 93200 Saint-DenisTél. 08 92 70 22 16 ou 01 49 17 17 21

ADAGIO ACCESS ST DENIS PLEYEL10, rue du Docteur Finot93200 Saint-DenisTél. 01 55 87 50 00

CAMPANILE ST DENIS PARIS NORD2, quai de Saint-Ouen et 2, bld. de la Libération 93284 Saint-DenisTél. 01 48 20 29 88

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ILS NOUS FONT CONFIANCE :

AAB - ADP - ADPI - AECOM - AHI ROOFING - AIA

ALTO INGENIERIE - ALTRAN - ATYX - AUXIGENE - AXIMA SEITHA

BATEG - BESIX - BET TAYLOR - BOUYGUES BATIMENT

C & E INGENIERIE - CBRE - DALkIA - DELOITTE - EGIS - ESTP

FCBA - GARDINER & THEOBALD - GERFLOR - GESCLIM MAINTENANCE

GINGER FORMATION - HERVE SA - HSBC - LES NOUVEAUX CONSTRUCTEURS

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OGER INSTITUT70, rue Saint-Denis - 93582 SAINT-OUEN CedexTél. : 01 58 79 12 00Email : [email protected] web : www.ogerinstitut.com

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