ministÈre de la dÉfense et des anciens ......etre capable de planifier et concevoir une...

1

SOMMAIRE

Thématique : Systèmes d'information et d'exploitation

Rubrique : Application groupware .......................................................................................... 2

Rubrique : Base de données ................................................................................................22

Rubrique : Conduite de projets .............................................................................................65

Rubrique : Développement ...................................................................................................94

Rubrique : État de l'art ........................................................................................................ 144

Rubrique : Internet .............................................................................................................. 164

Rubrique : Management du système d'information ............................................................. 189

Rubrique : Projet ................................................................................................................ 210

Rubrique : Stages longs ..................................................................................................... 213

Rubrique : Support ............................................................................................................. 220

Rubrique : Système ouvert ................................................................................................. 223

Rubrique : Système Windows ............................................................................................. 239

Rubrique : Virtualisation ..................................................................................................... 276

2

SOMMAIRE

Sommaire THEMATIQUE

Rubrique : Application groupware Windows Sharepoint Services 2010 - Installation, administration et migration ....................... 3

Windows Sharepoint Services 2010 – Planification Conception architecture Sharepoint ....... 4

SharePoint Designer 2010 - Création et personnalisation de sites ........................................ 5

Sharepoint 2010 - Développement d'applications .................................................................. 6

SharePoint 2010 – Concepteur de sites (aspects non techniques) ........................................ 7

Sharepoint 2010 - Utilisation ................................................................................................. 8

SharePoint 2013 - Administration .......................................................................................... 9

Windows Sharepoint Services 2013 - Planification Conception architecture Sharepoint .......10

SharePoint Designer 2013 - Création et personnalisation de sites .......................................11

Sharepoint 2013 - Développement d'applications .................................................................12

SharePoint 2013 – Concepteur de sites (aspects non techniques) .......................................13

Sharepoint 2013 - Utilisation ................................................................................................14

Exchange server 2010 – Conception d’une Infrastructure ....................................................15

Exchange server 2010 - Administration ................................................................................16

Exchange server 2010 - Support ..........................................................................................17

Exchange server 2013 – Conception d’une Infrastructure ....................................................18

Exchange server 2013 - Administration ................................................................................19

Exchange server 2013 - Support ..........................................................................................20

Outlook 2010 ........................................................................................................................21

3

Formulaire CFD F041-« Fiche descriptive de formation » version du 18/11/2014 - La version contractuelle est celle communiquée avec la convocation

MINISTÈRE DE LA DÉFENSE CENTRE DE FORMATION DE LA DÉFENSE

Thématique : Systèmes d'information et d'exploitation Rubrique : Application groupware

Windows Sharepoint Services 2010 - Installation, administration et migration

Méthode pédagogique : Présentiel

Edition : 2015 Etat : Reconduit Code Alliance : S000009936 Réf. CFD : IGC08 Durée en jours : 4

Objectifs de formation

A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Etre capable d’administrer une infrastructure Windows Sharepoint Services 2010. Etre capable de planifier l’installation de Windows Sharepoint Services et d’optimiser la migration d’une version vers la version ultérieure

Population concernée : Chefs de projets, administrateurs SharePoint. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Connaissance de base de l'AD. Configurer les protocoles et services réseaux. Expérience fonctionnelle de SharePoint2010. Niveau requis : Application Niveau visé : Maîtrise Pédagogie* : A C D E S

Description sommaire de la formation

Introduction à Sharepoint 2010

Créer un intranet avec Sharepoint 2010

Administration et automatisation de Sharepoint

Configuration de la gestion du contenu

Configuration de l'authentification

Sécurisation du contenu

Gestion des personnalisations Sharepoint

Configuration, gestion et sécurisation des services et des applications Sharepoint

Administration de la recherche Sharepoint

Configuration des profils utilisateurs et des réseaux sociaux

Installation et mise à jour vers Sharepoint 2010

Assurer la continuité de la solution

Assurer la surveillance et l'optimisation des performances Sharepoint

Lieu(x) de formation : CFD Bourges CFI Malakoff Sur site** Chez le prestataire** E-learning***

Mode d’inscription : Patricia TORTES Chef du CFI

Contacter le CFD (via votre Responsable Formation)

02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]

01 46 73 72 05 [email protected]

Tarifs non contractuels (euros) :

MinDef / session 4792

MinDef / stagiaire 345

Autres cas Nous consulter

(*) Exposé – Exercice d’Application – Débat – Étude de Cas – Jeux de rôle – Travaux en Sous-groupes (**) Formation réalisable dans les locaux du client ou dans les locaux du prestataire le plus proche (sous réserves) (***) E-learning : formation réalisable sur un poste de travail du site de l’agent (sous réserves de configuration du poste informatique)

Sommaire THEMATIQUE Sommaire RUBRIQUE

4




Windows Sharepoint Services 2010 – Planification Conception architecture Sharepoint


Edition : 2015 Etat : Modifié Code Alliance : S000009937 Réf. CFD : IGC09 Durée en jours : 4


A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Etre capable de planifier et concevoir une architecture Sharepoint 2010.

Population concernée : Architectes ou administrateurs confirmés Sharepoint 2010. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir suivi le cours "Windows Sharepoint Services 2010 - Installation, administration et migration" ou équivalents. Niveau requis : Application Niveau visé : Maîtrise Pédagogie* : A C D E S


Conception d’une architecture logique

Planification de l’architecture des services d’application

Planification des performances et de la capacité

Conception de l’architecture physique

Conception d’un plan de sécurité

Planification de l’authentification

Planification des métadonnées gérées

Planification des fonctionnalités de réseaux sociaux

Conception d’une stratégie de recherche

Planification de la gestion des contenus de l’entreprise

Planification de la mise en œuvre de Sharepoint 2010 dans une stratégie de business intelligence

Développement d’un plan de gouvernance

Conception d’un plan de maintenance et de surveillance

Planification de la continuité du business

Planification de la mise à jour vers Sharepoint 2010




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]








5




SharePoint Designer 2010 - Création et personnalisation de sites


Edition : 2015 Etat : Nouveau Code Alliance : S000011943 Réf. CFD : IGC38 Durée en jours : 2


A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Personnaliser un site SharePoint Modifier la "Master Page" Créer et modifier des pages Web Créer et personnaliser des vues, des listes et des bibliothèques Utiliser des contrôles ASP Utiliser des feuilles de styles CSS Créer des workflows Connecter l’infrastructure à des sources de données externes Découvrir les nouveautés Sharepoint Designer 2013 vis-à-vis des sites.

Population concernée : Gestionnaires ou Administrateurs

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : avoir suivi utilisateur et concepteur de sites

Niveau requis : Application Niveau visé : Maîtrise Pédagogie* : A C D E S


Introduction à sharepoint designer 2010

Travailler avec sharepoint designer 2010

Personnaliser une page web

Créer et modifier des pages web

Listes et bibliothèques

Vues de données

Les "data sources"

Utiliser les "contrôles" dans les pages web

Les "master pages"

Changer la charte graphique des pas en utilisant Les feuilles de style css

Gestion de contenu web dans l’environnement sharepoint

Comprendre les « workflows »

Développer une solution d’application sharepoint

Administration des sites sharepoint


Mode d’inscription : Patricia TORTES


02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]







6




Sharepoint 2010 - Développement d'applications




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Savoir développer et débugger des applications Sharepoint 2010 et savoir optimiser les performances de ces applications.

Population concernée : Développeurs .net et ASP.net. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Expérience en développement .net, ASP.net et bonne connaissance de la plate-forme SharePoint 2010. Niveau requis : Application Niveau visé : Maîtrise Pédagogie* : A C D E S


Présentation d'office system 2010

Présentation de Sharepoint pour le développeur

Les features et les solutions

Développement de gestionnaires d'événements

Développement de web parts

Développement d'un modèle de données Sharepoint

Définitions de site

Manipulation de données Sharepoint

Business Connectivity Services

La sécurité dans Sharepoint

Développement de workflows pour Microsoft Sharepoint

Développement sans empreinte serveur

Le modèle objet client

Personnalisation de l'interface

Les tâches planifiées Sharepoint




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]








7




SharePoint 2010 – Concepteur de sites (aspects non techniques)




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Savoir créer et gérer des sites web avec Sharepoint 2010, notamment savoir assurer la gestion des contenus et la mise à disposition des utilisateurs.

Population concernée : Futurs gestionnaires ou administrateurs de sites SharePoint.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir une expérience fonctionnelle de sharePoint 2010



Présentation de Sharepoint 2010

Le gestionnaire d'un site Sharepoint

Gestion des sites

Gestion de la sécurité

Gestion des listes et des bibliothèques de documents

Les web parts et les pages de web parts

Les workflows

Introduction à la gestion de contenus




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]








8




Sharepoint 2010 - Utilisation




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Permettre à l'utilisateur de comprendre et de savoir utiliser Sharepoint.

Population concernée : Tout utilisateur souhaitant utiliser un intranet ou des solutions métiers développées avec les technologies SharePoint.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Bonne connaissance de Windows et d'Office 2010.



La navigation dans Sharepoint

Les différents types de sites

Les listes

Présentation des différents composants collaboratifs

Les bibliothèques de documents

La recherche

Introduction aux Workflow

Intégration avec office 2007 / 2010

Utilisation de Sharepoint Workspace 2010




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]








9




SharePoint 2013 - Administration




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Installer et configurer Sharepoint 2013 – Créer des applications Web et des collections – Gérer les permissions et la sécurité – Concevoir une infrastructure en haute disponibilité – Gérer les services BI et la gestion de contenu – Surveiller et maintenir l’infrastructure. Implémenter la haute disponibilité et les mécanismes de récupération Surveiller et dépanner Exchange Server Concevoir et implémenter une migration depuis les versions antérieurs.

Population concernée : Tout utilisateur souhaitant maîtriser l’installation, la configuration, le déploiement et la gestion de SharePoint Server 2013 Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Maitrîser Windows Server ainsi que SQL Server. Une expérience en utilisation et en administration Sharepoint 2010 est un plus. Niveau requis : Application Niveau visé : Maîtrise Pédagogie* : A C D E S


Comprendre l'architecture SHAREPOINT

Conception d'une architecture d'information

Installation et configuration de SHAREPOINT

Création d'applications web et de collections de sites

Planification et configuration des applications de service

Gestion des utilisateurs et des permissions

Configuration de l'authentification

Gestion de la taxonomie

Planifier et configurer la recherche d'entreprise

Mettre en oeuvre la productivité et la collaboration

Planifier et configurer la business intelligence

Plenifier et configurer la gestion de contenu web

Gérer les APPS SHAREPOINT Server

Surveillance et maintenance d'un environnement SHAREPOINT




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]







10




Windows Sharepoint Services 2013 - Planification Conception architecture Sharepoint




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Etre capable de planifier et concevoir une architecture Sharepoint 2013.

Population concernée : Architectes ou administrateurs confirmés Sharepoint 2013. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir suivi le cours "Windows Sharepoint Services 2013 - Installation, administration et migration" ou équivalents. Niveau requis : Application Niveau visé : Maîtrise Pédagogie* : A C D E S


Conception d’une architecture logique

Planification de l’architecture des services d’application

Planification des performances et de la capacité

Conception de l’architecture physique

Conception d’un plan de sécurité

Planification de l’authentification

Planification des métadonnées gérées

Planification des fonctionnalités de réseaux sociaux

Conception d’une stratégie de recherche

Planification de la gestion des contenus de l’entreprise

Planification de la mise en œuvre de Sharepoint 2013 dans une stratégie de business intelligence

Développement d’un plan de gouvernance

Conception d’un plan de maintenance et de surveillance

Planification de la continuité du business

Planification de la mise à jour vers Sharepoint 2013




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]








11




SharePoint Designer 2013 - Création et personnalisation de sites




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Personnaliser un site SharePoint Modifier la "Master Page" Créer et modifier des pages Web Créer et personnaliser des vues, et des listes et bibliothèques Utiliser des contrôles ASP Utiliser des feuilles de styles CSS Créer des workflows.

Population concernée : Gestionnaires ou Administrateurs Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : avoir suivi utilisateur et concepteur de sites Connaissances de base sur les technologies d’infrastructure Microsoft et les technologies Web. Niveau requis : Application Niveau visé : Maîtrise Pédagogie* : A C D E S


Présentation de sharepoint designer 2013

Travailler avec sharepoint designer 2013

Personnaliser une page web

Créer et modifier des pages web

Listes et bibliothèques

Vues de données

Les "data sources"

Utiliser les "contrôles" dans les pages web

Les "master pages"

Mise en forme des pages avec les feuilles de styles css

Gestion de contenu web

Comprendre les "workflows"

Développer une solution d'application sharepoint

Administration des sites sharepoint




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]







12




Sharepoint 2013 - Développement d'applications




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Savoir développer et débugger des applications Sharepoint 2013 et savoir optimiser les performances de ces applications.

Population concernée : Développeurs .net et ASP.net. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Expérience en développement .NET, ASP.net et bonne connaissance de la plate-forme SharePoint 2013. Niveau requis : Application Niveau visé : Maîtrise Pédagogie* : A C D E S


Présentation d'office system 2013

Présentation de Sharepoint pour le développeur

Les features et les solutions

Développement de gestionnaires d'événements

Développement de web parts

Développement d'un modèle de données Sharepoint

Définitions de site

Manipulation de données Sharepoint

Business Connectivity Services

La sécurité dans Sharepoint

Développement de workflows pour Microsoft Sharepoint

Développement sans empreinte serveur

Le modèle objet client

Personnalisation de l'interface

Les tâches planifiées Sharepoint




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]








13




SharePoint 2013 – Concepteur de sites (aspects non techniques)




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Savoir créer et gérer des sites web avec Sharepoint 2013, notamment savoir assurer la gestion des contenus et la mise à disposition des utilisateurs.

Population concernée : Futurs gestionnaires ou administrateurs de sites SharePoint.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir une expérience fonctionnelle de sharePoint 2013



Présentation de Sharepoint 2013

Le gestionnaire d'un site Sharepoint

Gestion des sites


Gestion des listes et des bibliothèques de documents

Les web parts et les pages de web parts

Les workflows

Introduction à la gestion de contenus




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]








14




Sharepoint 2013 - Utilisation




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Permettre à l'utilisateur de comprendre et de savoir utiliser Sharepoint.

Population concernée : Tout utilisateur souhaitant utiliser un intranet ou des solutions métiers développées avec les technologies SharePoint.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Bonne connaissance de Windows et d'Office 2010.



La navigation dans Sharepoint

Les différents types de sites

Les listes

Présentation des différents composants collaboratifs

Les bibliothèques de documents

La recherche

Introduction aux Workflow

Intégration avec office 2010

Utilisation de Sharepoint Workspace




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]








15




Exchange server 2010 – Conception d’une Infrastructure




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Concevoir et déployer une infrastructure de messagerie Exchange avec server Exchange 2010

Population concernée : Administrateurs de messagerie, chefs de projets et architectes. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Bonne connaissance des réseaux et d’Active Directory. Connaissance de base sur une messagerie d’entreprise. Avoir suivi exchange 2010 Administration Niveau requis : Application Niveau visé : Maîtrise Pédagogie* : A C D E S


Présentation d’exchange 2010 et de ses nouveautés

Conception des services d'annuaires

Rôles des serveurs et emplacements

Concevoir une infrastructure de transport et de routage

Concevoir une infrastructure de stockage

Sécuriser sa messagerie - haute disponibilité

Migration vers exchange 2010

Concevoir une infrastructure virtualisée




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]








16




Exchange server 2010 - Administration




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Savoir configurer, administrer et dépanner un serveur mail Exchange de bout en bout et installer ses différents types de clients avec Exchange 2010

Population concernée : Administrateurs de messagerie, chefs de projets et architectes. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Bonne connaissance des réseaux et d’Active Directory. Connaissance de base sur une messagerie d’entreprise. Niveau requis : Application Niveau visé : Maîtrise Pédagogie* : A C D E S


Présentation d’exchange 2010

Administration de base

Gestion des accès client

Gestion du stockage, des bases de données et de l'archivage

Gestion du routage des messages

Sauvegarde et restauration

Introduction à la Haute disponibilité




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]








17




Exchange server 2010 - Support




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Savoir diagnostiquer et résoudre des pannes en environnement Exchange 2010, et Outlook (bases de données, boite aux lettres, réseaux, …).

Population concernée : Ingénieurs système ou responsables ayant à dépanner les différents composants d'une organisation Microsoft Exchange 2010. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir suivi exchange 2010 administration.



Les concepts de base sur le dépannage d'Exchange

Dépanner les bases de données Exchange

Dépanner les boîtes aux lettres

Dépanner la messagerie Exchange/Outlook

Dépanner les problèmes de transport

Dépanner l'accès au calendrier et au carnet d'adresses

Dépanner l'accès Outlook Web Access

Dépanner les problèmes de sécurité

Dépanner les problèmes spécifiques à Outlook

Dépanner la haute disponibilité




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]








18




Exchange server 2013 – Conception d’une Infrastructure




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Concevoir et déployer une infrastructure de messagerie Exchange avec server Exchange 2013

Population concernée : Administrateurs de messagerie, chefs de projets et architectes. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Bonne connaissance des réseaux et d’Active Directory. Connaissance de base sur une messagerie d’entreprise. Avoir suivi exchange 2013 Administration Niveau requis : Application Niveau visé : Maîtrise Pédagogie* : A C D E S


Présentation d’exchange 2013 et de ses nouveautés

Conception des services d'annuaires

Rôles des serveurs et emplacements

Concevoir une infrastructure de transport et de routage

Concevoir une infrastructure de stockage

Sécuriser sa messagerie - haute disponibilité

Migration vers exchange 2013

Concevoir une infrastructure virtualisée




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]








19




Exchange server 2013 - Administration




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Savoir configurer, administrer et dépanner un serveur mail Exchange de bout en bout et installer ses différents types de clients avec Exchange 2013

Population concernée : Administrateurs de messagerie, chefs de projets et architectes. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Bonne connaissance des réseaux et d’Active Directory. Connaissance de base sur une messagerie d’entreprise. Niveau requis : Application Niveau visé : Maîtrise Pédagogie* : A C D E S


Présentation d’exchange 2013

Administration de base

Gestion des accès client

Gestion du stockage, des bases de données et de l'archivage

Gestion du routage des messages


Introduction à la Haute disponibilité




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]








20




Exchange server 2013 - Support




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Savoir diagnostiquer et résoudre des pannes en environnement Exchange 2013, et Outlook (bases de données, boite aux lettres, réseaux, …).

Population concernée : Ingénieurs système ou responsables ayant à dépanner les différents composants d'une organisation Microsoft Exchange 2013. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir suivi Exchange 2013 Administration.



Les concepts de base sur le dépannage d'Exchange

Dépanner les bases de données Exchange

Dépanner les boîtes aux lettres

Dépanner la messagerie Exchange/Outlook

Dépanner les problèmes de transport

Dépanner l'accès au calendrier et au carnet d'adresses

Dépanner l'accès Outlook Web Access

Dépanner les problèmes de sécurité

Dépanner les problèmes spécifiques à Outlook

Dépanner la haute disponibilité




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]








21




Outlook 2010




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Maîtriser l’ensemble des outils proposés par Outlook 2010 en particulier la gestion de la messagerie, la gestion des contacts et des rendez-vous, la planification des différentes activités et la prise de notes.

Population concernée : Utilisateurs souhaitant maîtriser un outil de communication.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Connaître l'environnement Windows.



Présentation d'Outlook et principes d'utilisation

Utiliser la messagerie

Classement du courrier

Carnet d'adresses des contacts

Utiliser le calendrier

Utilisation du gestionnaire des tâches

Journal et notes

Outlook : le travail de groupe

Les autres fonctions de la messagerie

Archiver




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]








22

SOMMAIRE

Sommaire THEMATIQUE

Rubrique : Base de données Bases de données relationnelles (SGBDR) ..........................................................................24

Access 2010 - Initiation ........................................................................................................25

Access 2010 - Perfectionnement ..........................................................................................26

Langage SQL .......................................................................................................................27

Langage PL/SQL ..................................................................................................................28

MySQL - Administration ........................................................................................................29

MySQL - Administration avancée / optimisation....................................................................30

MySQL - sauvegarde et restauration ....................................................................................31

PostgreSQL - Initiation .........................................................................................................32

PostgreSQL - Perfectionnement ...........................................................................................33

PostgreSQL - Confirmé ........................................................................................................34

Oracle 11g - Administration ..................................................................................................35

Oracle 11g - Administration avancée / optimisation ..............................................................36

Oracle 11g - Sauvegarde et restauration ..............................................................................37

Oracle 11g - Warehouse Builder ..........................................................................................38

Oracle 12c - Administration ..................................................................................................39

Oracle 11g - RMAN ..............................................................................................................40

Transact SQL .......................................................................................................................41

SQL Server 2008 - Initiation .................................................................................................42

SQL Server 2008 - Administration ........................................................................................43

SQL Server 2008 - Analysis services ...................................................................................44

SQL Server 2008 - Integration services ................................................................................45

SQL Server 2008 - Mise en place d'une solution décisionnelle .............................................46

SQL Server 2012 - Initiation .................................................................................................47

SQL Server 2012 - Administration ........................................................................................48

SQL Server 2012 - Mise en place d'une solution décisionnelle .............................................49

SQL Server 2012 / 2014 - Tuning .........................................................................................50

SQL Server 2014 - Tour d'horizon ........................................................................................51

SQL Server Développement .................................................................................................52

Business Objects XI - Utilisateur Desktop Intelligence ..........................................................53

Business Objects XI - Utilisateur Web Intelligence ...............................................................54

Business Objects XI - Utilisateur Web Intelligence - Perfectionnement .................................55

Business Objects XI - Designer ............................................................................................56

Business Objects XI - Administrateur Entreprise ..................................................................57

Business Objects BI4 - Utilisateur Web Intelligence .............................................................58

23

Business Objects BI4 - Utilisateur Web Intelligence - Perfectionnement ...............................59

Business Objects BI4 - Designer ..........................................................................................60

Business Objects BI4 - Administration des utilisateurs et du contenu ...................................61

Business Objects BI 4 - Information Design Tool ..................................................................62

TALEND - ETL utilisateur - Initiation .....................................................................................63

TALEND - ETL utilisatateur - Perfectionnement....................................................................64

24



Thématique : Systèmes d'information et d'exploitation Rubrique : Base de données

Bases de données relationnelles (SGBDR)


Edition : 2015 Etat : Reconduit Code Alliance : S000009826 Réf. CFD : IBC01 Durée en jours : 2


A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Connaître le principe de fonctionnement des SGBDR, la diversité des SGBDR et savoir comparer différentes versions, être sensibilisé aux caractéristiques d’installation et aux modes de développement.

Population concernée : Utilisateurs d'outils décisionnels et toute personne désirant comprendre le monde des bases de données.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Connaissances en informatique recommandée.



Historique

Le Système de Gestion de Bases de Données

La modélisation des données

Types de SGBD

Administration des SGBD

Les acteurs

Présentation des langages de requêtage

État de l'art




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]








25




Access 2010 - Initiation




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Acquérir les compétences et connaissances nécessaires pour gérer une base de données Access (créer des tables sous Access et en extraire les données, créer des formulaires, des sous-formulaires et des états).

Population concernée : Tout public. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Connaissance de l'environnement Windows obligatoire. Connaissance d'outils bureautiques, type tableur, conseillée. Niveau requis : Application Niveau visé : Maîtrise Pédagogie* : A C D E S


Présentation d'Access

Définition d'une base de données

Gérer des tables

Requêtes

Les formulaires

Manipulation des données de la base

Les états




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]








26




Access 2010 - Perfectionnement




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Etre capable de développer une application utilisateur par la mise en place de macro-commandes et éventuellement de modules Access Basic, être capable de maîtriser les fonctions avancées d’Access : requêtes, macro-commandes, ...

Population concernée : Tout public.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir suivi le stage "Access - initiation" ou posséder un niveau équivalent.



Les tables

Gestion des tables attachées

Mise en œuvre de relations «plusieurs à plusieurs»

Application de l'intégrité référentielle

Requêtes

Requêtes d'analyses croisées

Création de requêtes de base pour un formulaire ou un état

Requêtes paramétrées

Requêtes d'actions

Les formulaires

Création de sous-formulaires

Les macros

Création, modification et exécution d'une macro

Les macros dans les formulaires

Les macros dans les états

Création d'une application à l'aide de macros

Utilisation d'Access en réseau

La sécurité sous Access

Création de comptes-groupes

Attribution des droits d'accès




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]








27




Langage SQL




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Maîtriser les aspects pratiques essentiels (logique et syntaxe) du développement en langage SQL. Acquérir une méthode sûre d’écriture de requêtes SQL complexes. Pratiquer le langage SQL dans tout environnement relationnel.

Population concernée : Toute personne amenée à effectuer des requêtes sur une base de données relationnelle.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Connaissances en bases de données et de bases de la programmation indispensables.



La normalisation des données

Les opérateurs de l'algèbre relationnelle

La manipulation de données

Les fonctions d'agrégation

Les opérateurs ensemblistes

Les sous-requêtes corrélées.

Les vues

Les Transactions




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]








28




Langage PL/SQL




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Acquérir les techniques de programmation nécessaires pour réaliser des scripts en PL/SQL, des procédures stockées et des triggers dans un environnement Oracle.

Population concernée : Développeurs d'applications. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir participé aux stages "Base de la programmation" et "Langage SQL" ou posséder un niveau équivalent. Niveau requis : Application Niveau visé : Maîtrise Pédagogie* : A C D E S


Présentation du PL/SQL

Bases du langage

Structure générale d'un programme, les blocs PL

Données

Opérateurs

Structures d'enchaînements

Gestion des exceptions

Principe de fonctionnement

Exceptions système et applicatives

Impact sur les transactions

Traitement d'ensemble de lignes : tableaux, curseurs

Utilisation des tableaux

Utilisation des curseurs

Traitements stockés : procédures, triggers, packages ...

Procédures, fonctions et packages

Principaux packages fournis par Oracle

Triggers

Gestion des droits

Catalogage et dépendances entre objets

Amélioration des performances

Introduction

Liaisons en masse




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]








29




MySQL - Administration




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Acquérir les compétences et connaissances nécessaires pour installer, configurer et l'administrer le SGBD MYSQL (sous Linux généralement, mais il peut être intéressant de mettre en perspective les différences sous Windows).

Population concernée : Administrateurs de base de données, chefs de projet, développeurs d'applications. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir participé au stage "SGBDR / SQL" ou "Langage SQL" ou posséder un niveau équivalent. Connaitre l’environnement Unix/Linux. Niveau requis : Application Niveau visé : Maîtrise Pédagogie* : A C D E S


Présentation de MySQL

Vue globale du serveur MySQL

Stockage

Intégrité des données

Gestion de la sécurité avec MySQL 5

Programmation côté serveur

Optimisation de MySQL

Scaling MySQL




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]








30




MySQL - Administration avancée / optimisation




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Acquérir un niveau d’expertise dans l’administration avancée d’un SGBD MySQL. Etre capable d’optimiser les performances d’un SGBD MySQL.

Population concernée : Administrateur de base de données, concepteur, architecte, développeur, Webmaster. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir participé aux stages "Langage SQL" et "MySQL Adminsitration" ou posséder un niveau équivalent. Niveau requis : Application Niveau visé : Maîtrise Pédagogie* : A C D E S


Théorie et architecture

Optimisation du schéma

Optimisation des requêtes

Les moteurs de stockage

Cache et buffer de MySQL

Optimisation du serveur




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]








31




MySQL - sauvegarde et restauration




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Etre capable d’assurer les sauvegardes d’un SGBD MYSQL.

Population concernée : Développeurs, administrateurs de bases de données. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Connaissance des fondamentaux de l’administration MySQL, du langage SQL et d'un système d'exploitation. Niveau requis : Application Niveau visé : Maîtrise Pédagogie* : A C D E S


Rappel sur la mise en œuvre

Sauvegarde/Restauration

Réplication d'une base de données

Performances et Optimisation




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]








32




PostgreSQL - Initiation




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Savoir utiliser le système de gestion de bases de données PostgreSQL en particulier pour créer, exploiter et maintenir une base de données. Pouvoir programmer avec les langages SQL et PL/PgSQL.

Population concernée : Développeurs d'applications.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Connaissances en bases de données et de bases de la programmation indispensables.



Le modèle relationnel de Codd - Principaux concepts

La consultation avec le langage SQL

La mise à jour avec le langage SQL

Les vues

Création et gestion d'une base de données avec SQL

Contraintes et intégrité des données

Le catalogue

Les index

Le langage PL/pgSQL

Compléments d'administration




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]








33




PostgreSQL - Perfectionnement




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Savoir installer et administrer un serveur de base de données PostGreSQL en particulier pour créer, exploiter et maintenir une base de données. Pouvoir programmer avec les langages SQL et PL/PgSQL.

Population concernée : Administrateurs de base de données, chefs de projet, développeurs d'applications.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir participé au stage "PostgreSQL - Initiation" ou posséder un niveau équivalent.



Installation et configuration

Accès aux bases de données

Sécurité

Gestion des disques et de la mémoire

Procédures stockées


Optimisation de PostgreSQL




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]








34




PostgreSQL - Confirmé




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Maitriser l’administration d’une base de données PostgreSQL. Savoir la configurer, gérer les connexions, l’utilisation des scripts, mettre en œuvre les réplications.

Population concernée : Administrateur de bases de données.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir suivi le stage "PostgreSQL - Perfectionnement" ou posséder un niveau équivalent.



Présentation des aspects avancés de PostgreSQL

Configuration d'une instance PostgreSQL

Administration système

Taches courantes

Sauvegarde et restauration d'une base PostgreSQL

Techniques avancées

Optimisation PostgreSQL

Supervision d'une instance PostgreSQL




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]








35




Oracle 11g - Administration


Edition : 2015 Etat : Modifié Code Alliance : S000009840 Réf. CFD : IBC16 Durée en jours : 4


A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Avoir la capacité d’administrer le SGBD Oracle. Connaître les principales fonctionnalités de la plateforme logicielle et acquérir les techniques nécessaires à la gestion d’une base de données.

Population concernée : Administrateurs de base de données, chefs de projet, développeurs d'applications.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir suivi le stage "Langage SQL" ou posséder un niveau équivalent.



Introduction

Installation du logiciel Oracle Database

Création d'une base de données Oracle

Gérer l'instance Oracle

Gérer les structures de stockage de base de données

Administration des utilisateurs

Gestion des objets de schéma

Gestion des données

Sécurité de la base de données Oracle

Services Oracle Net

Analyse des performances

Maintenance proactive : gestion des annulations

Concepts de sauvegarde et de récupération

Sauvegarde/Restauration




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]








36




Oracle 11g - Administration avancée / optimisation




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Acquérir un niveau d’expertise dans l’administration avancée du SGBD Oracle. Etre capable d’optimiser les performances. Approfondir et maîtriser les techniques relatives à la base de données Oracle.

Population concernée : Administrateurs de base de données.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir suivi "Oracle - administration" ou posséder un niveau équivalent.



Introduction

Outils de base pour la surveillance des performances

Utiliser le référentiel AWR

Identifier le problème

Identifier les instructions SQL problématiques

Influencer l'optimiseur

SQL Plan Management

Gestion des modifications

Utiliser les mesures et les alertes

Utiliser les outils AWR

Surveiller une application (à l'aide de services)

Lignes de base (baselines)

Régler la zone de mémoire partagée

Régler le cache de tampons (buffer cache)

Gestion automatique de la mémoire

Régler l'utilisation de l'espace de bloc

Régler les E/S

Réglage des performances : Synthèse

Utiliser Statspack




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]








37




Oracle 11g - Sauvegarde et restauration




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Etre capable d'assurer les sauvegardes du SGBD Oracle.

Population concernée : Administrateurs et exploitants de bases de données.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir suivi "Oracle - administration" ou posséder un niveau équivalent.



Introduction

Configuration pour la possibilité de récupération

Utiliser RMAN pour créer des sauvegardes

Utiliser RMAN pour effectuer une récupération

Utiliser les technologies Oracle Flashback

Utiliser RMAN pour créer une base de données dupliquée

Effectuer une récupération de tablespace jusqu'à un point dans le temps (TSPITR)

Utiliser le catalogue de restauration RMAN

Surveiller et régler Recovery Manager

Présentation d'Oracle Secure Backup

Installer Oracle Secure Backup

Utiliser RMAN et Oracle Secure Backup

Sauvegarder des systèmes de fichiers avec Oracle Secure Backup

Restaurer les données du système de fichiers avec Oracle Secure Backup

Gérer la sécurité d'Oracle Secure Backup

Gérer le domaine d'administration




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]








38




Oracle 11g - Warehouse Builder




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Savoir installer et configurer l'outil d'ETL (Extract Transform Load) Oracle Warehouse Builder et l'utiliser pour corriger ses données et alimenter ses Data Warehouses.

Population concernée : Administrateurs, consultants, chefs de projets, développeurs. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Maîtrise de l'environnement Windows. Connaissances des bases de données relationnelles et du langage SQL. Niveau requis : Application Niveau visé : Maîtrise Pédagogie* : A C D E S


Introduction

Installation et configuration l'environnement Warehouse Builder

Architecture de Warehouse Builder

Mappings ETL

Opérateurs de transformation des données

Flux de processus

Débogueur de mapping

Amélioration des performances ETL

Gestion des sauvegardes





02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]







39




Oracle 12c - Administration


Edition : 2015 Etat : Nouveau Code Alliance : S000011927 Réf. CFD : IBC55 Durée en jours : 5


A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Comprendre les fonctionnalités, l'architecture et les concepts d’un serveur Oracle Database 12c. Mettre en oeuvre, créer, configurer et administrer une base de données Oracle en mettant l’accent sur les aspects pratiques et opérationnels.

Population concernée : Administrateurs système, administrateurs de bases de données, développeurs. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Maîtriser des concepts des bases de données relationnelles et des connaissances sur le langage SQL. Niveau requis : Application Niveau visé : Maîtrise Pédagogie* : A C D E S


Création d’une base de données

Création et manipulation de tablespaces

Sécurisation des fichiers redolog et controlfile

Création d’utilisateurs

Gestion de tables et d’index (topographie, réorganisation, shrinking, flashback drop…)

Utilisation de expdp, impdp, SQL Developer

Gestion du listener

Mise en œuvre du mode archivelog




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]







40




Oracle 11g - RMAN




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Comprendre les mécanismes importants mis en oeuvre pour les sauvegardes et restaurations d’une base de données Oracle Contrôler et configurer l’outil RMAN Sauvegarder les fichiers d’une base de données Oracle de différentes manières en mode archivelog ou noarchivelog Restaurer une base de données Oracle avec RMAN sans catalogue suivant le type de panne (perte totale, partielle, controlfile, spfile …) Mettre en place et gérer le catalogue de RMAN Sauvegarde et restauration RMAN avec le catalogue Utiliser quelques fonctions avancées de RMAN.

Population concernée : Gestionnaires de données, administrateurs de données, analystes exploitants maîtrisant l’administration d’une base de données Oracle. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Connaissances en informatique recommandées. Connaître les fondamentaux des SGBDR, le langage SQL, le langage PL/SQL et l’administration. Niveau requis : Application Niveau visé : Maîtrise Pédagogie* : A C D E S


Rappels d'architecture

Présentation de RMAN et configuration

Sauvegardes

Restaurations

Gestion de catalogue

Opérations avec catalogue

Opérations avancées

Nouveautés RMAN avec Oracle Database 12c




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]







41




Transact SQL




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Être capable d'effectuer des requêtes de base en Transact-SQL Comprendre et créer les objets de programmation pour récupérer des données Savoir gérer les erreurs Savoir optimiser son code Voir stage SQL Server 2008 Initiation et SQL Server 2012 Initiation.

Population concernée : Administrateurs de bases de données SQL Server 2008 / 2012 et développeurs souhaitant mettre à jour leurs compétences. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Connaissance du langage SQL (requêtes de bases, jointures, filtrages, groupements). Connaissances de l'environnement Windows. Niveau requis : Application Niveau visé : Maîtrise Pédagogie* : A C D E S


Introduction à Transact-SQL

Travailler avec les types de données

Utiliser les fonctions intégrées

Programmation avec T-SQL

Implémentation de la gestion d'erreur

Améliorer les performances des requêtes




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]







42




SQL Server 2008 - Initiation




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Comprendre le rôle des divers composants, utiliser les outils de requête (transact SQL, …), écrire des ordres SQL de manipulation de données. Voir stage Transact SQL.








Les vues



Le catalogue

Les index




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]








43




SQL Server 2008 - Administration




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Savoir installer, configurer et administrer SQL server (être capable de paramétrer le serveur, d’effectuer des sauvegardes et de les restaurer, être capable d’assurer la maintenance des bases de données SQL server).

Population concernée : Intégrateurs, administrateurs système chargés de la gestion d'une base de données SQL Server 2008.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Connaissances de base du langage SQL



Installation et configuration de SQL Server 2008

Gestion de bases de données et des fichiers

Gestion des sinistres

Gestion de sécurité

Transfert de données

Automatiser les tâches d'administration

Mise en oeuvre de la réplication

Maintien d'une haute disponibilité

Surveiller SQL Server

Dépannage et optimisation des performances




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]








44




SQL Server 2008 - Analysis services




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Savoir mettre en place et et gérer une solution OLAP avec SQL Server Analysis Services.

Population concernée : Consultants, chefs de projets, développeurs. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Notions de BDD relationnelles et de systèmes d'aide à la décision. Connaissance de l'environnement serveur Windows. Niveau requis : Application Niveau visé : Maîtrise Pédagogie* : A C D E S


Introduction à Analysis Services SQL Server 2008

Introduction au multidimensionnel avec la création d'une solution Analysis Services

Services

Définition de cubes et dimensions et les manipuler dans Analysis Services

Définition de mesures et groupes de mesures sous Analysis Services

Requêter une source de données multidimensionnelle d'analyse

Personnaliser un cube en lui implémentant différentes fonctionnalités supplémentaires

Déploiement et sécurité d'une base de données d'analyse (Analysis Services)

Maintenance d'une solution multidimensionnelle

Introduction au Data Mining ou la fouille de données avec Analysis Services




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]







45




SQL Server 2008 - Integration services




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Savoir mettre en place et gérer une solution ETL avec SQL Server Integration Services.

Population concernée : Consultants, administrateurs de base de données, chefs de projets, développeurs. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Connaître les outils de data-transfert, développer, manipuler les BDD relationnelles, concevoir et alimenter des datamart. Niveau requis : Application Niveau visé : Maîtrise Pédagogie* : A C D E S


Introduction à Integration Services SQL Server 2008

Développer une solution Integration Services

Implémenter un flux de contrôle (Control Flow)

Implémenter un flux de données (Data Flow)

Implémenter un journal d'exécution

Deboguer un package et Implémenter la gestion des erreurs

Implémenter des checkpoints et des transactions

Configurer et déployer des packages Integration Services

Gestion et sécurité des packages Integration Services




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]







46




SQL Server 2008 - Mise en place d'une solution décisionnelle




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Mettre en place une solution simple d'aide à la décision dans l’entreprise et l'implémenter à l'aide des trois briques de la plate-forme Microsoft SQL Server.

Population concernée : Administrateurs et développeurs de bases de données. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Connaissances de bases de données relationnelles et du système de gestion de bases de données Microsoft SQL Server. Niveau requis : Application Niveau visé : Maîtrise Pédagogie* : A C D E S


Introduction à SQL Server integration services

Implémenter un contrôle de flux

Implémenter un flux de données

Gestion d'un lot

Introduction à SQL Server analysis services

Création d'une solution d'analyse multidimensionnelle

Déploiement et sécurisation d'une base de données analysis services

Maintenance d'une solution multidimensionnelle

Introduction à SQL Server reporting services

Concevoir des états simples

Utilisation de modèles de rapports

Publier et exécuter les rapports

Administration de reporting services




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]







47




SQL Server 2012 - Initiation




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Comprendre le rôle des divers composants, utiliser les outils de requête (transact SQL, …), écrire des ordres SQL de manipulation de données. Voir stage Trransact SQL.








Les vues



Le catalogue

Les index




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]








48




SQL Server 2012 - Administration




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Savoir installer, configurer et administrer SQL server (être capable de paramétrer le serveur, d’effectuer des sauvegardes et de les restaurer, être capable d’assurer la maintenance des bases de données SQL server).

Population concernée : Intégrateurs, administrateurs système chargés de la gestion d'une base de données SQL Server 2012.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Connaissances de base du langage SQL



Installation et configuration de SQL Server 2012

Gestion de bases de données et des fichiers

Gestion des sinistres

Gestion de sécurité

Transfert de données

Automatiser les tâches d'administration

Mise en oeuvre de la réplication

Maintien d'une haute disponibilité

Surveiller SQL Server

Dépannage et optimisation des performances




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]








49




SQL Server 2012 - Mise en place d'une solution décisionnelle




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Comprendre les concepts d'entrepôts de données - Savoir comment concevoir et implémenter un entrepôt de données - Apprendre à concevoir et implémenter des packages SSIS - Être capable d'implémenter le chargement d'un entrepôt de données avec SSIS.

Population concernée : Administrateurs et développeurs devant mettre en oeuvre une solution de Business Intelligence. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir suivi le cours SQL Server 2012 - Ecrire des requêtes SQL ou avoir les connaissances équivalentes - Maîtriser parfaitement SQL Server 2012. Niveau requis : Application Niveau visé : Maîtrise Pédagogie* : A C D E S


Introduction aux entrepôts de données

Concevoir et implémenter un entrepôt de données

Concevoir et implémenter le schéma d'un entrepôt de données

Implémenter un flux de contrôle dans un package SSIS

Déboguer et résoudre les problèmes de packages SSIS

Implémenter un processus ETL incrémental

Incorporer des données du CLOUD dans un entrepôt de données

Assurer la qualité des données

Utiliser les Master Data Services

Etendre SSIS

Déployer et configurer les packages SSIS

Consommer les données d'un entrepôt de données




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]







50




SQL Server 2012 / 2014 - Tuning




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Optimiser les bases de données Consolidation de la charge Savoir optimiser ses requêtes et ses objets Savoir utiliser les outils de hautes disponibilités offerts par SQL Server.

Population concernée : Administrateurs de bases de données SQL Server 2008 / 2012 ayant à piloter des données impliquant de forts accès ou un haut niveau de service. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Connaissance de SQL Server. Connaissance de l'environnement Windows.



Introduction a l’architecture de données d’entreprise

Configuration d’une infrastructure multi-serveurs

Consolidation des charges de travail

Implementation des transactions

Optimisation des requêtes

Introduction à la haute disponibilité

Groupes de disponibilité « toujours en ligne »

Travailler avec les tables « in-memory »

Le stockage en colonne des index

Concevoir le PRA ( Plan Reprise Activités )




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]







51




SQL Server 2014 - Tour d'horizon




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Savoir installer et configurer SQL Server Acquérir les compétences nécessaires à la gestion des fichiers de bases de données, leur sauvegarde et leur restauration Savoir concevoir un modèle de données et comprendre son impact sur les performances Être en mesure de gérer la sécurité Savoir automatiser des tâches d’administrations et d’optimisations Être capable de gérer et surveiller au quotidien SQL Server.

Population concernée : Intégrateurs et administrateurs système chargés de la gestion d'une base de données SQL Server. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir une expérience du développement et de l'administration de bases de données et une connaissance de Transact-SQL. Niveau requis : Application Niveau visé : Maîtrise Pédagogie* : A C D E S


Introduction à SQL Server et a ses outils

Les bases de données

Concevoir la base de données

S’assurer de l’integrite des donnees

Introduction a l’indexation

Sauvegarde des bases de données

Restaurer des bases de données

Authentification et autorisation des utilisateurs

Automatiser la gestion de SQL Server

Concevoir et implementer les procedures stockées

Manipulation des données par triggers

Utilisation des tables « en mémoire »

Surveiller avec les alertes et notifications

Effectuer les opérations de maintenance en conditions operationnelles

Protection des données avec chiffrement et audit




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]







52




SQL Server Développement




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Connaître les concepts, les services et le fonctionnement d’une base de données SQL Server Etre capable de développer avec le Transact SQL et connaître les bonnes pratiques Savoir gérer les procédures stockées, les triggers, les fonctions, et le code géré (CLR) Connaître les fonctionnalités de bases autour de l’optimisation du développement Connaîte les bases de l’optimisation

Population concernée : Administrateur de bases de données SQL Server 2008 / 2012 et développeurs souhaitant mettre à jour leurs compétences. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Connaissance du langage SQL (requête de bases, jointures, filtrages, groupements). Connaissance de l’environnement Windows.



Introduction aux outils de gestion SQL Server

Retour sur le design et les bonnes pratiques

Programmation avec T-SQL

Travailler avec les types de données et les séquences

Implémentation de la gestion d’erreur

Améliorer les performances des requêtes

Création des indexes en clusters

Analyse du plan d’exécution

Conception des Vues et découverte de la gestion par table

Conception et implémentation de procédures stockées

Développement de fonctions utilisateurs

Gestion des données avec les Triggers

Utilisation des transactions et des mécanismes de verrouillage pour répondre aux besoins performances/intégrités des applications

Implémenter le code géré dans SQL Server (SQL CLR)

Gestion des données XML dans SQL Server




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]







53




Business Objects XI - Utilisateur Desktop Intelligence




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Permettre aux utilisateurs de Desktop Intelligence XI de comprendre les concepts de la solution et de maîtriser les fonctions d'interrogation, d'analyse et de reporting en vue de suivre, comprendre et piloter leur activité métier.

Population concernée : Utilisateur d'outils d'analyse de données, consultant, futur designer d'univers. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Connaissance de l'environnement Windows obligatoire. Connaissance d'outils bureautiques, type tableur, conseillée. Niveau requis : Application Niveau visé : Maîtrise Pédagogie* : A C D E S


Concepts et prise en main de Desktop Intelligence

Création d'un document Desktop Intelligence à l'aide de l'assistant

Structure et ergonomie d'un document Desktop Intelligence

Manipulation des données sous différentes formes (tableaux horizontaux / verticaux, tableaux croisés, formulaires, diagrammes)

Maîtrise de l'éditeur de requête

Analyse multidimensionnelle

Valorisation des résultats (fonctions de présentation : ruptures, sections, calculs, filtres, tris, alerteurs, classement)

Utilisation du gestionnaire de rapports

Formules simples et variables

Synchronisation des données (utilisation de plusieurs sources de données)

Sauvegarde d'un document Desktop Intelligence au format Excel

Partage des documents




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]








54




Business Objects XI - Utilisateur Web Intelligence




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Permettre aux utilisateurs de Web Intelligence XI de comprendre les concepts de la solution et de maîtriser les fonctions d'interrogation, d'analyse et de reporting en vue de suivre, comprendre et piloter leur activité métier.

Population concernée : Utilisateur final, consultant, futur designer d'univers.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Notions sur l'environnement Web. Connaissance de l'environnement Windows.



Concepts et prise en main de Web Intelligence XI 3

Visualisation des documents des dossiers publics, des dossiers personnels et de la boîte de réception Infoview

Personnalisation de la page d'accueil

Structure et ergonomie d'un document Web Intelligence XI 3

Création d'un document Web Intelligence XI 3

Manipulation des données sous différentes formes (tableaux horizontaux / verticaux, tableaux croisés, formulaires, diagrammes)


Création d'un document Web Intelligence XI 3 multi-requêtes

Valorisation des résultats avec des fonctions de présentation


Mixer et synchroniser les données

Analyse multi-dimensionnelle

Partage des documents

Forum de discussion sur les documents




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]








55




Business Objects XI - Utilisateur Web Intelligence - Perfectionnement




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Permettre aux utilisateurs de Web Intelligence XI de maîtriser les applications évoluées de cet outil afin de générer des documents complexes.

Population concernée : Utilisateur final, consultant, futur designer d'univers.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir suivi la formation "Business Objects - Utilisateur Web Intelligence XI".



Création de formules de calculs basées sur des fonctions :

De type chaîne de caractères

De type booléen

De type numérique

De type date

Création de requêtes complexes :

Combinaison de requêtes

Sous-requêtes

Maîtrise des opérateurs et des contextes de calculs :

Restriction conditionnelle sur les valeurs d'un objet

Référence aux dimensions d'un contexte par des mots clefs spécifiques

Annexe : Cas particulier de synchronisation




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]








56




Business Objects XI - Designer




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Permettre à des développeurs de créer les univers et d'acquérir une méthodologie de mise en œuvre de la solution Business Objects

Population concernée : Consultants, développeurs, chefs de projets, responsables projets décisionnels. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir suivi le cours "BO - Utilisateur Desktop Intelligence XI" ou "BO - Utilisateur Web Intelligence XI" ou un niveau équivalent. Niveau requis : Application Niveau visé : Maîtrise Pédagogie* : A C D E S


Rôle du Designer d'univers

Création d'un univers étape par étape (paramètres, tables, jointures, classes, objets et hiérarchies)

Validation de l'univers en tant qu'utilisateur via Desktop Intelligence XI 3 ou via Web Intelligence XI 3

Mise en oeuvre de listes de valeurs en cascade

Evolution de l'univers : résolution de boucles (alias, contextes)

Création d'objets dynamiques (les fonctions @ du module Designer)

Déploiement des univers

Définition et exploitation des tables d'agrégats

Cas particuliers sur les contextes

Définition et exploitation des tables dérivées

Univers Multi-langues : traduction d'univers




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]








57




Business Objects XI - Administrateur Entreprise




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Atteindre un niveau de maîtrise en administration Business Objects.

Population concernée : Administrateurs, consultants, chefs de projets.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Bonnes connaissances de BO XI et de l'administration Windows.



Présentation des modes d'installation de Business Objects Enterprise XI 3

L'architecture de BusinessObjects Entreprise

Les tâches courantes d'administration

Administration du « Central Management Server » et du référentiel

Administration des « File Repository Servers »

Administration des serveurs d'application

Administration des « Web Intelligence Servers »

Administration des « Crystal Reports Servers »

Administration des « Desktop Intelligence Servers »

Administration des « Adaptive Servers »

Administration du « Event Server »

Administration du « Program Job Server »

Administration du « Destination Job Server »

Administration en architecture distribuée




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]








58




Business Objects BI4 - Utilisateur Web Intelligence




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Comprendre les concepts de l'informatique décisionnelle (Business Intelligence) et de Business Objects Web Intelligence - Maîtriser les fonctions d'interrogation, d'analyse et de reporting en vue de suivre, comprendre et piloter leur activité métier.

Population concernée : Utilisateur final, consultant, futur designer d'univers. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : La connaissance de l'environnement Windows est indispensable - La connaissance d'outils bureautiques, type tableur est conseillée. Niveau requis : Application Niveau visé : Maîtrise Pédagogie* : A C D E S


Introduction à Business Objects

Visualiser les documents

Créer un premier document

Structure et ergonomie d'un document

Manipulation des données sous différentes formes


Valorisation des résultats


Multi-requêtes et synchronisation

Exploration des données

Partager des documents




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]







59




Business Objects BI4 - Utilisateur Web Intelligence - Perfectionnement




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Utiliser de manière approfondie le Web Intelligence au travers des fonctionnalités avancées de l'outil.

Population concernée : Utilisateur final, consultant, futur designer d'univers. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir suivi le cours "Business Objects BI4 - Utilisateur Web Intelligence" ou avoir le niveau équivalent. Niveau requis : Application Niveau visé : Maîtrise Pédagogie* : A C D E S


Utilisation des fonctions de calculs

Synchronisation de données provenant d'univers différents

Création de requêts élaborées




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]







60




Business Objects BI4 - Designer




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Acquérir une méthodologie à la création d'univers - Créer des univers métiers.

Population concernée : Administrateurs, consultants, chefs de projets. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir suivi le cours "Business Objects BI4 - Utilisateur Web Intelligence" ou avoir le niveau équivalent. Niveau requis : Application Niveau visé : Maîtrise Pédagogie* : A C D E S


Introduction aux univers (Rôle du Designer d'Univers, Méthodologie de création d'un univers)

Créer un univers (Créer la connexion et définir les paramètres, Ajouter les tables, Définir les jointures, Créer les classes)

Créer des objets (l'équivalent SELECT, l'équivalent WHERE, Cas particulier des indicateurs, Liste de valeurs associées, Propriétés avancées, objets dynamiques)

Vérifier l'univers

Résolution de boucles (Alias, Contextes)

Déploiement et sécurisation des univers

Approfondir les connaissances (Tables d'agrégat

Tables dérivées, Univers liés)




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]







61




Business Objects BI4 - Administration des utilisateurs et du contenu




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Comprendre l'architecture de BusinessObjects Business Intelligence Platform - Gérer les ressources, publier et planifier des rapports dans un environnement sécurisé.

Population concernée : Administrateurs, consultants, chefs de projets.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Bonnes connaissances de BO BI4 et de l'administration Windows.



Découverte de Business Objects Business Intelligence Platform

L'architecture de Business Objects Enterprise

Sécuriser le contenu de Business Objects Enterprise

Sécuriser les applications

Publier un contenu dans Business Objects Enterprise

Planification

Déléguer l'administration




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]







62




Business Objects BI 4 - Information Design Tool




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Acquérir une méthodologie à la création d’univers Créer un projet avec Information Design Tool Créer une fondation de données reposant sur une ou plusieurs connexions relationnelles Créer une couche de gestion relationnelle et les objets associés Construire des requêtes sur les données Gérer la sécurité sur les données

Population concernée : Administrateur de base de données ou de sécurité, responsable d'application, ingénieur de développement, chef de projet , ou créateur de rapports. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Utilisateur, Webi Rich Client BI 4 – Utilisateur ou niveau équivalent.



introduction

Démarrage d’information Design Tool

Utilisation des fondations de données

Utilisation des couches de gestion

Validation et publication de l’univers

Gestion de la securité

Compléments




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]







63




TALEND - ETL utilisateur - Initiation




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Permettre la découverte et prise en main de l'outil TOS en vue de créer des jobs d'intégration de données

Population concernée : Consultants, développeurs, chefs de projet.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Connaissances de JAVA ou Perl, des bases de données et de SQL.



Présentation et installation de TOS

Modélisation et documentation

Réalisation de Job : fichiers et bases

Les Métadonnées

Transformer ces données : le mapper

D'autres type de flux des composants

Enchaînement des process

Les contextes

Le déploiement




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]








64




TALEND - ETL utilisatateur - Perfectionnement




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Cette formation, adaptée aux utilisateurs finaux permet de maîtriser Talend Open Studio en s'appuyant en permanence sur des cas d'utilisation concrets.

Population concernée : Consultants, développeurs, chefs de projet. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir suivi le stage "TALEND - ETL utilisateur - Initiation", connaissances de JAVA ou Perl, des bases de données et de SQL. Niveau requis : Application Niveau visé : Maîtrise Pédagogie* : A C D E S


Maîtriser les composants évolués (tJavaRow, tJavaFlex)

Gagner du temps avec les réutilisables

Utiliser le mode Debugging avancé

Optimiser les performances de traitement

Déployer vos jobs sur une machine de production

Créer vos propres composants

Implémenter des interfaces graphiques natives dédiées à vos composants spécifiques




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]








65

SOMMAIRE

Sommaire THEMATIQUE

Rubrique : Conduite de projets Piloter un projet informatique ................................................................................................66

Gestion de projet avec les méthodes agiles .........................................................................67

Réussir un projet Web ..........................................................................................................68

BPM - La spécification des processus métier avec BPMN ....................................................69

Schéma directeur et urbanisme du SI – Mise en œuvre .......................................................70

Java JEE - Pilotez un projet technique .................................................................................71

La gestion de projet en maîtrise d'ouvrage ...........................................................................72

UML au service de la Maîtrise d'Ouvrage .............................................................................73

UML 2.0 - Modélisation Objet ...............................................................................................74

Tests et recette fonctionnelle ................................................................................................75

Expression des besoins des utilisateurs ...............................................................................76

Elaboration d'un cahier des charges fonctionnel d'un projet informatique .............................77

Maîtriser la qualité d'un projet informatique (Séminaire) .......................................................78

Construire ses plans de tests et ses jeux d'essais ................................................................79

Management de projet ERP .................................................................................................80

Modéliser un système d'information décisionnel ...................................................................81

SOA - Spécifications pour les projets SOA ...........................................................................82

XML - Développement ..........................................................................................................83

XML - Conception de modèles .............................................................................................84

ASP.Net - Piloter un projet technique ...................................................................................85

Conception et mise en œuvre d'architecture J2EE ...............................................................86

Microsoft Project 2010 ..........................................................................................................87

Maven - Intégration continue ................................................................................................88

SUBVERSION - Mise en œuvre ...........................................................................................89

Méthode PHARE ..................................................................................................................90

SAFRAN - Développeur .......................................................................................................91

SAFRAN - Analyste ..............................................................................................................92

SAFRAN - Chef de projet .....................................................................................................93

66



Thématique : Systèmes d'information et d'exploitation Rubrique : Conduite de projets

Piloter un projet informatique


Edition : 2015 Etat : Reconduit Code Alliance : S000007056 Réf. CFD : ICC01 Durée en jours : 3


A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Acquérir une méthode de gestion de projet. Maîtriser tous les aspects du projet. Maîtriser les outils adéquats.

Population concernée : Chefs de projet, chargés de projet et tout acteur amené à gérer un projet informatique.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir déjà contribué à un projet informatique.



Maîtriser les différents aspects d'un projet informatique

Analyser et lancer le projet

Construire le projet

Maîtriser le projet

Maîtriser les produits

L'assurance qualité


Mode d’inscription : Inge DUCROT Chef du CFI


02.48.66.50.51 / 821.182.50.51 [email protected]








67




Gestion de projet avec les méthodes agiles


Edition : 2015 Etat : Modifié Code Alliance : S000009866 Réf. CFD : ICC02 Durée en jours : 3


A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Présenter les principes et avantages des méthodes agiles. Cas pratiques avec les méthodes eXtreme Programming et Scrum.

Population concernée : Toute personne participant au développement logiciel.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir pratiqué UML est un plus.



Méthodes agiles

Cycle des projets

Présentation de Scrum

Itérations

Suivi du projet

Sprint

Meetings

Planification

Travail journalier

Relation avec le client

Outillage

Conclusion




02.48.66.50.51 / 821.182.50.51 [email protected]








68




Réussir un projet Web




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Acquérir des méthodes pour identifier clairement la vocation de son site Internet. Comprendre les technologies du Web et choisir celles les plus adaptées à son projet. Disposer des bases nécessaires à la rédaction d'un cahier des charges exhaustif. Être en mesure de planifier et suivre les différentes étapes d'un projet Web.

Population concernée : Chefs de projet Web et toute personne en charge de la réalisation d'un site Web.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Etre un utilisateur d'Internet.



Les caractéristiques d'un site

La préparation de qualité

CMS : les outils de gestion du contenu

Web-marketing et gestion de la relation client

Evolution des techniques et architectures

La rédaction du cahier des charges

Conduite de projet




02.48.66.50.51 / 821.182.50.51 [email protected]








69




BPM - La spécification des processus métier avec BPMN




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Comprendre les objectifs fondamentaux et les méthodes du BPM. Acquérir la démarche d’amélioration continue des processus. Savoir mettre en œuvre un projet BPM de façon concrète dans le cadre d’une démarche d’urbanisation des SI Apprendre à modéliser vos processus en BPMN et les optimiser. Intégrer le BPM dans une démarche de gouvernance de SI.

Population concernée : Maîtrise d'ouvrage, Urbanistes, Business Analyst, Business Process Analyst, Concepteurs Fonctionnels.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Connaissance en modélisation et en conception conseillée.



Introduction au BPM

Les processus métier

Cas réel de démarche BPM

Les étapes d’un projet BPM dans le cadre d’un projet d’urbanisation du SI

Comment mener un entretien métier ?

Modéliser avec la norme BPMN

L’environnement du BPM

Atelier

Synthèse et recommandations




02.48.66.50.51 / 821.182.50.51 [email protected]








70




Schéma directeur et urbanisme du SI – Mise en œuvre




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Comprendre les enjeux de l’urbanisme du système d’information. Savoir décrire son système d’information à l’aide des outils de cartographie. Savoir définir un système d’information cible. Pouvoir élaborer un schéma directeur des systèmes d’information montrant comment aller vers cette cible. Apprendre à piloter son système d’information en fonction de la cible et des opportunités. Etre capable de conduire un projet d’urbanisme.

Population concernée : DSI, Direction métier, Architecte du système d’information, Urbaniste, Chef de projet.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Aucun prérequis nécessaire.



Introduction

Définir et comprendre l’urbanisme

Les outils pour mettre en œuvre l’urbanisme

Le contexte technologique

Les référentiels de données et l’urbanisme

Conduire une démarche d’urbanisme

Urbanisme et gouvernance du système d’information

Conclusion, synthèse, bibliographie et recommandations

Atelier pratique « Urbanisme et schéma directeur ».




02.48.66.50.51 / 821.182.50.51 [email protected]








71




Java JEE - Pilotez un projet technique




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Apprendre les bonnes pratiques pour conduire un projet JEE et gérer son avancement.

Population concernée : Chef de projet MOE dans un autre environnement technique.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir une expérience de pilotage de projets en maîtrise d'œuvre.



Le réseau Internet

Les architectures distribuées

Les composants d'une application Web

Les spécificités des projets en architecture légère

Piloter un projet par les méthodes agiles

Estimer les charges et planifier

Piloter par les risques

UML : Introduction à la modélisation orientée Objet

Bases de données relationnelles et langage SQL

De la modélisation objet au mapping relationnel : les frameworks de persistance

La plate-forme Java EE : Concepts et composants

Développement des plans de tests

L'automatisation des tests : principes et outils

Les assemblages, le déploiement et la gestion des versions




02.48.66.50.51 / 821.182.50.51 [email protected]








72




La gestion de projet en maîtrise d'ouvrage




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Identifier et organiser les tâches affectées à la maîtrise d'ouvrage dans le cadre d'un projet informatique. Piloter le projet en collaboration avec la maîtrise d'œuvre.

Population concernée : Chef de projet maîtrise d'ouvrage, assistance à la maîtrise d'ouvrage.




L'urbanisation des projets de SI

Identifier son rôle et ses responsabilités de maître d'ouvrage

La MOA et les acteurs non MOE

Cadrer et lancer

Travailler avec la maîtrise d'œuvre

Prendre livraison et mettre à disposition

L'accompagnement du changement

Le système qualité




02.48.66.50.51 / 821.182.50.51 [email protected]








73




UML au service de la Maîtrise d'Ouvrage




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Mettre en œuvre les diagrammes UML pour modéliser des processus métier. Exprimer ses besoins et ses exigences. Dialoguer avec la maîtrise d'œuvre.

Population concernée : Chefs de projet utilisateur, maîtrises d'ouvrage, toute personne participant à l'organisation des processus d'une entreprise ou à l'évolution d'un système d'information. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Aucun prérequis nécessaire.



Rappel des concepts Objet et d'UML

Analyser le besoin

Définir le système

Gèrer le périmètre

Affiner la modélisation des exigences

Analyse, conception et architecture

Analyse des cas d'utilisation

Créer des modèles de qualité




02.48.66.50.51 / 821.182.50.51 [email protected]








74




UML 2.0 - Modélisation Objet




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Lire, comprendre et utiliser la notation UML. Produire des modèles d'analyse ou de conception qui respectent les principes Objet et aident à l'amélioration de la qualité des logiciels. Maîtriser les bonnes pratiques pour rédiger des cas d'utilisation complets et efficaces.

Population concernée : Chefs de projet informatique, analystes, concepteurs, développeurs.




Introduction à la modélisation orientée Objet

Les cas d'utilisation

La modélisation de la dynamique : les premiers diagrammes

La modélisation statique

La modélisation de la dynamique

La modélisation de l'architecture

Le passage à la réalisation

Positionner les diagrammes dans une démarche




02.48.66.50.51 / 821.182.50.51 [email protected]








75




Tests et recette fonctionnelle




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Situer les responsabilités des acteurs. Déterminer la stratégie de test et la couverture fonctionnelle. Préparer et effectuer les tests de recette fonctionnelle. Construire les jeux de tests de recette. Se prononcer sur la recette.

Population concernée : Maîtrise d'Ouvrage, utilisateurs des applications et représentants des utilisateurs.




La place du processus de recette

Les types de tests d'acceptation

Les niveaux de recette

Elaborer le plan de tests d'acceptation

Créer l'environnement de la campagne de tests d'acceptation

Réaliser les tests d'acceptation et la recette

Outiller sa recette




02.48.66.50.51 / 821.182.50.51 [email protected]








76




Expression des besoins des utilisateurs




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Organiser efficacement le recueil des besoins. Modéliser l'expression de besoin et la solution fonctionnelle. Garantir un choix de solution performante.

Population concernée : Chef de Projet MOA, consultant, analyste fonctionnel.




Concepts et enjeux

Organiser le recueil des besoins

L'expression de besoin

La spécification de la solution

La capitalisation sur l'étude des besoins et la spécification de la solution




02.48.66.50.51 / 821.182.50.51 [email protected]








77




Elaboration d'un cahier des charges fonctionnel d'un projet informatique




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Définir, analyser et modéliser le besoin et les services attendus. Définir l'organisation, les contraintes et les exigences du projet. Formaliser le cahier des charges d'un projet informatique.

Population concernée : Maîtres d'ouvrage, assistants à maîtrise d'ouvrage, responsables de projets.




La place du cahier des charges dans la production logicielle

Les acteurs et leur rôle respectif

Exprimer les exigences fonctionnelles

Exprimer les exigences opérationnelles

Définir les conditions d'acceptation

Contenu du cahier des charges

Le protocole de modification

Formaliser les engagements mutuels




02.48.66.50.51 / 821.182.50.51 [email protected]








78




Maîtriser la qualité d'un projet informatique (Séminaire)




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Aborder les thèmes principaux concernant la démarche qualité en gestion de projet informatique d'information.

Population concernée : Chefs de projet, acteurs qualité du projet.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Posséder des connaissances de gestion de projet.

Niveau requis : Application Niveau visé : Maîtrise Pédagogie* : C D E


Les fondamentaux de la qualité

Les enjeux de la qualité pour un projet informatique

Les meilleures pratiques

Expression des besoins et planification

Le management par la qualité pour les projets informatiques

Méthodes, outils et techniques de la qualité




02.48.66.50.51 / 821.182.50.51 [email protected]








79




Construire ses plans de tests et ses jeux d'essais




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Optimiser le taux de couverture grâce à des plans de tests pertinents. Doser la profondeur des tests en fonction du risque. Préparer efficacement des tests de non régression. Organiser efficacement l'exécution et le suivi des tests.

Population concernée : Chefs de projet MOA ou MOE, concepteurs, développeurs d'applications, équipes de tests.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Posséder une expérience de la conception ou du développement d'applications.



Présentation

Concepts et définitions

Les tests de développement

Les tests d'intégration fonctionnelle et technique

Les outils de qualification logicielle




02.48.66.50.51 / 821.182.50.51 [email protected]








80




Management de projet ERP




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Placer le projet au cœur de l’organisation et en faire un enjeu majeur pour votre entité. Acquérir et mettre en pratique les méthodes et techniques indispensables pour diriger avec succès ces projets de grande taille et de grande ampleur.

Population concernée : Directeurs de projets, chefs de projet, DSI, pilotes de processus, managers, tout acteur amené à gérer ou à participer à un programme de déploiement de PGI. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Posséder des connaissances de gestion de projet et d'équipe est un plus.



Introduction

Plan de gestion de projet

Dynamique de projet

Charte du Projet

Gestion du Périmètre

Plan de Gestion de la Communication

Gestion du Changement

Plan de Gestion des Risques

Gestion de la Transition

Contrôle de Projet

Etat de l’art des PGI




02.48.66.50.51 / 821.182.50.51 [email protected]








81




Modéliser un système d'information décisionnel




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Identifier les facteurs clés de succès avec la modélisation dimensionnelle. Maitriser la gestion de vos agrégats. Appréhender les différents composants d’une architecture décisionnelle.

Population concernée : Equipe projet décisionnel, directeur des études, analyste système, architecte de données.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Connaissance de base du système d'information.



Rappels sur l’architecture d’un système d’information décisionnel

La modélisation des informations dans un SI décisionnel d’entreprise

La modélisation dimensionnelle en étoile

La modélisation des problématiques métiers

L’optimisation de la gestion de vos agrégats et de vos outils de pilotage

La démarche de modélisation pour assurer 100 % de l’implémentation des besoins métiers

Synthèse, bibliographie et recommandations


Mode d’inscription : Inge DUCROT


02.48.66.50.51 / 821.182.50.51 [email protected]







82




SOA - Spécifications pour les projets SOA




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Savoir conduire un projet SOA et mettre en place une démarche SOA. Savoir modéliser et décrire des règles métiers et fonctionnelles. Savoir utiliser les formalismes UML et SYSML pour les différentes spécifications. Connaître les principes des architectures SOA pour les composants et services applicatifs réutilisables.

Population concernée : Maîtrise d'ouvrage, urbanistes, business analyst, concepteurs fonctionnels

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Une bonne connaissance en modélisation et en conception conseillée, et la connaisance d'UML.



Les différentes Méthodes pour les projets de Refonte des SI

Spécification Métier et Référentiels Métiers

Modélisation avec UML des Entités Métiers

Modélisation des Règles Métiers

Spécification des Processus Métiers

Spécification Fonctionnelle et Urbanisation

Le patrimoine applicatif et la mise en place d'une Architecture SOA

Spécification Logique des Services SOA




02.48.66.50.51 / 821.182.50.51 [email protected]







83




XML - Développement




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Maîtriser le langage XML. Concevoir des DTD et XML Schema. Transformer une source XML à l'aide des standards XSLT et Xpath.

Population concernée : Développeurs, concepteurs, chefs de projet.




Introduction au standard XML

Les documents XML

XML Schema

XPath et la navigation

Les liens XML (XLL)

Les feuilles de styles

Les outils XML

Les modèles d'architecture




02.48.66.50.51 / 821.182.50.51 [email protected]








84




XML - Conception de modèles




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Concevoir des modèles XML à partir des standards du W3C. Maîtriser les règles de conception avec le langage des schémas (DTD et XML Schemas).

Population concernée : Développeurs, concepteurs, chefs de projet et maîtres d'ouvrage.




Rappels sur les documents XML

Le Document Type Definition (DTD)

XML Schéma

Les espaces de noms

Concevoir un schéma XML

XML et la conception Objet




02.48.66.50.51 / 821.182.50.51 [email protected]








85




ASP.Net - Piloter un projet technique




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Être capable d'encadrer un projet ASP .Net en MOE. Identifier les aspects méthodologiques, architecturaux et techniques de ce type de projet ainsi que les outils nécessaires à un regard critique sur ce type d'application.

Population concernée : Chef de projet MOE dans un autre environnement technique.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir une expérience de pilotage de projets en maîtrise d'œuvre.



Le réseau Internet


Les composants d'une application Web

Les spécificités des projets en architecture légère

Piloter un projet par les méthodes agiles

Estimer les charges et planifier

Piloter par les risques

UML : Introduction à la modélisation orientée Objet

Bases de données relationnelles et langage SQL

De la modélisation objet au mapping relationnel : les frameworks de persistance

La plateforme .Net : concepts et composants

Développement des plans de tests

L'automatisation des tests : principes et outils

Les assemblages, le déploiement et la gestion des versions




02.48.66.50.51 / 821.182.50.51 [email protected]







86




Conception et mise en œuvre d'architecture J2EE




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Connaitre l'architecture et les principes des serveurs d'applications. Savoir concevoir une application avec le modèle J2EE (exemple des frameworks Apache Struts, Spring, ...).

Population concernée : Développeurs, concepteurs, chefs de projet, directeurs de projet.




Introduction

Les applications Web

Les servlets

Java Server Page et JSF

Les Web Services

La sécurité dans Java EE




02.48.66.50.51 / 821.182.50.51 [email protected]








87




Microsoft Project 2010




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : PB !!!!Source Subversion, dite SVN, plébiscitée par les développeurs. Vous apprendrez à l'installer, la configurer et

Population concernée : Chefs de projet maîtrise d'œuvre, chefs de projet maîtrise d'ouvrage, directeurs de projets, experts assurance qualité, tout utilisateur de MS project. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir des connaissances en techniques de planification et de suivi de projet.



Prendre en main MS Project

Planifier le projet

Suivre le projet

Gérer en multi-projets

Personnaliser l'environnement




02.48.66.50.51 / 821.182.50.51 [email protected]








88




Maven - Intégration continue




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Comprendre les objectifs et les enjeux de l'intégration. Maîtriser la mise en place et l'utilisation de Maven. Comprendre les objectifs et les enjeux de l'intégration continue.

Population concernée : Développeurs, intégrateurs, administrateurs.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Bonne connaissance de Java.



L’intégration dans la vie des projets

MAVEN : Généralités

Objectifs et historique

Maven1 et maven2

Les apports de maven

MAVEN versus ANT

MAVEN : Fonctionnement

Présentation détaillé de Maven

POM

Repository et coordinations

Gestion des dépendances

Gestion des profiles

Processus de développement avec Maven

Processus de livraison avec Maven

Projet Multimodules

Les plugins

Intégration continue (Continuum)

Définition

Principes

Intérêt

Serveurs d’intégration continue2




02.48.66.50.51 / 821.182.50.51 [email protected]







89




SUBVERSION - Mise en œuvre




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : S’approprier les principes de travail sur un référentiel partagé pour la gestion de version. Connaître les fonctionnalités de SUBVERSION. Administrer le serveur et le référentiel.

Population concernée : Administrateurs système, chefs de projets, développeurs.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir une connaissance des problématiques de développement.



Présentation de Subversion

Concepts de travail en équipe

Divisions des tâches par domaine fonctionnel

Problème des accès aux ressources partagées

Définition de périmètres partageables

Gestion des repositories

Définition, création, structure d’un repository

Outils d’administration et de monitoring

Export import d’un repository

Techniques de réparation d’un repository en cas d’incident

Branches de développement

Principe des branches

Changement de branche de développement

Transfert des développements d'une branche vers une autre branche

Gestion des modifications

Suivi, synchronisations, résolution des conflits

Intégration de projets

Utilisation des tags, des fichiers taggués

Gestion avancée des propriétés et versions

Administration du serveur

Gestion des authentifications et des autorisations

Configuration SSH

Configuration et utilisation du serveur HTTP Apache

Gestion des droits au système: administration des utilisateurs




02.48.66.50.51 / 821.182.50.51 [email protected]







90




Méthode PHARE




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Présenter la méthode de conduite de projets PHARE.

Population concernée : Chef de projet informatique.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Connaissances de base en systèmes d'information.



Critique d'autres méthodes

Critique de SDMS

Critique d’UP

Processus projet dans PHARE

Les 9 disciplines de PHARE

Le phasage

Modélisation métier, analyse des exigences, architecture et conception, implémentation, recette

Phase de cadrage, élaboration, construction, transition

Les livrables

Livrables de l'analyste métier, analyste fonctionnel, architecte SI, architecte technique, développeur, testeur, chef de projet, responsable de la conduite du changement, responsable qualité, gestionnaire de configuration

La gestion de projet

Gestion des risques, estimation de charges, urbanisation, SSI, conduite du changement, finances, marchés publics, communication, formation, ...




02.48.66.50.51 / 821.182.50.51 [email protected]



MinDef / session non concerné





91




SAFRAN - Développeur


Edition : 2015 Etat : Nouveau Code Alliance : S000011933 Réf. CFD : ICC35 Durée en jours : 5


A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Savoir utiliser, seul ou en équipe, l'environnement de développement intégré dans SAFRAN (y compris le catalogue d’architectures logiclielles industrialisées offert par le système).

Population concernée : Concepteurs / développeurs

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir une bonne connaissance en terme de développement (notamment Java et Swing).



• Présentation générale du système Safr@n et de ses outils

• Rappels concernant la librairie graphique Swing

• Présentation du framework et de l’architecture SPI4J (Simple Programming 4 Java : http://code.google.com/p/spi4j )

• Présentation de la couche de persistance et de sa modélisation Entity

• Paramétrage de la base de données au niveau de la couche de persistance.

• Notions avancées concernant la couche de persistance et sa modélisation Entity (utilisation du tablecriteria)

• Présentation de la couche de service et de sa modélisation SOA

• Mis en place des exigences au niveau du code en utilisant la modélisation Requirements

• Présentation du design pattern MVP (modèle vue présenteur)

• Installation poste (Eclipse, Maven , SVN,…)

• Mise en pratique




02.48.66.50.51 / 821.182.50.51 [email protected]


MinDef / session 0





92




SAFRAN - Analyste




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Savoir mettre en œuvre une démarche globale et outillée d'analyse des exigences pour construire des spécifications. Cette démarche permet de capturer, d'analyser le besoin métier, de définir le périmètre applicatif et d'identifier les exigences fonctionnelles et les cas d'utilisations. Savoir utiliser, seul ou en équipe, l'environnement de modélisation SAFRAN qui permet de formaliser les livrables relatifs aux activités de la discipline (PHARE ou UP) : analyse de exigences. Savoir générer un document de spécification des exigences.

Population concernée : Analystes fonctionnels ou toute personne servant d'intermédiaire entre les détenteurs de l'expertise du métier à informatiser et les équipes chargées du codage. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir contribué précédemment à un projet informatique.



Présentation générale :

• du système Safr@n (studio, forge, plateforme d’intégration continue, catalogue d’architectures logicielles industrialisées)

• de la méthode Phare

• du principe du processus itératif

• démarche générale d’analyse

Démarche Graal et modélisation (gestion des exigences, Graal, diagramme de classe, machines à état)

Travail collaboratif : Mantis, TestLink, SVN

Travaux pratiques




02.48.66.50.51 / 821.182.50.51 [email protected]


MinDef / session 0





93




SAFRAN - Chef de projet




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Savoir mettre en œuvre le système SAFRAN dans le cadre de la conduite de la maîtrise d’œuvre d’un projet informatique.

Population concernée : Chefs de projet.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir contribué précédemment à un projet informatique.



Présentation générale :

• du système Safr@n (studio, forge, plateforme d’intégration continue, catalogue d’architectures logicielles industrialisées)

• Gestion d’un projet avec la méthode Phare

• Présentation de la méthode d’évaluation en « points de fonction »

• Démarche générale d’analyse GRAAL

Le module d’administration OPS (outil de pilotage projet) : utilisation et explication des formules

Le module de gestion des risques : utilisation et explication des formules

Présentation des outils de travail collaboratif intégrés dans Safr@n

Travaux pratiques




02.48.66.50.51 / 821.182.50.51 [email protected]


MinDef / session 0





94

SOMMAIRE

Sommaire THEMATIQUE

Rubrique : Développement Approche orientée objet .......................................................................................................96

Base de la programmation ...................................................................................................97

Visual basic pour Excel (VBA) ..............................................................................................98

Visual basic pour Access (VBA) ...........................................................................................99

Langage C - Initiation ......................................................................................................... 100

Langage C - Perfectionnement ........................................................................................... 101

Langage C++ - Initiation ..................................................................................................... 102

Langage C++ - Perfectionnement ....................................................................................... 103

PYTHON - Initiation ............................................................................................................ 104

PYTHON - Perfectionnement ............................................................................................. 105

PHP - Initiation ................................................................................................................... 106

PHP - Perfectionnement ..................................................................................................... 107

Langage C# ........................................................................................................................ 108

Langage C# - Communication inter-applicative avec WCF ................................................. 109

Langage C# - Développement Web avec ASP .Net MVC ................................................... 110

Langage C# - Développement avec WPF........................................................................... 111

Langage C# - Persistance avec Linq et Entity Framework .................................................. 112

Objective C - Pour les développeurs objet .......................................................................... 113

.NET - Accès aux données ................................................................................................. 114

.NET - Développement d'applications Windows ................................................................. 115

.NET - Développement d'applications Web ........................................................................ 116

.NET - Développement d'applications graphiques .............................................................. 117

.NET - Optimisation et analyse des performances .............................................................. 118

ASP.NET - Développement d'applications Web ................................................................. 119

Visual Team System .......................................................................................................... 120

JAVA - Initiation .................................................................................................................. 121

JAVA - Perfectionnement ................................................................................................... 122

JAVA - Optimisation ........................................................................................................... 123

Entreprise Java Beans ....................................................................................................... 124

JEE web - Développement de Servlets et JSP ................................................................... 125

JSF - Développement d'applications web ........................................................................... 126

Développement avec des frameworks JAVA/JEE ............................................................... 127

Framework STRUTS .......................................................................................................... 128

Framework HIBERNATE .................................................................................................... 129

Framework SPRING ........................................................................................................... 130

95

Framework RUBY .............................................................................................................. 131

SWING/JAVA - Développement de clients riches ............................................................... 132

Tests et qualité d’un développement JAVA ........................................................................ 133

Conception d’une application JAVA JEE avec UML ........................................................... 134

Développement d'applications XML en JAVA ..................................................................... 135

Développement web JEE ................................................................................................... 136

JPA, Persistance des données en JAVA ............................................................................ 137

Android - Développement natif ........................................................................................... 138

Android - Atelier avancé ..................................................................................................... 139

Framework Jquery .............................................................................................................. 140

DREAMWEAVER/FLASH .................................................................................................. 141

ODI, Oracle Data Integrator ................................................................................................ 142

ODI - Développement et Administration ............................................................................. 143

96



Thématique : Systèmes d'information et d'exploitation Rubrique : Développement

Approche orientée objet


Edition : 2015 Etat : Reconduit Code Alliance : S000009894 Réf. CFD : IDC01 Durée en jours : 2


A l’issue de la formation, le stagiaire doit : S'initier aux concepts de la technologie objet, en comprendre les avantages afin d'améliorer la qualité et la productivité des développements logiciels.

Population concernée : Développeurs, administrateurs, architectes.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Connaître un langage de programmation.



Les concepts Objet : Classes - Encapsulation – Instanciation

Traduction des concepts Objet en langage

Outil de développement : Du projet aux tests

Liens entre les classes : Composition

Outil de développement : Debug

Liens entre les classes : Héritage simple


Liens entre les classes : Héritage multiple





02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]








97




Base de la programmation




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Avoir une introduction aux principes de la programmation (variables, procédures, fonctions, les différents types de langage, la programmation orientée objet, compilation et débogage, ...).

Population concernée : Débutants en informatique.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Connaissances en informatique recommandée.



L'algorithmique de base

Intérêt de l'utilisation d'un langage symbolique

Les séquences alternatives simples et itérations simples

Les opérateurs logiques ET, OU et NON : Algèbre de Boole et loi de Morgan

Analyse : la démarche descendante par étapes

Les tableaux à une dimension

Les alternatives et débranchements complexes

Les différents types de données

L'analyse d'un programme

Intérêt de la structuration d'un programme

La modularisation d'un programme

La structuration d'un programme

Modules externes, procédures et fonctions

Les tests

Intérêt et mise en œuvre

Les fichiers et les bases de données

Les fichiers : notions d'enregistrements, de rubriques

Les différentes organisations de fichiers

Etude détaillée des fichiers séquentiels et séquentiels indexés

Les bases de données relationnelles : organisation et manipulation des données




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]








98




Visual basic pour Excel (VBA)




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : S'initier aux macro-commandes et au langage VBA afin de développer des applications sous Excel.

Population concernée : Tout utilisateur d’Excel ayant à programmer avec Excel VBA. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir suivi les stages "Excel - initiation" et "Excel - perfectionnement" ou posséder un niveau équivalent. Niveau requis : Application Niveau visé : Maîtrise Pédagogie* : A C D E S


Introduction à programmation

Introduction à VBA

Enregistrement d'une procédure

Lecture et modification du code

Attacher une procédure pour l’exécution

Que faire en cas d’erreur ?

Écrire les instructions d’une procédure

Appel de procédure

Fonctions de calculs personnalisées

Utiliser une fonction de calcul personnalisée

Les variables

Les instructions conditionnelles

Les boucles

Les fenêtres

D’autres outils d’aide à la programmation




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]








99




Visual basic pour Access (VBA)




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Utiliser les fonctionnalités de Visual Basic for Applications (VBA) dans les applications Access pour écrire des fonctions personnalisées et des procédures contrôlées par les évènements, valider les données.

Population concernée : Tout utilisateur d’Access ayant à programmer avec VBA. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir suivi les stages "Access - initiation" et "Access - perfectionnement" ou posséder un niveau équivalent. Niveau requis : Application Niveau visé : Maîtrise Pédagogie* : A C D E S


Principes généraux

Programmation événementielle

Présentation des objets

Bases de la programmation en VBA

Gestion des variables

Opérateurs

Structures de contrôle

Les sous-programmes

Les tableaux

Les fonctions intégrées

Caractéristiques du VBA pour Access

Les objets et les instances

Les contrôles

Entrée / Sortie

Gestion d’erreurs

Explorateur d’objets

Gérer les objets de la base de données

Modification des objets

Ouverture d’une base de données

Accès aux données

Modification, ajout et suppression d’enregistrements

Recherche et tri des données




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]








100




Langage C - Initiation




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Acquérir une bonne connaissance des concepts de base du langage C afin de réaliser des programmes modulaires, maintenables, testables et portables en langage C normalisé.


Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir de bonnes bases en programmation



Les concepts de base

Les pointeurs

Les fonctions

Les tableaux et chaînes de caractères

Le préprocesseur

Le type structure

Les fichiers




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]








101




Langage C - Perfectionnement




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Approfondir et maîtriser les concepts avancés du langage C - Découvrir les fonctionnalités proposées par la librairie standard.

Population concernée : Ingénieurs et informaticiens souhaitant acquérir une formation complète et opérationnelle sur le langage C.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Connaissance des bases du langage C



Rappels : pointeurs, fonctions et paramètres, paramètres du programme, bonnes pratiques

Fonctionnalités avancées du langage C : Gestion avancée des pointeurs, fonctions à nombre d'arguments variable, récursivité, structures, unions, énumérations

Compilateur : directives du préprocesseur, débugger, MakeFile

La librairie standard : Fonctions mathématiques, Date et heure, Manipulation avancée des chaînes de caractères, Lecture et écriture de fichiers, communication avec des sockets, multithreading et le partage des ressources

Pour aller plus loin : pointeurs de fonctions, structures de données complexes, contrôler la bonne gestion de la mémoire




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]








102




Langage C++ - Initiation




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Savoir développer une application avec C++.


Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir suivi le stage "Le langage C" ou posséder un niveau équivalent.



Du procédural à l'objet

Les concepts objet

Syntaxe C++

Traitement des exceptions

Surcharge

Patrons - "Templates"

Points clé de la STL

Introduction aux Design Pattern

Qualité logicielle




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]







103




Langage C++ - Perfectionnement




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Comprendre les subtilités du langage C++ et en tirer parti pour écrire des programmes bien structurés, robustes et efficaces.

Population concernée : Développeurs souhaitants maitriser tous les aspects du langage.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Bonnes notions en développement C++.



Programmation orientée objet

Les espaces de noms

La programmation dynamique : RTTI (Runtime Type Identification)

Gestion des exceptions

Préprocesseur

Pointeurs et gestion de la mémoire

La programmation générique : les templates

Les pointeurs intelligents

Les pointeurs sur fonctions et sur fonctions membres

Bibliothèque standard (STL)




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]







104




PYTHON - Initiation




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Acquérir une bonne connaissance de PYTHON.


Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Connaître un langage de programmation.



Introduction, installation et prise en main

Initiation à la syntaxe

Les structures de données

Autres outils du langage

Organisation du code

Comprendre la notion d'objet

La bibliothèque de modules standards

Python et SQL

Bonnes pratiques de développement




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]








105




PYTHON - Perfectionnement




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Maîtriser PYTHON.


Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir suivi le stage "Python - Initiation", ou posséder un niveau équivalent.



Programmation graphique

. Différentes solutions

. Caractéristiques de chaque solution

. Création d'objets

. Appel des méthodes associées

Gestion des bases de données

. Les différentes méthodes : création d'une base avec les modules Gadfly, interfaçage MySQL, accès à postgreSQL

Développement Web

. Présentation et comparaison des frameworks et langages de template

. Les frameworks disponibles

. Les langages de templates

. Oeuvre de Django

. Création et activation de modèles, développement d'une application simple

Liens avec les langages C et Java :

. accès à des programmes C ou à des classes Java depuis Python

. bénéficier des avantages de Python depuis des programmes Java

. Les outils




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]








106




PHP - Initiation




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Développer des pages web dynamiques en PHP dans un environnement Internet/Intranet, avec une connexion à une base de données.

Population concernée : Concepteurs et développeurs de sites Web. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : La connaissance du langage HTML est nécessaire. La connaissance des bases de données et des notions de programmation sont un plus. Niveau requis : Application Niveau visé : Maîtrise Pédagogie* : A C D E S


Introduction à PHP

Les variables et les opérateurs

Tests et itérations

Fonctions

Gestion des formulaires

Gestion des fichiers en PHP

Accès aux données MYSQL

Sessions




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]








107




PHP - Perfectionnement




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Mettre en pratique les concepts de la programmation orientée objet (POO) en PHP - Maîtriser les fonctionnalités avancées de PHP.

Population concernée : Programmeurs, responsables informatiques, développeurs d’applications et spécialistes de bases de données

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir suivi le stage "PHP - Initiation" ou avoir un niveau équivalent.



La programmation Objet en PHP

La couche d'abstraction PHP DATA OBJECT

XML et PHP

PHP et les services WEB

Sécurité

Performance et débogage




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]








108




Langage C#




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Connaître le langage C# et acquérir les compétences de programmation orientée objet avec celui-ci en vue du développement d’applications .NET.

Population concernée : Développeurs d'applications. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir de bonnes bases en programmation et en Approche orientée objet. Notions sur les bases de données préférable. Niveau requis : Application Niveau visé : Maîtrise Pédagogie* : A C D E S


Introduction à C# et au .Net Framework

Structures de programmation du C#

Déclaration et appel de méthodes

Gestion d'exceptions

Lire et écrire dans des fichiers

Créer de nouveaux types de données

Encapsulation de données et de méthodes

Héritage de classes et implémentation d'interfaces

Gestion de la durée de vie des objets et contrôler les ressources

Encapsuler des données et définir des surcharges d'opérateurs

Découplage de méthodes et gestion d'événements

Utilisation des collections et construction de types génériques

Construction et énumération de classes de collection personnalisées

Utilisation de LINQ pour interroger des données

Intégration de langages dynamiques et de composant COM au code Visual C#




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]







109




Langage C# - Communication inter-applicative avec WCF


Edition : 2015 Etat : Nouveau Code Alliance : S000011937 Réf. CFD : IDC48 Durée en jours : 3


A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Connaître les solutions de communication avec WCF Tester simplement les services Optimiser les modes de communication Développer des Web Services SOAP et REST Comprendre les concepts de l'architecture orientée service.

Population concernée : Développeurs, architectes, chefs de projets techniques. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Connaissance pratique du langage C#, être familiarisé avec les classes essentielles du framework .net. Niveau requis : Application Niveau visé : Maîtrise Pédagogie* : A C D E S


WCF, SOA et Web Services

Conception de services

SOAP Services

REST Services

Sécurité des services

Déploiement




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]







110




Langage C# - Développement Web avec ASP .Net MVC




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Comprendre le MVC à la mode ASP.Net Définir des méthodes d’action Utiliser les syntaxes de création de vues et templates Naviguer entre les vues Améliorer les performances avec les caches Améliorer l’ergonomie en intégrant jQuery Accéder au serveur via les Web API.



Découvrir ASP .NET MVC

Conception d’une application MVC

Développer des modèles

Développer des contrôleurs

Développer des vues

Structuration d’une application ASP .NET MVC

Styles des applications MVC

Améliorer l’interface

Approche Rest avec les Web API

Gestion des requêtes




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]







111




Langage C# - Développement avec WPF




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Concevoir une interface graphique avec WPF Utiliser le Two Way Data Binding Gérer le positionnement des composants Comprendre le pattern MVVM Maîtriser l'utilisation et la création de composants graphiques Exploiter les possibilités du langage XAML Utiliser Microsoft Blend.



Positionnement de WPF

Concepts XAML

Binding

Style et positionnement

Composants graphiques

Principaux Patterns et idiomes




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]







112




Langage C# - Persistance avec Linq et Entity Framework




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Connaître les solutions d’accès aux données avec .net Simplifier l’écriture d’une couche d’accès aux donnés ou Data Access Layer Utiliser Linq to SQL Mapper des entités avec Linq to Entities Gérer l’aspect transactionnel.



Solutions de persistance

Bases de Linq

Linq to SQL

Entity Framework




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]







113




Objective C - Pour les développeurs objet




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Appréhender Xcode et ses outils Programmer objet avec Objective C Gérer la mémoire et les références Comprendre les liens entre C, C++ et Objective C Utiliser quelques classes de base.

Population concernée : Développeurs, architectes, chefs de projets techniques.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Connaissance pratique d’un langage de programmation objet (Java, C++, C#).



Apple et le développement

L’IDE Xcode

Définition de classes

Hiérarchies de classes

Gestion mémoire

NS …




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]







114




.NET - Accès aux données




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Acquérir des connaissances et compétences pour mettre en oeuvre les accès aux données avec MS Visual Studio.

Population concernée : Concepteurs, développeurs. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : "ASP.NET 4.5 - Développement Web" ou ".NET - développement d'applications graphiques" ou équivalent. Niveau requis : Application Niveau visé : Maîtrise Pédagogie* : A C D E S


Architecture et technologies des accès aux données

Utilisation d’ADO .Net

Utilisation de LINQ to SQL

Création des entités de modèles de données

Effectuer des requêtes sur les entités de données

Création, mise à jour et suppression de données Entity

Prise en main de scenarii multi-utilisateurs à l'aide des services d'objets

Création de solutions optimisées à l'aide de services d'objets

Création des Classes d'Entité personnalisées

Utilisation des classes POCO avec Entity Framework

Création d'une solution N-Tiers à l'aide des Entity Framework

Prise en main des mises à jour dans une solution N-Tiers

Création de solutions connectées ponctuellement

Création de requêtes sur les données à l'aide de WCF Data Services

Mise à jour des données à l'aide de services de données WCF




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]







115




.NET - Développement d'applications Windows




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Savoir développer des applications Windows avec MS Visual Studio.

Population concernée : Chefs de projet, développeurs, concepteurs.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir suivi le stage "Langage C#" ou posséder un niveau équivalent.



Rappel sur le framework .Net

Programmation des WinForms

Les contrôles d'un formulaire

La programmation GDI+

Les principes d'ADO .Net




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]







116




.NET - Développement d'applications Web




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Savoir développer des applications Web avec Visual Studio.

Population concernée : Concepteurs, développeurs.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir suivi les stages "Langage C#" et "HTML/XHTML" ou posséder un niveau équivalent.



Introduction

Visual Studio

Programmer une application Web

Ajout et configuration des contrôles serveurs

Pages maîtres, thèmes et personnalisation

Gestion de l'état dans une application Web

Accès et affichage des données




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]







117




.NET - Développement d'applications graphiques




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Savoir développer des applications graphiques en environnement .NET (Visual Studio).

Population concernée : Chefs de projet, développeurs, concepteurs.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir suivi le stage "Langage C#" ou posséder un niveau équivalent.



Rappel sur le framework .Net

Programmation des WinForms

Les contrôles d'un formulaire

La programmation GDI+

La programmation multithread

Développement de composants

Les principes d'ADO .Net

Sécurité, configuration et déploiement

Introduction aux Services Web XML




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]







118




.NET - Optimisation et analyse des performances




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Connaître les méthodes d’optimisation des applications en .NET (architecture des programmes et écriture des applications) et les outils d’analyse des performances.

Population concernée : Développeurs, ingénieurs, architectes, chefs de projets.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Bonne connaissance du langage C#.



Introduction

Fabrication des codes IL et machine

Les constructions simples du langage

Le moniteur de performances

Le ramasse-miettes gc

Optimisation et librairies externes

Communication interdomaines

La gestion des threads




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]







119




ASP.NET - Développement d'applications Web




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Concevoir une application Web avec ASP .Net 3.5 et le langage C# - Accéder aux données relationnelles - Utiliser Ajax pour ASP .Net.

Population concernée : Développeurs C# souhaitant réaliser des applications Web avec ASP .Net.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Connaissance de C#, HTML et JavaScript.



Architecture ASP .NET

Les contrôles essentiels ASP .NET

Pages maîtres, thèmes et personnalisation

Accès aux données relationnelles

Création de contrôles personnalisés

Développement de Webparts

Optimisation

Déploiement

AJAX pour ASP .NET




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]







120




Visual Team System




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Apprendre à utiliser VTM (Visual Team System) dans le développement en équipe, en environnement Microsoft.

Population concernée : Acteurs d’un projet de développement. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Connaître le processus de développement, la modélisation des applications, des bases de données et systèmes distribués. Niveau requis : Application Niveau visé : Maîtrise Pédagogie* : A C D E S


Gestion du cycle de vie des applications

Utiliser Visual Studio Team System au sein de votre équipe

Gestion de projet

Concevoir et développer une application avec Visual Studio Team System

Introduction à Team Build

Introduction au contrôleur de code source et au développement parallèle

Les outils d'analyses

Les outils de tests




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]







121




JAVA - Initiation




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Maîtriser le langage JAVA en termes de mécanismes de base et de syntaxe associée (servlets, JSP, beans, …).

Population concernée : Développeurs d'applications. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir de bonnes bases en programmation et en Approche orientée objet. Bonne connaissance du langage SQL. Niveau requis : Application Niveau visé : Maîtrise Pédagogie* : A C D E S


Introduction

Le langage de programmation Objet de Java

Les bases du langage

Les structures de contrôle

Les structures de données

Présentation d'une applet

Les threads

Les exceptions

Classes abstraites et interfaces

Introduction à la plateforme Java EE

Présentation des interfaces graphiques

Les JavaBeans

L'accès à une base de données relationnelle

Data Access Object

Les flux d'entrées-sorties




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]








122




JAVA - Perfectionnement




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Concevoir une application JAVA en utilisant des concepts avancés : les connexions réseau, l'accès à une base de données, l'utilisation de Thread, la sérialisation.

Population concernée : Développeurs, chefs de projet, architecte technique.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Connaissances de base en Java.



Introduction

Aspects avancés du langage

Annotations

Généricité

Collections

Synchronisation et programmation Multithreading

Java Scripting

Réseau

Java RMI

Communication par messages : JMS

Java Management eXtension

Sécurité

Web Services




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]








123




JAVA - Optimisation




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Présenter une méthodologie d'optimisation des applications ainsi que les concepts et outils associés.

Population concernée : Chefs de projet, développeurs, exploitants.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Solides connaissances de l'architecture Java EE et de la programmation en Java.



La mesure de performance

Les phases du projet et les performances

Les différentes mesures

La mise en place des mesures

L'interprétation des mesures

Les outils de mesure de performance

Améliorer les performances des applications

Mise en place de la plateforme de tests Jmeter

Conclusion

Les bonnes pratiques dans la conception d'applications performantes




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]








124




Entreprise Java Beans




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Apprendre à développer en utilisant la technologie EJB (Entreprise Java Beans).

Population concernée : Développeurs, concepteurs, chefs de projet. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : "JAVA - Initiation" ou posséder un niveau équivalent. La connaissance des architectures distribuées est un plus. Niveau requis : Application Niveau visé : Maîtrise Pédagogie* : A C D E S


Les concepts des architectures distribuées

Programmation avec JNDI

Les spécifications de Java EE 5

L'injection de dépendances

Les spécifications EJB 2 et EJB 3

Les EJB session stateless, stateful

Les EJB Entité et la norme JPA

Le langage EJB-QL (Query Language)

Gestion des transactions


Architecture MOM avec les EJB MDB

EJB Web services




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]








125




JEE web - Développement de Servlets et JSP




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Savoir développer des applications web basées sur la plateforme JAVA. Connaître les architectures MVC. Utiliser des Javabeans à partir de pages JSP.


Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir suivi les stages "HTML/XHTML" et "JAVA - Initiation" ou posséder un niveau équivalent.



Les concepts

Introduction aux servlets

Les servlets

Déploiement d'applications

Conception

Les JSPs

Développement de JSPs

Principes de base des balises personnalisées

Fonctionnement des balises personnalisées

Déploiement d'une bibliothèque de balises

Développement de balises personnalisées

Les balises standards : JSTL




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]








126




JSF - Développement d'applications web




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Savoir développer des applications web grâce au framework JSF (Java Server Faces).

Population concernée : Développeurs, concepteurs, chefs de projet. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir suivi le stage "JEE web - développement de Servlets et JSP" ou posséder un niveau équivalent. Niveau requis : Application Niveau visé : Maîtrise Pédagogie* : A C D E S


Analyse et Architecture API

Gestion de la Cinématique MVC

Gestion de l'Etat dans les Backing Beans

Assemblage des Vues

Gestion de l'Internationalisation

Gestion des Evénements

Gestion des Erreurs

Validation des données

Conversion des formats de données

Accès aux Modèles de données complexes

Les composants tableaux

Les composants Arbres

Templating avec Tiles

Construction de la Vue

Construction des événements

Construction des validators

Construction des converters

Intrégration de JSF avec les Framewors J2EE




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]








127




Développement avec des frameworks JAVA/JEE




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Acquérir les connaissances pour le développement des applications JAVA en utilisant des frameworks JEE.


Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir suivi les stages "JAVA - Initiation" ou posséder un niveau équivalent.



Introduction

Le framework Hibernate

Le framework Spring

Le framework Struts




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]








128




Framework STRUTS




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Savoir développer des applications Web en s'appuyant sur le framework Struts.

Population concernée : Développeurs, concepteurs, chefs de projet. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir suivi le stage "JEE web - développement de Servlets et JSP" ou posséder un niveau équivalent. Niveau requis : Application Niveau visé : Maîtrise Pédagogie* : A C D E S


Rappels sur les architectures J2EE et le pattern MVC

Présentation de l'architecture Technique du framework Struts 2

Migration de Struts 1 à Struts 2

Cinématique de Navigation: cycle de vie d'une requête

Eléments de présentation avec les taglibs

Les Actions

Gestion des Messages et Internationalisation I18N

Conversion des Types de Données

Validation de la saisie

Modification du comportement avec les Interceptors

Enrichir les Vues par extension des Results

Les plugins Struts 2

Intégration avec AJAX

Intégration avec JSF

Intégration avec Spring




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]








129




Framework HIBERNATE




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Acquérir des connaissances et compétences pour maîtriser le framework Hibernate pour le développement avec JavaEE.

Population concernée : Développeurs, concepteurs, chefs de projet. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : "JAVA - Initiation" ou un niveau équivalent. La connaissance de l'API JDBC est impérative. La connaissance d'XML est un plus. Niveau requis : Application Niveau visé : Maîtrise Pédagogie* : A C D E S


Persistance avec Hibernate

Conception avec Hibernate

HQL

Utilisation avancée d'Hibernate

Mapping objet / relationnel

Architectures techniques

Limitations et interrogations




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]








130




Framework SPRING




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Acquérir la maîtrise de l’utilisation du framework Spring pour développer des applications JAVA optimisées et efficaces.

Population concernée : Développeurs, concepteurs, chefs de projet. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir suivi le stage "JAVA - Initiation" ou posséder un niveau équivalent. La connaissance d'un framework Java est un plus. Niveau requis : Application Niveau visé : Maîtrise Pédagogie* : A C D E S


Le framework Spring

Le conteneur Spring

Les principes de base

Programmation orienté Aspect (AOP)

Gestion de la persistance

Transactions et accès concurrents

Applications MVC

Web Service

Frameworks




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]








131




Framework RUBY




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Ce stage vous apprendra à maîtriser le Framework Ruby and Rails 3 pour développer vos applications Web. Vous verrez comment tirer parti de la simplicité et de la rapidité d'utilisation de Rails 3 pour créer des applications riches et évolutives en utilisant le modèle MVC, et pour les connecter à des Services Web.

Population concernée : Programmeurs, développeurs Web et Webmasters désirant concevoir des sites Internet professionnels orientés Web Services. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Connaissances de base d'HTML, de JavaScript, d'un langage de développement côté serveur et en administration d'un serveur Web. Niveau requis : Application Niveau visé : Maîtrise Pédagogie* : A C D E S


1) Introduction

2) Préparer son environnement de travail

3) Programmer en Ruby

4) Découverte de Rails

5) Notions avancées de Rails

6) Tests et versioning




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]








132




SWING/JAVA - Développement de clients riches




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Savoir développer des applications JAVA de type clients riches s'appuyant sur les API Swing.

Population concernée : Développeurs, chefs de projet, architectes techniques.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir suivi le stage “JAVA - Initiation“ ou posséder un niveau équivalent.



Présentation de Java Swing

Composants de Swing

Conteneurs Swing

Composants graphiques de base

Layout Manager

Look & Feel

Modèle de programmation évènementielle

Composants graphiques avancés

Composants graphiques complexes

Swing avancé




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]








133




Tests et qualité d’un développement JAVA




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Appréhender les concepts et outils à utiliser pour mettre en place des procédures de qualité logicielle sur un projet JAVA/JEE.

Population concernée : Développeurs Java/JEE, responsables qualité et chefs de projet soucieux de mettre en place des procédures de qualité sur un projet Java/JEE et de mesurer la qualité d'un projet. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Bonne connaissances en développement Java.



Introduction

Gestion des sources

Outil de gestion des bugs/anomalies/ évolutions fonctionnelles

Normes de développement et règles de nommage

Documentation

Procédures de livraison

Indicateurs de qualité




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]








134




Conception d’une application JAVA JEE avec UML




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Acquérir les connaissances et compétences pour modéliser et mettre en œuvre une application avec UML.

Population concernée : Chef de projet, analyste MOA, développeurs et architectes d'applications JEE.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Connaissances en informatique et en conception.



Présentation d’UML 2 et des Concepts Objets

Analyse des diagrammes Comportementaux

Analyse des diagrammes Structurels

UML et Les différentes Méthodes de Conduite de Projet

Spécification pilotée par les Cas d'Utilisations et les modèles avec UML

Spécification du modèle Métier avec UML

Conception Logicielle avec UML

MDA : Modèle Driven Architecture




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]








135




Développement d'applications XML en JAVA




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Comprendre l’intérêt de la technologie XML et ses diverses applications possibles (services web et autres), savoir développer des applications XML en JAVA.

Population concernée : Architectes, développeurs, chefs de projet. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir suivi les stages "JAVA - Initiation" et "XML - Développement" ou posséder un niveau équivalent. Niveau requis : Application Niveau visé : Maîtrise Pédagogie* : A C D E S


Java et XML : État des lieux

DOM : manipuler un arbre XML

Les alternatives à DOM et SAX

JAXB : mapping Java/XML




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]








136




Développement web JEE




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Acquérir les connaissances par la pratique, sur le développement web JEE (sevlet/JSP), les composants distribués (EJB), les web services, …


Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir suivi les stages "JAVA - Initiation" ou posséder un niveau équivalent.



Introduction

La plateforme JEE

L’architecture JEE

Les API principales

Notion de frameworks

La persistance JEE

Les services autour de JEE

Compléments sur JEE




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]








137




JPA, Persistance des données en JAVA




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Maîtriser en JAVA, les mécanismes de persistance objet/relationnel JPA, les objets persistants avec Hibernate, le requêtage avec JPQL, les transactions et les accès.

Population concernée : Analystes, développeurs et architectes d'applications Java.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Maîtrise de Java , JDBC et SQL. Notions sur Hibernate conseillées.



Architecture Logicielle

Architecture Technique de JPA

Mise en place de l’environnement

Fondamentaux du Mapping des Objets Persistants

Mapping sur des relations unidirectionnelles

Mapping sur des relations bi-directionnelles

Mapping des Objets du Domaine

Mapping d'une relation d'héritage

Mapping des Collections et Types Objets Complexes

Effectuer ses requêtes avec EJB-QL

Associations et jointures

Préparation des requêtes

Gestion des transactions




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]








138




Android - Développement natif




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Connaître l’architecture des applications Android et leur cycle de vie Concevoir une interface graphique pour terminal mobile Interroger des services Web Gérer les événements Touch Adapter un contenu pour tablettes avec les fragments Utiliser les API multimedia Déployer une application.


Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Connaissance pratique du langage Java ou avoir suivi le stage "JAVA Initiation".



Présentation d’Android

Architecture d’une application

L’interface graphique

Application multi-écrans

Contrôles avancés

Réseaux et services Web

Persistance de données

API et fonctionnalités multimédia

Déploiement




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]







139




Android - Atelier avancé




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Utiliser la communication à courte distance (NFC) Intégrer les QR code et la réalité augmentée Maîtriser le cycle de construction d’une application Android S’intéresser à la sécurité des terminaux Améliorer l’expérience utilisateur.


Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Expérience du développement Android ( (développement natif, … ).



Capteurs de proximité

Interface graphique avancée

Multimedia

Système

Outils

Administration des terminaux




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]







140




Framework Jquery




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Comprendre l’utilité d’un framework JavaScript tel que jQuery - Apprendre à utiliser le framework JavaScript jQuery - Interagir avec une page Web en jQuery - Comprendre le concept Ajax - Effectuer des requêtes Ajax avec et sans jQuery - Etendre le framework JavaScript jQuery à l’aide de plugins - Comprendre comment réaliser des interfaces avancées avec jQuery UI.

Population concernée : Développeurs d'applications Web.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Bonne pratique du XHTML et du CSS. Connaissance d’un langage de programmation.



Introduction à JQUERY

JQUERY et interaction HTML

JQUERY et interaction CSS

Manipulation du DOM en JQUERY

Les évènements JQUERY

AJAX

AJAX et JQUERY

Fonctions utiles

Etendre JQUERY avec des plugins personnalisés

Réalisation d'interfaces avec JQUERY UI

Bilan




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]








141




DREAMWEAVER/FLASH




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Acquérir les compétences nécessaires pour développer un site Internet interactif et multimédia et le dynamiser.

Population concernée : Graphistes, webmasters, développeurs de sites Internet. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Connaître l'environnement Windows. Pratique courante d’un logiciel de dessin vectoriel et bitmap souhaitable. Niveau requis : Application Niveau visé : Maîtrise Pédagogie* : A C D E S


Place de flash dans le web

Concepts de base

Interface du logiciel

Animation

Création de symboles

Filtres et effets

Création de texte

Création de graphiques

Vidéo et sons

Utilisation de la vidéo

Utilisation du son




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]








142




ODI, Oracle Data Integrator




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Comprendre les concepts d’ODI. Définir l’architecture logique et physique. Créer et régénérer des modèles. Définir des process d’intégration.



Introduction

Installation d’ODI

ODI Topology

Architecture physique d’ODI

Scénarios

Modèles ODI

Audit et Qualité des données

Intégration dans une architecture SOA

Gestion des Web Services




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]







143




ODI - Développement et Administration




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Etre en mesure d’administrer ODI, être capable de créer des projets d’échange de données, maîtriser les développements ODI, gérer les users, optimiser des KM.



Introduction

Installation d’ODI

Administration des Référentiels et des Agents

ODI Topology

Création de projets ODI

Scénarios

Modèles ODI

Active Integration Hub (AIH)

Présentation d’AIH

Création d’AIH

Implémentation d’AIH

Interfaces ODI

Utilisation des Knowledge Modules

Procédures

Fonctions

Package

Intégration dans une architecture SOA




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]







144

SOMMAIRE

Sommaire THEMATIQUE

Rubrique : État de l'art Synthèse des dernières technologies informatiques et perspectives (Séminaire) ............... 145

Comprendre l'informatique et ses métiers - Synthèse pour la MOA (Séminaire) ................. 146

L'essentiel sur l'urbanisation des systèmes d’information (Séminaire) ................................ 147

Cloud Computing - L'essentiel (Séminaire) ......................................................................... 148

Performance et disponibilité des SI .................................................................................... 149

Travail collaboratif en entreprise (Séminaire) ..................................................................... 150

Réseaux de stockage - SAN / NAS (Séminaire) ................................................................. 151

Les enjeux de la virtualisation (Séminaire) ......................................................................... 152

Comprendre le monde du logiciel libre (Séminaire) ............................................................ 153

Web 2.0 - Synthèse (Séminaire) ......................................................................................... 154

Synthèse des technologies du Web (Séminaire) ................................................................ 155

GED - Gestion électronique de documents (Séminaire) ..................................................... 156

Datawarehouse et datamarts - Modélisation et mise en œuvre .......................................... 157

Systèmes d’information décisionnels (Séminaire) ............................................................... 158

Technologies objet - Synthèse (Séminaire) ........................................................................ 159

SOA L'essentiel - Découvrir l'architecture orientée services (Séminaire) ............................ 160

XML - L'essentiel (Séminaire) ............................................................................................. 161

.Net - Technologie et Architecture (Séminaire) ................................................................... 162

Java EE - Technologie et Architecture (Séminaire) ............................................................ 163

145



Thématique : Systèmes d'information et d'exploitation Rubrique : État de l'art

Synthèse des dernières technologies informatiques et perspectives (Séminaire)


Edition : 2015 Etat : Reconduit Code Alliance : S000007254 Réf. CFD : IAC01 Durée en jours : 3


A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Présenter un état de l'art relatif à l'informatique actuelle et des télécommunications permettant de démystifier l'informatique, d'en comprendre les enjeux, de survoler les évolutions des dernières années et de donner les tendances à venir sur les logiciels et matériels.

Population concernée : Informaticiens, managers informatiques, consultants.




Méthodologie - application - architecture - technologie - langage

Positionnement des métiers et démarches méthodologiques

Les architectures et applications

Les interfaces et applications « utilisateur »

Les couches réseaux et la virtualisation

Le portail du SI

Les modèles de technologies et de langages

Les services Web, les SaaS et positionnement du Cloud




02.48.66.50.51 / 821.182.50.51 [email protected]








146




Comprendre l'informatique et ses métiers - Synthèse pour la MOA (Séminaire)




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Identifier et décrire les métiers et les activités informatiques. Structurer et classifier les principales offres techniques utilisées lors du développement et de l'exploitation des applications.

Population concernée : Responsables des ressources humaines, responsables formation et tout personne de la MOA souhaitant acquérir la base du vocabulaire informatique. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Aucun prérequis nécessaire.



Structures organisationnelles autour du système d'information

Les ressources matérielles

Les ressources logicielles de base

Les réseaux et les télécommunications informatiques


Les outils de développement

Les progiciels de gestion

Les démarches du projet informatique

Les méthodes utilisées sur un projet

Les services de la DSI




02.48.66.50.51 / 821.182.50.51 [email protected]








147




L'essentiel sur l'urbanisation des systèmes d’information (Séminaire)


Edition : 2015 Etat : Modifié Code Alliance : S000009808 Réf. CFD : IAC05 Durée en jours : 2


A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Aborder les grands principes, les enjeux et les services de l'urbanisation des systèmes d'information.

Population concernée : DSI, direction métier, architecte du système d’information.




Introduction

Définir et comprendre l’urbanisme

Le schéma directeur et le dossier d’urbanisme

Les référentiels de données et l’urbanisme

Urbanisme et gouvernance du système d’information


Remarque : Le stage ICC07 "Schéma directeur et urbanisme du SI – Mise en œuvre" sur 3 jours apporte en plus un atelier pratique « Urbanisme et schéma directeur ».




02.48.66.50.51 / 821.182.50.51 [email protected]








148




Cloud Computing - L'essentiel (Séminaire)




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Comprendre l'architecture Cloud Computing et les enjeux de ces architectures. Identifier les possibilités du Cloud Computing et les acteurs ainsi que leurs offres.

Population concernée : Architectes, chefs de projet, et toute personne souhaitant comprendre la notion de cloud, les apports et les enjeux.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Connaissance générale des systèmes d'information.



Introduction

Technologies

Positionnement par rapport aux autres architectures.

Cloud d'entreprise




02.48.66.50.51 / 821.182.50.51 [email protected]








149




Performance et disponibilité des SI




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Identifier les enjeux de la disponibilité et de la performance de votre SI. Bien définir son contrat de service. Choisir les bonnes pratiques en matière de performance, de stabilité et de montée en charge. Identifier les problèmes classiques et anticiper les incidents.

Population concernée : DSI, responsable des études, responsable de la production, architecte, développeurs.




Les enjeux de la performance des SI

Inscrire la performance dans vos pratiques

Augmenter la performance

Maîtriser la montée en charge

Assurer la continuité de service

Conclusion




02.48.66.50.51 / 821.182.50.51 [email protected]








150




Travail collaboratif en entreprise (Séminaire)




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Acquérir une vision globale sur les évolutions technologiques majeures. Identifier les nouvelles architectures et l'impact sur l'organisation. Cerner l'évolution des métiers.





La place de l’individu dans la communauté

Les fonctionnalités et usages des réseaux sociaux en entreprise

Les outils du Web 2.0 pour le management

Les outils collaboratifs

Les réseaux sociaux

Evolution : Web 3.0




02.48.66.50.51 / 821.182.50.51 [email protected]








151




Réseaux de stockage - SAN / NAS (Séminaire)




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Connaître les solutions concrètes en matière de `Storage Management`. Comprendre les enjeux, les solutions, et l'évolution.

Population concernée : Chef de projet, architecte, responsable de production, storage manager.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Connaissances de base des problématiques de stockage de données en entreprise.



Enterprise Storage

Enterprise Storage management

Technologies

Implémentations -Méthodologies




02.48.66.50.51 / 821.182.50.51 [email protected]








152




Les enjeux de la virtualisation (Séminaire)




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Aborder les solutions de virtualisation afin de comprendre les apports sur les architectures des SI.

Population concernée : Chefs de projet, administrateurs souhaitant choisir une solution de virtualisation.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Compréhension des notions de base des systèmes et réseaux.



Virtualisation : Présentation, VM, Hyperviseur, Unix

Enjeux et apports de la virtualisation : Virtualisation d'applications, virtualisation de systèmes, virtualisation de systèmes de fichiers, virtualisation totale des postes clients, schéma de synthèse

La virtualisation sous linux : XEN, VMWARE, UML (User-Mode Linux), VSERVER, LXC : Linux Containers, QEMU, les zones Solaris, PROXMOX, gestion des images PROXMOX

Introduction au Cloud d'entreprise

Le marché du Cloud : offres IaaS, PaaS et SaaS

Choisir son fournisseur




02.48.66.50.51 / 821.182.50.51 [email protected]








153




Comprendre le monde du logiciel libre (Séminaire)




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Présenter les caractéristiques et le mode de fonctionnement du logiciel libre, les solutions disponibles et les critères de choix.

Population concernée : Chefs de projet, architectes, et toute personne souhaitant avoir une vision claire du monde Open Source.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Connaissances générales sur les systèmes d'informations.



Introduction

La place de l'Open Source aujourd'hui

Le système GNU/Linux

Le réseau

Les outils JEE

Les environnements de développement

Liens avec les solutions propriétaires




02.48.66.50.51 / 821.182.50.51 [email protected]








154




Web 2.0 - Synthèse (Séminaire)




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Découvrir les nouvelles pratiques collaboratives et analyser les outils associés : Wiki, RSS, Blog, …





Caractéristiques des usages Web 2.0

Bureautique 2.0

Les réseaux sociaux professionnels

Applicatifs et progiciels 2.0

Le Cloud computing

Entreprise 2.0




02.48.66.50.51 / 821.182.50.51 [email protected]








155




Synthèse des technologies du Web (Séminaire)




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Présentation des dernières technologies web, des infrastructures, des standards et outils disponibles pour développer des applications efficaces et sécurisées.





A -Le Web professionnel : standards et évolutions

Le positionnement des concepts

Les choix directeurs

B - Les technologies et langages

Les langages de développement

Les architectures

C - Le positionnement du site Web mobile

Internet mobile : le nouvel écosystème

L’ergonomie sur mobile : les règles d’or

Les technologies et les réseaux

D - La rédaction du cahier des charges

Les rubriques du cahier des charges

Analyse de propositions

E - La conduite du projet

Conduite du projet

L’équipe pluridisciplinaire

Les facteurs de succès

F - La préparation et la gestion de contenus de qualité

Précautions à prendre lors de la phase de conception

Les principes d’une ergonomie de qualité

CMS (Content Management System)

G - Les impacts du Web 2.0

La place des réseaux sociaux




02.48.66.50.51 / 821.182.50.51 [email protected]








156




GED - Gestion électronique de documents (Séminaire)




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Présenter les principes, les techniques, les formats, l'utilisation et l'état du marché de la Gestion Electronique des Documents.





Présentation de la GED et son marché

Une segmentation du domaine de la GED, quelques domaines d'application

La chaîne documentaire, les formats de texte, graphiques, et d'échange

La capture des documents, la numérisation

La Reconnaissance Automatique de Documents (RAD)

La Lecture Automatique de Documents (LAD)

L'indexation, la recherche et la consultation

Le stockage et la restitution des documents primaires, l'archivage et la diffusion

Organisation et conduite d'un projet de GED

Audit des besoins, cahier des charges, critères de choix et normes

Risques d'échec

Etapes d'une mise en place d'une solution

Exemples de projet GED




02.48.66.50.51 / 821.182.50.51 [email protected]








157




Datawarehouse et datamarts - Modélisation et mise en œuvre




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Concevoir un datawarehouse et ses datamarts métiers associés. Découvrir la modélisation décisionnelle, comprendre le projet dans son ensemble.

Population concernée : Chefs de projet, concepteurs.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Connaître les principes d'une base de données relationnelle et de la Business Intelligence.



Introduction

Les enjeux du décisionnel

Déroulement du projet décisionnelle, constitution de l'équipe

Définition des besoins

Contraintes

Les architectures techniques

La modélisation décisionnelle

Mise en œuvre physique et optimisation du modèle

Et après ?

Synthèse




02.48.66.50.51 / 821.182.50.51 [email protected]







158




Systèmes d’information décisionnels (Séminaire)




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Connaître les principes des systèmes d’information décisionnels, savoir en assurer la gestion de projet et la mise en place dans l’organisation, connaître la démarche de conception et de production propre à ces systèmes ainsi que les outils associés.

Population concernée : Equipe de direction, responsables de services, informaticiens tous profils.




Les grandes étapes du projet de mise en place du SID

Les composants d'un système décisionnel

La modélisation décisionnelle

L'alimentation : l'ETL

La mise à disposition (requêteurs, analyseurs)

Panorama de l'offre de logiciels et de services




02.48.66.50.51 / 821.182.50.51 [email protected]








159




Technologies objet - Synthèse (Séminaire)




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Présenter l'ensemble des technologies objet : la méthode de conception UML, les langages objets, les architectures JEE et .NET





Les concepts Objet

Les enjeux des architectures distribuées

Du client/serveur aux serveurs d'applications

Les concepts Web

Les infrastructures distribuées

Présentation de JAVA

Présentation de .Net




02.48.66.50.51 / 821.182.50.51 [email protected]








160




SOA L'essentiel - Découvrir l'architecture orientée services (Séminaire)




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Appréhender une architecture SOA. Disposer d'une vue comparative de l'architecture orientée services par rapport aux autres modèles d'architectures possibles. Identifier les impacts de SOA sur le SI et les projets de développement.

Population concernée : Urbanistes, architectes, chefs de projet.




Introduction : SI et architectures

Objectifs de la SOA

Les concepts clés de la SOA : service, contrat de service, orchestration des services, règles métier, données de références

Modèle conceptuel de l'approche SOA

Les services du bus ESB (survol)

Les offres du marché

Les standards de modélisation des processus

Orchestration des services : BPMN, BPEL

Techniques, best practices, méthodes

Les Web Services : Description des Web Services avec WSDL, les Web Services REST




02.48.66.50.51 / 821.182.50.51 [email protected]








161




XML - L'essentiel (Séminaire)




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Identifier les apports du langage XML. Comprendre les différents standards, les outils et les utilisations possibles.

Population concernée : Développeurs d'applications, concepteurs, chefs de projet.




Introduction au standard XML

Objectifs et définition et apports de XML.

Les champs d'application

Les standards et outils associés (Open Document, RSS, SVG...)

Les documents XML

La structure et la définition du document

Le Document Type Definition (DTD)

Les espaces de noms (namespaces)

XML Schema : l'évolution

Les standards XML connexes

XPath : syntaxe et expressions

XLL : Xlink, Xpointer, objectifs et syntaxe

La manipulation de documents

XSLT : le langage de transformation

XSL-FO : la chaîne d'édition

DOM : le modèle de document objet

Les modèles d'architecture

Le traitement sur le navigateur (XSLT, DOM...)

Le traitement sur le serveur Web (XSLT, DOM, SAX...)

Les échanges de flux (SOAP, WSDL...)

Le traitement sur le serveur de données (XQuery, XUpdate, ...)




02.48.66.50.51 / 821.182.50.51 [email protected]








162




.Net - Technologie et Architecture (Séminaire)




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Connaître les différents composants de la plateforme Microsoft .Net. Appréhender les évolutions qu'elle apporte dans le mode de développement d'applications client/serveur et Internet.

Population concernée : Chefs de projet, développeurs, concepteurs, directeurs de projet.




Les concepts Objet

Les enjeux des architectures distribuées

Du client/serveur aux serveurs d'applications

Les concepts Web

Les infrastructures distribuées

Présentation de .Net

Le Framework .Net

Le développement d'applications Windows

Les ActiveX Data Object .Net

Les Active Server Pages .Net

Les outils de développement




02.48.66.50.51 / 821.182.50.51 [email protected]








163




Java EE - Technologie et Architecture (Séminaire)




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Identifier les principaux apports des technologies Objet, du langage Java, de la plateforme Java EE et des serveurs d'applications, dans le cadre d'applications Internet/Intranet comme pour tout type d'application Client/Serveur.





Introduction

Les applications Web

Les servlets

Java Server Page et JSF

Les EJBs

Les Web Services

La sécurité dans Java EE




02.48.66.50.51 / 821.182.50.51 [email protected]








164

SOMMAIRE

Sommaire THEMATIQUE

Rubrique : Internet Introduction aux architectures Web (Séminaire) ................................................................. 165

Développement de sites Web - Pratique ............................................................................ 166

HTML/XHTML .................................................................................................................... 167

HTML5 et CSS3 pour les développeurs ............................................................................. 168

JAVASCRIPT - Initiation ..................................................................................................... 169

JAVASCRIPT - Perfectionnement ...................................................................................... 170

Administrer un site WEB XAMP (Windows ou Linux) .......................................................... 171

DREAMWEAVER - Initiation............................................................................................... 172

DREAMWEAVER - Perfectionnement ................................................................................ 173

PHOTOSHOP pour le web ................................................................................................. 174

FLASH - initiation ............................................................................................................... 175

Développer une application Web avec AJAX ...................................................................... 176

jQuery avancé - Plugins et widgets .................................................................................... 177

jQuery Mobile - Développement Web pour iOS et Android ................................................. 178

Langage XSL ..................................................................................................................... 179

TOMCAT - Administration du serveur d'applications ........................................................... 180

GLASSFISH - Administration du serveur d'applications ...................................................... 181

JONAS - Administration ...................................................................................................... 182

JBOSS - Administration ...................................................................................................... 183

Administration JOOMLA - niveau 1.................................................................................... 184

Administration JOOMLA - niveau 2.................................................................................... 185

DRUPAL - Administrer et créer un site WEB ...................................................................... 186

SPIP - Administrer et créer un site WEB ............................................................................ 187

WORDPRESS - Administrer et créer un site WEB ............................................................. 188

165



Thématique : Systèmes d'information et d'exploitation Rubrique : Internet

Introduction aux architectures Web (Séminaire)


Edition : 2015 Etat : Nouveau Code Alliance : S000011946 Réf. CFD : IIC38 Durée en jours : 1


A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Savoir décrypter les tendances du Web et les Single Page Applications Connaître les principales plate-formes et serveurs Comparer PHP, Java et .Net Juger des capacités et limites des CMS Comprendre les liens entre Web et mobilité.

Population concernée : Tout professionnel du domaine informatique.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Aucun.



Bases du Web

Technologies côté client

Java, PHP et .Net

Architectures Web




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]







166




Développement de sites Web - Pratique


Edition : 2015 Etat : Reconduit Code Alliance : S000007062 Réf. CFD : IIC10 Durée en jours : 4


A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Présentation et pratique des technologies internet (html, xhtml, css, javascript, php, xml, web 2.0, sgbd, …).

Population concernée : Analystes, développeurs d'applications.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Utiliser internet. Connaissances de base des technologies web.



Les technologies du Web

La démarche de développement d'un site Web

Le langage HTML / XHTML

Les feuilles de style (CSS)

Les formulaires

Présentation des techniques Web dynamiques

Du Web au Web 2.0 : Ajax

Mise en place d'un flux RSS




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]








167




HTML/XHTML




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : S'initier au langage HTML et à son évolution vers le XHTML (différences entre Web statique et Web dynamique, découpage des pages, formulaires, ...).





La démarche de développement d'un site Web

Le langage HTML / XHTML

Le découpage des pages HTML

Les feuilles de style (CSS)

Les propriétés de positionnement (CSS/P)

Les formulaires

Présentation des techniques Web dynamiques




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]








168




HTML5 et CSS3 pour les développeurs




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Créer des pages en HTML 5 - Utiliser les nouvelles balises HTML 5 et les APIs JavaScript de HTML 5 - Connaître le niveau de support des fonctionnalités HTML 5 par les navigateurs actuels - Emuler certaines fonctionnalités HTML5 sur des navigateurs moins récents - Mettre en page, en positionnement et en animation avec CSS3.

Population concernée : Webmasters, développeurs Web Internet et Intranet.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Connaitre le (X)HTML et le JavaScript ou avoir suivi les formations XHTML/CSS et JavaScript.



Introduction à HTML 5 et CSS3

Utiliser le HTML 5 aujourd'hui

Balisage HTML 5

HTML 5 et CSS

Les formulaires HTML 5

Audio et vidéo en HTML 5

Vue d'ensemble des APIs pour HTML 5

Dessiner en HTML 5

La communication en HTML 5

La géo-localisation avec HTML 5

Stockage avec HTML 5

CSS3 : Standardiser des propriétés

CSS3 : Mise en page et positionnement

CSS3 : Animation




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]








169




JAVASCRIPT - Initiation




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Acquérir les compétences et connaissances nécessaires pour le développement de site WEB avec JAVASCRIPT.


Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir suivi le stage "HTML/XHTML" ou posséder un niveau équivalent.



Le langage Javascript

L'objectif de JavaScript

L'intégration aux pages HTML

Eléments syntaxiques

La structure générale d'un programme de scripts

Les données, les opérateurs, les instructions de contrôle

Les fonctions et l'appel de scripts

Les objets

Les différentes catégories d'objets du navigateur

Les objets Window, Frame et Document

Les objets Link, Anchor et Location

Les objets spécifiques à JavaScript

Le contrôle des formulaires

Les objets Button, Text, Select, Option, Checkbox et Radio

Le Dynamic HTML

Présentation du concept DHTML

Les principes et les utilisations

Modification des styles CSS en JavaScript

Du Web au Web 2.0 : Ajax

Présentation de Asynchronous JavaScript And XML

La personnalisation de l'interface




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]








170




JAVASCRIPT - Perfectionnement


Edition : 2015 Etat : Modifié Code Alliance : S000011266 Réf. CFD : IIC22 Durée en jours : 4


A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Maîtriser le développement de site WEB avec JAVASCRIPT.


Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir suivi le stage "JAVASCRIPT - Initiation" ou posséder un niveau équivalent.



Rappels Javascript

Javascript orienté objet ( constructeurs, prototype, closures)

Rappels sur DOM et les grands objets du navigateur

JSON ( sérialisation javascript et JSON)

Ajax et Services Web

Présentation de quelques frameworks Javascript (Zoom sur JQUERY)

Intro sur les nouvelles API HTML5




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]








171




Administrer un site WEB XAMP (Windows ou Linux)




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Acquérir les compétences et connaissances nécessaires pour installer, configurer et administrer d’un serveur WEB XAMP (Windows ou Linux).

Population concernée : Administrateur de site web, développeur Web. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Connaître Unix/Linux, HTTP (IIS, Apache), script web (PHP, ASP) et BDD relationnelles (Oracle, SQLServer, MySQL). Niveau requis : Application Niveau visé : Maîtrise Pédagogie* : A C D E S


Administration Apache

Versions, ressources, documentation

Les modules Apache

Différents types d'installation (Linux, Windows)

Sécurisation et performances

Administration MySQL

Versions, types de licences, ressources, documentation

Panorama des fonctionnalités

Installation

Outil client "mysql"

Sécurisation et performances

Initiation au langage PHP

Versions, ressources, documentation

Installation et intégration dans Apache

Eléments de langage

Traitement des formulaires, des fichiers, accès bases de données ...

Environnements de développement et conception de site




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]








172




DREAMWEAVER - Initiation




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Acquérir les compétences et connaissances nécessaires pour concevoir des pages HTML/XHTML avec l'atelier Dreamweaver.

Population concernée : Infographistes, développeurs Web, intégrateurs HTML.




La phase de conception

Approche du logiciel

Planification du site

Création et maintenance du site

Insertion d'objets

Ajout d'interactivité et d'animation

Création de bibliothèques

Création de fragments de code

Création de modèles

Créer des styles CSS

Méthodologie de conception et création en CSS

Les fonctions FTP

Gestion globale du site

Des ressources




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]








173




DREAMWEAVER - Perfectionnement




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Maîtriser les techniques pour développer un site Web et construire une interface Web intérative et dynamique à l'aide de l'atelier Dreamweaver.

Population concernée : Développeurs Web, intégrateurs (X)HTML. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir participé aux stages "DREAMWEAVER - notions de base", "PHP - Initiation" et "Langage SQL" ou équivalent. Niveau requis : Application Niveau visé : Maîtrise Pédagogie* : A C D E S


Serveur et configurations

Création de jeux d'enregistrements

Création de formulaires dynamiques

Récupération et affichage de données

Affichage des données

Ensemble de pages

Gestion des accès au site

Passage de Variables




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]








174




PHOTOSHOP pour le web




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Acquérir les compétences et connaissances nécessaires pour concevoir et réaliser des éléments graphiques d'un site Web.

Population concernée : Développeurs web, infographistes débutants.




Le design d'une page Web

Prise en main de l'interface

Maquettage de page web

Fabrication des éléments de l'interface web

Retouche de photos




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]








175




FLASH - initiation




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Acquérir les compétences et connaissances nécessaires pour réaliser des animations multimédias pour le Web.

Population concernée : Infographistes, développeurs Web, intégrateurs (X)HTML.




Concepts de base

La création d'objets

L'animation

L'interactivité

La publication et l'exportation d'animations

Concepts de base des actions scripts

Le langage de programmation

Notion de clip controleur

La programmation d'interfaces

La communication avec un serveur




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]








176




Développer une application Web avec AJAX




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Développez des applications client riche avec Ajax (Asynchronous Javascript And Xml).

Population concernée : Développeurs Web, webmasters.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir suivi le stage "JAVASCRIPT" ou posséder un niveau équivalent.



Rappels sur les technologies du Web

La programmation orientée objet en JavaScript

XML (eXtensible Markup Language)

AJAX

Bibliothèques et API

Les Frameworks AJAX

Introduction pratique à jQuery




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]








177




jQuery avancé - Plugins et widgets




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Comprendre la structure du code de jQuery Détailler la création de Widget avec la WidgetFactory Savoir quelles sont les solutions pour étendre jQuery Découvrir jQueryUI et d’autres plugins jQuery Tester son code JavaScript avec QUnit.


Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir une connaissance pratique de jQuery.



Analyse de code

Plugins jQuery

Widgets

Test avec QUnit




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]







178




jQuery Mobile - Développement Web pour iOS et Android




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Développer des applications Web avec jQueryMobile Faire cohabiter jQueryMobile et un framework MVC Créer des pages pour les smartphones et tablettes Maîtriser les bases du responsive design Utiliser des API HTML5 pour gérer la déconnexion Déployer sur le Web ou sur les stores avec PhoneGap.


Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir une connaissance pratique de JavaScript et de jQuery.



Le Web mobile

Conception des webapps

jQueryMobile (jQM)

Intégration jQM-Backbone JS

HTML5 pour les mobiles

Responsive design

Déploiement




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]







179




Langage XSL




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Comprendre l'intérêt des technologies XSL/XSLT dans le cadre d'un site WEB développé en XML. Réaliser des feuilles de style.


Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir suivi le stage "Langage XML" ou posséder un niveau équivalent.



Introduction aux feuilles de style

XPath 2.0 : le langage de navigation

XSLT 2.0 : la transformation

Bibliothèque des fonctions XPath 2.0

XSLT 2.0 : fonctionnalités avancées

XSL-FO : le formatage

La syntaxe de XSL-FO

SVG : Introduction au graphique vectoriel 2D




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]








180




TOMCAT - Administration du serveur d'applications




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Acquérir les compétences et connaissances nécessaires pour installer, configurer et administrer un serveur TOMCAT.

Population concernée : Administrateurs.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Connaissance pratique d'un système d'exploitation, connaissance de la plateforme JEE.



Installation de Tomcat

L'organisation de Tomcat

Exécution de Tomcat

Instances multiples, hôtes, répertoires, descripteurs de contextes

Déploiement des applications au démarrage de Tomcat

L'application Manager, pilotage via Ant, JMX et Tomcat

Accès aux ressources JNDI

Gestion des ressources, JavaBean JNDI

Définition et accès à une DataSource globale

Intégration avec Apache

Equilibrage de charge

Persistance des sessions

Ferme de serveurs Tomcat

Sécurité

Authentification LDAP

JAAS




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]








181




GLASSFISH - Administration du serveur d'applications




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Savoir mettre en œuvre et administrer le serveur GLASSFISH.

Population concernée : Administrateurs système, développeurs Java, exploitants de serveurs d'applications, intégrateurs d'applications n tiers.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Connaître l’architecture JAVA. Connaître XML. Connaître les bases des systèmes d’exploitation.



Introduction

Présentation de GLASSFISH

Installation

Administration du serveur

Scripts d'administration

Gestion des ressources

Déploiement d'applications

Haute disponibilité

Optimisation du serveur GLASSFISH




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]








182




JONAS - Administration




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Savoir mettre en œuvre et administrer le serveur Jonas.


Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Connaissance pratique d'un système d'exploitation, connaissance de la plateforme J2EE.



Concepts

Le serveur d'applications JONAS

Applications Java EE

Outils avancés

Gestion de l'environnement de développement


Architectures des clusters

Gestion des incidents

Optimisation




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]








183




JBOSS - Administration




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Savoir mettre en œuvre et administrer le serveur JBOSS.


Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Connaissance pratique d'un système d'exploitation, connaissance de la plateforme JEE.



Concepts

Le serveur d'applications JBoss

Applications Java EE

Supervision du serveur JBoss


Architectures de clusters

Gestion des incidents

Optimisation




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]








184




Administration JOOMLA - niveau 1




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Comprendre le fonctionnement du CMS JOOMLA. Gérer les catégories, Rédiger des articles. Gérer des composants, modules, plugins.

Population concernée : Administrateurs web, webmasters. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir déjà utilisé un service internet en ligne (webmail, Blog …). Connaître les bases des technologies (X)HTML et CSS. Niveau requis : Application Niveau visé : Maîtrise Pédagogie* : A C D E S


Enjeux CMS

Installation Joomla

Bases de l’administration

Gestion des templates





02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]








185




Administration JOOMLA - niveau 2




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Utiliser les fonctionnalités de gestion avancées. Rédiger des articles. Réaliser une maquette graphique. Concevoir et personnaliser le code HTML/CSS d'un template JOOMLA.

Population concernée : Administrateurs web, webmasters.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir suivi le cours Administration JOOMLA niveau 1.



Bases de l'administration de Joomla

Gestion des droits et des utilisateurs

Création du contenu

Réaliser une maquette graphique

Réaliser un template

Administration avancée




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]








186




DRUPAL - Administrer et créer un site WEB




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Créer et administrer un site Web avec DRUPAL.

Population concernée : Webmasters Drupal aguerri.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir la connaissance sur la création de site internet avec Drupal.



Présentation de Drupal

Flux RSS

Formats d’entrée avancés

Réduction des spams

Performance et caches de base

Optimisation du site Drupal pour Google

Amélioration des URL

Comment choisir des modules complémentaires

Comment décider entre assembler et développer

Travailler plus vite avec Drupal

Astuces de maintenance

Méthode de migration d'un développement interne ou autre vers Drupal

Reprise d'un site à migrer et développer; pièges à éviter

Traduction et partage

Ressources, sites et documentations utiles

Installation Multisites (« Classique », Domain Access)

Gestion et affectation des droits de façon avancée

Internationalisation et multilingue

Migration par changement de serveur

Optimisation des performances de Drupal

Recherche avancée

Accessibilité




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]








187




SPIP - Administrer et créer un site WEB




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Créer et administrer un site Web avec SPIP.

Population concernée : Toute personne qui désire administrer un site de publication de contenu SPIP. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Connaissances sur la rédaction et la publication de contenu avec SPIP et des concepts de base d'Internet et de HTML. Niveau requis : Application Niveau visé : Maîtrise Pédagogie* : A C D E S


Gestion de contenu sur Internet

Mettre en œuvre le site Web

Installer SPIP

L'environnement d'administration de SPIP - partie privée

Arborescence du site

Logiques d'accès

Contenu du site

Gérer le projet éditorial

Environnement de développement

Administrer le site

Référencer le site




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]








188




WORDPRESS - Administrer et créer un site WEB




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : WordPress est un CMS permettant de créer et de gérer facilement des sites web. Vous apprendrez à installer, configurer et administrer WordPress. Vous construirez un site et en gérerez le contenu et l'habillage. Vous découvrirez également les principales extensions

Population concernée : Administrateurs, webmasters, webdesigners désirant installer et gérer un site d'entreprise avec le CMS WordPress.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Connaissances de base des technologies Web.



Introduction

Environnement Internet et local

Installation locale de WordPress

Construction du contenu

L'apparence du site

La responsabilité de l'administrateur

Extensions et maintenance du site




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]








189

SOMMAIRE

Sommaire THEMATIQUE

Rubrique : Management du système d'information Gouvernance du SI (Séminaire) ........................................................................................ 190

Manager un projet informatique .......................................................................................... 191

Analyse de la Valeur d'un projet, Business Case et ROI .................................................... 192

Analyse de la valeur des systèmes d’information ............................................................... 193

Piloter un projet de maintenance ou de TMA ...................................................................... 194

Piloter un projet sous-traité ................................................................................................. 195

Marchés informatiques ....................................................................................................... 196

Connaitre le droit et les risques juridiques du SI (Séminaire) .............................................. 197

L'accompagnement du changement des projets informatiques .......................................... 198

Maîtriser les coûts et les budgets du SI .............................................................................. 199

Manager une équipe d'informaticiens ................................................................................. 200

Piloter et maîtriser les risques du projet .............................................................................. 201

L'essentiel d'ITIL, COBIT et CMMI (Séminaire) ................................................................. 202

ITIL® Foundation - Mise en œuvre ..................................................................................... 203

CMMI - Mise en œuvre ....................................................................................................... 204

Tableaux de bords des SI pour le pilotage de la performance ............................................ 205

Audit des projets informatiques .......................................................................................... 206

Test Driven Development Java JEE (méthode Agile) ......................................................... 207

Tests Java : Méthode de plans de tests et jeux d'essais avec Java EE .............................. 208

OSGi - The Dynamic Module System for Java ................................................................... 209

190



Thématique : Systèmes d'information et d'exploitation Rubrique : Management du système d'information

Gouvernance du SI (Séminaire)


Edition : 2015 Etat : Reconduit Code Alliance : S000009974 Réf. CFD : IMC01 Durée en jours : 2


A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Identifier les enjeux de la gouvernance du SI. Définir et mettre en oeuvre la gouvernance. Faire évoluer la gouvernance en fonction de la stratégie d'entreprise.

Population concernée : DSI, managers, directeurs de projets, toute personne impliquée dans la mise en œuvre ou le fonctionnement de la Gouvernance du SI. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Aucun prérequis nécessaire.



Introduction

Comprendre la problématique

Aligner la stratégie SI

Créer de la valeur

Maîtriser les risques et assurer la sécurité

Gérer la performance

Gérer les ressources et les compétences

Bâtir la démarche

Synthèse




02.48.66.50.51 / 821.182.50.51 [email protected]








191




Manager un projet informatique




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Utiliser au mieux ses connaissances techniques de conduite de projet dans un environnement de projet à forts enjeux. Constituer, motiver et soutenir une équipe pour la rendre performante. Améliorer la communication et la visibilité du projet dans l'entreprise.

Population concernée : Directeurs de projet, chargés d'affaires, managers de contrats, responsables de Systèmes Applicatifs.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir des connaissances en conduite et gestion de projets de SI.



Clarifier son rôle

Définir et mettre en place le projet

Construire et motiver l'équipe

User de son pouvoir d'influence et peser sur les décisions

Communiquer dans et autour du projet




02.48.66.50.51 / 821.182.50.51 [email protected]








192




Analyse de la Valeur d'un projet, Business Case et ROI




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Etablir le budget d'un projet et le situer dans le processus budgétaire global de l'entreprise. Construire le dossier de Business Case d'un projet. Garantir la pertinence et la fiabilité des informations financières du projet. Calculer et suivre le ROI. Mesurer la performance du projet.

Population concernée : Directeurs de projets, tout acteur impliqué dans le Business Case d'un projet.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir contribué à un projet.



Situer son rôle dans le processus budgétaire global

Etablir le budget

Instruire un Business Case

Suivre le projet

Savoir présenter un Business Case




02.48.66.50.51 / 821.182.50.51 [email protected]








193




Analyse de la valeur des systèmes d’information




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Mise en œuvre d’une démarche de conception consensuelle entre maîtrise d’ouvrage, maîtrise d’œuvre et utilisateurs, en vue d’analyser la valeur d’un système d’informations, an amont des méthodes de développement de projets.

Population concernée : Maîtrise d'ouvrage, responsables de domaines, directeurs de projets, chefs de projets, analystes confirmés souhaitant réactualiser leur champ de connaissances. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir contribué à un projet.



Principes et domaines d'application

Le concept : historique, normes, le design to cost, le time to market

L'analyse de la valeur pour l'entreprise, pour le SI

La démarche d'analyse de la valeur en pratique

Les étapes de la démarche

La mise en œuvre

Les outils

L'analyse de la valeur appliquée à l'analyse fonctionnelle

Analyse des coûts

Recherche de valeur

La prise en compte des risques (AMDEC)

L'analyse de la valeur appliquée au cahier des charges fonctionnel

Le management de projet par la valeur

La conception et le pilotage à « coût et délai objectif »

Intégration dans une démarche de projet

L'analyse de la valeur dans la maîtrise du périmètre

Une mise en œuvre MOA-MOE

Un dialogue concret

Une décision commune




02.48.66.50.51 / 821.182.50.51 [email protected]








194




Piloter un projet de maintenance ou de TMA




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Organiser et piloter une activité de maintenance. Gérer les priorités et rendre compte. Maîtriser la gestion des ressources humaines ou logicielles et les budgets.

Population concernée : Responsables de Systèmes Applicatifs, chefs de projet maintenance et responsables de TMA.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir contribué à un projet de maintenance et maîtriser les techniques de gestion de projet.



Les spécificités d'un projet de maintenance

Les typologies de maintenance

Les typologies de clients de la maintenance

Les différentes formes d'externalisation des applications

La gestion des demandes de maintenance

Organiser l'activité et communiquer

Démarrer la maintenance

Répartition des rôles et des responsabilités

La gestion de la documentation

La gestion des modifications

Le plan qualité

Affecter les ressources et planifier

Piloter la maintenance : indicateurs pertinents, risques, instances

Organiser la maintenance : les points de vigilance




02.48.66.50.51 / 821.182.50.51 [email protected]








195




Piloter un projet sous-traité




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Comprendre les enjeux d'une sous-traitance de projet.Maîtriser la gouvernance d'un projet au forfait sous-traité.

Population concernée : Chefs de projets expérimentés amenés à travailler avec une équipe à distance, toute personne participant à un projet distant.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir contribué à un projet.



Introduction

Les phases d'un projet sous-traité en mode forfait

Du besoin au lancement du projet sous-traité

La gouvernance d'un projet sous-traité

La clôture d'un projet sous-traité en mode forfait

Introduction aux particularités d'une sous-traitance délocalisée

Adopter une posture de partenariat




02.48.66.50.51 / 821.182.50.51 [email protected]








196




Marchés informatiques




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Maîtriser la pratique des marchés publics et les spécificités des marchés publics informatiques. Présenter l'offre la plus pertinente.

Population concernée : Toute personne en charge de l'élaboration de la réponse à une consultation publique en informatique.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Savoir analyser les besoins de la personne publique.



Le langage et les contraintes de l'acheteur public

Les outils de l'acheteur public

La sous-traitance et la co traitance

Les trois dernières réformes du code des marchés publics

Eléments de lobbying

Cas concret : cas réel de marché public




02.48.66.50.51 / 821.182.50.51 [email protected]








197




Connaitre le droit et les risques juridiques du SI (Séminaire)


Edition : 2015 Etat : Modifié Code Alliance : S000009981 Réf. CFD : IMC08 Durée en jours : 2


A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Connaître les aspects juridiques liés aux systèmes d'information et aux communications. Sensibiliser les utilisateurs et concepteurs d'un système d'information aux grands principes juridiques qui régissent son utilisation (Droit du logiciel et de la propriété intellectuelle).





Concepts fondamentaux du droit applicables aux SI (Textes légaux, droit de la responsabilité, contrats)

Gestion de la relation avec les prestataires et les éditeurs de solutions

Propriétés intellectuelles

Les droits de l’homme numériques dans l’entreprise (surveillances des salariés, protection des messageries, usage des outils informatiques etc)

Gestion et sécurité des Données personnelles (CNIL et loi du 6 janvier 1978)

Les risques propres aux DSI

Obligations d’archivages et de conservation des logs (les problématiques, les textes légaux, leurs contradictions, comment faire dans le maquis légal)

Actions concrètes




02.48.66.50.51 / 821.182.50.51 [email protected]








198




L'accompagnement du changement des projets informatiques




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Connaître les missions du pilote de l'accompagnement au changement. Comprendre, anticiper, organiser et planifier l'accompagnement au changement. Mesurer l'avancement et la réussite d'un accompagnement au changement.

Population concernée : Toute personne chargée de mettre en place un accompagnement au changement induit par un nouveau système applicatif : chef de projet, consultant, … Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Aucun prérequis nécessaire.



Introduction

Les étapes de la conduite d'un changement d'applicatif

Les impacts d'un changement d'applicatif

La stratégie d'accompagnement au changement

Le pilotage de l'accompagnement au changement d'applicatif

La clôture d'un accompagnement au changement d'applicatif




02.48.66.50.51 / 821.182.50.51 [email protected]








199




Maîtriser les coûts et les budgets du SI




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Identifier les méthodes, démarches et systèmes de mesure et contrôle permettant de mieux garantir le succès d'une démarche d'amélioration des coûts informatique. Savoir identifier et évaluer les risques financiers. Être en mesure de maîtriser les couts liés au SI.

Population concernée : Directeurs du système d'information, responsables du système d'information, responsables étude ou exploitation, maîtres d'ouvrage. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir contribué à des activités et à des services du SI.



Identifier le cadre budgétaire et comptable de l'entreprise et les outils associés

Priorisation des chantiers et arbitrage multicritères

Bâtir une typologie de référence pour les centres de coûts du SI

Savoir faire une évaluation des risques financiers en vue de les réduire

Comprendre et utiliser l'approche par l'étude des coûts globaux

Définir un plan de réduction des coûts dans un contexte SI

Réduire les coûts en mode sous-traitance




02.48.66.50.51 / 821.182.50.51 [email protected]








200




Manager une équipe d'informaticiens




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Présenter les bases du management et les spécificités du monde informatique.

Population concernée : Managers nouvellement nommés ou en fonction depuis moins de 3 ans.




Se positionner en tant que manager

Motiver, animer, déléguer

Anticiper et gérer les situations difficiles

Repérer ses points forts et ses axes de progrès




02.48.66.50.51 / 821.182.50.51 [email protected]








201




Piloter et maîtriser les risques du projet




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Identifier préventivement les risques. Concevoir des parades appropriées. Vérifier leur efficacité. Savoir communiquer sur les risques.

Population concernée : Directeurs de projets, chefs de projet, ingénieurs qualité.




Objectifs, enjeux et actualité de la maîtrise des risques

Typologie des risques

La gestion des risques dans les standards méthodologiques (PMP, CMMI, ITIL...)

Les concepts : les défaillances, les indicateurs, la mesure

Le traitement quantitatif : provisions, partage

Le traitement qualitatif : risques types, prévention, réparation

La démarche : identification, hiérarchisation, stratégie de gestion

Le Plan de Gestion des Risques

L'estimation des coûts d'un risque

Communication, tableaux de bord et bonnes pratiques




02.48.66.50.51 / 821.182.50.51 [email protected]








202




L'essentiel d'ITIL, COBIT et CMMI (Séminaire)




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Aborder la gouvernance des SI au travers des référentiels ITIL, COBIT et CMMI.

Population concernée : Maîtrise d’ouvrage, responsable de domaines, directeurs de projets, chefs de projets, analystes confirmés souhaitant réactualiser leur champ de connaissances. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Posséder des connaissances de gestion de projet et d'équipe est un plus.



Les fondamentaux

Les processus de base

Le contexte

L'adaptation des dispositions qualité dans le projet informatique

Conclusion




02.48.66.50.51 / 821.182.50.51 [email protected]








203




ITIL® Foundation - Mise en œuvre




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Comprendre les différentes phases du cycle de vie des services, leurs enjeux, leurs bénéfices et leurs interactions. Comprendre de quelle manière les phases du cycle de vie des services contribuent à améliorer les performances d'une organisation informatique. Apprendre les principales définitions des pratiques ITIL®. Être préparé pour l'examen ITIL® Foundation.

Population concernée : Responsables d'exploitation, directeurs ou chefs de projet, experts qualité, toute personne amenée à gérer ou à participer à un projet de mise en œuvre de processus ITIL®. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Posséder des connaissances ITIL, de gestion de projet et d'équipe est un plus.



Introduction

Exploitation des services (Service Operation)

Transition des services (Service Transition)

Conception des services (Service Design)

Stratégie des services (Service Strategy)

Amélioration continue des services (Continual Service Improvement)

Préparation à l'examen ITIL® Foundation




02.48.66.50.51 / 821.182.50.51 [email protected]








204




CMMI - Mise en œuvre




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Maîtriser en détail le modèle CMMI. Cerner les bénéfices des processus d'amélioration. Préparer au certificat officiel SEI Introduction to CMMI" nécessaire pour faire partie d'une équipe d'évaluation."

Population concernée : Tout acteur impliqué dans le développement ou la maintenance de logiciel.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Posséder des connaissances CMMI, de gestion de projet et d'équipe est un plus.



Les concepts de l'amélioration de processus

Les composants du modèle CMMI

Les représentations du modèle CMMI

La gestion des besoins et exigences

La gestion de projet

Les activités de support

Les activités de développement

La gestion des processus

Les haut




02.48.66.50.51 / 821.182.50.51 [email protected]








205




Tableaux de bords des SI pour le pilotage de la performance




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Identifier les objectifs fondamentaux et les outils d’aide au pilotage du SI. Construire une démarche structurée et prospective pour mieux maitriser les enjeux du SI. Mettre en œuvre un plan d’action, en s’appuyant sur la méthodologie BSC. Intégrer l’élaboration et le pilotage des tableaux de bord dans un processus de communication d’entreprise.

Population concernée : DSI ou tout autre responsable SI, ingénieurs, chefs de projets et tout autre acteur concerné par le pilotage de la performance de SI. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Connaissances de base du pilotage d'une DSI.



Principes et fondements de la méthode tableau de bord prospectif

Analyse des SI selon 4 axes

Tableau de bord prospectif, un support d’aide au management des SI et à la communication

Mise en place des tableaux de bord





02.48.66.50.51 / 821.182.50.51 [email protected]








206




Audit des projets informatiques


Edition : 2015 Etat : Modifié Code Alliance : S000009990 Réf. CFD : IMC17 Durée en jours : 2


A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Présenter les principes de l'audit de projets informatiques dans le cadre des référentiels ITIL, CMMI et COBIT.

Population concernée : Auditeurs, chefs de projet, consultants.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Posséder des connaissances de gestion de projet.



Les projets de système d’information aujourd'hui

Définition et enjeux de l’audit

Audit de projets et conformité aux référentiels

Démarches d'audit des projets

Audit des projets aux différentes phases du projet

Les différents types d’audit des projets

Conduire et animer les missions d’audit

Synthèse et recommandations




02.48.66.50.51 / 821.182.50.51 [email protected]








207




Test Driven Development Java JEE (méthode Agile)




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Concevoir et réaliser des produits logiciels autour de tests unitaires et de recette. Comprendre l'importance des tests dans la production de logiciels. Consolider les applications existantes en introduisant des tests. Situer la pratique du développement piloté par les tests dans le contexte de la gestion de projet.

Population concernée : Développeur, Chef de projet.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Connaître les notions de base d'un langage de développement. Aucune notion d'UML nécessaire.



Introduction

Définition et Principes du TDD

Les meilleures pratiques de développement agiles

Techniques avancées avec le TDD

Les objects Mock et Stub

Les Outils

Les qualités du TDD




02.48.66.50.51 / 821.182.50.51 [email protected]








208




Tests Java : Méthode de plans de tests et jeux d'essais avec Java EE




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Maîtriser les outils disponibles en openSource permettant d'automatiser les tests d'une web application Java.

Population concernée : Développeur, chef de projet ou architecte impliqués dans la réalisation d’applications Java EE.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Connaissance de Java EE.



Introduction aux tests des applications Java EE

Les fondamentaux du test logiciel Boite noire/tests fonctionnels

Tests unitaires (JUnit, TestNG)

T.P. Générer les classes de test d'un projet existant, les exécuter avec Ant.

Tests fonctionnels et recettes

T.P. Création d'un script Ant (clean, deployement and testing), Création des classes de test à partir des use cases, Test d'une application de gestion des contacts

Tests de montée en charge

T.P. Benchmarking de l'application de gestion des contacts

Optimisation et profiling des applications

T.P. Exécution de l'application gestion des contacts avec JProfiler




02.48.66.50.51 / 821.182.50.51 [email protected]








209




OSGi - The Dynamic Module System for Java




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Comprendre les principes d'OSGi. Mettre en œuvre OSGI en utilisant Eclipse pour le développement et les implémentations Equinox et Apache Felix pour l'exécution.

Population concernée : Développeur, chef de projet ou architecte impliqués dans la réalisation d’applications Java.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Une très bonne pratique de Java est nécessaire.



Présentation

Les bundles

Les services OSGi

Les services standards




02.48.66.50.51 / 821.182.50.51 [email protected]







210

SOMMAIRE

Sommaire THEMATIQUE

Rubrique : Projet Utilisation de l'application SICL@DE .................................................................................. 211

Siclade : formation des rédacteurs de fiches ...................................................................... 212

211



Thématique : Systèmes d'information et d'exploitation Rubrique : Projet

Utilisation de l'application SICL@DE


Edition : 2015 Etat : Reconduit Code Alliance : S000010135 Réf. CFD : IPC01 Durée en jours : 1


A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Etre en mesure de rédiger des fiches SICL@DE, connaître le circuit de validation pour l'examen systématique des SIC dans le cadre de l'IM 2005 et s'initier à l'exploitation du référentiel SICL@DE

Population concernée : chef de projet SIC, responsable SIC d'organisme, responsable zone ou quartier fonctionnel, acteur intervenant directement dans l'instruction systématique des SIC (2005 DEF/DGSIC du 22 juillet 2010) Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir des connaissances sur : l'instruction ministérielle 2005 DEF/DGSIC du 22 juillet 2010 ;le cycle de vie d'un SIC et à la conduite de projet SIC ; les processus de gouvernance SIC du ministère



Rédaction des fiches SICL@DE avec les éléments attendus à chaque paragraphe et principalement les paragraphes :

• fonctionnel,

• technique,

• sécurité,

• ingénierie de projet,

• calendrier (phase et jalon),

• planification des ressources finaNCières et humaines.

- circuit de validation pour l'examen systématique des SIC dans le cadre de l'IM 2005 ;

- initiation à l'exploitation du référentiel SICL@DE recherche, rapports simples (selon profil).

Moyens techniques :

- salle de formation connectée à l'intradef avec un navigateur WEB (IE ou Firefox) pour se connecter à l'instaNCe de formation.

(*)




02.48.66.50.51 / 821.182.50.51 [email protected]




MinDef / stagiaire non concerné




212



Thématique : Systèmes d'information et d'exploitation Rubrique : Projet

Siclade : formation des rédacteurs de fiches

Méthode pédagogique : E-learning

Edition : 2015 Etat : Reconduit Code Alliance : S000011071 Réf. CFD : IPE01 Durée en jours : 1


A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Etre capable de gérer la vie d'un projet SI avec l'application Siclade

Population concernée : Rédacteur de fiches projets Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Formation en E-learning : avoir accès à un poste informatique connecté sur l'INTRADEF ; maîtriser l'environnement Windows Niveau requis : Non précisé Niveau visé : Application Pédagogie* :


Formation à l’utilisation de Sicl@de, l'outil de pilotage des SIC du Ministère de la Défense.

Cadre d'utilisation réglementaire de Sicl@de et les acteurs

Grands principes de fonctionnement de Siclade

Le circuit d’examen d’une fiche

Gérer sa fiche


Mode d’inscription : Marianne SALMON


02.48.66.50.78 / 821.182.50.78 [email protected]







213

SOMMAIRE

Sommaire THEMATIQUE

Rubrique : Stages longs Maintenance et configuration des PC ................................................................................. 214

Systèmes et réseaux .......................................................................................................... 215

Programmeur d'applications ............................................................................................... 216

Analyste ............................................................................................................................. 217

Administration de la sécurité des systèmes et réseaux....................................................... 218

Administration de la sécurité des systèmes et réseaux - Niveau expert .............................. 219

214



Thématique : Systèmes d'information et d'exploitation Rubrique : Stages longs

Maintenance et configuration des PC


Edition : 2015 Etat : Reconduit Code Alliance : S000007141 Réf. CFD : ILC01 Durée en jours : 45


A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Etre capable de : - Configurer un micro-ordinateur en réseau. - Identifier les problèmes de matériels et logiciels courants rencontrés sur les micro-ordinateurs. - Définir une configuration de PC. - Aider des utilisateurs en difficulté sur les outils standards bureautiques (Office).

Population concernée : Militaires du rang - ouvriers - techniciens - personnels administratifs changeant de métier.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir une bonne connaissance de l'utilisation des micro-ordinateurs.



Initiation base de données Micro (Access)

Risques électriques

Information sur les fibres optiques

Maintenance et configuration

Culture générale informatique

Configuration logicielle de base (DOS)

Configuration matérielle et logicielle

Réseaux (théorie et pratique)

Windows - Configuration

Unix/Linux - Introduction pratique

Techniques de récupération des données

Mini-projet

Sécurité des Systèmes d'Information




02.48.66.50.51 / 821.182.50.51 [email protected]







215




Systèmes et réseaux




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Etre capable de : - Administrer un système Linux. - Administrer un système Windows. - Administrer un réseau local. - Participer à la définition d'une architecture réseau.

Population concernée : Sous-officiers - techniciens expérimentés souhaitant apprendre le métier d'administrateur des systèmes et réseaux.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir une expérience conséquente du domaine informatique.



Windows - Administration

Windows - Sécurité

Unix/Linux - Introduction pratique

Unix/Linux Shell Script

Linux - Administration

Linux - Services réseaux

Linux - Sécurité

Réseaux locaux - Administration

Réseaux - Sécurité

Sécurité des systèmes d'information




02.48.66.50.51 / 821.182.50.51 [email protected]







216




Programmeur d'applications




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Etre capable de : - Rédiger un dossier de programmation (pseudo-code). - Programmer une application en langage C (y compris pointeurs). - Programmer des requêtes SQL et PL/SQL. - Participer au développement d'une application web. - Participer au développement d'une application en langage JAVA.

Population concernée : Sous-officiers - techniciens expérimentés informaticiens souhaitant apprendre le métier de développeur d'applications.




Algorithmique

Langage C

Structure de données

SGBD Relationnels

Administration d'un SGBDR

Langage SQL

Langage PL/SQL

Développement internet


Langage UML

Langage JAVA

Projet JAVA

Sécurité des systèmes d'information




02.48.66.50.51 / 821.182.50.51 [email protected]







217




Analyste




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Etre capable de concevoir une application informatique en utilisant le formalisme MERISE. Etre capable de concevoir une application informatique en utilisant le formalisme UML. Etre capable de conduire un projet informatique. Connaître les différentes techniques et méthodes utilisées pour spécifier, concevoir, réaliser une application informatique de qualité.

Population concernée : Sous-officiers - officiers - techniciens - cadres informaticiens souhaitant apprendre le métier d'analyste.




SGBD Relationnels

Administration d'un SGBDR

Langage SQL


Langage JAVA

Conduite de projets

Méthode Phare

Méthode MERISE

Langage UML

Projet UML

Architecture des systèmes d'information

Sécurité des Systèmes d'Information




02.48.66.50.51 / 821.182.50.51 [email protected]







218




Administration de la sécurité des systèmes et réseaux




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Connaître les grands principes de la sécurité des systèmes d'information. Connaître le référentiel réglementaire et méthodologique de la SSI. Etre capable d'administrer la sécurité d'un système Linux. Etre capable d'administrer la sécurité d'un système Windows. Etre capable d'administrer la sécurité d'un réseau local.

Population concernée : Sous-officiers - techniciens expérimentés dans le domaine de l'administration des systèmes et réseaux.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Expérience et pratique conséquente de l'administration des systèmes et réseaux.



Sensibilisation à la nécessité de protéger les SI

Retour d'expérience

Principes de sécurisation des SI

Référentiel législatif et réglementaire de la SSI, déontologie

Référentiel méthodologique de la SSI pour les informaticiens (EBIOS, ...)



Linux - Sécurité et architectures sécurisées




02.48.66.50.51 / 821.182.50.51 [email protected]







219




Administration de la sécurité des systèmes et réseaux - Niveau expert




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Connaître les grands principes de la sécurité des systèmes d’information. Connaître le référentiel réglementaire et méthodologique de la SSI. Etre capable d’administrer la sécurité d’un système Linux. Etre capable d’administrer la sécurité d’un système Windows. Etre capable d’administrer la sécurité d’un réseau local. Etre capable d’identifier et d’exploiter les vulnérabilités d’un SIC. Etre capable de définir les mesures d’optimisation de la sécurité d’un SIC.

Population concernée : Sous-officiers - techniciens expérimentés dans le domaine de l'administration des systèmes et réseaux.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Expérience et pratique conséquente de l'administration des systèmes et réseaux.



Sensibilisation à la nécessité de protéger les SI

Retour d'expérience

Principes de sécurisation des SI

Référentiel législatif et réglementaire de la SSI, déontologie

Référentiel méthodologique de la SSI pour les informaticiens (EBIOS, ...)



Linux - Sécurité et architectures sécurisées

Sécurité approfondie - Pentest et vulnérabilités




02.48.66.50.51 / 821.182.50.51 [email protected]







220

SOMMAIRE

Sommaire THEMATIQUE

Rubrique : Support Installation et maintenance des PC .................................................................................... 221

Installation, configuration et optimisation de PC ................................................................. 222

221



Thématique : Systèmes d'information et d'exploitation Rubrique : Support

Installation et maintenance des PC


Edition : 2015 Etat : Modifié Code Alliance : S000010003 Réf. CFD : ISC05 Durée en jours : 4


A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Acquérir les connaissances pour assurer l’assemblage, la validation et la maintenance matérielle d’un poste de travail utilisant un environnement type PC.

Population concernée : Spécialistes de support de PC, techniciens, ingénieurs, administrateurs réseaux et les responsables qui sont impliqués dans l'exploitation, la maintenance et le support des PC. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir une connaissance de base en micro informatique.



Assemblage/Désassemblage d'un PC

Stockage des données

Configuration des périphériques

Intégration d'un PC dans un groupe de travail

Intégration d'un PC dans un domaine

Stratégie de dépannage des PC




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]








222



Thématique : Systèmes d'information et d'exploitation Rubrique : Support

Installation, configuration et optimisation de PC


Edition : 2015 Etat : Reconduit Code Alliance : S000007111 Réf. CFD : ISC08 Durée en jours : 8


A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Etre capable d' installer, de dépanner et de faire évoluer un PC.

Population concernée : Personnel impliqué dans l'exploitation de parcs informatiques.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Connaissances de base en informatique. Avoir déjà utilisé un PC.



Fonctionnement et commandes de base

Commandes de base DOS

Représentation et manipulation de l'informatique (binaire, héxadécimal)

Composition d'un ordinateur

Le processeur

Mémoire système RAM (Random Access Memory)

La carte mère

Le disque dur

Les périphériques

Installation et configuration d'un PC

Assemblage/Désassemblage d'un PC

Dépannage d'un PC

Optimisation d'un PC

Virtualisation




02.48.66.50.51 / 821.182.50.51 [email protected]








223

SOMMAIRE

Sommaire THEMATIQUE

Rubrique : Système ouvert Unix/Linux - Initiation .......................................................................................................... 224

Unix/Linux - Programmation Shell ...................................................................................... 225

Unix/Linux - Programmation avancée ................................................................................. 226

Unix/Linux - Administration ................................................................................................. 227

Unix/Linux - Administration avancée ................................................................................... 228

Unix/Linux - Administration de clusters - Haute disponibilité ............................................... 229

Unix/Linux - Administration des services réseaux ............................................................... 230

Unix/Linux - Gestion avancée des disques et des systèmes de fichiers ............................. 231

Administration d'un serveur APACHE ................................................................................. 232

Administration d'un serveur POSTFIX sous Linux .............................................................. 233

Administration HP-UX ........................................................................................................ 234

Administration HP-UX - services réseaux ........................................................................... 235

Administration SOLARIS .................................................................................................... 236

Administration SOLARIS - services réseaux ....................................................................... 237

Open LDAP - Mise en œuvre et administration sous Linux ................................................. 238

224



Thématique : Systèmes d'information et d'exploitation Rubrique : Système ouvert

Unix/Linux - Initiation


Edition : 2015 Etat : Reconduit Code Alliance : S000003621 Réf. CFD : IOC03 Durée en jours : 4


A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Comprendre les mécanismes du système. Installer une distribution. Maîtriser les principales commandes et utilitaires. S'initier aux commandes réseau et à l’environnement graphique.

Population concernée : Techniciens supports, administrateurs systèmes, utilisateurs avancés.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir une expérience dans d’autres systèmes d’exploitation.



Présentation du monde Unix-Linux

Documentation, aide et support

Installation, ouverture et fermeture de session

Séquences de démarrage et d'arrêt

Utiliser l'environnement graphique

Initiation au shell

Gérer le système de fichiers

Éditeurs de textes

Gestion des droits et des utilisateurs

Configuration et Gestion d'une connexion Internet

Gestion des imprimantes




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]








225




Unix/Linux - Programmation Shell




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Acquérir les compétences et connaissances nécessaires pour écrire des scripts en shell et exploiter les possibilités des filtres Unix/Linux.

Population concernée : Techniciens support, administrateurs, développeurs et utilisateurs avancés. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir suivi le cours "Unix/Linux Initiation" ou avoir un niveau équivalent. Des notions de programmation sont souhaitées. Niveau requis : Application Niveau visé : Maîtrise Pédagogie* : A C D E S


Introduction

Paramétrage de l'environnement

Utilisation du shell en mode interactif

Base de la programmation

Variables et constantes

Structure de contrôle

Alias et fonctions arithmétiques

Expressions régulières

Chaine de caractères

Filtre SED

Processeur de texte AWK




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]








226




Unix/Linux - Programmation avancée




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Approfondir les connaissances en programmation applicative : environnement utilisateur/développeur, gestion des processus, gestion fine du système de fichier et de la mémoire.

Population concernée : Développeurs sous Unix/Linux.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Bonne connaissance d'un système Linux/Unix et de la programmation en C.



Outils et méthodes de développement

Les processus

Les threads Posix

Communications entre processus

Gestion de la mémoire

Signaux

Communiquer sur le réseau

Entrées-sorties classiques et avancées




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]








227




Unix/Linux - Administration




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Acquérir les compétences et connaissances nécessaires pour configurer et administrer un serveur Unix/Linux.

Population concernée : Administrateurs systèmes et réseaux.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir suivi le cours "Unix/Linux Initiation" ou avoir un niveau équivalent.



Gestion des utilisateurs

Systèmes et sous-systèmes de fichiers (EXT, LVM, RAID)

Démarrage et arrêt du système

Gestion des processus

Gestion des services

Gestion des périphériques, fichiers spéciaux

Archivage et sauvegarde

Compilation du noyau

Ajout et suppression de logiciels

Journaux systemes

Gestion du service de temps

X-Window




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]








228




Unix/Linux - Administration avancée




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Personnaliser le système au niveau du noyau et des pilotes - Etudier et analyser l'activité et les performances du système - Dépanner le système.

Population concernée : Administrateurs systèmes et réseaux. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir suivi le cours "Unix/Linux Administration" et "Unix/Linux programmation Shell" ou avoir un niveau équivalent. Une première expérience d'Administration Unix/Linux est souhaitée. Niveau requis : Application Niveau visé : Maîtrise Pédagogie* : A C D E S


Rappel de l'architecture système

Noyau Linux

Gestion des drivers

/PROC et /SYS

Gestion de l'activité

Contrôler et améliorer les performances

Dépannage




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]








229




Unix/Linux - Administration de clusters - Haute disponibilité




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Connaître les différents types de clusters sous Linux et mettre en oeuvre une architecture de répartition de charge et de haute disponibilité.

Population concernée : Administrateurs systèmes et réseaux. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir suivi le cours "Unix/Linux Administration" et "Unix/Linux Administration avancée". Avoir de bonnes connaissances des protocoles réseaux. Niveau requis : Application Niveau visé : Maîtrise Pédagogie* : A C D E S


Haute disponibilité

Clustering

Adresses réseaux

Linux Virtual Server (LVS)

Linux Director Daemon (IDIRECTORD)

Applications

Données




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]







230




Unix/Linux - Administration des services réseaux




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Acquérir des connaissances et compétences pour administrer les services d'infrastructures indispensables au SI - DNS, annuaire, et partage de ressources.


Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir suivi le cours "Unix/Linux Administration" ou avoir un niveau équivalent.



Notions de base

Protocoles TCP/IP

Services réseaux et super serveur Xinetd

Sessions distantes : protocole SSH

Serveur DHCP

Serveur DNS

Annuaire LDAP

Protocole NFS

Protocole FTP

Protocole SMB/CIFS

Protocole HTTP




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]








231




Unix/Linux - Gestion avancée des disques et des systèmes de fichiers




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Acquérir les compétences et connaissances avancées sur les systèmes de gestion des volumes logiques. Examiner, dans le détail, les différents systèmes de fichiers journalisés « libres » ainsi que les outils complémentaires ACLs et quotas.


Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir suivi le cours "Unix/Linux Administration" ou avoir un niveau équivalent.



Systèmes de fichiers

Gestion avancée des disques

LVM : Logical Volume Manager

RAID

Stockage réseau

Sauvegarde

Gestion des ACL et quotas




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]








232




Administration d'un serveur APACHE




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Acquérir les compétences et connaissances nécessaires pour installer, configurer et administrer un serveur WEB Apache sous Linux.

Population concernée : Techniciens, administrateurs Linux, développeurs Web. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir suivi le cours "Unix/Linux Administration" ou "Unix/Linux Administration des services réseaux", ou niveau équivalent. Niveau requis : Application Niveau visé : Maîtrise Pédagogie* : A C D E S


Acquisition et installation

Fichiers journaux du serveur

Utilisation d'outils de contrôle

Interface CGI (Common Gateway Interface)

Server-Parsed HTML

Servlets Java

Ajout de fonctionnalités avec des modules serveur

Objets partagés dynamiques (DSO)

Sécurité du serveur apache et du site web

Authentification des utilisateurs

Transactions sécurisées (protocole HTTPS)

Connexion sécurisée avec le module SSL




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]








233




Administration d'un serveur POSTFIX sous Linux




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Acquérir les compétences et connaissances nécessaires pour installer, configurer et administrer un serveur POSTFIX sous Linux.

Population concernée : Techniciens, administrateurs Linux.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir suivi le cours "Unix/Linux Administration" ou niveau équivalent.



Principes fondamentaux

Installation et configuration de Postfix

Maîtriser les protocoles (SMTP, POP, IMAP)

Exploitation de Postfix

Un environnement à sécuriser




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]








234




Administration HP-UX




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Acquérir les compétences et connaissances nécessaires pour gérer les systèmes de fichiers locaux, gérer les arrêts, démarrage et modifications du niveau de fonctionnement du système, maîtriser le partitionnement des disques, les outils d'administration, gérer les périphériques, sauvegarder et restaurer le système de fichier. Connaître de manière approfondie les mécanismes d’administration systèmes et réseaux dans un environnement HP-UX.

Population concernée : Informaticiens souhaitant approfondir leur maîtrise d’Unix, futurs administrateurs d'un site HP-UX.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Posséder une première expérience d'Unix.



Introduction

Outils d'administration



Gestion de l’espace de pagination

Périphériques

Mise en œuvre de TCP/IP

Administration quotidienne

Initialisation et arrêt du système

Sécurité du système : introduction et généralités




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]







235




Administration HP-UX - services réseaux




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Acquérir les compétences et connaissances nécessaires pour administrer des services réseaux sous HP-UX.

Population concernée : Administrateurs d'un site HP-UX souhaitant mettre en oeuvre un réseau.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Bonne maîtrise de l’administration de HP-UX..



Le réseau et les services TCP/IP

Les connaissances indispensables

Configuration d'un client DHCP

Les services de nom et de résolution d'adresses

Les différents services de nom et leurs rôles

Le NIS

Intégration des postes et serveur Windows




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]







236




Administration SOLARIS




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Acquérir les compétences et connaissances nécessaires pour gérer les systèmes de fichiers locaux, gérer les arrêts, démarrage et modifications du niveau de fonctionnement du système, maîtriser le partitionnement des disques, les outils d'administration, gérer les périphériques, sauvegarder et restaurer le système de fichier. Connaître de manière approfondie les mécanismes d’administration systèmes et réseaux dans un environnement Solaris, version 8, 9 et 10.

Population concernée : Informaticiens souhaitant approfondir leur maîtrise d’Unix, futurs administrateurs d'un site Solaris.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Posséder une première expérience d'Unix.



Introduction

Outils d'administration



Gestion de l’espace de pagination

Périphériques

Mise en œuvre de TCP/IP

Administration quotidienne

Initialisation et arrêt du système

Sécurité du système : introduction et généralités




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]







237




Administration SOLARIS - services réseaux




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Acquérir les compétences et connaissances nécessaires pour administrer des services réseaux sous Solaris.

Population concernée : Administrateurs d'un site Solaris souhaitant mettre en oeuvre un réseau.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Bonne maîtrise de l’administration Solaris.



Le réseau et les services TCP/IP

Les connaissances indispensables

Configuration d'un client DHCP

Les services de nom et de résolution d'adresses

Les différents services de nom et leurs rôles

Le NIS

Intégration des postes et serveur Windows




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]







238




Open LDAP - Mise en œuvre et administration sous Linux




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Acquérir les compétences nécessaires pour installer, configurer et administrer un annuaire LDAP sous Linux.

Population concernée : Professionnels de l'informatique confrontés à un projet de mise en place d'annuaire Open LDAP sous Linux.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Connaissances de base de l'administration Linux en environnement de domaines et des réseaux.



Introduction

Protocole LDAP

Modèle d'information

Modèle de nommage

Modèle fonctionnel

Modèle de sécurité

Modèle de duplication

Peuplement de l'annuaire

Logiciels du marché

OpenLDAP :

Installation et configuration

Démarrer le serveur

Configuration des clients LDAP

Les outils graphiques d'administration d'annuaire (Apache Directory Studio, Jexplorer, Opéra...)

Opérations sur l'annuaire (ajout, visualisation et suppressions d'entrées)

Gestion des logs

Sécurité

Réplication - Proxying

Optimisations - notions de base sauvegarde et restauration

intégration d'un service dans l'annuaire, cas concret avec SAMBA




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]








239

SOMMAIRE

Sommaire THEMATIQUE

Rubrique : Système Windows Windows Server 2008 R2 - Administration ......................................................................... 241

Windows Server 2008 R2 - Services réseaux ..................................................................... 242

Windows Server 2008 R2- Active Directory ........................................................................ 243

Windows Server 2008/2008 R2 – Implémenter, administrer et Dépanner IIS ..................... 244

Windows Server 2008/2008 R2 - Gestion accès et identités............................................... 245

Windows Server 2008/2008 R2 - Clusters .......................................................................... 246

Windows Server 2008/2008 R2 - Surveillance et maintenance ........................................... 247

Windows Server 2008/2008 R2 - Virtualisation serveur ...................................................... 248

Windows Server 2008/2008 R2 - Virtualisation de postes et d’applications ........................ 249

Windows Server 2008/2008 R2 - System Center Virtual Machine Manager ....................... 250

Windows server 2008/2008 R2 de TSE à RDS .................................................................. 251

Windows Server 2008/2008 R2 - Déploiement ................................................................... 252

Windows Server 2012 R2 – Les Nouveautés (Séminaire) .................................................. 253

Windows Server 2012 - Administration ............................................................................... 254

Windows Server 2012 R2 - Services réseaux ..................................................................... 255

Windows Server 2012 R2 - Active Directory Domain Services ........................................... 256

Windows Server 2012 R2 - Implémenter, administrer et Dépanner IIS ............................... 257

Windows Server 2012 R2 – Infrastructure et Gestion accès et identités ............................. 258

Windows Server 2012 R2- Clusters .................................................................................... 259

Windows Server 2012 R2- Surveillance et maintenance .................................................... 260

Windows Server 2012 R2 - Virtualisation serveur sous Hyper V3 ....................................... 261

Windows Server 2012 R2- Virtualisation de postes et d’applications .................................. 262

Windows Server 2012 R2- System Center Virtual Machine Manager ................................. 263

Windows 2012 R2 RDS ...................................................................................................... 264

Windows Server 2012 R2 - Déploiement ............................................................................ 265

Windows Server - Programmation Powershell ................................................................... 266

SCCM 2007 - Administration .............................................................................................. 267

SCCM 2012 R2 - Administration ......................................................................................... 268

SCOM 2007 ....................................................................................................................... 269

SCOM 2012 R2 .................................................................................................................. 270

Windows 7 - Support technique et Assistance aux utilisateurs ........................................... 271

Windows 7 - Déploiement et administration ........................................................................ 272

Déploiement de Windows 7 avec MDT 2013 ...................................................................... 273

Windows 8 - Support technique et Assistance aux utilisateurs .......................................... 274

Windows 8 - Déploiement et administration ........................................................................ 275

241



Thématique : Systèmes d'information et d'exploitation Rubrique : Système Windows

Windows Server 2008 R2 - Administration


Edition : 2015 Etat : Modifié Code Alliance : S000007270 Réf. CFD : IWC02 Durée en jours : 4


A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Acquérir les connaissances et compétences nécessaires pour gérer les comptes et les ressources dans une infrastructure Windows Server 2008/2008 R2. Connaître les mécanismes de sauvegarde et d'optimisation des performances.

Population concernée : Techniciens informatiques souhaitant découvrir l'administration de base de Windows Server 2008. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir une bonne connaissance de Windows XP ou 7. Avoir des connaissances sur les réseaux locaux et TCP/IP. Niveau requis : Application Niveau visé : Maîtrise Pédagogie* : A C D E S


Introduction à la gestion de l’environnement Microsoft Windows server 2008/2008 R2

Création d’objets utilisateurs et ordinateurs AD DS

Création de groupes et d’unités d’organisation

Gestion de l’accès aux ressources dans les services de domaine active directory

Configuration des objets et approbations active directory

Création et configuration d’une stratégie de groupe

Configuration des environnements des utilisateurs et des ordinateurs à l’aide d’une stratégie de groupe

Configuration de la conformité des serveurs en matière de sécurité

Configuration et gestion des technologies de stockage

Configuration et gestion du système de fichiers DFS

Analyse et maintenance des serveurs Windows Server 2008/2008 R2

Gestion des mises à jour avec WSUS

Vue d’ensemble des rôles Windows server 2008 R2

Sauvegarde et restauration de Windows Server 2008/2008 R2




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]








242




Windows Server 2008 R2 - Services réseaux




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Comprendre la cohérence de la plateforme de services réseau de Windows server 2008/2008 R2. Savoir automatiser la configuration IP. Sécuriser les échanges, fiabiliser le réseau, gérer le stockage et la haute diponibilité.

Population concernée : Techniciens et Administrateurs.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Connaissance de l'administration de base de Windows Server 2008/2008 R2.



Installation et configuration des serveurs

Installation et dépannage DNS

Configuration et administration WINS

Configuration et dépannage de DHCP

Configuration et dépannage d'IPV6 TCP/IP

Configuration et dépannage du routage et accès à distance

Installation, configuration et dépannage du rôle service de stratégie réseau

Configurer NAP (Network Access Protection) avec DHCP et un serveur VPN

Configuration et administration du système de distribution de fichier (DFS)

Configuration et administration des technologies de stockage

Assurance de la disponibilité des réseaux et des données

Garantir la configuration des serveurs




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]








243




Windows Server 2008 R2- Active Directory


Edition : 2015 Etat : Reconduit Code Alliance : S000010016 Réf. CFD : IWC06 Durée en jours : 4


A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Acquérir les connaissances et compétences nécessaires pour installer, configurer et administrer les services d'annuaire Active Directory de Windows Server 2008/2008 R2.

Population concernée : Administrateurs de serveurs souhaitant apprendre à implémenter Active Directory dans un environnement distribué.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Maîtrise de l'administration de base de Windows Server 2008/2008 R2.



Présentation des services de domaine Active Directory (AD DS)

Administration sécurisée et efficace d'Active Directory


Gestion des groupes

Prise en charge des comptes d'ordinateur

Implémentation d'une infrastructure de stratégie de groupe

Gestion et configuration de la sécurité en entreprise avec les paramètres de stratégie de groupe

Administration sécurisée

Amélioration de la sécurité de l'authentification dans un domaine service de domaines Active Directory (AD DS)

Configuration du système DNS

Administration des contrôleurs de domaine des services d'annuaire Active Directory (AD DS)

Gestion des sites et de la réplication Active Directory

Continuité du service d'annuaire

Gestion de plusieurs domaines et forêts




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]








244




Windows Server 2008/2008 R2 – Implémenter, administrer et Dépanner IIS




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Etre capable d'installer IIS, de créer, configurer et administrer des sites Web. Savoir implémenter la sécurité sur un serveur IIS et surveiller et optimiser un serveur Web. Savoir configurer des applications Web.

Population concernée : Administrateurs souhaitant installer et configurer IIS 7.0 sur Windows Server 2008. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Connaissances de l'architecture des applications Web, des bases de l'administration des serveurs Windows. Niveau requis : Application Niveau visé : Maîtrise Pédagogie* : A C D E S


Configurer un serveur web avec Internet Information Server (IIS)

Configurer les pools d'applications

Configuration des paramètres d’application sur d’IIS

Configurer les modules d'IIS

Assurer la maintenance et la sécurité d'un serveur web

Configuration de délégation et de l’administration à distance

Utiliser Powershell pour administrer IIS

Monitorer IIS pour augmenter les performances

Assurer la disponibilité du site web

Dépanner les serveurs IIS




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]








245




Windows Server 2008/2008 R2 - Gestion accès et identités




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Configurer, déployer et gérer le service de certificats d’Active Directory, de dépanner les solutions de gestion d’identité et d’accès.

Population concernée : Professionnel informatique intéressés par des solutions IDA - Responsable d’intégration (applications et plateformes dans l’annuaire entreprise) et d'adaptation de la sécurité en fonction des besoins Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Bonnes connaissances d'Active Directory et Windows Server 2008 R2



Définir l'architecture au niveau de la forêt

Définir l'architecture au niveau des domaines

Définir l'architecture physique pour optimiser la réplication

Concevoir la structure des domaines et les stratégies d'administration en fonction de l'organisation

Définir les stratégies de groupe

Spécifier la sécurité dans Active Directory

Optimiser la disponibilité d'Active Directory et établir un plan de reprise d'activité

Concevoir un plan de reprise après sinistre

Configurer le service de certificats d’Active Directory (AD CS)

Déployer et gérer des certificats

Configurer Active Directory Lightweight Directory Services

Configuration d'Active Directory FS (Federation Services)

Configuration d'Active Directory RMS (Rights Management Services)

Maintenance des solutions de droits d'accès

Résolution des problèmes d'identification et de droits d'accès




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]








246




Windows Server 2008/2008 R2 - Clusters




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Etre capable de mettre en œuvre les mécanismes de clustering sous Windows Server 2008/2008R2.

Population concernée : Informaticiens, ingénieurs systèmes, administrateurs systèmes Windows.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Expérience d'administrateur Windows Server 2008. Avoir suivi Windows 2008 R2 Administration.



Introduction aux clusters

Introduction au “Failover Cluster”

Préparation de l’installation d’un cluster

Vue d’ensemble des besoins en stockage

Configuration des ressources cluster en fonction des rôles installés

Assurer la maintenance des clusters failover

Mettre en œuvre les clusters répartis géographiquement (géo cluster)

Mettre en œuvre les clusters pour la répartition des charges réseaux (NLB)




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]







247




Windows Server 2008/2008 R2 - Surveillance et maintenance




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Acquérir les connaissances et compétences nécessaires pour assurer la maintenance du serveur, surveiller les performances, et mettre en place un système de sauvegarde et restauration efficace.


Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Connaissance de l'administration de base de Windows Server 2008/2008 R2.



Architecture interne de Windows 2008/2008 R2

Gestion des correctifs et des services packs

Gestion à distance

Suivi d'activité

Mise en place des audits de surveillance

Maintenance préventive

Mise en place de la haute disponibilité

Dépannage de Windows 2008/2008 R2

Optimisation d'un serveur Windows 2008/2008 R2

Commandes powershell

Sauvegarde et restauration complète d'un serveur après crash




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]








248




Windows Server 2008/2008 R2 - Virtualisation serveur




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Savoir mettre en œuvre et gérer un serveur de virtualisation avec Windows Server 2008/2008 R2 (Hyper V).

Population concernée : Administrateurs système Windows Server 2008/2008 R2 qui gèrent et appliquent les technologies de virtualisation du serveur au sein de leur réseau. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Connaître l'administration de Windows Server 2008/2008 R2, et connaissance des concepts de virtualisation Niveau requis : Application Niveau visé : Maîtrise Pédagogie* : A C D E S


Introduction à Windows Server 2008/2008 R2 Hyper-V

Configurer Hyper-V en haute disponibilité

Création de machines virtuelles et de disques durs virtuels

Paramètres de machines virtuelles, de snapshots, et haute disponibilité

Migration de machines virtuelles vers Hyper-V

Introduction à System Center Virtual Machine Manager

Gestion de la bibliothèque d'images de machines virtuelles sur SCVMM et des checkpoints

Powershell et disaster recovery




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]







249




Windows Server 2008/2008 R2 - Virtualisation de postes et d’applications




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Savoir mettre en œuvre et gérer la virtualisation des postes de travail et d’applications avec Windows Server 2008/2008 R2.

Population concernée : Administrateurs système Windows Server 2008/2008 R2. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Posséder des connaissances techniques dans les domaines de l'administration système Windows Server. Niveau requis : Application Niveau visé : Maîtrise Pédagogie* : A C D E S


Planification des scénarios de déploiement de la virtualisation des postes de travail

Mise en oeuve de Windows Virtual PC et du mode Windows XP

Mise en œuvre de Microsoft entreprise Desktop virtualization

Configuration et déploiement des images MED-V

Gestion du déploiement MED-V

Mise en œuvre de APP-V

Planification et déploiement des clients APP-V

Gestion et Administration de la virtualisation d’applications

Séquencement d’applications pour la virtualisation

Configuration des services d’accès distants et de RemoteApp

Mise en œuvre de la virtualisation des états utilisateurs

Configuration de l’infrastructure des bureaux virtuels




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]







250




Windows Server 2008/2008 R2 - System Center Virtual Machine Manager




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Savoir assurer le déploiement et la gestion de System Center Virtual Machine Manager sous Windows Server 2008/2008 R2.

Population concernée : Consultants, intégrateurs, administrateurs réseau. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Connaissance de l'administration de base de Windows Server 2008/2008 R2 et connaissance d'Hyper V. Niveau requis : Application Niveau visé : Maîtrise Pédagogie* : A C D E S


Rappels sur Hyper V

Installation de System Center Virtual Machine Manager

Configuration le matériel VM, les hôtes et les rôles des utilisateurs

Configuration du self-service portal et des bibliothèques

Déploiement et gestion de VMS

Conversion des plate-formes physiques ou virtuelles

Déploiement des VMs en haute disponibité avec VMS

Gestion des instances virtuelles checkpoints et des patchs

Mise en œuvre de la surveillance et des rapports

Surveillance et dépannage




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]







251




Windows server 2008/2008 R2 de TSE à RDS




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Connaître toutes les nouvelles caractéristiques des Remote Desktop Services dans Windows Server 2008/2008 R2 - Déployer et prendre en charge ces caractéristiques - Déployer les Remote Desktop Services dont une infrastructure de bureaux virtuels (VDI).

Population concernée : Techniciens souhaitant mettre en oeuvre un serveur Terminal Server sur Windows 2008/2008 R2.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Connaissance de l'administration d'un serveur Windows 2008.



Introduction aux services RDS

Différentes composantes de RDS

4 Scénarios en charge par RDS 2008 R2

Installation et paramétrage des rôles

Introduction au déploiement d'infrastructure de bureaux virtuels (VDI)

Administration et GPO

Logs et dépannage




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]








252




Windows Server 2008/2008 R2 - Déploiement




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Savoir assurer le déploiement Windows Server 2008/2008 R2 (installation en local et par le réseau, utilisation des outils de déploiement, migration de versions de Windows Server).

Population concernée : Administrateurs systèmes windows. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Bonnes connaissances de l'administration de Windows Server 2008/2008 R2 et connaissances d'Active Directory. Niveau requis : Application Niveau visé : Maîtrise Pédagogie* : A C D E S


Installation et configuration de Windows Server 2008/2008 R2

Configuration de Windows Server Core 2008/2008 R2

Installation automatisée (unattended) Windows Server 2008/2008 R2

Utiliser Windows Deployment Services (WDS)

Mettre en oeuvre Microsoft Deployment Toolkit (MDT)




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]








253




Windows Server 2012 R2 – Les Nouveautés (Séminaire)




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Acquérir les concepts nécessaires au pilotage de l'installation et de la configuration de Windows Server 2012 R2 au niveau Réseau et Active Directory.

Population concernée : Administrateurs Windows d'entreprises, Chefs de projets. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Bonnes connaissances des concepts d'administration AD et connaissances des notions fondamentales de l'AD Niveau requis : Application Niveau visé : Maîtrise Pédagogie* : C D E


Installation et configuration des serveurs Windows server 2012 R2

Surveillance et maintenance des serveurs Windows Server 2012 R2

Gestion de Windows Server 2012 R2 avec Powershell

Gestion du stockage pour Windows Server 2012 R2

Mise en oeuvre des services réseau

Mise en œuvre de Direct Access

Mise en œuvre du Failover clustering

Mise en œuvre de Hyper V

Mise en œuvre du Cluster à basculement pour Hyper V

Mise en œuvre du contrôle d’accès dynamique

Mise en œuvre des services de domaine AD

Mise en œuvre de l’AD FS




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]








254




Windows Server 2012 - Administration




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Acquérir les connaissances et compétences nécessaires pour gérer les comptes et les ressources dans une infrastructure Windows Server 2012 R2. Présenter les nouveautés des nouvelles versions. Connaître les mécanismes de sauvegarde et d'optimisation des performances.

Population concernée : Techniciens informatiques souhaitant découvrir l'administration de base de Windows Server 2012 R2. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir une bonne connaissance de Windows XP ou 7 ou 8. Avoir des connaissances sur les réseaux locaux et TCP/IP. Niveau requis : Application Niveau visé : Maîtrise Pédagogie* : A C D E S


Introduction à la gestion de l’environnement Microsoft Windows server 2012 R2

Création d’objets utilisateurs et ordinateurs AD DS

Création de groupes et d’unités d’organisation

Gestion de l’accès aux ressources dans les services de domaine active directory

Configuration des objets et approbations active directory

Création et configuration d’une stratégie de groupe

Configuration des environnements des utilisateurs et des ordinateurs à l’aide d’une stratégie de groupe

Configuration de la conformité des serveurs en matière de sécurité

Configuration et gestion des technologies de stockage

Configuration et gestion du système de fichiers DFS

Analyse et maintenance des serveurs Windows Server 2012 R2

Gestion des mises à jour avec WSUS

Vue d’ensemble des rôles Windows server 2012 R2

Sauvegarde et restauration de Windows Server 2012 R2

Nouveautés 2012 R2




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]








255




Windows Server 2012 R2 - Services réseaux




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Comprendre la cohérence de la plateforme de services réseau de Windows server 2012 R2. Savoir automatiser la configuration IP. Sécuriser les échanges, fiabiliser le réseau, gérer le stockage et la haute diponibilité


Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Connaissance de l'administration de base de Windows Server 2012 R2.



Installation et configuration des serveurs

Installation et dépannage DNS

Configuration et administration WINS

Configuration et dépannage de DHCP

Configuration et dépannage d'IPV6 TCP/IP

Configuration et dépannage du routage et accès à distance

Installation, configuration et dépannage du rôle service de stratégie réseau

Configurer NAP (Network Access Protection) avec DHCP et un serveur VPN

Configuration et administration du système de distribution de fichier (DFS)

Configuration et administration des technologies de stockage

Assurance de la disponibilité des réseaux et des données

Garantir la configuration des serveurs

Prise en charge DNSSEC

Redondance DHCP

Gestion des adresses IP




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]








256




Windows Server 2012 R2 - Active Directory Domain Services




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Acquérir les connaissances et compétences nécessaires pour installer, configurer et administrer les services d'annuaire Active Directory de Windows Server 2012 R2.

Population concernée : Administrateurs de serveurs souhaitant apprendre à implémenter Active Directory dans un environnement distribué.




Présentation des services de domaine Active Directory (AD DS)

Administration sécurisée et efficace d'Active Directory


Gestion des groupes

Prise en charge des comptes d'ordinateur

Implémentation d'une infrastructure de stratégie de groupe

Gestion et configuration de la sécurité en entreprise avec les paramètres de stratégie de groupe

Administration sécurisée

Amélioration de la sécurité de l'authentification dans un domaine service de domaines Active Directory (AD DS)

Configuration du système DNS

Administration des contrôleurs de domaine des services d'annuaire Active Directory (AD DS)

Gestion des sites et de la réplication Active Directory

Continuité du service d'annuaire

Gestion de plusieurs domaines et forêts

Les Nouveautés 2012 R2




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]








257




Windows Server 2012 R2 - Implémenter, administrer et Dépanner IIS




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Etre capable d'installer IIS, de créer, configurer et administrer des sites Web. Savoir implémenter la sécurité sur un serveur IIS et surveiller et optimiser un serveur Web. Savoir configurer des applications Web.

Population concernée : Administrateurs souhaitant installer et configurer IIS sur Windows Server 2012 R2. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Connaissances de l'architecture des applications Web, des bases de l'administration des serveurs Windows. Niveau requis : Application Niveau visé : Maîtrise Pédagogie* : A C D E S


Configurer un serveur web avec Internet Information Server (IIS)

Configurer les pools d'applications

Configuration des paramètres d’application sur d’IIS

Configurer les modules d'IIS

Assurer la maintenance et la sécurité d'un serveur web

Configuration de délégation et de l’administration à distance

Utiliser Powershell pour administrer IIS

Monitorer IIS pour augmenter les performances

Assurer la disponibilité du site web

Dépanner les serveurs IIS




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]








258




Windows Server 2012 R2 – Infrastructure et Gestion accès et identités




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Concevoir, configurer, déployer et gérer le service de certificats d’Active Directory, de dépanner les solutions de gestion d’identité et d’accès.

Population concernée : Ce cours s’adresse aux professionnels de l’informatique intéressés par des solutions IDA dans leur environnement d’entreprise, et de l’adaptation de la sécurité. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Bonnes connaissances d'Active Directory et Windows server 2012 R2



Définir l'architecture au niveau de la forêt

Définir l'architecture au niveau des domaines

Définir l'architecture physique pour optimiser la réplication

Concevoir la structure des domaines et les stratégies d'administration en fonction de l'organisation

Définir les stratégies de groupe

Spécifier la sécurité dans Active Directory

Optimiser la disponibilité d'Active Directory et établir un plan de reprise d'activité

Concevoir un plan de reprise après sinistre

Configurer le service de certificats d’Active Directory (AD CS)

Déployer et gérer des certificats

Configurer Active Directory Lightweight Directory Services

Configuration d'Active Directory FS (Federation Services)

Configuration d'Active Directory RMS (Rights Management Services)

Maintenance des solutions de droits d'accès

Résolution des problèmes d'identification et de droits d'accès

Procédure d'installation du controleur

Les nouveautés 2012 R2

Dynamic Access Control




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]








259




Windows Server 2012 R2- Clusters




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Etre capable de mettre en œuvre les mécanismes de clustering sous Windows Server 2012.

Population concernée : Informaticiens, ingénieurs systèmes, administrateurs systèmes Windows. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Expérience d'administrateur Windows Server 2012 R2. Avoir suivi Windows 2012 R2 Administration. Niveau requis : Application Niveau visé : Maîtrise Pédagogie* : A C D E S


Introduction aux clusters

Introduction au “Failover Cluster”

Préparation de l’installation d’un cluster

Vue d’ensemble des besoins en stockage

Configuration des ressources cluster en fonction des rôles installés

Assurer la maintenance des clusters failover

Mettre en œuvre les clusters répartis géographiquement (géo cluster)

Mettre en œuvre les clusters pour la répartition des charges réseaux (NLB)

Migration d'un cluster 2008 vers 2012 R2

Intégration du service OSCSO

Amélioration du cluster de basculement

Volumes partagés en cluster version 2

Rôle "Scale-Out-File-Server"

Mise à jour automatique des clusters




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]







260




Windows Server 2012 R2- Surveillance et maintenance




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Acquérir les connaissances et compétences nécessaires pour assurer la maintenance du serveur, surveiller les performances, et mettre en place un système de sauvegarde et restauration efficace.





Architecture interne de Windows 2012 R2

Nouvelle console de gestionnaire serveur

Gestion des correctifs et des services packs

Gestion à distance

Suivi d'activité

Surveillance et audit

Maintenance préventive

Mise en place de la haute disponibilité

Dépannage de Windows 2012 R2

Optimisation d'un serveur Windows 2012 R2

Nouvelles commandes powershell version 4

Gestion de la conformité

Nouveautés sauvegarde 2012 R2 serveur

Les nouveautés 2012 R2




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]








261




Windows Server 2012 R2 - Virtualisation serveur sous Hyper V3




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Installer et gérer une plateforme de virtualisation Microsoft avec Hyper-V 3 - Utiliser System Center 2012 Virtual Machine Manager pour gérer des machines virtuelles - Superviser un réseau de machines virtuelles.

Population concernée : Administrateurs système Windows Server 2012 R2 qui gèrent et appliquent les technologies de virtualisation du serveur avec les outils Microsoft. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Connaître l'administration de Windows Server 2012 R2, et connaissance des concepts de virtualisation Niveau requis : Application Niveau visé : Maîtrise Pédagogie* : A C D E S


Evaluation et planification de la virtualisation

Installation et configuration du rôle serveur HYPER-V

Le réseaux sous HYPER-V 3 - Nouveautés

Création et configuration de disques durs virtuels et d'ordinateurs virtuels

Administration et maintenance

Haute disponibilité d'HYPER-V CLUSTER ou pas CLUSTER ? PRA Accessible à tous les budgets grâce à HYPER-V 3

Présentation et installation de SYSTEM CENTER 2012 R2 - VRTUAL MACHINE MANAGER

Gestion de la virtualisation avec SC2012 R2 - VMM




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]







262




Windows Server 2012 R2- Virtualisation de postes et d’applications




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Savoir mettre en œuvre et gérer la virtualisation des postes de travail avec Windows Server 2012 R2

Population concernée : Administrateurs système Windows Server 2012 R2. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Posséder des connaissances techniques dans les domaines de l'administration système Windows Server. Niveau requis : Application Niveau visé : Maîtrise Pédagogie* : A C D E S


Evaluer et déterminer les options de déploiement des postes de travail

Planification et implémentation VDI

Gestion d’une virtualisation utilisateur

Supervision de l’infrastructure virtualisée

Conception d’une stratégie de déploiement logiciel

Implémenter la virtualisation de présentation

Configurer et déployer la virtualisation de présentation pour applications

Conception et déploiement de la virtualisation d’applications

Séquencer et déployer des applications virtuelles

Gestion de la sécurité et des mises à jour des applications virtuelles

Surveillance de l’utilisation et des performances




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]







263




Windows Server 2012 R2- System Center Virtual Machine Manager




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Savoir assurer le déploiement et la gestion de System Center Virtual Machine Manager sous Windows Server 2012 R2

Population concernée : Consultants, intégrateurs. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Connaissance de l'administration de base de Windows Server 2012 R2 et connaissance d'Hyper V. Niveau requis : Application Niveau visé : Maîtrise Pédagogie* : A C D E S


Installation et configuration de System Center 2012 R2 Virtual Machine Manager

Gestion de l’infrastructure réseau et de stockage dans System Center 2012 R2

Création et gestion des machines virtuelles avec Microsoft System Center 2012 R2 Virtual Machine Manager

Configuration et gestion de System Center 2012 R2 Virtual Machine

Gestion des clouds dans System Center 2012 R2 Virtual Machine Manager

Gestion des services dans System Center 2012 R2 Virtual Manager et App

Protection et surveillance de l’infrastructure de virtualisation




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]







264




Windows 2012 R2 RDS




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Connaître toutes les nouvelles caractéristiques des Remote Desktop Services dans Windows Server 2012 R2 - Déployer et prendre en charge ces caractéristiques - Déployer les Remote Desktop Services dont une infrastructure de bureaux virtuels (VDI).

Population concernée : Techniciens souhaitant mettre en oeuvre un serveur RDS Terminal serveur sous Windows Server 2012 R2.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Connaissance de l'administration d'un serveur Windows 2012 R2.



Introduction aux services RDS

Différentes composantes de RDS

4 Scénarios en charge par RDS 2012 R2

Installation et paramétrage des rôles

Déploiement d'infrastructure de bureaux virtuels (VDI)

Administration et GPO

Logs et dépannage




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]








265




Windows Server 2012 R2 - Déploiement




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Savoir assurer le déploiement Windows Server 2012 R2 (installation en local et par le réseau, utilisation des outils de déploiement, migration de versions de Windows Server).

Population concernée : Administrateurs systèmes windows. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Bonnes connaissances de l'administration de Windows Server 2012 R2 et connaissances d'Active Directory. Niveau requis : Application Niveau visé : Maîtrise Pédagogie* : A C D E S


Installation et configuration de Windows Server 2012 R2

Configuration de Windows Server Core 2012 R2

Installation automatisée (unattended) Windows Server 2012 R2

Utiliser Windows Deployment Services (WDS)

Mettre en oeuvre Microsoft Deployment Toolkit (MDT)




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]








266




Windows Server - Programmation Powershell




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Acquérir les bases du langage Powershell - Développer des scripts pour administrer des systèmes Windows - Repérer et corriger les erreurs de programmation.

Population concernée : Administrateurs système gérant un parc de machines Windows. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir une expérience de l'utilisation et de l'administration de Windows, d'Active Directory et de la sécurité d'un système. Niveau requis : Application Niveau visé : Maîtrise Pédagogie* : A C D E S


Vue d'ensemble de Windows PowerShell

Sécurité des scripts PowerShell

Utiliser les scripts PowerShell

L’Active Directory de Windows 2008 R2, 2012 R2

La gestion des droits

Gestion des rôles avec windows server




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]








267




SCCM 2007 - Administration




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Savoir installer et administrer System Center Configuration Manager (SCCM) 2007 afin d'optimiser la gestion d'un parc informatique.

Population concernée : Ingénieurs systèmes ou administrateur système chargé de la gestion d'un parc informatique Windows

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir suivi Windows 2008 R2 Administration



Vue d’ensemble sur Microsoft System Center Configuration Manager 2007

Planification et déploiement d'une architecture de site unique

Planification et déploiement des clients

Inventaire et comptage d'utilisation logiciel

Requête et rapport

Préparation et gestion de la distribution logicielle

Déployer un système d'exploitation

Travailler avec la gestion de configuration souhaitée dans Configuration Manager 2007

Utilisation des outils à distance et Wake on Lan

Gestion des appareils mobiles en utilisant Configuration Manager 2007

Planification et configuration d'une hiérarchie de sites multiples




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]







268




SCCM 2012 R2 - Administration




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Savoir installer et administrer System Center Configuration Manager (SCCM) 2012 R2 afin d'optimiser la gestion d'un parc informatique.

Population concernée : Ingénieurs systèmes ou administrateur système chargé de la gestion d'un parc informatique Windows

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir suivi Windows server 2012 R2 Administration



Vue d’ensemble de SCCM 2012 R2

Découverte et organisation des ressources

Gestion du client Configuration Manager

Gestion de l'inventaire et du comptage logiciel

Requêtes et rapports

Gestion du déploiement de logiciels en utilisant les packages et les programmes

Création et déploiement d'applications

Gestion du déploiement d'applications

Déploiement et gestion des mises à jour logicielles

Gestion du déploiement du système d'exploitation

Gestion des paramètres de conformité

Gestion des périphériques mobiles

Configuration de Wake on Lan, Power management et contrôle distant




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]








269




SCOM 2007




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Savoir installer et administrer System Center Operations Manager (SCOM) 2007 afin d'assurer la supervision d'un ensemble de serveurs (notamment la gestion des alertes).

Population concernée : Administrateurs systèmes chargés de la supervision d'un parc de serveurs Windows

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Très bonnes connaissances de l'administration de serveurs Windows et d'Active Directory



Vue d’ensemble sur Microsoft System Center Operation Manager 2007

Installer System Center Operations Manager

Utiliser la console « opérations »

Configurer le groupe de supervision

Installer et configurer les agents

Configurer les Management Packs

Mettre en place les rapports

Superviser des systèmes sans agent

Collecter les données d'audit

Automatiser Operations Manager avec PowerShell

Prendre en charge des environnements complexes

Introduction à l’intégration de la suite System Center




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]







270




SCOM 2012 R2




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Implémenter et administrer SCOM 2012 pour superviser les serveurs et garantir une meilleure disponibilité.

Population concernée : Administrateurs systèmes et réseaux chargés de la supervision d'un parc de serveurs Windows

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Très bonnes connaissances de l'administration de serveurs Windows et d'Active Directory



Architecture et implémentation

Les interfaces et la gestion des accès

Configuration du groupe d'administration

Le déploiement de l'agent de supervision

Les packs de l'agent de supervision

Les packs d'administration

Les rapports

La modélisation de vos services

Supervision des périphériques SNMP

Supervision des systèmes non Windows

Intégration de la suite Sytem Center




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]








271




Windows 7 - Support technique et Assistance aux utilisateurs




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Savoir identifier et résoudre les problèmes liés aux applications, savoir identifier les causes et résoudre les problèmes de réseau et de sécurité. Savoir gérer et maintenir les systèmes Windows 7. Savoir gérer le support des utilisateurs.

Population concernée : Informaticiens, techniciens support Helpdesk.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Connaitre la configuration de Windows 7 et bonnes connaissances de Windows 7



Configuration des accès aux fichiers et aux imprimantes sur les clients

Configuration de la connectivité réseau

Configuration des connections réseaux sans fils

Sécurisation des bureaux

Optimisation et maintenance de Windows 7

Résolution des problèmes liés à la gestion du poste de travail

Résolution des problèmes liés à la connectivité réseau

Résolution des problèmes liés au matériel

Résolution des problèmes liés aux fichiers et aux dossiers

Résolution des problèmes liés aux imprimantes

Résolution des problèmes liés à l'installation

Configuration des ordinateurs mobiles et des accès distants




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]








272




Windows 7 - Déploiement et administration




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Savoir mettre en œuvre les différentes techniques de déploiement de postes Windows 7, Savoir administrer le système d'exploitation Windows 7.

Population concernée : Informaticiens, techniciens support

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Connaitre la configuration et la maintenance de Windows 7.



Introduction et interface utilisateur de Windows 7

Introduction au déploiement

Windows Preinstallation Environment (WinPE 3)

Technologie d’image/clonage

Introduction à MDT

Migration des profils utilisateurs

Administration

Réseau et sécurité de Windows 7

Maintenance et dépannage de Windows 7

Présentation du déploiement de windows 7 par SCCM




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]








273




Déploiement de Windows 7 avec MDT 2013


Edition : 2015 Etat : Nouveau Code Alliance : S000011949 Réf. CFD : IWC57 Durée en jours : 3


A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Etre capable d’installer, de cloner et de déployer automatiquement Windows 7 Entreprise Edition avec Microsoft Deployment Toolkit (MDT) 2013

Population concernée : Informaticiens (ingénieurs et administrateurs système), techniciens support Helpdesk.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Connaître l'installation de Windows 7




Activation de windows

Les fondamentaux en deploiement windows

microsoft deployment toolkit (mdt) 2013




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]







274




Windows 8 - Support technique et Assistance aux utilisateurs




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Savoir identifier et résoudre les problèmes liés aux applications, savoir identifier les causes et résoudre les problèmes de réseau et de sécurité, Savoir gérer et maintenir les systèmes Windows 8. Savoir gérer le support des utilisateurs.

Population concernée : Informaticiens, techniciens support Helpdesk.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Connaitre la configuration de Windows 8 et bonnes connaissances de Windows 8.



Configuration des accès aux fichiers et aux imprimantes sur les clients

Configuration de la connectivité réseau

Configuration des connections réseaux sans fils

Sécurisation des bureaux

Optimisation et maintenance de Windows 8

Résolution des problèmes liés à la gestion du poste de travail

Résolution des problèmes liés à la connectivité réseau

Résolution des problèmes liés au matériel

Résolution des problèmes liés aux fichiers et aux dossiers

Résolution des problèmes liés aux imprimantes

Résolution des problèmes liés à l'installation

Configuration des ordinateurs mobiles et des accès distants




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]








275




Windows 8 - Déploiement et administration




A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Savoir mettre en œuvre les différentes techniques de déploiement de postes Windows 8. Savoir administrer le système d'exploitation Windows 8.

Population concernée : Informaticiens, techniciens support

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Connaitre la configuration et la maintenance de Windows 8.



Introduction et interface utilisateur de Windows 8


Windows Preinstallation Environment (WinPE 3)

Technologie d’image/clonage

Introduction à MDT

Migration des profils utilisateurs

Administration

Réseau et sécurité de Windows 8

Maintenance et dépannage de Windows 8

Présentation du déploiement de windows 8 par SCCM




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]








276

SOMMAIRE

Sommaire THEMATIQUE

Rubrique : Virtualisation VMWARE vSPHERE 5 - Installation, configuration et management ................................... 277

VMWARE vSPHERE 5 - Diagnostic et administration avancée .......................................... 278

VMWARE vSPHERE 5 - Evolutivité et haute disponibilité .................................................. 279

277



Thématique : Systèmes d'information et d'exploitation Rubrique : Virtualisation

VMWARE vSPHERE 5 - Installation, configuration et management


Edition : 2015 Etat : Modifié Code Alliance : S000011244 Réf. CFD : IVC07 Durée en jours : 4


A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Etre capable d’installer et configurer une infrastructure virtuelle VMWARE. vSphere : création, déploiement et utilisation de machines virtuelles, administration et sauvegardes de l’infrastructure.

Population concernée : Administrateurs système, ingénieurs système et utilisateurs en charge de VMware ESX/ESXi et/ou vCenter Server.

Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Administration de serveurs.



Introduction à la virtualisation VMWare

Configuration ESXI/ESX

Installation et utilisation de VCenter Server

Mise en réseau

Stockage

Machines virtuelles

Contrôle d’accès

Surveillance des ressources

Evolutivité

Haute disponibilité et protection de données

Gestion de la configuration

Installer ESX




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]







278




VMWARE vSPHERE 5 - Diagnostic et administration avancée


Edition : 2015 Etat : Reconduit Code Alliance : S000011245 Réf. CFD : IVC08 Durée en jours : 4


A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Etre capable de dépanner un serveur ESX/ESXi, de corriger les dysfonctionnements liés aux réseaux, au stockage ou au démarrage des machines virtuelles.

Population concernée : Administrateurs systèmes, ingénieurs systèmes et personnels du support technique qui cherchent à être autonomes dans la maintenance/dépannage de leurs infrastructures vSphere. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir suivi le cours "VMWARE vSPHERE 5 - Installation, configuration et management" ou équivalent. Niveau requis : Application Niveau visé : Maîtrise Pédagogie* : A C D E S


Introduction

Méthodes de résolution d’incident par ligne de commande

Fichiers journaux d’ESX, ESXI et VCenter Server

Dépannage réseau

Dépannage de l’administration

Dépannage du stockage

Dépannage de VMotion

Dépannage de l’infrastructure VMWare




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]







279




VMWARE vSPHERE 5 - Evolutivité et haute disponibilité


Edition : 2015 Etat : Reconduit Code Alliance : S000011246 Réf. CFD : IVC09 Durée en jours : 3


A l’issue de la formation, le stagiaire doit : Etre capable d’implémenter une infrastructure virtuelle VMWARE. vSphere hautement disponible aux niveaux : serveurs ESX, machines virtuelles, applications et serveurs d’administration et d’aborder l’optimisation des ressources et la gestion centralisée.

Population concernée : Administrateurs système, ingénieurs système en charge de VMware. Prérequis (hors niv.SAME requis / compétences) : Avoir suivi le cours "VMWARE vSPHERE 5 - Installation, configuration et management" ou équivalent. Niveau requis : Application Niveau visé : Maîtrise Pédagogie* : A C D E S


Continuité de service

Mise en clusters de machines virtuelles

Clusters VMWare high availability

VMWare fault tolerance

VMWare VCenter Server Heartbeat




02.48.66.51.66 / 821.182.51.66 [email protected]





