Formation académique22 / 10 / 2012

Les objectifs

La préparation

Le débat

Instaurer une relation de confiance

Aider les parents à devenir des parents

d’élèves

S’accorder sur des valeurs communes

Construire une véritable

coéducation …….

Choisir les animateurs

Communiquer sur le débat

Choisir un lieu

Préparer le plan du débat

Prévoir le timing

Échanges difficiles…..

Incite à l’affrontement …..

Poids de l’animateur …..

Incite au dialogue

Ouvrir le débat

Maîtriser le déroulement

Clore le débat

Accueillir les participants

Présenter les animateurs

Introduire la réunion (objectif, ordre du jour,

contenu)

Définir les règles de fonctionnement

Distribuer la parole

Utiliser le questionnement

Réguler les tensions, éviter les attaques

personnelles

Reformuler pour vérifier la compréhension

Eviter les digressions, recentrer

Faire des synthèses

Faire la synthèse et présenter les conclusions

Préciser ce que le débat va permettre de faire

Remercier les participants en valorisant leur

efficacité

Regarder alternativement chaque membre du

groupe

Eviter un rythme trop rapide

Parler suffisamment fort

Ménager des pauses dans le discours

« Patauger »

Participants agressifs

Participants dominateurs

Participants hésitants

Hors sujet

Perte d’attention