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dans la rubrique « nouvelle sélection » et « essais » avec des liens vidéos et audios !

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Jeux dangereux, jeunes en danger / Pierre G. Coslin.Armand Colin, 2012

Par provocation, inconscience ou défi, mais aussi par nécessité d'éprouver leurs limites corporelles et psychiques et de défouler leurs angoisses, des jeunes de plus en plus nombreux se livrent à ce qu'ils qualifient de "jeux", mais qui ne sont que des comportements violents, parfois même mortels, n'ayant rien de ludique. De telles pratiques doivent nous alerter avant qu'elles ne fassent plus de victimes. Pour la première fois dans un ouvrage sont recensés et analysés les principaux jeux susceptibles d'entraîner des dangers, qu'il s'agisse de risques physiques ou psychiques: jeux de rôles, jeux vidéo, surf sur Internet et mésusage des mobiles, jeux de défis et d'agressions, de suffocation et d'alcoolisation, qui se détournent du but habituel des jeux qui est de s'amuser, risquant plutôt de s'égarer. Pierre G. Coslin, sans pour autant dramatiser, nous alerte sur la nécessité de réagir, afin d'enrayer et de prévenir ces comportements, rappelant que des fonctions parentale et éducative alliant attachement et supervision peuvent y remédier.

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A la rencontre des adolescents: les écouter, les comprendre, les aider / Catherine Jousselme, Jean-Luc DouillardO. Jacob, 2012

Catherine Jousselme est pédopsychiatre et Jean-Luc Douillard psychologue clinicien, il coordonne un programme régional de promotion de la santé mentale et de prévention du suicide. Tous deux ont parfois affaire à des adolescents qui font peur, cabossés, explosés, « voire complètement cassés ». Pourtant ils récusent cette appréhension largement diffusée par les medias à l’égard des adolescents, « en grande difficulté, violents, insaisissables, cruels, irrespectueux, déstructurés », tout juste bons à évacuer, à fuir ou à enfermer. Ils témoignent que cette image ne correspond pas à la réalité rencontrée dans leur pratique. Leur livre est tout sauf théorique, il est constitué par des récits de vie, à la fois singuliers et exemplaires, à commencer par les leurs propres mais aussi ceux d’enseignants ou d’animateurs. Parce que chacun d’entre nous est passé par là et savoir s’en souvenir peut aider à comprendre et surtout à prévenir.

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tsFaut-il faire vacciner son enfant ? / Virginie Belle; avec la participation de Claudina Michal-TeitelbaumMax Milo, 2012

Faut-il faire vacciner son enfant ? Une question que certains ne se posent plus, tant la pratique est entrée dans les moeurs ; jusqu'aux pédiatres qui ne prennent parfois pas la peine de nous informer sur les risques, pourtant bien présents. Pourquoi certaines injections obligatoires sont-elles systématiquement combinées avec des vaccins facultatifs ? Ces produits sont-ils sûrs ? Comment et pourquoi les autorités compétentes minimisent, voire ne reconnaissent pas les effets indésirables graves des vaccins ? Quels mécanismes derrière le dogme vaccinal ? Au travers des témoignages recueillis et de l'avis de professionnels de la santé, Virginie Belle lève le voile sur le système et passe au crible les essais cliniques, les composants et le fonctionnement de nos instances.

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Choisir le sexe de son enfant / Claude HumeauOdile Jacob, 2012

De nouvelles techniques médicales permettent de corriger bon nombre de "désordres" de la reproduction naturelle, pour pallier la stérilité et prévenir la survenue d'anomalies génétiques. Laissent-elles pour autant entrevoir la possibilité de choisir le sexe de son enfant ? L'idée est fort ancienne, mais qu'en est-il aujourd'hui dans la pratique médicale ? Le professeur Claude Humeau, après avoir retracé l'histoire pittoresque de toutes les recettes que l'humanité a imaginées pour répondre à cette demande, fait le point sur l'efficacité et les limites des techniques de pointe en la matière. Les procédures existantes n'impliquent-elles pas des contraintes exagérées ? Sont-elles inoffensives ? Quels sont leurs coûts ? Quel pourrait être leur impact sur la population, la démographie et même sur l'ordre social ? Et, surtout, ne contreviennent-elles pas aux règles éthiques en usage dans nos cultures ? L'enfant "à la carte" : fiction ou réalité ?

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Seize leçons sur le trauma / Louis CrocqO. Jacob, 2012

Qu’est-ce qu’un traumatisme ? Peut-on l’identifier après le choc ? Quels signes doivent-ils alerter dans les semaines et les mois qui suivent ? Comment se manifeste-t-il chez l’enfant ? Quels sont ses impacts sur la mémoire et le sommeil ? La personnalité en est-elle durablement transformée ? Que faut-il savoir des techniques qui permettent de le surmonter, de l’intervention immédiate de defusing aux thérapies de plus long terme ? Quand faut-il y recourir pour les sauveteurs ? Dans un langage clair, précis et accessible à tous, Louis Crocq décrit le phénomène du traumatisme, montre qu’il ne peut être réduit à un état de stress - si violent soit-il -, dévoile les chemins de sa chronicisation et confronte les différents types d’intervention de secours et de soins.

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La chrono-diététique / Dr. Jean-Marie BourreO. Jacob, 2012

Une méthode qui allie une diététique équilibrée à une répartition quotidienne des aliments respectant les rythmes du corps humain. L'auteur aborde la question de la cadence des repas, le moment de sa composition et l'ordonnance des aliments.

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Nos dents, une porte vers la santé : de l'équilibre buccal à l'équilibre global / Michel MontaudSouffle d'Or, 2012

Le jour où sa route croisa celle d’un simple appareil en caoutchouc -un activateur plurifonctionnel - Michel Montaud ne pouvait imaginer que sa vie de chirurgien-dentiste et d’homme allait être totalement bouleversée !. Il s’engageait alors sans le savoir dans une thérapeutique dentaire qui allait se révéler d’une efficacité remarquable, dépassant le simple cadre de la bouche pour s’étendre à l’être humain dans sa globalité.