licence aes - droit.unistra.fr · 2017 2018/ licence aes administration economique et sociale. 1...
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1 place d’Athènes - B.P. 66 - 67045 STRASBOURG CEDEX - FRANCEwww.droit.unistra.fr
2017 2018/
LICENCE AESAdministration Economique et Sociale
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Chers Etudiants,
La Faculté de Droit, des Sciences Politiques et de Gestion a pour dessein de vous accueillir afin de faire de vous des
professionnels compétents ainsi que des citoyens, acteurs de la société civile. Elle a pour vocation d’être le lieu privilégié
de formation de personnes capables de développer une authentique pensée éthique. Cet objectif suppose donc l’existence
d’un véritable corps universitaire qui se porte garant des valeurs académiques parmi lesquelles la liberté intellectuelle et
l’autonomie institutionnelle.
Aussi, trois verbes me viennent-ils à l’esprit, qui peuvent nous permettre de créer cette communauté de vie.
Etre : Comme vous le constaterez tout au long de l’année, de nombreuses propositions sont formulées afin d’aiguiser
votre curiosité intellectuelle et culturelle. En outre, la Faculté souhaite accompagner le développement de l’action des
associations étudiantes. Réputées sur tout le campus universitaire pour leur dynamisme, elles visent à promouvoir
l’épanouissement des étudiants.
Travailler : C’est un verbe à conjuguer au présent et à la première personne. Bien que parfois, dans l’apprentissage du
travail en équipe, le « nous » s’imposera à tous. Travailler est donc impératif... Rien ne sert d’avoir une offre de formation
innovante, professionnalisante, internationale, si le travail est absent. La communauté universitaire, par la mission de ses
enseignants-chercheurs, ne peut vous aider sans un acte de volonté fort de votre part. A la Faculté, liberté rime avec
responsabilité.
Respecter : Nous sommes très nombreux dans nos locaux. Il faut veiller à faire de ces endroits, des lieux agréables pour
tous. Ils accueillent notamment de multiples professionnels : avocats, magistrats, notaires, experts-comptables,
banquiers, fonctionnaires des institutions européennes, acteurs du monde socio-économique... Ceux-ci contribuent à
votre formation. Ils interviennent dans les colloques organisés par les enseignants-chercheurs ainsi que dans les diverses
manifestations offertes par les associations étudiantes (concours d’éloquence, conférences, etc.). Tous s’impliquent ainsi
dans votre devenir professionnel. Aussi, en vous conformant aux consignes d’hygiène et de sécurité, vous vous montrerez
respectueux des tâches assurées par le personnel technique et de service et vous serez, de même, attentifs à l’image que
vous souhaitez donner de votre Faculté.
Ainsi, lieu privilégié de la transmission du savoir qui conduit au savoir-faire, notre faculté doit être le lieu du savoir-être.
« Savoir pour construire et servir », telle sera notre devise commune.
J.-M. Tuffery-Andrieu
Doyen de la Faculté de Droit, des Sciences Politiques et de Gestion
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INSCRIPTION PEDAGOGIQUE ..................................................................................................... p. 4
CONDITION D’ACCES EN 1ERE ANNEE DE LICENCE AES .................................................................. p. 5
I- ORGANISATION PEDAGOGIQUE DE LA LICENCE .......................................................................... p. 6
II- TRAVAUX DIRIGES ET EXAMENS ................................................................................................ p. 6
III- ACCOMPAGNEMENT DE L’ETUDIANT ......................................................................................... p. 6
IV- STAGE ET INSERTION PROFESSIONNELLE ................................................................................... p. 7
V- POURSUITE DES ETUDES APRES LA LICENCE AES ........................................................................ p. 7
VI- PARTIR ETUDIER A L’ETRANGER ............................................................................................... p. 7
VII- ORGANISATION DES 6 SEMESTRES DE FORMATION ..................................................................... p. 8
L1 - Semestre 1 ................................................................................................................... p. 8
L1 - Semestre 2 ................................................................................................................... p. 9
L2 - Semestre 3 ................................................................................................................... p. 10
L2 - Semestre 4 ................................................................................................................... p. 11
L3 - Semestre 5 ................................................................................................................... p. 12
L3 - Semestre 6 ................................................................................................................... p. 13
VIII- DESCRIPTIFS SUCCINCTS DES MATIERES ENSEIGNEES ................................................................. p. 14
IX- REGLEMENT DES EXAMENS ...................................................................................................... p. 25
X- LE DECANAT ........................................................................................................................... p. 28
XI- LES REFERENTS D’AMPHITHEATRE ........................................................................................... p. 29
XII- LES REFERENTS LANGUES ........................................................................................................ p. 29
XIII- RENSEIGNEMENTS PRATIQUES ................................................................................................. p. 30
XIV- LES BIBLIOTHEQUES UNIVERSITAIRES........................................................................................ p. 31
XV- ESPACE AVENIR ...................................................................................................................... p. 32
XVI- LE RESEAU ALUMNI ................................................................................................................ p. 33
XVII- CALENDRIER DE L’ANNEE UNIVERSITAIRE .................................................................................. p. 34
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LICENCE A.E.S.
1e – 2e – 3e années
INSCRIPTION PÉDAGOGIQUE
Travaux dirigés et Examens
des 1er et 2e semestres
du JEUDI 7 SEPTEMBRE
au VENDREDI 15 SEPTEMBRE
de 8H30 à 12H00 et de 13H00 à 16H00
Bureau n° 3
Pièce à fournir : 1 photo d'identité obligatoire (sans la photo, l'inscription ne sera pas prise)
IMPORTANT : TOUS les étudiants doivent procéder à cette inscription, même ceux qui ne sont pas encore
inscrits administrativement.
L’inscription pédagogique doit obligatoirement être réalisée pour chaque année d’études
non validée.
AT T E N T I O N T R E S I M P O R T A N T
- L’inscription aux Travaux Dirigés (1er et 2e semestres) est
DEFINITIVE.
- L’inscription aux Examens (1er et 2e semestres) est DEFINITIVE.
Aucune consultation ne sera possible.
Par conséquent, veuillez-vous assurer de conserver une copie de ces
documents.
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· Le respect des dates d’inscriptions administrative et pédagogique est impératif.
Aucune inscription pédagogique ne sera possible, passé le 15 septembre 2017.
· L’inscription aux Travaux Dirigés (1er et 2nd semestres) est DEFINITIVE.
· L’inscription aux examens de fin des 1er et 2nd semestres est DEFINITIVE.
· 1ère année de Licence : - semaine d’accueil : les 7 et 8 septembre 2017
- début des cours : semaine du 11 septembre 2017
· 2ème & 3ème années de Licence : - début des cours : semaine du 11 septembre 2017.
Tous les étudiants doivent procéder à une
inscription administrative sur le site internet de l’université
www.unistra.fr
à partir du 18 juillet 2017
Tous les étudiants doivent effectuer une
inscription pédagogique (travaux dirigés et examens)
Au Service des Licences - Bureau n° 3 (RDC)
du 7 au 15 septembre 2017
de 8h30 à 12h et de 13h à 16h
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La Licence est une formation universitaire organisée en 3 années d’études (L1, L2, L3), soit 6 semestres de formation.
Les différentes matières enseignées sont réparties et regroupées, de manière logique et cohérente, dans des ensembles
appelés Unités d’Enseignements (UE) :
Ä des UE F qui regroupent des enseignements dits « fondamentaux »
Ä des UE comprenant des matières obligatoires et des matières optionnelles
Ä des UE d’ouverture ou d’initiative personnelle
Ä des UE de langue étrangère.
En début d’année, les étudiants doivent s’inscrire aux Travaux Dirigés (TD) et aux examens (c’est ce qu’on appelle
l’inscription pédagogique).
Cette inscription s’effectue dans les locaux de la Faculté du 7 au 15 septembre 2017.
Les TD complètent les cours dans les matières fondamentales, ils permettent de mettre en pratique les enseignements
théoriques, d’acquérir une méthodologie de travail. Ils préparent les étudiants aux examens. La présence en TD est
obligatoire et strictement contrôlée (voir art. 1.2 du Règlement des Examens).
Tous les enseignements font l’objet d’un contrôle des connaissances, soit tout au long du semestre, soit à la fin de chaque
semestre, dans le cadre de la session d’examens.
Chaque semestre se termine par une session d’examens. Le règlement des examens est présenté en fin de plaquette.
Les référents d’amphithéâtre.
Leurs missions :
� Changement d’horaire de travaux dirigés sans permutation suite à une demande motivée assortie de
pièces justificatives
� Signature des conventions de stage
� Conseil d’orientation : choix des matières et projet professionnel
Bureau des Référents d’amphithéâtre : Bureau 115
Au 1er semestre de la Licence, l’UE MPP permet aux étudiants de construire progressivement leur projet
professionnel et leur parcours de formation ; en 2ème année, le module optionnel d’initiation aux stages leur permet
d’acquérir une méthode et des techniques utiles à leur recherche de stage ou d’emploi.
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De nombreuses ressources pédagogiques sont mises en ligne sur la plateforme Moodle (Environnement Numérique
de Travail / E.N.T.) qui permet également de stocker des documents, d’échanger avec d’autres étudiants et des
enseignants. L’E.N.T. permet à l’étudiant d’accéder à son emploi du temps. L’accès à ces services est possible dès
l’obtention de la carte d’étudiant. Des présentations de l’E.N.T. sont organisées à la rentrée.
La filière AES favorise les contacts avec les milieux professionnels et prépare à tous les métiers en lien avec la gestion
d’entreprise.
Outre l’UE Module Projet Professionnel (MPP) et le Module d’Initiation aux Stages (MIS), le stage prévu au 6ème semestre
permet à l’étudiant d’affiner son projet professionnel et l’oriente dans sa poursuite d’études. Il peut également lui
permettre une insertion professionnelle après trois années d’études.
Pour tous renseignements concernant les stages obligatoires : contacter le service des Licences - ( 03 68 85 88 28 –
Courriel : [email protected].
Pour tous renseignements concernant les stages volontaires, vous pouvez consulter la procédure sur le site de la Faculté
de Droit : http://droit.unistra.fr/insertion-professionnelle/stages/.
L’université propose de nombreuses spécialités de Masters. Les spécialités sont accessibles sur sélection à l’entrée de la
deuxième année, après une première année de Master AES.
En particulier, le Master AES offre 3 spécialités :
Ø Achat international
Ø Gestion et droit des énergies et développement durable
Ø Gestion et droit de l’économie numérique.
Vous avez la possibilité de partir étudier à l’étranger. Pour obtenir des informations, vous pouvez :
· consulter la plaquette : « Etudes à l’étranger »
· contacter le service des Relations Internationales et Européennes - Bureau 123 (1er étage) -
( 03 68 85 88 24 - Courriel : [email protected]
· consulter le lien du service des Relations Internationales sur le site de la Faculté : http://droit.unistra.fr/international/.
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Enseignements de la 1ère année de LICENCE (L 1)
1er semestre (septembre / décembre)
S1
Unité d’enseignement Fondamentale
Comptabilité 1 9 ECTS COEF 3
Comptabilité financière 1 32 h cours 13,5 h TD
Unité d’enseignement Fondamentale
Droit privé 1 9 ECTS COEF 3
Droit privé 1 32 h cours 13,5 h TD
Unité d’enseignement Economie 1 3 ECTS COEF 1
Economie politique 32 h cours
Unité d’enseignement d’Ouverture 1 3 ECTS COEF 2
Droit public 32 h cours
et une matière parmi :
Economie d’entreprise 32 h cours
Institutions judiciaires 32 h cours
Outils d’analyse économique 32 h cours
Unité d’enseignement MPP 3 ECTS COEF 1
Projet professionnel de l’étudiant 2 h cours
Unité d’enseignement Langue 1 3 ECTS COEF 1
Langue étrangère obligatoire
Allemand, Anglais, Espagnol, Français langue étrangère 13,5 h TD
Unité d’enseignement supplémentaire 3 ECTS
Stage volontaire
Stage volontaire d’une durée minimale de 3 semaines consécutives
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Enseignements de la 1ère année de LICENCE (L 1)
2ème semestre (janvier / juin)
S2
Unité d’enseignement Fondamentale
Comptabilité 2 9 ECTS COEF 3
Comptabilité financière 2 32 h cours 13,5 h TD
Unité d’enseignement Fondamentale
Droit privé 2 9 ECTS COEF 3
Droit privé 2 32 h cours 13,5 h TD
Unité d’enseignement d’Ouverture 2 9 ECTS COEF 3
Trois matières à choisir parmi :
Histoire des faits économiques et sociaux
de la France (XXème siècle) 32 h cours
Grands débats politiques et sociaux 32 h cours
Histoire de l’Europe (Etats et institutions) 32 h cours
Institutions administratives 32 h cours
Relations internationales 32 h cours
Méthodes quantitatives de gestion 32 h cours
Enseignement libre* 32 h cours
Macroéconomie 32 h cours
* (matière représentant 3 ECTS à choisir parmi les enseignements proposés par l’Université en dehors de la
mention, avec accord du Doyen)
Unité d’enseignement Langue 2 3 ECTS COEF 1
Langue étrangère obligatoire
Allemand, Anglais, Espagnol, Français langue étrangère 13,5 h TD
Unité d’enseignement supplémentaire 3 ECTS
Stage volontaire
Stage volontaire d’une durée minimale de 3 semaines consécutives
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Enseignements de la 2ème année de LICENCE (L 2)
3ème semestre (septembre / décembre)
S3
Unité d’enseignement Fondamentale
Analyse financière 9 ECTS COEF 3
Analyse comptable et financière 32 h cours 13,5 h TD
Unité d’enseignement Fondamentale
Droit privé 3 9 ECTS COEF 3
Droit des obligations 32 h cours 13,5 h TD
Unité d’enseignement Informatique 1 3 ECTS COEF 1
Informatique de gestion 1 13,5 h TD
Unité d’enseignement Techniques fiscales 3 ECTS COEF 1
Fiscalité 1 32 h cours
Unité d’enseignement d’Ouverture 3 3 ECTS COEF 2
Deux matières à choisir parmi :
Marketing 1 32 h cours
Comptabilité approfondie 1 32 h cours
Histoire du droit de l’entreprise du 19ème siècle
à nos jours 32 h cours
Politique économique 32 h cours
Mathématiques financières 32 h cours
Unité d’enseignement Langue 3 3 ECTS COEF 1
Langue étrangère
Allemand, Anglais, Espagnol, Français langue étrangère 13,5 h TD
Unité d’enseignement supplémentaire 3 ECTS
Stage volontaire
Stage volontaire d’une durée minimale de 3 semaines consécutives
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Enseignements de la 2ème année de LICENCE (L 2)
4ème semestre (janvier / juin)
S4
Unité d’enseignement Fondamentale
Comptabilité de gestion 9 ECTS COEF 3
Comptabilité de gestion 32 h cours 13,5 h TD
Unité d’enseignement Fondamentale
Droit du travail 9 ECTS COEF 3
Droit du travail 32 h cours 13,5h TD
Unité d’enseignement Informatique 2 3 ECTS COEF 1
Informatique de gestion 2 13,5 h TD
Préparation au certificat informatique et internet 9 h cours 7,5 h TD
Unité d’enseignement droit privé 4 3 ECTS COEF 1
Droit civil 32 h cours
Unité d’enseignement d’Ouverture 4 3 ECTS COEF 2
Deux matières parmi :
Comptabilité des sociétés 1 32 h cours
Histoire socio-économique de l’espace européen (1914-2000) 32 h cours
Gestion financière 32 h cours
Histoire de l’Etat et des grands services publics 32 h cours
Marketing 2 32 h cours
Module d’initiation aux stages 13,5 h TD
Vie politique contemporaine 32 h cours
Enseignement libre* 32 h cours
* (matière représentant 3 ECTS à choisir parmi les enseignements proposés par l’Université en dehors de la
mention, avec accord du Doyen)
Unité d’enseignement Langue 4 3 ECTS COEF 1
Langue étrangère obligatoire
Allemand, Anglais, Espagnol, Français langue étrangère
Présentation du CLES 2 à l’issue du semestre 4
(Allemand, Anglais, Espagnol) 13,5 h TD
Unité d’enseignement supplémentaire 3 ECTS
Stage volontaire
Stage volontaire d’une durée minimale de 3 semaines consécutives
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Enseignements de la 3ème année de LICENCE (L 3)
5ème semestre (septembre / décembre)
S5
Unité d’enseignement Fondamentale
Contrôle de gestion 9 ECTS COEF 3
Contrôle de gestion 32 h cours 13,5 h TD
Unité d’enseignement Fondamentale
Fiscalité 9 ECTS COEF 3
Fiscalité 2 32 h cours 13,5 h TD
Unité d’enseignement Informatique 3 3 ECTS COEF 1
Informatique de gestion 3 13,5 h TD
Unité d’enseignement Commercialité 3 ECTS COEF 1
Droit commercial 32 h cours
Unité d’enseignement d’Ouverture 5 3 ECTS COEF 2
Deux matières parmi :
Comptabilité des sociétés 2 32 h cours
Gestion des ressources humaines 32 h cours
Gestion du contrat de travail 32 h cours
Economie internationale 32 h cours
Economie régionale et aménagement du territoire non ouvert en 2017/2018
Macroéconomie approfondie non ouvert en 2017/2018
Entreprenariat 32 h cours
Unité d’enseignement Langue 5 3 ECTS COEF 1
Langue étrangère obligatoire 13,5 h TD
Allemand, Anglais, Espagnol, Français langue étrangère
Unité d’enseignement supplémentaire 3 ECTS
Stage volontaire
Stage volontaire d’une durée minimale de 3 semaines consécutives
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Enseignements de la 3ème année de LICENCE (L 3)
6ème semestre (janvier / juin)
S6
Unité d’enseignement UE finance et SI 6 ECTS COEF 1
Finance de marché 20 h cours
Systèmes d’information 20 h cours
Unité d’enseignement UE Affaires Publiques 6 ECTS COEF 1
Système juridique de l’Union Européenne 20 h cours
Droit public économique 20 h cours
Unité d’enseignement UE Stage 18 ECTS COEF 1
Evaluation professionnelle coef. 1
Rapport de stage coef. 3
Unité d’enseignement supplémentaire 3 ECTS
Stage volontaire
Stage volontaire d’une durée minimale de 3 semaines consécutives
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(à titre indicatif)(à titre indicatif)
Licence en AES- 1ère année
1er semestre (L1 S1)
L1 S1 COMPTABILITE GENERALE 1
Ce cours présente les principes et les mécanismes de base de la comptabilité financière et leur mise en œuvre à
travers les des opérations courantes de l’entreprise.
Le schéma comptable : les principes comptables, la situation patrimoniale et le résultat, le fonctionnement du
compte, la codification des comptes, le processus comptable du journal aux états financiers.
Les opérations courantes : achats, ventes, autres charges et produits, les réductions et autres avoirs, les frais
accessoires, les avances et acomptes, l’acquisition d’immobilisations, les opérations financières (financement,
acquisition de titres), la taxe sur la valeur ajoutée.
L1 S1 DROIT PRIVE 1
- - Le droit objectif
o La définition de la règle de droit
o Les sources du droit (interne et international)
o La hiérarchie des normes
o L’application de la loi dans le temps
- Les droits subjectifs
o Les titulaires des droits
o La classification des droits
o La classification des choses
o La preuve des droits
L1 S1 ECONOMIE D’ENTREPRISE
Le cours présente l'ensemble des connaissances nécessaires à la compréhension de l'économie d'entreprise et de
ses mécanismes. II présente les principales caractéristiques des entreprises, il développe les différentes fonctions
(i.e. la décision, la gestion de la production, la gestion des risques, le marketing, la gestion des approvisionnements,
la gestion des ressources humaines) qui les composent et, enfin, il traite des mécanismes fondamentaux de la
stratégie (apprentissage organisationnel, gouvernance d'entreprise).
L1 S1 ECONOMIE POLITIQUE
Ce cours comporte deux parties. La première est consacrée à l’histoire de la pensée économique : l’antiquité – Le
Moyen-âge – Les physiocrates – l’économie politique classique – Karl Marx. La seconde partie présente les bases de
l’analyse microéconomique : comportement du consommateur et demande – comportement du producteur et offre
– le marché ou la rencontre de l’offre et de la demande.
L1 S1 OUTILS D’ANALYSE ECONOMIQUE
Cours qui a pour objectif de donner les bases des mathématiques nécessaires à des premiers pas en analyse
économique. On se limitera donc à travailler les mesures de l’évolution d’une variable, les fonctions à une
variable (suites, fonctions réelles à une variable réelle, graphe de ces fonctions, premières propriétés, fonctions
exponentielles et logarithmes, dérivées et optimisation) et quelques premiers éléments sur les fonctions à plusieurs
variables seront également traités (représentation dans l’espace et dans le plan par courbes de niveau, dérivées).
Lors de la présentation de ces différents concepts, des illustrations de leurs utilisations en Economie, Gestion et
Finance seront régulièrement faites.
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Licence en AES- 1ère année
1er semestre (L1 S1)
L1 S1 DROIT PUBLIC
Le droit public : définition de la notion, sources politiques et juridiques. Histoire constitutionnelle française de 1789
à 1870 (du rôle de l’Assemblée Nationale constituante à l’époque de la Révolution jusqu’à la confirmation d’une
évolution du régime vers l’Empire libéral). Les Républiques parlementaires de 1870 à 1958 (la IIIème République et
l’application des trois lois constitutionnelles de 1875, la situation particulière des institutions de 1940 à 1945, la IVème
République, l’élaboration de la Constitution de 1946 et sa mise en œuvre). Les institutions actuelles de la France
fondées sur la Constitution du 4 octobre 1958 : avènement de la Vème République et création d’un régime
parlementaire original, fonctionnement des institutions (un pouvoir juridictionnel qui tend à garantir une
suprématie de la constitution, un pouvoir exécutif prédominant, un pouvoir législatif rationalisé).
L1 S1 INSTITUTIONS JUDICIAIRES
Les principes généraux gouvernant l’administration de la Justice. Les organes de la justice : juridictions nationales
des différents ordres et initiation aux juridictions internationales. Le personnel de la justice : magistrats et
auxiliaires de justice.
L1 S1 PROJET PROFESSIONNEL DE L’ETUDIANT
Le module Projet professionnel comporte une présentation en amphithéâtre. Ce module poursuit un double objectif
:
- sensibiliser le plus tôt possible chaque étudiant à son projet professionnel, ce qui lui permettra de préciser
son projet de formation ;
- lui transmettre une méthodologie de la recherche qu’il pourra appliquer à la recherche de stages ou d’un
premier emploi.
Ce double objectif est poursuivi à l’occasion d’une recherche effectuée par l’étudiant sur un domaine professionnel
librement choisi par lui. Les résultats de cette recherche donnent lieu à une restitution écrite, dans un dossier
comportant rapport de 5 pages ainsi qu’une bibliographie et des annexes.
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Licence en AES- 1ère année
2ème semestre (L1 S2)
L1 S2 COMPTABILITE GENERALE 2
Opérations courantes : les effets de commerce, les états de rapprochement.
Travaux d’inventaire : les amortissements pour dépréciation, les provisions pour dépréciation, les provisions pour
risques et charges, les cessions d’immobilisations et de titres, l’ajustement des comptes de gestion, les états
financiers.
L1 S2 DROIT PRIVE 2
Ce cours est consacré à l’étude du droit des biens. Le droit le plus complet que l’on puisse avoir sur une chose est le
droit de propriété. Son étendue ainsi que son acquisition seront notamment étudiés. La propriété d’une chose peut
être entre les mains d’une seule personne (la propriété est individuelle) ou entre les mains de plusieurs personnes
(la propriété est collective). Des développements seront consacrés à un mode d’appropriation collectif qui est
l’indivision. Le droit de propriété confère au(x) propriétaire(s) toutes les utilités de la chose. Mais ces différentes
utilités peuvent également être réparties entre plusieurs titulaires de droits distincts. La propriété est alors
démembrée. Les démembrements de la propriété, et notamment l’usufruit, seront également étudiés.
L1 S2 HISTOIRE DES FAITS ECONOMIQUES ET SOCIAUX DE LA France (XXème siècle)
Ce cours présente deux grandes parties : la première est consacrée à la période 1914-1945. Elle concerne
l’évolution de la France au cœur de deux guerres (démographie, agriculture, endettement de l’Etat etc.) mais
encore cette partie s’intéresse à la Grande Dépression des années 30 et aux politiques françaises tentées pour sortir
de cette longue crise (ex. Front populaire). La seconde partie est consacrée à la période des Trente Glorieuses
(démographie, agriculture, industrie) en insistant sur le rôle dirigiste de l’Etat, les secteurs industriels dynamiques,
la consommation de masse, l’emprise du pétrole. Cette partie s’intéressera pour clore cette période au premier
choc pétrolier de 1973 et aux nouvelles mesures politiques énergétiques de la France (ex. programme nucléaire).
L1 S2 METHODES QUANTITATIVES DE GESTION
Statistique descriptive. Les indices. Les représentations graphiques. Les caractéristiques de tendance centrale
(mode, médiane, moyennes). Les caractéristiques de dispersion (écart absolu moyen, variance, écart-type...).
Distribution à deux variables. Séries temporelles.
L1 S2 GRANDS DEBATS POLITIQUES ET SOCIAUX
Le cours de « Grands débats politiques et sociaux » doit donner aux étudiants une information problématisée sur
les grandes questions politiques et sociales du monde contemporain (l’évolution de la délinquance, les déficits
budgétaires et sociaux, la perte d’influence des États sur l’économie, les questions d’environnement, l’action
humanitaire, le fonctionnement de la démocratie, les effets des politiques publiques – en matière de santé, de
logement, de culture, d’éducation ou de recherche – les disparités économiques, les enjeux politiques de la
mémoire du passé, l’impact des institutions européennes sur le système politique, etc.). Il s’agit de restituer les
points de vue différents qui existent sur ces grandes questions pour que les étudiants acquièrent une cartographie
des idées politiques en usage. Mais ce cours entend également fournir un ensemble de données statistiques
permettant aux étudiants d’éclairer et d’étayer leur jugement personnel.
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Licence en AES- 1ère année
2ème semestre (L1 S2)
L1 S2 HISTOIRE DE L’EUROPE (Etats et institutions)
Le cours analyse les diverses conceptions du pouvoir et les organisations politiques en Europe durant la période du
Moyen Age. Il aborde la compréhension de l´unité européenne au travers d´héritages communs (romain, chrétien,
germanique), d´expériences unitaires (Empire de Charlemagne) ou communes (Universités). Il aborde aussi la
compréhension de la diversité européenne au travers des morcellements territoriaux (fin de l´Empire carolingien,
éclatement du saint Empire romain germanique, féodalité) et marquée par les échecs unitaires (théocratie pontificale)
et l´émergence des Etats modernes (France, Angleterre).
L1 S2 INSTITUTIONS ADMINISTRATIVES
Définitions des notions d’ « administration » et de « personnalité morale ». Mode d’organisation administrative :
centralisation et décentralisation. L’administration d’Etat : organes centraux (Président de la République, Premier
ministre, ministres). Organes locaux de l’administration d’Etat (Services déconcentrés, Préfet). L’administration
décentralisée : les collectivités locales (communes, départements, régions). Les établissements publics.
L1 S2 MACROECONOMIE
Cours qui a pour objectif de donner les premiers éléments nécessaires à l’analyse d’une économie ouverte :
comptabilité nationale en économie ouverte, balance des paiements, taux de change, modèle IS/LM/BP et analyse des
effets des politiques budgétaire et monétaire en économie ouverte, politiques de change.
L1 S2 RELATIONS INTERNATIONALES
La scène internationale : la notion de relations internationales : la société internationale, le droit international, les
institutions internationales. Les grandes étapes de l'histoire des relations internationales depuis 1945 : la formation du
système international contemporain.
Les acteurs des relations internationales : les Etats : définition, éléments constitutifs, souveraineté, compétences,
formation et reconnaissance, disparition et succession. Les autres acteurs publics : les Micro-Etats et les entités infra
étatiques, les organisations internationales. Acteurs privés : les individus, les minorités, les ONG, les firmes
multinationales (reconnaissance et disparition).
Le jeu des relations internationales : Domaines et formes des relations internationales, relations diplomatiques et
consulaires, règlement pacifique des différends. Relations conflictuelles : les contre-mesures, le droit des conflits
armés, les systèmes de sécurité collective, la gestion de quelques conflits récents, la punition des crimes de droit
international.
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Licence en AES- 2ème année
3ème semestre (L2 S3)
L2 S3 ANALYSE COMPTABLE ET FINANCIERE
I) Analyse de l’activité et des résultats de l’entreprise : Analyse du compte de résultat ; Analyse de la formation du
résultat. Les ratios liés aux marges et aux résultats.
II) Analyse de la structure financière : Etude descriptive du bilan. Le bilan fonctionnel, Le bilan financier.
III) La rentabilité de l’entreprise : Les sources de financement. Rentabilité économique, rentabilité financière.
L2 S3 DROIT DES OBLIGATIONS
L'étude du droit des obligations impose en principe l'analyse de leurs sources ainsi que de leur régime. Dans le cadre de
ce cours, seules les sources sont traitées. Ce semestre est consacré à la première grande source des obligations, à savoir
l'acte juridique, et plus précisément le contrat. Le plan suivi se propose d’envisager successivement la notion de contrat,
la formation du contrat, et enfin les effets du contrat.
L2 S3 INFORMATIQUE DE GESTION 1
Etude des logiciels bureautiques :
Les commandes de base de Windows XP : étude de l’explorateur ;
Etude du logiciel Excel : niveau Initiation : montage d’un tableau simple, l'analyse fondamentale en matière de
programmation, les commandes simples sous Excel, l'étude de la fonction SI multiple.
L2 S3 FISCALITE 1
Présentation des principales étapes du processus d'imposition et des sources tant nationales qu'internationales du droit
fiscal.
Présentation de l'impôt sur le revenu et plus particulièrement de la catégorie des bénéfices industriels et commerciaux.
L2 S3 MATHEMATIQUES FINANCIERES
Notions de capitalisation et d’actualisation : les intérêts simples ; les intérêts composés ; l’actualisation à intérêts
composés ; les annuités constantes.
L’escompte des effets de commerce.
Les emprunts : les emprunts indivis ; le taux effectif global ; les emprunts obligataires.
L2 S3 COMPTABILITE APPROFONDIE
Toutes les entreprises cotées européennes et leurs filiales doivent présenter une comptabilité en IFRS à partir de 2005.
Ce changement constitue une révolution, tant le référentiel comptable international se distingue du Plan comptable
général français.
Certaines dispositions ont déjà été introduites dans le droit comptable français. On assiste ainsi à une convergence vers
les normes IFRS.
Ce cours a pour objectif d’exposer le fonctionnement des normes IFRS. Il doit permettre de préparer les étudiants à une
nouvelle approche de l’enregistrement des transactions.
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Licence en AES- 2ème année
3ème semestre (L2 S3)
L2 S3 HISTOIRE DU DROIT DE L’ENTREPRISE DU XIXème SIECLE A NOS JOURS
Au XIXème siècle, la Révolution industrielle entraîne un très fort développement des activités économiques. Cette
évolution économique très rapide nécessite la mise en place de nouvelles règles juridiques pour régir le monde des
affaires alors en pleine expansion. Une nouvelle législation, en marge des dispositions du Code de commerce de 1807,
se met ainsi en place pour encadrer la vie des entreprises.
Ce cours a pour objet l’étude de ce droit de l’entreprise du XIXème siècle à la fin du XXème siècle. Il se divise en deux
parties. La première partie est relative aux règles de création et de fonctionnement de l’entreprise (les différentes
catégories de sociétés commerciales ; les effets de commerce). La deuxième partie concerne le règlement des
difficultés et la disparition de l’entreprise (les juridictions commerciales ; la faillite).
L2 S3 POLITIQUE ECONOMIQUE
(Politiques économiques régionales, nationales et européennes)
I – Les grands modèles et les principes qui guident aujourd’hui les politiques économiques. Justifier l’intervention des
pouvoirs publics dans une économie de marché. Le paradigme de la régulation interne. La théorie keynésienne. Les
approches contemporaines de l’interventionnisme économique.
II – Les outils pour l’analyse (Objectifs, diagnostics, indicateurs, évaluation). Les principaux objectifs de la politique
économique : croissance, développement durable, chômage, inflation, réduction des égalités, etc. Le choix des
indicateurs conjoncturels et structurels. La comptabilité nationale. Le SEC 2010. La méthode de la PPA. Evaluation des
politiques, benchmarking. Les diagnostics de l’économie européenne, nationale et régionale.
III – L’articulation de politiques économiques conçues à plusieurs niveaux
Les politiques économiques européennes, nationales, régionales et locales (politiques déconcentrées et
décentralisées). Les compétences exclusives et partagées. La répartition des compétences et l’articulation des
politiques entre les différentes administrations territoriales. Subsidiarité, décentralisation, fédéralisme.
IV – Les politiques macroéconomiques conjoncturelles (politiques monétaire, budgétaire, fiscale) et les instruments
d’intervention. Politique monétaire (contrôle de masse monétaire, taux de l’intérêt, taux de change), Politique
budgétaire (dépenses publiques, stabilisateurs automatiques, soutenabilité de la dette, politique fiscale). Le Policy-mix.
V – Les politiques structurelles (quelques politiques structurelles)
Les principales politiques structurelles. Vers la fin des politiques conjoncturelles ?
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Licence en AES- 2ème année
4ème semestre (L2 S4)
L2 S4 COMPTABILITE DE GESTION
L’objet de ce cours est d’appréhender les différentes méthodes de calcul de coûts dans l’entreprise.
Méthode des coûts complets : le coût de revient, les en-cours, les sous- produits et les déchets, le résultat
analytique, la concordance des résultats.
Méthode de calculs de coûts à base d’activités.
Le calcul des coûts partiels et des marges : coûts variables, seuil de rentabilité, coûts directs, coûts spécifiques,
imputation rationnelle, coût marginal.
L2 S4 DROIT DU TRAVAIL
Après avoir rappelé l'historique et les sources du droit du travail, il convient d'étudier une des deux dimensions
fondamentales de cette matière : les relations collectives, les relations individuelles faisant l'objet d'un
enseignement en L3. Sous réserve de la réforme annoncée du code du travail, une place essentielle sera consacrée
à la négociation collective (convention et accord collectifs) et à ses acteurs, employeurs, représentants patronaux
et représentants syndicaux... Les représentants du personnel sont soumis à des règles spécifiques concernant tant
leur mise en place que leurs missions, l’Etat a aussi un rôle important à jouer au travers des fonctions de la Direccte,
de l’inspection du travail ou encore du Conseil de prud’hommes. Enfin, les relations collectives peuvent aussi
parfois se révéler conflictuelles et conduire à la grève.
L2 S4 INFORMATIQUE DE GESTION 2
Etude des logiciels bureautiques.
Etude du logiciel Excel : niveau confirmé, étude des fonctions complexes (étude des fonctions d'extraction de
caractères, étude des tableaux à géométrie variable, étude des fonctions liées au traitement des dates, étude des
fonctions de recherche d’information fonction INDEX, fonction RECHERCHE).
Etude du logiciel Powerpoint.
Etude du logiciel Word.
L2 S4 DROIT CIVIL
Etude de la responsabilité contractuelle et délictuelle (délits et quasi-délits, quasi-contrats).
L2 S4 HISTOIRE SOCIO-ECONOMIQUE DE L’ESPACE EUROPEEN (1914-2000)
Etude des grandes étapes de l’évolution socio-économique de l’Europe après 1914. L’économie de guerre (1914-
1918). Les problèmes monétaires et la crise (1919-1933). Les solutions à la crise et la Seconde guerre mondiale
(1933-1945). La reconstruction et la croissance économique (1945-1974). La crise du système capitaliste à partir de
1974.
L1 S2 INFORMATIQUE : PREPARATION AU CERTIFICAT INFORMATIQUE ET INTERNET (C2I)
L’objet de cet enseignement est la préparation au Certificat Informatique et Internet niveau 1.
Le C2i niveau 1 est une certification informatique et internet permettant d’attester de compétences numériques
désormais indispensables à la poursuite d’études supérieures et à l’insertion professionnelle. Il s’appuie sur un
référentiel national (http://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/pid20536/bulletin-officiel.html?cid_bo=56848).
Les compétences à acquérir se déclinent en cinq domaines à savoir :
Domaine D1 : Travailler dans un environnement numérique évolutif
Domaine D2 : Être responsable à l'ère du numérique
Domaine D3 : Produire, traiter, exploiter et diffuser des documents numériques
Domaine D4 : Organiser la recherche d'informations à l'ère du numérique
Domaine D5 : Travailler en réseau, communiquer et collaborer
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Licence en AES- 2ème année
4ème semestre (L2 S4)
L2 S4 GESTION FINANCIERE
Ce cours a pour objectif d’étudier les enjeux de la gestion financière des entreprises tout en développant la culture
financière des étudiants. Les enseignements s’articulent autour du diagnostic financier, des politiques
d’investissement et de financement des entreprises. Le diagnostic financier porte sur l’analyse de l’activité et des
résultats, du bilan, de la structure financière et de la rentabilité des entreprises. La politique d’investissement traite
des caractéristiques d’un projet d’investissement et des principaux critères de sélection des investissements, dans
une optique de création de valeur économique. La politique de financement concerne les différents modes de
financement externes des entreprises et les critères de choix d’une structure financière.
L2 S4 HISTOIRE DE L’ETAT ET DES GRANDS SERVICES PUBLICS
Le cours aborde, de manière thématique, la problématique de l’État moderne et de ses fonctions, mise en
perspective autour thème de la sécurité. Le cours propose une histoire approfondie de l'invention, de la
conception, de l’organisation et enfin de la gestion des tâches de l’administration qui, dans l’histoire de l'Etat
moderne, apparaissent comme primordiales : la police, la justice, et la prison. Ces trois institutions incarnent
aujourd’hui deux grands services publics relevant des missions régaliennes de l’État : la police et la justice
(entendue largement comme l’organisation judiciaire et l’administration pénitentiaire). Le cours insiste sur les
constantes du système (fort centralisme) mais également sur ses capacités d’adaptation (étude des grandes
réformes), en privilégiant les XIXe et XXe siècles. La bibliographie et le plan détaillé du cours sont accessibles sur la
plateforme Moodle (ENT).
L2 S4 MARKETING 2
Le cours introduit les étudiants à toutes les notions essentielles et principes fondamentaux du marketing : Études
de marché, marketing stratégique (positionnement, segmentation, lancement nouveaux produits), marketing mix
et choix opérationnels en matière de prix, de distribution, de communication. Le but de ce cours est d’élaborer le
plan d'action marketing et mettre en application les techniques marketing.
L2 S4 MODULE D’INITIATION AUX STAGES
L’objectif du module est de transmettre aux étudiants une méthode de recherche et de valorisation de stage. Les
étudiants sont amenés à effectuer des exercices pratiques, en séance et entre chaque séance. Les points suivants
sont abordés : les enjeux et les intérêts d’un stage, le statut du stagiaire, l’identification de ses atouts, l’analyse de
son parcours, les différentes manières d’aborder le marché, la recherche d’entreprises, les outils écrits (CV, Lettre
de motivation), l’entretien.
L2 S4 COMPTABILITE DES SOCIETES 1
- généralités sur les sociétés commerciales
- la constitution des sociétés
- l'affectation du résultat
- l'évaluation des titres (approche rapide mais indispensable pour la suite)
- l'augmentation de capital
- la réduction de capital
L2 S4 VIE POLITIQUE CONTEMPORAINE
A travers les problématiques classiques de la science politique (l’Etat, la participation politique, le système politique
et partisan, les élites politiques et les électorats), ce cours donne aux étudiants les outils pour comprendre les
développements récents de la vie politique dans quelques grandes démocraties contemporaines. Il est en effet
centré sur les cas de la France, de la Grande-Bretagne, de l’Allemagne et enfin des Etats-Unis. La problématique de
l’Union européenne est également abordée du point de vue des Etats-membres étudiés.
A travers ce cours, les étudiants pourront se familiariser avec les notions et analyses classiques de la science
politique et de la culture générale. Ils pourront également s’exercer à une analyse critique de l’actualité politique et
des médias.
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Licence en AES- 3ème année
5ème semestre (L3 S5)
L3 S5 CONTROLE DE GESTION
Introduction au contrôle de gestion : définitions, cadre, missions et évolutions du contrôle de gestion.
Elaboration du processus budgétaire : finalités des budgets, démarche budgétaire.
• Articulation entre les différents budgets et lien avec la notion de « centres responsabilités »
• Présentation des outils pour préparer les différents budgets : budget des ventes, de production,
d’approvisionnement, gestion des investissements, etc.
• Elaboration du budget prévisionnel de trésorerie et ajustements.
• Etablissement des documents de synthèse prévisionnels : bilan et compte de résultat.
Contrôle budgétaire : notion de contrôle budgétaire, analyse des écarts : contrôle budgétaire des ventes, de la
production, etc.
L3 S5 FISCALITE 2
Présentation de l'impôt sur les sociétés et les groupes de sociétés.
Présentation de la taxe sur la valeur ajoutée : champ d'application, taxe exigible et taxe déductible.
L3 S5 INFORMATIQUE DE GESTION 3
Initiation à la macro programmation sous Excel :
- création d’un logiciel avec montage de menus et de sous-menus
- montage d’une macro de traitement simple
- création et programmation de boutons
- création et programmation de boîtes de dialogues personnalisées simples.
L3 S5 DROIT COMMERCIAL
Le commerçant. Le fonds de commerce. Opérations sur fonds de commerce. Les sociétés commerciales.
L3 S5 ECONOMIE INTERNATIONALE
- La mondialisation
- Le commerce international : mesure, histoire, évolution récente
- Théories des échanges internationaux : avantages comparatifs, modèle Heckscher-Ohlin-Samuleson, « nouvelles »
théories du commerce international, théories de la firme internationale
- Politiques commerciales : libre échange vs. protectionnisme
- Europe : intégration européenne, commerce et crise européenne
L3 S5 ECONOMIE REGIONALE ET AMENAGEMENT DU TERRITOIRE
L’ENTREPRISE ET LE TERRITOIRE. Quelques rappels concernant les relations entreprise/territoire : les évolutions
récentes de l’environnement économique et technique de l’entreprise, les variables clef de la stratégie territoriale
de l’entreprise. Les relations de l’entreprise avec son environnement local : l’impact d’un établissement sur son
environnement local, les facteurs nationaux et régionaux d’implantation des activités. L’internationalisation des
entreprises : historique et tendances actuelles, les stades de l’internationalisation, espaces nationaux d’origine et
espaces nationaux d’accueil, les causes de la multinationalisation, opportunité et risques des IDE pour les territoires
d’accueil. Les théories économiques de la localisation des activités.
LES ACTEURS ET LES OUTILS DE L’ECONOMIE LOCALE. Les acteurs du développement économique local : les acteurs des
modèles économiques, les collectivités et la décentralisation, le modèle du développement local. Les outils du
diagnostic économique territorial : les différentes échelles territoriales, les principaux indicateurs, l’analyse des
disparités régionales, les indicateurs de spécialisation et de concentration spatiale.
AMENAGEMENT DU TERRITOIRE ET POLITIQUES REGIONALES DE DEVELOPPEMENT. Institutions, partage des
compétences, instruments et principaux thèmes. Les interventions économiques des collectivités territoriales :
l’affirmation des identités et des stratégies territoriales, les modalités du développement économique endogène et
exogène (développement local, marketing territorial, prospection des investisseurs, etc…).
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Licence en AES- 3ème année
5ème semestre (L3 S5)
L3 S5 COMPTABILITE DES SOCIETES 2
- l'évaluation des entreprises et de leurs titres
- la fusion des sociétés (uniquement l'aspect comptable mais pas fiscal)
- introduction à la consolidation des comptes
L3 S5 GESTION DES RESSOURCES HUMAINES
Présentation de la fonction Ressources Humaines dans l’entreprise : son rôle, les métiers de la fonction. Les
principaux domaines d’activités : recrutements, relations sociales, rémunérations, formations, communication,
audits, gestion de l’emploi et des compétences. Le cours vise à exposer les pratiques et les politiques appliquées
dans ces domaines pour gérer le capital humain de l’entreprise.
L3 S5 GESTION DU CONTRAT DE TRAVAIL
Le cours de relations individuelles du travail en licence AES a pour objectif de présenter les règles qui régissent la
relation du salarié à son employeur dans l'entreprise. L'étude du contrat de travail occupera l'essentiel de
l'enseignement: formation, rédaction, période d'essai, évènements affectant l'exécution du contrat, le
licenciement et les autres modes de rupture du contrat de travail.
L3 S5 MACROECONOMIE APPROFONDIE
Ce cours aborde les effets des politiques macroéconomiques modernes sur les fluctuations de l'activité économique
de court terme dans le cadre du modèle IS-LM d'inspiration keynésienne. Le développement détaillé du modèle
permettra de comprendre la nature et la logique des politiques budgétaires et monétaires sur les grands agrégats
macroéconomiques tels que le PIB et les taux d'intérêt. Le cours donnera lieu à une application du modèle à des
problèmes d'actualité.
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Licence en AES- 3ème année
6ème semestre (L3 S6)
L3 S6 DROIT PUBLIC ECONOMIQUE
Les grandes libertés économiques - Les institutions économiques : les autorités en charge de la direction et du
contrôle de l’économie (l’exemple de la régulation du marché de l’électricité) - Les opérateurs économiques publics
: les entreprises publiques - Le service public (Définition, distinction SPA/SPIC, régime) - La commande publique (les
marchés publics, les délégations de service public, les partenariats publics privés).
L3 S6 FINANCE DE MARCHE
L’objectif principal de ce cours est de présenter le fonctionnement et l’utilisation des marchés financiers afin de
développer la culture financière des étudiants. Dans le cadre de la théorie financière, il s’agit d’appréhender les
caractéristiques et l’évaluation des différents instruments échangés sur ces marchés. Le cours insiste sur la notion
du couple rentabilité-risque en finance, la mesure du risque d’un actif financier et la diversification des risques. Les
principaux instruments financiers et le fonctionnement des différents marchés financiers sont présentés. Le cours
aborde également les principes d’évaluation des différents actifs financiers et la gestion de portefeuille.
L3 S6 SYSTEME JURIDIQUE DE L’UNION EUROPEENNE
Le cours vise à donner quelques éléments de compréhension du fonctionnement de l’ordre juridique de l’Union
européenne et de ses relations avec les ordres juridiques nationaux. Il s’agira, en premier lieu, d’aborder la question
du statut des Etats membres au sein de l’ordre juridique européen (comment les Etats entrent-ils dans l’UE ?
Peuvent-ils en sortir ? Peuvent-ils obtenir des statuts différenciés ?). Il conviendra ensuite de traiter des
différentes normes européennes (traités, règlements, directives, décisions) et d’appréhender la question des
rapports juridiques entre l’ordre juridique de l’Union européenne et l’ordre juridique de ses Etats membres
(primauté, effet direct). Enfin, seront tracées les grandes lignes du système contentieux européen (descriptif des
voies de recours).
L3 S6 SYSTEMES D’INFORMATION
Ce cours se fait l’écho de la recherche récente en management des SI et centre le propos sur les approches
critiques, historiques et interactionnistes. L’examen des composants du SI, s’assortit d’une mise en perspective
historique qui montre l’importance d’une figure émergente du SI : L’utilisateur. La dimension projective et
instrumentale n’est pas en reste à travers l’évocation d’outils comme les technologies intégrées ou encore la
modélisation des processus. Plusieurs séances sont prévues pour maîtriser l’utilisation d’un business modeler en
complément des cours d'informatique de gestion. Ce cours est utile pour tous les cycles en gestion et marketing.
L3 S6 EVALUATION PROFESSIONNELLE
Le responsable du stage dans la structure d’accueil (entreprise, administration, association…) évalue le stagiaire sur
différents critères : aptitude à communiquer ; dynamisme et curiosité intellectuelle ; niveau de connaissances
techniques ; ponctualité et rigueur dans le travail ; capacité d’analyse et de réflexion.
L3 S6 RAPPORT DE STAGE
Le rapport ne doit pas être le simple récit d’une expérience professionnelle mais doit faire état des capacités de
réflexion et d’organisation de l’étudiant placé en situation professionnelle. L’étudiant doit, en particulier, articuler
sa réflexion autour d’une problématique et être capable d’exposer son analyse lors de la soutenance du rapport.
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1. DISPOSITIONS GENERALES
Article 1.1. Les aptitudes et les acquisitions de connaissances sont évaluées au cours de chaque semestre d’études.
Article 1.2. Pour passer les évaluations et les contrôles de connaissances, l’étudiant doit être inscrit
administrativement et pédagogiquement. La participation aux travaux dirigés (TD) est obligatoire.
L’assiduité est contrôlée dans le cadre des travaux dirigés.
Des modalités pédagogiques spéciales prenant en compte les besoins particuliers des étudiants engagés
dans la vie active ou assumant des responsabilités particulières dans la vie universitaire, la vie étudiante
ou associative, des étudiants chargés de famille, des étudiants engagés dans plusieurs cursus, des
handicapés et des sportifs de haut niveau peuvent être mises en place.
Article 1.3. Le calendrier général des examens (périodes des épreuves écrites et orales et dates d’affichage des
résultats) est communiqué par voie d’affichage et sur le site internet de la faculté (www.droit.unistra.fr).
Les convocations individuelles sous forme de listes sont communiquées sur la plateforme Moodle de l’ENT
(https://ent.unistra.fr) ou en cas d’impossibilité par voie d’affichage à la Faculté. Elles ont valeur de
convocation aux épreuves de première et de deuxième session.
Article 1.4. Chaque unité d’enseignement (UE) fait l’objet d’une évaluation selon les modalités définies par le présent
règlement.
Article 1.5. Les UE sont validées dès lors qu’un étudiant obtient une moyenne générale égale ou supérieure à 10/20
dans l’UE. Chaque UE validée permet d’acquérir le nombre d’ECTS correspondant.
Article 1.6. Les UE validées sont capitalisables sans limitation de durée dans le temps.
Article 1.7. Les UE se compensent au sein de chaque semestre selon les modalités suivantes :
Un étudiant qui obtient une moyenne générale compensée entre les différentes UE du semestre, égale ou
supérieure à 10/20 compte tenu des coefficients affectés à chaque UE, valide le semestre, et obtient le
nombre d’ECTS correspondant (soit 30 ECTS).
Article 1.8. L’UE supplémentaire « stage volontaire » accorde des crédits ECTS sans aucune possibilité de se substituer
aux autres UE, ni de compenser une ou plusieurs autres UE de la maquette du diplôme.
Article 1.9. Les semestres se compensent au sein d’une même année selon les modalités suivantes :
Un étudiant qui obtient une moyenne générale compensée entre les deux semestres, égale ou supérieure
à 10/20, valide l’année, et obtient le nombre d’ECTS correspondant (soit 60 ECTS).
Ce dispositif s’applique à chacune des trois années de licence à l’issue de la deuxième session.
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Article 1.10. L’étudiant n’ayant pas validé son année mais ayant validé un semestre est autorisé à s’inscrire dans
l’année immédiatement supérieure.
En toutes hypothèses, l’étudiant doit impérativement se réinscrire dans le semestre manquant de l’année
non validée. (Dans ce cas, l’étudiant conserve le bénéfice des UE validées)
Article 1.11. Lorsqu’un étudiant est inscrit simultanément dans deux semestres, la Faculté de droit, de sciences
politiques et de gestion ne saurait lui garantir la pleine compatibilité des horaires relativement aux
enseignements de ces deux semestres. Cependant, la Faculté garantit à l’étudiant de pouvoir passer
toutes les épreuves auxquelles il se présente au titre de ces deux semestres.
Article 1.12. En cas d’absence à une épreuve de contrôle terminal, l’étudiant est déclaré défaillant. En cas d’absence à
une épreuve de contrôle continu, l’étudiant obtient la note de 0/20.
Article 1.13. La réussite au diplôme de Licence repose sur la validation de chacun des semestres la composant ou à
défaut sur la validation (par compensation) de chacune des années la composant.
Article 1.14. Un étudiant ne peut être admis en master s’il n’a pas validé la licence.
2. MODALITES D’EXAMEN
Article 2.1. Les unités d’enseignement fondamentales des semestres 1 et 2 comportant des matières avec travaux
dirigés (TD) font l’objet d’un contrôle continu et d’un contrôle terminal d’une durée d’une heure trente.
Les unités d’enseignement fondamentales des semestres 3 à 5 comportant des matières avec travaux
dirigés (TD) font l’objet d’un contrôle continu et d’un contrôle terminal d’une durée de trois heures.
La note de chaque UE est composée de la moyenne des notes de contrôle continu obtenues par
l’étudiant dans chaque matière et des notes de contrôle terminal. Les notes de contrôle terminal valent
pour 50 % de la note de l’UE.
Article 2.2. Les unités d’enseignement de langues (UE Langues) font l’objet d’un contrôle continu, à l'exception de
l'UEL4, à l'issue de laquelle les étudiants passent le CLES2. Le résultat obtenu au CLES2 vaudra note de
langue pour le S4.
Les unités d’enseignement MPP, Informatique 1 et Informatique 2 font l’objet d’un contrôle continu.
Dans l’unité d’enseignement Informatique 3, l’enseignement Informatique de gestion 2 fait l’objet d’un
contrôle continu ; la note obtenue au C2i vaut note de « Préparation au certificat informatique et
internet ».
Dans l’unité d’enseignement d’Ouverture 4, l’enseignement Module d’initiation aux stages (MIS) fait
l’objet d’un contrôle continu.
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Article 2.3. Toutes les matières des autres unités d’enseignement font l’objet d’un contrôle terminal écrit d’une
durée d’une heure.
Article 2.4. Dans l’UE Stage, le stage donne lieu à une évaluation en entreprise et à un rapport de stage qui fait l’objet
d’une soutenance.
La note de l’UE stage est composée de la moyenne pondérée de ces 2 notes.
L’évaluation en entreprise représente 25 % de la note de l’UE. Le rapport de stage représente 75 % de la
note de l’UE.
En cas de risque d’interruption du stage, l’étudiant doit impérativement contacter son tuteur
pédagogique.
Ce dernier, en accord avec l’équipe pédagogique, et le cas échéant après avis du maître de stage, se
prononce sur l’interruption du stage et étudie la modalité de validation alternative la plus adéquate.
Article 2.5. Session de rattrapage
La session de rattrapage concerne tout étudiant n’ayant pas validé son semestre à l’issue de la première
session.
Au cours de cette session, l’étudiant est convoqué aux épreuves dont les notes sont inférieures à 10/20
dans les UE non validées, y compris la langue et l’informatique de gestion 1 et 3.
Les autres notes de travaux dirigés ainsi que la note du projet professionnel, la note du module
d’initiation aux stages et les notes de stage (rapport et évaluation) sont conservées.
Les notes égales ou supérieures à 10/20 dans une UE non validée, obtenues en première session, sont
reportées pour la seule session de rattrapage, sans possibilité de renonciation.
L’absence à une épreuve entraîne la défaillance.
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DOYEN :
Professeur Jeanne-Marie TUFFERY-ANDRIEU
Doyen de la Faculté de Droit, de Sciences Politiques et de Gestion
Le Doyen est assisté par une équipe de Vice-Doyens et de Chargés de mission, qui tiennent des permanences régulières
au bureau 115.
Les étudiants sont invités à consulter régulièrement les informations qui leur sont dédiées sur le panneau d’affichage du
bureau 115 – 1er étage de la faculté.
VICE-DOYENS :
Peggy DUCOULOMBIER
Responsable des Relations Internationales
Bénédicte GIRARD
Responsable Licence Droit
Patrice HILT
Responsable des Relations Publiques et de l’Insertion Professionnelle
Etienne MULLER
Responsable Masters Droit
Bruno TRESCHER
Responsable Filière AES
CHARGES DE MISSION :
Catherine BIERENT
En charge de la Filière AES
Delphine PORCHERON
En charge de la Licence Droit
Cabinet du Doyen : 1er étage – Bureau 113
Florence BELLER
( 03 68 85 82 45 – Fax : 03 68 85 85 82 - [email protected]
Horaires d’ouverture : lundi et jeudi : 14h-16h
mardi et vendredi : 9h-11h30
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Filière Année Référent Courriel
AES
1ère année Estelle ROTHWEILER [email protected]
2ème année René KAHN [email protected]
3ème année Anne-Marie BOUCON [email protected]
MISSIONS :
� Changement d’horaire de travaux dirigés sans permutation suite à une demande motivée assortie de
pièces justificatives
� Signature des conventions de stage
� Conseil d’orientation : choix des matières et projet professionnel
Ø Pour toute autre question, l’étudiant s’adressera au vice-doyen ou chargé de mission compétent.
Ø Toute demande devra être :
- formulée IMPERATIVEMENT par COURRIER ECRIT et
- MOTIVEE et ACCOMPAGNEE des pièces justificatives, le cas échéant.
Langue Référent Courriel
ANGLAIS Pascal DEBOUT
Jonas-Paul STEFFEN
ALLEMAND Patricia KRAUTH [email protected]
ESPAGNOL Brigitte DUPLATRE-DEBES [email protected]
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1. Service de la scolarité et des bourses
Faculté de Droit - RDC - Bureau n° 8 - ( 03 68 85 88 29
Horaires d’ouverture : tous les jours de 9h à 11h30 + le lundi de 14h à 16h
Courriel du service : [email protected]
2. Service des Licences – Travaux dirigés et examens
Faculté de Droit - RDC - Bureaux n° 2, 3 et 3bis - ( 03 68 85 88 28
Horaires d’ouverture : tous les jours de 9h à 11h30 + le mardi de 14h à 16h
Courriel : [email protected]
3. Service des relations internationales
Faculté de Droit - 1er étage – Bureau n° 123 - ( 03 68 85 88 24
Horaires d’ouverture : tous les jours de 9h à 11h30 + lundi, mardi et jeudi de 14h à 16h
Courriel : [email protected]
4. Service de la Vie Universitaire (SVU)
Horaires d’ouverture : lundi, mardi et jeudi : 9h-12h et 13h30-17h – vendredi : 9h-12h et 13h30-16h - fermé le
mercredi
Le Patio - Bâtiment 1 - RDC - 22 rue René Descartes 67084 STRASBOURG Cedex - ( 03 68 85 63 73
Courriel : [email protected] – site web : http://svu.unistra.fr
5. Mission Handicap
Courriel : [email protected] - ( 03 68 85 63 69 / 03 68 85 65 47 (Mêmes horaires SVU)
6. Vie pratique, logement …
Consultez le Guide Ulysse et rendez-vous à l’Agora de l’étudiant (Bâtiment le Platane) – ( 03 68 85 60 10
L’Agora de rentrée permet aux étudiants d’accomplir toutes leurs démarches pratiques (rechercher un logement,
établir sa carte de restaurant universitaire, etc…) sans avoir à se déplacer à travers la ville d'un service à l'autre.
7. Assistante sociale
Mme Simone WERLING, assistante sociale, assure des permanences à la Faculté le mardi de 9h à 12h30, le
mercredi de 9h à 11h30 et le jeudi de 14h à 16h30.
Bureau situé à côté de l'amphi Eisenmann - ( 03 68 85 88 32 - Secrétariat du Service Social : ( 03 88 21 28 48 -
Courriel : [email protected]
8. Club AES
Aide aux étudiants et promotion de la vie étudiante – Courriel : [email protected]
9. Bibliothèques
- Bibliothèques et salles de travail de la Faculté - 2ème étage - ( 03 68 85 80 20
- Bibliothèque « Huet-Weiller » (U2/U3) - 4 rue René Descartes - ( 03 68 85 85 85
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Espace Avenir | orientation - stage - emploi
Espace Avenir, service d’aide à l’orientation et à l’insertion professionnelle, est le service de l’Université de Strasbourg
dédié à l’accompagnement des choix d’études, des recherches de stage et d’emploi.
Une équipe de conseillers est disponible pour répondre aux demandes des étudiants, dans le domaine de l’orientation et
de l’insertion professionnelle. Espace Avenir propose des ateliers thématiques pour faciliter la construction du projet,
rechercher un stage, un emploi, etc.
ÉVÉNEMENTS ET RENCONTRES
Espace Avenir, en collaboration avec les composantes, organise tout au long de l’année des forums, tables rondes,
rencontres avec des professionnels et des responsables de formation.
Voir le calendrier 2017-2018 d’Espace Avenir.
RESSOURCES DOCUMENTAIRES SPÉCIALISÉES
Espace Avenir met à disposition une documentation multi-supports sélectionnée et enrichie quotidiennement : ouvrages,
brochures, enquêtes, plaquettes de formation, annuaires professionnels, revues spécialisées, articles de presse ou encore
contenus multimédias (sites web, vidéos, logiciels…).
Le catalogue documentaire est consultable en ligne : http://docavenir.unistra.fr
STAGE / EMPLOI
Pour trouver de nombreuses offres de stage et d’emploi, consultez l’ENT, rubrique « Vie étudiante »
(Les conventions de stage sont établies par les scolarités ou le bureau des stages des composantes.)
Horaires d’ouverture :
du lundi au jeudi de 10h à 13h et de 14h à 17h le vendredi de 14h à 17h
Espace Avenir | orientation - stage - emploi
Nouveau Patio
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LE RESEAU ALUMNI
Le réseau Alumni de l’Université de Strasbourg rassemble les diplômés, doctorants et
personnels de l’Université de Strasbourg et des trois anciennes universités Louis Pasteur, Marc
Bloch et Robert Schuman. Créé en 2012, son principe fondateur est de renforcer et de rendre
concrète la solidarité entre les générations afin de favoriser notamment l’emploi des jeunes
diplômés. Ce réseau à vocation internationale est désormais ouvert aux étudiants dans le cadre
du programme de parrainage.
Le programme de parrainage : une aide concrète aux étudiants
Lancé en novembre 2013, le programme de parrainage du réseau Alumni a pour principal objectif
d’aider les étudiant(e)s de l’Unistra dans différents domaines en leur permettant de bénéficier de
conseils, de contacts et d’invitations. Son principe est simple : mettre en relation, durant une
période de 6 ou 12 mois renouvelable, deux étudiants pour les sections « adaptation à la vie
universitaire » et « conseil en formation », et un membre du réseau Alumni avec un étudiant
pour les sections « insertion professionnelle » et « création d’entreprise ».
Etre parrainé ou parrainer vous intéresse ? Rendez-vous sur http://alumni.unistra.fr, activez
votre espace membre en entrant vos identifiants ENT (inscription à droite), puis déclarez votre
souhait d’être filleul(e) ou parrain/marraine en cliquant sur la fonction
«parrainage» de votre espace.
L’accès au réseau Alumni ainsi qu’au parrainage est gratuit.
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Premier semestre
Semaine d’accueil Licence 1ère année ................................ 07 septembre 2017
Début des cours ................................................................ 11 septembre 2017
Début des Travaux Dirigés ................................................. 09 octobre 2017
Vacances de la Toussaint .................................................. 30 octobre – 04 novembre 2017
Fin des cours .................................................................... 02 décembre 2017
Fin des Travaux Dirigés ..................................................... 16 décembre 2017
Examens du 1er semestre .................................................. 18 décembre – 23 décembre 2017
08 janvier – 13 janvier 2018
Vacances de Noël .............................................................. 25 décembre 2017 – 06 janvier 2018
Deuxième semestre
Début des cours ................................................................ 15 janvier 2018
Début des Travaux Dirigés ................................................ 29 janvier 2018
Vacances d’hiver ............................................................... 26 février – 03 mars 2018
Fin des cours .................................................................... 07 avril 2018
Fin des Travaux Dirigés ..................................................... 07 avril 2018
Examens du 2ème semestre ................................................. 16 avril – 28 avril 2018
Vacances de Pâques .......................................................... 30 avril – 05 mai 2018
Session de rattrapage ....................................................... 04 juin – 30 juin 2018
Les emplois du temps et le calendrier de l'année universitaire sont disponibles
sur l’Environnement numérique de travail (ENT)
Conception et impression : Faculté de Droit, de Sciences Politiques et de Gestion – Juillet 2017
Université de Strasbourg
Inscription annuelle aux Travaux Dirigés et examens
Du 7 au 15 septembre 2017
De 8h30 à 12h et de 13h à 16h
Service des Licences – Bureau n° 3 (RDC)
Adresse postale :
Faculté de Droit, de Sciences Politiques et de Gestion
1 Place d’Athènes – BP 66
67045 STRASBOURG CEDEX