Les revues anglophones

Mercredi 9 décembre 200910 – 12h30

Marie GausselVeille scientifique et technologique

Se repérer et organiser sa veille dans la recherche en éducation

Module 2 « Maîtriser l’accès aux ressources scientifiques en éducation »

Les revues scientifiques : présentation des principales revues anglophones

Mercredi 9 décembre 200910h - 12h30

Marie GausselVeille scientifique et technologique

Typologie des revues

o Langue anglaiseo Dynamisme de publication et spécialisationo Plate-forme de débatso Carrefour des courants o Facteur d’impact, outil de mesureo Accès électronique (Ebsco pour l’INRP,

reconnaissance IP)

Plate-forme de débats

o Revues à comité de lecture : évaluation par les pairs (peer-reviewed)

o Revues spécialisées attachées à des courants de pensées : school of effectiveness, globalisation…

o Moyen d’échange et de discussion pour la communauté scientifique en éducation

o Continuité des recherches, éclairageo Débats sur la pluralité des approches et des

pratiqueso Bibliographie pertinente, citations

et d'accès

•La plate-forme d’accès Ebscohost : en ligne, avec abonnement, bouquet de revues

•Education abstracts : indexe et résume des articles de plus de 700 periodiques ainsi que certains ouvrages (à partir de 1995)

•Education Research Complete : ressources en ligne, multi disciplinaire, 1500 revues, texte intégral

•ERIC : bibliothèque en ligne, accès au texte intégral

Les principaux éditeurs

• Blackwell Publishing LTD, UK • Taylor and Francis ( Routledge education et

Lawrence Erlbaum Associates), UK• Elsevier, NL• Oxford University Press, UK• Symposium Journals LTD, UK• The University of Chicago Press, US     

À l’intérieur de chaque grand domaine, sont déclinés des sous-domaines très pointus.

    

Quelques revues dominantes : Britanniques

•British Educational Research Journal : très généraliste, évaluations, enquêtes, courants de pensées(BERA)•British Journal of Educational Studies : à vocation international, articles de recherche en histoire, philosophie et sociologie•British Journal of Sociology of Education : articles théorique et empiriques sur les problématiques en socilogie, reflètent une grande variété de points de vue

Européennes

•European Educational Research Journal : journal officiel de la European Educational Research Association (EERA), existe depuis 2002, consacré à la “research intelligence” et à l’européanisation des problématiques de recherche, diffuse les résultats de recherches dites “internationales”•European Journal of Education : Comparaison et évaluation des politiques éducatives europénnes dans un contexte international, Diffusion des résultats de la recherche et pomouvoir les débats d’idées, Eclairage scientifique pour les administrateurs et les politiques•Scandinavian Journal of Educational Research : revue généraliste des pays scandinaves,  rassemble divers courants de pensées  

Américaines

• Economics of Education Review : articles de recherches théoriques, empiriques et politiques liés aux contextes économiques

• Educational Researcher : Journal officiel de la American Educational Research Association (AREA), articles et études de recherche, analyse des politiques éducatives, circulation des savoirs entre recherche et pratique

• American Journal of Education : revue généraliste dont l’objectif est de lier la recherche et la pratique