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LES RENCONTRES DU CREM 2012-2013 WWW.UNIV-METZ.FR/UFR/SHA/CREM/

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LESRENCONTRES DU CREM2012-2013WWW.UNIV-METZ.FR/UFR/SHA/CREM/

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Le CREM Un centre, quatre pôles, une association

Les chercheurs du CREM prennent acte de la coexistence de médias de plus en plus diversifiés, des interrelations qui en découlent et de la restructuration de leurs cadres économiques et industriels. Répartis en quatre pôles (Pixel, Praxis, Praxitèle et Praxitexte), ils interrogent les phénomènes de médiation et de création, spécialement dans leurs dimensions techniques, organisationnelles, politiques, esthétiques et artistiques, interculturelles. Leurs travaux visent à modéliser ces dynamiques, à cerner les enjeux des rapports à des normes et à des écarts, à comprendre les processus de régulation.

directeurJacques Walter

directeurs adjointsBéatrice FleuryVincent MeyerClaude Nosal

cellule d’appui à la recherchesecrétariat : en cours de recrutement

gestion administrative et financière : Alain Mullerédition : Rudy Hahusseau

appui scientifique : Emmanuelle Simon

Pixel « Technologies de l’information, de la communication et médiations »

Pixel développe une analyse sémiopragmatique de documents et produits numériques et des usages qui en sont faits. Repsonsable : Luc Massou – [email protected].

Praxis « Médias, communications et médiations »

Praxis analyse les médiations communicationnelles, interpersonnelles et techniques, leurs rôles dans l’expertise et l’évolution de pratiques liées, notamment, aux transformations sociales.Responsable : Céline Ségur – [email protected].

Praxitèle « Arts, cultures et médiations »

Le projet de Praxitèle est d’appréhender les expressions singulières de la création artis-tique en lien avec les processus de médiation créative, culturelle et esthétique.Responsables : Christophe Bardin – [email protected] ; Jean-Matthieu Méon – [email protected].

Praxitexte « Langue, texte, discours et médiations »

Praxitexte est un pôle pluridisciplinaire qui réunit des chercheurs en linguistique, en litté-rature et en didactique du français.Responsables : Jean-Marie Privat – [email protected] ; Caroline Masseron – [email protected].

Association des jeunes chercheurs du CREM

L’AJC CREM rassemble les jeunes chercheurs, les doctorants et les étudiants de Master du laboratoire en vue d’aider de soutenir les initiatives de ses membres.Responsable : Laurent Di Filippo – [email protected].

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Séminaire commun « Publics en questions »Vendredi 26 octobre (15h-17h), site de MetzLes enjeux interdisciplinaires de l’analyse du discours. Objets et méthodesDominique Maingueneau (STIH, Université de Paris-Sorbonne, Paris 4)Jacques Walter (CREM, Université de Lorraine, discutant)Nathalie Gerber (CREM, Université de Lorraine, discutante)

Mardi 22 janvier (14h-16h30), site de NancyL’hypermédia internet, facteur d’individualisation des usages d’informations médiatiquesSébastien Rouquette (Communication et solidarité, Université Blaise Pascal Clermont-Ferrand)Brigitte Simonnot (CREM, Université de Lorraine, discutante)

Mardi 19 février (14h-17h), site de Metz Des histoires et rien que des histoires ? Réflexions sur l’impact de la médiatisation des sciences sur les chercheursUlrike Felt (Institut de philosophie et de sociologie des sciences, Université de Vienne)Anne Masseran (CREM, Université de Strasbourg, discutante)

Mardi 26 mars (14h-17h), site de NancyLe public participant : festival et spectateurs Jean-Louis Fabiani (CESPRA, EHESS)Christophe Bardin (CREM, Université de Lorraine, discutant)

Séminaire commun « Didactique et médiations » Anne Leclaire-Halté : [email protected]

Jeudi 25 octobre (14h-16h), FRAC, 1 rue des Trinitaires, MetzMédiation de l’art et méditation-relaxation-sophrologie : ou comment générer un moment réceptif (en lien avec l’exposition Doug Wheeler)Aurélie Michel (CREM, Université de Lorraine)Françoise Lejeune (CREM, Université de Lorraine)

Mardi 13 novembre (16h30-18h30), site de MetzRetour sur l’événement du 25 octobreClaire Lahuerta (CREM, Université de Lorraine)Marie-Aimée Lebreton (CREM, Université de Lorraine, discutante)

Mardi 5 mars (15h-17h), site de MetzLes rubriques d’éducation aux médias dans la presse d’actualité adressée aux jeunes Justine Simon (CREM, Université de Lorraine)Pierre Péroz (CREM, Université de Lorraine, discutant)

Mardi 9 avril (16h30-18h30), site de MetzDidactique et curriculum caché (savoirs, connaissances et situations)Claire Margolinas (PAEDI, Université Blaise Pascal, Clermont-Ferrand)Marceline Laparra (CREM, Université de Lorraine, discutante)

Mardi 28 mai (15h-17h), site de MetzLa notion de didactique dans un corpus d’articles consacrés à l’enseignement-apprentissage du françaisChristine Deronne (CREM, Université de Lorraine)Anne Leclaire-Halté (CREM, Université de Lorraine)Fabienne Rondelli (CREM, Université de Lorraine, discutante)

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Pixel« Technologies de l’information et de la communication et médiations »

[email protected]

Publics et dispositifs sociotechniques

Penser en termes de public se révèle-t-il heuristique à l’ère de l’individualisation des pratiques et des usages de ces dispositifs ? Comment se construisent ces publics du numérique et comment les observer ? Quelle place occupent les dispositifs sociotechniques dans cette construction ? Doit-on davantage parler de communautés ou de collectifs ? Les deux dernières interventions offriront une ouverture sur des problématiques partagées par d’autres pôles (Praxis et Praxitexte) sur la santé et la didactique.

Mardi 16 octobre (14h-17h)« Fabriquer » des publics en ligneRomain Badouard (COSTECH, Université de technologie de Compiègne)Catherine Kellner (CREM, Université Lorraine, discutante)Site de Metz

Mardi 27 novembre (14h-17h)À qui s’adressent les serious games ? Construction des publics et stratégiesPatrick Schmoll (Cultures et sociétés en Europe, Université de Strasbourg)Laurent Di Filippo (CREM, Université de Lorraine, discutant)Site de Metz

Mardi 12 mars (14h-17h)Les publics imaginés et réels des professionnels de l’internetAlexandre Coutant (ELLIADD, Université de Franche-Comté)Luc Massou (CREM, Université de Lorraine, discutant)Site de Metz

Mardi 16 avril (14h-17h)L’information de santé en ligne : des enjeux complexes Hélène Romeyer (GRESEC, IUT de Lannion)Emmanuelle Simon (CREM, Université de Lorraine, discutante)Site de Nancy

Mardi 11 juin (14h-17h)La transposition didactique : définitions et exemples dans le domaine de l’apprentissage du français Anne Halté et Fabienne Rondelli (CREM, Université de Lorraine)Justine Simon (CREM, Université de Lorraine, discutante)Site de Metz

Mardi 18 juin (14h-17h)Bilan et perspectivesSite de Metz

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Praxis « Médias, communications et médiations »

[email protected]

Publics et dispositifs de médiation : mutation des pratiques ?

À partir d’études ancrées dans le champ des médias, de l’entreprise, des secteurs du sanitaire et du social ou encore du tourisme, Praxis conduit une réflexion sur les pratiques sociales à partir desquelles les individus peuvent se construire, de façon plus ou moins contrainte et réflexive, ainsi que sur les identités qu’elles mettent en jeu.

Mardi 9 octobre (14h-17h)Projet d’anthologie des textes fondamentaux sur les publicsSite de Metz

Mardi 20 novembre (14h-17h)La subjectivation envers et contre le public : tentative de problématisationChristine Servais (Département Arts et sciences de la communication, Université de Liège)Sylvie Pierre (CREM, Université de Lorraine, discutante) Site de Metz

Mardi 15 janvier (14h-17h)« Presque-public », « Public performant » : théorisation de la réception télévisuelle par Daniel DayanCéline Ségur (CREM, Université de Lorraine)France Garat (CREM, Université de Lorraine, discutante)Site de Nancy

Mardi 29 janvier (14h-17h) (sous réserve)La notion de public à l’ère des réseaux socionumériquesAlain Lavigne (GRPNC, Université Laval, Québec)Sophie-Hélène Goulet (CREM, Université de Lorraine, discutante)Site de Nancy

Mardi 9 avril (14h-17h)Bilan et perspectivesSite de Metz

Mardi 28 mai (14h-17h)Les touristes sont-ils un « bon » public ? À propos des pratiques touristiques et des valeurs qui leur sont attribuéesSaskia Cousin (IIAC, Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne)Rosana Contreras Farias (CREM, Université de Lorraine, discutante)Site de Nancy

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Praxitèle « Arts, cultures et médiations »

[email protected]@univ-lorraine.fr

Comment penser les publics des arts et de la culture ?

Les travaux inscrivent l’analyse des publics et de la réception dans la compréhension des mécanismes de création et de diffusion. Le séminaire entamera la réflexion sur les enjeux théoriques et empiriques qu’implique un tel projet. Comment penser les publics des arts et de la culture ? À partir de quels indicateurs les saisir et les définir ? Comment restituer les multiples configurations qui s’établissent entre public, création et institutions ?

Mardi 13 novembre (14h-17h)Projet d’anthologie des textes fondamentaux sur les publicsSite de Metz

Mardi 18 décembre (14h-17h)Transformation des publics, transformation des musées : le Musée Te Papa TongarewaLee Davidson (Victoria University of Wellington, NZ)Gaëlle Crenn (CREM Université de Lorraine, discutante)Site de Nancy

Mardi 12 février (14h-17h)Les publics de la culture : une approche des publics par les enquêtes sur les pratiques culturellesOlivier Donnat (DEPS, ministère de la Culture et de la Communication)Claude Poissenot (CREM, Université de Lorraine, discutant)site de Metz

Mardi 21 mai (14h-17h) Bilan et perspectivesSite de Metz

Mardi 25 juin (14h-17h)Sociologie et sciences informatiques : un renouvellement des paradigmes et des cadres d’analyse de la consommation musicale ?Philippe Le Guern (Université de Nantes)Béatrice Fleury (CREM, Université de Lorraine, discutante)Site de Nancy

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Praxitexte « Langue, texte, discours et médiations »

[email protected]@univ-lorraine.fr

Public, en langue et en discours

L’analyse du discours, l’analyse linguistique, l’énonciation du texte théâtral, l’analyse de la réception littéraire et l’anthropologie de la parole sont les champs disciplinaires par lesquels ce séminaire voudrait cette année contribuer à l’élaboration pluridisciplinaire de la notion de public comme objet d’étude.

Vendredi 26 octobre (15h-17h)Enjeux interdisciplinaires de l’analyse de discours. Objets et méthodesDominique Maingueneau (Université Paris – Sorbonne)Jacques Walter (CREM, Université de Lorraine, discutant)Nathalie Gerber (CREM, Université de Lorraine, discutante)Site de Metz, Île du Saulcy, UFR Lettres & Langues, amphithéâtre 2

Mardi 29 janvier (15h-17h)Pour une approche linguistique de la variation en diachronie du lexème public (nom et adjectif) Bernard Combette (ATILF, Université de Lorraine)Caroline Masseron (CREM, Université de Lorraine, discutante)Imeilda Ntsame Diramba, (CREM, Université de Lorraine, discutante)Site de Metz, Île du Saulcy, UFR Lettres & Langues, bât. A, salle A32 (RDC)

Mardi 19 mars (15h-17h)Formes et fonctions des termes d’adresse et genre de discours : l’exemple des textes dramatiquesAndré Petitjean (CREM, Université de Lorraine)Laurent Perrin (CREM, Université de Lorraine, discutant)Pierre Halté (CREM, Université de Lorraine, discutant)Site de Metz, Île du Saulcy, UFR Lettres & Langues, bât. A, salle A32 (RDC)

Mardi 14 mai 2013 (15h-17h)Pour une écologie de l’attentionYves Citton (Lire, Université Stendhal-Grenoble 3)Raymond Michel (CREM, Université de Lorraine, discutant)Sophie Ménard (CREM, Université de Lorraine, discutante)Site de Metz, Île du Saulcy, UFR Lettres & Langues, bât. A, salle A32 (RDC)

Mardi 18 juin (15h-17h)Parler, écouter, répondre (littérature et anthropologie)Jean-Marie Privat (CREM, Université de Lorraine)Marie Scarpa (CREM, Université de Lorraine, discutante)Alice Delmotte (CREM, Université de Lorraine, discutante)Site de Metz, Île du Saulcy, UFR Lettres & Langues, bât. A, salle A32 (RDC)

Mardi 25 juin (15h-17h)Bilan et perspectivesSite de Metz

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Programme des colloques et journées d’études

21 septembre 2012, Paris2e journée d’études Programme ANR MedfilmÀ la croisée de la promotion, de la formation et du film expérimental médical : Éric Duvivier et la compagnie de production ScienceFilm (1950-2000)Organisée par le CREM et l’IRIST.

26-27 septembre 2012, Paris2e journées d’études, Programme ANR AMPPolitiques, pratiques et expériences de l’infécondité : Douala, Paris, PretoriaOrganisées par le CREM, le CEPED et le CEMAF.

27 septembre 2012, Sarrebruck (Allemagne)Journée d’étudesBarrières et défis interculturels et linguistiques dans la communication médiatique trans-frontalière. Représentations sociales, pratiques journalistiques, institutionsOrganisée par le CREM.

17-18-19 octobre 2012, MetzVIIIe colloque international Eutic 2012Enjeux et usages des TIC. Publics et pratiques médiatiquesOrganisé par le CREM, le MICA-GRESIC, le CSO,CITI, le NT-LAB et le Waterford Insti-tute of Technology.

18-19 octobre 2012, Metz (cloître des Recollets)Colloque : Du style à l’œuvre en passant par le registreOrganisé par le CREM et Quai Est.

24-25 octobre 2012, NancyColloque : Théories et concepts du Cercle linguistique de PragueOrganisé par l’ATILF et le CREM.

7-9 novembre 2012, MetzJournées d’études intenationales CARTESTLes devenirs-témoins de conflits des XXe et XXIe siècles : le témoin consacré/le témoin oubliéOrganisées par le CREM et la MSHL.

14-15-16 novembre 2012, Djerba (Tunisie)ColloqueDéveloppement territorial, patrimoine et tourisme en zones fragiles et menacées : entre dynamiques économiques, démocratie participative et communicationOrganisé par le LESOR, l’IRA et le CREM.

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22-23 novembre 2012, NancyColloque : À la recherche des publics populaires volet 2. Être peupleOrganisé par le CREM.

29-30 novembre 2012, MetzJournées d’études3e entretiens du webjournalisme : Journalisme et innovationOrganisés par le CREM et la MSHL.

Décembre 2012, Tunis (Tunisie)Colloque USET : Usages des sites web des entreprises tunisiennesOrganisé par le CREM.

11 décembre 2012, NancyJournée d’études : Autour de The Memory of Justice (1976, Marcel Ophuls)Organisée par le CREM, l’HICSA et Paris 1.

25-26 janvier 2013, ParisColloque SHESL/ HTL 2013. Écriture(s) et représentation du langage et des languesOrganisé par le CREM et le laboratoire d’histoire des théories linguistiques.

1er février 2013, MetzColloque Villes internet 2013Organisé par le CREM et l’association Villes internet.

11 février 2013, Nancy3e journée d’études programme ANR MEDFILMÉric Duvivier, figure de l’Avant-garde ?Organisée par l’IRIST et le CREM.

13-14 juin 2013, Metz3e Journées d’études programme ANR AMPMédiations et circulation des savoirs et techniques autour de l’assistance médicale à la pro-création/Mediation and circulation of Knowledge and Technique in PMAOrganisées par le CREM, le CEPED et le CEMAF.

13-14-15 juin 2013, Berne (Suisse)Colloque Les médias en Afrique subsaharienne et au Maghreb. Formes discursives, pu-blics et enjeux démocratiquesOrganisé par l’université de Berne, le CREM et l’ELLIAD.

4-5 juillet 2013, NancyColloqueLa mise en scène des produits et des marques placés : représentations, significations, publicsOrganisé par le CREM.

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Association des jeunes chercheurs du [email protected]

Les séminaires mensuels de l’AJC CREM permettent de présenter un travail en cours (ar-ticle de rédaction, préparation de conférences, présentation du travail de thèse ou d’un TER de Master 2). Les séminaires sont ouverts aux étudiants de Master 2 intéressés par la re-cherche. Ils sont aussi l’occasion d’accueillir des doctorants d’autres disciplines ou d’autres universités afin de créer des liens et d’offrir des opportunités de collaboration.

Mardi 16 octobre (17h-19h), site de Metz,Place du plaisir ludique dans l’esthésie d’une installation interactiveFrançoise Lejeune (CREM, Université de Lorraine)Émilie Landais (CREM, Université de Lorraine, doctorante, discutante)

Mardi 27 novembre (17h-19h), site de Metz, salle Friedman (D308)Comment améliorer un logiciel professionnel à partir des jeux vidéo ? Présentation des premiers résultats de l’enquête « utilisateurs »Pauline Thevenot (CREM, Université de Lorraine)Laurent Di Filippo (CREM, Université de Lorrain, discutant)

Mardi 18 décembre (17h-19h), site de MetzL’émergence des études de la pornographie en France. Mise en réseau d’ un objet scien-tifique dans les sciences humaines et sociales françaisesÉmilie Landais (CREM, Université de Lorraine)Françoise Lejeune (CREM, Université de Lorraine, discutante)

Autres séminaires : 22 janvier, 19 février, 12 mars, 16 avril, 14 mai, 11 juin.

Doctorales du [email protected]@univ-lorraine.fr

Le CREM organise chaque années trois journées doctorales (chacune a lieu sur un des sites où est implanté le laboratoire). Structurées autour de thématiques, elles voient des doctorants présenter leurs travaux avant qu’une discussion ne s’engage. Cette année, la première séance est consacrée à l’accueil des nouveaux doctorants.

Samedi 19 janvierAccueil des nouveaux doctorantsSalle MSH Lorraine, Île du Saulcy, Metz

Samedi 30 marsAmphithéâtre 227, 2e étage, UFR PEPS, Pôle Commerce, 32 rue du Grillenbreit, Colmar

Samedi 1er juinSalle A005, Campus Lettres et Sciences Humaines, Nancy

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Les revues du CREM

Questions de communicationFondée sur le pluralisme, Questions de communi-cation suscite des débats sur les concepts ou les méthodes de la recherche dans les domaines de l’information et de la communication. À raison d’un thème par numéro semestriel, la revue favorise l’appro-fondissement et le renouvellement des approches par le croisement de contributions faisant référence à diffé-rentes traditions.

Tous les numéros sont accessibles en ligne à cette adresse :

www.questionsdecommunication.revues.org

PratiquesLa revue Pratiques, est une revue de recherche en linguistique, littérature et didactique du français. Carrefour pluridisciplinaire, Pratiques a pour objec-tif de contribuer à l’élaboration et à la diffusion des connaissances relevant des sciences du langage et des études littéraires de développer la didactique du français par des recherches de type historique, épistémologique et praxéologique.

www.pratiques-cresef.com

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CENTRE DE RECHERCHE SUR LES MÉDIATIONSUFR SHAÎLE DU SAULCY - BP 3030957006 METZ CEDEXTEL : 03 87 54 74 [email protected]