leçon 6 y : i] et j - réal de montréal · pdf filepeut peut paut peit...

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Leçon 6 y : [i] et [J]

La pointe du crayon .

On a déjà lu les mots

Dans ces mots, la lettre y fait le son [i], comme dans le mot « pyramide ».

lys système mystère pyjama

1 Trouver le son commun à toutes ces images.

158

Cahier 7

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2 Encercler les 10 images illustrant un mot qui contient le son [J]

Exemple :

159

Cahier 7



3

4

Encercler les 3 images illustrant un mot qui se termine par le son [J]

À l’aide des images, lire les mots à haute voix.

Exemple :

yoyo

crayon

kayak

foyer

yogourt

mayonnaise

yoga

tuyau

• Dans chacun de ces mots, quelle lettre fait le son [J] ?

160

Cahier 7



Exemple :

5 Encercler la lettre y dans chacun de ces mots.

y o y o p y r a m i d e c r a y o n l y s

p y l ô n e f o y e r d y n a m i t e t u y a u

m a y o n n a i s e p a r t y y o g o u r t h y d r a v i o n

p y j a m a y o g a k a y a k H y d r o - Q u é b e c

161

Cahier 7



Exemple :

6 Écrire les mots du numéro 5 dans la bonne colonne.

Dans le tableau ci-dessus :

• Encercler les lettres placées de chaque côté de la lettre y

• Quelles sont les lettres placées de chaque côté du y qui fait le son [i] ?

• Ces lettres sont des .

• Quelles sont les lettres placées de chaque côté du y qui fait le son [J] ?

• Ces lettres sont des .

y = [J] y = [ i]

yoyo

162

Cahier 7



La lettre y fait le son [i] lorsqu’elle est placée à côté ou entre des ,

comme dans le mot :

La lettre y fait le son [J] lorsqu’elle est placée à côté ou entre des ,

comme dans le mot :

7 Fusionner y [J] avec les lettres pour former des syllabes.

ya

o

e

au

er

ou

163

Cahier 7



Attention

La lettre « y » placée après une voyelle

se lit presque toujours comme s’il y avait un « i » devant.

« voyage » se dit « voi – yage », et non « vo – yage »;

« employé » se dit « em – ploi – yé », et non « em – plo – yé »;

« tuyau » : « tui – yau »;

« balayé » : « ba – lai – yé »;

« payer » : « pai – yer »;

« crayon » : « crai – yon ».

8 Lire les syllabes.

ye yar you yè yo you

yen ayac yer yai yak ye

yer yal yen yau yer ayo yon yur yon yan oyé ya

164

Cahier 7



Lire les mots.

un boyau

un citoyenle crayon

un embryonun employé

un foyerle gruyère

une hyène

le kayakle loyer

la mayonnaiseun moyen

la moyenneun noyau

un rayon

une rayureun royaume

la royautéun tuyau

la tuyauterieun voyage

une voyelle

le voyoule yoga

un yogourtun yoyo

aboyer

appuyerbalayer

bégayer

broyer

envoyeressayer

essuyer

nettoyer

payerrenvoyer

se noyer

voyager

bruyantechoyé

effrayé

ennuyanteflamboyant

incroyable

moyennerayé

royale

voyanteloyal

9

165

Cahier 7



phrase

par fum

trava i l

10 Encercler les mots identiques au modèle.

Exemple :

frase phaze phrase phrose phrase pharse phruse

parfun parfum perfum barfum parfum partum qarfum

fravaif trovoil travail travail trouoit trravaill

peut peut paut peit peul petu puet peut poet puat peut

Exemple :

11 Écrire les mots en ordre alphabétique.

payé -- essayé -- envoyé

1. 2. 3.

yoga -- appuyé -- gruyère

1. 2. 3.

moyen -- mayonnaise -- crayon

1. 2. 3.

nettoyer -- voyager -- noyer

1. 2. 3.

broyé -- balayé -- bégayé

1. 2. 3.balayé bégayé broyé

166

Cahier 7



12

13

Compléter les phrases avec le groupe de mots qui convient.

Compléter les phrases avec le mot qui convient.

Pourrais-tu couper en morceaux, s’il-te-plait ?

J’ai hâte de partir en

Je dois payer le premier jour du mois

Quel de transports utilisez-vous pour aller au travail ?

Il faut absolument féliciter

Merci de ranger d’arrosage

Voulez-vous de avec vos frites ?

Il y a aux fraises pour le dessert

Réal utilise un balai pour le plancher

Natalie utilise un linge pour la vaiselle

Mamie Anne utilise un savon pour l’évier

le gruyèreExemple :

le loyer le gruyère voyage le boyau

du yogour t ce t employé la mayonnaise moyen

net toyer balayer essuyer

167

Cahier 7



Exemple :

14 Encercler le mot qui convient.

Youry a un problème : il bégaye / balaye . Sans le vouloir, il répète

certains mots ou certaines voyelles / voyous en début de mots.

L’an passé, à son école, son ami Xavier voyait / envoyait une

spécialiste pour l’aider à envoyer / surmonter le même problème.

Aujourd’hui, Xavier contrôle son bégaiement / aboiement lorsqu’il

est avec des gens qu’il connait. Par contre, s’il se retrouve face à de

nouvelles rayures / personnes ou s’il est stressé, il recommence à

nettoyer / bégayer . Youry, lui aussi, sera dirigé / nettoyé chez

la spécialiste.

Exemple :

15 Écrire la phrase en mettant au singulier le groupe de mots souligné.

Carl a mis les kayaks rouges à l ’eau.

I ls discutent des moyens possibles pour atteindre l ’objectif .

Les enfants ont envoyé des lettres au Père Noël.

Marie a payé ses loyers et ses factures de chauffage pour le mois.

Carl a mis le kayak rouge à l’eau.

168

Cahier 7



16 Écrire la phrase en séparant les mots.

lechienaaboyétoutelasoirée

levoyouaessayédepassersouslaclôture

réalafaitunvoyageincroyable

elleaappuyétropfor tsursoncrayon

saraaenvoyéunelettreàtantecécile

Le chien a aboyé toute la soirée.

Exemple :

17 Composer 1 phrase en choisissant 3 mots parmi les mots de l’encadré.

crayon voyage payer envoyer rayé ennuyant

169

Cahier 7



Exemple :

Exemple :

18

19

Encadrer les verbes du texte. Les écrire à l’infinitif.

Réécrire le texte du numéro 18 en remplaçant « Pierre » par « Annie et Nadia ».

Pierre est un bon employé. Il balaye les allées tous les matins. Il nettoie

les vitres de l’entrée. Il essuie les comptoirs et les tables. Il trouve

certains jours plus ennuyants, mais il se rappelle qu’il économise de

l’argent pour cet été. Pierre fera un voyage de kayak en Gaspésie.

être

Annie et Nadia sont de bonnes employées.

170

Cahier 7



20 Écrire les phrases en ordre pour construire un texte qui a du sens.

1.

2.

3.

4.

5.


• Ce matin, Yolande a de la difficulté à garder l’équilibre.• Arrivée au local, elle salue tout le monde.• C’est samedi matin et Yolande va à son cours de yoga.• Le cours terminé, Yolande mange un yogourt aux fraises pour reprendre des forces.• Elle déroule son petit tapis rayé à sa place habituelle.


Léa habite une maison royale où des employés assurent son confort. Elle est habituée au vrai gruyère, aux olives sans noyau et au yogourt fin. Ses vêtements sont toujours flamboyants. C’est une vraie petite princesse.

Un jour, au rayon des fromages de l’épicerie, un bel homme l’accroche avec son panier. Il porte un drôle de gilet rayé. Elle pense : « Quel voyou ! » Mais elle tombe sous le charme de son incroyable sourire. Ils se parlent pendant quelques minutes puis le bel homme dit : « Je m’appelle Yann. Et vous ? » Plus tard, il l’invite à faire une balade en kayak. Troublée*, elle dit oui à ce petit voyage.

Le jour du départ, Léa a beau essayer de se calmer, l’idée du kayak déclenche* la panique en elle. Son prétendant* arrive enfin, dans une ancienne Toyota. Il est impressionné par l’incroyable maison de Léa, mais il prend son courage à deux mains et sonne à la porte. L’employé ouvre la porte et appelle Léa. Léa crie et va se cacher dans sa chambre. Désolé, l’employé est obligé de renvoyer ce charmant inconnu.

Une fois le bel homme parti, Léa se confie à l’employé « Je ne sais pas nager. Je ne veux pas me noyer. » Léa habite un royaume et possède beaucoup de bijoux, mais elle n’a jamais appris à nager. Incroyable !

La princesse

Déclenche (déclencher) : provoquer, faire naitre.

Prétendant : homme qui fait la cour à une femme, qui désire gagner son cœur.

Troublée : saisie d’une émotion qui fait perdre le calme.

172

Cahier 7



21 À l’aide du texte « La princesse », répondre aux questions suivantes :

Qui est le personnage principal ?

Yann Léa l’employé Réal

Où se sont rencontrés Léa et Yann ?

Comment Léa trouve Yann au premier regard ?

Qu’est-ce qui a charmé Léa ?

Yann invite Léa à faire quelle activité ?

Qu’est-ce qui impressionne Yann ?

Pourquoi Léa panique à l’idée d’aller faire du kayak ?

Qui a renvoyé Yann ?

La maison d’une princesse

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Cahier 7



22 Et si Léa était allée en kayak avec Yann ? En quelques phrases, imaginer une aventure avec les 2 personnages.

23 En quelques phrases, nommer et décrire une de vos peurs.

Elle est là depuis quand ? Quels sont vos moyens de la surmonter ?

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Le zèbre est un animal bien connu de tous. Cousin du cheval et de l’âne, le zèbre vit en Afrique. Il faut donc faire un grand voyage pour le voir dans son habitat* naturel.

En nature, le zèbre vit en troupeau. Un troupeau est souvent constitué d’un mâle et de quelques femelles. Le mâle défend son troupeau contre les animaux féroces, comme les lions et les hyènes. En moyenne, le zèbre peut vivre de 25 à 30 ans.

Dans un zoo, le zèbre est un animal populaire. Les employés comme les touristes se demandent souvent la même question. « Le zèbre est-il blanc à rayures noires ou noir à rayures blanches ? » On sait que dans le ventre de la mère, l’embryon est totalement noir. Les rayures apparaissent graduellement. À la naissance, le bébé zèbre est déjà rayé. Le nombre et la forme des rayures varient selon l’espèce.

Ces rayures voyantes aident au camouflage. Lorsqu’un troupeau court, un effet de flou est produit par les rayures. Cela distrait les animaux qui tenteraient de les attaquer.

Au royaume des animaux, le zèbre n’est pas l’unique animal à rayures. Le tigre, le lémur et le tamia sont aussi des animaux dont le pelage est rayé. En connaissez-vous d’autres ?

Le zèbre

Habitat : milieu où vivent des êtres vivants

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Cahier 7



24 À l’aide du texte « Le zèbre », répondre aux questions suivantes :

De quels animaux le zèbre est le cousin? Encercler la bonne réponse.

le tigre le cheval le hyène le chameau l’âne

Quels sont les ennemis du zèbre ?

Nommer 2 endroits où on peut voir le zèbre.

Nommer 5 caractéristiques du zèbre.

Y a-t-il plusieurs espèces de zèbres ? Oui Non

Écrire la phrase du texte qui justifie votre réponse.

Qui protège le troupeau ?

Écrire la phrase du texte qui justifie votre réponse.

176

Cahier 7



24 (suite)

Le zèbre est-il noir à rayures blanches ou blanc à rayures noires ?

Écrire la phrase du texte qui justifie votre réponse :

En moyenne, est-ce que le zèbre vit plus longtemps que l’homme?

Écrire la phrase du texte qui justifie votre réponse :

Qu’est ce qu’un lémur? Encercler la bonne réponse.

un arbre un animal un aliment un oiseau une plante un insecte

Écrire le nom de 2 autres animaux rayés.

25 Quel est votre animal préféré ? Pourquoi ?



Le voyage

Paisible : où rien ne vient déranger le calme

Yanick décide de partir en voyage. Il doit envoyer son chat en pension chez sa mère. Il doit aussi laisser de l’argent à son propriétaire pour payer le loyer de février. Il met ses vêtements dans son grand sac rayé et se rend à l’aéroport. Objectif : le Vietnam.

Il arrive à Hanoi, la capitale. Il est surpris de voir tant d’activité. Pas de danger de s’ennuyer ici ! Mais la ville est très bruyante et il est un peu effrayé. Au centre-ville, il trouve un coin paisible* : le lac Hoan Kiem. Un superbe pont rouge mène à l’ile de la Tortue. C’est un endroit d’une beauté incroyable, surtout en fin de journée quand les rayons du soleil touchent l’eau.

Yanick se rend ensuite à Hué. Il fait une balade en bateau sur la rivière des Parfums qui traverse la ville. Puis il décide de visiter un temple bouddhiste. En sortant de la salle de prière, il voit un moine très âgé appuyé contre une colonne. L’homme observe les élèves du temple. On en voit un nettoyer les fenêtres, un autre balayer la cour et un dernier essuyer la grosse cloche. Le tout se déroule dans le plus grand calme.

Yanick continue sa route en autobus et arrive à Hoi An, le royaume des marchés et des tissus. Partout, il y a des marchands qui proposent des tissus tous plus flamboyants les uns que les autres. « Comme c’est formidable d’être ici, se dit Yanick. Je suis choyé par la vie ! »

178

Cahier 7



26 Cocher l’idée principale du texte « Le voyage ».

Yanick visite un temple.

Yanick fait un voyage au Vietnam.

Yanick aime la ville de Hoi An.

Yanick a vu un pont rouge.

27 À l’aide du texte « Le voyage », répondre aux questions suivantes :

À qui appartient le chat ?

Dans quel pays Yanick fait son voyage ?

Quelle est la capitale du Vietnam ?

Nommer trois sites visités par Yanick.

Qui nettoie le temple bouddhiste ?

Quels sont les moyens de transport que Yanick utilise ?

179

Cahier 7



28 Écrire 4 groupes « déterminant + nom + adjectif » provenant du texte.

29 Écrire V pour vrai ou F pour faux.

Hanoi est une ville ennuyante

Hué est la ville où l’on trouve beaucoup de tissus

La rivière des Parfums est traversée par un pont rouge

Yanick par t avec son sac rayé pour le Vietnam

Un moine est appuyé contre une colonne

Yanick est content de faire ce voyage

Le temple bouddhiste est un endroit bruyant

30 En quelques phrases, décrire le souvenir d’une sortie ou d’un voyage que vous avez apprécié.

180

Cahier 7



À l’aide des mots du numéro 9 (page 164), composer un court texte en vous inspirant de l’image suivante.

31

Mots appris en écriture.

crayonkayak

loyermayonnaise

moyenvoyage

yogayogour t

appuyer, elle appuie, il est appuyébalayer, elle balaie, il a balayéenvoyer, il envoie, elle a envoyéessayer, il essaie, elle a essayé

essuyer, elle essuie, il a essuyénettoyer, elle nettoie, il a nettoyépayer, il paie, elle a payé

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Cahier 7



rayon

c i toyen

employé

foyer

gruyère

joyau

kayak

loya l

roya l

noyau

moyenne

rayé

crayon

rayure

embryon

tuyau

voyage

voyou

yoyo

Tous les mots ci-dessous se retrouvent dans la grille,

placés à l’endroit, à l’horizontale, à la verticale ou en diagonale.

Une même lettre peut être utilisée deux fois.

Les repérer et barrer chacune de leurs lettres.

MOTS CACHÉS

j g r u y e r e e s u

i r a y u r e s v u n

s y y e m b r y o n n

o y o y o c r a y o n

e n n o y a u y a l c

m m t u y a u e g o i

f j p v o y o u e y t

o o r l k a y a k a o

y y a d o r o y a l y

e a y m o y e n n e e

r u e e l a e v e r n

Écrire les lettres qui restent pour trouver la phrase cachée :

Réponse : e t y r

Aide-mémoire

182[ realdemontreal.ca ]

Cahier 7

leçon 6 y : i] et j - réal de montréal · pdf filepeut peut paut peit...

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